感动师长心得体会及感悟(汇总18篇)

无论是学习还是工作生活，心得体会都是我们不可或缺的一个环节。在总结中，我们可以适当地引用一些相关的资料或案例。如果你需要写一篇精美的心得体会，可以阅读以下范文，获取灵感。

感动师长心得体会及感悟篇一

感动是一种情感，它像一缕清风，温暖了人们的心房，也像一束阳光，照亮了人们的生活。感动经历让我深深思考，对生活有了更深刻的理解。在这些感动中，我获得了许多心得和体会，让我对生活有了新的认识和感悟。

首先，感动让我更加关注他人的需要。在生活中，我们很容易忽略他人的困境和需求。然而，在一次感动的经历中，我目睹了一位衣衫破旧的乞丐用一元钱买了一束鲜花，然后走进一家半开门的小店。我好奇地跟在他的身后，发现他将那束花放在摆在店里的花瓶中，然后离开了。店员告诉我，这个乞丐是来给他妻子庆祝生日的，而他几乎没钱，所以只能用这种方式表达心意。这个小小的动作让我深受感动，我意识到即使是贫穷的人也有需求和情感。从那以后，我开始更加关注他人的需要，尽力帮助身边的人，带给他们一丝温暖。

其次，感动激发了我内在的善良。当我看到有人遭受不公正对待或有人受伤时，心中便涌动起一股情感，促使我行动起来。在一次乘坐公交车的经历中，我看到一个小女孩被一位粗鲁的乘客推搡，她泪流满面。我毫不犹豫地走过去，帮助她找回了失散的母亲并安慰她。看着她脸上的笑容，我忽然明白善行会激发他人的善良，也会给自己带来心灵的愉悦。我开始主动为他人着想，无论是在生活中还是在工作中，我会尽力为他人创造一个更加愉快和和谐的环境。

再次，感动让我学会感恩。当我目睹一些人乐于助人，无私奉献时，我深感自己的渺小。一次，我在街头看到一位年长的妇女摔倒在地。许多人纷纷绕过她走去，只有一个年轻人走上前去扶她起来，并陪她去医院。这一幕让我十分感动，也让我明白到在需要帮助的时候，应该向那些乐于助人的人伸出援手。感动让我懂得感恩，我从中学会了感激身边那些默默奉献的人，学会了珍惜生活中每一个温暖的瞬间。

最后，感动让我更加珍惜时间。感动的瞬间虽然转瞬即逝，但它对我的人生观和价值观造成了深远的影响。在一个雨天，我看到一位老人在雨中等候已久，直到他的儿子来接他。儿子紧紧地抱住父亲，以这种方式表达了对他的爱。这让我想起自己在工作和生活中所忽略的时间，我渐渐意识到时间对于人们来说是如此宝贵。感动让我深思：在生活中，我应该珍惜每一刻，尽力把握住每个机会，为自己和他人创造更多美好的事物。

综上所述，感动是生活中不可或缺的一部分。它让我关注他人的需要，激发了我内在的善良，教会了我感恩和珍惜时间。通过感动的感悟心得体会，我更加明白了人与人之间的情感纽带，也更加明确了自己对于生活的态度和追求。感动的力量是伟大的，它可以改变人们的心态，让生活变得更加美好和有意义。

感动师长心得体会及感悟篇二

每天凌晨5时30分，天未亮，她就站在校园中举着小喇叭高声呼唤全校同学：“姑娘们，起床读书啦。”每天深夜11时，她还在扶着栏杆、紧握着手电筒颤巍巍地上楼下楼，检查每一间教室和宿舍。

前，她经过不懈努力，成立了全国第一个女子免费高中——云南丽江华坪县女子高中，犹如她的手电筒，照亮了贫困山区1645名女孩迈向大学之路。

她还是136个孤儿的妈妈，来在她的呵护下，一个个孤儿健康成长，走进学堂。

136个孤儿的妈妈。

“如果没有张桂梅妈妈，我连上学的机会都没有!我从她身上学到了吃苦、自强和感恩。”在华坪县儿童之家(孤儿院)长大的孤儿张惠华近日对记者说。，张惠华7岁，父亲因矿难身故，母亲离家出走，她和弟弟被送到了华坪县儿童福利院。那天，张桂梅一只手抱起5岁的弟弟，另一只手紧紧地抱住张惠华，亲切地说：“孩子，别怕!以后，我就是你们的妈妈，这里就是你们的家了。”

高三时张惠华去丽江读书，张桂梅送她到客运站，反复叮嘱：“去了要好好读书，争取考个一本学校。”张惠华不想让妈妈失望，每天在灯下看书到凌晨一两点钟，最终他考上了华中农业大学，现在是华坪县驻村扶贫队员。

从3月起，张桂梅一边在华坪县民族中学当老师，一边义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长。刚建院，第一天就收了36个孤儿，从2岁一直到12岁，满院子哭声震天，她只能抱着孩子们满院子走。很多孩子体质较弱经常生病，她常在医院和学校之间来回奔跑。孩子们入院不久，都自发地喊她“妈妈”“老妈”。她把孤儿们当作自己的孩子，经常背着幼小的孤儿在儿童之家和学校打扫卫生。儿童之家成为温暖的家，孤儿们都是相亲相爱的兄弟姐妹。

11月20日，记者走进儿童之家，孩子们大都上学去了，只有4岁多的丁小付刚从邻近的攀枝花市看病回来，他患有出血性紫癜，经常去攀枝花治疗。女保育员李光敏说：“老妈最操心的就是丁小付，忙不过来陪他去看病时，就不断打电话问病情。”李光敏11岁成为孤儿被送进儿童之家，长大后考上云南艺术学院幼师专业，毕业后放弃在昆明工作的机会，回到华坪儿童之家工作。“儿童之家需要我，老妈有重病，回来也好照顾她。”她说。

19年来，在张桂梅的呵护下，先后有136个孤儿在儿童之家健康成长，其中10多个孤儿考入大学。

1645个贫困女孩的大学梦。

20，张桂梅萌生了在华坪创办一所全免费女子高中的想法。“要办一所免费女子高中?你是不是有精神病?”张桂梅的梦想招来一些人的质疑和辱骂，许多人也感到不解。

张桂梅从儿童之家的孤儿们身上，看到了很多农村贫困家庭的不幸，看到了贫困山区父母强逼女儿早早嫁人换彩礼的悲剧，看到了许多农村女孩初中毕业后，因为贫困没钱上高中，不得不去打工谋生。在张桂梅看来，贫困山区的落后主要是教育落后，其中女孩的受教育程度更低，由此形成了“低素质女孩——低素质母亲——低素质下一代”的恶性循环。要解决山区贫困问题，就必须从提高妇女素质入手。由此，她希望创办一所免费女子高中。

为筹集资金办女子高中，张桂梅四处求助，向社会募捐。有时疲惫、无助至极的她坐在昆明街头，靠着墙根睡了过去，醒来时已是万家灯火。整整奔波5年，只筹到一万多元。，张桂梅成为党的十七大代表，她在北京开会期间奔走于各大媒体，讲述自己要建一所免费女子高中的梦想，引起了党委政府的重视和社会广泛关注。

在各级党委政府投资支持和社会各界的捐助下，张桂梅的办学梦想终于实现了。8月，全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。9月1日，来自丽江市华坪、永胜、宁蒗等贫困山区的96名贫困女孩走进了女子高中的校园，开始实现她们继续求学的梦想。

“如果没有张老师，没有女高，我和姐姐都肯定不会是现在的样子。”现在女子高中工作的周云丽激动地说。20，周云丽和姐姐一起考上华坪县普通高中，但在农村贫困的家庭，母亲早逝，父亲残疾，姐妹俩面临一个或两个辍学的困境。幸运的是恰逢女高建成，她们俩都进入了女高读书，如今姐妹俩都已工作。

张桂梅招收学生的原则是，只要是丽江各县农村贫困的初中毕业生，即使没有达到普通高中分数线，她都收下。女子高中的学生不收学费、住宿费和书本资料费，每人还发3套校服和箱子。唯一支出的伙食费也便宜，四五元即可吃一餐。丽江各县农村甚至其他州市的贫困女学生纷纷来报名入学，如今女子高中已有9个班、470名在校学生。

张桂梅付出的心血得到了最欣慰的回报。11年来，女子高中毕业1645名学生，连续高考综合上线率保持100%，连续8年丽江市高考升学率第一名，1名学生还考上浙江大学。今年该校又创佳绩，118名毕业生中，109人上了本科线，9人上了专科线。

女子高中的同学们不仅都圆了自己的大学梦，高中3年每人还为贫困的家庭节约5万多元，大学毕业后她们又带动了全家脱贫。女子高中改变了1645个农村女孩的命运，也改变了1600多个农村家庭的命运。

好校长带出的好学校。

“女子高中招收的学生基础差，老师也年轻，学校设施也不算很好，为什么高考那么棒?”有人问张桂梅。

“因为我们能吃苦!因为我们有理想信念教育!”张桂梅毫不犹豫地说。

在女子中学校园内，你常常可以听到学生们擂鼓一样急促的下楼声，可看到学生们像一阵风一样跑过校园。她们凌晨5点半起床，晚上12点20分休息，中午吃饭10分钟，晚饭半小时包含打扫校园卫生，其他时间除午休40分钟和做操外，都在上课学习，每周只有周日休息3小时。

“如果没有这样的严格要求，我怕她们走不出大山，这种严厉对她们一生都有帮助，将来都不会怕苦怕累。”张桂梅解释说。实际上她比学生更辛苦，她每天凌晨5时15分起床，是为了及时喊学生起床，夏天清晨校园里常有蛇，她早起去赶蛇。每天晚上8点半和10点半，她还打着手电摸索着检查两遍校园各个角落。所有学生都睡了她才睡。

女子高中校园里，处处都有红色文化的标语，在运动场旁石壁上，绘有鲜红党旗和入党誓词，还有“共产党人顶天立地代代相传”的巨幅大字。11月20日上午，记者目睹了一场每天都进行得非常励志的理想信念教育。9时40分，下课的全校同学迅速跑到操场上，整齐地跳起舞蹈《南泥湾》，高亢地齐唱《红梅赞》《我和我的祖国》等爱国歌曲，最后大家有节奏地齐声喊道：“高三加油!上清华!上北大!”每个同学都热血沸腾，红色的校服如熊熊燃烧的火焰。站在一旁的张桂梅举着小广播，激动地与同学们一起歌唱，一起呼喊。

“继承革命传统、发扬延安精神、传承中华优秀传统文化，做社会主义合格接班人，这是我们的办学宗旨。”张桂梅说，理想信念教育激励了同学们学习的热情和斗志，11年来，全校没有一名学生辍学。

“张桂梅和女子高中的实践证明，有一个好校长就有一所好学校!”华坪县教育党工委书记胥国华感慨地说。

张桂梅时刻温暖着别人，对自己的不幸却深埋在心底，她年轻时随姐姐从黑龙江到云南迪庆支边，丈夫早逝，没有子女，没有财产，调到华坪县工作后又患肿瘤，绝望之时，华坪的许多干部职工为她捐款治病，党委政府给她许多关心帮助，对此她一直心怀感激。她至今还身患心脏病、肺气肿等严重疾病，可她说：“华坪对我那么好，我要报答华坪，为国家培养栋梁之材。”

感动师长心得体会及感悟篇三

国家说：风里雨里，我们挺你。

我们常说：虽千万人吾往矣。

我们现在说：虽病毒凶猛吾亦往矣。

正应了那句老话：“一方有难，八方支援。”武汉有难，四面八方的白衣天使昂扬请战，已有17支队伍来到这里帮忙，八方四面的医用物资奔赴武汉支援，一批批，一趟趟运到湖北，全国各地的爱心人士、志愿者发起慈善捐赠为渡难助力。同行前来并肩作战，快递公司开启绿色便捷通道，有能力的志愿者帮忙募集物资，普通老百姓老老实实待家里不添乱。武汉你看呀，全国人们关心支持你们，我们是你最坚固的盾牌。

我们在圈外过年，武汉，在圈内帮我们过关。武汉，加油，武汉，挺住。我们都在努力，我们并没有放弃你。春天已经在路上了，有些事情我们还是要相信一下，比如没有过不去的坎和冬天，也没有来不了的春天。所以，请你们照顾好自己请坚持下去。春天见，是全国人民的祝福。

等挺过这个冬天，等春天来了，等疫情烟消云散，我们还一起去武汉吃热干面，一起去武大看樱花，去珞珈山看你们指点江山，听你们大声说，我信了你的邪。请记住：我们爱你们，不止在今天，更在未来生命中的每一天，“热干面”，顶住，我们挺你!

感动师长心得体会及感悟篇四

张桂梅被评为度感动中国人物，她扎根边疆，立德树人，张桂梅的事迹让人动容，她不仅用责任和担当照亮了山区女孩的前程，更塑造灵魂，传递了“知识改变命运”的价值观到大山深处。她是新时代的“燃灯者”，是我们党员干部学习的榜样。

“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，她大爱无疆的博大胸怀点亮了党员干部的信仰之灯，铸就了信念之“魂”。她不是一出生就在大山，17岁时，她满怀热忱奔赴云南支教，这一个充满情怀和梦想的决定，改变了她的一生。无论是在大理教书，还是选择华坪县育人，抑或是决定办一所不收费的女子高中，她的每一次选择，都是她博大胸怀、坚定信仰的真实写照。从毕业开始，我们也面临着无数的选择，是去往大城市逐梦，还是奔赴基层筑梦?是选择拼搏奋斗追梦，还是选择碌碌无为弃梦?每一次选择，都是我们理想信念的诠释。选择基层，选择拼搏，就是践行党员干部的信仰，就是追逐党员干部的理想。这份信仰，这份理想，是我们不断前行的动力，坚持不懈，定会破除万难，勇往直前。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她不顾生死的无私奉献点亮了党员干部的奉献之灯，激发了干事之“情”。“如果我是一条小溪，就要流向沙漠，去滋润一片绿洲。”她是这样说的，更是这样做的。在华坪女高的里，她赢得了无数的荣誉，也获得了丰厚的奖金，却全部捐献给了教育事业。如今已过花甲之年的她，没有房子、没有财产，仍住在学生宿舍，虽身患20多种疾病，仍咬牙坚持，为阻断贫困的代际传递付出一生。她的无私无我改变了许多孩子的命运，也创造了大山里的“教育奇迹”。党和国家的发展，需要这样的奉献精神。抗击疫情、脱贫攻坚……每一次胜利，都凝聚着无数人的奉献。未来的路，仍会有坎坷和波折，仍需要我们党员干部秉持奉献精神，点燃干事激情，激发干事热情，为党和国家事业作出新成就。

“时人不识凌云木，直待凌云始道高”，她坚忍不拔的顽强奋斗点亮了党员干部的担当之灯，注入了拼搏之“劲”。她说：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民。”她爱岗敬业、无私奉献，用大爱改变了许多贫困学生的命运;她东奔西走、超负荷工作，用顽强的意志将别人眼中的不可能变为现实;她燃烧自己、照亮别人，用惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在女高校园。多年过去，她老了、病了，可对教育事业的热爱、对党的事业的奉献丝毫未减。党和国家的成就是无数像她这样顽强拼搏的人取得的。作为新时代的接班人，我们要用生命践行使命，用情怀抒写担当，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，把握时代脉搏，聆听时代声音，从新时代赋予的使命中寻找方向，在民族复兴的征程中贡献力量。

感动师长心得体会及感悟篇五

第一段：引言（150字）。

人生中常常会遇到许多感动的瞬间，即使再微小的事情也能触动心灵，让人感到温暖和鼓舞。这些感动让我们从忙碌中停下脚步，沉淀内心。在这个急躁的社会中，理解和感悟这些感动，对于我们的成长和人生意义的追寻具有不可忽视的重要性。在此，我将与大家分享我在生活中的感动与感悟，以及我从中得到的心得体会。

第二段：家庭感动（250字）。

家庭是我们最温暖的港湾，也是所能够感受到最真切和持久的感动之处。曾有一次，我因工作紧张，无暇照顾到家人，时常加班到很晚。然而，即使我归家已是深夜，家里总是为我准备好一桌丰盛的晚餐，妈妈总会在厨房里等待我回家。每当看到这一幕，我心头涌动着感激之情。我明白，尽管我不能陪伴他们的每一个时刻，但家人始终不离不弃，默默地支持着我。这样的感动让我明白，家人的爱是无私和伟大的，他们无条件地付出，只为了我们的幸福，为此我应该更加珍惜他们，并且时刻关心回报他们，尽自己所能去呵护他们。

第三段：友情感动（250字）。

友情是另一种充满力量的感动源泉。那天，当我陷入失意和困惑之时，是我的朋友伸出了援手。他不仅用实际帮助支持我，还给予了我无尽的鼓励和信心。他的行动和话语让我感受到了真正的友情和无私的关怀。我深刻明白到，真正的友谊是可以在困难时期和不经意之间建立起来的，他们总是给予我们力量，支持我们走过人生的坎坷。从中我感悟到，珍惜友情是多么重要，即使在忙碌和繁忙的生活中，也要记得给予友人一点真心的问候和帮助。

第四段：恩师感动（250字）。

在我求学期间，我的一位恩师的言传身教深深地感动了我。他在教学过程中，总是耐心指导学生，用心解答疑惑。他丝毫不计较个人名利，只希望学生能真正掌握知识。他的乐观和努力精神让我深受感动。通过他，我学到了如何用饱满的热情和耐心对待工作和生活。我明白到，一个人的力量和价值并不仅仅在于自己的成就，还在于对他人的帮助和影响。因此，我决心将来也要成为像他一样的恩师，为更多的人带来希望和启迪。

第五段：感动的力量（300字）。

感动不仅仅是一种瞬间的情感体验，更是一种能够改变人生轨迹的强大力量。当我们领悟和体会到生活中的感动，我们不再是孤立的个体，而是与周围的他人产生了真切的连接。感动让我们更加关注他人，懂得分享和关心他人的需要，从而让生活变得更加充实和有意义。感动也激发了我们内心的力量，让我们面对挑战时能够保持坚强和乐观，勇往直前。

总结（100字）。

感动与感悟是我们人生旅途中的重要收获，他们使我们更加明白人生的意义和价值所在。通过家庭、友情和师生关系等方面的感动，我们不仅能够理解他人的需求，更能提升自我，获得成长。感动的力量如同一股暖流，温暖着我们的心灵，激励着我们继续追求更高的目标和更美好的未来。让我们珍惜每一次感动与感悟，将其转化为力量，让我们的生活更加充实、幸福。

感动师长心得体会及感悟篇六

“没有库尔班校长，就没有依麻木镇国语小学，就不会有这么多像我一样的农牧民孩子走出农村，是库尔班校长让我们的人生更加丰富多彩，我十分感激他，库尔班校长是我们的榜样，更是家乡的骄傲。”当日，毕业于依麻木镇国语小学的清华大学学生穆萨·图尔贡激动地说。

乌什县是一个以农业为主的山区边境国家级贫困县，该县依麻木镇99.5%的人口是维吾尔族，绝大多数人不会说汉语。

2003年5月，库尔班·尼亚孜办国语小学初期，质疑声从未停止，没有人愿意将孩子送到国语小学，也很少有人愿意到这所没有编制的民办学校当老师……面对重重困难，库尔班·尼亚孜咬牙坚持了下来。

“让维吾尔族学生接受中华优秀传统文化熏陶，从小就要在孩子心里种下民族团结的种子，引导他们增强国家认同，用传统文化和国语教学帮助他们走向包容多元的未来。”库尔班·尼牙孜坚信:“只有语言通，才能感情通;只要语言通，就能心灵通!”

“我为库尔班校长取得这一荣誉而感到高兴，我的孩子在国语小学上学以后变化很大，感谢库尔班校长为孩子们提供学习国语的环境。”依麻木镇玉斯屯克和田村村民艾热提·萨吾提说，他的女儿艾克代尔·艾热提今年从国语小学毕业，顺利考入内初班，他们一家人对库尔班校长充满感激。

乌什县委宣传部副部长熊遇红说:“库尔班·尼亚孜入选第六届全国道德模范候选人这一消息公布后，在全县范围内掀起了学习先进典型的高潮，进一步引领更多的干部群众树立爱党、爱国、团结感恩、争当模范的意识。”

据了解，今年5月以来，第六届全国道德模范评选活动受到社会各界广泛关注，乌什县在层层推荐道德模范过程中开展向身边道德模范学习宣传活动，崇德向善、见贤思齐的社会风尚深入人心。

文档为doc格式。

感动师长心得体会及感悟篇七

教师长征精神是指中国共产党领导下的红军长征中，为了实现革命理想和人民利益，红军官兵顽强拼搏、勇往直前的精神品质。而我作为一名教师，虽然没有亲身经历长征，但我却深深地感受到了这种精神与自己的职业关联之处。通过教师职业的实践，我不禁对教师长征精神有了新的感悟与体会。以下将从坚定理想信念、艰苦奋斗、勇于攻坚克难、善于团结协作以及责任担当等五个方面，探讨和阐述自己对教师长征精神的感悟心得。

首先，教师长征精神深深告诉我们坚定理想信念的重要。在教育工作中，我们要有远大的教育理想，秉持“为人师者，当存浩然之气”的信仰，坚定自己的办学方向与目标。无论是在教学中还是对学生的教育，我们都要坚守初心，不忘教育的初心使命，时刻牢记自己是育人者，肩负着培养下一代的重担与责任。只有坚定的理想信念，才能够推动我们不断进取，为学生的成长发展提供持久的动力。

其次，艰苦奋斗是教师长征精神的重要体现。教师工作需要付出大量的时间和精力，需要面对大量的学生与家长，也需要经历一次次的挫折与困难。但正是在这种艰苦的环境中，培养了教师们坚韧不拔的品质。教师要勇于承担压力，勇敢面对困难和挫折，顽强拼搏，永不放弃。只有在与困境作斗争的过程中，教师才能不断锤炼自己，提高自己的素质，为学生树立起良好的榜样。

再次，勇于攻坚克难是教师长征精神的重要内涵。在教育工作中，教师常常会遇到各种问题和困难，如学生学习困难、教学计划需要调整等。教师要怀揣着对学生的热爱和对教育的责任，勇于面对问题，积极寻找解决办法。只有勇于直面问题，教师才能在解决问题中不断提升自己的能力和水平，为学生成长提供更好的教育。

其次，善于团结协作是教师长征精神的重要一环。教师工作需要与同事、家长、学生等多方面进行合作与沟通，需要形成团队合作的氛围。作为一名教师，要善于团结协作，与同事共同学习、共同成长，相互支持、相互鼓励。同时，也要积极与家长沟通合作，共同为孩子的教育发展尽心尽力。只有善于团结协作，教师的工作才能更加顺利，学生的教育才能更加全面地展开。

最后，责任担当是教师长征精神的重要体现。教师是育人者，肩负着培养学生的责任和使命。无论是学生成绩的提升，还是学生的全面发展，都离不开教师责任担当的贡献。教师要时刻警示自己，将责任担当融入到日常工作中，严格要求自己，认真对待每一位学生的学习和成长。只有担当起教育的使命，教师长征精神才能得到真正的传承和延续。

总之，教师长征精神是我在教育工作中的宝贵财富，也是我一生追求进步的目标。坚定理想信念、艰苦奋斗、勇于攻坚克难、善于团结协作和责任担当，这五个方面是我对教师长征精神的感悟心得体会。作为一名教师，我将努力将这种精神践行于教育实践之中，提高自己的教育水平，为学生的成长发展贡献自己的力量。

感动师长心得体会及感悟篇八

20，刘秀祥“千里背母上大学”的举动被媒体广泛报道，在社会上引起很大反响，成为流传广泛的动人故事。

从到年，从10岁到20岁，从初中到大学，从贵州望谟到山东临沂……时间，刘秀祥一边艰难求学，一边不离不弃地照顾母亲。

而支撑他从苦难中一步步“熬”出来的力量，是“梦想”。

“母亲就是我的梦想。一直以来，我都想把母亲的病治好。”刘秀祥说，一定要相信梦想。正是这个执念，支撑他跌倒了爬起来，遇到委屈咬牙挨过去。

其实，从内心深处，青少年时代是刘秀祥不太愿意回忆的时光。父亲早逝，母亲患病，家庭一贫如洗，年幼的刘秀祥肩负起整个家的重担。他的中学、大学时光，都担负着照顾母亲的责任。

“其实谁都不愿意把自己的伤疤掏出来给别人看。”刘秀祥说。

可是，每次演讲他都会说到自己的经历，以激励他人。“只要能够帮助一个孩子转变思想，让他们相信读书可以改变命运，那么我所做的事就是有意义的。”

“刘老师对我的影响很大，他的演讲让我明白，永远不要放弃自己。”萧雅迪是刘秀祥的学生，也是他的众多“粉丝”之一。

“无论人生多不容易，都要微笑面对，要始终相信奋斗的力量。”刘秀祥不向命运低头的倔强，都写在他那张朴实的脸上，更浓缩在了他的每一堂思政课里。

感动师长心得体会及感悟篇九

第一段：引言（200字）。

教师长征精神是中国教育事业中的一座丰碑，它象征着教师们为了理想信念所展现的坚强毅力和无私奉献。在这个信息化时代，教育形式与教学方式不断发生变化，然而教师的职业使命依旧不变，长征精神成为坚守岗位、不断进取的秘诀。在我多年的从教经历中，我领悟到了长征精神中所蕴含的重要价值观和工作方法，给我的教育教学带来了深远的影响。

第二段：坚定信念（200字）。

教师长征精神首先要求我们坚定自己的信念。在艰难险阻的征程中，中国红军以坚定的信念驱动着前进，取得了一个又一个的胜利。作为一名教育者，我明白只有坚守自己的信念，才能在教学中不断突破自我。在教育现场，经常会遇到种种挑战和困难，但只要坚持并相信自己的教育理念，才能在艰难中求变，不断提高教育教学质量。

第三段：勇往直前（200字）。

长征精神也强调了勇往直前的精神品质。长征途中，红军面临极其复杂的地理环境和敌人的威胁，但他们始终保持积极向上的状态，勇往直前。教师也应该发扬勇往直前精神，勇敢地面对困难和挑战，在教学中主动创新并勇于承担责任。只有敢于迎接困难与挑战，才能不断提高自身素质，实现个人和教育事业的双重成长。

第四段：奉献精神（200字）。

长征精神还教导我们要有奉献精神。长征途中，红军付出了巨大的牺牲和奉献，无私地为国家和人民的解放事业贡献着自己的力量。教师也应该以此为榜样，将奉献精神体现在课堂教学和日常工作中。只有将教育事业放在首位，真心关爱学生，才能有效地引导学生成长，培养他们的实际能力和品德素质。

第五段：创造力与团结协作（200字）。

长征精神的体现还在于其富有创造力和团结协作的特点。长征途中，红军不断解决各种复杂问题，以创造性的方式完成任务。在教育教学中，教师也要发挥创造潜能，灵活运用各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创造力。同时，加强与学生、家长、同事之间的团结协作，构建一个和谐的教育环境，共同努力为学生的发展提供更好的条件。

总结：

教师长征精神是教育工作者的宝贵财富和精神寄托，它在教育教学中起到了重要的指导作用。我们要牢记长征精神中所蕴含的坚定信念、勇往直前、奉献精神、创造力与团结协作等重要价值观和工作方法，通过自身的努力实现教育事业和教师个人的双重发展。只有这样，我们才能真正践行长征精神，为教育事业的繁荣做出自己的贡献。

感动师长心得体会及感悟篇十

“感动”的力量是无穷的，它可以让我们的心灵感悟到许多珍贵的东西。在生活中，我们时常会遇到让人动容的事情，让我们从中领悟到一些深刻的道理。今天，我想分享一些我个人在被某些事情感动时得到的感悟、心得和体会。

第二段：感悟生命的宝贵和脆弱。

有一次，我遇到了一个意外的事故。当时，我的家人也正在场上。我在事故中受了轻伤，但我妹妹却受了重伤。当我看到她躺在医院的病床上时，泪水止不住地流下来。那一刻，我深刻地意识到生命的脆弱，感悟到生命的宝贵。我们时常为琐碎的事情争吵，但事实上，生命才是最重要的。这次意外让我重新审视了生命的意义，在以后的日子里，我会更加珍惜每一天。

第三段：感悟人与人之间的关系。

在我上大学的时候，有一个朋友对我非常友善。他总是乐于助人，从不计较付出。我感到非常感激，并深受感动。通过与他的交流，我意识到人与人之间的关系是非常重要的。我们不能只关注自己的利益，而应该帮助和分享。正是通过这次的感悟，我和这位朋友建立了深厚的友谊，也从他身上学到了很多宝贵的品质。

第四段：感悟人生的真谛。

有一天，我遇到了一个长辈，他已经七十多岁了。他告诉我他的一生经历了很多困难和艰辛，但他从未放弃追求幸福和追求梦想。他告诉我，人生就像一场漫长的旅行，我们会遇到各种困难和挣扎，但只要我们不放弃，坚持向前，终有一天会迎来成功的曙光。在他的故事中，我感悟到人生的真谛就是不畏艰难，勇往直前。

第五段：感悟自己的价值与使命。

在我走过的人生道路上，有一个导师对我产生了深远的影响。他总是给我鼓励和指导，让我相信自己的能力和潜力。在他的支持下，我勇敢地面对各种挑战，不断突破自我。通过这次的经历，我意识到每个人都有自己独特的价值和使命。我们不应该被他人的评价所束缚，而是要相信自己的能力，找到自己的价值所在，发挥自己的优势。

通过以上的经验和感悟，我深刻地领悟到了许多道理。生命的宝贵和脆弱、人与人之间的关系、人生的真谛以及自己的价值与使命。这些都是我们在感动中获得的珍贵的心得和体会。感动不仅可以温暖人心，还可以引发我们对生活的思考和感悟，让我们更加珍惜和感恩身边的人和事。我们应该时刻保持敏感的心灵，用感悟的眼光看待生活，从中汲取智慧和力量，成长为更好的自己。

感动师长心得体会及感悟篇十一

近年来，我所经历的一系列感动瞬间让我产生了深深的思考和感悟。这些感动来自于身边的人和事，不仅教会我怎样去关心他人，更激励我去追求人生更高的价值。在这些感动中，我领悟到了生命的意义、幸福的真谛以及人与人之间的亲情和友情的重要性。

首先，我从一次意外事件中深刻地认识到了生命的脆弱和宝贵。那是一个阳光明媚的午后，我和一位朋友一同度过了一个美好的时光，然而，回家的路上我们却遭遇了一场意外的车祸。车祸导致了车辆的严重损毁，我们被困在车内，时间一分一秒地流逝，我们无法摆脱困境。那一刻，我意识到了生命的脆弱和短暂。当最终获救时，我的心灵被深深地触动，我开始珍惜生命中每一个细微的瞬间，并且更加懂得这个世界上最重要的事情就是珍惜生命，并对自己的人生负责。

其次，我从帮助他人中感悟到了幸福的真谛。每次我主动伸出援手去帮助那些需要帮助的人时，心中始终都会充满无比的幸福感。这种幸福感不仅来自于帮助他人的善意，更源自于我所感受到的成就感。在帮助他人的过程中，我不仅仅改善了他人的处境，更培养了自己的慈悲心和同情心。我认识到，幸福并不是拥有多少物质财富，而是在于能够给予他人的爱与关怀。在帮助他人中，我更加明确了自己生活的目标，那就是成为一个永远愿意伸出援助之手的人。

另外，感悟到亲情和友情的重要性也是我深感动容的一部分。在我经历的那些感动瞬间中，亲情和友情无处不在。每当我遭遇困难或者失落时，家人总是在我身边给予我力量。他们用无微不至的关心和温暖来安慰我，让我感到家的温暖和安全。而在与朋友的交往中，我体会到了友情的珍贵。朋友们始终与我患难与共，无论是喜悦还是痛苦，他们总是陪伴在我身边。友情的力量在我最需要的时候让我坚持下去，让我勇往直前。因此，亲情和友情的存在让我深深明白，人生中最重要的财富不是金钱和物质，而是人与人之间的情感关系。

最后，我从感悟中领悟到了人生的真正意义。人生并不是追逐权力、名利和财富，而是通过关心他人、帮助他人和与他人建立深厚的情感关系来体现价值。在这个儿女们共同生活的地球上，我们每个人都应该为他人的幸福和快乐贡献自己的力量。身体力行地去关爱他人，帮助他人才能让自己感到人生的回报和满足。因此，为了追求真正的幸福，我们应该放下功利和利己主义的思维，而是积极参与到社会的发展进步中去，为他人的幸福而努力奋斗。

总之，感动与感悟的心得体会深深烙印在我心灵深处。这些感动教会了我生命的贵重、幸福的真谛和人际关系的重要性。我希望通过自身的努力，用自己的关心和行动去感染更多的人，让他们真正明白生命的意义和幸福的根源。只有相互关爱和帮助，我们才能共同创造一个更美好的世界。

感动师长心得体会及感悟篇十二

今晚，“感动中国”年度人物颁奖典礼终于播出。其中，张桂梅最令我感动。

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地”。一首曲调优美感人的《长大后我就成了你》，用教室、黑板、粉笔、讲台等意象深情赞颂了人民教师教书育人、无私奉献的高尚情怀，激励着一代代人民教师一片丹心铸民魂。

教育大计，教师为本。办人民满意教育，建设教育强国，需要1700多万人民教师不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，积极践行习近平总书记提出的做“四有好老师”、做学生“四个引路人”的总要求，为《长大后我就成了你》续写时代意蕴，让教育生涯一路芬芳。

“才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利”，做一名郑德荣式的好教师，坚守理想信念做教育。红色理论家郑德荣，毕生“在马言马、懂马信马、传马护马”，直到生命的最后一刻，他把对教育的忠诚书写在信仰的旗帜上。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，教师必须明道、信道。要坚定共产主义理想信念，坚持党的全面领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”;要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做一个讲政治、有规矩、守纪律的人，用当代中国的马克思主义、中国好故事、中华优秀传统文化帮助学生系好人生第一粒扣子，倾心竭力培育堪当民族复兴大任的时代新人。

“才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你”，做一名张玉滚式的好教师，用坚守为孩子点燃希望。“最美奋斗者”张玉滚坚守着内心的淳朴与清贫，用无私的爱为山里孩子筑起了一个个远方的梦想。这种坚守像一盏灯，它温暖人心、点燃希望，它划破夜空、照亮未来，生动地诠释着“教师是太阳底下最光辉的职业”。随着“十四五”全面振兴乡村教育的大力推进，广大教师的地位待遇会不断提升，教师职业会更加受到社会尊重，这就更加需要每位教师自觉增强职业的自豪感、使命感，坚守教师初心，不为纷扰所动，帮助更多孩子放飞梦想，托起中华民族伟大复兴的中国梦。

“才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴”，做一名于漪式的好教师，用渊博学识绘就学生多彩人生。人民教育家于漪坚持从教70载，主讲多节省市级以上公开课，写下数百万字教育著述，推动全国语文课程教学综合改革，90高龄仍参与高中语文课程标准制定，以奋斗姿态站在教育改革和教师培养的最前沿。作为新时代教师，要帮助学生画好属于他们的人生彩虹，自己要善做一只多彩笔，做一个知识渊博、学识厚重的筑梦人。要着眼未来对人才的需求，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，涵养一汩汩的源头活水，精心浇灌一株株幼苗，帮助它们长成参天大树。

“才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己”，做一名张桂梅式的好教师，用师者大爱为教育塑魂。爱是教育的灵魂。“时代楷模”张桂梅，秉持“只要还有一口气，就要站在讲台上”的铿锵誓言，扎根贫困山区30多年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩圆了大学梦，以师者大爱创造了大山里的“教育奇迹”。教师工作既神圣也平凡。要成为一名学生喜爱的新时代好老师，就要用爱培育爱、激发爱、传播爱，用心用情用功去奋斗，做到干一行、爱一行、专一行，钟情于自己的选择与职责，才能在平凡岗位上创造不凡业绩，以无私师爱书写桃李芬芳的无悔人生!

感动师长心得体会及感悟篇十三

近日，“感动中国”年度人物颁奖典礼播出。其中，孙景坤最令我印象深刻。

一是英勇，一是奉献，一是淡泊，一也是笃定。初心既定，必扶万物以致于道。能生于一，而历经岁月蹉跎依然坚守如故，永留“一”之本色。一位老兵用行动诠释了“一”之奥义。

“事了拂衣去，初心守一生。”这是对老英雄孙景坤的真实写照。战争时保家卫国，英勇无畏，荣立战功无数;退役后初心不改，深藏功名，默默无闻奉献社会。这么多年，他就在我们身边，用一心一意，诠释着共产党员的光辉与誓言。

“一”是英勇。回首望，多少年雨雪兼程，本色依然。风霜虽厉，但不及初心坚定;日夜更迭，却难掩党性光辉。一次次冲锋号中，您与战友们穿枪林，历弹雨。用鲜血和生命，谱写英雄赞歌;用青春与无悔，铸就华夏丰碑。中国正是拥有千千万万个像您一样，誓死卫国，坚守初心的勇士，才换来今朝我们充满阳光，和谐美满的生活。

“一”是奉献。战场上奋勇向前，退役后扎根一线，带领村民苦干实干，改变家乡面貌。几十年的默默无闻，几十年的勤勤恳恳，几十年的无私奉献，几十年的不忘初心。退伍不褪色，转业不转心。这些年无论何时您都如一块砖、一片瓦一样，静静地出现在最需要的地方。笃定共产主义信仰，坚守为民服务初心。

“一”是淡泊。一枚枚军功章，是那么光彩夺目，任何一枚佩戴在胸前都将是无上荣光。但您却选择把它们收在柜子里，尘封在回忆中。您没有用它们向国家索取丝毫，虽然那本是理所应当。甚至就是子女，都不曾想过身边的慈父，竟是一位顶天立地的英雄，这需要多么大的勇气与决心。纵使名利本可轻易取之，但您却无悔放弃，依然为民服务，固守清贫。淡泊名利是对您最好的褒奖，默默付出是对您最真的刻画。

“一”是笃定。大音希声，英雄无言，但您的光辉经历却掷地有声，振聋发聩;大象无形，仁者归隐，可您的坚定足迹仍铿锵有力，引领后人。在这个世界上叱咤风云，纵横捭阖者，固然受万人敬仰。但像您这样，隐没荣誉，默默付出的人，同样会得到时代的礼赞。通过您的故事，我们懂得了应该如何去塑造一段有意义的人生——笃定信念，铭记初心。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。为了心中的“一”，可舍生忘死，可固守清贫，可默默奉献，可淡泊名利。老英雄孙景坤深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。一个政党需要有一个“硬核”的精神实质，对中国共产党来讲，这精神实质就是不忘初心，牢记使命。正是这种精神指引我们不断向前，纵然路途坎坷，纵然荆棘丛生。我们把个人的梦想与祖国的命运联系在一起，用个人梦去成就中国梦，伟大的复兴必定如约而至。这个时代在召唤英雄，而英雄们也纷纷涌现在这个时代，你我身边一个又一个“孙景坤”，看淡的是名利，心怀的是人民，笃定的是信仰，不忘的是初心。

感动师长心得体会及感悟篇十四

中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受中央、省、市、县表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的“校园妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。

张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵，深刻地感动了我。

用她的话说就是“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。

她不仅是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。

作为一名共产党员，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。

感动师长心得体会及感悟篇十五

在我们的一生中，难免会遇到一些令人动容的事情，这些事情常常会引发我们内心深处的情感共鸣，让我们产生强烈的感动。感动既是对别人的真诚和善良而感慨，也是对自己内心深处的柔软而感动。每一次感动都是一次美好的回归，唤醒了我们对于人性的关注和思考。通过感动，我们可以获得更多的感悟和心得体会。

段落二：感动是对善行的赞美和鼓励。

感动往往源自于一些善行和善事。当我们看到他人为他人付出，无私奉献的精神，我们不禁为之动容，感受到善良和正能量的力量。这些感动不仅是对他人的赞美和鼓励，也是对自己内心感知的提醒和教育。感动能够激励我们对善行的向往，激发我们去行善、做好事的动力，为社会做出积极的贡献。

段落三：感动是对自己内心的触动和启示。

感动同时也是对自己内心的触动和启示。当我们感受到善良和美好时，我们也会反思自己的行为和思想。我们会思考自己是否有足够的善良和真诚，是否在日常生活中关注和帮助他人。感动可以唤醒我们内心深处的柔软，让我们对待他人更加关怀和尊重。感动让我们重新审视自己，明白做一个有担当的人的重要性，为自己设定更高的标准和要求。

段落四：感动是对友情、亲情和爱情的珍惜和呵护。

感动不仅发生在我们与陌生人的相遇中，也常常发生在我们与亲人、朋友和爱人的交往中。当我们看到他们对我们的关怀和付出时，我们会感受到友情、亲情和爱情的伟大。这些感动使我们更加珍惜和呵护与他们的交往，感恩与他们在一起的每一刻。感动让我们更加明白珍惜眼前人的重要性，学会更好地与他人相处，创造美好的人际关系。

段落五：感动是对人生意义的思考和追寻。

每一次感动，都是对人生意义的思考和追寻。当我们经历感动时，我们会重新审视人生的价值和目标。我们会思考自己的追求和意义所在，明白生命中真正重要的东西。感动让我们不再追求虚无的名利和物质，而是希望能够过一种有意义和有价值的生活。感动使我们更加关注他人的需求和社会的进步，让我们成为一个对社会有贡献的人。

总结：感动是一种美好的情感体验，它赋予我们善良、真诚和关怀，让我们明白人生的重要和价值。每一次感动都是我们自己内心深处的声音，唤醒我们对人性的思考和追求。通过感动，我们能够获得更多的感悟和心得体会，让我们成为一个关爱他人、珍惜人生的人。让我们珍惜每一次感动，用我们的温暖和善良，去影响和感动更多的人。

感动师长心得体会及感悟篇十六

“共产党处处都是为人民办事的，为国家昌盛办事的。只有跟着共产党，进一步受党的教育，使自己为党、为人民做点工作。”

今年95岁的老革命、老党员、老干部张富清，这样讲述着自己的入党初心。

在硝烟弥漫、战火纷飞的革命年代，张富清舍生忘死，只要部队一有突击任务，就报名参加。翻城墙、缴机枪、炸碉堡……越是艰险，越要向前。敌人的子弹和弹片，掀起过他的头皮，灼烧过他的腋下，撞碎过他的牙齿，但击不穿他为人民求解放的信念。

什么都不说，祖国知道我。

在看不见硝烟的建设和改革年代，张富清公忠体国，响应组织号召，脱下军装，收起奖章，直奔当时湖北最艰苦、最边远的恩施来凤，一干就是三十年。

时局艰难时，他以身垂范，动员妻子下岗;忠孝两难全时，他坚守岗位，没奔母丧成为毕生遗憾;改革开放时，他殚精竭虑，破除陈规桎梏……在同事眼里，他勤劳肯干，任劳任怨，不矜不伐。

或许在一般人看来，为国浴血奋战、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，应该好好歇一歇。

工作上离休了的张富清，在思想政治上没有离休。他时刻铭记着自己老党员的身份。

当他认为自己不能再为国家贡献时，他首先想到的是少索取。88岁截肢的他，拒绝在轮椅上被照料，靠着一条腿和假肢、支架重新站了起来;白内障手术期间，明明可以给自己安一个好的晶体，他却选了最便宜的一款;明明没人会动他的药，但他每次都将药瓶锁上，生怕别人挪用他全额报销的一粒药。

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。张富清的伟岸，不止在少年从戎时屡立战功，也在中年转业后恪尽职守，还在晚年离休间奋进不息。

张富清曾说，战场上决定胜败的关键是信仰和意志。

的确，在人生的征途上，因为信仰，他也一往无前。

感动师长心得体会及感悟篇十七

近日，我在阅读长征史料时，深受教师长征精神的感染与启发。这种精神代表了中国传统文化中的儒家思想与革命精神相结合的力量，给予了我很多的启示和思考。下面，我将就教师长征精神进行一番体会与深入探讨。

首先，教师长征精神表现出了坚定的信念与执着追求。我们知道，在长征过程中，教师们面临着极其艰苦和困难的环境。但是，他们没有退缩，没有迷失，而是紧紧团结在一起，坚守初心，毫不动摇地抱着实现独立与自由的信念。这种信念的力量无疑对今天的教师来说也是很有启示的。只有坚定自己的信念，倍加努力地追求自己的目标，我们才能在教育事业中取得成功。

其次，教师长征精神凸显了为人师者的责任与使命感。在长征过程中，教师们毅然决然地选择了向前跋涉，带领学生走上了一条极其艰险的道路。这种责任感与使命感是推动他们坚持不懈的根本动力。同样地，作为现代教师，我们也要时刻牢记自己的责任与使命，站在教育事业的第一线，全心全意地为学生付出努力。只有将教师长征精神内化于心，才能做好教育工作，培养更多的优秀接班人。

第三，教师长征精神教会了我们勇于面对困难与挑战的勇气。在长征途中，教师们经历了风餐露宿、穿越险峻的山川、遭受敌人的围追堵截等一系列的困难和挑战。然而，他们没有退缩，没有畏惧，而是勇往直前，敢于面对一切困难。这种勇气与坚持正是我们现代教师所需要的。面对教育事业中的困难和挑战，我们不能畏缩退缩，而是要用勇气和毅力去克服它们，不断提升自己的教育教学能力。

第四，教师长征精神强调了集体主义精神的重要性。在长征过程中，教师们密切配合，团结一致，共同面对困难与挑战。他们相互帮助，互相支持，体现出了强烈的集体主义精神。我们作为现代教师，也需要牢记教师长征精神所教导的集体主义精神。只有坚持集体主义，团结同事，与家长、学生形成良好的合作关系，才能更好地完成教育任务，推动教育事业的发展。

最后，教师长征精神激发了我对教育事业的热爱与奉献精神。在我阅读长征史料的过程中，教师们为了教育事业的发展付出了巨大的努力和牺牲。他们以炽热的心血倾注在每个学生的成长上，带领学生走向光明的未来。这种无私奉献的精神深深触动了我。作为一名教师，我深感肩上的责任与使命。只有真正热爱教育事业，无私奉献，才能培养出更多对社会有用的人才。

综上所述，教师长征精神是我们对教育事业进行思考与探索的一个重要方向。希望我们每个教师都能从中汲取真正的精神力量，将之贯彻到教育实践中，为培养更多的优秀学生做出贡献。同时，也希望我们能够以教师长征精神为榜样，积极进取，勇攀高峰，为教育事业的进步做出更大的贡献。

感动师长心得体会及感悟篇十八

那个患眼疾的孩子目前不方便来宁波，我把刚刚获得的5000元奖金都给了他们校长，托他带孩子到长沙或怀化先去治疗看。”12月26日晚上，应邀出席宁波市湖南商会2020__年会的感动中国之感动湖南人物周秀芳，一见面就这么说道。

周秀芳老师刚刚参加了怀化市年度十大道德模范的颁奖晚会，却把所有的奖金，都给了需要帮助的溆浦学子。这已经是她三年支教以来的一贯做法。在支教期间，周秀芳老师经常把身上的钱掏出来，给那些贫困学生。她的本子上记录着来自爱心人士的一笔笔捐助，却从来不记录自己每一笔的付出。

“去考察了5所学校，看见由张刚团队捐助的两丫坪镇磉基冲希望小学地基基础开始动工了，我非常高兴，还去了这个镇的顿脚水村和当家村，这两个村小校舍已经没了，要重建希望小学，这是我下一步要去找爱心团队的，将会是19所、20所。”周秀芳说。当天晚上，现身湖南商会年会的周秀芳，成为大家瞩目的焦点。

宁波市湖南商会副会长李显伟老家就在溆浦县低庄镇，周秀芳老师的事迹感动了他：“今年春节回老家，我会好好去看看周老师牵线建造的那些希望小学，也非常希望孩子们在新的教室里，能好好学习，快乐成长。”在他和商会其他一些负责人的发动下，为建造第18所希望小学筹款成为此次年会的一个项目。

年会活动中，通过爱心义拍、捐款接龙等方式，当晚共筹集善款11万余元，其中，10余个来自溆浦的老乡，在4小时里共募集捐款4万余元。

宁波市湖南商会会长李迎春告诉记者，热心公益是商会成立以来的一个传统，4年前设立了爱心公益基金会，致力于助学、帮困、慰问、救助等慈善活动，今后，还将以“精准扶贫”为导向，在湖南和浙江两地开展帮扶活动。

“年会是筹款的开端，我们会继续发动老乡们捐款，最后将筹集30万元建宁波市湖南商会希望小学，校址还在确定中，我们将会组织人员到溆浦去实地考察，此外，还会开展贫困学生结对，组织两地学生交流和体验活动。”李迎春说。