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趣味足球的心得体会及收获 足球的收获和感受(7篇)

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趣味足球的心得体会及收获 足球的收获和感受(7篇)
2022-12-22 22:23:25    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题趣味足球的心得体会及收获一

时间:20xx年4月中旬

地点:操场

参加对象:五大组织与各组织团队

主办单位:学生会

承办单位:文体部

协办单位:校学生会其它各部门

活动负责人:学生会文体部各干事

活动意义:以丰富校园生活为初衷,促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神,发扬南信风貌。

活动介绍:

1、活动形式:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式

(1)竞赛环节(14:30——15:30)

五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人,男、女各2名)只参,6赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

(2)娱乐环节(15:50——18:00)由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

3、活动流程

(1)比赛器材的借取与场地布置。

(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。

(3)引导干事对比赛规则进行讲解。

(4)选手入场开始依次进行体育关,智力关,趣味关的闯关。

(5)比赛结束后,将统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。

(6)干事进行娱乐组活动场地布置。

(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备,同上进行编号但以4组为一次编号。

(8)选手入场依次进行闯关,取每小组的第一名进行智力终极pk。

(9)赛结束后,统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。评出优胜。

(10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。

(11)干事收拾场地,整理物品。

备注:备注:每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进,进行一对一计分,行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各种原因的计分错误,种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。

4、奖项设置与经费统计

(1)竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。一等奖:1个,电话卡二等奖:2个,电话卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等奖:3个,笔记本,笔12元×12合计:400+400+144=944元

(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

主题趣味足球的心得体会及收获二

一、活动背景

当前,我国老龄化越来越严重,社区中老年人的数量迅速上升,通过了解,我们发现绝大多数的老人不愿被送去养老机构,也不愿拖累子女,这些老人就独自照顾自己,退休后没有了工作方面的交往,更易产生孤单无助感。因此,作为人们日常居住于生活的“社区”,就成为辅助社会、支援家庭,帮助老年人的中间环节,我们的服务不仅是在周末筹办丰富多彩的社工活动,还会陪伴老人,让老人感受社区大家庭的关爱。通过邻里协助网络和志愿者联系网络,构筑邻里相扶、守望相助的"温馨社区。

二、活动目标

帮助老人处理解决生活困难以及生理和心理难题,增强老人自我效能感和面对生活的自信心;给老人提供多样化社工活动,丰富他们精神生活;鼓励老人积极地进行人际交往,提升老人社交的能力,建立支持网络,使老人之间在生活上和精神上获得相互的支持;协助社区居委会构建小区文化,拉近小区邻里关系,打造阳光、和谐小区。

三、活动理论框架

1、埃里克森的人格发展理论

此理论将人格的发展分为八个时期,认为每个时期都有一个独特的发展任务。老年期虽然处于最后一个时期,但仍然是我们要重点关注的时期。这一时期老年人的心态很不稳定,大多数都有消极的思想,面对生活也失去信心,而增加社会交往则可以使他们获得支持,通过参加小组,利用小组的影响,可以使组员获得同辈群体的支持,从而改变消极的心态。

2、符号互动理论:

此理论认为,人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获得他们的自我概念的,换句话说,人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自身的。该项目力求帮助老人感觉到自己存在的价值感,摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。

四、活动主题

“趣味运动会,拉近你和我”

五、活动时间

20xx年11月

六、活动地点

长江中路社区服务中心

七、活动对象

家在长江中路社区的老年人,以组、以个人为单位参加比赛,活动当天在报名处领取表格即可参加比赛。

八、活动内容

(一)比赛项目:个人:1、穿针引线2、保龄篮球3、飞镖4、投掷羽毛球团体:1、举球过障碍2、赶猪进栏3、你来比划我来猜(二)比赛规则:(所有的游戏累计得分,每轮活动前三名分数分别为5、3、1)

个人:1、穿针引线

在规定时间内(30秒)将一大一小的两根针穿在红线上,以时间最短者为获胜者。

2、保龄篮球

按顺序每次一个老人参赛,每两组同时进行,每个老人有两次机会参赛。老人距矿泉水瓶5米,老人将篮球当做保龄球滚向排成三角形的矿泉水瓶,取两次倒的瓶数最多值,每个瓶子计一分。

3、投掷飞镖

按顺序每一个老人掷2镖,参加比赛的老人站在离镖靶两米远出,镖靶最内圈的红心是50分、次绿心是25分,以此类推,累计分数最高的为获胜者。投在线上的不计入分。

4、投掷羽毛球

参赛时以个人为单位,共三个纸篓,从起点出发,讲abc三个纸篓分别放置在据起点1米、1.5米、2米的距离位置。每个参赛选手拿5个羽毛球,以投入c纸篓最多次数为胜。

团体:1、举球过障碍

用凳子或绳子设置1-2个障碍,两组选手同时出发,选手一手举乒乓球拍托球过障碍、途中乒乓球掉落,何处掉落就在何处重新开始进行比赛,以先到达目的地为赢。

2、赶猪进栏

在20米直线跑道上,2组参赛的老人在起点用羽毛球拍拨动“猪”(篮球),将猪赶向终点,以用时少者依次排名。赶“猪”途中,球滚出跑道或者用手帮忙,均不计分。

3、你来比划我来猜

每组两人,每次一组。由工作人员亮出词条的内容,一个志愿者和一个老人一组,志愿者比划,老人猜。在猜词过程中,不能说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,观众不能提示,遇到不会的词条可以跳过,最多可以跳三个。每组限时两分钟,总计每组答对的总数。(三)大合唱

由大学生和社区工作人员以及参加此次活动的老年人一起合唱《浏阳河》(四)统分颁奖

运动项目结束后,由裁判员和记录员共同汇分排名,邀请社区工作人员根据最终结果为老年人颁发奖品,其中所设奖项如下:特等奖一个、一等奖三个、二等奖五个、三等奖六个。(五)奖品设置

特等奖:洗洁精洗衣粉环保购物袋2个挂钩2个一等奖:洗衣粉环保购物袋2个挂钩2个二等奖:牙刷1个环保购物袋2个挂钩2个三等奖:环保购物袋2个挂钩2个

九、活动经费:

十、活动注意事项:

1、参加活动之前所有大学生志愿者要进行开会做好工作的分工与安排。2、在活动过程中,应以安全第一。

3、大学生志愿者与老人沟通时应注意语气和用词。

4、大学生志愿者与老人共同参加比赛时,应听从老人的意见。5、物资的保存与看护,节省物资,以便循环利用。

十一、活动所需支持:

1、长江中路社区居委会工作人员的积极配合2、长江中路社区的资金支持3、活动场地的协调

4、社区积极分子与志愿者与大学生志愿者的参与

主题趣味足球的心得体会及收获三

这是天空,这是舞台

这是吃饱了才吃的

这是试卷

一根小指挥棒

我们心中不变的信念

像火一样燃烧

骄傲如风

小指挥棒

这是我们汗水的见证

这是我们意志的力量

它在我们心中捧着又一轮太阳

第二部分:趣味运动会广播稿

晓晓乒乓球

今天握住你的手

这是一个新的测试

这是竞争的需要

晓晓乒乓球

这是一座有意的桥

这是一个光荣的见证

第三条:趣味运动会转播稿

这是竞技场

这就是力量

演绎集体风格

展示我们的追求

步骤是相同的

兴风作浪的姐妹们

创造奇迹

马上

为我们加油

为我们欢呼

第四条:趣味运动会转播稿

这是团结的象征

这是实力对比

团结

不管情况如何,都要站在一起

我们的目标一定会实现

登上高山

穿越平川

这是我们交给体育场的答题卡

主题趣味足球的心得体会及收获四

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活动名称:

趣味活动(初赛“吹波助澜”,决赛“无限可能”);

活动目标:

活动旨在让更多的同学参与到院运会中,体会集体的乐趣,融入大学生活。通过这些集体的小游戏,让同学们在快乐中学会合作,同时展现学院强大的凝聚力和活力。

活动安排:

比赛地点:xx理工大学南校区生活区足球场;

参赛对象:xx理工大学软件学院11、12、13级本科生,教工;

参赛单位:xx理工大学软件学院本科生每班组一个队参赛(每队2人),教工为一队。

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xx理工大学是直属教育部的全国重点大学、xx地区有名的理工科学府。作为大学生中的佼佼者,华工的莘莘学子不仅学习优秀,对体育更是有着敏锐而独特的运动触觉,必将会给此运动会增添新的活力。

xx理工大学软件学院是全国首批国家示范性软件学院,亦是xx理工大学南校区本科学院中人数众多,实力雄厚的学院。软件学院学生积极阳光,思维活跃,勇于创新,对于休闲趣味活动有着极大的兴趣,本次活动的开展也为同学们提供了一个充分展现个性的舞台。

此次趣味活动以团队形式进行,重在培养学生合作、创新精神,更是促进友谊的有效手段。在院运会尾声进行,既能为运动会提供趣味,还能让大家一起参加,升华运动会的气氛。而且活动有充足的场地,经费也较低,符合实际情况。

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(一)时间安排:

活动举办时间:

xx年11月5日4时至5时。

赛前准备阶段:

xx年10月26号进行活动通知。

xx年11月5号3时30分至4时,工作人员进行场地布置,物资调配

和参赛队伍安排。

比赛阶段:

xx年11月5号4时至5时,活动分组进行。

(二)趣味游戏规则:

1.本次院运会趣味活动实行淘汰制,设初赛和决赛,其中初赛3场(各有7支队伍参加),决赛1场,共计4场比赛。决赛由每场初赛前两名的6支队伍参加。

2.参加人数:11、12、13各级每班2人组成一队。教职工2人一队。

3.初赛游戏以“吹波助澜”为项目;决赛以“无限可能”为项目。

(三)“吹波助澜”规则:

1.每队2人,分为两组。游戏开始后,第一组两名队员面对面坐在安排好的座椅上,通过互相配合,其中一名队员成功吸住中间吊绳上吊住的乒乓球为止,由裁判记录时间.

2.行进过程中,参赛者不能离开座位,双手不能碰球;

3.每场游戏按完成时间由少至多排名;

4.初赛每轮获得前两名的两个队晋级决赛;

(四)“无限可能”规则:

1.每队2人,面对面用嘴夹住一个乒乓球,然后在裁判吹起哨声时,快速走到指定终点(全程20米).

2.若行进过程中,乒乓球离开夹球位置,掉到地上,则合作的两名队员需回到起点处夹好乒乓球球重新开始

3.最先完成游戏的队伍获得胜利。

(五)分组情况:

1.每班四人组成一队,教工组四人一队。如果有需要,第三场号召四个观众组成一队。

2.分组及跑道情况:

第一场 13(卓越班) 13(1) 13(2) 12(1) 12(2) 11(1) 11(2) 第二场 13(3) 13(4) 12(3) 12(4) 11(3) 11(4) 教工组 第三场 13(5) 13(6) 12(5) 12(6) 11(5) 11(6) 无或现场观众组队 决赛 跑道1 跑道2 跑道3 跑道4 跑道5 跑道6

第一场胜出组 第一场胜出组 第二场胜出组 第二场胜出组 第三场胜出组 第三场胜出组

(六)流程: 时间 内容 工作人员工作 备注 15:40-15:50 1、准备布置现场 安排大家进场,维持现场秩序 2、通知各班参与人员 调试麦克风

15:50-16:00 1、工作人员清点到场的参赛者 主持人 1人 到场的参赛者要开始准备 清点人员 2-3人 16:00-16:10 主持人介绍初赛及其规则说明分组状况 工作人员各就各位 16:10-16:35 初赛开始 比赛监督者 4人 淘汰赛3场,每场7组 16:35-16:40 主持人介绍决赛及其规则说明分组状况 工作人员准备布置赛场 16:40-16:50 决赛开始 比赛监督者 3人 决赛1场,6组 16:50-17:00 1宣布比赛结果 支持人宣布结果 给冠亚季军颁发奖品 2、颁发奖品 给教工发纪念品 17:00以后 清场 所有工作人员 第四部分:活动经费及预算 物品 用途 数量 资金 奖品及纪念品 奖励获胜者及教工纪念 5到8份 130元 架子 初赛 7 可向体育器材室借用 乒乓球 用于初赛,决赛 55 80元 传单 通知各班班长 40 4元 合计

214元 第五部分:申明 xx理工大学软件学院xx院运会趣味活动策划书及其全部活动的最终解释权归xx理工大学软件学院所有。如活动内容及流程有任何改动,皆以当时修改通知为准。

主题趣味足球的心得体会及收获五

趣味运动会是近几年来企业新兴的一种企业文化活动。所谓“趣味运动会”,或是专家们集思广益的智慧创造,或是大家苦心搜集的民间游戏。它们虽样式不同,内容各异,风格迥然,但都突出了“趣味”与“团队”的主题。趣味运动会不仅需要个人的机智灵活,更要注重集体的配合与无私的奉献。

企业趣味运动会把成员从日常繁重的工作中解脱出来,让成员彻底抛弃工作中的压力,让快乐不再压抑,将信心从此增强,把力量悄悄凝聚。企业趣味运动会兼顾了趣味性与团队性。即竞技、娱乐、健身等综合于一体的全新趣味训练活动,激发员工团队协作、敢于拼搏,永争第一的精神,玩中享受快乐,欢乐中得到收获。

企业趣味运动会策划书(范例)

一:时间:企业自定

二:地点:企业内部场地或野外场地、旅游区、度假村、学校等。

三:参加对象:企业全体员工队伍(本活动以团队、技巧取胜,而非体能的较量),100人以上

四:比赛方式:公司员工分队按小组形式比赛。

五:流程安排:

1、领导讲话;

2、领导致词并宣布比赛开始。

六;比赛项目:本次比赛以推进凝聚力,加强团结精神为宗旨,不设置个人项目,全部为集体项目,每个项目每单位派三人参加,共分为七个项目:每项比赛第一名7分,第二名5分,第三名4分

1、手足情深:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成20米交换选手,(时间最少者胜出)

2、山路弯弯:参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈,然后返回到起点击掌接力,下一名队员继续,(时间最少者胜出)

3、地道英雄:再行进中钻过三张桌子,再跳过三把椅子后返回,到起点击掌交接,(时间最少者胜出)

4、准星调校:有一名队员蒙上双眼拿篮球站在三分线以外,其他两位站在球场以外指挥其移动方向,把球投出后交接,每投中一球得一分,(得分最高者获胜)

5、:20米之外的桌子上,三名队员轮流在一根线上穿针,返回时击掌为接力,三分钟内所穿针最多队获胜。

以下项目要有全部六名队员共同来完成

6、系手绢:全体队员站在篮球场中圈内,第一名队员开始那手绢跑到篮球架下把手绢绑到上面后回到中圈击掌后下一名队员出发,轮流出发,三分钟内手绢最多者获胜。

7、六人跳绳:两人摇绳,其余四人轮流,两分钟内跳过人最多者获胜。

七:比赛并计分结束后为获胜单位发奖。

具体项目也可以在以下项目中精选:

1、沟通游戏——自我中心意识:

你在平常的生活中是以自我为中心还是以他人为中心呢。尽情地和你的朋友交谈吧!我将会派出我的监查卧底在你们当中,拿到你们的把柄。小心哦!

目的:向团队成员展示,他们的自我中心意识比他们自己认识到的更严重;揭示关注其他的人的重要性。

2、团队挑战项目——飞越激流:

主题趣味足球的心得体会及收获六

x年11月29日,公司在组织首届沙滩趣味运动会,这是自进公司除了聚餐外组织的第一场户外活动。所有的事项都是自己一个人完成的,从方案的拟定,场地的确定,活动的细节、流程、注意事项、配合人员工作的安排、游戏节目及庆生会都是自己独自完成的,所以非常希望自己能出色的组织要这次活动。

愿望是好的,可是实际执行中却是存在许多问题。如下:

1、第一次全体活动,可当天许多人员有各种理由请假,实际到位人员55人,中途软件部门的员工几乎都早退。

2、交通路线事先预估不到位。生产线许多员工包含主管在内,对路线不熟悉,导致带队错误,延误了许多时间,使活动无法按时开展,推迟开始活动。

3、各部门主管、各小组组长对本组人员在活动中管理不到位,出现组员减少,但不清楚是谁。

人无完人,每件事无法做到十全十美,有问题存在,但也有可取之处。

1、本次活动顺利完成,中途有一些问题,但还是调动了大家的积极性、合作性和配合度,也让每小组人员充分体会到团队的荣誉感。如拔河比赛、小组结对而行。

2、每项游戏的获胜者有一份小礼物,这也刺激了员工的参与性及竞争心里。

3、各小组组长积极配合主持人及裁判,积极组织组员参与每项活动。

虽说这次活动由于经验不足,过程中出现这样那样的小瑕疵,但是这活动是自己一个人从头到尾完成的,也是自己真正意义上独立组织的一次活动,也让自己从中吸取经验教训。今后再组织类似活动,相信自己在一些注意事项和环节中会考虑更周到、细腻的。

主题趣味足球的心得体会及收获七

一、活动内容:亲子趣味运动会

二、活动安排

时间:

20xx年xx月x日9:00—11:00小班亲子运动会

20xx年xx月x日9:00—11:00中班亲子运动会

20xx年xx月x日9:00—11:00大班亲子运动会

2.地点:幼儿园内操场

三、活动形式

1.大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

四、活动筹备

1.人员安排

组长:xxx组长:组员:xxx组员

2.做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

(3)场地划分:周二(xx月8日)各班选择亲子游戏位置。

(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

3.比赛摄影、摄像由专人负责。

五、活动程序

1.园长致辞

2.家长代表讲话

3.亲子游戏

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