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学校蓝图展望心得体会实用 学校发展蓝图(四篇)

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学校蓝图展望心得体会实用 学校发展蓝图(四篇)
2022-12-22 15:16:29    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

2022学校蓝图展望心得体会实用一

一、指导思想

学校的生命在于质量,提高教育教学质量的关键,在于教师素质。要实现学校长盛不衰,关键的关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍。所以做好教师的培养工作,是学校可持续发展战略的重中之重。我们要充分发挥校园名师、优秀教师、骨干教师、优秀班主任等教师的传帮带作用,使青年教师在其指导下,迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作,不断提高教育教学水平,从而造就一批在市县有影响的学有特色、教有特色的名师,形成金字塔形教师队伍结构,实现我校教师队伍素质的动态提升,以更好适应现代职业教育发展的需要。

二、总体要求

1、从总体入手,提高全体教师的素质。改变以前师徒结对只针对徒弟的做法,对“青蓝工程”结对工作有一个长远的、全面的规划,从整体入手,提高全体教师的素质。

2、着眼于长远,分层次,分目标。改变一般 “平面培养模式”为“立体培养模式”:实行一师多徒或多师一徒制,有的教师既可上拜师傅,又可下带徒弟,因人而异,确定目标。

3、讲求师徒结对效果。在传、帮、带的过程中,多角度、立式体式相互切磋,融洽关系,共同提高。

三、结对对象

师傅:是师德高尚、教学经验丰富、管理水平较高的名师、优秀教师、骨干教师等。

徒弟:所有30周岁以下的在职教师。

四、结对年限

结对周期一般为两年。

五、结对原则

1、自愿与统筹相结合。

2、短期与长期相结合。

六、结对方式

多渠道、多层次、立体式开展师徒结对工作。

七、结对目标

1、总目标:造就一批新名师,满足学校培养人才的需要。

2、具体目标:

(1)入门式:主要是针对新教师的基础培养。通过结对,使其1年内迅速入门到自己的教育教学工作。

(2)协作式:是一项广谱、奠基工作。师徒之间协作研究,互相促进,共同提高,争取2年内成为校级骨干教师。开展听课、评课活动,互相切磋,互帮互学,共同提高教学业务,达到教师队伍的群体优化,为提高式教师的培养奠定基础。自愿组合为主。

(3)提高式:对参加工作5年以上,有发展潜能的一线教师,在协作式培养的基础上,通过师徒结对工作,争取在3年内成为县级骨干教师。自愿组合与学校统筹安排相结合。

(4)成才式。对参加工作7年以上,经过前三种方式培训,成为校、县骨干的一线教师,进一步加大培养力度,通过师徒结对工作及其他方式,力争在三年内将其培养成市级以上骨干教师。自愿组合与学校统筹安排相结合。

(注:徒弟可不受以上具体目标局限,鼓励跨越式、超常规发展。)

八、结对程序

程序:个人申报——学校统筹——征求双方意见——签订协议——开展活动

1、自愿组合,双向选择、学校统筹,确定师徒人选。

2、分层次制定目标,明确任务。

3、举行拜师活动,建立师徒关系,签订师徒协议。

九、基本职责

师傅:做到“三带”:带师魂——爱岗敬业,无私奉献;带师能——掌握教育教学基础知识与技能;带师德——育德之道,为人师表。

徒弟:要做到“三学”:学思想——教育教学理念;学本领——教育教学基本功;学做人——为人处世,为善,求真。

十、岗位职责

师傅

1、关心爱护新教师,热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。

2、率先垂范,以高尚的师德影响人、鼓舞人心。从教学常规入手,对徒弟(新教师)的教学要严格要求。向徒弟(新教师)介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实。

3、每学期听徒弟(新教师)课总课时不少于8节,听课要在专用听课本中认真记录,按照一节好课的标准认真评课,评议优缺点,做好评课记录,写出指导意见,期末上交备查。

4、精心指导徒弟备好课,认真查教案。每学期重点审阅徒弟3篇以上教案,给予悉心的指导,并上交教研处存档备查。

5、认真审查徒弟批改作业是否认真,批改是否规范,批改是否有针对性,提出改进意见。

6、结对第一学年的第1学期,师傅开出一节示范课;第2学期,指导徒弟上一堂校级汇报课。师徒上课的教案均上交教务处存档备查。

7、每学期至少向徒弟上8节课示范课,供徒弟学习。

8、每学年度写好一篇带徒心得或体会。

9、指导徒弟参加教师职业能力竞赛或带领徒弟指导学生技能竞赛。

徒弟

1、尊重老教师。遵守学校规章制度和教学常规,虚心、主动地向老教师学习。坚持理论联系实际的原则,不断改进课堂教学。

2、勤于思考,敢于创新,积极充当教学改革的排头兵。

3、认真备课,主动请教,每学期至少上交3篇教案让师傅给予指导。

4、每学期至少向师傅上8节以上公开课,请师傅给予指导。

5、平时加强学习并注意积累资料,围绕自己教育教学研究专题写好读书笔记。

6、主动听课,每学期至少向师傅听课8节,听课要在专用听课本中认真记录,并写出体会或个人见解,期末上交备查。

7、积极参加各级各类教学竞赛或指导学生技能竞赛。

8、上一堂水平较高的汇报课,组织评委进行评比。

十一、管理与考核

由教研室牵头,联合教务处、实习处共同管理与考核。

1、强化目标考核

根据师徒结对协议,多渠道(自评、领导评、同行评、看资料、看成效等)对师徒结对工作进行目标考核。

2、实行动态滚动管理

提倡立体式、多层次的动态培养模式。每一阶段师徒结对工作后,要求每位徒弟根据自己的实际,分析自身的优势和不足,明确今后结对的方向及今后的预期目标,从而实现师徒结对的动态滚动管理,最终形成金字塔型教师队伍结构,实现我校教师队伍素质的动态提升。

3、建立完善的师徒结对档案

每学期上交相关的师徒结对材料,对师徒结对工作建立完整的档案,记录师徒成长历程,作为晋职、评优的依据。

4、考核分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格。

十二、待遇

1、考核为合格以上师傅给予一定的工作量补助。

2、对考核为合格以上师傅,在评定县、市骨干教师和职称时给予相应加分。

“青蓝工程”师徒结对协议书

为加速培养青年教师,使新教师尽快熟悉业务,入格上路,老教师不断更新教学理念和方法,形成“以老带新,以新促老”的良好教学氛围,学校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动,为使本项活动开展的扎实有效,特订立本协议。

一、师傅(老教师)职责

1、关心爱护新教师,热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。

2、率先垂范,以高尚的师德影响人、鼓舞人心。从教学常规入手,对徒弟(新教师)的教学要严格要求。向徒弟(新教师)介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实。

3、每学期听徒弟(新教师)课总课时不少于8节,听课要在专用听课本中认真记录,按照一节好课的标准认真评课,评议优缺点,做好评课记录,写出指导意见,期末上交备查。

4、精心指导徒弟备好课,认真查教案。每学期重点审阅徒弟3篇以上教案,给予悉心的指导,并上交教研处存档备查。

5、认真审查徒弟批改作业是否认真,批改是否规范,批改是否有针对性,提出改进意见。

6、结对第一学年的第1学期,师傅开出一节示范课;第2学期,指导徒弟上一堂校级汇报课。师徒上课的教案均上交教务处存档备查。

7、每学期至少向徒弟上8节课示范课,供徒弟学习。

8、每学年度写好一篇带徒心得或体会。

9、指导徒弟参加教师职业能力竞赛或带领徒弟指导学生技能竞赛。

二、徒弟(新教)师职责

1、尊重老教师。遵守学校规章制度和教学常规,虚心、主动地向老教师学习。坚持理论联系实际的原则,不断改进课堂教学。

2、勤于思考,敢于创新,积极充当教学改革的排头兵。

3、认真备课,主动请教,每学期至少上交3篇教案让师傅给予指导。

4、每学期至少向师傅上8节以上公开课,请师傅给予指导。

5、平时加强学习并注意积累资料,围绕自己教育教学研究专题写好读书笔记。

6、主动听课,每学期至少向师傅听课8节,听课要在专用听课本中认真记录,并写出体会或个人见解,期末上交备查。

7、积极参加各级各类教学竞赛或指导学生技能竞赛。

8、上一堂水平较高的汇报课,组织评委进行评比。

三、学习指导形式

问题探讨、教案辅导、相互听课、教研教改交流等。

四、新老教师签字:

老教师(师父): 新教师(徒弟):

年 月 日

(本协议一式三份,师徒(新老教师)各一份,学校教研处存档一份)

2022学校蓝图展望心得体会实用二

尊敬的领导:

您好!

首先,我很感谢学校领导给我一个在xxx工作的机会,我也很重视在xxx这x年的工作经历,而且很荣幸自己能成为xxx这个充满活力的团体的一员。

在这xx年的工作中,我学到了不少知识,虽然在这x年的里教学业务知识及专业知识已经基本掌握,但俗话说“学无止境”,有很多方面我还是需要不断地学习。我相信在xxx的这段工作经历和经验,将会对我以后的发展带来非常大的帮助。但是,由于xxx原因,所以我不得不辞职,经本人慎重考虑,决定辞去公职。

再次感谢学校领导在这xx年的时间里对我的帮助和教导,对于我的离职给学校带来的不便我表示抱歉。同时我也希望学校领导能够体恤和理解我的个人实际情况,对我的申请予以批准。

此致

敬礼!

辞职申请人:xx

xx年xx月xx日

2022学校蓝图展望心得体会实用三

一、指导思想

以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。

二、工作要点

1、引导阅读,培养道德感

(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。

(2)引导他们阅读、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感

让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣。

3、搞好宣传工作

如果学校新购买了图书,一定要及时出示信息,这样才能使教师和学生以最短的时间,借到最满意、最需要的书,只有这样,才能使图书的价值得到充分的发挥。

4、加强学习,优化服务

图书管理员一定要挤出时间,刻苦钻研,博览群书,不断充实自己,还要培养信息观念,提高自己的观察力和分析能力,对图书进行科学管理,提高图书利用率要以优质的服务,在书与读书之间架起一座桥梁,营造浓厚的读书氛围。

图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,把工作扎扎实实作好。

2022学校蓝图展望心得体会实用四

甲方(用工学校):_______________

法定代表人:____________________

委托代理人:____________________

住所:__________________________

联系电话:______________________

证件类型及编码:________________

乙方(劳务派遣单位):___________

法定代表人:____________________

委托代理人:____________________

住所:__________________________

联系电话:______________________

证件类型及编码:________________

为净化校园环境,甲乙双方经平等协商,就校园部分区域的保洁工作达成一致意见,自愿签订本合同并共同遵守。

第一条合同期限

本合同期限从____年____月____日起至____年____月____日止。

第二条工作内容

1.乙方根据甲方工作需要,安排____等____人担任学校的保洁工作。保洁岗位的设置为____________________。

2.保洁形式为日常保洁,保洁时间为甲方的每个工作日。时间春冬季为________,夏秋季为____________。

3.保洁区域为____________________________。

4.保洁标准为____________________________。

第三条工作条件与劳动保护

1.甲方应为乙方提供必要的工作条件和常用保洁工具,但不常用的专用保洁工具由乙方自带。

2.甲方应建立保洁劳动安全卫生制度,排除保洁区域内的安全隐患,为乙方提供安全的工作环境。

3.乙方要严格遵守保洁工作操作规程尤其是高空作业和危险区域工作规程,确保劳动安全。

4.因工作需要甲方安排乙方加班的,应支付加班工资;加点的,应支付加点工资。加班加点的时间要符合国家规定。

第四条保洁费用

1.保洁费暂定每人每月(年)_____________元(大写______________)。

2.甲方按月支付保洁费用,承包协议生效后,甲方于________支付给乙方。如遇节假日特殊情况,付款时间可提前或延顺,但时间必须在_____之内。

3.甲方安排乙方加班加点的,加班工资按每人每天____元(大写____________)支付,加点工资按每人每小时____元(大写____________)支付。

第五条社会保险费

社会保险费由________缴纳;其支付方式________________。

第六条劳动纪律

乙方应当按要求履行本保洁合同,完成工作任务。乙方工作人员要遵守甲方依法制订的与此相关的规章制度和工作规程。如果拒不按要求完成工作任务或违反相关纪律和规程给甲方工作造成损失的,甲方可以解除合同。

第七条合同的变更、解除、终止和续订

1.合同的变更与提前终止必须采用书面形式。

2.本合同规定的履行期限届满,合同自动终止。

3.在合同履行过程中,如遇不可抗拒的因素,双方协商以补充合同方式解决。

4.合同内容变更、提前终止必须提前_____月书面通知对方,否则按月服务费____%负赔偿责任。

5.甲方未按合同规定向乙方支付费用,经乙方催讨后仍未支付时,乙方可以解除合同,并按违约责任要求赔偿。

6.乙方严重失职造成甲方物业管理的重大损失,甲方可以解除合同,并按违约责任要求赔偿。

7.乙方发生严重违约后,在收到甲方书面通知一个月内仍不能采取补救措施及行动,甲方可以解除合同。

第八条违约责任

合同期限内,任何一方有合理原因造成无法履行合同,需在终止合同前____天书面通知对方。否则终止合同一方,将按执行合同____%支付对方违约金。

第九条争议处理

因履行本合同发生争议,甲乙双方协商处理。协商不成,当事人一方要求仲裁的,应当自劳动争议发生之日起六十日内向____________劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动仲裁委员会申请仲裁。

第十条本合同未尽事宜,双方根据《中华人民共和国劳动合同法》第五章第二节的相关规定协商处理。

第十一条本合同一式二份,甲乙双方各执一份。本合同自双方签字之日起生效。

甲方:(盖章)___________ 乙方:__________(签章)

法定代表人:____(签字) 法定代表人:____(签字)

委托代理人:____(签字) 委托代理人:____(签字)

签订日期:______年_____月_____日 签订日期:______年_____月_____日

附:

1.关于保洁标准。有国家标准的执行国家标准,没有国家标准的双方约定标准,也可以参照其他行业的保洁标准,如“按宾馆标准执行”。

2.关于合同的变更和解除。主要写明变更和解除的条件。如双方可以约定,合同生效后,甲乙双方无正当理由不得提前解除合同;任何一方解除合同,须提前一定时间通知对方,方能解除合同.并办理有关手续。双方也可以就解除合同的具体条件作出约定,但其内容必须符合法律规定。

3.关于违约责任。违约责任是合同关系中的当事人违反合同的规定,不履行或者不完全履行合同义务,依法产生的法律责任。学校保洁服务合同实质上是一种劳务合同,甲方的权利是获得保洁服务,义务是按约定提供工作条件和支付保洁费用;乙方的义务是按甲方要求提供保洁服务,权利是获得保洁费用。甲乙双方如果不按合同的约定履行义务或不完全履行义务,就要承担相应的违约责任。违约责任的承担方式主要有继续履行、采取补救措施和赔偿损失三种,除此之外,违约责任的承担方式还有支付违约金、适用定金罚则等。双方可以根据合同的性质和实际情况约定相应的违约责任承担方式。

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