体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
2022太阳熄灭了心得体会及收获一
建设单位:
施工单位:
双方经充分协商,达成如下协议:
第一条:工程名称: 安装工程
第二条:工程地点:
第三条:太阳能板数量:
第四条:安装费用及付款方法:安装费为10元/块,共计:元。
乙方安装50%,甲方付给乙方工程款总额的40%款项。
乙方全部完工经验收合格后,甲方在三日内将工程款余额全部付清。
第五条:工程期限
第六条:工程质量标准:以甲乙双方共同看过的样品为标准
第七条:承包形式及材料设备供应:甲方负责将所有材料设备运至施工地点,指定房顶,乙方负责房顶的二次搬运。
第八条:发包方义务:
1、甲方给乙方施工图一式1份。
2、按协议分工,甲方办好材料供应并交乙方签认。
负责组织设计、施工单位,共同审查施工组织设计,负责组织验收工作,负责监督工程质量。
按协议负责按期拨款。
负责乙方人员的伙食费用。
第九条:承包方义务
1、按协议分工负责材料保管。
2、施工组织和施工人员形象。
按施工图负责组织施工,按期竣工。
负责安装太阳能板的支架,太阳能板,太阳能板连接电缆至回流箱。
并有义务协助电工进行电线连接工作。
保证施工质量,严格按照国家施工验收规范进行。
负责施工过程中及竣工后的现场清理工作。
第十条:违约责任及奖励条款
如乙方未能按照合同约定如期完工,每日罚款人民币 元,如提前完工,甲方奖励乙方 元。
第十一条:安全施工
施工期间,乙方必须按安全生产的相关规定执行,防止质量事故、安全事故或火灾事故的发生。
由于乙方原因,导致任何事故,由乙方承担全部责任和损失,与甲方无关。
第十二条:本合同正本2份,承包方、发包方各一份,
第十四条:附表及其他具有合同效力的文件。
发包方:________
法定代表人:______
身份证号:_______
地址:_________
开户银行:______
帐号:_________
承包方:________
法定代表人:_____
身份证号:________
地址:________
开户银行:_______
帐号:________
签约日期:____年__月__日
2022太阳熄灭了心得体会及收获二
也没有什么值得悲伤。
我索性就闭上双眼,
亲爱哒,我想——
趁机感受一下你的坚强!
我的手,温柔地勾勒出你的模样,
我尝试着去触摸你的喜悦、忧伤。
我勇敢地走进你的世界,
就像你勇敢地走近我一样……
如果只是明天没有太阳,
我想谁都不会太过恐慌。
可是如果从此都不会再有太阳,
那叫我们怎么坚强?
即使我从不曾见过太阳,
但是至少它曾抚摩我的脸庞,
那种温暖、那种温柔
——叫我怎么能遗忘?!
这种场景,这种心伤,
实在不敢想象……
2022太阳熄灭了心得体会及收获三
建设单位:__________
施工单位:__________
双方经充分协商,达成如下协议:
第一条:工程名称:大庆高新技术产业开发区太阳能组件安装工程
第二条:工程地点:黑龙江省大庆市
第三条:太阳能板数量:
第四条:安装费用及付款方法:安装费为__________元/块,共计:__________元
乙方安装50%,甲方付给乙方工程款总额的40%款项。乙方全部完工经验收合格后,甲方在三日内将工程款余额全部付清。
第五条:工程期限(__________年__________月__________日至__________年__________月__________日)
第六条:工程质量标准:以甲乙双方共同看过的样品为标准
第七条:承包形式及材料设备供应:甲方负责将所有材料设备运至施工地点,指定房顶,乙方负责房顶的二次搬运.
第八条:发包方义务:
1.甲方给乙方施工图一式1份.
2.按协议分工,甲方办好材料供应并交乙方签认。
3.负责组织设计、施工单位,共同审查施工组织设计,负责组织验收工作,负责监督工程质量。
4.按协议负责按期拨款。
5.负责乙方人员的伙食费用。指定食堂。
第九条:承包方义务
1.按协议分工负责材料保管。
2.施工组织和施工人员形象。
3.按施工图负责组织施工,按期竣工。
4.负责安装太阳能板的支架,太阳能板,太阳能板连接电缆至回流箱。并有义务协助电工进行电线连接工作。
5.保证施工质量,严格按照国家施工验收规范进行。
6.负责施工过程中及竣工后的现场清理工作。
第十条:违约责任及奖励条款
如乙方未能按照合同约定如期完工,每日罚款人民币__________元,如提前完工,甲方奖励乙方__________元。
第十一条:安全施工
施工期间,乙方必须按安全生产的相关规定执行,防止质量事故、安全事故或火灾事故的发生。由于乙方原因,导致任何事故,由乙方承担全部责任和损失,与甲方无关。
第十二条:本合同正本2份,承包方、发包方各一份,
第十四条:附表及其他具有合同效力的文件。
甲方:__________
乙方:__________
时间:__________
2022太阳熄灭了心得体会及收获四
这是一篇很感人的文章,本文沿着两条线而写,一条是作者的心情变化,另一条是盲童明明的一举一动,两者交织进行。于是教学时我就以这两条线索展开。主要按三个版块学习本文。
一、体会作者心情
先让学生在文中划出表达作者心情的句子。把每一句提炼后在黑板上板书:
灰暗温暖心疼快乐感动
小组合作探究:为什么作者的心情会有这种种的变化?
二、感悟盲童品质
这些心情变化都跟盲童明明有关系。作者主要是写谁?我还是明明?
你觉得明明是个什么样的孩子?你从哪些语句看出来?并说说你的体会。
生:明明是个乖巧的孩子。
生:明明是个懂事的孩子。
生:明明是个漂亮的孩子。
生:明明是个乐观的`孩子。
生:明明是个有爱心的孩子。
印象最深的是有的同学问:等明明长大了,把她的腿给卫宣利,卫宣利不是已经很老了?我让学生想想:明明为什么会这么说?生:明明得到别人的帮助,她就也想帮助别人。是的,明明讲这句话带着孩子的天真,但正因为我们得到别人的帮助就要感恩,也想帮助别人,才使得这个世界显得如此的美好。从此后作者的心情还会灰暗吗?
三、体会番茄太阳的含义
找出课文中出现几次的番茄太阳?每次分别指什么?
本文虽然教学条理清晰,但教学节奏比较慢一些。教后才看到《生活与创造》中卫宣利所写的文章,百度搜索中又读到她的很多作品,此时,再去教学此篇,又会增加些厚度。如果我们教每篇课文,都能了解作者的写作背景以及他的相关作品,课堂上定会游刃有余,但这需要教师付出多大的精力啊!
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