我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主题声音公益讲座心得体会及收获一
忽然,他听到远处传来了呼救的声音,原来,一名少年不幸落水了。
农民不假思索,奋不顾身地跳入水中救人。孩子得救了。
后来,大家才知道,这个获救的孩子是一个贵族公子。
几天后,老贵族亲自带着丰厚的礼物登门感谢,可是农民却拒绝了他的这份厚礼。
在他看来,当时救人只是出于自己的良心,自己并不能因为对方出身高贵就贪恋别人的财物。
朋友们,故事到这儿并没有结束。
老贵族因为敬佩农民的善良与高尚,感念他的恩德,于是,决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。
农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的梦想。
他非常的高兴,因为他的儿子终于有了走进外面世界、改变自己命运的机会;老贵族也非常的快乐,因为他终于为自己的恩人完成了梦想。
多年后,农民的儿子从伦敦圣玛丽医学院毕业了,他品学兼优,后来被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。
他就是亚历山大 · 弗莱明,青霉素的发明者。
那名贵族公子也长大了,在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎,但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。
这名贵族公子就是英国前首相丘吉尔。
朋友们:农民与贵族,都在别人需要帮助的时候伸出了援手,却为他们自己的后代甚至国家乃至全人类播下了善种。
我们知道,人的一生往往会发生很多不可思议的事情,其实有时候,我们帮助别人或感恩别人,却可能是冥冥之中的轮回。
主题声音公益讲座心得体会及收获二
课标要求:通过实验,认识声的产生和传播条件。
【教学目标】知识与技能
1.学生通过观察演示实验和动手实践初步认识声音产生和传播的条件。 2.学生经过过观察、讨论知道声音的传播需要介质,声音在不同的介质中的传播速度不同。
3.学生能利用本节所学分析生活中常见的声现象。 过程与方法
1.学生通过观察实验和动手实践的方法探究声音产生的原因和传播的方式。 2.学生通过本节课的探究活动,初步掌握基本观察能力和分析研究问题的方法。 情感、态度与价值观
1.通过“以学生为主体,以教师为主导”的教学设计,让学生成为课堂的主人,学习的主体。
2.学生通过探究活动使学习充满乐趣和积极性,并且能用所学解释生活中常见的声现象
【教学重点】
1.一切发声的物体都在振动。
2.声音的传播需要介质,声音在不同介质中的速度一般不同。
【教学难点】
学生观察、探究能力的培养。
【教学准备】
【板书设计】
主题声音公益讲座心得体会及收获三
时光在不经意间悄悄溜走了好几年,它带走了很多很多,让我不知所措,却留下了那句话。那句让我每每想起,都会觉得分外温暖的话。
她是我小学时的语文老师,一位纯粹的江南女子,散发着温婉气息。而她的声音,亦如那雨后春笋般清新。她很喜欢我,大概是因为我那时候语文满突出的;我也很喜欢她啊,但是我不知道为什么。
那时的我每天最喜欢的事情就是往她的办公室跑,帮她拿拿作业,批批作业,觉得特别的幸福。也正是因为这种对她的喜欢,我在语文上就更卖力了。我乐此不疲地写作业,写文章。听到她的表扬,我就总会“嘿嘿嘿”地傻笑,像一只小白老鼠那样。
她对我的评价是我永远都忘不了的。
学期末的评语上,她给我写了一句“此人只应天上有,人间哪得几回见”,改自李白的诗。我抬头寻找她,她呢,也正好在看我,目光就这样相遇了。我感受到了她的澄澈美好,我感受到了她对我的鼓励和爱,我感受到了她那像初冬的旭日一般温暖的心。
此人只应天上有,人间哪得几回见。
这是她对我说的话,是我心底最最美好的声音。
a >毕业的时候,我站在她的窗前,却怎么都不敢进去。六月底的大太阳已经是火辣辣了,汗和泪交织在一起,我也分不清了。只剩下不知疲倦的蝉鸣,与我做伴。我轻轻敲了两下窗玻璃,她走了过来,示意我进去。我摇了摇手:“陆老师,我要走了,我会想你的。”她转身拿了一张纸,在上面写下了些什么,然后递给我。我一看,上面写着“此人只应天上有,人间哪得几回见。孩子,加油。”我什么话也说不出来了,甚至连眼泪都流不出来了,我只是久久地,久久地,站着……如今那句话深深刻在了我的心里。想起它的时候,就会想起她。她对我的爱让那句话在纸上开出了繁花朵朵,成为了我心中永远的好声音。
不知何时才能再聚,到那时我一定不再久立,我会张开双臂拥抱你,再听一次我心底的好声音。
陆老师,我好想你,好想你,就当作秘密,深藏在心。
主题声音公益讲座心得体会及收获四
听,大自然的声音动听悦耳,有小鸟、河、小兔子的声音是多么美妙。
初入大自然,我听到小鸟的声音,好似跳动的音符演奏着悦耳的音乐,周围的动物们欢快的倾听着。
小河流淌的声音在山间盘旋着,好似在回味这清脆的歌声。
听,森林里的树木被风一吹,发出“沙沙沙”的响声,好似在林间开了一场演奏会,动物们是它们的忠实观众。
听,森林里正有一只小兔子在默默的啃着胡萝卜,这声音让含苞待放的花儿绽放了,让小兔子笑开了起来,那声音是悦耳的。
听,天空轰隆隆的作响,让森林的小动物们都躲起来了,不一会儿,天下起了蒙蒙小雨,那声音滴答滴答的落在小动物们的房顶上,好似在弹奏着美妙的曲子。
一阵小雨洗涤了整个森林,一切都那么的干净,那样的静,这时,大自然发出了新的声音,这声音是大自然的恩惠。
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