科技立项培训心得体会和感想 课题立项培训心得体会(8篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022科技立项培训心得体会和感想一

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1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

2、各班级在班主任老师的指导下，继续建立班级科普小组。根据我们学校实际情况，发展特色。

3、我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

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1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

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1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。

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1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。

2、在活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。

3、在本周活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对未来生活的全新概念。

科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

2022科技立项培训心得体会和感想二

科技真是太奇妙了，它在我们的生活中无处不在，我们的生活一刻也离不开它。

同学们，当我们在享受着美味的食品时;当我们在体验电脑给我们带来奇妙无穷的乐趣时;当我们在阳光明媚的春天里津津有味地吃着鲜甜的西瓜时;当我们在享受风扇给我们带来的凉爽时我们可想过：是什么给我们的生活带来那么多翻天覆地的变化?是什么给我们的生活方便当与快乐?是科学!是科学的强大力量，改变了我们，改变了我们的生活，改变了整个世界!

在人才辈出的20世纪，人类的一些伟大的发明与发现使人们的生活发生了翻天覆地的变化。飞机：沟通世界的桥梁;洗衣机：解放劳动力;微波炉：妇女的解放者;空调：使四季如春;磁悬浮列车：会“飞”的列车;拉链：天衣无缝;电脑：使人们的生活变得更加丰富多彩;电灯泡：为世界照亮光明;绿色食品：绿色环保，卫生安全;电饭煲：生米变成熟饭;人造种子：可解决人类的粮食问题……

科技在我们的生活中无处不在，就连我的家里也存在着无穷无尽的科技。

从小时候开始我就有一颗好奇的心，遇到不懂或者是新奇的事，我总要探个究竟。记得有一次，我在《十万个为什么》，爸爸便给我讲关于电和磁的知识：“电是可以产生磁的。关于这个知识还有一个小故事：1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。”接着我们做了一个实验。我和爸爸先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铅芯，接着把导线两端的铅芯接在电池的正负级上。

紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不在停，断开电流后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。“这正是电能够产生磁的证据，真是太奇妙了!”我发出了感慨。

科技正在飞速发展，生活在努力改变。科技在改变生活，我们生活在日新月异的科技发展中，我们要为此感到自豪与骄傲!

科学是创新的一把钥匙，要合理掌握才能打开创新门。

让我们用无穷的创造力使我们的生活变的更加美好!

2022科技立项培训心得体会和感想三

眼睛是心灵的窗户，眼睛让我看到了五彩缤纷的世界，让我了解到了许多知识。

比如说吧，科技在不断的进步和发达，这些成果都是科学家努力专研带来的结果。一位名人曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”

这样的例子数不胜数，现在，就让我给大家举几个例对比对比，古代和现代之间几个事物的变化吧！

比如交通工具，在以前，人们常用的交通工具是牛和马，接着是黄包车，而现在用的是汽车、火车、飞机、轮船。这些现代交通工具不仅能以更快的速度带领人们到达更远的地方，还更安全、舒适。

比如榨汁工具，以前把削好的水果放入土碗里，用一根粗木棒不停的上下敲击，直到汁水完全砸出来，再用纱网把果汁过滤出来。而现在的小口径都已变为大口径可以把整个水果放进去，再开启电源，只见果汁和渣分别进入了两个杯子里不仅能轻易喝到美味的果汁，而且比以前方便多了。

又比如信件，以前，人们把信先写好后卷起，再放入一个小竹筒里绑在信鸽脚下就可以把信件送到另一个人手里，另一个人也用同样的方法回信。而现在已从骑车、汽车、航空等送信变为高科技手机、电子邮件传递信息。

在聪明的科学家研究下，人类的科技在不断创新，我相信，我们的生活会更加美好！

2022科技立项培训心得体会和感想四

项目编号：_项目名称：_起止年限：_承担单位：_单位地址：_邮编：_项目负责人：_电话：_为加强科技计划项目的实施与管理，根据《民法典》规定，甲方_、乙方项目承担单位、丙方项目保证单位，就有关事宜签订本合同。

一、_项目经_号、_号文批准列入_市x年科技发展计划正式下达。乙方必须将该项目的实施列入本单位工作计划，提供项目执行的所需条件，并按下列要求完成研究、开发任务：

1.研究、开发内容和目标，以及主要技术经济指标。_。

2.提交成果的形式、质量、数量、产业规模及社会经济效益。_。

3.计划进度：x年，年度计划内容：_。x年，年度计划内容：_。_。

二、甲方核拨乙方科技经费_万元，不足部分由乙方自筹解决。经费采取一次性或分年度拨款，计划于：x年，拨款_万元；x年，拨款_万元；x年，拨款_万元。

三、合同签订后，由市财政局及时将项目经费拨给乙方；由各市（县）、区承担的项目，市财政局将向县级财政局下达三项经费指标。

四、乙方应落实自筹项目经费，以项目为核算对象进行单独核算，按科技经费开支范围有关规定，专款专用，并必须于每年____月前向甲、丙方提交年度计划执行情况报告和下x年度计划实施方案。

五、丙方应将本项目列入本地或本系统的科技发展计划进行管理，监督检查并保证合同条款的执行，协助解决合同执行过程中出现的问题。市本级行政、事业单位所承担科技计划项目的财务决算和监督，主管局财务扎口管理。

六、在合同执行过程中，任何一方不得擅自修改合同内容，如确需要修改，应由甲、乙、丙三方共同商定，在修改条款上经三方签章或重新签订合同方能生效。

七、甲方中途无故撤销或不履行合同时，所拨经费不得追回，乙方如无正常理由不履行合同，或非不可抗拒的客观原因，致使合同无法执行时，甲方有权追回所拨经费。

八、甲、乙、丙各方对技术经济资料负有保密责任。

九、本合同文本一式四份，其中甲乙丙三方各一份，财政局一份。甲方（盖章）：_乙方（盖章）：_法定代表人（签字）：_法定代表人（签字）：_处室负责人（签字）：_课题负责人（签字）：x年____月____日x年____月____日丙方（盖章）：_法定代表人（签字）：_委托代理人（签字）：x年____月____日

返

2022科技立项培训心得体会和感想五

大学学生科研项目

申 请 书

（2011－2012学）

项目名称 幼儿英语虚拟学习习近平台开发 学科分类 申 请 人 所在单位

课题名称

幼儿英语虚拟学习习近平台

开发

所属学科 理科

研究类a 基础学科

别 b 应用研究

起止时间 2011年12月至2012年12月

成果形式

应用插件

课题负责人 姓 名 出生年年 级

所在院、

月

二年级

出生年年 级

系

所在院、课题组成员

指导教师

课 题 论 证

（包括本项目研究概况和发展趋势，本项目研究内容、理论及实际意义和将要解决的难题等）

高新科技的迅猛发展，加快了社会发展的进程，使网络深入人们生活。网络开始在教育中得到广泛应用。随着社会的发展，幼儿越来越早的开始接触到网络和学习英语。其中，英语学习习近平台开发的刻不容缓。 英语学习习近平台是用来帮助幼儿更早的接触英语，学习英语的网络交互

月

二年级

二年级

姓 名 职 称 所在院、系

系

平台。幼儿学习者能从学习习近平台上初步接触到英语，并培养其对英语的兴趣。利用英语学习习近平台上的资源可以给幼儿创造一个丰富灵活的语言环境，并激发幼儿学习英语的兴趣。要开发出更灵活、更实用、更具效率的英语学习习近平台，必然要涉及到dreamweaver软件的使用。 英语学习习近平台为幼儿学习者提供了一个操作简单，色彩丰富，内容详实的学习界面，以满足用户需求为原则，构思设计一个集美观、实用、便捷为一体的英语学习习近平台，它包括功能有：1）根据色彩跳跃性强的图片，学习简单易懂的单词；2）提供脍炙人口的英文儿童歌曲；3）提供外国经典益智儿童英语动画，让幼儿在玩乐之余，体会到学习的乐趣。

这英语学习习近平台与传统的英语教学模式相比能为幼儿学习着提供更简单、丰富、易懂的英语知识和学习模式。

对完成本项目的条件分析 （包括参加人员水平、准备情

况、研究手段等） 项目小组成员均为本科二年

级学生，具有一定c语言基础，制作学习网页的经验，英语学习凭他使用和开发有浓厚兴趣，根据项目需要还要学习xml、javascript等相关语言。 目前小组成员已收集并了解英语平台的使用情况，初步具备开发的理论基础；并开始自学xml语言。目前通过对dreamweaver的学习能够制作出较为完整的学习习近平台，适合幼儿学习者操作

今后项目小组成员将定期开展学习讨论班，不断加强理论知识的学习，同时交流在开发实践中遇到的问题，及时讨论解决方案，积极和导师沟通以期达到预期效果。

2011年12月至2012年5月，分配工作、查阅资料、构思创意、学习相关语言，熟悉开发平台的使用。

研究进度 安 排

2012年8月至2012年11月，对幼儿英语学习习近平台测试并完善。

2012年12月，撰写科研立项结题报告。

2012年6月至7月，幼儿英语学习习近平台的制作。

成果预期

将开发的幼儿英语学习习近平台提供给相关的幼儿教育

使用去向 教学网站，在网站中大范围的推广。

经

申请总额

费

2000元

资料打印复印：200元

开支 项目

办公耗材：300元 参加学术会议：1000 购买图书资料：300元 网络使用费：200元

预算

选题新颖，具有一定创新指导教师 意 见

性和实用价值，课题组成员结构合理，经过努力能够达到预定目标。

所在院、系 意 见

同意申报。

签名（章）： 年 月 日

学 生 处

签名（章）： 年 月 日

审批意见

科 技 处 审批意见

签名（章）： 年 月 日

指 导 教 师 推 荐 意

见

签 名：

年 月 日

2022科技立项培训心得体会和感想六

一、活动主题

走进科学 走进梦想

二、活动目标

以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中体验学习科学的乐趣，提升科学素养，推进我校素质教育的深入开展。

三、活动口号

今日奇思妙想，明日硕果累累

科技创新，未来因你而精彩

走进科学，走进梦想。

四、活动时间

2016年9月26日—10月12日

五、活动安排

一科技主题宣传发动班级责任人：班主任

时 间：9月26日—9月30日

参与年级：1—— 6年级

二观看一部科普宣传片

班级责任人：班主任

时 间：10月1日—10月9日

参与年级：一—六年级

科普片内容：

(1)“航空航天”科普宣传片 (2)“机器人”科普宣传片

(3)“宇宙与人”科普宣传片

三阅读一本科普读物

班级责任人：语文老师

时 间：10月1日—10月8日

参与年级：三—六年级

活动要求：各班语文老师引导每位学生读一本科普读物，写一篇读后感或好书推介(仅限科普读物)，每班可择优选出5份上报年级，并参与学校展评。10月9日上午放学前上交读后感或好书推介(上交地点另行通知)。

推荐读物：

3-4年级：《超级科学家系列丛书》、《科学王国里的故事》、《趣味地理》、《生物王国》、《走进自然》、《科学改变人类生活100个瞬间》、《我的野生动物朋友》。

5-6年级：《宇宙寻踪》、《心理天地》、《中国资源》、《昆虫记》、《科学的发现》、《八十天环游地球》、《疯狂科学》。

四画一幅科幻绘画作品

班级责任人：美术老师

截止时间：10月9日上午

参赛对象：1～6年级学生，每班选送5件作品参赛。

具体要求：

1.以“科技”为主题，想象丰富，造型生动，色彩鲜艳，构图饱满。

2.学生全体参与，每班选送5件作品参加校级比赛，自行准备画纸， 1-2年级a4纸，3-6年级8开纸。

3.作品反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名和指导老师。

五办一份科普手抄报

班级责任人：语文老师

截止时间：10月9日上午

参加对象：三—六年级全体学生，每班选送5篇作品参评。

作品要求：以“科技、未来、生活”为主题，体裁不限。

六制作一件科技小作品

班级负责人：数学和科学老师

截止时间：10月9日上午

参赛对象：三—六年级学生，每班至少选送五件作品参评。

具体要求：

1.围绕科技节主题，制作的科技小作品(如：航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品等)，可以单独设计制作，可以小组合作，也可以与家长教师配合完成，鼓励多送优秀作品。

2.小发明作品每件须填写小发明作品登记表(后附)。

七参加一次科技参观活动

班级负责人：班主任

截止时间：10月9日上午

参观对象：一—六年级学生，可利用国庆长假由家长陪同到郑州科技馆参观(免费)。

八设想一个科技创意金点子

班级负责人：班主任

截止时间：10月9日上午

具体要求：可用语言描述，也可用图画或其他能够表达的方式。

六、评比及展示

1.各项比赛以年级为单位进行，本年级参赛作品总数按1:2:2的比例评出个人一、二、三等奖，年级主任负责把本年级获奖学生名单、作品名称、获奖等级、辅导教师按一二三等奖的顺序填好表，报送教导处邮箱。

2.单项一、二、三等奖分别给班级加3、2、1分，按年级设班级团体总分一、二等奖。

3.各年级评出的优秀作品10月12日展示。(另附展示安排)

新密市实验小学

二〇一六年九月二十日

附新密市实验小学校园科技节展示安排

1、展示时间：10月12日上午

2、展示地点：校园西侧活动区和教学楼北楼主席台

3、摆放位置 ：

教学楼北楼主席台：

一年级：主席台东半部

二年级：主席台西半部

校园西侧活动区从南向北依次为1至12展台

三年级：1、2展台

四年级：3、4、5展台

五年级：6、7、8展台

六年级：10、11、12展台

4、参观时间安排：上午第一节下课前，各年级作品摆放到位，提前贴好标签(标签由学校发放)。

第二节一、二年级各班依次参观

课间操五、六年级各班依次参观

第三节三、四年级各班依次参观

第四节各班派学生代表收回本班作品

5、注意事项：

(1)活动当天学校各处安全值日教师务必到位。

(2)几位科学教师要在自己的课上对学生进行指导，并负责各展区周围学生安全和维护观看秩序。

孙晓璐：一二年级;屈志红：三四年级;刘丽娜：五六年级;韩淑娴整个校园。

(3)摄像和新闻稿：卢江华

新密市实验小学校园科技节科技小制作作品登记表。

新密市实验小学校园科技节科技小制作作品登记表。

新密市实验小学校园科技节科技小制作作品登记表。

注意：此登记表由学校发放以后再填写。

2022科技立项培训心得体会和感想七

爷爷是个新闻迷，每天七点准时坐在藤椅上看新闻联播，这成了他雷打不动的习惯。

有一次，妹妹正在看动画片，可平时对妹妹十分宠爱的爷爷却将遥控器抢了过来，说：“新闻联播开始了，先给我看会儿。”无论妹妹怎么央求他，他都置之不理，目不转睛地盯着电视，津津有味地品味新闻。我奇怪极了，等他看完电视，我走过去问他：“爷爷，你怎么那么喜欢看新闻联播呀？”爷爷兴奋起来，伸出四个手指，在我眼前晃了晃，说：“我追新闻已经追了四十年了。”我瞪大了眼睛，问：“四十年前哪来的电视？没有电视又怎么播报新闻？”爷爷摸了摸我的头，说：”你听我慢慢地说

“分田到户后，公社在村头安装了一个高音喇叭。每天傍晚，大伙儿干活累了，都捧着饭碗，坐在喇叭底下的石头上，竖起耳朵听着广播，七嘴八舌地议论着。有时一条新闻能让人回味好几天。

“大约过了两三年后，我们家买了凯歌牌收音机。那真比广播好多了，刮风下雨都能听到新闻。但也有点儿麻烦，要不停地更换频道，而且也有许多‘沙沙’的杂音。

“又过了几年，我买了我们村第一台熊猫牌黑白电视。你知道我为什么那么着急买吗？”我摇了摇头，用疑惑的眼神望着他。爷爷得意地说：“当然是为了看新闻。那时的电视机图像不清晰，风一吹就会出现‘雪花’或‘横纹’上下抖动，这时得去外面摇天线杆。

“后来又换了几次，我们从黑白到液晶，尺寸、视觉、画质一次比一次好。新闻的内容也更加丰富了“听了爷爷的介绍，我会意地点了点头，原来他跟新闻有这么深的情结。

最近几天，我觉得爷爷变了，竟然把遥控器让给了妹妹，“新闻联播“换成了妹妹的”动画世界“，他自己一个人躲在房间里。我偷偷地走过去，看看爷爷在干什么。我吃惊极了，他竟然带着他的老花镜，手里捧着ipad，划过来划过去，不时地嘀咕几句。”爷爷不看新闻了？“我拍了拍他的肩膀。爷爷笑眯眯地拿起了ipad，”我这边几分钟更换一次最新新闻。科技的发展会带给我们很多便捷的享受啊！“

爷爷真是个新闻迷。

2022科技立项培训心得体会和感想八

科技公司期权协议书

转让方(甲方)：

受让方(乙方)：

甲乙双方经过友好协商，就甲方持有的

___________

有限责任公司股权转让给乙方持有的相关事宜，达成如下股东股份转让协议书，以资遵守：

1、转让方(甲方)转让给受让方(乙方)_________________有限公司的%的股权，受让方同意接受。

2、由甲方在本协议签署前办理或提供本次股权转让所需的原公司股东同意本次股权转让的决议等文件;

3、转让价格及支付方式、支付期限;

4、本协议生效且乙方按照本协议约定支付股权转让对价后即可获得股东身份;

5、乙方按照本协议约定支付股权转让对价后立即依法办理公司股东、股权、章程修改等相关变更登记手续，甲方应给与积极协助或配合，变更登记所需费用由乙方承担;

6、受让方受让上述股权后，由新股东会对原公司成立时订立的公司章如果协议等有关文件进行相应修改和完善，并办理变更登记手续;

7、股权转让前及转让后公司的债权债务由公司依法承担，如果依法需要追及股东承担赔偿责任谨连带责任的，新股东按持股比例承担相应责任。转让方的个人债权债务仍由其享有或承担;

8、股权转让后，受让方按其在公司股权比例享受股东权益并承担股东义务;转让方的股东身份及股东权益丧失;

9、违约责任：如因乙?讲话雌凇⒁涝贾ц豆扇ǘ约郏贾鹿扇ㄗ貌荒苁迪只虺傺颖涓模?

_____________________________，如因甲方不配合办理变更登记手续，导致无法使新股东享受股东权益，则______________________________________

10、本协议变更或解除：_____________________________.

11、争议的解决：___________________________________________________________

12、本协议正本一式四份，股权转让双方各执一份，公司存档一份，报工商局备案登记一份。

13、本股东股份转让协议书自双方签字之日起生效。

14、其他事宜由双方另行协商解决。

转让方：

受让方： 年 月 日 年 月 日