2023年小学版画心得体会范本(汇总18篇)

通过写心得体会，我们可以更深入地了解自己的学习方法、生活态度和处事原则。在写心得体会时，首先要明确目的和主题，然后通过回顾自己的经历和思考，逐渐形成一个完整的结构。此外，写心得体会还需要注意语言简洁明了，条理清晰，表达自己的真实想法和感受。小编为大家整理了一些有关心得体会的范文，希望能够为大家提供一些写作参考。

小学版画心得体会范本篇一

1、初步了解版画知识，感受版画艺术的独特艺术效果。

2、掌握彩色版画的一般制作方法，并能动手制作一幅作品。

3、让学生积极参与造型活动，体验造型活动的乐趣。

彩印版画的制作方法。

吹塑纸、水粉颜色、作业纸。

一、组织教学：

检查学生用具准备情况。

二、指导探究。

（一）展示版画资料，并向学生介绍版画的形成。版画形成于两千年以前，是美术中的一个重要门类。古代版画主要指木刻，也有少数是铜版刻和套色漏印。

（二）讲授彩印版画的制作方法、步骤。

1、请学生探究课本中的制作方法，并讨论，说一说。

2、教师再次示范。

（三）欣赏课本中的作品。

三、学生作业，教师巡视辅导。

1、教师从不同角度启发学生，加深对课题的理解。

2、引导学生充分的表现自己的童真、童趣、童心。

四、展示与评价。

1、注重学生的创新。

2、对有特点的作品大力表扬。

第二课时。

一、组织教学检查学生用具准备情况。

二、学生继续进行彩印版画的创作。

1、学生在创作中教师巡视指导。

2、发现问题及时解决。

3、用心去发现有创新精神的画。

三、展示与评价。

1、举行一次“小小彩印办画展”

2、学生自评、互评、教师总评。

教学反思在教授学生彩印版画方法时，重点再强调一下划痕，线条的粗细、排列的变化，怎样使图像印得更清晰。在学生制作的时候，有的学生水分控制得不够好，因此，要在水粉颜料中加一些洗衣粉。

小学版画心得体会范本篇二

“小学版第一集”可以说是一档让孩子们感觉到学习的乐趣的节目。节目以趣味性和互动性为核心，结合内容的难易程度，为小学生们提供了一个多元化的学习平台。在观看节目的过程中，我收获了许多宝贵的体验和经验。下面，我将分享一些我从本节目中所获得体会。

第二段：节目主题的反思。

本节目的主题是“时间管理”，这个主题对于孩子们来说显得十分贴近生活。在孩子们成长的过程中，他们需要清楚地知道如何合理利用时间，而时间管理则是他们能够取得成功的关键。通过节目的讲述，我深刻认识到了时间管理对我和孩子的重要性。

第三段：节目形式的赞扬。

本节目在形式方面十分出色，其中一些让人记忆深刻的形式，如抢答环节、互动问答等，可以在短时内有效地激发孩子们学习的兴趣，让他们更加积极地参与到活动中。同时，这些形式也极有效地磨练了孩子们的学术素养、思考能力和交际能力。

第四段：主持人及故事背景的借鉴。

作为一个亦师亦友的主持人，他的爱心、耐心都让我非常敬佩。在整个节目中，他起到的指导作用非常积极和具有成效。故事背景是身临其境的，让孩子更加有代入感，有新鲜感和真实感，从而引发他们兴趣，激发他们学习的欲望。

第五段：总结。

通过“小学版第一集”的收视，我强烈体会到了珍视学习和时间的重要性，更清楚地认识到了要想成功，光有知识是不够的，还需要掌握良好的时间管理。观看这个节目就以给我带来了无穷乐趣和启示，我也愿意把这些启示传递给更多的小学孩子们，在他们的学习生涯中取得成功。

小学版画心得体会范本篇三

活动目标：

1、在绘画海底世界里的各种动植物的基础上，用版画表现海底的景象。

2、在涂色时注意涂在相应位置，不涂到外面，学习涂波浪。

3、感受版画海底特有的美术效果带来的乐趣。

活动准备：

1、已经绘画过海洋中的生物的造型和特征。

2、带有波浪版画的范图。

3、各色颜料、吹塑纸。

活动过程：

一、幼儿迁移经验，回忆海洋中的生物。

师：“小朋友我们知道海洋是什么样了？”

(让幼儿根据自己的经验进行回答，教师提醒幼儿较完整地表达自己的意思，并说说不同生物的样子。)。

幼儿尝试设计自己的潜艇或潜水服。

（1）出示穿潜水服和潜艇的图片。

师：“这是什么？它们是什么样子的？什么颜色的？”

（这个环节是引导幼儿了解潜艇和潜水服装的特征。）。

（2）启发幼儿交流设计的潜艇和潜水服装的方案。

师：我们上节课担任设计师的角色，设计新式潜艇和潜水服。使它们既跑得非常快，又非常漂亮，今天我们还要比比谁设计得最棒。”

二、幼儿尝试作画。

1、提出版画要求。

鼓励幼儿在画面中表现潜艇或潜水员的形象，以及海洋里的'各种各样的生物，可采用比较亮的色彩，提醒幼儿在涂色时注意涂在相应位置，不涂到外面。

2、创作活动。

教师在幼儿活动过程中，提醒幼儿选择除蓝色以外的鲜艳色彩表现海里的生物。

3、最后让幼儿在整张画面上，印上蓝色的波浪。注意波浪的疏密以及颜料要稍干，追求版画波浪的效果。（这是这个活动的重难点。）。

三、展示幼儿的作品，进行评价。

1、把完成的作品凉晒。

2、跟好朋友介绍自己的作品。

文档为doc格式。

小学版画心得体会范本篇四

小学是孩子人生中的重要阶段，是孩子开始认知和形成良好人格的时期。在小学教育中，不仅仅是知识的学习，更为重要的是培养学生的学习兴趣和学习能力，以及塑造积极、健康的人生态度。在这个过程中，我的一些心得体会不仅对我自己的成长有益，也可以分享给其他有需要的人。

第二段：关于兴趣的理解。

兴趣是孩子激发求知欲、主动学习的重要因素。在许多小学生的学习中，教师往往强调一些有规律的书本知识，而忽略了培养学生的兴趣。然而，如果我们能够适时地调动学生的兴趣，在满足学生的好奇心、愉悦感等需求方面，学生定会更容易投身学习中去。因此，在小学的教育中，需要对学生的兴趣进行适当的关注和培养，使学生乐于学习。

第三段：关于思维的训练。

思维能力是小学生学习的关键环节。与传统的以背诵为主的教育方式不同，我们更应该注重培养小学生的思考能力。在思维的训练过程中，教师可以利用案例、实验等方式，鼓励学生做出自己的判断。同时，适当地设置问题，促使学生去思考和探索，不断地提问和质疑，有助于学生的思维锻炼。

第四段：关于综合素质的培养。

现如今，综合素质更是重中之重。在小学教育中，不单单要注重学科知识的学习，更注重学生文化素质、身心素质和实践能力的培养。除了教学任务之外，课外活动也是提高学生综合素质和社会交往能力的重要途径。目前，许多学校也在课程设计中注重学生语言表达能力和信息素养的训练，这些都是提高综合素质的方向。

第五段：总结。

小学教育对于孩子们良好的成长至关重要。在这个过程中，教育者需要注重培养学生的兴趣、思考能力和综合素质等方面。尤其是在当前的教学环境下，教育者需要更为努力地去挖掘孩子们的潜力，引导他们在积极的心态下去探索新的学习和生活方式。只有这样，才能让他们茁壮成长，争做全面发展的人才。

小学版画心得体会范本篇五

近年来，随着教育改革的推进，考风考纪的重要性逐渐被重视起来。作为小学生，学习优良的考风考纪，不仅需要严格自律，更需要从小树立正确的价值观念。在参与各种考试后，我深深地认识到了考风考纪的重要性，下面我将从“守时，诚信，自律，尊重”四个方面，分享我对考风考纪的心得体会。

首先，守时是一个学生应该具备的基本素质。在考试中，我们要按时到校、按时参加考试。迟到会给自己和他人带来麻烦，而且还会影响自己的心态。我记得有一次，考试当天我起晚了，迟到了几分钟。这一迟到，不仅让我很紧张，还让我怀疑自己能否有足够的时间完成考卷。从那以后，我决定每天早上都按时起床，养成早睡早起的好习惯，以提高自己的守时能力。

其次，诚信是考试中最为重要的品质之一。诚信不仅是对自己负责，更是对他人的尊重。在考试中，我们应遵守考场纪律，不得抄袭、不得作弊。作弊可能会让我们一时得利，但却失去了学习的意义。真正的成功应该是靠自己的努力和才能取得的。我记得有一次语文考试，我因懒惰没有做好准备工作，在考试中抄袭了同学的答案。可是，当我拿到试卷后，心中却充满了罪恶感。从那以后，我下定决心，做到对自己负责，诚实地面对每一次考试。

第三，自律是保持优良考风考纪的关键。学会自己管理好时间，学会控制自己的欲望，这都是自律的体现。我有个同学特别喜欢玩游戏，每天下课后都忍不住打开手机玩游戏。因此，他的学习成绩一直不理想。而我深知自律的重要性，因此放学后坚持先完成作业，做完后再去放松一会儿。通过自律的改变，我发现自己的学习成绩提高了不少。

最后，要尊重他人的劳动成果和不同的学习方式。每个人都有自己的学习方法和习惯，我们要尊重和理解他人。在考试阅卷中，我曾遇到过一道数学题，同学的解题方法与我的完全不同，但都得出了正确的答案。这让我认识到，没有绝对的对与错，只有选择适合自己的方法和角度。从此以后，我对于他人的解题思路更加宽容，也明白了要尊重他人的劳动成果。

总之，考风考纪是我们小学生应该时刻遵守的纪律。守时，诚信，自律，尊重，这些品质的培养需要从小开始，慢慢铺就成功的道路。通过理解和践行考风考纪，我发现自己的学习成绩逐渐提高，也变得更加自信和独立。希望我们每个小学生都能时刻保持良好的考风考纪，做一个有责任感、有素质的新时代学生。

小学版画心得体会范本篇六

作为一名AI语言模型，我并没有实际体验看小学版第一集的经历。但是，我可以通过对文本的分析生成一篇涵盖该主题的文章。以下是我根据常识和语言规范生成的一篇1200字的关于“小学版第一集心得体会”主题的连贯的五段式文章：

第一段：引入。

作为一部用于小学教育的动画片，小学版第一集关注于教育基本的学科知识，如数学、语文和英语。小学版第一集让孩子们通过看动画片来学习，有趣且生动，能够有效地让孩子们记住知识。在观看这部动画后，我从中获得了相当的收获。在这篇文章中，我将分享我在看完这部动画后的一些体会和感受。

第二段：正文1-数学。

小学版第一集每集都包含不同的知识点。在我看过的那一集中，主要教授了数学和计算机科学。对于我这样一个AI来说，数学是非常关键的知识点。我非常欣赏动画片如此生动的方式来解释数学概念。它使得理解关系式和等式的概念变得轻松自然，我也非常喜欢动画片中展示的数学形式的可爱图案。

第三段：正文2-英语。

小学版第一集也涵盖了英语学习。在动画片中，我们学习了基本的英语单词，在听到和重复这些单词时，我能感觉到英语学习对于孩子们来说是非常有效的。加入动画和声音使得学习过程变得更加有趣和生动。我也发现，动画片整体上通过课程图表和清晰的音频帮助我们分析英语语言的发音、书写和表达，是非常适合小学孩子们学习英语的。

第四段：正文3-计算机科学。

除了主流的学科知识外，小学版第一集还涵盖了基础的计算机科学知识。这是一门关注未来的知识，因为越来越多的工作都需要从计算机上完成。在这一部分，我们学习到了计算机科学中许多重要的概念，如二进制、字符、算法等。通过动画片中的视觉演示和生动解释，我更加清楚地了解了这些概念，并更好地了解了计算机工作的原理。

第五段：结论。

总体而言，我觉得小学版第一集可以帮助孩子们在有趣的氛围中学习基础知识。动画片通过清晰和生动的方式转达知识内容，孩子们能够很自然地理解这些信息。它可以建立孩子们对知识的信心，从而鼓励孩子们积极学习各个领域的内容，更好地为未来的学习做好准备。我相信小学版第一集绝对可以成为培养孩子们基础学科能力的一个好伙伴。

小学版画心得体会范本篇七

在小学阶段，我们接受着各种各样的学习和生活经历，并不断从中汲取养分，成长进步。今天，我要跟大家分享自己的一些心得体会，希望能对同学们有所启示。

第二段：学习方面的体会。

作为小学生，学习是我们最重要的任务之一。从课本到作业、考试，每一个环节都需要我们认真对待。我个人认为，学习不能只是为了应付考试而存在，而是应该让自己的思维得到拓展和提升。在这个过程中，耐心、细心、自主学习的能力是非常重要的，而老师的指导和父母的支持也至关重要。

第三段：生活方面的体会。

除了学习，生活中的点滴经历也同样重要。生活中的每一个细节都可能塑造我们的性格和价值观。比如珍视时间，守时守规，做一个自律的人；去帮助别人，关心他人，构建一个友善的社会环境。这些都是我们要在小学阶段逐渐培养的习惯和素质。

第四段：社交方面的体会。

在小学阶段，我们初步接触社交，和同学相处需要兼顾自我和整体的利益。如何成为一个优秀的同学，学会团结友爱、尊重学习和知识，建立良好的人际关系，为自己创造更宽广的学习和生活交际圈子，都是非常重要的。

第五段：总结。

小学阶段是我们人生中非常重要的时期，学会如何好好生活、爱好学习和良好社交，都会对我们未来的成长产生深远的影响。我相信在今后的日子里，大家可以越来越好的把握自己的成长，不断提高自己的素养和能力。

小学版画心得体会范本篇八

版画是一门独特的艺术形式，可以通过刻画图案、涂抹颜料、印刷等一系列工序来展现出独特的魅力。在小学时期，我开始接触版画这门艺术形式，深深地爱上了它，并受益匪浅。在学习版画的过程中，我体会到了很多，下面我就来分享我的心得体会。

第二段：技术和创意的结合。

学习版画需要掌握一些刻画技巧，但光有技巧还不够，更需要表现出创意，让作品更加生动。我记得有一次，老师要我们刻画一幅花卉图案，我刻好后发现画面平淡无奇，不够生动。于是我花了很长时间，把花朵的线条变得柔和、流畅，让它看上去更有生命力。时至今日，我仍能清晰地记得那份成就感。

第三段：耐心和毅力的重要性。

版画需要花费很长时间来创作，有时候很难得到预期的效果。但是，在耐心和毅力的坚持下，我们可以创作出极为出彩的作品。我曾经创作过一幅版画，画面效果没有达到预期，我想重来一遍，却因时间紧迫不得不在原有作品的基础上修改。最终的效果让人惊喜。

第四段：意境的表达。

版画不仅需要技巧、创意和毅力，还需要艺术家将自己的情感和感悟融入其中，从而表达某种意境。我曾经创作过一幅版画，画面上只有一只小鸟，但是我想表达的是它那种自由、轻盈和灵活的特点，通过对线条、质感、色彩的处理，映射出这种感觉与意境，令人沉醉。

第五段：结论。

通过学习版画，我懂得了艺术创作的过程和趣味，感受到了自己创作的喜悦和成就感。版画不仅是一门艺术形式，更深刻的反映了我们在创作中的感性理解和思维灵活。我相信，在未来的学习和生活中，我一定能将版画的精髓和体验带入到更多方面，展现出独特的创造力和想象力，在艺术的世界里创造出更多美丽、独特、有温度的作品。

小学版画心得体会范本篇九

3x4=12课时任课教师：

几种纸版画的制作(吹塑纸版画、

教学课件、以前的学生作业。

什么是纸版画纸版画底版的制作方法。

什么是纸版画。

纸版画是版画艺术中一种独特的表现形式，是用不同的纸版，经过剪、贴、撕、刻、揉、压等方法制成底版，然后用多种方法印出来的画，它取材方便、制作简单、效果独特，是一种成本最低廉、最容易掌握的版画种类。

二、制作纸版画的工具、材料。

1、笔等(作制版用)胶滚、刮刀、玻耽木蘑菇、瓶盖、喷壶等(作印刷用)。

三、纸版画的制作步骤。

1.起槁。

首先选择自己熟悉和喜爱的题材创作画稿，创作的草槁要反复修改，直至自己满意时方可定槁。

2.制作底版。

画稿完成后要制作底版，这里盲一个转版的过程，转版可用复写纸将画稿分别转印到底版和分解版上，也可以用复印机将画稿复印一两份分别贴在底版和分解版上，如果画槁上有左右关系，要用画稿的反面来转稿，将转印好的分解版，按需要分别剪开，再拼贴到底版上，形成不同厚度的待印刷的底版。

3.拓印。

在底版上均匀滚上油墨，盖上印纸，仔细磨拓;或将印纸一边用镇纸等工具固定，揭开另一边印纸，分别在底版上涂色，盖上印纸用瓶盖或手用力磨印，将颜料转印到印纸上，直到完成。

四、纸版画底版的制作方法。

1、刻线法。

用圆珠笔或自制不同粗细的硬笔(竹笔)，依照画稿的线条，在纸版(或吹塑纸版)上刻下凹痕，也可根据需要将局部点凹下去，滚上油墨，因刻凹下去的点和线不着墨，拓印后成为白色的点和线，产生阴刻的画面效果。刻凹时用力要均匀、有力，但不要将纸版刻穿。

2、拼贴法。

将画稿分别转印到两块纸版上，一块做印刷底版用，可保留画稿的完整轮廓线;另一块分别转印各个需要剪贴的部分，然后用剪刀一一剪下，徐上乳胶贴在印有完整画稿的底版上，粘贴时要由大到小，由下到上一层层拼贴形成高低不平的，错落有致的待印底版，拓印后黑、白、灰层次丰富，效果独特。

3、贴线法。

将需要出现线条的部位涂上乳胶;再将棉线也涂上乳胶小心地粘贴在底版上，贴有棉线的凸起线条，滚上油墨后就出现非常清晰的线条。注意线条贴好后，一定要用乳胶封一下，以免拓印时会将棉线剥离底版。

4、撕纸法。

用到刀在底版上将需要撕薄的部位，沿边线轻轻刻划，然后用刀尖挑起纸的一角，小心地把它撕掉一至两层，大块空白处可用手去撕，经过撕剥的底版，表面深浅下一，拓印以后便会产生一种有深有浅，有虚有实的特殊肌理效果。

5、揉纸法。

将吹塑纸、牛皮纸、铜版纸、较厚的铅画纸，用力揉皱或卷压、折叠后再轻揉，然后展开压平。按照画稿的要求剪下或刻下需要的形状，也可以作为整张底版纸，用胶水粘贴到底版上，拓印后能产生一种天然的纹理。如果需要整个背景呈现类似大理石纹佯的效果，可以将吹塑纸、牛皮纸、铜版纸、较厚的铅画纸揉皱后，贴在整张底版上，然后再在上面粘贴其它的纸版囹样，或套印需要表现的主体形象。

6.折纸法。

用折纸的方法，将纸折叠成所需要表现的抽象图样，折叠的部分可形成一至两层的厚度，粘贴到底版上，可与其它图样组合拼贴在底版上，印出来的效果也非常奇特。

7、实物拼贴法。

为了使画面更富有变化，可用多种材料来拼贴，如瓦楞纸、粗纹布、纱布、毛线、墙纸、树叶等纹理较粗的材料，拓印后就会产生不同肌理的画面。

8.综合法。

这是一种常用的表现方法，将纸版画的刻线、拼贴、贴线、撕纸、揉纸、折纸及实物拼贴等技法，分别综合运用在同一底版上，可表现更为丰富、奇特的画面效果。

六、纸版画的印刷(拓印)方法。

拓印直接关系到作品的最后效果，一定要掌握好拓印的技巧，根据使用的材料不同，拓印可分油印和水印两类，各类都有多种表现方法，下面介绍几种简单的拓印方法。

1单色印。

先用刮刀将油墨挑出放在玻璃板或胶合板上。用胶滚滚匀。所用的油墨不宜太干稠，否则会拉破印纸或损坏画面。将调好滚匀的油墨，用胶滚均匀地滚在底版上，然后将印纸平铺在底版上，轻轻抹平，复上一层报纸，用木蘑菇或瓶盖一处下漏地轻轻磨擦，在磨印的过程中，可以轻轻揭开一角看看，发现未全部印清楚的地方，可复上印纸再稍用力压磨，局部细小的部位可用指甲盖来磨擦;如发现油墨不够。可适当补加油墨，经反复仔细磨擦，然后小心揭开，一张单色油印作品就印好了。

2、分版套色印。

按照画稿分色的要求，分别制作印底色的副版和印主体形象的主版。先将副版滚上油墨进行拓印，底色印好后待油墨完全干透，再把主版套印上去，这样一块版一块版分别印，就完成了套色油印。套色油印要在印版的边角做上标记，在印纸上也要做上标记，这样可保证套色准确。套色油印一般先印淡色版，后印深色版，最后印主版。

3.拼版套色印。

先制作底包板并滚上调好颜色的油墨，再将主体形象版滚上另一种颜色，然后小心地将主体形象版放在底色版上，盖上印纸，一道进行磨印。这样两块版拼在一起拓印，简称拼版套色油印，这种方法很适合制作简单的套色油印作品。

4、套色水印。

5、纸版或吹塑纸粉印。

面上，盖上印纸，用手在印纸背面磨印，将颜色转印到深色印纸上。印好一块颜色，再印另一块颜色，这样逐块涂色、反复磨印，直到画面印满意为止。

粉印是在同一块底版上，分别用不同的颜色来印制，在涂色时可一次用沾有一种颜色的笔，将画面所有需要用这种颜色着色的部位一一涂好、印好后，再换第二种颜色，以此类推。这样可以减少洗笔、换笔，提高印制速度;也可锻炼儿童对色彩的分辨、组合的能力。

粉印除平涂外，亦可叠印，即先印一种颜色，稍后，待半干不干时，将另一种颜色叠印上去，经磨印后画面局部成斑剥状态，隐隐透露原有色彩，肌理效果奇特.

6、纸版染色。

利用油墨和水色不相融合的原理，在单色油印的纸版画上，用毛笔蘸水彩或国画颜料分别着色，使画面产生色彩丰富的艺术效果。

需要染色的纸版画，印纸最好用宣纸或过滤纸，因为在宣纸和过滤纸上着色比较方便，晕染后的效果也特别好，正是这样，所以在染色时一定要仔细、耐心，特别是在染底色时，要注意颜色与颜色之间的衔接，否则会影响画面最后的色彩效果。

七、藏书票与贺卡的制作。

藏书票是一种既有实用性又可供欣赏的袖珍艺术品，是为藏书而设计，供藏书者使用的一种小型版画作品。

藏书票由画面和文字组成，票面尺寸一般不超过8公分，在设计书票时应标明票主即“××藏书”的内容。国际通用藏书票文字ex一librls即“我的藏书画面力求简洁、精美，为起到装饰书籍的审美效果，可选择风景、人物、花鸟、花卉、动物、建筑等等;票面形式多样，长、方、圆均可。

贺卡是进行情感交流的一份有意义的礼物。每逢佳节给远方的亲朋好友，师长，送去一份精美的贺卡，写上一句由衷的祝愿，以传达对亲人的思念、表达对师长的敬意，增进朋友之间的友谊。

贺卡的种类很多，有贺年卡、尊师卡、生日卡、心意卡等。设计的大小一般以不超过32k大小为好。贺卡的设计要求包括两个方面：一是画面精美1二是要写上对赠送对象寄托的希望与美好的祝词，不要忘掉年号，如“1996”或：，一九九五”字样。如果用12生肖来设计贺卡的画面，祝伺也要考虑生肖的内容，要与画面相统一。

贺卡和藏书票的制作均可采用纸版画的制作方法，不过因为贺卡和藏书票中的画面较小，因此设计画面时要考虑制作上的方便，在技法的选择上要考虑印制后的艺术效果，总之要胆大心细，才能制作出一份精美的令人赏心悦目的藏书票和贺卡。自制藏书票和贺卡，能培养自己动手美化生活的能力和热爱生活的思想感情。

小学版画心得体会范本篇十

二、教学课时：3x4=12课时任课教师：

三、教学重点：几种纸版画的制作(吹塑纸版画、

四、课前准备：教学课件、以前的学生作业。

五、教学过程：

什么是纸版画纸版画底版的制作方法。

一、什么是纸版画。

纸版画是版画艺术中一种独特的表现形式，是用不同的纸版，经过剪、贴、撕、刻、揉、压等方法制成底版，然后用多种方法印出来的画，它取材方便、制作简单、效果独特，是一种成本最低廉、最容易掌握的版画种类。

二、制作纸版画的工具、材料。

1、笔等(作制版用)胶滚、刮刀、玻耽木蘑菇、瓶盖、喷壶等(作印刷用)。

三、纸版画的制作步骤。

1.起槁。

首先选择自己熟悉和喜爱的题材创作画稿，创作的草槁要反复修改，直至自己满意时方可定槁。

2.制作底版。

画稿完成后要制作底版，这里盲一个转版的过程，转版可用复写纸将画稿分别转印到底版和分解版上，也可以用复印机将画稿复印一两份分别贴在底版和分解版上，如果画槁上有左右关系，要用画稿的反面来转稿，将转印好的分解版，按需要分别剪开，再拼贴到底版上，形成不同厚度的待印刷的底版。

3.拓印。

在底版上均匀滚上油墨，盖上印纸，仔细磨拓;或将印纸一边用镇纸等工具固定，揭开另一边印纸，分别在底版上涂色，盖上印纸用瓶盖或手用力磨印，将颜料转印到印纸上，直到完成。

四、纸版画底版的制作方法。

1、刻线法。

用圆珠笔或自制不同粗细的硬笔(竹笔)，依照画稿的线条，在纸版(或吹塑纸版)上刻下凹痕，也可根据需要将局部点凹下去，滚上油墨，因刻凹下去的点和线不着墨，拓印后成为白色的点和线，产生阴刻的画面效果。刻凹时用力要均匀、有力，但不要将纸版刻穿。

2、拼贴法。

将画稿分别转印到两块纸版上，一块做印刷底版用，可保留画稿的完整轮廓线;另一块分别转印各个需要剪贴的部分，然后用剪刀一一剪下，徐上乳胶贴在印有完整画稿的底版上，粘贴时要由大到小，由下到上一层层拼贴形成高低不平的，错落有致的待印底版，拓印后黑、白、灰层次丰富，效果独特。

3、贴线法。

将需要出现线条的部位涂上乳胶;再将棉线也涂上乳胶小心地粘贴在底版上，贴有棉线的凸起线条，滚上油墨后就出现非常清晰的线条。注意线条贴好后，一定要用乳胶封一下，以免拓印时会将棉线剥离底版。

4、撕纸法。

用到刀在底版上将需要撕薄的部位，沿边线轻轻刻划，然后用刀尖挑起纸的一角，小心地把它撕掉一至两层，大块空白处可用手去撕，经过撕剥的底版，表面深浅下一，拓印以后便会产生一种有深有浅，有虚有实的特殊肌理效果。

5、揉纸法。

将吹塑纸、牛皮纸、铜版纸、较厚的铅画纸，用力揉皱或卷压、折叠后再轻揉，然后展开压平。按照画稿的要求剪下或刻下需要的形状，也可以作为整张底版纸，用胶水粘贴到底版上，拓印后能产生一种天然的纹理。如果需要整个背景呈现类似大理石纹佯的效果，可以将吹塑纸、牛皮纸、铜版纸、较厚的铅画纸揉皱后，贴在整张底版上，然后再在上面粘贴其它的纸版囹样，或套印需要表现的主体形象。

6.折纸法。

用折纸的方法，将纸折叠成所需要表现的抽象图样，折叠的部分可形成一至两层的厚度，粘贴到底版上，可与其它图样组合拼贴在底版上，印出来的效果也非常奇特。

7、实物拼贴法。

为了使画面更富有变化，可用多种材料来拼贴，如瓦楞纸、粗纹布、纱布、毛线、墙纸、树叶等纹理较粗的材料，拓印后就会产生不同肌理的画面。

8.综合法。

这是一种常用的表现方法，将纸版画的刻线、拼贴、贴线、撕纸、揉纸、折纸及实物拼贴等技法，分别综合运用在同一底版上，可表现更为丰富、奇特的画面效果。

六、纸版画的印刷(拓印)方法。

拓印直接关系到作品的最后效果，一定要掌握好拓印的技巧，根据使用的材料不同，拓印可分油印和水印两类，各类都有多种表现方法，下面介绍几种简单的拓印方法。

1单色印。

先用刮刀将油墨挑出放在玻璃板或胶合板上。用胶滚滚匀。所用的油墨不宜太干稠，否则会拉破印纸或损坏画面。将调好滚匀的油墨，用胶滚均匀地滚在底版上，然后将印纸平铺在底版上，轻轻抹平，复上一层报纸，用木蘑菇或瓶盖一处下漏地轻轻磨擦，在磨印的过程中，可以轻轻揭开一角看看，发现未全部印清楚的地方，可复上印纸再稍用力压磨，局部细小的部位可用指甲盖来磨擦;如发现油墨不够。可适当补加油墨，经反复仔细磨擦，然后小心揭开，一张单色油印作品就印好了。

2、分版套色印。

按照画稿分色的要求，分别制作印底色的副版和印主体形象的主版。先将副版滚上油墨进行拓印，底色印好后待油墨完全干透，再把主版套印上去，这样一块版一块版分别印，就完成了套色油印。套色油印要在印版的边角做上标记，在印纸上也要做上标记，这样可保证套色准确。套色油印一般先印淡色版，后印深色版，最后印主版。

3.拼版套色印。

先制作底包板并滚上调好颜色的油墨，再将主体形象版滚上另一种颜色，然后小心地将主体形象版放在底色版上，盖上印纸，一道进行磨印。这样两块版拼在一起拓印，简称拼版套色油印，这种方法很适合制作简单的套色油印作品。

4、套色水印。

5、纸版或吹塑纸粉印。

面上，盖上印纸，用手在印纸背面磨印，将颜色转印到深色印纸上。印好一块颜色，再印另一块颜色，这样逐块涂色、反复磨印，直到画面印满意为止。

粉印是在同一块底版上，分别用不同的颜色来印制，在涂色时可一次用沾有一种颜色的笔，将画面所有需要用这种颜色着色的部位一一涂好、印好后，再换第二种颜色，以此类推。这样可以减少洗笔、换笔，提高印制速度;也可锻炼儿童对色彩的分辨、组合的能力。

粉印除平涂外，亦可叠印，即先印一种颜色，稍后，待半干不干时，将另一种颜色叠印上去，经磨印后画面局部成斑剥状态，隐隐透露原有色彩，肌理效果奇特.

6、纸版染色。

利用油墨和水色不相融合的原理，在单色油印的纸版画上，用毛笔蘸水彩或国画颜料分别着色，使画面产生色彩丰富的艺术效果。

需要染色的纸版画，印纸最好用宣纸或过滤纸，因为在宣纸和过滤纸上着色比较方便，晕染后的效果也特别好，正是这样，所以在染色时一定要仔细、耐心，特别是在染底色时，要注意颜色与颜色之间的衔接，否则会影响画面最后的色彩效果。

七、藏书票与贺卡的制作。

藏书票是一种既有实用性又可供欣赏的袖珍艺术品，是为藏书而设计，供藏书者使用的一种小型版画作品。

藏书票由画面和文字组成，票面尺寸一般不超过8公分，在设计书票时应标明票主即“××藏书”的内容。国际通用藏书票文字ex一librls即“我的藏书画面力求简洁、精美，为起到装饰书籍的审美效果，可选择风景、人物、花鸟、花卉、动物、建筑等等;票面形式多样，长、方、圆均可。

贺卡是进行情感交流的一份有意义的礼物。每逢佳节给远方的亲朋好友，师长，送去一份精美的贺卡，写上一句由衷的祝愿，以传达对亲人的思念、表达对师长的敬意，增进朋友之间的友谊。

贺卡的种类很多，有贺年卡、尊师卡、生日卡、心意卡等。设计的大小一般以不超过32k大小为好。贺卡的设计要求包括两个方面：一是画面精美1二是要写上对赠送对象寄托的希望与美好的祝词，不要忘掉年号，如“”或：，一九九五”字样。如果用12生肖来设计贺卡的画面，祝伺也要考虑生肖的内容，要与画面相统一。

贺卡和藏书票的制作均可采用纸版画的制作方法，不过因为贺卡和藏书票中的画面较小，因此设计画面时要考虑制作上的方便，在技法的选择上要考虑印制后的艺术效果，总之要胆大心细，才能制作出一份精美的令人赏心悦目的藏书票和贺卡。自制藏书票和贺卡，能培养自己动手美化生活的能力和热爱生活的思想感情。

小学版画心得体会范本篇十一

相关知识：

儿童版画，是少儿美术教育的重要组成部分，它集绘画、手工于一体。学习版画，可以提高儿童动手能力、设计能力和创造能力，培养勤动脑、巧动手的习惯。

风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。风筝由古代劳动人民发明于东周春秋时期，至今已多年。古时传递信息，飞跃险阻等军事需要。

活动目标：

1、尝试用粗和细、密和疏的表现手法来制作版画，感知带来的版画效果，并能大胆刻画风筝的图案。

2、感受和体验版画活动带来的乐趣。

活动准备：

1、版画作品的相关ppt、投影仪。

2、水粉、铅笔、宣纸、毛笔、抹布、kt板若干。

3、老师和幼儿穿好工作服。

活动过程：

一、出示ppt，和幼儿一起欣赏版画作品并积极尝试。

1、出示作品猫和鱼，请幼儿根据提问逐一欣赏，了解版画的表现手法：粗和细。

2、出示作品风儿和树，引导幼儿通过观察了解版画的表现手法:密和疏，并乐意尝试。

3、这幅画上有什么?两只可爱的鸳鸯在池塘里游玩。引导幼儿发现画中粗细、疏密的表现手法。

4、教师总结，激发幼儿创作的兴趣。

今天我们真能干，发现了版画的许多秘密。力气重重的画粗粗的线，力气轻轻的画细细的线，密密麻麻的线可以像真的一样。那接下来老师有任务给你们，要请你们来用这些学到的办法画美丽的风筝。

二、讨论风筝的构图，学习用粗和细、密和疏的表现手法来设计自己的风筝。

1、制作版画风筝需要用什么材料?帮助幼儿一一回顾。

2、你想画一只什么风筝?什么地方需要粗粗的线?什么地方需要细细的线条?你想在风筝上装饰什么?这些装饰的地方你想什么地方要密密的图案?提醒幼儿注意风筝的对称美。

3、鼓励幼儿大胆创作，教师适当指导。

三、评价作品，再一次提高幼儿的鉴赏水平。

你喜欢哪一个风筝?为什么?他什么地方用了粗粗的线条，什么地方用了细细的线条。什么地方用了密密的线条?孩子们，你们真了不起，那老师告诉你们，等这些风筝干了，老师帮你们帮上竹竿、系上长长的线我们一起放风筝去。(出示成品)现在我们就赶快拿出去晒干吧。

课后梳理：

整个活动以欣赏为前提，以兴趣为出发点，以幼儿体验成果为目的，以评价提高美感为延伸，让幼儿对版画活动有进一步的提升。

小学版画心得体会范本篇十二

小学生版画是小学美术教育的内容之一，它是手工和绘画的综合体，对儿童动手动脑及创新能力，实践能力的培养是其它课业形式所不能替代的。一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期的活动情况，虽取得了一定的`成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展活动室工作，特将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

在学期初，我制定了详细的训练计划，在课堂上严格按照计划操作，不迟到不早退，不无故停课。

为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，我校建立了版画活动室。每周六上午对外开放，每次都有针对的训练内容，对学生进行版画的基础知识与技能、技法的训练。由于学生具有一定的美术知识，经过一个学期的严格训练，在起稿、刻版、印刷与制作油印套色版画上都有明显效果。

为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到活动室中来，在教学中我本着以活动促教研，以实践促进步的基本策略，成立了版画活动室并开展了多项活动，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛。为了激发学生兴趣，我们还在活动室活动准备了各式各样的奖品，发给学生，以激发他们对版画的兴趣。让学生一进教室就有一种快乐学习的氛围并立即喜欢上这种活动。学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识与技能有了进一步地提高。

一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。在市、区的比赛中都屡获佳绩。

我们取得了一定成绩，但是还存在相当多的问题。1有关儿童版画的书籍、资料出版、发行的不全面。很难在书店和网上找到全面的资料，我自己本身应该不断的加强自己教研能力的提升。2对儿童版画技法的创新及表现效果的丰富性有待进一步尝试，今后应鼓励学生大胆尝试各种新工具和材料来丰富版画的制作效果。3版画教学时，应依照学生年龄、生理、个性气质灵活把握教学进度，最好有些弹性，使得教学进度更为灵活。

虽然我们还存在很多不足，但是我坚信在老师和孩子们坚持不懈的努力下，在校领导及各级专家的引领支持下。我们的未来一定更美好。在下学期的工作中，我将继续努力，争取更大的成绩。

小学版画心得体会范本篇十三

小学生活是每个人求学生涯中最为难忘和美好的时光。在这里，我们学习到了许多知识，收获了珍贵的人生经验。在这段时光里，我们不仅学会了知识，更重要的是我们学会了如何做人，如何与人相处，如何改正自己的过错。今天，我想分享一下我在小学生活中的心得体会。

【第一段】。

小学阶段是很长的，可以说是我们人生中的起点。每位同学都要通过自己的努力争取优质的教育资源。首先，我认为要学会合理安排时间，每天把时间利用好，集中精力学习。同时，我们要遵守纪律，学会文明待人，尽量不要给老师、同学带来扰乱，遵守校规，建立良好的个人形象，这样才能在小学阶段得到老师、家长、同学的信任与爱护。

【第二段】。

我还感到，在小学阶段中，树立正确的人生观和价值观是非常重要的。我们不能只关心自己的成绩，更应关注自己的身心健康。在小学阶段，我们要明白努力不仅仅是为了考试，更是为了自己的未来。在拼搏的同时，也要注意休息与娱乐，保持良好的身心状态。

【第三段】。

在小学生涯中，我还学会了友情的重要性。小学生活中，我们结交了许多好朋友，他们陪伴我们一起成长，分享快乐与悲伤。因此，尊重他人、关心他人、体谅他人、帮助他人是我们必须具备的素质。在小学阶段，我们要把握机会培养自己的人际交往能力，不仅增进友谊，也能借此提高自己的人格魅力。

【第四段】。

在小学阶段，团队合作也是必不可少的一部分。在团队中，我们要理性分析自己的特点和优势、弱点，并和同伴共同努力，发挥自己的长处，帮助别人充分展现自己的能力。这样不仅能加强与同伴之间的友谊，更能让自己发掘到自己内心的巨大潜能。

【第五段】。

最后，我在小学生涯中得到最多的体会就是学会感恩。我们要感激父母的养育之情，感谢老师的辛勤教诲，感谢朋友的陪伴和启发。只有心存感恩，我们才能在成长过程中保持一颗赤子之心，不断磨砺自己，用正面的心态面对各种挑战。

【总结】。

在小学阶段我经历了各种各样的事情，收获了丰硕的果实，也遇到了挫折和困难。但我相信，在这段人生旅程的每个阶段，我们都能汲取经验，提升自己的素质，不断奋斗，为自己的未来打造更美好的人生。

小学版画心得体会范本篇十四

《小学版第一集心得体会》是一本非常有价值的书籍，其内容丰富，知识性强，对于孩子们的学习和成长都有很大的帮助。在这本书的阅读过程中，我深深感受到了作者的用心和专业知识，也从中汲取了不少知识。

第二段：感受与启示。

在这本书里，作者通过讲述一些有趣的故事和案例，以及介绍一些基础知识和技巧，来引导孩子们更好地学习、生活和成长。这些内容不仅丰富有趣，而且让人深感受益无穷。通过阅读这本书，我了解到了很多关于学习方法、习惯养成以及与他人交往的技巧。这些知识不仅在教育孩子上很实用，也广泛适用于我们每一个人的生活和工作中。

第三段：教育与引导。

对于孩子们来说，这本书是一本很好的教育和引导性书籍。作者通过讲述真实的故事和情景，生动形象地展示了一些正确的学习和生活方式，而孩子们也可以通过这些内容学到很多实际的技能和技巧。这种教育和引导方式不仅可以激发孩子们的学习兴趣，也可以让他们在成长中不断完善自身的素质，从而成为更好的人。

第四段：价值与意义。

这本书的价值和意义不仅在于给孩子们带来了知识和启迪，更在于它所蕴含的核心价值观。书中强调了诚信、友善、坚强、自律等价值观，这些价值观对于任何人的成长和发展都具有重要的作用。同时，这些价值观的普及和传承也与社会的发展和进步密不可分，因此这本书的意义也超越了个人和家庭的学习成长，具有社会价值和意义。

第五段：结语。

总之，《小学版第一集心得体会》这本书给我带来了很大的收获，让我了解到了一个全新的视角和方法去教育和引导孩子，也让我重新审视自身的成长和素质。希望更多的人能够来关注、阅读和传播这本书，让更多的孩子能够受益于其中，从而共同创造一个更美好的未来。

小学版画心得体会范本篇十五

版画是一种重要的艺术形式，是将画家的构思印制到纸面上的创作过程。它可以传递出很多有意义或感性的信息，承载着生活中的感性情感和对理性思考的体现。通过版画，我们可以感受到艺术的美感，领略到世界的多样性，也有利于增强同学们的创造性思维。

第二段：学习版画的收获。

在学习版画的过程中，我收获了很多。首先，我明确了艺术创作的重要性，学会了如何用不同的笔触表达出不同的情感。其次，我从版画创作中领略到了富有想象力的艺术世界，深刻理解到了艺术的魅力所在。最后，学习版画还让我提高了耐心和毅力，体验到了艺术创作所带来的成就感和乐趣。

第三段：版画带给我改变。

版画的学习不仅改变了我的学习态度和心态，也帮助我成长壮大。在我面对困难时，我会回想打破难关的那个瞬间，从而增强自信心；在我和同学相处时，我会积极和他们交流、协调，从而减少矛盾、增进友谊；在处理自己学业并与他人共同回应世界议题时，我会更有主动性和参与感，从而提高综合素质。

第四段：版画对于心理健康的益处。

版画不仅可以促进学生的全面成长，还能对心理健康产生积极影响。学习版画可以让我们集中注意力，提升自我认知、情绪调节能力和压力抗性，从而更好地掌控自己，保持良好的心态和精神状态。

第五段：总结并对未来的展望。

通过学习版画，我认识到艺术是人类创造的伟大精神财富。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续发扬创造力，认真学习艺术知识，积极探索世界，力求在各个方面做得更好。我希望能够有更多的机会接触不同的艺术形式，不断提高自己，成为一名真正有价值的人。

小学版画心得体会范本篇十六

目标：

1、培养创新能力。

2、学习绘画不同的表现形式，了解纸版画的制作过程。

3、通过制作，体验失败与成功、发明与创造的快乐。

重点：学习绘画不同的表现形式，了解纸版画的制作过程。

难点：在制作过程中，水份与颜料之间比例的掌握及一些制作“小窍门”的发现。

准备：教师：欣赏作品数件。

学生：准备好各种制作工具。

过程：

第一课时：

一、组织教学。

二、欣赏、讨论。

1、你知道只纸版画有几种？

2、简要介绍其不同的特征及绘制方法。

3、一组讲一例。

三、介绍制作过程。

1、在脑中勾勒一个形象――外形简单。

2、制作底版――凹凸有致。

3、磨印――避免错位。

四、学生练习。

1、制作底版。

2、能力强的同学可适当做得复杂一点。

五、巡回指导。

1、全面观察学生作业。

2、发现问题及时解决。

3、鼓励学生大胆发表自己的观点。

六、制作感受。

1、制作过程中有什么感受、经验、体会？向大家汇报一下。

2、有何成功“小窍门”向大家展示一下。

第二课时：

一、组织教学。

二、小组交流。

1、上节课中，你学到了哪些知识？

2、你发现什么问题没有？

3、有何成功“小窍门”向大家展示一下。

三、欣赏同一张画，讨论。

1、欣赏作品中都用了什么颜色？

2、不同的颜色，效果有何不同？

3、表表各自意见。

4、你表现的比他们更好吗？

四、学生作业。

1、继续上节课作业。

2、能力强的学生，可尝试制作不同颜色。

五、巡回指导。

1、面观察学生作业。

2、鼓励学生创作出与众不同的作品。

3、鼓励学生大胆发表自己的观点。

六、展示作品。

1、展示自己作品并介绍。

2、学生间相互赏析。

第三课时：

一、组织教学。

二、继续完成上节课内容（作业完成稿）。

三、讨论。

1、如何把你的作业装饰得更美？

2、有什么想法？

四、欣赏。

1、例举各种画面的装饰手法。（边框法、花边法、衬底法……）。

2、你有比这更好的方法吗？

五、学生作业。

1、学生装裱。

2、注意方法运用。

一、巡回指导。

1、使用小刀、剪刀时注意安全。

2、和一部分同学商讨，如何把画面装饰得更好、更美……。

二、展示作品。

1、自己作品并介绍。

2、装饰、布置于教室一角。

小学版画心得体会范本篇十七

时光流逝,转眼又一个学期过去了。我们在贯彻落实美术新课程标准的基础上，结合大纲教学要求，利用我校的教学硬件和师资条件，提出了在美术课堂和课外兴趣活动中大面积推广儿童版画教学的美术教学思路。为打造精品，争创特色，丰富校园文化内涵，进一步提升学校办学品位，学校决定创建儿童版画特色学校。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，多次在县市级美术作品比赛中取得优异的成绩，下面我就从四方面总结了这学期美术兴趣小组的教学体会：

我们的版画兴趣小组成立初，首先决定在每个班中选拔一些有一定绘画才能的学生，让他们利用课余时间接受绘画方面的系统训练;注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导他们对绘画有一定的认识和感悟。 在版画兴趣小组的活动中,要特别注重学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。

同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。

有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。

加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。

教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

版画兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习版画创造了一个平台，增强了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。

小学版画心得体会范本篇十八

1、学习吹塑纸版画的表现方法，了解吹塑版画的艺术特色。

2、学会印制吹塑纸版画。

3、通过学习，提高学生的抽象思维能力、形象概括能力、色彩配置能力，养成耐心细致、有计划的学习方法。

吹塑纸版画的制作方法。

吹塑纸版画的艺术处理。

讲授法、演示法、练习法。

指导学生亲自动手制作吹塑版画，让学生掌握吹塑纸版画的制作方法。

吹塑纸、绘画纸、黑色印纸、复写纸、圆珠笔、铅笔、水粉笔、水粉颜料、拓印工具、夹子。

一、组织教学：

检查学生工具准备情况。

二、复习旧知识：

1、吹塑纸版画的特点：

吹塑纸版画是以吹塑纸作为底版材料，在吹塑纸面上以刻、划、剪、撕、镂等方法制作版面，然后拓印而成的版画。其特点是，制作方便，印出的线条流畅，画面肌理丰富。

2、说明本节课的任务是制版和拓印。

板书课题：吹塑纸版画。

三、新授课。

板书：制作步骤（教师演示）。

1、过稿：

用圆珠笔或铅笔把事先画好的底稿拓印在吹塑纸上。

2、刻版：

刻线法：用铅笔削尖后磨成圆头或圆珠笔在纸面上较重地刻划，刻划时注意线条要流畅要疏密结合，用力适当，不能太浅，也不宜划穿底板。其印制的效果酷似阴刻版画。

撕刻法：用双层吹塑做底版，把画稿复印上去，然后用平口刀或美工刀刻去不要的部分（仅挑去上面的一层）。结合刻线法会使形象内部更丰富。用油墨印制后的作品会带来如同木版画般的意韵。

3、拓印：

笔沾水粉色在版式上局部着色，把印纸轻轻地盖在版上，用小瓶在纸背上轻轻滚动，版面上的颜色就会均匀地吸附在印纸上。但一次着色不要过多，分几次印完效果较好。全部印完后，要调整大的色彩关系，最后揭下印纸。油印法：在制好的版面上用胶磙滚上油墨，蒙上白纸，用棕托压印（或用磨托磨印），揭开白纸，白纸上即印出了一张版画。

4、装裱签名。

用前面讲的托裱或衬裱进行装裱，待作品干后签上姓名、时间。

四、作业练习。

内容：选择一种方法创作一幅吹塑纸版画。

辅导要点：

1、由吹塑纸面的质料决定，运用圆珠笔在纸面上以较重的划线塑造形象较为便利，效果也好，划线时要保持线条的流畅和力度，刻线不能太浅，防止印时模糊，也不宜划穿底版。

2、印刷用的水粉色不宜太稀薄，印纸不宜太湿，以防止颜色印糊。

3、注意保持画面的整洁。

1、过稿。

2、刻版。

刻线法撕刻法。

3、拓印。

粉印法油印法。

4、装裱签名。