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风纪监督心得体会部队实用 部队基层风气监督员心得体会(四篇)

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风纪监督心得体会部队实用 部队基层风气监督员心得体会(四篇)
2022-12-22 04:45:47    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

推荐风纪监督心得体会部队实用一

一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识

加强行风建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容,是我们收好税、带好队的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型地税机关的需要。正是基于这种认识,我积极参加分局组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习教育,认真作好团结的文章、发展的文章。

在方法上,通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

三、按照分局的要求,推行“三过关”,实施“三举措”,深刻查找自己工作中存在的问题。

对照县局的要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在因循守旧,求稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严,对违章的人和事处理不到位,怕丢选票,怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受纳税人的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。

四、整改工作情况

针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题,及时向纳税人做好宣传解释工作。前一个阶段我采取的整改措施主要有:

1、认真自学×局长在全省地税系统处级领导干部学习三个代表重要思想培训班上的讲话,增强了创新的责任感和紧迫感,牢牢把握改革创新,与时俱进的时代精神,从而克服自己因循守旧,求稳怕乱的思想。

2、反复学习×局长在全省地税工作会议上的讲话,把握重点,掌握实质,保持良好的精神状态,有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。

3、坚决克服好人主义,对违章的人和事,决不姑息迁就,本着狠和准的原则,处理到位,执行到位。

4、认真遵守分局党风廉政建设的有关规定,做到“五官端正”即眼不斜,不该看的不看;耳不聋,不该听的不听;手不伸,不该拿的不拿;嘴不谗,不该吃的不吃;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向。

总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名地税干部,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,作为分局长,我还要安排好组织好,分局作风纪律整顿各个阶段的工作,同时,在整顿中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的各项税收法律、法规、政策,全面贯彻执行到位。

推荐风纪监督心得体会部队实用二

自连队开展作风纪律整顿以来,我采取多种形式组织连队积极开展批评与自我批评,对连队现时存在的问题开展了自查和剖析,同时也对照“五查五看”对自身在思想观念、带兵理念、工作作风、执行落实、履职尽责、工作效能等方面存在的问题进行了认真查摆和剖析。通过学习上级党委文件及领导的讲话精神,检查出了自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面存在的许多不足。作为一名连队的军事主官,在做好专项整改综合协调工作的同时,结合自己大半年的工作进行了认真的回头看,深入查摆自己在思想上、工作当中存在的问题,并制定相应的整改措施,为今后的发展奠定了基础,力求做到有则改之,无则加勉,现将个人自查情况向首长汇报如下:

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一、在学习上,学习不够深入,导致理想信念有所动摇。具体表现为对参与政治理论学习态度不如以前认真,对待重要政治活动不够细心,党员的先进性意识淡化,党员的荣誉感和自豪感丢失,服务意识、奉献精神都不如从前。与基层连队的管理要求有差距。作为部队的基层主官,缺乏较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。

一是对学习的必要性认识不足,认为身处基层,只要把连队安排的各项工作做好,把公差勤务任务完成,确保不出安全问题就够了,学不学一样能搞好工作;

二是把学习的位置摆的不当,没有挤出一定的时间加强学习,片面的只做具体事,搞自己分管的实际工作;抓训练,确保岗哨制度落实到位,现在认识到这样是远远不够的。

三是学习方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学,偶尔也就是翻翻书,遇到什么难题看什么内容一晃而过;、

四是学习内容不够全面,侧重于应付连队目前的实际情况和军事训练中的难题,而不注重学习政策理论和法律法规及连队带兵管理方面的知识。由于放松学习,使自己的综合素质,没有得到全面的提高,与一名基层的军事主官的要求有一定的差距。

二、在思想上,政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。导致工作作风不够扎实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。

三、工作方法不灵活,实际工作经验不足。我自工区的一名排长到现任警通连的连长仅仅2年的时间,警通连和教导队合并也才半年多的时间,由于岗位发生变化所处的位置发生变化,原来在教导队队长岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的形势,在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单、不灵活的现象,工作经验明显不足,致使自己在工作中走了不少的“弯路”,难免给工作带来了一定的负面影响。

同时在狠抓落实、真抓实干方面的积极性不高。缺乏进取心,没有强烈的工作责任感和使命感,由于平时营建工作抓得较多,对上级安排的部分阶段性和临时性工作不同程度存在一定性的松弛,重视不够,在落实过程中疏于管理,应付了事,以致很多工作没有真正抓落实,对连队的少数党员士官也疏于管理,懒得管理,得过且过的思想仍然存在,以至于很多工作成效浮于表面,经不起仔细检查。

四、骄傲自满,调查研究的主动性不够。在工作和学习的过程中,无数的反面典型事例对自己有极大的警示作用,无数的先进典型对自己也有很大的激励作用,但随着时间的流失,在思想和行动上又回到了以前的自己,致使工作局面难以打开,难以获得大的进步。认为自己在警通连大半年的时间,对一些情况非常熟悉,因而目前在布置工作时,常有先入为主的想法,觉得不需要到去过多调查了解、听取意见,由于“满”字作怪,因此出现了对具体工作了解不够、组织落实工作不力等工作作风问题。再一个就是从事一些日常性的工作的激情有所减退,尤其是政治工作。具体表现为工作方法创新少、思路窄、思想惰性增强,对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就般,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。同时,在锻炼个人才干上,最近我从政治主官的角色转换为了军事主官,在思想上对政治工作的热情有所减退。仅从事军事主官的日常性工作,不够全面,要想带领警通连在团队的建设中发挥更大的作用,必须各方面的能力素质更加全面。从政治指导员的角色转换为连长,已经在说明我自身对政治工作的热情有所减退。作为一名党员干部,没有从部队工作大局出发考虑问题,思想比较狭隘。

五、抓“两支队伍”建设管理力度不够。上半年以来,由于连队干部缺乏,连队的工作都是我一步一个脚印走过来的,组织上给予了一定的评价,但自从知道自己要担任连长一职以来,为了搞好各项工作,完成上级领导交给的任务,理应抓好“两支队伍”建设,加强管理力度和执行力度,树立警通连的新形象。但由于自己觉得经验不足,只认真抓军事工作,对一些老士官、老党员思想上产生的问题淡然处之。当然,其中也不乏怕得罪人的思想在作祟,也就听之任之。少数人员安全意识不强,驾驶员习惯性违章时有发生,更有个别党员,不能与党支部保持一致,甚至对立消极,虽然没有形成大的气候,但也不同程度影响了其他同志的工作积极性,我只是采取“教育从严,处罚从轻”,没有严格执行规章制度,有留面子、照顾情绪的想法,但是一部分人根本没有从本质上去认识问题,改正过错,我也就“听之任之”,保证不出现原则性的问题就够了;再有就是,没有摆正自身的位置,总认为只要自己的工作尽职尽责就行了,往往是谈的多,督办的少,认为谁人出问题他自己负责,导致了党性不纯,宗旨淡化,事业心和责任心不强,没以连队的全面建设大局为重,只是片面地考虑到大多数士官和党员平时工作任务重,只要不犯大的

原则错误也就算了,造成“两支队伍”形成合力不够,影响开拓进取,缺乏应有的战斗力和凝聚力,没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起,不从小的问题纠正就有可能出现大的问题,就不能做到“防微杜渐”,会严重影响到机关直属队的形象,大大削弱队伍的战斗力。

六、工作落实不够彻底。其主要表现有三个方面:一是部队管理工作发展上视野不广、思路不宽、步子不大、发展意识不强,在具体工作中,开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够;二是没有从局部利益的小圈子里跳出来,注重连队的利益太多,全局眼光不够;三是在某些工作落实过程中,与上级沟通协调不够,理解不够,存在牢骚和抵触情绪,执行不积极、不主动。

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以上存在的问题,既有客观因素,更有主观原因,但通过学习和积极参加这次整顿的自查自纠活动,自己充分认识到,所存在的问题和不足,是作为一名军队基层的军事主官不应具有的差距和不足。通过这次整顿,我开始能够用正确的态度对待自己的不足,提高认识,修正错误,首先是认真分析和剖析形成不足的根源。

(一)放松学习是第一根源。

客观地认为自己天天忙于搞实际工作,抓好具体事,没有时间搞学习,自己给自己找“防空洞”,没有从主观上认识到学习的重要性,没有在工作之余挤时间搞学习,不求进取,认为在基层工作只要把上级首长安排的各项工作搞好,不出安全问题就行了,没有考虑到应该提高自身的综合素质。

(二)缺乏开拓精神和怕麻烦是第二根源。

自己虽然走上领导管理岗位时间不长,工作方法不灵活和工作经验不够,在常人眼中是正常现象,都认为每一个初走上领导岗位的人都有这个过程,但是我认为自己还是在工作中缺乏开拓精神和怕麻烦的思想,应该多与各个层面的人接触,不能回避现实中的客观存在的矛盾,要学习怎样用不同的工作方法处理同样的事情,怎样从予盾中找出解决问题的办法,只有在矛盾中在复杂的问题中锻炼自己,磨练自己,如果没有开拓精神一味地怕麻烦,那就是在基层主官的岗位上呆的时间再长那也会一事无成。

(三)怕得罪人,不能摆正自身的位置是第三根源。

作为一名机关的直属队主官,上要对机关和团党委负责,下要对连队的战士负责,不加强管理,不把部队的全面建设搞好是不行的。但我觉得造成自己工作有时被动的一点很重要的原因,还是我觉得自己年纪轻、职务低怕得罪人,怕对自己的前途有影响,干脆当个“好好人”。

(四)工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

(五)事业心责任感减退,自身要求不够严格。跟前两年相比,自己在近期的工作上的确有放松的迹象,主要是因为在管理上存在畏难情绪,受了一点小挫折就心灰气短,不能沉下心来想办法。警通连的管理情况相对特殊,关系兵多,机关下放兵多,又地处市区,一直以来管理难点和重点较多。领导让我来警通连任职是对我能力的充分信任和肯定,去年十二月份和教导队刚合并时,我也的确下了一番决心要在这个特殊的岗位干出特殊的成绩,不让领导失望。但因为今年大半年,先是连队的连长被抽调去了基层担任军事主官,连队干部严重缺乏,我个人连续集训三次,连队又抽调了大部分同志去五营,现时又迎来了大批刚毕业的集训士官。繁琐的事务导致我没有真正沉下心来摸清部队底数,进行部队正规化的管理。同时心里也有一些“等、靠、慢”的情绪,想等忙完手头这批工作后再来重新整理过吧,所以放松了对部队的要求,只顾得个大局。

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通过这次整顿所暴露出来的自身存在的问题,结合连队整顿的成果,自己提高了思想认识,明确了今后的努力方向。为总结经验,吸取教训,针对整顿中所反映的不足,今后要努力做好以下几个方面:

1、深入学习有关理论,抓住机遇,实现工作的新突破。

围绕工作中心,开展政治理论学习、科学发展观学习、军事业务学习、微机应用技能学习以及各种先进的文化的学习。在学习当中本着学以致用的原则,把理论学习转化为工作成果,努力用学习推动工作的发展。继续把加强连队的中心工作为主要内容的学习引向深入。通过学习,增强自身的党员意识、先进意识、责任意识、全局意识、奉献意识和发展意识,努力使自己的世界观、人生观、价值观不断得到改造,使自己的带兵理念、管兵模式得到进一步的增强,进一步坚定共产主义的理想信念。

2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以书本为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期军队基层工作的需要。

3、加强自身建设,严格要求,自我加压,提高综合素质。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同团队全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次作风整顿,努力做好本职工作,圆满完成上级首长交给的各项任务。

4、再修条令条例和规章制度课,切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于部队管理的错误想法,确立以警卫、通信为连队中心工作的思想,确立求真务实,真抓实干的思想,确立依法治军、从严治军的思想,进一步严格要求自己,做一名真正合格的基层带兵干部。

5、勤请示,多汇报,当好上级领导的参谋和助手,维护班子的团结和战斗力,充分发挥主观能动性。6、以成效为目标,部署好连队下一阶段的工作。要从连队工作大局出发,扎扎实实做好本职工作,不管份内份外,不管轻重大小,只要是对连队的全面建设有帮助提高,都要以高度负责的态度做实做好。要进一步强化对弱项政治工作的热情,多出新思路、多用新方法、多出新成绩,在落实首长的指示时,以高效、优质为标准,以争先创优为目标,扎实工作,积极进取,继续开创连队工作的新局面。

推荐风纪监督心得体会部队实用三

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根据县纪委《关于在今年纪律教育学习月期间召开专题民主生活会的通知》要求,通过深入的学习有关文件和法律法规等规章制度,结合自己近几年来的实际情况,个人对照活动要求,从思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面进行了自查自纠,摆出问题,分析原因,对镜反思,认真查找、剖析自身存在的问题和原因。现将剖析检查情况汇报如下,请大家批评帮助。

一、存在问题和不足

1、党员的模范带头作用发挥的还不够,全心全意为人民服务的思想树立的还不够好,放松了对自己世界观的改造。

2、工作还有不够主动的问题。总认为自己工作这么多年,有一种想休息一下的想法,对自己的要求有所下降,工作不能够主动和自觉。

3.工作方式方法还不够灵活。工作中,思想不够解放,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框、老规矩办事,不敢于破旧立新;在方法方式.上还没有完全做到合理统筹兼顾;工作抓得不细,按上级的要求还有很大的差距,有待进一步提高。

4、艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松,工作上还有“蹲、守、靠”的思想。因为工作繁忙,有时会放松了学习和自我深造的时间。

5.在生活作风方面,基本上能做到勤俭节约,反对铺张浪费,抵制拜金主义。但也存在一-些问题,例如有时贪图安逸、贪图享乐;节约计划性不强,总认为每月都有工资,花完还发,没有很好地发扬勤俭节约的优良传统。

二、产生问题的原因分析

在思想上对政治学习认识不够,平时虽按时参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节,自己思想意识的更新不够。

三、今后努力方向

我决心通过这次批评与自我批评,找准问题,抓住问题的根源,认清今后努力的方向,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,审视自己、规范自己、严格要求自己。

1、要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。工作上的能力来源于理论上的丰富,只有勤奋学习,才能把握好判定的详细尺度,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论要与实际紧密的结合起来,着眼于工作中的运用,通过实际的运用,上升到理论的高度要把自己的思维和步履统一到总体部署上,坚定不移的立足本岗位,为单位和项目的发展做出应有的贡献。

2、要不断学习把握行业知识,特别是本职工作需要的业务知识和业务技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奋工作、切实进取,服务于生产的本领。积极钻研业务知识,在不断增强的新形势下做好本职工作的实际能力,更新观念,树立全新的服务意识,牢牢围绕公司、项目各项指标任务的大局,摆正自己的位置,实现有被动服务向主动服务的转变,进步处理问题的实效性,负责做好各项本职工作。

3、进一步改进工作作风,努力做到克服消极思想、恍惚思想造成的各种束缚,破除浮躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对碰到的问题进行理性思索,深挖其中的原因,善于从问题的种种联系去分析和解决,从政治、全局的高度熟悉工作;善于根据个人详细情况和自身的工作特点,不断进步和完善自己,踏踏实实的投入到工作中去。

4、要坚持真理,坚持原则,用于批评和自我批评,用于纠正工作中的不正之风和错误,自我批评立场诚恳,努力从思想的深处挖掘自己的错误观点和仪式,虚心接收批评意见,敢于同不良的现象和行为做斗争。在日常生活中多和同时、领导、同道们多交流、多沟通。要善于和自己有不同的意见的同事多谈心、多了解、多体谅。在日常工作中严于律己、宽以待人,以自己的表率作用促进工作。

5、坚持解放思想,通过实践,从大局出发,结合实际,实现工作成效的不断进步,要善于发现新问题、积极探索新情况,不断总结经验,解决工作中存在的实际问题。

6、对于本次生活会中,领导和同事们提出的意见和建议,我怀着感激的心情予以接受,大家所提到的意见也是自我批评中发现的问题。在以后的工作和生活中,通过努力学习、加强实践,深入施工现场,从工作中发现自己的不足,多开展小范围的批评与自我批评活动,做好表率、树立威信,踏实工作。

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在全省税务系统开展纪律作风专项整治,就是切实解决税务系统中存在的突出问题,进一步加强税务系统政治生态建设,打造一支作风过硬的税务干部队伍。省市局开展此项活动以来,尤其是对我局进行明察暗访后,对我本人触动很大,按照要求,我认真学习了河北省税务局《全省税务系统作风纪律突出问题专项整治工作方案》、《河北省税务局关于进一步从严治党、落实两个责任有关通知》等有关文件精神,结合省市局对我局检查提出的问题,我个人对纪律作风专项整治有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风专项整治”活动初期,片面地自我安慰,认为自己无违法违纪问题,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风专项整治”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风专项整治”认识存有偏差,态度不够端正。

2、作为班子成员领导干部,履行一岗双责还不到位。虽然,过去在自己的分管法制的本职工作中做得也不错,没有出现一些较严重的问题,但存在为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有一些基层执法工作存在的问题缺乏果断和胆量。对分管部门的工作作风、工作纪律认为只要不出问题就行了,讲人情较多,存在管理上失之于软、失之于宽的问题。

3、对照省市局检查,个人在纪律作风存在问题:一是工作地离家较远,有时存在迟到早退现象;二是有时有急事外出存在外出登记填写不规范不及时现象;三是办税服务厅领导带班值班因与其他工作冲突,有时存在脱班现象;四是着装问题,有时认为自己未在执法一线,上班着装存在不规范现象。

4、纳税人满意度方面,主观上认识不到位,认为这不是自己分管工作,自己有没有分局联系点,平时对基层分局和纳税人走访调研较少,这些都是意识错位的具体表现。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对一些上级文件精神没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、思想意识重视不够。主观意识上总是认为只要做好了分管的工作,工作上不出问题就算尽到职责了,平时对业务工作研究较多,对一些工作制度思想重视不够,要求严了就能坚持,要求松了,自己思想上也会放松,总认为一些问题是小事是小节,领导以上率下方面还有不到位之处。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、税收业务知识,更要认真学习新时代中国特色社会主义理论,学习从严治党落实两个责任等科学理论,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高履职能力和水平;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、随时随地的将“党规党纪”印在自己的心上,表现在行动上。明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,彻底改正自己存在的不足,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。

4、明责任、强担当。严格落实一岗双责,对照省市局问题清单,对涉及的问题立行立改,没涉及的也要举一反三,深刻自省,不仅仅做到自身严格要求,还要管好自己分管部门的同志,常检查、常自省、常调研、常走访、常谈话,确保在工作纪律和业务办理上不出问题。

推荐风纪监督心得体会部队实用四

为深入贯彻落实8月14日教育系统在影剧院召开作风纪律整顿大会精神,全面落实科学发展观和正确的政绩观,切实解决学校领导、教职工作风中存在的突出问题,进一步加强教师队伍作风建设,促进我校教育事业稳步发展,校委决定于20xx年8月20日-25日,在全校集中开展一次思想作风纪律整顿活动,现制定如下实施方案。

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以科学发展观为指导,以查找问题、剖析原因、制定对策为主线,努力清除影响发展的各种思想、作风纪律问题,不断提高我校教职员工思想素质和工作能力,让广大教职员工进一步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲,以新的作风、新的形象积极投身于新学年的工作,奋力开创教育工作的新局面,推动我校教育事业的健康、和谐发展。

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这次思想作风纪律整顿,主要针对教师队伍建设的现状,突出解决六个方面的问题:

一是责任意识不浓,大局意识不强。有的教职工想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是站在个人的部门利益的角度,出现“角色错位”。对上级和学校的有关政策、规定不理解,甚至有抵触情绪,在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。

二是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求知欲望不强,满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由,满于现状不求进去;有的同志以工作忙、事情多为借口,不愿学习;有的同志对学校提供学习机会不珍惜,迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够,导致对新政策、规定吃不准,对教育教学、后勤服务工作出现的新形势、新要求不清楚,对学校的各种活动情况摸不透,工作不务实,不善于积累和总结经验,有的干了多年教育工作、后勤服务工作,仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。

三是工作主动性差,创新意识不强。事业心不强,没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于学校、科室的简单分工,而对一些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的办法不多,思路不宽;安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,坐失良机,被动应付;创新意识不浓,创新能力不足,思路不宽,办法不多,不能创造性地开展工作。

四是思想消极,工作效率不高。工作不扎实,不务实,搞形式主义;有的教职工,对领导交办的事情,很长时间也拿不出意见和结果,这里面有工作能力的问题,但主要还是工作态度问题,得过且过,工作消极,办事拖拉,推诿扯皮,敷衍应付。

五是缺少自我牺牲精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁,影响学生的身心健康发展。有的教职工不善于和家长沟通、接待家长态度不热情,不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线;有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神,甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任。只求做好“事后服务”,不思主动“服务于前”,不能把要出现的问题想在前、预防在前、做在前,工作经常处于被动状态。

六是纪律意识淡薄,工作不负责任。迟到早退,脱岗误事,窜岗闲聊,网上玩乐等现象时有发生;一些老师不懂规矩、不守纪律,工作中心浮气躁,办事拖拉,不作为,乱作为,不办事,乱办事。精神不振作,精力不集中,工作没激情,观念不创新。因循守旧,墨守陈规,不思进取,满足于现状。

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(一)       活动方式

采取集中学习与自学相结合,政治学习与业务学习相结合,政治学习与思想作风提高相结合,批评与自我批评相结合,个人自纠与教研组讨论相结合,学习与整改相结合,抓好整改与制定措施相结合,以达到方法新颖、气氛浓厚、提高素质、增强本领的教育效果。

(二)     方法与步骤

1、  成立思想作风整顿活动领导小组,设立办公室。制定思想作风整顿活动方案;

2、  召开全校思想作风整顿活动动员会;

3、  落实本次活动的学习计划,查找各科室和每位教职员工存在的突出问题;

4、  学中查、学中改。认真分析存在问题的成因,研究制定解决措施;

5、  修正和完善学校相关规章制度,建立岗位职责,落实奖惩措施;

6、  扎实整改,总结经验。

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本次思想作风纪律整顿共安排六天时间,分三个阶段进行。

一是学习教育阶段(8月20日-21日)。8月20日,召开大会进行动员部署,组织动员、学习。重点学习成局长、张县长的两个讲话精神,通过学习,进一步提高认识,统一思想。

学习要求:学习必须立足于提高干部和教职员工的思想政治素质,坚持理论联系实际,防止和克服形式主义,务求学有所得,学以致用。要采取集中学习、讨论交流和个人自学相结合的方式进行。

二是对照检查阶段(8月22日)。根据本方案中提出的重点解决的几个问题,结合每个人的实际,认真进行对照检查,找到教职员工存在的突出问题,认真开展批评和自我批评,做到讲真理不讲面子,讲原则不讲关系,讲党性不讲私情,真正解决问题。

活动要求:要开展批评与自我批评,深挖思想根源,明确整顿方向,落实整改措施,增强自查自纠的主动性、针对性。坚持实事求是的原则,查找问题要深入细致,禁止避重就轻,力戒形式主义和走过场。

三是整改阶段(8月23日-24日)。各科室和每名教职工,都要根据查找出来的突出问题,深入剖析根源,明确努力方向,制定出有针对性的整改措施,并认真抓好落实,确保思想作风纪律整顿活动取得实实在在的效果。

整改要求:要坚持从实际出发,重在解决实际问题,针对干部和教职员工的思想作风和工作状况,本着实事求是、注重实效的原则,坚持边学边改、边整边改,查找问题要透彻,解决问题要彻底;坚持标本兼治,重点从制度上解决问题。有制度要严格执行;制度不严或不完善,要尽快健全和完善;制定的规章制度要明确、具体、公开,具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理,进一步规范领导干部和教职员工的行为。

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(一) 健全机制,加强领导。

学校成立思想作风纪律整顿活动领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:全体中层干部。

领导小组小组下设办公室,办公室设在政教处,负责具体的组织协调工作。

(二) 强化监督检查,取得实效。学校思想作风纪律整顿活动领导小组、办公室要加强对思想作风纪律整顿活动组织协调及监督检查,及时发现解决工作中遇到的问题,督促思想作风纪律整顿活动落到实处并取得实效。

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