田径感悟心得体会学生和方法 田径的心得体会(2篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

关于田径感悟心得体会学生和方法一

甲：秋风飒爽，硕果累累，凉爽的秋风千里送歌，带来多少丰收的喜悦。

乙：彩旗飘飘，鼓声阵阵，十月的我们放飞理想，绽放多少纯真的希望。

甲：岁月的凉风拂进长冲中中学校园，带来如诗的光华，时光的脚步踏着高原的脊背，幻成满天的云霞。

乙：当金黄的秋叶又将成为图片印在岁月的封底，我们坚实的脚步装点着季节的封面，绚烂如花。

甲：青春勃发的长冲中学，在通往成材的路上百折不挠，奋勇向前。

乙：上下求索的长冲中学，正展翅飞翔，拥抱阳光，奔向明天的辉煌。

甲：让我们一起高歌，一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。

乙：让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。

甲：从这里开始，你我在成长的路上风风雨雨一同奋进。

乙：从这里开始，长冲中学自强不息迈开大步挑战未来。

甲：今天我们盼来了长冲中学第25届田径运动会和第六届艺术节的隆重举行。

乙：我们相信，在大会组委会的坚强领导下，在全校师生的共同努力下，这次运动会一定能更好的体现“修德、启智、强体、成才”的宗旨。必定能够开成长冲中学体育史上硕果辉煌的体育盛会。

甲：各位老师、运动员、裁判员、大会工作人员、朋友们，现在激动人心的入场式马上就要开始了。

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乙：老师们，同学们，国旗队、锣鼓队、标牌队、彩旗队的同学们正向我们依次走来，我们对他们的积极参与和良好表现，表示衷心的感谢。

甲：六位英俊潇洒的中学生手执鲜艳的五星红旗，迈着整齐而矫健的`步伐正在走过主席台。

乙：五星红旗是中华人民共和国的象征。国旗的颜色象征革命，国旗上的五星象征着各族人民的大团结，让五星红旗走在各支方队的前面，表示着当代中小学生把祖国放在第一位的爱国情怀。

甲：为祖国增光，为国旗添彩，是每个中国人的责任和义务，也是我们中小学生最崇高的追求和境界。

乙：现在，走过主席台的是鼓号方队，他们雄纠纠，气昂昂，鼓号锣鸣震天响。

甲：他们敲打的是勇往直前的锣鼓，他们吹响的是乘风破浪的号角。

乙：现在，健步走过主席台的长冲中学第25届运动会艺术节会徽方队。

甲：本届运动会的会徽,图案优美，颜色绚丽，预示着运动员的辛勤汗水赢来的傲人荣誉,又象征着充满喜悦和活力的第二xx届校运动会.让我们的梦想飞得更高、更快、更强。

乙：现在，走过主席台的是由40名中学生组成的彩旗方队。他们步伐整齐，精神抖擞。

甲：阳光般的少年，显示出新时代的长冲中学充满着青春与活力!飘舞的彩旗，展现着长冲中学向太阳，向着明天，始终如一，继往开来。

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甲：凉爽的秋风，挡不住你破竹的锐气，广阔的赛场，是为你搭建的舞台。

乙：张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔对自己说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过。

甲：艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你没有显赫的成绩，但运动场上留下了你拚争的足迹。

乙：也许你没有奖品，但我们心中留下了你不屈的身影。

甲：就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。

乙：就像雪花经历了春、夏、秋，就是为了洁白整个严冬。

甲：：蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光。

乙：“好男儿志在四方”，这里就是我们征战的沙场;

甲：“巾帼不让须眉”，这里就是我们竞渡的海洋。

乙：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;

甲：是赛场，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。

乙：是雄鹰，就该搏击长空，让呼啸声响彻云霄;

甲：是蛟龙，就应畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。

合：让我们发扬奥运精神：更高、更快、更强。让我们共同祝愿：大会圆满成功!

关于田径感悟心得体会学生和方法二

教学资料：

田径运动概述

教学目标：

让学生了解田径运动起源与发展，明确田径运动概念以及发展趋势，了解田径运动作用与意义。

教学重点：

了解田径运动起源、发展已经锻炼，促进学生对田径活动兴趣。

教学难点：

在学习中促进学生自觉参与田径活动学习与锻炼。

教学过程：

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田径运动是人类长期社会实践发展起来的，远在上古时代，人们为了获得生活资料，在和大自然及禽兽的斗争中，不得不走或跑相当的距离，跳过各种障碍，投掷石块和使用各种捕猎工具。在劳动中不断的重复这些动作，便构成了走、跑、跳跃和投掷的各种技能。随着社会的发展。人们有意识地把走、跑、跳跃、投掷作为练习和比赛形式。

公元前776年，在古希腊奥林匹克村举行了第一届古奥运会，当时唯一的比赛项目是192.27米跑，从那时起，田径运动为正式比赛项目之一。1894年，在法国巴黎成立了现代奥运会组织。1896年在希腊举行了第一届现代奥运会，在这届奥运会上田径的走、跑、跳跃、投掷等项目，被列为大会的主要项目。至今已举行的各届奥运会上，田径运动都是主要比赛项目之一。

19世纪下半叶，田径项目传入我国。1890年，上海圣约翰书院举行以田径为主的运动会，是我国最早的一次田径比赛。1922年，北洋政府颁布“学制”规定田径项目为学校体育的主要教学资料之一。1923年，正式把体操课改为体育课。新中国成立后，历次颁布的体育教学大纲包括2001年颁布的体育与健康课程标准，均把田径作为主要的教学资料之一。

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田径运动是人类长期社会实践发展起来的，包括男女竞走、跑跃、投掷四十多个单项，以及由跑跳、跳跃、投掷部分项目组成的全能运动。以时光计算成绩的竞走和跑的项目，叫“径赛”。以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“田赛”，田径运动是径赛、田赛和全能比赛的全称。国际业余田联将田径运动定义为：田赛、径赛、公路赛跑、竞走和越野赛跑。

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1、促进生理机能的改善

经过田径活动使人体获得大肌肉活动的体念，促进人体形态的正常发展，内脏器官机能的完善和肌肉-神经系统功能协调发展。经过各项目练习，发展快速跑本事与有氧耐力，发展弹跳力和肌肉力量，提高抗疲劳本事。还能使知觉更加敏锐、准确，记忆力和确定力得到发展，提高工作效率，保障生活中的安全。

2、促进心里健康发展

经过田径活动，在活动与比赛中体念激烈的情绪，在体育活动中学会控制情绪，正确对待对待活动中的得与失，正确对待比赛中的胜与败，培养高尚的体育情操。在活动中体验成功，感受喜悦，增加自信。培养顽强刻苦、勇敢拼搏的体育精神，养成克服困难的坚强毅力。

3、培养团结合作精神

体育活动是最能培养团结合作精神的。合作跑、障碍跑、团体赛等都能培养学生不一样的情感体验。经过合作活动，提高学生的团体精神，正确处理个人与团体的关系，人与人之间的合作。遵守公平竞赛的体育精神，培养进取、协作、乐观、有职责感、自治自律的态度。

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1、新中国田径

新中国成立后，我过田径与世界田径的差距迅速缩小。1953年起，每年举行大规模田径比赛。1956年，跳高运动员郑凤荣以1.77米打破了当时1.76米的世界纪录。六十年代有10个项目。进入了世界前10名。1983年，在上海举行的第五届全会上朱健华以2.38米创造了他自我坚持的2.37米的世界纪录。同年，徐永久以45'13"4的成绩创女子竞走世界纪录，成为我国第一个在世界比赛中获得冠军的田径运动员。90年代随着马家军的崛起，创造了一批女子中长跑世界纪录，王军霞还赢得了“亚洲神鹿”的称号。刘翔是中国新一代田径的代表。

2、世界田径发展格局

美国是田径大国，欧美几乎独霸田径。但也出现多元化发展，个别国家也有占据一席之地，非洲地区中长跑与障碍跑有必须的期望。女子项目发展有男子化趋向。科学化训练与职业化特点国家突出。世界更加呼唤公平竞赛，大力打击田径比赛中使用兴奋剂行为。

3、田径是运动之母

古话说得田径者得天下，是有道理的。田径是奥运会最大的体育竞赛项目。使得各个国家都很重视。都在大力发展田径运动。奥运会的田径比赛更是最高荣誉的田径比赛。成为田径发展的主动力。

4、田径是学校教学活动主要资料之一

田径是学校课堂教学主要资料，也是其他运动项目的基础。学校每年举办一次田径运动会(我校已经举办25届)，每年组织中长跑比赛(我校已经举办17届)。每年参加市里中学生田径运动会，并取得不错成绩。校田径成绩记录(略)。

5、我学校一向是市体育传统学校，2011年被评为市体育特色学校。发扬与推广田径运动，我们任重而道远。

思考与练习

一、中国田径对世界田径有哪些贡献?

二、田径运动发展的动力是什么?

三、谈谈你本人对田径运动的看法?

板书：

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1、起源

2、发展

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田径运动

田赛

竞赛

全能运动

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1、促进生理机能的改善

2、促进心里健康发展

3、培养团结合作精神

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