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眼睛近视培训心得体会及收获 保护视力预防近视培训心得(八篇)

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眼睛近视培训心得体会及收获 保护视力预防近视培训心得(八篇)
2022-12-23 23:50:33    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于眼睛近视培训心得体会及收获一

1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

2.通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

3.调查情况和资料整理。

报告内容 :据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?

人在六七岁之前,视力处于逐渐发育状态,这个时期远视居多,六七岁时视力基本接近成人.至十八岁前,如果看近过多,容易引起近视,近视后度数也会不断加深,到十八岁视力基本稳定。

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1.看电视距离太近;

2.看电视的时间太长;

3.所看电视的画面浓度太深;

4.写作业时的姿势不正确;

5.在光线太强的阳光下看书;

6.在光线太弱的光下看书;

7.长时间的坐在电脑、电视前;

8.不合理饮食;

9.在车厢里看书;

10.遗传因素;

11.不认真做眼保健操。

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1.看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

2.不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

3.每天坚持做两次眼保健操。

4.每天坚持做两次眼保健操。

5.尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。

注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。为有效预防近视等眼病,一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!

对于眼睛近视培训心得体会及收获二

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眼睛是心灵的窗户。眼在日常学习生活中的重要性是显而易见的。然而,很多学生由于不注重自己的用眼卫生,造成了不良的后果,

近视的孩子在学习过程中,时间稍长会出现眼疼、眼睛干涩、眼球充血等视疲劳的现象;学习一段时间,孩子就不得不休息一下,因此,近视孩子更累!近视影响注意力、答题速度。近视后易引起神经系统调节功能紊乱,更易引发脑疲劳,出现:思维迟钝、开小差等症状,听课质量及学习效率下降。长期脑疲劳更会影响到大脑反应速度,最终造成考试成绩的下降。近视使学生自信心降低。以上学习障碍的诱因如不及时解除就会引发情绪困惑,对自己能力产生怀疑,自感沮丧和忧愁,使孩子缺乏自信,对学习、成长都会产生不利影响。

据有关机构的权威报道,一个人得先天近视的可靠性并不是很大,只占近视眼中的不到5%,但目前学生近视眼的情况越来越严重。使得学生的近视率还在上升的趋势,为此重视研究近视眼的形成,对预防近视有十分重要意义,并促使同学们有正确的认识。那么,如何让学生预防近视眼,了解近视眼的危害,调查近视率居高不下的原因?因此,我决定对这个问题着手研究。

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本文对青少年的近视眼的形成原因,以及如何预防近视作一个系统调查,并提出了对近视眼的如何防治的方法,和今后进一步研究的方向。

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x市xx小学x班全体同学,学生家庭经济条件较好,作息时间比较有规律。

全班54位同学,采取问卷调查、座谈等方式展开调查。

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(一)、座谈调查

镜头a:这个男同学对眼睛一点儿也不友好。只要有空余时间,他就去玩电子游戏。眼睛盯着游戏机,一眨也不眨,比上课听讲还要专心。时间一长,眼睛模糊了,他就用肮脏的手揉揉,继续玩。直到天黑,爸爸找到了他,他才背着书包极不情愿地回家。

镜头b:这个男生最喜欢看电视。放学回到家,马马虎虎写完作业,赶紧坐到电视机前。吃过晚饭,他又坐在电视机前,而且离电视机很近。不管是少儿节目还是电视连续剧,他都要看。直到电视屏幕上出现“再见”字样,他才打着哈欠,眯着半睡半醒的眼睛去睡觉。

镜头c:这两个女同学对眼睛的态度也不好。你们瞧,她俩边走路边看书,磨磨蹭蹭,不知什么时候才能到家。

镜头d:小红是个“小书迷”,爱读课外书,增长知识本是件好事,可她回家写完作业总是躺在床上看书,把妈妈的批评当作耳边风。

镜头e:小方跟着爸爸妈妈去旅行。汽车在崎岖不平的山路上行驶,颠簸着。可小方竟然捧着一本书全神贯注地看着。同行的叔叔阿姨提醒她,她理也不理,照看不误。

由于一些同学平时不注意眼睛的保护,慢慢地都成了近视眼,无奈地与眼镜为伴,小小的鼻梁上架着一副沉重的眼镜,既累又难看,还给自己的生活和学习带来了许多不便。

(二)、问卷式调查

54位同学视力调查:裸眼视力

近视眼同学配戴眼镜的度数:

(三)、数据整理

x市xx小学x班54位同学近视眼调查:14位同学属视力不良,3位同学戴眼镜。

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1、产生近视的因素很多,有先天遗传的,也有后天造成的。

2、学生中“近视眼”人数在不断增加,严重地影响了大家正常的工作和学习。

3、青少年眼睛近视,绝大多数是用眼卫生习惯不好,造成假性近视。

4、视力不良不及时治疗,不良用眼习惯得不到纠正,就会发展成为真性近视。

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(1)青少年发育期要注重营养,营养不良会造成近视。

(2)学校要加强学生良好的书写习惯培养,重视学生用眼卫生。减少学生做作业的时间,提倡适当的活动,尤其是课间十分钟,要让学生调整一下用眼情况。

(3)作为家长要多关注孩子的成长,教育子女要看书、看电视等姿势要正确,不能躺在床上看书或看电视,要注意保证9小时的睡眠。

(4)学校要加强眼保健操宣传和眼保健操的正确姿势,不要让眼保健操流于形式。

(5)注意学习方式,减少用眼时间,以口、耳替代。

(6)调节光源,选择最适合学生学习的光源。

(7)得了“近视眼”的同学要到正规的医院去验光,配戴合适的眼镜进行矫正。否则,视力只会越来越差。

对于眼睛近视培训心得体会及收获三

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据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?

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1、查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

2、通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

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(1)近视的主要原因:

1看电视距离太近;2看电视的时间太长;3所看电视的画面浓度太深;4写作业时的姿势不正确;

5在光线太强的阳光下看书;6在光线太弱的光下看书;7长时间的坐在电脑、电视前;

8不合理饮食;9在车厢里看书10遗传因素11不认真做眼保健操

(2)在这里我想给大家提出几点建议:

1、看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

2、不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

3、每天坚持做两次眼保健操。

4、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!

对于眼睛近视培训心得体会及收获四

传说中的“小四眼”,我们班上可有不少。曾经听过医生说,环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起近视的原因,而且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要原因。

经过我最近在班上观察,罗、冯都是假近视,度速不是很深,不要长时间玩电脑,80%的可以不用戴眼镜。因为深圳环境很好、绿化多,我看环境应该不是近视的主要原因,应该是自立能力那一块。主要是学生做作业时照明不足,迫使学生把书本移近,长时间来,近视就会加深。

过量使用电脑,眼睛疲劳。而且千万不要把电脑放在卧室里,因为电脑有辐射,对身体不好,特别是眼睛。当有灰尘的时候,千万别用有细菌的手擦拭眼睛,要不细菌进入眼睛,眼睛会红肿,恶化,特别是别揉眼睛。

我曾经调查过一位近视的同学,他的写字姿势是:曲着腰、头死劲网下低,桌子和眼睛的距离没有一尺,所以导致他近视,但是他的睡眠时间很足、每天早上都出去运动,我相信只要把坐姿改好,眼睛就可以恢复健康。

大家记住几条预防近视的规则:

1、不要用有细菌的手擦拭眼睛;

2、少接触电脑和电视;

3、坐姿,桌子和眼睛的距离要有一尺;

4、不要让眼睛过度疲劳,要适当调整好睡眠时间,早睡早起。记住啦!一定要勤洗手。

保护眼睛,人人有责。

对于眼睛近视培训心得体会及收获五

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从网上获悉,我国在校学生3.2亿,平均近视率超过60%,其中小学生为35%,初中生为65%,高中生达79%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。最近“近视”这个冷酷的杀手以排山倒海之势也向我们学校发起了进攻,因此,必须要制止这种“疾病传染”。那么,为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?于是我们针对我们学校五六年级的部分同学作了调查。

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1、问卷调查

(1.你是不是近视?

a.是的b、不是

(2.你是如何近视的?(不近视的可不答)

a、看电视过度b、坐姿不端c.其它

(3你近视多少度?

a.100以下b.500以下c.更高

2、走进同学们的学习和生活。

3、查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因及近视给自己带来的影响。

4、通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

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导致眼睛近视的原因:

大多数同学都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如没有良好的看书与写字姿势、看电视和上网过长等等)是现代儿童近视大增的主因。归纳总结如下:

1、看电视距离太近、时间太长

2、写作业时的姿势不正确

3、读书姿势不正确

4、在光线太强的地方看书

5、在光线太弱的地方看书

6、长时间坐在电脑前

7、边走边看书

8、在床上躺着看书

9、不认真做眼保健操

10、不合理饮食

11、遗传因素

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1、给家长宣传预防近视眼的相关知识。

2、学校加强对学生科学用眼的管理与监督。

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1、了解了近视的原因。

2、我们形成了一套科学用眼的方法:三要、五不要、三个一,及时有效地预防了近视眼的蔓延。

三要是:读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。

五不要是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。

三个一是:一尺、一拳、一寸,即读书写字时,眼睛和桌面要保持一尺的距离;身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔;握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。

3、帮助近视眼患者恢复健康的建议:

一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时治疗。

对于眼睛近视培训心得体会及收获六

老师们、同学们早上好:

今天我国旗下讲话的题目是身边的感动。

在生活中,时常出现这样的场景:走出校门,常听到这样的评价:xx中学蛮好,孩子放在,也一样能学好!比到实验学校去读书,要省不少钱呢!有学生家长在说,更有旁人在提醒着;外出开会,常有同行问我:“你们xx中学一直这么优秀,有什么经验啊”,嘴上说,“没什么,都差不多,”,其实心里已经充满了骄傲与自豪!静心想想:为什么我们xx中学会有这么多赞语!想着,想着,脑海中不断涌现的是一个个熟悉的身影,一幕幕动人的场景,将我深深地感动--------

最让我感动的是我们学校的班主任,他们爱生如子,真抓实干,忘我工作。总能看到班主任那忙碌的身影,或埋头于案桌,或穿梭于教室,或在学生耳边谆谆教导,或与任课老师探讨,或与家长交流„„为了学生的成长,他们总是那么地投入!xx老师目光长远,时刻关注着每位学生的变化与发展,从不放弃一个学生,也从不放纵一个学生,因材施教,循循善诱---她的学生走得再远,也不忘记送来问候,那匆匆的脚步,那灿烂的笑容,是她的生动写照;xx老师,已有47岁,却仍焕发着青春的活力,经典语录,典型活动,真是不少!还总能与学生同甘共苦,学生进步时,喜形于色,分享成功;学生遇到困难时,她比学生更着急,为学生想办法;从不嫌弃后进生,反而给他们以特别的爱,学生说:许老师,能做你的学生是一种幸福!陈晓娥老师坚守“不误人子弟,对得起自己的良好”的信念,尽自己所能,不让学生偷懒,促学生的成长。xx老师身肩重任,管理有法,智慧育人,前不久生病住院,还未痊愈,却又忙碌在岗位上了!班主任的操劳、两个班的数学,xx老师,已有了33岁的白发。像、那样的班干任在xx中学还有很多-----缪艳老师、蒋晓菊老师、朱丽华老师、刘建英老师、朱秋菊老师等等,真是举不胜举。他们每天早出晚归,尽心尽职,全身心地投入到工作中,他们爱生如子,爱校如家,无怨无悔,那早已成了寨中一道亮丽的风景线!她们都是敬业乐业的典范!是我学习的榜样!

在我们学校,最让我自豪的是有一支善良朴实、团结互助、勤奋踏实、积极进取的教师队伍。各位行政以身作则,率先示范,务实管理;老教师们都能模范地遵守学校的规章制度,认真上好每一堂课,为了更好地教育教学,去努力学习先进教育手段,他们克服困难,虚心向年轻人求教,如今也能比较熟练地掌握的课件操作,视频的展示!英语组钱文栋老师说:和王老师共事数年,亲眼所见她的孜孜以求,钻研教材教法,看她的备课、练习册、试卷,结构严谨,语言规范、圈点勾划、学生错题归纳、教学细节关注、林林总总,“认真细致”的程度,让我震撼!年轻老师教学上有了分歧,总是说问王老师去!她总是和颜悦色、娓娓道来,倾覆相授。这就是我们学校老教师的缩影!他们为年轻人作出了榜样。老教师们常说:我们学校的青年教师也特别关心、帮助同事,有人生病,只要打个招呼,从不推辞,也不计较报酬。记得英语组内一位老师眼睛动手术,需要休息一个月,钱老师毫无怨言,三个班的英语,每天除了备课、上课,还要批改默写、作业,课后还要进班辅导。我们看到他特忙,想帮着批阅部分作业,他说:“不用,我年轻,有的是精力,再说了,自己批改,还能更清楚学生存在的问题。”其实,像钱老师这样的年轻教师、像王玉英那样的老教师,在我们xx中学,不是个案,而是群体;像他们那样互帮互助的场景随处可见。能与他们同事,我很幸福!有这么一支优秀的团队,那是xx中学的福气!

这一桩桩,一件件,点点滴滴;确是一个个动人的故事,一道道美丽的风景-----还有很多很多,时常让我感慨,使人动容!在xx中学工作已有20xx年,感觉很幸福,因为在我身边,拥有这样一群平凡而又善良、敬业而又乐业的同事们,大家互相关心,互相帮助,共同成长。春风化雨,润物无声,老师们的行动不知不觉中也影响和感染着学生,唤起了学生向善向上的力量,不断迈开前进的步伐!收获着成长的快乐。

我们学校,生活着一群可爱的学生,他们善良朴实,遵规守纪,不断努力,追求进步。听听下面几位同学的故事,相信你会有所启发。

九1班的刘明辰是一位品学兼优的学生,班内曾有2位同学因受伤而行动不便,他主动照顾他们,坚持先打饭送饭在教室,然后自己再回到食堂用餐;因长年进行乒乓球训练和比赛,经常会缺课,但他从未因此而影响学习,有时甚至趁比赛休息间隙,到汽车上做作业。他深感:只有主动学习,方能保持优秀!八1班的沈锦添,自进入初二后,深感学习难度加大了,来不得半点松懈,于是上课时特别专注,作业从不马虎,疑问从不放过,这是他进步的奥秘。 八2班李彬同学是一个特别懂事的孩子,自己的学习从不让父母担心,总能体谅父母,主动分担家务,每天晚饭后,坚持洗碗、擦桌子、扫地;去年妈妈过生日时,还和姐姐一起用平时攒下的零花钱悄悄地给妈妈买了一件衣服,妈妈高兴了好几天!提起九4班的刘松同学,老师和同学都说,他人品极好!在一个周六的下午,他上街玩,在一个商店门口发现了一只钱包,打开一看,里面有大量的钞票和一张身份证。他决定在商店门口等失主。10分钟过去了,失主没有来,1个小时过去了,失主还没有来。不知过了多久,失主仍没有出现,正当他打算将钱包送到派出所时,一个声音从旁边传来,“师傅,你有没有见到一个黑色的钱包?”他循声望去,原来是一个满脸写着着急的男士在问讯,听到这儿,他打开钱包,拿出身份证,进行比对----完全符合。然后快步迎上去,经过一番核实,将钱包还给了失主。他在商店门口苦等了一个多小时,但他觉得很快乐!不知大家是否还记得本学期秋季运动会上一场精彩的较量:在初一女子1500米比赛中,七5班的黄琳书、七2班的赵醒醒、七3班的王琪在比赛中,你追我,我追你,谁都不甘落后,尤其在最后的300米中,三位女生都奋力冲刺,运动场上的身影不断交替,吸引了运动场上的老师和同学都为他们呐喊、加油!最终虽然名次不一,但是她们名次不一,但在所有人的心中,都是第一名。这种奋力拚搏,永不服输的精神值得我们学习,发扬------

榜样就在身边,这样的学生,每个班级都有,不是个体,而是一群。如果你平时留心观察,你会像老师一样,收获很多---

生活在xx中学,我们常常会被这些平凡朴实的故事所打动!走出xx中学的老师和同学,也还惦记着母校!外出活动时,如果遇见已经调出我们学校的老师,如贾秋燕、杨玉洁她们,不经意地交流中感受到她们对母校的留恋,一些中途回老家读书的学生还时常跟我们的班主任联系,述说他们的苦恼;走出寨中的学生,每逢假期,总有不少学生,来看望我们老师-----,我想:这就是xx中学的魅力吧!

在“勤实”文化的浸润和熏陶下,一群可爱的教师和学生,默默耕耘,脚踏实地,在平凡中续写着寨中一个又一个的辉煌!

对于眼睛近视培训心得体会及收获七

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问题的提出我们看到我们班有越来越多的同学近视了,眼睛是心灵的窗户,我们想了解近视的同学们对眼睛的重视程度。

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1.调查近视的同学们,并记录。

2.上网查找资料

3.设计调查表

4.制作统计图

5.查找资料

6.撰写研究报告

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我们调查了本班11位近视的同学,以下是我们的调查问卷。

你为什么近视看书看电视写字玩电脑天生你觉得戴眼镜方便吗方便还好不方便你什么时候戴眼镜幼儿园1年级2年级3年级4年级5年级你戴眼镜后有保护措施吗?有无

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1)这是我们的调查结果你为什么近视?

看书(3),看电视(2),写字(2),玩电脑(3),天生(1)。

你觉得戴眼镜方便吗?方便(2),还好(1),不方便(8)。

你什么时候戴眼镜?幼儿园(1),一年级(无),二年级(1),三年级(1),四年级(4),五年级(4)。

这说明:我们班同学对眼睛还算重视。我们班同学四,五年级戴眼镜的人快速增加。

2)中国中小学生近视发生率已高达60%位居世界第一。

下面,我们教大家减少近视的办法:减少近视的主要关键是预防。预防近视没有可靠的捷径,主要关键还是要在发育年龄期间注意培养良好的卫生习惯和建立合格的环境条件。

具体措施已成老生常谈,归纳有以下几点:

1.要保持足够的阅读距离:阅读距离要保持在40公分以上,现在儿童(尤其在有了一些近视以后)都习惯于近距离看东西,当距离低于30公分时,眼睛就要使用4d以上调节,极易引起调节痉挛给发生近视提供“方便”。阅读书写的姿势也很重要,一定要保持坐位,禁止躺着和行走时阅读。

2.适度的阅读时间:持续近距离阅读连续时间不要超过50分钟,根据年龄在中途还应该给以短暂休息时间,给以向远方注视的机会。安排家庭作业要均匀,不要集中。

3.充足的光线:学习阅读时的照明不可暗淡也不能过强而眩耀刺眼,学校教室平均采光系数不低于1:6,桌面最低照度要高于50勒克斯低年级要高于高年级,对一些专科教室要有更高的要求。家庭照明光线要来自左前方,不直射眼睛,以产生均匀光线的磨砂灯泡或日光灯泡为好。

4.目标物要清楚:阅读物字体大小和清淅程度要符合标准,学校主要是黑板质量,要保持黑色无反光,粉笔和黑板檫不会把黑板变成灰色。

5.建立防治机构,做好定期检查,及时指导纠正。

6.每天饮用绿茶。茶可改善机体造血功能,能增强人体的免疫能力,减少辐射影响。多吃一些新鲜的蔬菜和水果,可以预防角膜干燥、眼干涩、视力下降甚至夜盲症等眼病。如果出现眼睛不适,经过长时间休息都不能解除症状者,则需及时到医院检查。

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经过这次活动,使我们明白了保护眼睛有多么重要,如果我们戴上了眼镜,会给我们带来诸多的不便,请大家爱护眼睛。

近几年,我们班近视的同学也越来越多,班里的同学看不清板书的同学,还要去看别人抄的板书;近视还会影响学习和智力。

后来我发现不光是我们小学高年级的学生戴眼镜,一年级多么可爱的小学生鼻梁上也戴上了眼镜,一看有多少同学都戴上了眼镜,为什么有这么多同学会戴眼镜?

造成小学生近视的原因,应该怎样去预防,据我所知,我国现在盲人有500多万人,近视的有1000万人,全国小学达20%-30%,初中达到40%-50%,高中达60%-70%,大学生达到80%-90%。这个结果与全国平均水平相当:小学生40%,初中生60%,高中生70%,大学生76%,患有人数6000万,居世界首位。据我统计4-6年级调查:

四年级共120人

四年级近视40人

五年级共200人

五年级近视61人

六年级共251人

六年级近视75人

这么多人都近视了,这是为什么?

我又在网上找到原因:

1、遗传因素:高度近视和遗传有关,多数是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

2、环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,黄昏的时候写字一定要开灯,不能在昏暗的地方写字。

3、营养及饮食:体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发

生近视。儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有一定关系。

4、地区差异及社会经济因素城市比乡村学生近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气新鲜,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。

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现在科技在发达,生活在不断更新,不要让小学生钻进电脑里,写作业感到疲劳时,要看看绿色,让眼睛得到缓解,养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体。我们一定要好好爱护它!

对于眼睛近视培训心得体会及收获八

活动目标:

1.认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。

2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为,学习保护眼睛的方法。

活动准备:

1.眼睛的特写图片,小男孩玩偶,细树枝。

2.胡萝卜沙拉。

2.教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

1.谜语导入活动。

教师:

(1)谜语:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。

(2)教师:小朋友们这个谜语的谜底是什么呢?

2.让幼儿观看眼睛的特写图片,了解眼睛的大概构造以及作用。

(1)教师:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间的黑葡萄是什么?

(2)教师:眼睛是用来干什么的?(请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。)

(3)教师小结:眼睛对我们来说很重要,没有眼睛我们什么也看不到。

3.观看情景表演,了解可能会伤害眼睛的种种行为。

(1)教育引导幼儿观察、理解情境1--看电视时离电视机很近,会伤害我们的眼睛,也不能看的太长时间。

(2)教师引导幼儿观察、理解情境2--偷偷地戴大人的眼镜。眼睛有问题的时候才需要戴眼镜,不要随便戴别人的眼睛会伤害自己的眼睛。

(3)教师引导幼儿观察、理解情境3--用脏手揉眼睛。脏手上有许多细菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。

(4)教师引导幼儿观察、理解情境4--对着太阳看,盯着强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。

(5)教师引导幼儿观察、理解情境5--玩尖锐的物品。会不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。

4.引导幼儿了解保护眼睛的方法。

(1)教师:小朋友们,你们知道有哪些保护眼睛的方法吗?

(2)教师小结:看书看电视时间长了要向远处眺望一下,看看远方的东西,还可以看看绿色的树林、草地,让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。等我们长大一点儿,我们还学会做眼保健操,这些都是保护眼睛的好办法。

5.引导幼儿观看教学挂图或幼儿用书,懂得有危害的行为不可以去做。

6.让幼儿愉快地享用胡萝卜沙拉,活动结束。

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