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辅导平台心得体会模板和感想 辅导机构心得(9篇)

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辅导平台心得体会模板和感想 辅导机构心得(9篇)
2022-12-22 01:46:19    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关辅导平台心得体会模板和感想一

乙方(辅导教师):

根据国家相关法律规定及本中心相关规定,经甲、乙双方平等协商,特签以下合同:

第一条工作岗位

乙方同意根据甲方工作需要,被聘任_________教师工作。如果职务变化,双方应该根据需要重新确认乙方的工作职务。变动之后,乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。

第二条聘期

本中心首次聘期为_________天,即自_________年_________月_________日至_________年___月_________日。

聘任期满后,根据甲方工作需要,聘期考核结果以及甲乙双方意向,甲乙双方可续签聘任合同。聘任期限另行商定。

第三条工作目标

乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量,实现工作目标。

第四条岗位任务

乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面:

1、教学任务

(1)乙方必须按照甲方的教学安排,完成中心教学任务。

(2)乙方必须按质按量地完成教学任务,树立中心形象。

第五条工资待遇

1.在聘任期内,甲方应该按照中心规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。奖金的发放主要依据教学态度、教学质量、招生表现、学生评议、家长评价以及中心负责人评议等。

2.本中心实行奖惩制度,如所教学生下学期学生有离开的现象,将按30元/人扣除。

第六条中心对合同的解除

1、乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责,考核不合格或有违法违纪行为,甲方有权予以解聘,终止本协议。

2、聘用合同期内,受聘人员出现下列情形之一者,聘用单位可以解除聘用合同:

(1)不能按时完成工作任务目标,给中心工作造成严重损失的;

(2)不服从中心工作安排的;

(3)严重失职,对中心利益造成重大损害的;

(4)不能认真履行本岗位职责,违反工作纪律或其它规章制度,品行不端。

(5)尤其在考试期间以学习繁忙等原因对工作不负责任甚至不来上班(违反本条将不给于任何报酬)。

(6)上班时间服从中心负责人的管理和安排,如不服从将扣除一定的工资。

(7)上班时间不得迟到早退,上班时间为早上9:00____:40到岗需要签到,不得代签。

(8)每次下课后老师须及时打扫教室卫生。

第七条受聘方对合同的解除

1、聘用单位不能履行聘用合同,未按合同约定提供受聘方必要的工作条件或未按时支付受聘方报酬;

2、乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的,需提前两个星期向甲方提出申请,经甲方审核同意后,方可辞聘,并视具体情况承担相应的违约责任。

第八条违约责任

1、本合同一经签订,双方必须严格执行。如乙方违约,应承担相应的违约责任,将扣除所有工资。

第九条合同的终止

如一方提出终止协议,则需提前7天以书面形式通知对方。在按照本协议所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后,方可终止协议。

第十条合同的效力

1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

2、本协议一式2份,甲方、乙方各1份,具有同等法律效力。

3、本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

甲方(盖章/签字):_________乙方(盖章/签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

有关辅导平台心得体会模板和感想二

20_年我透过竞聘上岗,成为了学校的少先队总辅导员,我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校,少先队工作的基础相当雄厚,如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢,这是我一向思考的一个问题,凭着多年来从事少先队工作的经验,我认识到,学校的少先队要有突破,必须要创出自己的特色。做一名成功的少先队辅导员,务必要学习、实干、研究,几年来,我是这么想的,也是这么做的。

一、做永不停步的学习型辅导员

在担任辅导员的几年中,我从没放弃任何一个学习的机会,只要有机会,省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班,我都会想方设法用心参加。《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备,多年来,我自学了超多少先队工作理论,不断地从书本中吸取着营养,还不停向少先队老专家请教,虚心学习,如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题研究等少先队教育的基本技能和理论。

二、做求真务实的实干型辅导员

少先队活动是丰富多彩,七年来,我们的少先队组织了超多的活动,队员在活动中体验成长,感悟成长。每一次活动,我都是精心策划,身先士卒,力求使我们每一次活动都精彩,都有效。

学校的美术教师刘芳德对剪纸艺术十分精通,具有较高的指导潜力,引起了队员的兴趣,我就想到能够利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌,同时也让我们学校的剪纸特色透过少先队这一块阵地来宣传出去。我和刘老师一齐带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班,经过几年的实践,剪纸班成为了我们当地颇有名气的红领巾社团。

20_年,借着新教育实验的东风,我又带领队员们投入到营造书香校园的活动之中,队员们在红领巾读书活动中或阅读名著,或诵读古诗文,或写下读书心得,用先进的文化培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探索,积累了超多资料和实践经验,学校促进书香校园,促进少先队文化建设的实践。

三、做善于思考的科研型辅导员

在多年的辅导员工作中,我深知少先队科研的重要,加强少先队科研工作,能提高少先队教育及活动质量,促进辅导员素质的全面提高,促进队员素质的全面发展。

少先队文化建设是当前的一个时代命题,20_年,六安市少先队文化课题《开展读书活动活动,促进少先队文化建设》正式开题。课题得到了老少先队专家的指导,我又一次担任课题组长,我们的辅导员、少先队员们正在用心地投入到推荐书香校园,营造少先队所特有文化氛围的实践之中。

多年来,我养成了勤动笔、勤思考的习惯,近年来,写下超多的论文、随笔、反思,我的身影还活跃的《辅导员》杂志社的辅导员论坛上。

四、做乐于“份外事”的热心型辅导员

我是一名少先队辅导员,但我更是顺河中心小学中的一员,因此那里的份外事要加上一个引号,那里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导,我协助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教育、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员,并在教育在线论坛建立了我校新教育实验的工作台帐,不断的更新与维护。

一份耕耘,一份收获,在我任总辅导员期间,学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉,学校成为了“裕安区示范学”。不知不觉,我从事少先队工作已有十个年头了,在总辅导员岗位上也工作了七年了,回顾过去,我要感谢学校各条线的领导,感谢_、更要感谢全体班主任、中队辅导员,有了你们的支持与配合,学校的少先队才能如此活跃,有了你们的支持与配合,才能使我在这一岗位上热情高涨,全身心投入。我愿意继续从事辅导员工作,并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。

有关辅导平台心得体会模板和感想三

尊敬的各位领导、老师你们好:

本学期,本人在担任四年级二班班主任、语文教学工作和全校八个班微机教学工作的同时兼任少先队大队辅导员,在工作上勤勤恳恳,兢兢业业,刻苦钻研,今年五月份获得了即墨市心理健康优质课一等奖。为了更好地理解大家的帮忙和监督,在此我把一年来履行岗位职责的有关状况向大家作一下简要的汇报。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

(一)、抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件,定期召开班主任工作会。

2、加强少先队阵地建设,重新改组了红领巾广播站,每一天中午都有一个播音专栏,并且落实到班级。星期一安全小卫士【四年级】,目的是增强学生的安全意识,懂得基本的安全知识。星期二是快乐一族(心理健康专栏)【五⑴班】亦在活跃学生思维,放松学生情绪。星期三是佳作欣赏【六⑴班】,激发学生的写作兴趣,培养学生的写作习惯,提高学生的写作水平。星期四是科海拾贝【五⑵班】培养学生热爱科学的情感,丰富学生的科技知识。星期五是书香阁【六⑵班】。课间操时间为新闻袋袋裤和每周一歌栏目大力宣传各班的好人好事。

2、成立了小记者站,并且在慰问敬老院等实践活动中培训指导。

3、透过举办朗读比赛,选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧,提高播音员素质,及广播实际效应。指导播音员重新布置了广播室。

4、在班主任的推荐下成立了小修改队。

5、重新调整成立了学校红领巾执勤队的组织。进一步做好培训工作,充分调动队员当好值日队员的用心性,轮班讲清讲明值日的要求,反馈红领巾执勤队的检查状况,让红领巾执勤队的工作更细致。

6、升旗仪式更加规范有序。

(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等状况,安排好每周国旗下演讲的人员,选取好国旗下讲话的资料,每周一之前,做好督促提醒工作。

(2)升旗手做好二级培训。开学前一周,大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的职责,了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

7、利用校园广播等手段,宣传报道各班的班级文化建设状况。

(二)、完善各项制度

制定了广播室条例,小记者管理条例,小修改工作守则,法制教育制度,廉洁教育制度,礼貌礼仪教育制度,队干部培训制度等。

二、以“争章达标”为主要载体,开展雏鹰争章活动。

在争章活动中表现个性突出的学生评为“金色阳光少年”,所有达标的学生评为“礼貌之星”。并把所有达标学生的照片张榜表扬。

三、强化队员思想品德教育,培养良好礼貌礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的时期。因此注重了狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,透过集会红领巾广播新闻袋袋裤栏目及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评资料中。今年,两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“礼貌班”评比。还透过家长会,让家长了解学生在学校时的常规要求,用心配合学校共同抓好养成教育。

2。根据少年儿童的年龄特点,透过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机,透过举行队活动,国旗下的讲话,新队员入队仪式,迎新年联欢会等形式生动的活动,在学生中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3。透过国旗下的讲话、班会课等形式对队员作法制、安全教育。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使学生学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强学生良好习惯的养成教育,如:礼貌礼貌、不吃零食。个性是学生吃零食的坏习惯由来已久,家长意见大,成了老大难,始终无法解决。本学期,在本校老师们的共同努力下,不断强化,要求严厉,最后使学生改掉了这个坏习惯,也得到了家长的认可。

(三)用心组织学生参加有益的活动

“教师节”组织学生为全体教师“献真情,送温暖”,利用广播大力宣扬尊师重教。“重阳节”组织全体五六年段同学带了许多苹果,橘子,鸡(鸭)蛋,衣服等慰问到福利院慰问孤寡老人和孤儿,对孩子们进行了一次尊老爱幼的美德教育。“建队日”举行了题为“红领巾,我为你自豪”的新队员入队仪式。壮大了少先队队伍。根据上级安排,认真组织三到六年级学生观看电影,并写好观后感。定期布置主题校刊和班刊。本学期共出了题为:庆元旦,庆祝国庆节,庆祝教师节,安全记心上,廉洁教育等专题板报。组织各年段单班级开展了形式多样的主题中队会。六(1)班的主题“奥运在我心”,五(1)班的主题“学会感恩”,三(1)班的主题“巧手运动会”,二(1)班的主题“感恩父母”。各班师生都十分重视主题中队会,作了充分的准备,取得了很好的效果。

二、不足和来年打算

俗话说:金无足赤,人无完人。工作中尚有诸多不足之处,还请大家多多批评指正。

1、努力完善红领巾广播站的建设,播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变,因此,新学期要继续做好小播音员的选拔和培训,新闻袋袋裤栏目广播稿件还需要丰富。

2、努力争取改善期台升旗条件,使得升旗活动更加规范。

3、争取训练一支鼓号队。

4、小记者站的工作还要加强,要大力培养小记者,与报社加强联系,争取发表更多学生作品,扩大外宣,提升我校知名度。

5、“礼貌班”评比还要继续坚持。评比量化细则有待出台。使评比更具有操作性,可比性和公平性。

6、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化,制度化。

7、心理健康活动和建设还需多学习,实践摸索。

有关辅导平台心得体会模板和感想四

助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。而新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生,他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹,加上大一新生大都第一次离家独立过集体生活,这些特点都决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半,助理辅导员做好新生工作,无论对于大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,还是对于辅导员以后的工作和助理辅导员自身,都有着十分重要的意义。

助理辅导员的主要工作

(一)开学初期基本工作

1、新生报到期间:

(1) 注册前协助辅导员做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排。

(2) 注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

(3) 按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

(4) 及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

2、新生入学教育期间:

(1) 统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。

(2) 积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。

(3) 组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。

(4) 与入学教育相配合,协助入学教育工作。

(5) 配合辅导员选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件,引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序。

(二)常规学习期间工作

(1) 及时了解班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给辅导员。

(2) 与辅导员保持密切联系,掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。

(3) 鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织,丰富学习生活。

(4) 指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如运动会、文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动。

(5) 协助辅导员进行各种评优工作,指导班干部开展工作,参与学生干部的选拔和培养,指导学生建立好党、团组织;在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用。

(6) 协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风

经多助理辅导员培训并了解学习其他高校助理辅导员工作后,我认为对于助理辅导员工作一些细节工作须做好:

1.见好第一面。根据心理学的首因效应,报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的,助理辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此,助理辅导员要高度重视见好第一面,无论是穿着打扮,还是言谈举止,都要注意给新生留下良好的第一印象,要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。因为事先已经熟悉了新生的档案,所以报到当天,助理辅导员最好能熟悉地叫出每一个新生的名字,并能关切提及其家人、家乡、旅途等话题。譬如,我去年入校时,在火车站迎新的辅导员中有一位是老乡,他在帮我拿行李时很关切地问起:“次列车这趟车况还不错吧,5个多个小时的旅途还轻松吧?”我当时特别惊讶辅导员这么熟悉我,一下子来到新学校与新老师接触的拘束、害羞都没有了,很快主动和他聊起来,并留下了联系方式,再后来,在我适应大学生活的那一阶段,他又给了我很大帮助。在班级新生全部入学报到的当天晚上,召集全体新生开第一次班会,这对助理辅导员和全班同学来说,是彼此正式的第一面,必须需重视。除了新生自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外,还应让新生了解助理辅导员的角色与职责,并对新生明确提出今后的发展方向和要求。

2.组建好第一届班委会。在仔细阅读档案的基础上,结合入学教育阶段的考察,助理辅导员应在较短时间内通过投票选举确定好第一批班干,组建好第一届班委会。第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展,影响到整个班级今后的班风与学风。组建班委会的核心问题是干部选择,由于占有资料少,观察时间短,能否选准并用好班干就显得特别重要。譬如,去年是在军训结束后,大家有一定的了解后通过竞选选举的班干,事实证明那样的方式还算是合理的,各位班干在这一年里为班级做出了很大贡献 。

3.让每个学生都有一个锻炼的岗位。大学生在校期间的任务不仅是学习,更重要的是实现其社会化。实践证明,担任社会工作对于促进学生的社会化有着重要的作用,而且高等教育大众化带来了严峻的就业形势,用人单位也趋向于选择有社会工作经历的毕业生。因此,助理辅导员要未雨绸缪,积极创造机会,让每个学生都有一个锻炼的岗位,让每个学生都有承担责任的经历和体验,在岗位上锻炼能力,在岗位上实现社会化。然而班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的,所以助理辅导员应该做好统筹安排。我的建议是,学生干部岗位设置不拘泥于传统形式,可以因人设岗,寝室长、各课代表、班级各种管理委员会成员(如班费管理委员会)等也都是锻炼岗位,已经担任班干的不得兼任(以前一个班干可以兼任几个职务,导致很多同学失去锻炼的机会),学生会的优秀学生干部不在班级兼职,积极向各学生社团组织推荐学生,班级学生干部实行定期轮换。

有关辅导平台心得体会模板和感想五

各位领导、老师、同学们:

大家好!

六月的大地,歌如潮,花似海,201x年的六一国际儿童节在我们热切的期盼中终于来了!在此,我代表全体辅导员老师向一直关心支持少年儿童成长的各位领导、各位来宾致以最崇高的敬礼和衷心的感谢,向全体少先队员表示节日的祝贺!

六月是童年斑斓的梦,是人生回味的根,今天,当我走上六一的舞台,再一次审视你们一张张灿烂的笑脸,心中充满激动和自豪!我仿佛看到已长成的参天大树,撑起祖国一方最亮的天空。

我们将会一如既往地钟情少先队事业,不断学习和进取,充分发挥少先队的组织优势,切实加强学生的思想道德建设,致力于教育创新和新课程改革,用一颗蓬勃、年轻的心,成就人生最珍贵的追求!

这学期我们开展了一系列活动 !读经典,唱红歌,讲故事,传箴言习书法,我们还举行了“安全用电知识讲座”取得较好的效果,我校的刘兵号同学凭着优秀的能力被选送到南溪片区石门小学参加我是90后的读书演讲比赛,并取得第一名的好成绩。我们周周坚持的“红领巾广播站”,成为我校少先队组织的宣传窗口;升旗仪式的完善成我我校的一大亮点,红领巾监督岗,净化了校园环境,规范了同学们的言行。以上这些成绩和同学们的努力是分不开的,尤其是我校的少先队干部,工作兢兢业业,一丝不苟为学校的发展做出了巨大的贡献。

过了六一,我们马上面临着期末考试,六年级同学面临着升学考试,希望同学们在接下来的一个月的时间里,把精力用到学习上,发扬少先队员敢于突破、勇敢创新的精神,争取学习上取得更大进步。

当然,幼苗的成长需要雨露的滋润、阳光的照耀,更需要园丁的辛勤培育。我们工作在教育第一线的教师,一定像园丁一样继续努力、甘于奉献、不懈奋斗,耐心帮你们解除学习上的疑难,热心关注你们的成长,为你们前进的方向正确导航,

亲爱的同学们,努力进取是理想的翅膀,让我们从小早立志,立大志,树立远大的理想,向着成功的大门冲锋。我坚信,明天的你们都将是祖国的栋梁!

最后祝各位领导、各位老师身心愉快,万事如意!祝全体少先队员学习进步,快乐永远与你们同行!

谢谢大家!

有关辅导平台心得体会模板和感想六

在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20xx年上半年班主任工作计划

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以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

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六(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

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以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

5.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

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1、德育

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(3)关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;

(4)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

2、智育

(1)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(2)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(3)鼓励学生努力学习,发展个性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)布置美化教室,出墙报;

(2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;

(3)要求学生认真上好各科功课;

(4)培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;

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1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

有关辅导平台心得体会模板和感想七

大学辅导员工作职责

辅导员是班群众的组织者、教育者和指导者,是联系学校领导、任课教师进行教育活动的桥梁;对班级学生的思想、学习、劳动、生活和健康各方面全面负责。辅导员工作的具体职责是:

1、班级班风建设。了解、掌握班级学生的思想状况,对学生进行思想政治教育和道德教育;保护学生的身心健康;教育学生热爱祖国,坚持中国共产党的领导,树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化的志向;增强学生的法制意识,培养良好的道德品质,自觉遵守各项规章制度。

2、班级学风建设。了解班级学生的学习任务和学科设置特点,教育学生努力完成学习任务,培育“扎实、勤奋、严谨、乐学”的学风;对班级学生的学习成绩进行分析,帮忙学生掌握正确的学习方法;向任课教师和教学部门反映学生的意见和要求,沟通教与学的信息,不断提高学生的学习质量。

3、班级常规管理。确立班级建设目标;建立健全班级常规管理制度并组织实施;指导班委会、团支部的工作,培养学生干部和骨干力量,提高学生的自律、自理潜力;把握班级舆论宣传的导向,注重班级文化建设,弘扬正气;督促班级学生搞好宿舍卫生和环境卫生,把班群众建设成奋发向上、团结友爱的“大家庭”。

4、班级日常事务性工作。

(1)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,组织和开展班级的文体活动,培养班级学生构成情趣高雅、礼貌健康的生活方式。

(2)引导学生开展班级系列化的社会实践、潜力拓展活动;动员和鼓励学生用心参加职业资格、职业技能的培训;注重学生一专多能的培养,鼓励学生用心向上的兴趣和特长;以社会的就业需要为导向,促进学生综合素质的提高。

(3)监督实施学生的综合测评;负责班级学生的思想品德评定和有关奖惩工作;独立或协助学校有关部门对违纪学生进行调查、处理和教育;负责班级学生的学年鉴定、毕业鉴定和毕业生档案整理工作,参与学生的就业指导工作。

(4)关心学生的学习和生活,主动帮忙学生解决学习和生活的困难,个性关心和爱护特困生;做好违纪学生的思想转化工作。

(5)根据学校或学院的要求,学期初制定和实施班级工作计划和学生培养计划,作好班级工作记录,学期末构成全面的工作总结。

5、完成学校学生处、学院学生科布置的其他工作任务。

有关辅导平台心得体会模板和感想八

尊敬的领导:

您好,我叫xx,是xx大学国际贸易学院20xx级的经济学硕士,我想申请贵校专职辅导员一职,我自信符合这一职位的要求。

先汇报一下我的教育经历。我本科就读于xxxx大学,学的是计算机科学与技术专业,在大三的时候对经济学产生了比较浓厚的兴趣,以至于后来在大四考研的时候,我选择了跨专业攻读xx大学国际贸易学专业的经济学硕士,读研期间,积极参加导师组织的读书会,理论素养得到提升。大学期间我在xxxx大学女生部和电脑爱好者协会工作,研究生期间,担任院研究生会宣传部干部,这些活动培养了我的组织能力与协调能力。目前我认为自己在应聘贵校辅导员岗位上有以下四点优势:

一是良好的思想品德和较高的政治素质。一直以来我都接受着先进组织的教育领导,多年来自己一直能做到坚持以集体利益为重,助人为乐的良好品质得到老师和同学的认可,看待时政问题更加客观透彻。

二是交流沟通能力强。我的性格乐观开朗,个性较稳重,有很强的计划性,同时做事比较细心负责。在学院中,与很多同级同学,师兄师姐,师弟师妹们都结下了深厚的友谊。这一点有利于自己在以后的工作中能积极了解同学们的情况,使得工作更加容易开展。

三是学习能力强。多次获得奖学金和学习优秀奖,我希望能以自己的所学和经历为还在读的大学生提供指导与帮助。

四是丰富的社会实践,有较高组织、管理与协调能力。从大一到现在,我从事过多种工作,范围覆盖面较广。我热爱教师行业,除了专业课的学习,经常参加社会实践,我于20xx年4月至20xx年4月在xxxx辅导班担任辅导班教师,积累了较丰富的教学辅导经验,对学生管理工作培养了极大的热情,我由衷地喜欢这项工作,希望我能够加入xxxx服务学生的队伍,踏踏实实的为xxxx做出自己的贡献。

此致

敬礼

自荐者:xxx

20xx年x月x日

有关辅导平台心得体会模板和感想九

尊敬的辅导员教师:

您好!

我是...,大学时间总是很快,记得我们来到那里第一次班会,您曾讲到过,您说大学的时间就像是一场电影一样,终有结束的时候,并且这个时间很快,中间会有一些激动人心的时刻,也会有一些感动人心的时刻,电影结束后再次想起来我们会流连忘返,每个人大学的经历是不一样的,大学就是一场跟自我的比赛,我们总是在不断的超越自我,我们迷茫的时候的总是不明白自我该怎样办,很感激您在这大学几年的时间给我引路,我此刻还记得您说过未来我们的路很长,我们的生活也将会很精彩,这段经历我们要细细的品尝,仅有我们不断的告诉自我明确自我的方向,鉴定未来。

教师,大学的时光这么的快人,让我来不及感恩您,大学这几年的时光您对我们总是无微不至的关怀,您比我们的年纪大不了多少,在我心里,您就像是一个大哥哥一样,尽管平时对我们严格,私下还是跟我们玩的很开,每次我们遇到什么问题,向您寻求帮忙,您的热情让我真的很感动,您的每一个意见都是无比的珍贵,这段大学的经历我真的很感激您,这不仅仅是我一个人,我们班上很多同学都很感激的您,平日里您是一个严肃的人,我此刻依稀的记得,对一次对您的映象就是一个很严肃的形象,你给我的感觉就是一种不怒自威,所以每次您对我们的批评也是很严肃,不会因为我们个人的情面留下什么情面,可是就是这样的严肃让我们更加的自觉了。

我一向都明白,我在学校里主要就是的找到自我的方向,找到总觉得学习方式,大学的学习没有人会一向监督着我们,什么事情离不来自觉这两个字,我十分的明白自我要去干什么,可是我很多时候这就是不是很自觉,其实您比我们自我还担心我们,记得有一次我犯了事情,您找我谈话,您没有一上来就批评我,你一向早讲别的,一向在告诉我举一些例子,我当时就很奇怪您一向不批评我,之后我明白了您就是为了让我明白这么一件事情的错误性,我们作为一名大学生们很多时候自我的自觉性一向需要提高,不再是一个的需要时刻监督的中学生了,大学的学习生活您就是一个引路人一样,把我们引向一条正确的路上,后面的路是我们自我把控,很多时候在路上会有一写分岔路,我们需要自我去选择。

此刻每每想起您那不经意间的关怀,我真的很感动,这几年的大学时光不再是那么的青涩,我此刻更加的稳重了,因为我面临着是一个社会,不是学校了,真的很感激您!

此致

敬礼!

写信人:...

20xx年x月x日

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