开展平安建设心得体会实用 开展平安建设心得体会实用活动(3篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关开展平安建设心得体会实用一

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为了使活动生动活泼，突出主题，体现成果，镇党委和镇政府高度重视，制定并下发了《关于组织开展”我们的节日端午”主题活动的通知》，开展了，结合各自实际，分别组织了各具特色的”我们的节日·端午”主题活动，镇党政办统一汇总，保证活动稳步推进。

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1、组织开展爱国主义教育活动

从而培养和提高了党员干部和群众的爱国主义精神。举办了以“把青春献给党”为主题的演讲比赛，以大学生村官为主的广大群众干部进行了激情洋溢的红色演讲，增强了爱国情感，动员广大干部群众积极投身建设中国特色社会主义事业的伟大实践中来。进行了对“非物质文化遗产日”的宣传活动，充分挖掘端午节的文化内涵，让大家在了解端午节的来历和传说故事的同时，了解我县各项非物质文化遗产的来历和加强对非物质文化遗产的保护。感受中华传统文化节日和历史遗产中的折射出来的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。

2、广泛开展全民爱国卫生运动，营造和谐新气象

为营造全镇和谐端午新气象，町店镇积极开展“环境整治”活动，家家户户行动起来，净化、绿化、美化环境，无乱堆乱放，无禽畜乱跑。开展“平安家庭”创建活动，以家庭的平安和谐促进社会的平安和谐。构建一支由居民和村大队组成的巡查队，对周围环境安全进行检查，大学生村官志愿者组建一支文明宣传志愿队包区进行文明宣传。宣传队利用业余时间到各村倡导文明新风尚，劝阻随地吐痰，乱扔垃圾，路边打麻将、公共场所赤膊袒胸、放养宠物等不文明现象。

3、“健康端午”活动

镇委、镇政府响应号召，组织机关共青团干、机关各科室工作人员、大学生村官共计20余人举办了机关内部的羽毛球赛，此次比赛重在塑造年轻人的气节观，培养团队合作精神，在机关内部形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

这次开展“我的节日·端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增强了全镇人民的凝聚力和向心力；提高了民众的爱国情感，激发了群众的爱国主义精神；深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。

有关开展平安建设心得体会实用二

为以后能够更好的开展安全工作，结合我标段“平安工地”建设活动的完成情况，以“平安工地”建设活动达标验收为标准，回报情况如下：

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1.1安全管理制度

1.1.1我标段能够在认真阅读、学习国家法律、法规的同时，结合本标段实际情况建立相应的管理制度，使之具有针对性、可操作性和时效性。

1.1.2在安全生产组织体系中，建立明确的奖惩制度，使作业人员积极配合安全生产工作。

1.1.3开工前便签定安全生产责任状，明确安全责任，真正的做到责任落实到人。

1.1.4制定并落实“平安工地”建设活动方案、“一校、一会、一查、一志、一总”制度，使安全工作顺利的开展。

1.2安全生产会议制度

项目部每月组织1-2次安全生产工作例会，针对工地安全生产实际情况、安全隐患整改情况、安全检查情况等进行总结、点评，并对下月工作进行部署；会议有明确主题及参与人员，并进行记录。

1.3安全生产人员管理

本标段设立3名专职安全员（每5000万配一名专职安全员），证件齐全（项目经理及总工持b证，安全员持c证）；开工前已建立安

全生产领导小组，并由项目经理担任组长；要求特种人员必须持证上岗，对证件过期的人员，限期补办；已建立“三类人员、特种作业人员、一线用工”动态管理登记台帐；专职安全员每天必须认真填写安全日志。

1.4安全培训

项目部根据安全生产的需要制定培训计划，并对新进场、转场、复工人员进行安全培训，做好培训记录班前会记录。

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2.1特种设备管理

本标段的现使用的龙门吊、架桥机等特种设备进行相关的检测和标定并取得合格证，操作人员同时持证上岗。建立特种设备检修和保养台帐、使用台帐，在特种设备旁边设立操作规程，以提醒作业人员时刻注意安全操作。

2.2安全生产费用管理

本标段为现场作业人员已全部办理人身意外险。结合本标段的实际情况（根据桥梁与涵洞数量、高边坡等需要的安全防护用品、劳保用品等费用）制定安全经费使用计划，能够做到专款专用，杜绝专项资金挪用现象；劳保用品发放实行领用签认制度。

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3.1风险管理

本标段能够根据实际情况，建立危险源清单管理台账，同时编写专项方案及应急预案。设立安全告示牌、警示牌,如涵洞处“涵洞施工慢行”，桥面处“非施工人员，禁止入内”，高边坡处“高边坡施工，注意慢行”等。

对各施工队每月进行一次安全大检查，对检查出来的问题明确责任人，并落实整改情况。认真执行安全报告制度，没月坚持填写安全生产月报等报表。

3.2专项施工方案

项目部根据危险性较大的工程制定了有针对性的专项施工方案，如临时用电、高边坡施工、高墩柱施工、涵洞施工、梁板架设施工等方案，并上报高驻办审批。

3.3应急管理

成立相应的应急领导小组，由项目经理担任组长；并制定相应的应急预案，报高驻办审批。同时准备相应的物资准备，如正规桥施工时为了临时泄洪的需要，我们储备了沙袋5000个、挖机一台、装载机一台、人工等。

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针对本标段实际情况建立可操作性的安全检查制度，对危险等级较高、范围较广的危险处，进行重点检查，加大频率、加大管理力度。对已整改到位的隐患进行销号，对需整改的项目做到责任落实到人，限期不整改的加大处罚力度。

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5.1驻地建设

生产生活用房能够做到合理规划，布局有序；落实消防责任人；

宿舍、食堂、办公区整洁明亮；临时用电符合室内安全用电要求；污水集中合理处置，不影响周边环境，整洁卫生。

5.2场站建设

场地选址符合“三不、五隐蔽”原则。场地硬化、平整到位，路口设置标示标牌。所有清表土做到规范堆放。

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本标段已制定临时用电方案并报高驻办审批后，开始实施。做到三级配电二级保护；典型架设用专用电线杆架高处理，严禁施工场地、工棚内私自乱搭接电线。线路及设备的保养由专业电工进行；外置配电箱需用外置防水箱，配电系统实行二级配电；配电房采取封闭管理，挂操作规程。

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7.1路基工程

爆破作业严格按照爆破器材领用、运输、保管、退回、施暴的管理要求进行管理，并建有相应的台账；高陡坡处开挖与装运错开，并设置警示标志，提醒过往车辆慢行，必要时将禁行；便道急弯、陡坡地段设置安全警示标志，岔路口有便道指示牌；跨线桥施工设置安全警示标志。

7.2排水防护工程

深度超过1米的基坑在施工现场设置警示标牌，用三角旗围挡，警示过往行人注意安全；防潮的材料有支垫，设立警示标志；排水方案满足路基施工安全。

7.3小型构筑物

本标段小型构筑物工程已全部完工。但在施工时，我标段对基坑进行围挡警示、盖板浇筑采用钢管支撑并经承载力验算，做到文明施工。

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本标段结合实际情况编制专项施工方案和应急预案。如高墩柱施工、桩基施工等。工人必须佩带防护用品施工。如高空作业人员应带安全帽、安全带施工；除锈工戴好防护眼镜、口罩、手套等；模板工必须按照实施方案施工，明确施工方法；挖孔桩作业人员系安全带、安全帽、孔口保持高于地30cm；

预制梁场施工场地满足要求，四周排水，确保场地内不积水；张拉区设挡板，并有安全警示标志；张拉设备由专人管理，并定期维修、检查；参加梁板运输的工作人员持证上岗，并由专人指挥。

钢筋笼设有风缆绳；等高梯与模板安装牢固，并做防滑处理；设置安全护栏，防止作业人员坠落。

结语

以上均为本标段“平安工地”建设活动达标情况，在部分方面还是存在问题，尤其现在已进入桥梁施工高峰期，如“桥面防护，跨线桥防护，湿接缝防护”等。通过此次活动，我们深深的感到达标并不是目的，目的在于指导我们今后更好的进展安全工作，该在哪些方面展开工作，该在哪方面加大管理力度，我标段有决心、信心搞好今后的安全工作，为“平安年”做出贡献。

有关开展平安建设心得体会实用三

通过为期三个月的主题活动，我班师生提高了爱护公物、节约资源、保护环境的意识，养成爱护公物，节约资源、保护环境的良好习惯，形成“爱护公物，人人有责”、“节约荣，浪费耻”的良好氛围。

一、周全的活动计划

本次活动，由宣传到开展，循序渐进，为了使“保护环境，爱护公物，勤俭节约，从我做起”的意识深入每个学的心里，并形成长效的机制。活动由国旗下讲话到班会，再到活动总结，先进个人评选，进行了周密的计划，才使得活动取得了良好的效果。而且在活动中制定了详细的制度，保证了活动的顺利进行。

二、开展了丰富多彩的教育活动。

寓教于乐是对小学生开展教育活动的基本方式，也是取得教育效果的方法与途径。针对小学生的年龄和生理特点，我班围绕爱护公物主题开展了丰富多彩的活动。

1、精彩的主题班会

在班会的活动中，每个学生都畅所欲言，诉说自己对爱护公物的看法，并为活动提出了很多有效的小建议。每一个学生都更加深入地认识到爱护公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意识，激发学生的主人翁责任感，形成一种良好的班级风气。

2、利用黑板报等宣传阵地

在活动中，我班都制作了精美的黑板报，为活动营造了一个浓郁的教育环境。此外，还配合学校开展的手抄报评比，鼓励学生积极参与，查询环保知识材料，使每一个孩子都受到活动的熏陶，从而引导自己的行为。

3、鼓励人人参与

为了配合这个主题教育活动，我班对班级任务进行了明确分工，例如有专人管理拖布，在拖布上贴上管理者的名字，让他们有主人翁的意识，学生们非常爱惜自己管理的拖布，拖布的损坏频率大大降低。还有图书角、卫生清扫工具、电灯、电扇也都有专人管理。我班还配备了专人维修桌椅板凳，小问题自己班内就能解决，比如有的桌子螺丝丢了不少，桌盖不稳定了，我们就去总务处要来螺丝和螺母自己安装，也总有学生反映凳子上有钉子，钩坏了裤子，我们就组织学生进行检查，发现这种情况就帮忙敲一敲。在爱护公物意识下再加上适当的维修，有效的维护了班级公物，也让每个学生参与到活动中来，人人有事做。

4、有效的奖惩措施

结合班级的“你追我赶”栏目对学生进行适当的奖励，比如对帮助同学修理课桌椅的、捡起教室内外垃圾的、有效制止破坏公物行为的、节约用水等行为奖励笑脸，相反对于破坏公物和环境卫生的同学进行扣除笑脸的惩罚，或是“以其人之道还至其人之身”，比如，对破坏公物的同学，惩罚他帮助检查和维修班级内的公物，对于破坏环境卫生的同学，惩罚他监督和维护班级内的卫生等等，本着奖惩分明的原则培养学生的良好环保行为习惯，纠正不良风气。