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网上买砂锅心得体会报告 怎样买砂锅(八篇)

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网上买砂锅心得体会报告 怎样买砂锅(八篇)
2022-12-21 14:31:42    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写网上买砂锅心得体会报告一

(一)责任目标完成情况

一是信访形势平稳运行。没有发生进京赴省集体上访、非正常上访和恶性上访事件,到市集体上访2批,京、省、市转交办信访事项128案,按期办结率100%,越级个人重访率7.7%,全年无信访积案,各项目标任务均控制在市定目标之内。市信访局每月下发的《访情通报》,我县的非访量、重访率、重信率全市最低。

二是各项制度得到全面落实。县委、县政府先后召开10次专题会议,安排部署信访稳定工作。召开联席会议56次,研究处理突出问题78起。县党政主要领导落实接访36次,接待来访群众850起2214人次。其中,现场答复120起,政策解释266起,涉法涉诉260起,立案交办204起,按期办结率达95%以上。落实重大决策事项信访评估1起,系县产业集聚区纬三路(巨陵段)建设项目。

三是创先争忧硕果累累。①2月份,省委、省政府对县委群工部长记信访工作个人三等功。3月份,我县被评为全市信访工作优秀县区;市委、市政府对县委书记记信访工作个人二等功,对原繁城镇镇长和纪委书记分别记信访工作个人三等功。②有四项工作受到省委信访工作领导小组通报表扬。分别是:特殊疑难信访问题专项资金的管理使用工作、县级领导干部定期接访工作、创办信访学校的做法及思考理论调研成果以及律师参与接访工作。③省级以上采用刊发信息5篇。分别是:临颍县推行解决信访问题逐乡行活动(国家信访局《人民信访》杂志第11期和省信访局《情况交流》第61期分别采用);临颍县由重访向重信转变的工作体会(省信访局内网《经验交流》采用);临颍县探索建立处理特殊利益群体工作机制(省信访局《情况交流》第104期采用);临颍县着力探索律师参与接访工作新思路(河南省第二次律师参与接访信访工作会议交流材料采用)。

(二)主要做法及成效

一是深入推进县委书记大接访活动。每周三,县委书记、县长坚持轮流接访雷打不动,县公安局、检察院、法院、司法局(律师)、人劳局、民政局、土地局等部门主要领导陪同接访,形成强大接访阵容,集中会诊攻坚破难,被群众亲切地称之为正会。20xx年4月份,省信访工作领导小组《关于对县级干部定期接访工作专项督查调研的通报》(豫信领〔20xx〕2号),对我县的领导干部接访工作予以通报表扬。

二是坚持落实解决问题直通车制度。对特殊疑难信访事项,每月末由县委书记、县长组织召开直通车会议,参会人员有县四大班子领导、县委群工部长、涉案单位负责人。重点听取案件汇报,研究分析案情,作出处理意见,确保突出问题及时得到解决。20xx年度,共组织召开直通车会议8次,妥善解决了15起热点难点问题。自20xx年起至今,累计召开直通车会议78次,解决问题98起。20xx年9月,该做法在省信访局《情况交流》(第43期)予以刊发。

三是着力发挥县委书记信箱和县长论坛基层引导作用。县委书记、县长亲自挂帅,搭建与民沟通新平台,把群众的事当家事、把群众来信当家书,积极引导群众在基层反映问题,实现全方位、零距离地听民声、理民意、解民忧。今年以来,县委书记信箱就收到群众来信175件,其中有实质内容的89件诉求全部立案,问题解决率达95%。县长网上论坛点击量达98万多次,网友跟帖近20xx条,受理群众诉求286条,问题解决率93%以上。20xx年,该做法在《人民信访》杂志第5期、省政府《工作快报》第159期采用刊发。

四是积极推动复查复核工作。对于信访群众不满意原处理意见的信访事项,积极引导信访人进入复查复核程序。具体工作中,严把受理关、严把处理关、严把结案关,突出将复查复核信访事项的过程,作为查明事实、分清是非、化解矛盾的过程。20xx年度,共接待复查申请19起,进入复查程序9起,复查复核三级终结7起。(目前,我县累计复查复核三级终结案件16起20人;三不老户1人、精神病鉴定5起5人)。

五是强化信访专项资金的管理使用。20xx年,国家、省、市财政划拨我县救助资金78万元,县级财政配套55.1万元,累计发放救助资金133.1万元,救助对象33人,全部达到案结事了、息诉息访预定目标。20xx年1月份,省委信访工作领导小组办公室《关于信访专项资金使用工作进展情况的通报》(豫信领办〔20xx〕1号),对我县信访专项资金的管理和使用工作予以通报表扬。

六是狠抓信访积案化解。针对目前大量存在的涉法涉诉信访问题,在积极引导信访人合理诉求渠道的基础上,对其中部分疑难复杂问题实行联席会议评查机制,充分体现以人为本原则,最大限度地解决信访积案。去年以来,通过联席会议妥善处理因长期得不到解决的由诉转访积案20起。

七是高度重视办信工作。牢固树立以信治访、以信控访、以信息访工作思路,不断探索新形势下办信工作新机制,通过办信渠道切实解决了大量信访问题,大大降低了群众信访经济投入、时间投入、精力投入。去年以来,我县共受理群众各级来信116件,按期办结率100%,群众满意率达98%。20xx年7月,我县的办信工作在全省作了典型发言;20xx年7月,省信访局内网《经验交流》刊发了临颍县由重访向重信转变的工作体会信访信息。

描写网上买砂锅心得体会报告二

围绕深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观,突出“立德树人”,x市x区以清明节为契机,充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感,引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天的幸福生活。在清明节期间,x区文明办、区教工委、教委联合组织全区广大未成年人开展“清明祭英烈”活动,全区共有15万名中小学生参与其中。

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各中小学校积极组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语,学习英模事迹。

“我们在这些先辈们的面前,立下不悔誓言:带着梦想展翅,怀着向往奋飞,争做文明学生,创建文明校园。诚实守信,严格自律,树立良好学风,做一个有道德的人,将来为祖国的繁荣富强作出贡献。”“为了先烈的遗志,我们要从小热爱祖国、追求真理,立志成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,把祖国建设得更加富强。”中医学院附中的同学们在网上这样写道。

通过网上签名寄语活动,学生们了解了民族传统文化、学习祖国历史知识,更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

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各中小学校以征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动等多种形式,开展“缅怀革命先烈 弘扬长征精神”主题教育实践活动,祭扫烈士陵墓,礼敬先烈先辈,培养爱国情感,扩大网上活动效果。

劲松第四小学在工业大学体育馆举办了一场弘扬优秀传统文化的清明展演活动。国学经典教育联盟专家、市区领导、市区传统文化项目校专家及嘉宾、劲松四小全体师生及家长超过3000人齐聚一堂,学生们铿锵有力的诵读声填充了现场每一个角落,一场传统文化的盛宴,吸引了每一位到场的嘉宾。为传承优秀传统文化,培育未来的谦谦君子,劲松四小从教研课题、课堂教学、社会实践等多方面发力,更推出了“嘉禾四时”特色课程,奏响了传承和发扬优秀传统文化的“大合唱”。整个清明展演活动,每一个劲松四小师生都参加了演出,孩子们经历了一场寻根问祖之旅,净化了心灵,感受到了中华传统文化的魂和根,对“少年强则中国强”有了更多的体悟。在传统文化教育论坛环节,国学经典教育联盟专家、市区领导、市区传统文化项目校专家及嘉宾、劲松四小领导班子和教师代表“坐而论道”,就如何在小学教育阶段传承和弘扬优秀传统文化各抒己见。

芳草地国际学校民族校区全体师生在日坛公园马骏烈士墓前,开展以“缅怀革命先烈 做芳草好少年”为主题的爱国主义教育活动。在主持人的引领下,全场为烈士默哀、高唱《扫墓歌》、敬献白花……表达对烈士的追思与敬仰。学校“民族英雄知行社”的学生们号召全体学生向马骏烈士学习,做勤于思索、刻苦学习的好少年,并带领全体学生高声共呼《少年中国说》“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强……”表达了立志做新时代社会主义建设接班人的决心。33年来,每逢清明,学校师生都会来到马骏英雄墓前祭扫。今年更是早早进行准备。从三月初,每个班级利用班会时间重温《马骏烈士诞辰120周年专题片》,并开展“知马骏 学马骏”知识竞赛活动。虽然每年的祭英烈主题教育活动仅有40分钟,但芳草地国际学校民族校区对学生的爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育早已融入到日常学习、生活的点点滴滴,使每个学生都能在这样浓浓的教育氛围下所感染,所熏陶。一年年的祭扫,带给我们的不仅仅是对革命烈士的追思,更让我们坚信我们的孩子们一定能继承革命英烈的遗志,在芳草教育的沐浴下,成为新时代的合格接班人!

老君堂小学组织开展了清明班会、模拟祭扫等爱国主义教育活动,学校把美术课与班会课进行整合,在美术课上教大家制作祭祀花束,教育教学一举两得。学校要求课前学生充分调查相关资料,课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗,引导学生了解中华民俗、风情和传统美德,利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华,在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

芳草地国际学校世纪小学在中国人民解放军空军航空博物馆举行了“世纪童心齐向党,芳草情牵长征路”主题系列活动——我爱共产党、我爱解放军。世纪小学师生通过听讲解员讲述人民空军英烈的英雄事迹,了解到了人民解放军空军从无到有、从小到大、从弱到强的辉煌历程。观看完空军战士的军体表演后,全体学生都为解放军叔叔过硬的军事素养和整齐划一的队列动作而感动,全场响起雷鸣般的掌声,在场师生无不为伟大祖国有这样的坚强守卫者而倍感欣慰与自豪!当少先队员代表向人民空军英雄纪念墙敬献盛开的鲜花花束并面对人民空军英雄纪念墙集体宣誓时,活动达到了高潮!全校师生面向国旗和党旗庄严宣誓:热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、热爱人民解放军;忠于祖国,为祖国服务;为实现伟大复兴的中国梦而奋斗!

x中学初二的余佳玥同学参加了由团市委,首都文明办在国际青年营顺鑫营地举办的缅怀革命先烈、弘扬长征精神主题教育活动。在这次活动中,余佳玥同学代表x市中小学生发出倡议,号召广大同学积极行动起来,在缅怀先烈、先贤中,继承传统,为实现“中国梦”而努力奋斗!余佳玥同学是x中学优秀学生之一,曾获得过x市“十大环保明星”、x市“美德少年”、x区“十佳中学生”、x中学“年度人物”等荣誉,同时也是宋庆龄奖学金获得者。“缅怀革命先烈,弘扬长征精神”清明祭英烈活动,带领广大青少年文明祭扫,抵制庸俗,传承中华美德,践行社会主义核心价值观,助飞“中国梦”!

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各中小学校充分利用了校园网、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等方式,通过开展国旗下讲话等多种活动进行主题教育活动,营造浓厚的文化氛围。中国教育报、中国教师报、现代教育报、晨报、劳动午报、报、电视台、有线电视台、x区教育委员会门户网站等多家媒体,以及“”、“教育”微信公众号进行了宣传报道。

活动以清明节为契机,以网络签名寄语为载体,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,各中小学校上交活动总结100多篇,上交优秀的节日小报300多幅,活动照片400多张,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

描写网上买砂锅心得体会报告三

为弘扬中华民族的光荣传统,缅怀先烈的崇高品质,深入开展爱国主义教育,清明节期间,宾县各中小学校开展了形式多样的主题教育活动。

一、网上祭奠英魂,缅怀革命先烈

网祭是中小学生缅怀革命先烈活动的主要形式之一。各学校纷纷利用学校微机室或协同家长参与等形式,组织中小学生登录“网上祭英烈”专目进行献花寄语留言。

二、弘扬传统文化,传承民族精神

各学校结合实际,创设载体,以多种形式学习传统文化,宣传英雄事迹,缅怀革命英烈,弘扬和传承中华传统文化。

1、举行主题班队会强化爱国主义宣传教育。各学校以“缅怀革命烈士、弘扬革命精神”等为主题,利用主题班队会、我讲英雄小故事等形式,学英烈事迹,追思革命烈士的高贵品质,珍惜现在的幸福生活,树立长大报效祖国的理想抱负。

2、开展主题经典诵读、节日小报活动。组织以“放飞梦想”主题的诗词朗诵和演讲比赛,开展“缅怀革命先烈”节日小报评选活动,引导同学们广泛阅读革命先烈的诗文、英雄故事、启迪人生的立志书籍等,并以班会为载体让学生诵读诗文,畅谈体会和感受。

本次“我们的节日·清明”主题教育活动,通过线上线下交融、课内课外互补、学校家庭社会联动的工作机制,全县59所中小学校4万余名学生以不同方式参与此项活动,做到全员全覆盖,取得良好效果。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

广大中小学生通过主题教育实践活动,了解了民族优秀文化传统和革命传统,慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,对树立热爱祖国热爱人民的人生信念起到了积极促进作用。今后,宾县将继续以此项活动为契机,总结经验,扎实开展各项工作,贴近学生思想实际、贴近学生生活现实,采取多种形式,广泛吸引学生参与,不断提高未成年人思想道德水平。

描写网上买砂锅心得体会报告四

为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市(镇)精神文明办通知要求,我校广大未成年人登陆中国文明网张家港联盟网站、张家港宣传文明网、张家港教育信息网开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动做了很多指示德育处和大队部拟写了“金城学校关于开展网上祭英烈活动的通知”,确定活动主题为“做一个有道德的人”主题活动,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

利用综合实践课上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了,利用所得信息开展了一系列的活动。

(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。

(2)各班开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织全体学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。

(4)我校利用综合实践课课安排学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

描写网上买砂锅心得体会报告五

我在很久以前就听说了网购这个词,淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭,在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险,也很少人真正尝试过。我一直都对网购很感兴趣,很好奇,在今年春天我开始了我的网购生涯。从那以后,身边的同学也纷纷开始了网购。后来网购成了我生活中的一部分,什么东西都喜欢从网上买。像我这样喜欢网购的大学生有多少呢?因此我选了这个主题。

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大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,为了揭开网购的真实面目,让更多的人了解网购,对在校大学生进行此次调查。

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1、调查对象: 青岛理工大学经贸学院(由于调查的困难性,选取了本学院进行调查)

2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。

3、调查方法:对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层,分成大一,大二,大三三层,在总体中抽取容量为60的样本,在每层中进行系统抽样,根据每层样本量占总体的比重,在三层中分别抽取容量为22,22,16的样本。随机选定某一学号后,间隔10进行抽样,得到样本。

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(调查问卷附在最后一页)

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1、通过对样本中网购人数的调查,得到以下数据:大一学生样本中有9人进行网购,在该层中的比例为56。25%;大二的有15人,占该层的68。18%;大三的有11人,占该层的50%。

以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45。36%~70。44%

2、在没有在网上购物的同学中,有近50%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外,在前者中有92%的人会尝试网上购物。

3、在网购人群中,因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%,还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中,消费者该如何选择呢?有48。57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中,淘宝网名列前茅,有87。3%的同学选择在淘宝购物。

4、大家都在网上买些什么呢?经调查,数码产品位居榜首,占到总消费的37。7%,其次是服装27。87%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19。67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。

5、本次调查中,还对同学们的网购消费水平进行了调查,有42%的同学每季网购一次,每月一次和每年一次的同学分别占总体的25。8%和27。5%。还有4。7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的42。8%,其他金额范围分布较少。

6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,达到45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱(21%),网购市场有待进一步提高。

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通过上述的调查报告,说明大学生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素,只要他们认为网购值得信任了,网购的方便,省时,商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。目前,人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性,网购要想得到更快更好的发展,就要优化购物体系,打破这种局限。

购物网站是一个很好的平台,他能让我们实现资源共享,在网上我们可以找到最便宜的,质量最好的,最时尚的商品,坐在家里就可以买到世界各地的商品,未来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。

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大学生网上购物调查问卷

1。您是否听说或接触过网上购物?

说明:如果您选择a或者b选项,请只回答第2、3题

a从来没听说过

b听说过但没有接触过

c偶尔在网上购买物品

d经常在网上购买物品

2。您没有网购经历的原因是什么?

a网购流程太复杂

b网购不安全

c其他

3。如果您没有网购经历,那么您接下来会考虑尝试网购吗?

a会 b可能会 c不会

4。您经常登陆哪个购物网站?

a淘宝 b易趣 c拍拍 d当当 e其他

5。你选择网上购物的理由是?

a节省时间、节约费用

b操作方便

c寻找稀有商品

d出于好奇,有趣

e追求时尚

6。您认为购物网站哪些最吸引您?

a打折优惠

b节日促销

c商品种类齐全

d商品介绍全面

e其他

7。在网上购物你经常选择的产品?

a图书 b服装 c化妆品 d礼品 e数码产品 f食品

8。您平均一次购物金额大约在?

a5000元以上 b1000—5000元 c500—1000元 d100—500元 e100元以下

9。您对网上购物是否信任?

a非常信任 b信任 c一般 d不信任 e非常不信任

10在网上购物过程中,有无受骗经历?

a有 b没有

11。您在网上购物的频率?

a每周一次b平均每月一次c平均每季一次d平均每年一次

12。 您在网上购物遇到的主要困难是什么?

a商品描述不清楚

b品种类和网站数目太多

c面复杂,不易操作

d站速度太慢

e算方式

描写网上买砂锅心得体会报告六

我是参加20xx年全国硕士研究生招生考试的考生。我已认真阅读《20xx年全国硕士研究生招生工作管理规定》《国家教育考试违规处理办法》以及省级教育招生考试机构和招生单位发布的相关招考信息。我已清楚了解,根据《中华人民共和国刑法修正案(九)》,在法律规定的国家考试中,组织作弊的行为;为他人实施组织作弊提供作弊的机器材或者其他帮助的行为;为实施考试作弊行为,向他人非法出售或者提供考试的试题、答案的行为;代替他人或者让他人代替自己参加考试的行为都将触犯刑法。

我郑重承诺:

一、保证在网上报名和现场确认时,严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿,如实、准确提交报考信息和各项材料。如提供虚假、错误信息或弄虚作假,本人承担由此造成的一切后果。

二、自觉服从考试组织管理部门的统一安排,接受监考人员的管理、监督和检查。

三、自觉遵守相关法律和考试纪律、考场规则,诚信考试,不作弊。

承诺人:xx

20xx年xx月xx日

描写网上买砂锅心得体会报告七

甲方:_________乙方:_________

第一条 服务内容

1.本协议所指的服务包括:乙方提供网上交易平台供甲方发布与项目拍卖相关的信息和资料,以及乙方通过网上交易平台提供给甲方的进行网上拍卖交易活动的其他相关服务。

2.乙方为甲方提供时间为_________天的服务,在服务期间内由甲方根据自己实际情况决定在网上拍卖的次数和每次拍卖的时间长度。

3.提供的网上交易平台方式不是《中华人民共和国拍卖法》及相关法规所规定的“拍卖”,是一种简单的“竞买”方式,乙方并不作为竞买方或是拍卖方的身份参与网上拍卖行为的本身。

第二条 服务收费规则

1.服务收费标准:预收服务费每个拍卖项目的市场标准金额215;网上成交次数215;_________%退款金额预收服务费215;_________%服务提供费预收服务费215;_________%注:(本协议中所有费用计算单位均为人民币)

2.收费方式收费方式:在本协议正式签署后的____日内,甲方应将“预收服务费用”打入乙方指定的帐户内。至此,乙方正式开始为甲方提供服务。

3.收款与退款流程

(1)在网上成功交易一次,乙方就从“预收服务费”中扣去网上交易金额的_________%(从网上达成交易的时刻起)作为服务费。

(2)如果甲方网上交易成功,而网下实际交易失败,则甲方可与乙方联系,告之情况。

(3)乙方经过调查后,认为甲方网下交易确实失败,将之前扣去的“服务费”的_________%退回到指定的账户,另外的_________%作为乙方的“服务提供费”。

(4)到本协议执行完毕即乙方为甲方提供的所有服务结束时,乙方应将“预收服务费”指定账户中的剩余金额全部退给甲方。

4.服务时间安排:一周拍卖次数_________次,每次拍卖时间长度_________天_________小时(此顶由甲方填写)。

第三条 一般规定

1.相关定义

(1)乙方网上交易平台:乙方网上交易平台是指以._________为域名的_________网站所提供的网上交易平台,包括:以:._________为网页地址的页面内容。(注:表示符合域名规则的一位或多位的字符)但不包括上述页面中以文字、图片或其他形式所设的站外链接所指向的其他网站或网页内容。

(2)交易:本协议中所称的“交易”是指拍卖之间的网上交易。甲方应在法律法规规定的范围内从事交易。

(3)显而易见的违法行为:仅包括:乙方以普通非专业交易者的知识水平和认知水平标准对交易平台上有违法或不当行为关内容进行判别,可以非常明显地确认这些内容或行为具有违法或不当性质的行为。

第四条 双方的权利和义务

1.甲方的权利和义务

(1)甲方有权利拥有自己在乙方网上交易平台的用户名及交易密码,并有权利使用自己的用户名及密码在本协议规定的时间内随时登录乙方交易平台。甲方不得以任何形式擅自转让或授权他人使用自己的乙方网用户名。

(2)甲方有权根据本协议的规定以及乙方上发布的相关规则利用乙方网上交易平台查询项目信息、发布交易信息、登录项目、参加网上项目竞买、与其他用户订立项目经济合同、评价其他用户的信用、向乙方投诉或举报其他用户的不当行为、参加乙方的有关活动以及有权享受乙方提供的其他的有关信息服务。

(3)甲方使用乙方网上交易平台时如遇到问题,可以向乙方相关部门进行咨询并要求解答。

(4)甲方在乙方网上交易过程中如与其他用户因交易产生纠纷或者发现其他用户有违法或违反本协议的行为,可以向乙方进行投诉反映要求处理。如甲方因网上交易与其他用户发生诉讼或仲裁的,甲方有权通过司法部门要求乙方提供相关资料。

(5)甲方有义务在网上拍卖活动的自始至终都提供自己的真实信息和资料,并保证电子邮件地址、联系电话、联系地址、编码等内容的真实性、有效性和合法性,保证乙方及其他用户可以通过上述联系方式与自己进行联系。同时,甲方也有义务在相关资料实际变更时及时更新有关注册信息和资料。

(6)甲方应当保证在使用乙方网上交易平台进行交易过程中遵守诚实信用的原则,不在交易过程中采取不正当的行为,不扰乱网上交易的正常秩序,不从事与网上交易无关的行为。

(7)甲方保证不利用技术手段及其他手段破坏及扰乱乙方网上交易平台程序的正常运行。

(8)甲方不应在乙方网上交易平台上恶意评价其他用户的信用度,或采取不正当手段提高自身的信用度或降低其他用户的信用度。

(9)甲方在乙方所得的信用评价仅限于在乙方网上交易平台上使用,甲方不得以任何形式在乙方提供的网以外使用,包括但不限于提供相关内容的链接。违反上述规定使用在乙方所得的信用评价,造成的损害或任何后果,与乙方无关。乙方保留中断或终止本协议的权利。信用评价的内容包括但不限于信用级别、信用分值、信用评价的具体内容等。

(10)甲方在乙方网上易平台上应尊重他人的知识产权或其他合法权益。甲方在使用_________网上交易平台过程中获取的其他用户的资料包括但不限于姓名、电子邮箱、电话号码、住址等资料,未经其他用户同意,上述资料仅限于在乙方的网上交易使用。(1

1)甲方在乙方网上交易平台上不得发布下列违法信息:a.反对宪法所确定的基本原则的;b.危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;c.损害国家荣誉和利益的;d.煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;e.破坏国家宗教政策,宣扬和封建迷信的;f.散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;g.散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;.侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;.含有法律、行政法规禁止的其他内容的。(1

2)甲方在注册时应当选择稳定性及安全性相对较好的电子邮箱或其他联系方式,这样更有利于进行项目交易。(1

3)甲方应学习和掌握使用电脑及网络的基本知识,特别是网络安全防范的基本知识,防止自己的用户名、密码、注册信息、信用卡帐户密码等信息因自己的疏忽大意或操作失误而被他人获取。乙方不会以电子邮件、电话或信件等方式向甲方索取用户密码或信用卡帐户信息等敏感资料。(1

4)甲方应根据本协议的规定向乙方支付所发生的各类相关服务费用。如果甲方未按时交纳费用,乙方有权停止为甲方提供的服务,由此造成的任何经济损失和法律责任,乙方均不负任何责任。甲方应按照国家的税收规定向相关部门交纳税款。(1

5)甲方承诺自己在使用乙方网上交易平台时实施的所有行为均遵守国家法律、法规和乙方的相关规定以及各种社会公共利益或公共道德。对于任何法律后果的发生,甲方均将以自己的名义独立承担所有的法律责任。

2.乙方的权利和义务

(1)乙方有义务在技术上确保整个网上交易平台的正常运行,保证甲方网上交易活动的顺利。

(2)乙方有义务建立健全公司内部规章制度,保证甲方资料的安全。

(3)对甲方在注册使用乙方网上交易平台中所遇到的与交易或注册有关的问题及反映的情况,乙方将视具体情况作出回复。

(4)对于甲方在乙方网上交易平台上显而易见的违法行为,乙方有义务及时作出删除相关信息等处理。

(5)甲方在乙方网上交易过程中如与其他用户因交易产生纠纷,请求乙方从中予以协调,乙方可视具体情况向双方了解情况,并将所了解的情况通知双方。

(6)甲方因在乙方网上交易与其他用户产生诉讼或通过仲裁解决的,甲方通过司法部门或行政部门依照法定程序要求乙方提供相关资料,乙方有义务积极配合并提供有关资料。

(7)乙方有权对甲方提供的所有资料及在网上的所有交易行为进行查阅,如果发现某些资料或交易行为中存在问题,或可能会导致不良后果的,有权向甲方发出询问,要求甲方进一步提供必要的信息或直接对该项目物品、该用户及相关的交易作出相应的处理。

(8)经国家生效法律文书或行政处罚决定确认甲方存在违法行为,或者乙方有足够事实依据可以认定甲方存在违法或违反服务协议行为的,乙方有权在乙方交易平台及所在网站上以网络发布形式公布用户的违法行为。

(9)对于甲方在乙方网上交易平台发布的下列各类信息或实施的行为,乙方有权在不通知甲方的前提下进行删除或采取其他限制性措施:a.违反法律法规;b.以减少或拒绝支付乙方服务费用为目的;c.以炒作信用为目的的;d.乙方有足够理由相信存在欺诈等恶意或虚假成份;e.乙方有足够理由相信与网上交易无关或不是以交易为目的;f.乙方有足够理由相信存在恶意竞价或其他试图扰乱正常交易秩序因素;g.乙方有足够理由相信违反公共利益或可能严重损害乙方和其他用户合法利益的;.其他乙方认为违反本协议的行为。

第五条 服务中断或终止

1.在协议有效期内,除非本协议有特别规定外,双方不得以任何理由解除本协议。

2.甲方向乙方提出注销乙方网上交易注册用户身份,经乙方审核同意,由乙方注销甲方,甲方即解除与乙方的服务协议关系。但注销甲方后,乙方仍保留下列权利及义务:

(1)甲方注销后,乙方有权保留和合理使用甲方的注册资料及以前的交易行为记录。

(2)甲方注销后,如甲方在注销前在乙方交易平台上存在违法行为或违反本协议的行为,乙方仍可行使本协议所规定的权利。

3.下列情况下,乙方可以中断对甲方的服务:

(1)不可抗力;

(2)为维护、检修、升级系统的需要以及相关

第三方为维护、检修、升级系统所使用的主机、电力设备、公共网络等相关配套设施需要;

(3)甲方存在违反法律法规及本协议内容的行为;

(4)司法机关或政府行政机关依照法定程序要求乙方中断对甲方服务的;

(5)为公共利益的需要必须中断对甲方服务的;

(6)其他必须中断服务的情况。

4.在下列情况下,乙方可以通过开除甲方的方式单方面终止对甲方的服务:

(1)甲方因违反本协议相关规定而被乙方中断服务,乙方将在中断服务前通知甲方,如果甲方在规定的期限内没有对此通知内容提出合理异议的乙方将中断对甲方的服务。但甲方在恢复服务后又发生违反法律法规及本协议内容的行为,乙方可以单方面终止与甲方的服务协议;

(2)乙方在与甲方联系过程中,发现甲方提供的所有联系方式不存在或无法接收的,乙方可以终止与甲方的服务协议;

(3)乙方发现甲方提供的各项资料中主要内容是虚假的,乙方可以终止与甲方的服务协议;

(4)司法机关或行政机关依照法定程序要求乙方终止对甲方服务的;

(5)为公共利益的需要必须终止对甲方的服务;

(6)本协议终止或补充更新时,甲方未确认新的服务协议的;

(7)其它乙方认为甲方违反法律法规规定和本协议的情况。

5.恢复服务

(1)根据本协议内容中断服务的,乙方有权视具体情况决定何时起恢复对甲方服务。

(2)曾经被终止服务的甲方再次要求成为乙方用户,乙方有权单方面决定是否为甲方再提供服务。

6.服务中断、终止之前甲方交易行为的处理。因甲方违反法律法规或者违反服务协议规定而致使乙方中断、终止对甲方服务的,对于服务中断、终止之前甲方交易行为依下列原则处理:

(1)服务中断、终止之前,乙方已经就其他用户拍卖的具体物品或项目作出竞价,乙方的竞价处于最优先状态且竞价尚未结束,乙方有权在中断或终止服务的同时删除甲方的此次竞价。

(2)服务中断、终止之前,甲方已经与另一用户就具体交易竞价成功,乙方可以决定是否删除该项交易,但乙方有权在中断、终止服务的同时将甲方被中断或终止服务的情况通知甲方的交易对方。

第六条 协议权利义务的转让未经对方同意,本协议的任何一方均不得擅自转让本协议规定的权利义务,但下列情况除外:

1.乙方发生合并或分立,由合并或分立后的法人实体承担本协议的权利义务;

2.甲方(个人)丧失民事行为能力,由其监护人承担本协议的权利义务;

3.甲方(个人)发生死亡或宣告死亡,由其合法继承人依法承担与本协议相关的财产性质的债权债务;

4.甲方(商家)发生合并或分立,由合并或分立后的实体承担本协议的权利义务,甲方(商家)应将这种情况及时通知乙方。甲方(商家)发生关闭或破产,应及时向乙方申请注销用户资格。

第七条 违约责任

1.本协议任何一方违反本协议规定的内容,给另一方造成损害的,应当承担违约责任,赔偿另一方因此而造成的损失,包括但不限于物质损失、利息损失、因追索或诉讼而支出的诉讼费、合理的通讯费、交通费、住宿费、律师费等。

2.协议一方违反协议规定内容给另一方造成损害的,受损害一方应当采取合理措施避免损失扩大的,因防止损失扩大而支出的合理费用,由违约方承担。一方没有采取合理措施避免损失扩大的,对损失扩大部分违约方不承担赔偿责任。

第八条 争议解决

1.因本服务协议有关的一切争议,双方当事人应通过友好协商方式解决。

2.如果协商未成,双方同意向中国国际经济贸易仲裁委员会提交仲裁并接受其仲裁规则。该仲裁裁决是终局的,双方将无条件地履行该仲裁裁决。

第九条 协议生效及期限

1.双方正式签署本协议时即本协议正式开始生效,一直到服务结束。

2.本协议有效期自________年____月____日起至________年____月____日止。

第十条 其他本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________代表(签字):_________代表(签字):________年____月____日________年____月____日

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recently, the topic if students ought to make friends on the internet result in hot discussion in society.

on the one hand,more and more students dont have sister and brother at present. so some people think that students make friends on the internet is helpful to make more friends 。 in addition,its good for opening their horizons and learn more.

on the other hand,its easy for students to be cheated. whats more ,they dont have enough time to stay with their family.

from my point of view, i agree with the former opinion. however students had better arrange their time reasonably. so that they can make a balance between the internet and their family.

翻译:

最近,学生是否应该在网上交朋友这个话题引起社会的热烈讨论。

一方面,现在越来越多的学生没有兄弟姐妹。因此,有些人认为,学生们在网上交朋友有助于认识更多的朋友。此外,还可以打开眼界,学习更多。

另一方面,学生们很容易上当受骗。更重要的是,他们没有足够的时间来陪伴家人。

从我的观点来看,我同意前者的意见。然而学生们应当更好地安排他们的时间。以此达到上网和家人之间的平衡。

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