环境资源的心得体会和感想(精选8篇)

心得体会是在学习或工作中总结自己的感受和思考的重要方式。写心得体会时要注重实事求是，客观记录自己的感受和反思，不要过分渲染或夸大。以下是小编整理的一些心得体会，希望能对大家有所启发和帮助。

环境资源的心得体会和感想篇一

一点，一点，一点点地看完了《朝花夕拾》，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。

整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。

书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。

这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。

到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。

课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。

无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》，《范爱农》中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。

两个由当时社会造就的人物。

一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。

正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。

体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。

人民从囚禁中走向了反抗。

这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来反抗，经历了多少次改革与战争，才有了我们现在安定自在的生活呀!现在，我们可以愉快地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。

这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。

让我们了解历史，感谢美好生活的由来。

寒假里，我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。

这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。

这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻，它讲述鲁迅小时候仇猫，因为猫的性情残忍而具有媚态，在夜晚经常嗥叫，扰乱他人读书休息。

更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠，所以他十分憎恶。

虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的，但终究没有与猫的感情融合。

从这里我读到作者在幼年时，就已经爱憎分明，对弱小者产生同情心，憎恶暴虐。

同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”，批判着他们的狂妄自大，我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。

《琐记》这一篇也使我受益匪浅。

它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍，因为天伦闹出什么乱子来，衍太太也绝不告诉各人的父母。

《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事，通过对比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。

我也读了读，发现其中一些故事荒诞愚昧，富有迷信色彩，虽然使读者明白孝顺的道理，但其中大多是把原来的加以夸张虚构，哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能，这说明了封建孝道的虚伪和残忍。

《朝花夕拾》朴实的语言，细腻的情感，鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美好回忆，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。

近来，我学习了《给教师的一百条建议》深有感触。

明确了很多道理。

作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。

人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。

环境资源的心得体会和感想篇二

近年来，环境问题已经成为世界各国共同关注的焦点。随着人们对环境资源的重视，我也深深意识到了环境资源对我们的重要性。经过一段时间的观察和思考，我对环境资源有了一些心得体会。

首先，我意识到环境资源的恒久性。环境资源是我们生活的基础，如水、空气和土地等。然而，由于人们的过度开采和污染，环境资源正在逐渐减少和恶化。特别是近年来，严重的水污染和空气污染已经给我们的生活带来了巨大危害。如今，清洁水源和新鲜空气变得越来越稀缺。我们必须认识到环境资源的恒久性，珍惜我们所拥有的，并采取措施保护它们。

其次，我认识到环境资源的相互依赖性。环境资源之间存在着千丝万缕的联系。如果其中一种资源受到破坏或减少，将对其他资源产生连锁反应。例如，水资源的减少将不仅使人们的生活受影响，还将导致土壤干旱，影响植物生长，进而影响整个生态系统的平衡。因此，保护环境资源不仅仅是为了满足我们当前的需求，更是保护整个生物圈的需要。

再次，我深刻认识到环境资源的可持续利用性。环境资源的可持续利用是指在利用资源的同时，保持资源的可持续供应和再生能力。而非可持续利用将导致资源枯竭和环境的恶化。为了实现环境资源的可持续利用，我们需要改变目前的消费模式，倡导节约资源和循环利用的方式。通过提倡绿色环保的生活方式，从个人微观层面努力减少资源的浪费，从而为环境资源的可持续利用做出贡献。

此外，我还深入思考了环境资源的全球性。环境资源的问题不仅局限于某个国家或地区，而是全球性的。全球化的进程使得环境资源的破坏和污染具有跨国界的特点。因此，各国需要联合起来，共同推动环境资源的保护和可持续利用。只有通过国际合作，才能够更有效地解决全球性的环境问题，保护我们共同的家园。

总结起来，环境资源对我们的生存和发展至关重要。我们必须意识到环境资源的恒久性、相互依赖性、可持续利用性以及全球性。只有通过这种深刻的认识，我们才能够采取措施保护环境资源，实现人与自然和谐共生的目标。每个人都应该为保护环境资源贡献自己的一份力量，从点滴小事做起，共同为我们美丽的地球家园创造一个更加宜居的环境。

环境资源的心得体会和感想篇三

近年来，随着人口的快速增长和工业化的推进，我们的环境资源面临着严峻的挑战。在这个全球化的时代，环境资源的保护已经成为每个人的责任。在我个人的生活和学习中，我对环境资源的重要性有了更深刻的理解和体会。在这篇文章中，我将分享我对环境资源的心得体会，并呼吁大家共同关注和保护我们的环境资源。

首先，我意识到环境资源对我们的生活和生存是至关重要的。清洁的空气、饮用水和可持续的能源是维持我们健康和生活的基础。然而，在我所在的城市，空气污染日益严重，水污染也日益严重，能源消耗过度。每当我看到霾天气、脏乱的河流和能源短缺时，我深感环境资源的珍贵和脆弱。我们不能再对环境资源的消耗和破坏视而不见，而是应该积极行动起来，保护我们的环境资源。

接下来，我认识到环境资源的保护是一个长期的任务，需要我们每个人都加入到行动中。环境资源的耗尽和污染不仅仅是政府和企业的责任，每个个人也都应承担起责任。简单的改变个人行为就能为环境资源的保护做出贡献。比如，我们可以节约用水，减少不必要的电力消耗，垃圾分类，选择可持续的方式出行等。这些看似微小的改变，却是环境保护的重要一步。我们要从自身做起，传递环保的正能量，影响身边的人，形成合力，共同保护我们的环境资源。

同时，我发现教育和宣传在环境资源保护中起着重要的作用。通过教育和宣传，我们可以提高公众对环境资源的意识，培养环保的习惯和价值观。学校和家庭应该加强环境教育，让学生从小就明白环境资源的重要性，懂得如何保护环境。同时，政府和媒体也需要加大力度，通过各种渠道向公众传递环保的信息和知识。只有让更多的人了解和关注环境资源，我们才能更好地保护和利用好这些宝贵的资源。

最后，我相信国际合作和技术创新是解决环境资源问题的重要手段。环境资源的保护不仅仅是一个国家的事，而是全球性的挑战。各国应加强合作，共同研究和解决环境问题。同时，技术的创新也是解决环境资源问题的重要途径。通过科技的发展，我们可以找到更高效、更环保的方式来利用和保护环境资源。比如，开发可再生能源、推广清洁能源技术等，都能够为环境资源的保护做出重要贡献。

总之，环境资源的保护是每个人的责任。通过个人行为的改变、教育宣传的加强、国际合作和技术创新，我们可以更好地保护和利用好环境资源。作为一名年轻人，我愿意为环境资源的保护付出努力，传递环保的正能量，让更多的人关注和参与到环境保护中来。相信通过我们共同的努力，我们的环境将变得更加美丽和健康。

环境资源的心得体会和感想篇四

近年来，全球范围内环境资源问题愈发严峻，越来越多的关于环境破坏、资源浪费以及可持续发展等的新闻报道引起了广大公众的关注。通过阅读这些新闻，我深刻感受到了环境资源问题对我们生活和未来的重要性，也不禁思考如何更好地保护和利用环境资源。

第二段：环境破坏的严重性。

新闻报道中，我们经常听到关于水源污染、大气污染、土壤退化等环境破坏的消息。这些问题的存在严重影响了我们的健康和生活质量。例如，水源污染会导致水质不达标，使得我们饮用水和农业灌溉受到危害；大气污染会引发各种呼吸系统疾病；土壤退化会导致农作物产量下降。这些环境破坏不仅会给人们的生活带来负面影响，还会加剧资源的紧缺和环境的不可持续发展。

第三段：资源浪费问题的严重性。

与环境破坏问题相伴而生的是资源浪费问题。从新闻报道中我们可以看到，世界范围内资源的不合理利用和浪费现象层出不穷。例如，粮食浪费、能源浪费、水资源浪费等。这些问题的存在使得资源供需矛盾更加突出，也加剧了环境的不可持续性。通过了解这些情况，我们更应该珍惜和合理利用资源，避免浪费，为未来的可持续发展做出贡献。

第四段：可持续发展的必要性。

面对环境破坏和资源浪费问题的严重性，可持续发展成为当今世界应对挑战的关键。从新闻报道中我们可以看到，全球各国和国际组织正在积极推动可持续发展的理念和实践。例如，减少温室气体排放、推广清洁能源、加强环保法律法规的制定和实施等。只有通过推动可持续发展，我们才能够在保护环境资源的同时实现经济的发展和社会的进步。

第五段：个人责任和行动。

作为个体，我们也要意识到自己的责任和行动对于环境资源问题的解决起着至关重要的作用。通过学习环保知识、养成良好的环保习惯和理念，我们可以在日常生活中为保护环境资源尽一份力量。例如，随手关灯节约能源、减少塑料使用、鼓励环保出行方式等。我们每个人都可以为环境资源问题的解决贡献自己的力量。

总结：

通过阅读环境资源新闻，我们深刻认识到环境破坏和资源浪费问题的严重性，也进一步认识到可持续发展的必要性。作为个体，我们应当积极担起个人责任，在日常生活中行动起来，为保护环境资源尽一份力量，共同推动可持续发展的实现。只有通过共同的努力，我们才能打造一个更美好的生活环境。

环境资源的心得体会和感想篇五

学习环境资源对于学生的学习成效起着至关重要的作用。在学习的过程中，我们需要利用周围的环境资源，以提高学习效率和质量。在这里，我想分享一下我对学习环境资源的一些体会和心得。

首先，良好的学习环境是学习的基础。一个好的学习环境应该有舒适的座椅、适宜的灯光、安静的空间等。在我的学习环境中，我将桌子整理得干净利落，把书本放整齐，打开台灯，让灯光明亮而柔和。这样的环境给我带来了舒适和安静的感觉，有利于我的学习。同时，一个整洁干净的学习环境也能更好地激发我的学习热情和动力，使我更专心致志地投入到学习中。

其次，学习环境资源还包括了学习工具。学习工具对于我们的学习效果和效率有着直接的影响。作为一名学生，我需要使用到各种各样的学习工具，如书籍、电脑、笔记本等。在我的学习过程中，我尽量选择适合自己的学习工具。例如，在学习数学和科学类课程时，我会使用图书馆里的参考书籍，并在电脑上下载数学和科学相关的软件，以便更好地理解和掌握知识。学习工具能够有效地帮助我们更好地进行学习，提高学习效率和质量。

还有，学习环境资源还包括了学习伙伴。有时候，在学习中我们会遇到问题和困难，这时候可以寻求别人的帮助是非常重要的。在我的学习过程中，我经常和同学互相讨论问题、交流思路。通过和同学合作，互相帮助、互相启发，我能够更好地理解和掌握知识。同时，和同学一起学习也能激发我的学习兴趣，提高我的学习动力。学习伙伴是学习环境中不可或缺的一部分，他们可以给我们提供很多帮助和支持，使我们的学习更加愉快和高效。

最后，学习环境资源还包括了学习氛围。学习氛围是指学习的氛围和气氛。一个良好的学习氛围能够激发我们的学习热情，使我们更愿意投入到学习中。在我的学习环境中，我会将学习和放松的时间分开，保证学习的时间足够专注和高效。我也会制定合理的学习计划，遵守学习纪律，以保证自己在学习上的进步。学习氛围的建立需要自己的努力和坚持，但是对于我们的学习来说，它是非常重要的，它能够帮助我们更有序地进行学习，提高学习效果和质量。

总之，学习环境资源对于我们的学习非常重要。良好的学习环境、适宜的学习工具、合适的学习伙伴和良好的学习氛围都会对我们的学习效果产生积极的影响。在我的学习过程中，我会努力创造良好的学习环境，选择适合自己的学习工具，积极和同学互动，培养良好的学习氛围，以提高我的学习效果和质量。希望我的一些体会和心得能对大家在学习环境资源的合理利用上有所启发和帮助。

环境资源的心得体会和感想篇六

作为一名学生，从小学到大学，我们都需要一个良好的学习环境来支持我们的学习。学习环境资源是指我们学习过程中所能够利用的各种资源，包括教室设施、图书馆、实验室等等。在我多年的学习经历中，我深切体会到学习环境资源对于学习的重要性。在这里，我将分享我对学习环境资源的心得体会。

首先，良好的教室设施对于学习起着至关重要的作用。一间宽敞、明亮、通风的教室能够让学生们舒适地学习。同时，教室里的桌椅也要符合人体工学，保证学生们的身体健康。此外，教室里应该配备先进的技术设备，例如投影仪、电脑等，以便教师能够利用这些设备进行高效的教学。良好的教室设施能够创造一个良好的学习氛围，提高学生的学习效果。

其次，图书馆是学习环境中不可或缺的重要资源。图书馆是一个宝库，里面收藏着丰富的书籍、期刊、报纸等各种资料。学生们可以利用图书馆来进行深入的研究和学习。与此同时，图书馆也提供了安静的学习空间，使学生们能够集中精力阅读和思考。我曾经在图书馆里度过了很多美好的时光，那里的宁静和书香让我感受到了学习的乐趣和满足感。

另外，实验室是培养学生动手能力和创新精神的重要环境之一。在实验室里，学生们可以进行实际的操作和实验，巩固和应用所学的理论知识。实验室一般配备了各种实验设备和材料，能够满足学生们的实验需求。通过在实验室里的探索和实践，学生们能够更加深入地理解课堂上所学的知识，并且培养了自己的动手能力和创新思维。

此外，学习环境资源还包括良好的网络设施和信息技术支持。网络已经成为了现代学习的重要手段。通过互联网，学生们可以获取到丰富的学习资源，并且进行在线学习和交流。此外，学校还应该提供稳定、高速的网络连接，以便学生们能够顺利地使用网络进行学习。同时，学校还应该提供专业的信息技术支持，以解决学生们在学习过程中遇到的技术问题。

最后，学习环境资源还包括学校给予学生们的一种幸福感和归属感。学校应该创造一个和谐、团结的学习氛围，鼓励学生们积极参与各种学术、文化和艺术活动。学校还应该提供良好的学习生活保障，包括食堂、宿舍、医疗保健等，让学生们能够在学习中感到安心和幸福。

总之，良好的学习环境资源对于学生的学习起着重要的推动作用。我深切体会到了这一点。在我的学习过程中，我充分利用了各种学习环境资源，受益匪浅。良好的教室设施、丰富的图书馆资源、先进的实验室条件、稳定的网络设施和与学校师生共同构建的幸福学习氛围，都为我的学习提供了非常有力的支持。在未来的学习中，我将更加珍惜和利用好这些学习环境资源，不断提高我的学习效果和能力。

环境资源的心得体会和感想篇七

环境资源是我们赖以生存的基础，包括空气、水源、土壤等。然而，由于人们不断地滥用和破坏环境资源，导致了环境污染、生态失衡等问题的日益严重。例如空气污染导致了大气中的雾霾天气频繁出现，水资源的过度开采造成了水源的枯竭，土地的过度耕作导致了土地的贫瘠。这些问题严重影响着我们的生活质量和健康，迫使我们重新思考如何正确利用和保护环境资源。

环境资源对于人类的生存和发展具有重要价值和作用。首先，环境资源是我们生存和生活的基础。正常的空气、清洁的水源、肥沃的土壤都是确保人类健康生存的关键。其次，环境资源对于经济发展也具有不可替代的作用。例如，水资源是农业、工业、生活用水的重要来源；森林资源能够提供木材和纤维等原材料。此外，环境资源还具有保护生物多样性、维持生态平衡等作用，对于保护地球和人类的未来至关重要。

环境资源的破坏主要源于人类的滥用和不合理开发。一方面，过度开发和过度使用资源导致了环境资源的枯竭和消失。例如，水资源的过度开采导致水源枯竭，农业化学品的过度使用导致土壤贫瘠。另一方面，环境污染也是导致环境资源遭受破坏的重要原因。工业废水、废气和固体垃圾的排放，以及农业和畜牧业的农药和兽药使用等，都对环境造成了严重的污染。

第四段：提出保护环境资源的措施和方法。

为了保护环境资源，我们需要采取一系列有效的措施和方法。首先，我们应该加强环境保护意识，提高大众的环境保护意识和责任感。这包括教育、宣传和法律法规的制定与执行等方面。其次，我们应该推行可持续发展的理念，改变目前的资源开发模式，鼓励使用可再生能源和生态友好型产品。同时，还需加强环境监测和治理，严格控制工业和农业的污染物排放。此外，我们还应积极参与环境保护行动，如参加植树活动、减少用水用电、提倡低碳出行等。

第五段：总结观点，并强调环境保护的重要性。

保护环境资源是我们每个人的责任和义务。只有保护好环境资源，才能确保我们生存和发展的基础，改善人类的生活质量。同时，环境保护也是全人类的共同使命，需要政府、企业、学校、家庭和个人共同努力。我们应该从自身做起，从点滴事做起，用行动来践行环境保护。只有这样，我们才能创造一个更美好、更可持续的未来。

环境资源的心得体会和感想篇八

环境资源是人们生存发展的物质基础，是人类可持续发展的重要条件。然而，在现代工业化进程中，我们拥有的环境资源却受到严重的破坏和污染。如何保护环境资源并实现可持续发展已成为当今世界上非常紧迫的问题。因此，我认为，我们每个人都应该有对环境资源的正确认识和正确的环境保护意识。

首先，我们应该认识到环境资源是人类生存和发展的基础。水、空气、土壤、森林、动植物和矿产资源是人类赖以生存的基础。它们不仅为我们提供了远古时代需要的原始物质，同时也是我们现代社会发展的重要基础。我们远古时代为了狩猎捕鱼而利用自然资源，而现代人类则在无可避免地生产、运输和消费过程中大量消耗环境资源。

其次，我们应该持有正确的保护环境资源的意识。保护环境资源不仅是为了现代人们自身的需要，更是为了人类子孙后代的生存和发展。我们应该竭尽所能地减少自身对环境资源的消耗，减少不必要的废弃物的产生和排放，同时还应该在生活中尽量提高自我保护环境的意识。如：少开车多走路、充分利用天然光源、用水节约、分类垃圾、精准消费，等等。只有我们每个人都有正确的环境保护意识，才能真正做到环境保护工作的有效推进。

正确的保护环境资源并不是简单的口号，还需要具体的措施来支持。政府应该采取积极的措施来促进环境保护，例如：减少烟气排放、加强污染控制、推广绿色生产理念、基础设施的建设等等。同时，个人也应该在日常生活中采取自己的行动，例如：减少浪费、使用环保商品、鼓励低碳生活、帮助和支持地球保护组织等。

第五段：总结。

关于环境资源的保护意识，我们每个人都需要重视。我们应该四处宣传环境资源的意识，让更多的人加入到保护环境资源的行列中来。同时，我们依然需要采取具体的行动，将环境资源的保护意识变成真正的行为。如果我们每个人都能够把环境保护意识付诸实践，我们就可以共同保护我们那个脆弱而美丽的地球！