老鼠赛跑游戏心得体会如何写 老鼠赛跑游戏心得体会如何写三年级(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新老鼠赛跑游戏心得体会如何写一

1、学习用肢体动作随音乐合拍的表现出小老鼠走、看、拉、扯等形态。

2、提高幼儿的音乐节奏感及创造力、表现力。

3、增强幼儿的环保意识，知道泡泡糖不乱扔。活动重点：

4、学习用肢体动作来表现小老鼠走、看、拉、扯的形态。

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能随音乐的节奏变化来进行动作转换表演，并用夸张的形体来表现。

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1、松紧带、故事图片，图谱、猫头饰。

2、音乐：《小老鼠与泡泡糖》、《小松鼠进行曲》、《小老鼠上灯台》

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幼儿随音乐踏步入场坐到相应位置上。

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并引入故事《小老鼠与泡泡糖》。

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1、讲述故事第一段。

（1）、师：小老鼠没有偷到油，却从猫那里得知森林里要举行“美食节”，小老鼠开心极了，于是小老鼠趁着妈妈睡觉的时候偷偷的溜了出来，跟在猫的身后，他一边悄悄的跟着，一边东看看、西瞧瞧，他担心被猫给发现。

（2）请个别幼儿模仿小老鼠偷偷的、紧张的表情和动作。并请个别幼儿上来示范。

（3）教师带领幼儿随音乐来表现小老鼠走、看的动作神情。并播放音乐前半段。

2、讲述故事第二段。

（1）师：小老鼠偷偷地跟着继续向前走，走着走着，觉得脚底下粘粘的，怎么也抬不起脚，原来啊，是小老鼠踩到了一块大大的泡泡糖，哎呀，这可怎么办？请幼儿来想想办法，

（2）泡泡糖都粘到了小老鼠身体的哪些地方？播放音乐请幼儿表演泡泡糖粘到身体上的动作和表情。

（3）请幼儿来模仿小老鼠是怎么样拉扯泡泡糖的，并给幼儿提供松紧带随音乐表现出来。

3、讲述故事最后的部分。

师：小老鼠最后把泡泡糖粘的身上到处都是，正在这时，一只猫出现了，吓得小老鼠拔腿就跑，赶紧跑回自己的洞里。

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1、完整播放音乐《小老鼠和泡泡糖》，请幼儿随音乐大胆表现小老鼠走、看、拉扯泡泡糖的形态，在音乐的最后部分，由教师扮演的小猫出现，给幼儿带来“惊喜”。

2、再次完整表演音乐，结束活动。

师：“小老鼠今天把泡泡糖粘的身体上到处都是，快去洗洗澡吧，播放洗澡歌离开教室。

最新老鼠赛跑游戏心得体会如何写二

尊敬的猫先生：

你好！

不知你现在过得怎样了？你还在吃我们老鼠家族吗？如果你还在吃，就请大发慈悲吧！让我们老鼠家族多活一些时间吧！

我是一只可怜的小老鼠，本来准备出去找吃的。可是，你却用你那闪亮的眼睛盯着我。等我发现你的时候，你已经开始抓捕我了。我左逃右逃，已经筋疲力尽了。最后，我的母亲出来保护了我，让我趁机跑回了洞里。可是，我那可怜的母亲却被你连抓带玩给弄死了。而我，却只能在家，连头也不敢伸出去。我失去了我的一个重要亲人。而我的爸爸却又出差了，现在，只有我一个人在生活，猫先生，我求求你，千万千万不要把我杀死啊！

猫先生，我虽然爱偷吃一些奶酪、饼干，爱偷喝一些牛奶，但是，你想过吗？如果你饿到了极点，你难道不会出去偷吃一些东西吗？正是这样，我们老鼠家族才长年累月中断，就不得不去偷吃、偷喝。难道猫先生，你不明白吗？

猫先生，我希望你不要在吃我们了。我们一定不会再偷吃东西了，但是，请允许我们出来走走，并与你成为朋友。有时，我真的很羡慕你，住在一个美丽的家里，不愁吃，不愁喝，也不愁穿。冬天穿的暖，夏天穿的凉。而我呢？却要遭受生死磨练。猫先生，请接受我这诚恳的请求吧！

祝：你永远过着幸福的生活！少吃我吧！

最怕你的人：老鼠

20xx年1月29日

最新老鼠赛跑游戏心得体会如何写三

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《小老鼠上灯台》是一首经典的儿歌，孩子们非常喜欢，儿歌有节奏感，易于幼儿理解。在活动中，我抓住幼儿兴趣，请幼儿看手偶表演，念着每一句诗歌来表演着手偶，让幼儿轻松地记住了儿歌。在活动过程中，我引导幼儿练习创编动作表演，幼儿体验到了表演的乐趣。

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1、学说儿歌，感受儿歌的韵律。

2、能用简单的模仿动作表现儿歌，体验表演的乐趣。

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小老鼠和猫的手偶（玩具）。

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一、教师带领幼儿听音乐《小老鼠上灯台》，师生共同自由表演小老鼠的样子。

二、教师请幼儿看手偶表演，学念儿歌。

1、教师边讲述儿歌情节，边用手偶演示，帮助幼儿理解儿歌。

2、教师利用手偶为幼儿完整地念一遍儿歌。

3、教师表演，幼儿跟教师一起念儿歌、学儿歌。

三、引导幼儿在念儿歌的同时创编动作。

1、以提问形式，加深幼儿对儿歌曲内容的印象。

（1）那你们有没有看清楚小老鼠它在干什么呀？（引导幼儿说出：上灯台，偷油吃）请幼儿一起念几遍。

（2）小老鼠来到灯台上，偷了油吃后它怎么啦？（下不来）

（3）最后，小老鼠是怎么下来的？（引导幼儿说出：滚下来）谁能上来做滚下来的动作，我们一起来学一下。（请幼儿边做动作边学念：叽里咕噜滚下来）

2、教师引导幼儿在念儿歌的同时自己做动作。教师念到“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。”时，两手食指在胸前相对做小老鼠走的动作。教师念到“喵喵喵，猫来了”时学小猫走。

3、启发幼儿想想“叽哩咕噜滚下来”应该做什么动作？

教师提示幼儿将两手放在胸前从上向下做绕拳动作，同时身体下蹲。

4、幼儿自由练习动作，感受其中的乐趣。

5、伴随儿歌玩“猫和老鼠”的游戏，让幼儿从动作中感受儿歌的韵律。

玩法：幼儿分成两组，一组当小老鼠，一组当猫。师幼共同说儿歌，如果声音小小的，就是小老鼠出来偷油吃了，所以要轻轻的走；如果声音变大了，就是猫出现了，猫是用力走出来的，小老鼠赶快蹲下来。

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幼儿听歌曲《小老鼠上灯台》自由表演动作。

最新老鼠赛跑游戏心得体会如何写四

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【猫和老鼠】

吴一辰

天黑了，人们都在卧室睡觉，老鼠也出来了，老鼠一看，主人的电脑亮着呢，老鼠好奇地去那个亮亮的地方玩，于是，老鼠就去玩了。

老鼠到了电脑前面，蹦蹦跳跳地跳到了鼠标上，电脑上出现了一只大花猫，瞪大眼睛，张大嘴巴，非常吓人。

老鼠吓得不敢跑了，老鼠说：“饶命，猫大哥，我的肉不好吃啊！”

猫没有说话。老鼠仔细一看才明白，心里想：这是电脑，那些都是屏幕，我怕什么！我还是去冰箱里偷食物吧！老鼠到了冰箱里：“冻死我了！我还是回去睡懒觉吧！”

老鼠说着，拿一些苹果和香蕉就跑回了家里睡觉。

【猫和老鼠】

赵顺

一天中午，有一个家的主人出去了，老鼠妈妈的家里没有食物了，老鼠妈妈刚想出去，小老鼠就冲出去说：“我去吧，妈妈。”妈妈说：“好的，你去吧！”

小老鼠走着走着，它看见一张大桌子上有个大蛋糕，它爬呀爬呀，终于爬上去了，它一不小心踩住了一个键盘。忽然出现了一只很大很大的猫。

小老鼠心里想：这只大猫不会吃了我吧？猫的嘴巴张得大大的，牙齿尖尖的，是多么可怕呀！

小老鼠流下眼泪说：“求求你，别吃我，好吗？猫大哥，我以后都不偷东西吃了，你就饶了我吧！”小老鼠心里又想：它不会一下出来吃掉我吧？

小老鼠一看，猫为什么不扑过来吃我呀？它原来是一个屏幕。小老鼠就把大蛋糕搬回了家里，妈妈夸它是个能干的孩子。

【猫和老鼠】

李默然

早上，老鼠主人去上班了，小老鼠从洞里偷偷地遛了出来，想找点吃的。小老鼠看见主人的电脑还亮着，就跳上桌子。

小老鼠碰到了鼠标，看见了一只大猫出现在眼前。只见猫的眼睛圆圆的，嘴巴大大的，耳朵竖着，好像要冲出来吃掉小老鼠，小老鼠吓得浑身发抖，还吓得坐在地上一动不动。

小老鼠等了一会儿，发现大猫的眼睛没有动，小老鼠差点吓坏了。小老鼠把鼠标关了，心想：原来是我看错了。

小老鼠又开开心心，踏踏实实地去找吃的了。

我们能不能像小老鼠一样粗心，小朋友们，你记住了吗？

【猫和老鼠】

张俊霖

夜深了，小老鼠的主人都睡了。小老鼠静悄悄地从洞里钻了出来，它发现了一台电脑，小老鼠用脚踩了踩。

小老鼠玩得正高兴，忽然，电脑的屏幕出现了一只很大很大的猫。小老鼠吓得直发抖，一屁股坐在了地板上。

小老鼠大声地说：“饶命，猫大哥，饶命，猫大哥。”猫的眼睛瞪得大大的、嘴巴张得很大，牙齿尖尖的，像钢针一样锋利。

猫没有回答老鼠，老鼠仔细一看，说：“哈哈，原来这个猫是假的。”它就下去去厨房找食物。找完厨房后找仓库，找完仓库后拿水果，老鼠就回到洞里美滋滋享受着这些食物。它想：今天真是虚惊一场啊！如果是真的大猫，我就惨了！

【猫和老鼠】

张博瑜

周末的下午，老鼠的肚子饿得咕咕叫，老鼠从洞里爬了出来。它正要去找食物的时候，一不小心踩到了电脑的鼠标，老鼠以为会出现一个大蛋糕，结果出现的是一只大猫。

大猫有尖尖的耳朵，圆溜溜的眼睛，像一颗颗弹珠，还有一个锋利的牙齿，大猫张开嘴巴，好像要跳出来吃掉老鼠。老鼠大吃一惊地坐在地上，小老鼠吓得腿都软了，对着大猫说：“饶命，猫大哥！饶命，猫大哥！”

小老鼠吓得心里扑通扑通的，老鼠以后看到猫就吓得撒腿就跑。老鼠感觉猫不在后面跟来，才知道它是个假猫。老鼠大胆走过去，说：“我今天真是虚惊一场。”

【猫和老鼠】

陈俊豪

有一天晚上，小老鼠的肚子很饿，它就到别人家来偷吃食物。

小老鼠看见了一块奶酪，它爬上去吃得津津有味地吃着，尾巴翘得高高的。在它想回去的时候，忽然，它踩到了桌子上的鼠标，屏幕上出现了一只大花猫，小老鼠看见大花猫，吓得一屁股坐在地上说：“猫大哥，放过我吧，我下次再也不敢偷东西了。”大花猫没有发出声音，只瞪着小老鼠，它不回答老鼠的话，小老鼠又踩了一下鼠标，大花猫又不见了。

小老鼠这才恍然大悟，这是只假猫，开开心心地又拿了几块奶酪回家了。

【猫和老鼠】

戚少宇

一天，老鼠趁爸爸妈妈不在家，悄悄地去玩电脑。有玩的了，可是没有吃的，它看见桌面上有一个大蛋糕，它说：“这下我可以吃饱了。”

它一边看一边吃一边笑，笑个不停，不小心碰到了鼠标，电脑上出现了一只大花猫。小老鼠吓得眼泪都出来了，撒腿就跑，躲到了家里。

过了一会，小老鼠回到了电脑边一看，小花猫的眼睛没有一眨一眨的，小老鼠说：“原来是电脑上的猫呀！”小老鼠不再害怕猫了。

小老鼠来到了厨房，找了很多好吃的，它很开心。

【猫和老鼠】

刘卓霖

一天下午，小主人放学回来，回到家。写完作业，开始玩起了家里的电脑。

玩着玩着，天就黑了，小主人回屋呼呼大睡起来，可是电脑忘记关了。这时，角落里出现了一个身影，原来是小老鼠。它走到桌下，用了吃奶的力气才爬到桌上。它说：“小主人玩的这个是什么呀？”小老鼠为了看看这是什么，在电脑前蹦蹦跳跳。忽然，电脑上出现了一只猫，它皱起眉头，瞪圆了大眼睛。小老鼠吓了一跳，哭了起来，说：“苍天大老爷，放了我吧，留我一条生路吧！”

小老鼠在桌子上跑了好几圈，回来一看，猫没有说话，动也没动，忽然哈哈大笑起来说：“原来是只假猫。”

结果，小老鼠心里的“害怕”就烟消云散了。

【猫和老鼠】

程星瑜

星期六的晚上，小老鼠发现小主人和她的妈妈爸爸都睡觉了，小老鼠就出来找食物吃。小老鼠的小主人忘记了关电脑，小老鼠飞快地跑到电脑前，想看看这个发光的东西到底是什么。

它不知道该怎么玩电脑，它就在电脑上跳来跳去。小老鼠一不小心碰到了鼠标，电脑里突然出现了一只大花猫，大花猫张着大嘴吧，瞪圆眼睛，露出了尖尖的牙齿。可把小老鼠吓了一跳，坐到了桌子上。小老鼠喊着：“饶命啊！猫大哥，饶命啊！猫大哥。”

小老鼠想：过一会，大花猫跳出来吃了我，那该咋办啊！小老鼠跳到地上，飞快地跑走了。小老鼠发现大花猫没有追来，小老鼠又跑到电脑前，发现大花猫一动也不动的在电脑里。小老鼠又碰到了鼠标，电脑里突然变成了一块巧克力。

这时，小老鼠才明白，原来这是一只假的大花猫呀！

最新老鼠赛跑游戏心得体会如何写五

这里有只不喜欢吃药的小老鼠。有一次它到刺猬家玩的时候，发现刺猬口里含着小玻璃管子，于是小老鼠就有样学样，那么小老鼠生病的时候含着玻璃管子真的有效果吗？

有只小老鼠，他最恨生病，最恨吃药。每当他生病的时候，就咬紧牙，不让妈妈往他嘴巴里灌药。

有一天，小老鼠到小刺猬家做客，小剌猬躺在床上，口里含根小玻璃管子。

小老鼠说：“小刺猬，你怎么了？”

小刺猬的妈妈说：“小老鼠，你别跟小刺猬说话，他生病了。”

小老鼠觉得很奇怪。

他想，生病了，嘴巴咬根玻璃管子就可以了，这比吃药要好多了。

谁知回到家里，小老鼠就生病了。他发着烧，头痛得厉害。

小老鼠从抽屉里找出一根小玻璃管子，把它含在嘴里。妈妈问他怎么了？

小老鼠说：“我生病了。不过不用吃药，嘴里含根玻璃管子就可以了，小刺猬就是这样的。”

妈妈一听笑了，她说：“傻孩子，那不是玻璃管子，而是一支玻璃的体温表。”

妈妈出门，她也买来一支体温表。妈妈把玻璃体温表插进小老鼠的嘴里。

含了一会儿，妈妈抽出体温表一看说：“你的体温很高，得吃药。”

小老鼠把牙咬得紧紧的，他不肯吃药。

妈妈把体温表送到小老鼠眼前，说：“小老鼠，你瞧瞧，你的体温有多高？”

小老鼠看了一下体温表上的数字说：“四十摄氏度。”

妈妈找来一本医药书，打开来读给小老鼠听：“发烧发到四十摄氏度很危险，如不打针吃药，就会抽筋，脑子也会被烧坏的。”

妈妈说：“你想抽筋吗？你想烧坏脑子做个小傻瓜老鼠吗？”

这次，小老鼠乖乖地张开嘴，吃下了味道很不好的药水，因为他不想把自己烧成个小傻瓜。小老鼠想病快点好，他想去找小刺猬玩呢。