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广场舞者心得体会怎么写 广场舞者心得体会怎么写啊(六篇)

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广场舞者心得体会怎么写 广场舞者心得体会怎么写啊(六篇)
2022-12-21 14:49:56    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐广场舞者心得体会怎么写一

这是一个纪念香港回归的工程,广场中间有全国最大的汉白玉华表.高19.97米,直径1.997米,均为纪念香港1997年回归.华表的底座有8条龙,柱身雕有一条龙,象征我们都是龙的传人。

广场中心效仿北京天谭圜丘的设计,由999块红大理石铺成,大理石上刻着天干,地支,24节气和12生肖.站在自己的生肖上摄影可以带来好运。

环绕广场周围的是大型音乐喷泉

从广场中央大道的中心点北行500米就是大连会展中心,南行500米就是蔚蓝的大海了.中央大道红砖铺地,两侧绿草如茵.星海广场被倚都市,面临大海,令人心胸开阔。

现在呈现在我们面前的是大连百年城雕-路.城雕由两部分组成,前面一部分是足迹浮雕,后面部分是像一本翻开的书的形状的台式广场。

大家可以看到,在足迹浮雕上面有很多脚印,这些脚印不是平白无故雕刻上去的,而是由1000个真人踩出来的,每一双足迹都有一个有名有姓的主人。

这些脚印由北向南一直通向大海,它们是按照年龄排序的.排在第一行的是1899年,大连建市的时候出生的.最后一行是1999年出生的.这1000双脚印表明了大连的百年历史是由勤劳的大连人民创造的。

这座广场位于美丽的星海湾,并由海湾而得名,总面积4.5万平方米,为大连自1899建市以来,修建的最大的广常工程于1997年竣工。她的设计充分融合了中国民族传统文化,广场中央设有全国最大的汉白玉华表,高19.97米,直径1.997米,以此纪念香港回归祖国,华表底座和周昌都饰有龙,广场中心借鉴了北京天坛环丘的设计方案,由999块四川红色大理石铺设而成,红色理石的外围是黄色大五角星,红、黄两色象征着炎黄子孙,大理石上雕刻着天干地支,24节气及12生肖。

广场周边还设有5盏大型宫灯,由汉白玉石柱托起,高度为12.34米,光华灿灿,与华表交相辉映,这一切都积淀了中国传统文化的精华,广场巨大的五星红旗象征着我们的共和国源于中华民族悠久灿烂的文化,并使其发扬光大,广场四周,按照东周、西周以来的图谱,雕刻了造型各异的9只大鼎,每只鼎上以魏碑体书有一个大字,共同组成“中华民族大团结万岁”。

它由9支鼎托起象征着申华民族的团结与昌盛,一言九鼎,重于泰山,表现了海内外华人的共同心声,这一广场显示了大连人对中华民族古老文化的景仰,也表达了大连人对中华民族的真挚感倩,巨大的星形广场又与大海相呼应,有星有海、恰为星海湾的象征,广场内圆直径199.9米,寓意公元1999年的大连建市100周年;广场外围直径239.9米,寓意公元 2399年时大连将迎来建市500周年。

从星酒厂场沿中央大道北行500米是会展中心,南行500米是无垠的大海,中央大道红砖铺地,西侧绿草茵茵,由小黄叶杨组成的图案,每隔20米设一支航标造型的石柱灯,“航向”直通大海,表达了当年中国人雪洗百年国耻之后,面对大海,走向世民的豁达、气派。 站在星海广场的中央,背倚现代都市的繁华,面向一望无际的大海,顿有一种超然于世,心胸开阔之感。而沿着广场大道走到海边,拥抱大海那种感觉只有亲临其境才可体会到的。

推荐广场舞者心得体会怎么写二

甲方:

乙方:

经双方友好协商,现就甲方委托乙方对甲方所管理的博盈投资广场外墙进行清洗相关事宜约定如下:

1、 双方约定,本合同所包含的工程内容为:博盈投资广场大厦所有外立面墙体、玻璃。其中玻璃为内外均清洗,且包含窗台、窗槽、窗棂、门及门楣、雨棚及附件。乙方另负责对大厦一层叁处雨棚进行彻底清洗除锈并重新涂刷油漆。在清洗施工中如有对其他部位造成的污染也属乙方清洁的范围。

2、 乙方在本工程的施工中,应使用符合国家标准、对人及周围植被无毒无害、适合本大厦实际情况的化学药剂,施工进行前应将药剂相关合格证、说明书等报甲方审核同意。在本工程施工中如有因使用不合要求的清洁剂或其他材料造成的所有损害均由乙方负全部责任。

3、 本工程采用包干价方式,总价为壹万伍仟元整。甲方除提供本工程所需的水电供应外不另承担包干价以外的任何其它费用。双方约定的付款方式为:工程完工通过验收合格15日后如无因本工程产生的其他不良影响,甲方在3个工作日内一次性付款给乙方。

4、 乙方为本工程直接施工方,负责现场管理,不得将本工程转包给其它单位进行。

5、 乙方应保证按国家相关规定在本工程施工中采用具有作业资格的施工人员,并严格遵守操作规程。本工程所有安全责任均由乙方独立承但,甲方不对因本工程产生的直接或间接安全事故负任何责任。

6、 乙方在施工中应注意爱护大厦设施、节约用水用电,遵守甲方管理规定,服从甲方监督管理。施工中乙方损坏的一切设施物品均需照价赔偿或复原。乙方在施工中还应注意避免或减少对大厦内正常的工作秩序的影响。乙方应在施工前将详细施工方案通报给甲方,并征得甲方同意后方可按方案施工。

7、 乙方应保证在本合同签定之日起七日内完工,但如有不可抗拒因素除外。延误工期按每日2%扣除工程款。

8、 工程完工后,由双方共同验收。验收标准为:外墙无污迹(包括明显透迹、水渍、灰渍)、无因清洗产生的外墙面明显褪色或颜色差异;玻璃应使用专用玻璃清洁剂和使用玻璃刮片施工工艺,玻璃面内外明亮、无污迹、水渍、灰渍;内外窗台与窗槽无残留污迹、水迹,现场及周围无因施工产生的垃圾、灰尘、水污等污损;另在施工结束后15日为质量观察期,此期间甲方观察无因乙方施工产生的其他不良影响则为合格。

9、 如经双方验收达不到上述标准的,由乙方无条件整改。整改费用由乙方全额承担,造成的延期甲方按约定扣罚乙方工程款。

10、 本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。协商不成的,任何一方均可向荆州市仲裁委员会申请仲裁或向人民法院提起诉讼。

11、 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方:(签章) 乙方:(签章)

授权人: 授权人:

年 月 日 年 月 日

推荐广场舞者心得体会怎么写三

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1、能正确认读并书写四个生字和一个多音字,能结合文本语境理解“星罗棋布”、“络绎不绝”、“大喜过望”等重要词语的意思。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵父亲教导“我”的话。

3、能联系课文内容和生活实际,领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义,感悟作者的人生态度。同时初步懂得自己以后如何去面对困难挫折,树立积极奋进的学习、生活态度。

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联系上下文,引导学生理解“通往广场的路不止一条”这句话在文中和现实生活中的含义。

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链接生活中发生的“遇到困难,如何选择其它方式克服困难”的事例,深刻理解题目的含义。

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多媒体课件。

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1课时。

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1、提出话题,思考通往之路:

同学们,老师想请大家来思考一个问题:从你家里出发来学校,你知道可以走那条路吗?

看来,从家到学校的路不止──(一条)

板书:

路不止一条

越是中心的地方,通向它的路就越──(多)

今天,我们来学习一篇新课文。

补充板书:

通往广场的路不止一条

齐读课题。

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1、学生默读全文,边读边思考:

课文讲了哪几件事?是哪几个自然段?

交流。

(若学生概括有困难,则提示引导说说文章讲了哪几个具体事例,再连接上下文,疏通主要内容。)

1~3自然段是说小时候父亲带“我”上罗马教堂的塔顶,所看到的情景和父亲对“我”的教导。

第一个事例:4~11自然段讲了“我”从毛衣入手,设计、制作、出售时装,第一次接到订货单可是碰到了困难,但是我克服了困难,取得了成功。

第二个事例:12~14自然段说“我”克服困难举办了一次与众不同的时装展,吸引了众多的订货者。

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1、理解“路多”:

师:在风和日丽的一天,父亲带着我来到罗马郊外的一个小镇,爬上教堂高高的塔顶望着整个罗马城。谁来读读描写我看到的情景的句子(1生)?

(脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。)

师:你能用自己的话来说说看到的景象(1生)?

(预设:学生有困难时,出示广场图,辅助学生说,伺机点拨理解“星罗棋布”、“环抱”。)

师:你说到了街道和路,看到的村庄又是怎样的景象呢?

师:村庄多了,路就──更多了。

师:是呀,作者的意思我们把它读出来。

师:其实,这些话简单的说,就是──通往广场的路不止一条。

(读出路多。)

师:用西方的一句谚语来说叫“条条大道通罗马”。

2、父亲带我爬上塔顶,仅仅是让我看路吗?

出示:

通往广场的路不止一条。生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!

指导不同语气朗读。

引读,父亲和蔼地说(1生);此后,我一直把父亲的教导记在心间(齐读);父亲的教导让我一生受用不尽(齐读)。

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1、引入:

师:父亲的教导在“我”的生活中受用了无数次。“我”说到了几次?哪一次说得具体?

2、学习第二段:

师:请大家默读第二段,“我”所走的另一条路,是怎样的路?

(预设:与众不同的;大胆的;勇往直前的;……学生讲到成功的;实现梦想的;到达目的地的……则指导后分类板书。)

师:好,就请大家在第二段中找找“我”与众不同的句子和“我”取得了成功的句子。

交流。

⑴ 突然,我的眼睛一亮,一个大胆的念头在脑海中闪现:我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作、出售时装呢?

师:(指名生读)对呀,你的意思是说,我──

(体会兴奋、激动、惊喜的感觉。)

师:为什么说这是与众不同的呢?为了成为时装设计师,别人怎么做,我想怎么做呢?

小结:难怪我会那么激动、惊喜、兴奋了。

⑵ 我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云:

(这句话写出了“我”当时异常兴奋的心情。做一名时装设计师是“我”的梦想,从毛衣入手,设计时装,走的已经不是一条寻常的路,但“我”决定大胆一试,没想到一举成功。幸福来得那么快,就像一朵从天空飘来的云,难怪“我”大喜过望。)

(若学生读不出异常兴奋、激动的感觉,则做一下的辅助。)

① 理解“大喜过望”:

师:这学期语文期中考试,我希望自己能考上85分,没想到考了95分。读。

师:此时,你是什么心情?你想把这个“大喜”告诉别人吗?

② 紧扣“情弦”,情境对话:

师:作者的心情甚至比你们更激动、更兴奋。她想告诉维黛安太太什么呢?谁来做做作者的代言人?

(师生情境对话。)

师:现在你是什么滋味?你在想什么?

出示:

通往广场的路不止一条。生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!

师:面对现在的困难,其实,在作者的心里,她有了自己的理解:

出示:

通往广场的路不止一条。生活也是一样,假如 ,就 !

师:你能再一次做她的代言人吗?

师(补充材料):要做到这一点很不容易啊。我同维黛安太太好像侦探一样,调查了住在巴黎的每一位美国人。通过朋友们的辗转介绍,我们终于找到了20位懂得这种特殊针织法的美国妇女。

⑶ 从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来:

① 融情想像:

师:读读这句句子,你眼前仿佛出现了怎样的场面?把你的目光移到设计室里,移到加工车间里,大街上,你仿佛又看到了什么?

② 多元朗读:

读出时装的多;读出作者的自豪;读出作者的喜悦……

③ 提升感悟:

师:你觉得这源源不断的流出来的还有作者的什么?

(若是学生对前面想像和朗读的理解不是很到位,就把这一环节滞后。)

齐读。

3、学习第三段:

⑴ 概括提炼:

师:父亲的教导我一直记在心间。在举办时装展览会这件事上,我的另一条出路又在哪里呢?请自由读第三段后说一说。

出示:

通往 的路不止一条,假如 就 。

⑵ 个性朗读:

师:找到了出路,我的时装展如期开幕。这是一个怎样的时装展啊。你是文中的我,你会怎么读?你是参观的一位顾客,你又想怎么读?先练练。

(指名读,齐读。)

⑶ 回扣前文重点句:

师:怪不得,前来订货的顾客──络绎不绝。聪明的你一定在上文中找到了这个词的近义词。

师:此时,你觉得这源源不断的流出来的还有作者的什么?

(若学生在上面学习中理解到位,那么这里改成小结。)

师:是啊,这源源不断的流出来的除了时装,除了作者的自豪、喜悦,还有作者的信心,勇气、智慧和成功啊!

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此时此刻,老师相信大家对成功也有了自己独特的想法。请大家拿起笔,写下心中正想着的这些话吧。

写后交流、评价,要求署名。

出示关于成功的名言。

师:很多名人也写下关于成功的话,一起来读读。

作者谈了自己寻找另外的出路,取得成功的例子。那么我们把课文题目改成“通往成功的路不止一条”,行吗?

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同学们说得真好!父亲教导我:通往广场的路不止一条;作者用自己的成功证明:通往广场的路不止一条;我们以自己的感想证实:通往广场的路不止一条。我们一定深深记住了一句话:通往广场的路不止一条!

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通往广场的路不止一条

与众不同 成功

自信 梦想

勇气 目的地

行动

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这一份教案在开课引入部分和二、三两段的教学设计上有了较大的改动。在“作者所走的是一条怎样的路”这一产生冷场问题上,我预设放宽了要求,学生可以是自己想到的,也可以是从文中找到的词语,然后根据学生的回答适机引导,关注到课文中的关键词。在改进了教案之后又一次试教。上课之前,我担心时间的问题,又把引入部分舍去,直接揭题开课。在这次试教后,又发现了很多问题。

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造成这一问题的.原因之一是教学容量太大。在一课时中既要梳理主要内容,概括段意,又要完成近千字的文章的研读,学生“吃不下”,所以这一次试教又没有完成教学内容。原因之二是自己的课堂调控能力不强。针对学生游离问题之外的发言,自己没有及时采取有效措施引导学生,而是让其完全自由的言说,在一生发言之后,觉得学生讲得不够到位,可是没有及时的明确问题或加以引导,继续指名学生发言。因此,课堂教学无效时间太多。

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这是一篇译文,作者是美国的作家伊尔莎·斯奇培尔莉。由于国外作品语言比较活泼,跳跃性太大,情感性不强,因而,对学生的理解产生了一定的障碍,表现在课堂上的现象是学生对文中“通往广场的路不止一条”这句话的理解不够深入,因为文中所举的两个例子没有层递性,都是从自身的事业上的成功之处入手写的,这是学生造成了思维定势,认为通往广场的路就是通往成功的路,两者是等同的。教学过程中,让学生改题这一环节,大多数同学都同意把题目改成“通往成功的路不止一条”,使教学环节再次出现“断节”。当然,这一失败中肯定也有自身设计的原因,我认为是前面教学铺垫不够。另外,这篇教材是人教课标版中五年级上册的课文,我的教学对象是学习浙教版教材的五年级上册的学生。学生的阅读积累与新课标教材要求的层次也有一定距离,所以,学生学得比较疲惫。

根据这些情况,我打算把这一篇文章的教学分成两课时,第一课时主要解决读准字音,读通课文,概括主要内容,完成第一自然段的教学这些任务;第二课时则重点研读文章的二、三两段,并对父亲的话作进一步的解读,让学生从中寻求对自身的启发。

推荐广场舞者心得体会怎么写四

辛亥革命以后,天安门广场对外开放。由于其处于城市中心,便成为了群众集会、演说游行的地方。1920xx年爆发的“五四”运动、1935年的“一二九”学生运动、1947年的“反饥饿、反内战”等,都发生在天安门广场。

1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立,并亲自升起了新中国的第一面五星红旗,首都30万群众参加了这一隆重的开国大典。

在天安门广场的最北面是一条贯穿北京东西的大街——长安街;五星红旗高高飘扬在广场北沿;人民英雄纪念碑耸立在广场中央;纪念堂位于纪念碑南侧,原大明门、大清门、中华门的所在地;正阳门城楼和箭楼是广场最南端的建筑;人民大会堂坐落在广场西侧;中国国家博物馆坐落在广场东侧。

首先我给大家介绍一下长安街。明清时期的长安街分两段,东长安街是从长安左门到东单牌楼;西长安街是从长安右门到西单牌楼,全长约10里,俗称“10里长街”。1966年长安街进行改造,成为了一条横贯北京城东西的交通要道。今日的长安街东起通州区,西至石景山区,平均宽度70米,最宽处100米。全长92华里,号称“百里长街”。

经过长安街,就到了广场北侧。我们首先看到的是国旗和旗杆。国旗的设计者是曾联松先生。1991年,我国颁布了《国旗法》。为适应新的升、降国旗仪式的要求,对原旗杆基座和旗杆进行了改造。改建后的旗杆基座面积为36平方米,四周环绕汉白玉栏杆,周围有2米宽的台阶通道。基座外环铺2米多宽的赭红色花岗岩,最外层为5米宽的绿化带。绿化带的外的护栏由56个金色铜制隔离墩组成,象征56个民族团结在国旗下。新旗杆由无缝钢管制作,高32.6米,分4节组装,重达7吨,经过了特殊处理,可以20xx年不生锈。

另外,《国旗法》规定,升旗仪式分为节日升旗和平日升旗两种。逢国家重要庆典或每月1日,举行节日升、降旗仪式。届时由中国人民武装警察部队国旗护卫队官兵36人和军乐队队员60人,组成仪仗队,由军乐队现场演奏国歌。平日升旗仪式只有36名国旗护卫队官兵执行仪仗任务,仪式进行时播放国歌录音。国旗升降时间依据每天日出和日落时间来确定,整个过程为2分零7秒。

人民英雄纪念碑位于广场中央.1949年9月30日,中国政协第一届全体会议通过决议,在天安门广场竖立人民英雄纪念碑。当天下午,毛泽东主席率全体政协委员在天安门广场举行了隆重的奠基仪式。一年多后,确定以梁思成的设计方案为主,并征求多方意见形成今日之造型。1952年动工兴建,1958年5月1日举行了揭幕仪式。

我们今天看到的人民英雄纪念碑建在两层月台之上,通高38米,碑顶采用盝顶规制,碑芯重达60多吨,碑身由413块花岗岩垒砌而成,整体建筑使用花岗岩和汉白玉1.7万多块。碑身正面是由毛泽东主席亲笔题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字。背面碑文由毛泽东主席撰文,总理亲笔书写,碑文内容是:“三年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人争取民族独立和人民自由幸福在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”碑身下面是小碑座,小碑座南北方向各雕刻3个花圈,东西各一个,四面共有8个花圈,花圈由牡丹、荷花、百合、菊花组成。小碑座下面的大碑座四周镶嵌着10幅汉白玉浮雕,内容按历史顺序依次为:“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日战争”、“胜利渡江。”在“胜利渡江”的两旁另有两块装饰性浮雕,内容为“支援前线”和“欢迎人民解放军”。全部浮雕共有180个任务,概括了我过100多年的革命史。人民英雄纪念碑是新中国的第一座大型纪念性建筑物。

纪念堂位于纪念碑南侧,门额上悬挂有题写的“纪念堂”金字匾额。纪念堂的全部工程仅用了6个月的时间,于1977年9月9日毛泽东主席逝世周年时正式对外开放。纪念堂的一楼分为3个部分,北大厅是举行纪念活动的地方。北大厅中央是汉白玉坐像,坐像后面是一幅巨型绒绣祖国山河图。瞻仰厅中央是水晶棺,水晶棺放在黑色的花岗岩棺床上,水晶棺内安放着遗体,遗体上覆盖着中国共产党党旗。南大厅北面的墙壁上刻有诗词《满江红 和郭沫若同志》。纪念堂北门和南门外各有两组人物群雕,四组雕塑中共有62个人物,是由来自全国18个省的100多名雕塑家共同完成的。

广场西侧是人民大会堂,它是为庆祝中华人民共和国成立10周年而建的。1958年破土动工,1959年国庆前完工,是五十年代十大建筑之一。人民大会堂平面呈“山”字形,中央最高处46.5米,是天安门广场中最高的建筑,它的建筑面积超过了故宫的建筑面积。大会堂四周共有廊柱134根,其中东侧正门有廊柱12根,每根高度25米,直径2米。均用天然大理石镶砌。门额上国徽直径4米,重达2吨。人民大会堂主要分为三个部分:南部为全国人大常委会办公区;中部是万人大礼堂,可容纳一万人举行会议;北部是宴会厅,可容纳五千人的宴会和一万人的酒会,是我国最大的宴会厅。

广场东侧是中国国家博物馆。20xx年2月28日正式挂牌成立,馆名由题写,是五十年代十大建筑之一。国家博物馆的南半部是中国历史博物馆,里面的基本陈列是“中国通史”,时间从170万年前的元谋人开始,一直到清王朝灭亡;北半部是中国革命博物馆,里面收藏的是自1840年战争以来的近代和现代文物。其中珍品有:林则徐虎门销烟的奏折、清宣统皇帝的退位诏书、开国大典时升起的第一面五星红旗等。

推荐广场舞者心得体会怎么写五

各位游客:

我们现在来到了五四广场,广场北倚青岛市政府大楼,南邻浮山湾,南北纵长700米,总面积10万平方米,是一处集草坪、喷泉、雕塑于一体的现代化风格的广场。

五四广场因“五四运动”而得名。众所周知,1920xx年爆发的伟大的反帝爱国运动—“五四运动”的导火索是青岛主权问题。自1897年德国占领青岛后,中国人民就一直为收回青岛主权而努力。1920xx年日本取代德国占领青岛后,进而提出灭亡中国的“二十一条”,企图长期“合法”占领占领青岛,引起全国人民的反对。1920xx年11月第一次世界大战结束,第二年1月在法国巴黎召开“和平会议”。

中国作为战胜国出席会议,在会上提出了收回青岛主权等正当要求,却遭到了英、法、美、日等国的拒绝,并强行把青岛主权转让给日本。消息传来,北京学生于5月4日举行游行示威,强烈要求拒签合约,高呼“誓死力争青岛主权”,“还我山东,还我青岛”等口号。

学生的爱国行为得到全国人民的支持,在举国发对声中,北洋政府被迫拒绝在巴黎和会上签字,粉碎了日本永久侵占青岛的阴谋。在中国人民的英勇斗争下,终于在1920xx年12月12日收回了青岛主权。鉴于青岛与“五四运动”这一特殊的关系,青岛市委、市政府决定将新建广场命名为“五四广场”。

现在我们看到这个高大、雄伟的火炬形红色雕塑是青岛青岛市新市区的标志性建筑—“五月的风”,它重700吨,高近30米,直径27米,是当时全国钢制雕塑中最重的一个。雕塑突出了青岛作为“五四运动”导火索这一历史背景,深含着催人向上的深厚意蕴,火红色螺旋向上的钢板结构组合,以简练的手法、简洁的线条和厚重的质感,犹如一股腾空而起的劲风,给人以力的震撼和美的享受。

接下来我们看到海面上正在喷涌的那个喷泉,是我国第一座海上百米喷泉,喷泉设计采用先进的高压水泵,喷涌的水柱高达百米。因为是从海里直接抽取海水,所以在设计时选择了距岸边160米的距离,主要是防止喷泉的水雾对岸边的设施及草坪腐蚀和盐化。

在我们面前的这个湾叫“浮山湾”,它是20xx年北京奥运会帆船比赛的主会场。现在我们看到的这个喷泉是旱地点阵喷泉,它乍一看只是普通的石面广场,而实际上却隐伏着横竖各9排,共计81处地下喷泉,可按不同形状、高度,进行喷射。

前边是一个下沉式广场,这里可举行各种露天演出,每逢节假日及重大活动,这里都举行各种演出活动。

各位团友,五四广场被分为南北两部分,现在我们来到了广场的北区。在我们的北面那座高大雄伟的建筑是青岛市的办公大楼,楼高53.1米,共15层,总建筑面积71521平方米,坐北朝南,大楼外观造型简洁明快,严肃庄重,气度非凡,其南面为正方形网状,隐喻着党政机关作风严谨,纪律严明,正气凛然。

各位团友,相聚的时光总是短暂的,我们今天的行程就要结束了,感谢大家的支持与合作,讲解有所不周的地方,请大家多多见谅,期待与您的下次相逢。

推荐广场舞者心得体会怎么写六

根据《体育总局办公厅关于做好2021年大型体育场馆开放工作有关事宜的通知》(体群字[2021]8号)要求,现将天峻县全民健身中心(天峻县室内田径馆)2020年开放情况自查报告公布如下:

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天峻县全民健身中心本着服务于全民健身等公益性服务,免费开放提供锻炼、训练场地,举办体育赛事,是天峻县开展全民健身活动的重要场所。

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根据《关于做好2021年大型体育场馆免费低收费开放工作有关事宜的通知》(青体办〔2021〕8号)文件精神,我局始终坚持以人为本,坚持公益性,坚持免费开放、坚持分类指导的原则,积极引导和支持我县大型体育场馆在创新运营、使用效率和科学规划等方面取得了较好的发展。

(一)建立出入登记制度。

为有效防止闲杂人员进入场馆,对社会免费开放实行出入登记,在规定的时间进出场馆。

制定体育设施使用保护制度。建章立制,在体育健身器材醒目的位置,悬挂设施设备使用办法和保护措施及使用管理制度,明确规定免费开放的健身项目。使各种体育设施得到有效使用和保护。

(二)确定专人负责。

指定专人对体育器材进行管理,每日检查体育健身设施确保无安全隐患,检查进出场馆健身的人员身份,在免费开放期间巡视管理,做好开放时间结束后的清场工作,同时做好健身器材的维护。场馆内配备专业安保人员和保洁人员,负责场馆内的安全保卫和卫生保洁工作。

(三)聘请专业社会体育指导员负责馆内健身训练及培训。

制定详细周密的健身种类和时间安排表,针对每项内容制定课程表,安排社会体育指导员,按照课程安排指导开展各项健身活动,保证人员安全。

(四)2020年全年对外开放情况

2020年度全年对外开放355天,周一到周五早上6:00到晚上9:30开放,周六、周日早10:00到晚上9:30开放,2019年场馆共举办篮球、羽毛球、乒乓球、藏棋等活动372次(包括7个协会在场馆举行的活动),田径场馆举办锅庄舞、民歌、广场舞、服装表演等活动365次,包括县城5所中小学校学生锅庄舞。免费健身人数全年达到21000余人次,全民健身活动广场舞全年培训了60天。

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1、基础资料不够严谨。场馆资料的收集、整理、汇总、统计还有待加强。

2、配套服务有待进一步开发。向社会开放程度和多元开发力度不够,在一定程度上影响了体育馆的对外开放。

3、专业素质有待进一步提高。场馆工作人员中专业人士缺少,需进一步加大专业人才的引进和员工专业素质的培训。

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