在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于儿童诊断培训心得体会报告一
大家好!今天我演讲的题目是:坚定信心、努力学习,争做一名优秀的少先队员。
中国少年先锋队是中国共产党创立并委托共青团直接领导,伴随着中华人民共和国的成立而诞生的,是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的。红领巾是国旗的一角,是革命烈士的鲜血染红的,我们都要爱护她。
我是一个勤奋好学、活泼开朗的阳光女孩。一年级的时候,我是班里第一批光荣带上红领巾的学生,当时我只知道很激动很高兴,对少年先锋队了解的并不多,随着年级的增长,我对少年先锋队有了很深的了解,也知道怎样去做一名优秀的少先队员。
我是老师的小助手,是同学们的好伙伴,是一个合格的校园小主人。在班里,我帮老师送作业发作业,给班里做手抄报封面,我一帮一带同学,帮他们听写字词,做数学练习题,提高学习成绩。我严格认真的检查班级的卫生、督促同学们做好保健操、监督同学们的日常行为,看见别人破坏环境,我会及时阻止。
我热爱班集体,维护班级荣誉。在学校,我积极参加各种活动,从来不迟到不早退,决不因为我的原因让老师点名批评。我积极参与运动会,并取得到好的成绩,为班级争光;我参加社会实践活动小组,带领着同学去校外观察并总结活动内容,增长我们的课外知识;在四年级时,我被选为光荣的护旗手,不管天气怎样,我们每天都认真的练习升降国旗,严格按标准去做,不怕苦和累,因为我们代表的是五班,练了一个星期,因为时间的原因我们没有正式升旗,但是练习升旗的那一星期,让我懂得了做事要有责任感,也加深了对国旗的了解,使我更加热爱自己的祖国。
我爱学习、爱动脑。学习上,我会主动的去学习。每天一回到家,我就会独立的完成作业并自觉预习和复习,遇到困难,我绝不会退缩;我爱读书,还认真做好读书笔记,曾多次获得“书香少年”荣誉称号,因为爱读书,我的作文在学校里发表过两次;我爱唱歌,是学校合唱团成员,每年六一儿童节,七一党的生日我都参加学校的演出;我爱书法,曾获得硬笔书法荣誉证书,还主办班里的黑板报;我坚持弹钢琴,已经通过了钢琴七级考试。我参加滨州市奥数比赛,获得一等奖。正是由于我自己的努力和老师同学的关心帮助,我多次获得“十好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等荣誉称号。
同学们,我知道,优秀少先队员是一个光荣的称号,不仅要成为老师的小助手,还要做同学们的楷模。作为一名优秀的少先队员,我一定会更加努力地学习,处处严格要求自己,做好自己的本职工作,关心帮助同学,热爱集体,为班级为学校争光。我的演讲完毕,谢谢大家!
关于儿童诊断培训心得体会报告二
给广大幼儿过一个祥和快乐的节日,__社区妇联、社区教体局拟请___大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间,集中走访幼儿园、留守儿童活动站,慰问贫困儿童。通过走访慰问,向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果,进一步推动加快学前教育事业发展,营造全社会支持学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下:
一、时间安排
20__年__月__日至__月__日
二、活动形式
1、走访慰问:
走访单位:部分小学、乡镇中心幼儿园、承担__学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站,同时慰问贫困儿童。
2、察看部分学前教育重点项目建设现场。
三、参加人员
___领导,___办公室、__政府办公室、__关工委、___、___、___有关单位负责人,新闻单位等。
四、责任分工
(一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间,并与联络人对接,联系新闻单位。
(二)县教体局负责制定工作方案,准备幼儿园慰问品,安排现场,确定线路,协调有关部门等。
(三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。
关于儿童诊断培训心得体会报告三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
伴随花的芳香,身穿节日盛装。今天,我们欢聚在这里,一起度过我们的自己的节日——“六一”儿童节。
尊敬的老师,在过去的岁月里,你们为了我们健康成长,度过了许多严寒酷暑。为了帮我们批改作业您深夜还没休息。您就是那辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们成长。再次,我谨代表各位少先队员向你们表示感谢,并致以崇高的敬意。
在学校里念书的我们是多么幸福啊。在这几年的学习中我们难免会有磕磕绊绊的时候,可那都不算什么了。只要我们是学校的学生,这点困难我们不怕。我们要以优良的成绩回报祖国,回报父母,回报老师。
同学们,我们可是祖国的栋梁啊。我们要向祖国繁荣昌盛的美好前景出发。我们要向德、智、体三个目标前进。
最后,祝大家节日快乐。
我的演讲完毕,谢谢。
关于儿童诊断培训心得体会报告四
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
送走金色的五月,我们迎来了 “ 六一 ” 国际儿童节。这是孩子们的盛大节日,最快乐的节日!在这欢乐的时刻, 首先, 我代表全校老师 祝愿同学们 节日快乐、学习进步 ! 同时,对为我们的成长付出艰辛劳动、倾注无私爱心的全体老师表示由衷的感谢和崇高的敬意 !
同学们,今年是我们学校升格为县直小学孩子们的第一个六一儿童节。能和大家一起共度节日,我的心里非常的激动,感到无比的幸福,仿佛自己又回到了快乐的童年。看得出,同学们今天也和我一样高兴,一样开心,看看,每个人脸上都挂满了灿烂的笑容。
同学们,看到你们的笑脸,就像看到每一天你们背着书包兴冲冲地来到了学校读书以后,我们的校园变得生机勃勃、充满活力:朗朗的读书声是你们求知的回声 ; 阅览室有同学们安静阅读的身影,健美的广播操是你们强身的韵律 ; 课间追逐嬉戏的笑声是你们快乐的音符 ; 宣传栏的作品、获奖的喜讯、方方面面的进步是你们汗水的结晶 ……
同学们,我们能够在这样一个和平的年代、温暖的大家庭中安宁的学习、生活。可以说,是我们最大的幸运。像今年,世博会和第 16 届亚运会都在我国举办,我们福建省的海西经济建设也正处在建设热潮中等等,我们的祖国越来越强大,我们的生活也越来越美好,所以,我们也要珍惜今天的幸福生活,认真学习,立志成才,将来长大报效祖国。
下午,德育处、少先队部组织了丰富多彩的各项活动,等会儿德育处马主任还会作具体的布置。县移动公司为我校同学们捐赠了 70 个水杯,我们将对这周参加各项竞赛、下午参加活动获奖的部份同学在期末闭学式上给予奖励。早上,县教育工委谢升平副书记也到校关心同学们,给我们带来了一个六一节最好的礼物,那就是我们的二期工程卫生间、办公楼接下去就要开始建设了。同学们,高兴吧?下午,县教育局、县移动公司等各位领导也会到校和同学们欢度节日。同学们要积极参与各项活动,同时也提醒同学们要遵守纪律,要注意活动的安全、有序。
老师们,在这个欢乐的日子里,让我们与孩子们一起欢唱,一起欢笑,一起欢乐吧!让美丽的梦想从十一小起航!
最后,预祝今天的活动取得圆满成功!再一次衷心地祝福同学们节日快乐!愿你们的每一天都像鲜花般灿烂 !
谢谢大家 !
关于儿童诊断培训心得体会报告五
引导孩子多做“情景假设”
我们明白,一个缺乏思维灵敏度的孩子,有时候会形容自我的脑袋像“石头”一样,而打开了思维灵敏度的孩子,才能够真正奏响思维的交响乐,让自我的思考方式有“弹簧”的灵活度。
我经常喜欢跟孩子做一些情景假设,比如问问孩子:
那如果我们迟到了,怎样办
如果你的东西被人抢走了,怎样办
这类“如果发生了xx(某项意外),我们能够怎样做呢”句式,能够帮忙孩子进行更多的情景准备。
不明白大家不明白有没有发现,教养中如果我们总是和低幼的孩子揪着具体某一件事情(上学迟到、争抢玩具、破坏书本)讨论,孩子很容易会觉得我们在说教。
“石头”代表像石头一样的思维方式,“弹簧”则代表思考方式有弹簧的灵活度
这是有一次秋游前,教师提前告诉我们,学校里只供给披萨,如果不喜欢披萨要自带午餐。所以那几天我就准备了这个问题,和孩子讨论万一没有午餐盒怎样办的选项。
这些问题并没有固定的答案和形式,关键是把孩子的生活场景和两难问题梳理出来,让孩子像在玩游戏一样参与其中,这种简便的状态,会有利于我们了解和观察孩子的想法。
可是必须要记住,我们也要当成是游戏的心态,比如我和joshua玩披萨案例的时候,他会说,“那就不吃了”,这个时候,比较好的方式,不是告诉他,“你不能不吃啊”,而是进一步问问他,“那如果不吃披萨,你饿的话你怎样处理呢”,然后在空白的地方和孩子一齐写下来。
比如joshua告诉我,“那我就喝水”,我会问一句,“那如果喝了水,还是饿呢”引导孩子去思考更多的情景,孩子的思维方式也会一点点被打开。
给孩子做灵活度的多选题
给孩子做比较假设,并不是要纠正孩子的错误想法。当我们跟孩子做比较假设时,肯定会发现,孩子的答案并不必须是我们所设想的,孩子都会有自我的想法,并且不愿意改变。
所以我也会跟孩子做灵活度更高的多选题。逻辑很简单,给孩子预设一些场景,然后给孩子涉及一些选项,每个选项和孩子像讨论故事一样,互相交流想法,并且记录下来,成为我们思考树的一部分。
为了方便大家理解,我做成了题卡的形式。
大家也能够注意到,里面的选项其实已经是不一样角度的视角了。这些行为都是低幼孩子相处过程中常见的表现。所以3岁的eric就很喜欢和我玩这种大讨论,把题卡剪下来,孩子拿这一个一个纸卡去思考这种方式到底是否适宜,以及如何做,这本身就是一个头脑风暴的雏形呢。
掌握一些启发孩子灵活思考的问题。
当我们能够利用手头上的道具、简便的氛围,跟孩子有深度交流的机会。
灵活本身是一个主观题,并没有绝对的标准,它和规则制定并不冲突,更多的是我们能否打开更多的藩篱,在有限选择里的不被局限。
像一些好的提问句式能够用起来:
1.你为什么怎样想
2.还有什么新的方法
3.你觉得会发生什么事情
4.那我们还能够做哪些事情来改变呢
多跟孩子讨论这些灵活话题,本身就能帮忙孩子打开自我的想法。因为,孩子的不一样意见需要有表达的机会,被重视和讨论的过程,会比我们只盯着讨论结果,获得的启发更多。
当孩子愿意主动思考的时候,他才能够真正避免思维的僵化和偏执。当一个孩子明白原先换个角度看问题,方法比问题多的时候,孩子才能真的培养出自我的思维灵活度。
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在很多家长的心目中,对孩子的思维进行训练,那就是让孩子们进行、“幼儿英语”、“音乐艺术”、“奥数”等知识技能型的训练,孩子们的这些训练,只是其中的几个方面,要想实现最好的思维训练效果,那么,就必须要注意做到“全面”和“均衡”。
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经过科学的研究表明,孩子的思维是可以无限制延伸的,所以,孩子们进行思维训练的过程中,受到最大的影响因素,那就是后天环境,所以,家长们在讲究方法的同时,不妨将自己更多的注意力放到后天环境的布置上,相信“砍柴不误磨刀工”,会将儿童思维训练的效果推向更加明显的一面。
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家长们要知道,对孩子进行思维能力方面的训练,对于孩子们来讲,最直接的一个作用效果,那就是孩子的学习能力,不断提高孩子们的智能思维,让孩子的学习更加轻松,而且,还有助于提高孩子的学习效果,保证孩子们的学习变得更加简单,孩子在学校的表现也会更加出色。
关于儿童诊断培训心得体会报告六
全体老师,亲爱的同学们:
“六月里花儿香,六月里好阳光”今天是“六一”国际儿童节,全世界的少年儿童满怀豪情,载歌载舞,喜庆自己的节日,真可谓是普天同庆,皆大欢欣。借此机会,我代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺,祝同学们节日快乐!
下面,我想从三个方面和同学们说说
一、要珍惜今天的幸福生活
同学们,抚今追昔,万恶的旧社会,千千万万的少年儿童当牛做马,吃不饱,穿不暖。如今,我们丰衣足食,在宽敞明亮的教室内,无忧无虑的地读书,是多么温暖,多么幸福啊!但是我们不能忘记这幸福是革命先烈抛头颅,洒热血换来的,这幸福是党政英明,改革开放的结晶。因此我们要珍惜今天的幸福生活,珍惜大好时光,好好学习,天天向上。
二、要热爱胸前的红领巾
同学们,大家都是少先队员,都是在红旗下生长的,我们要充分认识少先队是少年儿童的先锋队组织。因此,我们时时刻刻,事事处处要严格要求自己,发挥先锋作用,当好老师的助手,从小养成爱科学、学科学、用科学的好习惯。同时,我们还要充分认识,红领巾是红旗的一角,它是用先烈的鲜血染成的。因此,我们要珍惜它,热爱它,就像热爱自己的生命一样。所以,我们要经常佩戴红领巾,经常开展少先队活动,使我们学得更加活泼,潇洒,更加温馨,幸福。
三、要珍惜自己的生命
同学们,我们是祖国的花朵,祖国的未来,党和政府把希望寄托在我们身上,因此,我们不但要认真学习,还必须积极锻炼身体。古人云:只要有了人,什么人间奇迹都可以创造出来。所以,我们要保障健康,我们必须按照学校的安全防范,十不准严格要求自己,认认真真地防范,扎扎实实地锻炼。学好本领,炼好身体,将来为建设祖国作出更大贡献。
最后再次祝同学们:节日快乐!
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