走进涿鹿小城心得体会 走进涿鹿小城心得体会怎么写(7篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新走进涿鹿小城心得体会一

走进儿童福利院，关爱“六一”

<>

1.给儿童福利院的孩子们送去我们的关爱与祝福，为他们带去帮助与欢乐

2.激发同学们的爱心，树立多多帮助社会弱势群体的观念。

<>

时间：暂定20xx年5月30号（星期天）

地点：杭州市儿童福利院（西溪路850号）

<>

1.提前一周左右与福利院取得联系，并询问相关事宜，如有多少个孩子，孩子们需要什么等等

2.全班同学手绘贺卡，贺卡数量根据与福利院的咨询情况而定。

最新走进涿鹿小城心得体会二

在喧闹的世界里，心净才能心静！

——题记

夏日正午，我闲下来，便坐在窗边读书。还没有融入书中的世界，耳边便传入一阵刺耳的机器运作的声音，我皱着眉，抬头看向窗外，原来附近正在施工，机器的声音与重物倒塌的“轰隆轰隆”的声音夹杂在一起，像两团乱线揉在一起，不能融合为一体，好像互相排斥，可又不得不交织着，他们就这样矛盾地不停地冲击着我的耳膜。我一下子无心看书，眼前的字再入不了眼。瞬间，我的耳朵捕捉到各种各样的杂音——汽车鸣笛声，楼下人们的喊声，甚至是隔壁邻居的炒菜声……原本平静的心被扰乱，生活中各种烦心的事争先恐后地涌上心头。我放下书，急躁地只想发脾气——周围太喧闹，为什么不能安静一会儿呢？

几天后，爸爸带我回乡下老家去看望奶奶。下车后，扑面而来的是大自然的清香，我深吸一口气，只觉得心中都干净了不少。

老家很美，青葱的树木满山都是，青草遍野，近处的田地，远方的山峦，都是一片绿。这绿泛着清香流入了我的心，我放心地将心灵安置在此，让它在这美景中放松，休憩。乡村的一个特点深得我喜欢，那就是宁静。它没有城市中那么多的汽车，没有大机器。静静地站着，耳朵只能捕捉到风的呼吸和大地的心跳，我随着这律动，在大自然的抚慰下，那些束缚着心灵，使人压抑窒息的琐事都化作缕缕青烟，消散在了空气里。原本沉重的心情此刻变得清清爽爽，干净的如同一张可以任自己自由书写的白纸，只觉得，整个心灵都安静了，整个世界都安静了。

带着放松的心再回到城市时，周围的一切依旧，可我却不再浮躁，仍像在青山之中，世界一片宁静。原来宁静是自己制造的，只要让宁静走进心灵，那么周围的喧闹都会化为乌有。

坐在窗边，我又拿起了那本书，周围的环境一点都没变，但我的心，现在是一片宁静。

我想，我不会再急躁了。因为我知道，宁静已经走进了我的心灵。

最新走进涿鹿小城心得体会三

为了促使幼儿园环境教育走向社区，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极性，增强幼儿爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木，立足校园，走进社区，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色社区，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。

活动目的：

1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。

2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危害。

3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

活动内容：

1、资料收集

(1)树木生长的环境。

(2)树木对人类的好处。

(3)破坏绿化带来不良后果的事例。

2、倡议宣传

(1)开展“我为园区添一份绿色”活动。

(2)走进社区进行绿色环保宣传。

3、具体实施

(1)教师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动

(2)走进社区进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)

(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾

实施过程：

1、课堂讨论：

在课堂上，教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题——争当绿色小卫士。

2、实施过程：

(1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片，帮助大家了解树木的基本特征及习性，了解树木是人类的好朋友。

(2)请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和保护意识

(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾，养成爱护环境的习惯

(4)帮助社区开展“绿色家园”活动。

a.在教师的引导下幼儿集体讨论，写一份爱绿护绿的倡议书，进入社区进行环保宣传。

b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草，为小区添一份绿，以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人。

最新走进涿鹿小城心得体会四

《走出世界，走进世界》

他是天才。这一点是大人们都认同的，只有小时候的我们不承认。一方面是因为那所谓的“自尊心”，而另一方面则是赤裸裸的妒忌。所以，当我们傻呼呼地骗自己，“我也是天才”的时候，却又变相地承认了这个事实——他是天才。

他是天才。所以他进了重点中学的重点班，据说还是学校的重点培育对象。而我，凭着三分实力，七分运气也考进了那所中学。后来开学时，我背着行李走进宿舍，看见了那张半生半熟的面孔，在目光转移到他的双眼上之前，愣是没想起是谁。

他以前很少露面。我们一群小伙伴起初还不知道有这么一号人物，直到有一次我们在他家门前追逐打闹，才发现这个陌生的他。我透过窗户，看见他正趴在书桌上写着什么，笔杆子摇头晃脑，不肯停歇。他仿佛注意到了我们，抬起头来。那是一双与年龄不符的忧郁的双眼。忽然，窗户开了，不是他，而是他父亲。那人冲我们喊：“快滚!”我们慌张地逃走。回头。看见那男人正在训斥他，而他却呆呆地望着我们。那眼神令人难以忘却——分明是“渴望”!

又看见了那忧郁的双眼。我想，我们灵稚未消的脸庞怎能承受得住那充满忧郁的眼神呢?我憎恨那个记忆中的男人，是他，像恶狠狠地训斥我们一样，恶狠狠地把一双附有浊气的眼睛，强塞进他的脸，侵蚀他的心。

夜，静。心，乱。

不是我，是他。他在下铺翻来覆去，可怜的床呀，吱吱呀呀地呻吟着，在这静夜中唱着一支催人落泪的孤独的歌。他大概也记起了我，记起了过去的一切。

歌声止，泪不绝。

他翻身下床，穿好衣服，开门走出。过了一会儿，也不知是多久，我实在放心不下，出去寻他。

他背对着我，平静地坐在柳树下的长椅上，望着如镜的湖。仿佛一张伤感的旧照片。

“我可以坐在这儿吗?”我是耐不住寂寞的，先打破了静谧。

他先是一惊，转头看了我一眼，随后又平静地说：“行。”

于是，我也坐在了长椅上。但之后，却是尴尬的无言。

在我觉得我的开场白很失败的时候，他终于开口了。

“你们都很快乐，对吗?”我开始意识到我的任务十分艰巨，我要开导他!

“对啊，你呢?”我那不争气的心脏开始狂跳，生怕走错一步，输掉全局。

他想了想，说：“对。”他想用最简洁最迅速的字遮掩内心的恐慌。而我，却听出声音的颤抖。

“你在骗自己，对吗?你很痛苦。”这句话平静得连我自己都有些吃惊了。

我顿了顿，接着说：“想知道为什么吗?”我突然想装出点儿哲学家的样子，无奈，记忆中却没有哲学家的模样。

他没有回答，他在与自己做斗争，他很痛苦。

我微微吐了一口气，调整了一下心情。慢慢地说：

“其实，你一直生活在别人的世界里。他们也许是为你好，让你听他们的话。可是，你受制于人，那么你还是你吗?一旦光阴磨灭了他们的世界，又有谁能庇护你呢?

“你要走出他们的世界，走进你自己的世界，你需要活出真实的自我。在这个世界里，你才是主角。”

我的声音不知在谁的心中空洞地回响，他的，抑或是我的。

他走之前对我说了一声：“谢谢。”

我想，说谢谢的该是我吧!曾几何时，我为了这个重点中学拼命地学习，忘却了喜的滋味，忘记了自己，只有身体机械地动弹。原本属于我的主见，乐观，活泼不知遗忘到了哪个尘封的角落。

这一番话，也是说给自己听的吧!

夜，依旧是原来的夜。人，却不再是原来的人了。

因为我们意识到了，真我才是我。

最新走进涿鹿小城心得体会五

走进初一，我的心中充满了孤独、无助。自从走进初一的大门，我揪没有笑过。只是一个人躲在角落里，默默的哭泣。

走进班里的第一感觉就是孤单，因为我在小学的同学没有一个和我在一起。同窗六年的朋友都分到了别的班级，这使我变得更加孤独。

拿小学的生活与初中的生活相比，那真是一个天上，一个地下呀!在小学一共只有三门功课，学起来也比较容易。而在初中有七门功课，那是何等的多呀，它们呼哩哗啦、铺天盖地的向我们压来。

上小学的时候，一天之中有一大半时间都是在休息，在玩，只有几个钟头的上课时间。而在初中早上五点半就起床晚自习能上到九点，每天晚上九点以后才能休息。这一天下来几乎没有一点玩的时间。

在小学的生活是快乐的、美好的，是五彩缤纷的。在小学我有好多好多的好朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起上下学，那是多么快乐的事情。每当我想到了这里，就会情不自禁地流下眼泪。

还有最大的一点就是上小学的时候我们每天都可以回家，每天都可以见到亲人。而上初中以后，只有到周五下午才可以回家。以前上小学的时候总想着能赶快上初中，可到了初中后才知道，每一个学习阶段都不是那么好过的'。

住在学校的第一个晚上，是我永生难忘的一夜。那一夜我彻夜未眠。我只要一合眼睛，小学生活的情景就会出现在我的眼前。

在小学，我是一个快乐的阳光男孩，充满着青春的活力。进入初中以后我变了，变得不爱说话了，不爱和别人交流了，或许是我还不适应初中这个新的环境吧。

我知道，小学已经过去了，而现在最重要的是要慢慢熟悉初中的生活，适应新的环境。我会努力的，决不能让自己的父母失望，争取做一名优秀的中学生。

最新走进涿鹿小城心得体会六

<>

我针对低年级学生的特点，设计了较为直观的教学方法，通过形象、生动、有趣的影片，向孩子们展示了猎人不慎落水后九色鹿奋勇相救的场面，极大地激发了孩子们的学习兴趣。他们的小眼紧紧地盯着画面，面部表情随着剧情变化而不觉地变化着。有了这一铺垫，在学习课文时，他们自然而然地明白了猎人的心境，朗读时很容易抓到关键字词“吓得大叫”“救命啊”读出猎人焦急、害怕、不知所措的心情；从“跪下来”一词读出猎人对九色鹿的真心感激之情。

识字写字教学是低年级的学习重点，也是我平时教学中感觉最烦琐、最索然无味的部分。但在教学这篇课文的生字时，我利用“告、必”的字型特点，我采用看动画猜字谜的方式，帮助学生牢牢地记住字型。如“一口咬掉牛尾巴”学习“告”字，并认识“这头没有尾巴的牛”叫做“告字头”；用“一箭穿心”的字谜学习“必”字。学生在看动画猜谜语的游戏中，轻轻松松地学会了这两个字，我相信他们会记忆犹新的。

<>

读是理解感悟的前提。因此，在课堂上，我注重留足够的时间给学生潜心读书，采取激励读、赏读、赛读、读后互评、自评等多种形式的阅读实践，引导学生去感悟文本语言，使学生自悟自得。如有个孩子读猎人的话时，边读边拍胸脯做保证，已不由自主地把自己置身于猎人的角色中了。

学生在朗读课文时，我充分尊重学生的个性，适时地、正确地给予评价，评价语言生动、丰富，学生从评价中感受到读的乐趣，如“你的朗读仿佛使我听见了猎人的呼救声”“好像你也不小心掉进了河里，害怕极了”“我觉得你这只九色鹿是慢慢走出森林的，不是很急切地想去救起猎人”……

在朗读的基础上，我多次设计让学生想象练说的环节，一步步引领孩子品读课文，以达到在读中悟，在悟中思的目的。如让孩子们想象猎人当时的真心保证；想象九色鹿的内心愤恨与失望；想象国王听了九色鹿的话会如何惩罚猎人等等。通过角色的置换、想象，让学生与文本进行“零距离”的心灵对话，从而更好地感悟课文。

此外，在引导学生读中感悟时，让学生自由发表看法，为学生初步表达自己的阅读体验搭建了一个平台，最后让学生研读揣摩，深化认识，最终达到与文本、与人物合一，并高于文本，高于人物的一种境界。学生并能由此联想到我校近期开展的古诗诵读比赛中背的孔子的话：“与朋友交，言而有信；人而无信，不知其可也。”孩子们能够灵活地运用，证明课文读懂了，孔子的话读懂了，并能有机地结合起来，达到在语言环境中学习、积累、运用的目的。

<>

语文课程的“开放”、“拓展”，都必须建立在对文本理解的基础上，因此，我们要正确处理文本的价值取向和珍视学生的独特体验。教学中，我紧紧抓住课文语言文字引导学生感悟体会、朗读说话，把学生已有的生活体验同文本结合起来，让文本走向生活，让生活走进文本，从而构建一个人文化的和谐大语文观。

当猎人被九色鹿救起后做保证时，我设计了这样一个问题：“对于九色鹿的救命之恩，猎人可能会做怎样的保证？”这时学生的头脑中就会浮现出生活中人们通常发誓的场景。

当国王发出布告用重金捉捕九色鹿时，我试问孩子们：“如果九色鹿曾经奋不顾身地救过你，你看见这样的布告，你会怎样做呢？”引导学生做一个守信的人，潜移默化地培养学生的语文素养和正确的人生观、价值观。

猎人在金钱的利诱下，背弃了自己的誓言，反而带着国王的军队去围捕九色鹿。这时，我提出“面对这样一个忘恩负义的猎人，你此时心情怎样？”引导学生，结合自己的言行、心境等感悟猎人利益熏心、忘恩负义。

教学最后一环节——诚信格言的补充，一方面有利于学生进一步感受故事所蕴涵的做人的道理，同时，与当前所提倡的诚信教育相结合，具有一定的现实意义，有利于学生学以致用，真正形成语文能力，提高语文素养，鼓励学生走进学习语文的大课堂，在生活中学习语文。

课堂是孩子生命历程的重要组成部分，让孩子在课堂上尽情释放自己的率真与天性，尽情徜徉自己的思想与激情，这是个性的课堂，更是生命的课堂。

最新走进涿鹿小城心得体会七

今天是20__年的一天，我正乘坐着宇宙飞船遨游太空。这艘宇宙飞船已经在宇宙中遨游了45年，它却没有因为年代的久远而退休，反而更加光彩耀人。我也没有变成65岁的老太太，依然是45年前登上宇宙飞船的20岁的青年。那是因为，在我经历重重危险、在我游历各个星球时，浩瀚无边的宇宙赐予了我无边的力量。

今天，我要回归我的母球——地球了。啊，真令人期待，地球，你会变成什么样呢? 我飞向地球时，却意外地发现，地球已经不是45年前那个美丽的蓝色星球。如今的.地球到处都是焦土与沙漠，几乎没有一棵绿色植物，人和动物也濒临灭绝，就连厚厚的大气层都被烟毒破坏掉了。我惊讶地查阅着这45年中地球的变化，竟然发现人类正做着不可思议、不可原谅的丑恶的事!

从人口的猛速生长开始，就开始了他们的罪恶行为。人们无节制地开垦土地，建造高楼大厦，寻欢作乐;毁坏森林，破坏草原，绿色植被遭到严重破坏，却无动于衷;炸矿山，取矿物，使山水河流的源泉被堵塞;人们勾心斗角、明枪暗斗、争权夺利，不顾手足之情，不管夫妻之义，只想自己利益，不管他人死活;病毒严重危害人类生命，人们视若无睹，有的甚至说这是“计划生育”…… 天啊!怎么会这样?难道人类文明又回到20__年前的远古时代了?难道……怎么会?

“叮……呤……”闹钟响了，我也从这噩梦中惊醒，“啊，幸好这是一场梦!”我不由地叹息。 如果人类再这样胡作非为下去，这会是梦吗?

未来的我：

你好!

亲爱的，你还记得你儿时的梦想吗?那时的你多么渴望当一名出色的飞行员呀!像雄鹰在辽阔无边的蓝天里自由自在的飞翔。飞过碧绿的森林;飞过蓝蓝的湖泊;飞过宽广的草原;飞过高高的冰山和人迹罕见的沙漠;翱游四海，飞遍世界的每一个角落。你的梦想实现了吗?如果实现了，我热烈的祝贺你!如果没有，那现在的你在干什么工作呢?做一个大老板?对了，你儿时绘画非常的棒，现在是否成为一名大画家了?

亲爱的，你还记得你儿时是多么迷恋电脑游戏吗?妈妈不让你玩电脑游戏你就发脾气，还一直哭呢!我想你现在已经戴上了一副厚厚的眼镜了吧!这种滋味不好受吧?忘记了告诉你，如果眼睛近视了，你的飞行员梦想就泡汤了!

亲爱的，你还记得你儿时许下的诺言吗?你说长大以后要孝顺父母，给父母买一套别墅，一辆豪华汽车，现在你做到了吗?已经买了?或是正准备买?记得提醒爸爸少喝点酒，天气冷了提醒妈妈多穿件毛衣。父母已经年迈了，你一定要好好的照顾他们呀!

亲爱的，你还记得你儿时的小伙伴吗?有快乐你们一起分享，有悲伤你们一起分担，现在你们经常有联络吗?如果有我真替你高兴!如果没有联系，赶快与他们联系吧，我想他们一定会很想念你的，有了他们的陪伴，你的人生一定会更精彩的!

亲爱的，你是否感到压力很大?如果是，就和朋友喝喝茶，聊聊天吧!

亲爱的，你一定要做一个正直善良的人哦!

最后，祝愿你身体健康，万事如意!

现在的我：某某某

人生是多么漫长，可总会走到尽头;长大是那么遥远，可它就在眼前;未来，对我来说是那么陌生，可总要面临。未来，这个词是多么神秘，如果走不到那里，仿佛就永远揭不开它那神奇的面纱。我不知道未来的我是什么样的，所以我要对未来的我说几句。

未来的我，你好。你就是我，我就是你，我们是同一个人，问你几个问题不介意吧?我就当你不介意了，听好喽，我开始说了!你们那个时候的山西，美吗?你是做什么工作的?你是不是还像我一样?你们那个时候的科技是不是特别发达?我是不是问得太多了?你也有些不耐烦了吧。是啊，我急什么呢?以后自然就会知道了。

不知道我的那些缺点你都改正了没有?我的优点多，缺点那就更多了。你还记得吗，有一次我明明可以考一百分的，但由于粗心的缘故，忘了加小数点，考了99分。当时还在那高兴呢，卷子发下来了，我是捶胸顿足呀!可一切已经晚了，在生气，也不会把那一分气回来呀!吃一堑长一智吧。我还常常忘带东西，把钥匙忘在家里，用了东西就找不见了。这毛病，你还犯吗?这可不是什么好事，要努力改掉!有时我还会有些骄傲，我会努力改正的!

你是不是也像我一样，有很多爱好呢?读书这个习惯你保持下去了吗?读书的好处，你应该知道吧。我希望你可以继续努力，取得更大的成就。你能做到吗?

未来的__，我们一起努力吧!我相信，我们一定可以!至于我问你的那些问题，十年后，我会自己解答这些问题的。

“飞” 字有一双翅膀，在右边，在成长，蝴蝶有它的梦想，在风中流浪，流星粉墨登场，有自己的光芒，为什么我学不会飞翔......那时候的自己，不懂得，自己如何的存在，不懂得什么是飞翔，什么是我要的舞台，什么是我想要的未来，从前的我太倔强，看不清自己的模样，即使在黑夜里，孤单侵蚀着自己的坚强，也会问自己，为什么学不会飞翔，即使是蝴蝶，它却飞翔，即使生命短暂，即使是几个月的光阴，只要在风中流浪，便知足了;

现在的我，已明白，每个人都有原因而存在，只要汗水与勇气，都会被人崇拜，每个人都会简单，简简单单便会知足，便会感觉到生命的美好，即使是温饱，也会知足并且快乐着，我要的其实也很简单，便和未来的你，一起逛街，一起购物，一起生活，找一个有山水的地方，种种植物，养养小动物，闲来没事时，你唱罢后我粉墨登场的自娱自乐，然后在慵懒的午后晒晒太阳，便够了;

你给我力量，在有你的天空里翱翔，即使闭着眼睛我也会飞的起来，即使在乌云密布的雨夜里，信心变成信仰，你将带来曙光，将会指引我方向，我在有你的天空翱翔，有一种期待，便会看见我们的未来，便会站在我的舞台，便会在聚光灯下，便会活得精彩，便会看到彩虹的色彩，

在有你的天空里翱翔，现在的我已明白，重要汗水与勇气在我的舞台，即使闭着眼也能飞的起来，摘下一片云彩，便会看见彩虹有多少色彩，将会与你用生命去谈恋爱，若是爱了，便一次足矣，不需要什么生生世世，只要这一生，这一世爱的无悔，这一生，这一世看着你老去，我们都白发苍苍足矣。

等我，来赴一个美丽灿烂的约会，在此之前，请你好好生活，请好好欣赏无限的阳光。

我曾苦苦的寻找，直到遇见了你，你的出现，是不是迷失在你的小世界中?我愿意等待，但是，在没有星星的夜空中，我也无法找出身心的归处，星星闪亮，才能照亮前进的道路。

谢谢你和我相遇、相见和相知，而后是相恋和相结。

我相信你会来，我一直都在这里等你，等你的出现。

我很感谢时光，让我们在美丽的校园中相见，遇见那时的你。

我选择和你过一辈子，你会愿意等我吗?

等待的却是那一场分手的恋爱。

等待那一场没有离婚的协议。

我想为了，将来的幸福做的最好。

趁我们现在还很年轻，我们相爱吧!

要在我们准备好以后下雨天，出现在你我的面前，谁知道出现那时的场景呢?

我没有遇到你之前，一切都是空白，请你好好的珍惜自己、爱惜生命和在原地等待，等待我你的出现。

我知道，我们都是在等待对方的出现，等待对方出现的机遇和时机。

不要为爱而迷失自我。

等我做好了一切的准备，和我一起生活白头。

不是我孤独的去爱你，而是爱你，是等待你傻傻的样子。

如果遇到我就请珍惜我，我无论天涯海角，我无论早晚都在等待你的出现。

错过你，也失去你，请给我一个黎明前的花开和夕阳的黄昏吧!

趁我们还在年轻，请你伸开展现我们的未来!

一天夜里，我正在玩手机游戏，嘴里吃着零食。“哎呀!差一点就拿到本局战神了!”我不停地抱怨着。这时，“咚咚——”一阵急促的敲门声打断了我的思绪，我不耐烦地问道：“谁呀?”

我极不情愿地打开门，只见一个衣衫褴褛、面容憔悴的人出现在我面前。我上下打量着他，觉得很熟悉。突然，那个人伸手就打了我一下。“干嘛打我?”我生气地问。“现在还在玩游戏，没看见我变成这样了吗?”那个人对我斥责道。“你是谁?你管得着吗?我不屑一顾地说。那个人露出一副惊讶的表情，说：“什么?你竟然连你自己都不认识了?”我怔了下，仔细看着他。“我可是未来的你呀!”那人继续说道。我大吃一惊，心想：“真的是未来的我吗?不过，看上去真的有点像我。”

“好吧!那你找我有什么事?”我回归正题。“我这次来见你，是来劝你戒掉游戏的。你太爱玩游戏了，以至于我在未来没有什么本领，什么技术活都不会，只能做做苦工，捡捡垃圾，有时还要去搬砖。我没有一天能吃饱饭，睡得好觉。你能不能每天努力一点，哪怕让我睡个一天的安稳觉，也可以啊?算我求你了!”未来的我正泪流满面地向我诉苦。

我听到这，心里很不好受，不禁后怕起来。这时，未来的我又说：“到时候，我还要再来一趟，我希望下一次最好不要再让我破破烂烂地来了!希望你能记住我的话!”

一眨眼，未来的我就消失了。我站在门口，我沉思良久。然后，跑回房间，丢下手机，重新起书架上的书翻阅起来。读着读着，我被书里的精彩内容吸引住了。我猛然醒悟，书远比游戏好看多了，我想未来的我不用再担心我了吧!

我记得小时候最大的一个兴趣爱好就是积累。无论是什么好东西，都觉得越多越好。或许是因为没有安全感。觉得没有其他的可以依靠。只能依靠自己的积累吧。

小时候经常受欺负，因为自己没有眼色，总是和班儿里的头头看不顺眼。后来长大了，再也不理会那些凡尘琐事。突然就觉得自己整个人都轻松了许多，自由了许多。任何一天，有点那些事情困扰自己烦恼自己呢?为什么，我想明白这些道理，既然是这么晚呢?好吧，其实也并不是很晚。

这个世界上有许多事情可以做有趣的事情坚决不能碰。你要树立起自己的底线，才能在这个世界上游刃有余的生活。其实我什么都不知道这些道理。我只是习惯自欺欺人的安慰自己。

或许很多人都不能够理解我。不能理解我的思维和我的梦想。在他们眼里，我可能就是一个比较多愁善感的异类。因为他们觉得经常这样说起来人是不太正常的。可是我也觉得，如果连自己的情感都没有时间没有精力去抒发的话。我觉得这样的人也有点奇怪。至少是我不能够理解的。

或许我们这两种人都是井底之蛙。都是蹲在自己的井里，出不去。并且也不愿意出去。黄本来可以选择和这不一样的人生。可是我们都没有。我们没有换位思考，没有站在别人的角度上思考这些事情。我们只是自以为是的，并且十分坚决的认为哪些事情该做哪些事情不该做。不用说，其实我们每个人都是这样的。