当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
主题绿色化工的心得体会总结一
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到xxx年我省共有国家级绿色学校xx所。省级绿色学校xxx所,市级绿色学校xxx所。绿色学校创建工作已经逐步走上科学化、制度化和规范化轨道。绿色学校已经成为传播社会主义精神文明、培养青少年环境保护意识和参与能力的重要场所。特别是在“绿色学校”创建过程中,不仅极大地调动了教育部门参与环境教育的积极性,同时也进一步加深了师生们对环境问题和可持续发展思想以及建立和谐社会的认识和理解。提高了教师和学生们的环境素养,为培养具有高度环境意识的新一代和实现我国可持续发展战略提供了人才保障。创建“绿色学校”活动还带动了学生家长、社区和社会公众等与环境保护事业,使绿色学校成为推动环境保护工作的有效载体。
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为了建立一支高素质的“绿色学校”创建工作主管人员队伍,不断提高绿色学校创建质量,交流创建经验,深刻领会创建理念,我们把接受培训、组织培训、参与培训作为绿色学校创建工作的一项重要内容来抓。首先,积极选派人员参加国家组织的培训班、研讨班。通过学习和交流我们增长了创建知识,开阔了视野,交流了经验。xxx年我省有xx人参加了国家组织的培训与研讨。其次,认真开展了本省的培训工作。xxx年x月,我们组织省主管绿色学校的环保局、教育局人员进行培训。通过培训,学员们不仅更加深入地理解了绿色学校的创建理念、创建意义和途径,也了解了我国及我省绿色学校创建形势。在培训班上,学员们还听取了x所申报国家表彰绿色学校的创建经验。
我们认为,绿色学校创建工作是一项系统的、长期的工程,每一位工作者都应成为学习者、宣传者、实践者。只有自己成为专家,才能把这项工作抓好,抓出效果,抓出新意。
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20xx年,我们重点开展了全省绿色学校数据收集统计工作,并将资料全部输入电脑,在数据收集工作中,全省大部分市州都能积极配合做到数据报送及时准确,为国家报送了基础资料。
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为了提升现有绿色学校创建水平,掌握创建情况,于xxx年x月份开始对第一、二、三、四批国家和省绿色学校进行了全面复查。在复查过程中,主管绿色学校创建工作的杨宏副主任非常负责任,带领省绿色学校创建领导小组成员李超、肖瑞不辞辛苦,到各市县检查。有的学校坐落在离市、县区很远的地方,路途远且坎坷,有时一天上午坐车x个小时到一个学校检查后,吃口饭,下午又坐车x个小时赶到另一所学校。应该说非常劳顿。我们每到一处,既要检查又要宣传、总结,对绿色学校创建工作起到了推动作用。
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为了搞好环境渗透教学,我们在全省中、小学及幼儿园中开展了绿色学校环境教育教案评选工作。随着绿色学校创建活动的开展,绿色学校教案评选也得到了广大师生的重视,他们踊跃参加,xxx年全省有xxx多份教案参加评选。在教案中我们欣喜地看到,教师的环境意识不断提高,环境教育渗透到了各个学科。杨淑华主任,杨宏副主任亲自评选把关,并与教育厅协调。
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组织绿色学校学生参加“绿色小记者”我家乡节能减排明星大赛活动。转发了国家关于开展比赛活动通知。我们又与各地区环保局、学校联系,督促他们做好组织工作。我们教育科对各地推荐上来的作品一一认真评选,xx副主任做了最后把关,我们对所有作品一一地做了推荐说明。就这项工作用去了许多精力和时间,天道酬勤吧,我省xx镇xx小学xx同学的作品“x大爷家的新鲜事”获奖,这也是对我们的最大安慰。
主题绿色化工的心得体会总结二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
“人与自然是生命的共同体,人类必须尊重自然,顺应自然、保护自然”。
自然资源是人类生存和发展的重要物质基础,不仅制约着人类的发展,更主宰着人类的生存质量。我国人口众多,资源有限,且许多资源是不可再生的。当前的资源短缺和经济快速发展的矛盾日益突出,已成为制约经济可持续发展的瓶颈之一。能源的过度消耗和浪费是一个亟待解决的问题,作为高职院校的师生,我们应该认识在先、行动在前,在6月17日至23日全国节能宣传周来临之际,特发出以下倡议:
一、做宣传节能减排标兵
围绕“绿色发展,节能先行”的宣传活动主题,每位师生要牢固树立生态文明观和节能环保理念,不断增强节能减排的紧迫感和责任感,不断增强能源忧患意识和节约环保意识,积极倡导绿色办公和低碳生活。努力形成“人人讲节约、处处见行动”和“节约能源光荣、浪费能源可耻”的良好氛围。积极争当节能工作的组织者、推动者和监督者。从我做起,从一点一滴做起,珍惜每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸,倡导绿色办公、低碳生活理念和生活方式,自觉养成健康、文明、节俭的良好习惯。同时,学习掌握节能减排知识与技能,广泛宣传节能环保政策法规,普及节能知识和方法,努力营造节能减排的浓厚氛围,带动全社会共同形成节能减排的新风尚。
二、做践行节能减排楷模
1、计算机、打印机、复印机午休时间关闭,八小时之外彻底切断办公设备电源。自然照明满足工作需要时,即关闭人工照明。养成离开室内及其他公共场所时随手关灯、关空调的良好习惯。
2、提倡6层以下不坐电梯; 充分利用自然风,少开或不开空调, 夏季空调室内不低于26℃、冬季不高于20℃的设置标准;
3、开展节水行动,随时关闭水龙头,衣物集中洗涤,洗涤剂要适量投放,提倡用脸盆洗手、洗脸避免过量用水。开水按需取用,不剩瓶装饮用水,洗手使用小水流,打皂液时关闭水龙头。
4、使用可更换笔芯的签字笔和钢笔,传递工作信息多使用电子文档或办公平台,积极推广“无纸办公”、“无纸通信”,节约打印、复印用纸,提倡双面使用打印纸。
5、尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品。反对过度包装,少用或不用一次性用品。
6、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物。
7、用餐时,按需取用、按量点餐,落实光盘行动。选择可循环使用的餐具、杯碟及包装物料(纸箱,胶袋等)。
8、出行优先选择:1公里以内路程步行、3公里以内骑车出行、5公里以内乘坐公共交通工具。
“节能低碳”是一种生活态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,让我们从身边小事做起,珍惜资源,降低能耗。美丽地球需要我们共同的保护,让我们行动起来,为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!
学校资源节约领导小组
主题绿色化工的心得体会总结三
“保护环境,从我做起。”这我们每个人都常说的话语。
在人类不断发展的时候,伴随着我们的不是优美的环境,茂密的树林,清澈的河流,绿油油的草地,盛开的鲜花;鸟儿不在天空中自由翱翔,动物们不在自己的“地盘”上自由地奔跑……而是光秃秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地……是让人感到窒息的环境。这富有诗情画意的美景不能伴随在我们的身边吗?
在一个晚上,我们一家子坐在电视前看新闻,这时电视上在放某地区的小孩,电视上一个骨瘦如柴的小男孩,拿着一个破破烂烂的塑料碗,看着天空好像在期盼着什么,原来在那个地区很少下雨,几乎处于要几个月才下一次雨。在那时,我还不以为然,以为不会有这种事发生……
在这个星期五,我爸忽然和我说,明天停水一天,我并没有说什么,就说了句知道了,就走进了房间。
在星期六早上起来,要去洗脸,发现没有水出来,忽然想到昨天我爸说今天停水,在想要怎么办啊!在心里想了想:算了,不洗就不洗吧,反正就只有一天而已。我来到餐桌前,发现只有用塑料袋装好的面包和豆浆,感觉很奇怪,就问妈妈:“怎么没有粥啊?”我妈说:“不是停水了吗,拿来水烧粥啊,今天没水就吃面包……”
这时,我突然想到了那个骨瘦如柴的小男孩,忽然觉得我错了,那条新闻是真的,这个时候,我呆呆的问妈妈:“世上有没有没水的国家吗?”我妈先愣了一愣,然后说:“世上有很多国家没有水,我们国家也属于水源缺少的国家呢。”这是我发现了水的重要性,我忽然懊悔一前怎么那么浪费水资源呢!
为了让我们的生活更美好,我放声呼吁人们:共创绿色家园,留下绿色心情,从我做起,保护自然、保护环境、保护生态平衡。
让我们的家园更美好、更辉煌、更灿烂!
主题绿色化工的心得体会总结四
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
明天6月5日是第44个世界环境日,今年的主题是:践行绿色生活。旨在倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,号召公众为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。作为地球的小公民,作为城市的小主人,我们也向全体少先队员发起以下倡议:
一、珍惜每一滴水。自备水壶,少喝瓶装水。随手关紧水龙头,提倡一水多用。
二、节约每一度电。在自然光照较好时,尽量少用照明灯具。养成随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备的好习惯,做到人走电停。
三、节约每一张纸。提倡双面打印,双面用纸。利用家中洁净的废纸做草稿纸,减少纸张消耗。
四、爱护花草树木。不采摘、不践踏一花一草一木。垃圾不落地,随手捡拾纸屑,维护绿色校园环境。
五、少用或不用塑料袋,尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。
六、出行尽量乘坐公共汽车或步行;少乘电梯,多爬楼梯;少开空调,为节能减排出力。
七、亲近大自然,多参加植树造林活动,在教室、家中多养几盆花。
一个倡议,一种承诺,一份责任。我们的小手虽然稚嫩,却可以拉起更多节约资源的大手;我们的童心尽管纯真,也能迸发出保护环境的火热激-情。为了我们的天更蓝、水更清、人更美,让我们行动起来,从点滴小事做起,营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围,为建设美丽的生态环境而共同努力吧!
主题绿色化工的心得体会总结五
中心学校始建于20xx年,坐落于历史悠久的千年文明古镇——xx镇北,西临xx河,东接xxx省道,北望xx高速公路。丰厚的文化积淀、优美的校园环境、独特的人文底蕴,在学校近年的发展中,越发彰显出学校特有的风采,学校先后获得“合肥市第五批语言文字规范化示范学校”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市教育招生考试先进报名点学校”、“安徽省示范留守儿童之家”、“合肥市百姓身边的好学校”、“合肥市廉政文化进学校示范点”、“安徽省少儿科普教育工作先进单位”、“合肥市平安校园”、“合肥市教育系统先进集体”等荣誉称号。
学校现有24个教学班,1035名学生,教职工104人,其中高级教师15人,中级职称50人,全国优秀教师1人,省优秀教师2人,合肥市“名师工作室”名师1人,市、区教坛新星3人,市骨干教师6人,区教学能手10人,兼职环境教育教师2名。学校历经四十余年的发展,现校园占地33350平方米,绿化覆盖率达45%以上,校园环境优美,林木葱翠、花团锦簇、四季常青,是一座花园式的绿色学校。
近几年来,学校以环境教育为契机,积极创造学校品牌,提升学校办学品位,在环境教育和创建绿色学校方面取得可喜的成绩。自创建绿色学校活动开展以来,我们一直积极将绿色学校的理念与标准,渗透到学校的管理与建设中去,成立了“创绿”领导组,健全了学校环境教育网络。学校在市教体局和环保部门的指导下,始终坚持全面渗透、多渠道、多途径、生动活泼地利用课堂教学和课外活动向学生进行环境教育,全体教职员工和学生具有较强的环境意识。下面就我校在创建绿色学校过程中的做法总结如下:敬请审核!
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1。健全组织,建章立制。
学校成立了创建“绿色学校”领导小组,实行“一把手”负责制,切实将创建“绿色学校”工作提到学校的重要议事日程上来,积极谋划部署,有效地开展相关创建工作。在创建工作的过程中,注重建章立制,以制度为保障,以制度为促进,形成长效机制。经过不懈努力,全体教职工统一了思想,提高了认识,进一步增强了绿色学校创建工作的责任感和紧迫感。
2。强化校本培训,加强队伍建设。
学校以校本培训为途径,致力打造一支热爱环境教育事业的教师队伍。一方面组织教师赴外地参观学习,聘请环保专家来校举办讲座;另一方面引领广大教师依托互联网和校园网等现代媒体,了解最前沿的信息动态,将绿色理念牢记于心中,践行于工作之中。
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1。整合课程资源,牢牢抓住课堂教学主阵地。
学校把环境教育渗透到语文、政治、地理、生物等学科教学中,充分挖掘教材中的环境教育因素。做到“润物细无声”,让学生在课堂教学中懂得环保意义,在实践中掌握环保知识和技能。
2。将环境教育与德育有机结合,调动学生的主观能动性。
将环境教育与德育相结合,为环境教育增添了新的助推力,增强了德育工作和环境教育的实效性,更调动了学生的积极性和参与热情,让学生踊跃地投身到环保实践当中。
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1。加强绿色宣传,营造环境教育氛围。
学校在板报橱窗中,单独开设环境专栏;绿化带布置爱护花草的宣传标语,厕所、食堂布置节约水、粮的宣传标语,楼梯走廊布置环保书画作品;多方位营造浓厚的环保教育氛围。对于“绿色创建”工作,做到“校园之声”广播定期播出,“国旗下讲话”常规化,环保专题黑板报普通化,环保知识讲座经常化,让环保意识深深扎根于学生心中。
2。打造优美环境,提升文化品位。
学校一方面加强绿化建设,种植了各种树木花草,形成了错落有致、典雅精致、绿意盎然的自然环境;另一方面加强学校的文化环境建设,围墙走廊、科普园地、名人字画等整体布置,为学生创造了怡人的学习氛围。
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1。多样活动有环保。
学校经常举行“保护环境,从我做起”等主题的班团会;“寻找身边的陋习”、“回收废旧电池”等实践活动有声有色;征文、绘画异彩纷呈,学生纷纷用废旧物品制作工艺品和科技作品,既培养了环保意识,又锻炼了动手和创新能力。
2。重要节日促环保。
结合“世界水日”、“世界环境日”等世界性环境保护节日,开展“我爱家园征文、演讲比赛”;植树节组织学生参加义务植树活动;地球日举行主题班会“让地球妈妈笑起来”等,让学生的环保理念在活动中孕育、形成。
3。考核评选比环保。
学校制定了完备的管理考评制度,为各班划分了卫生绿化包干区,每天由“自主管理监督员”检查评比。卫生要求校园各处做到“五无”,大力倡导“我为校园弯弯腰”。绿化护理要求各班环保小分队自己浇水,在教师的指导下进行修剪,制作标签。“自主管理监督员”将每班学生表现纳入班级考核,作为“文明班级”评选的重要依据。
此外,校团总支还开展了“环保小卫士”评比,各班增设了“开关灯节能小组长”、“环保小组长”等个性评比,大大激发了学生的环保意识,自觉养成良好的环保习惯。
4。杜绝浪费讲环保。
我校对各种资源统筹使用,厉行节约,师生不浪费纸、电、水已蔚然成风,回收废纸,拒用一次性餐具已成为自觉行为。班级成立了“废物”回收站,对学生的垃圾进行分类处理;班级“节能员”,对班级的水、电等能源使用,实施全程监控,让学生主动参与到创绿活动中来,大大提高了同学们节约、环保意识。
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让环保教育走进家庭、辐射社区,才是绿色创建工作的根本意义。我校以“护绿小队”活动作为创建切入点,多次组织“护绿小队”到社区、街道等宣传环保;在镇道小区拣拾垃圾;到敬老院参加义务劳动;走上街道宣传“秸秆焚烧”的害处。学校门口马路车水马龙,乱丢乱扔现象比较严重,为此团总支把此路定为自主管理校外实践基地,定期组织“护绿小队”沿学校门口的马路两边,清除白色垃圾。同时组织学生开展“改变陋习,做环保家庭”的活动,向自己家长提出环保十条建议,“小手拉大手”,积极参与文明城市创建活动,赢得了广泛的社会赞誉。
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环境教育和环保活动的开展,使学校的德育、美育融为一体,学生开拓了视野,陶冶了情操,激发了爱绿爱美的高尚志趣,培养了爱学校、爱动物、爱大自然,爱一草一木的美好心灵。同时,学生在环保活动中,也学会了做人、求知、劳动、生活,为获得终身的学习能力、创造能力以及生存发展能力打下良好的基础。我校师生在省市环保类征文、评比活动中频频获奖,20xx年7月xxx同学荣获合肥市“放飞绿色梦想”环保主题征文三等奖,xxx同学在“争当全省百佳校园环保小卫士”活动中,被评为合肥市“校园优秀环保小卫士”。
创建“绿色学校”既是提升学校品位,加速学校发展的良好机遇,也是向全社会推广环境教育的一条捷径。在创建中,我们还有许多有待完善和进一步深入的地方。譬如:如何在形式生动活泼新颖的同时探索更为成熟、更为有效的工作模式;如何在对外交流中提高、巩固环保教育的质量;如何加强目标层次管理逐步走向规范化、制度化、定型化;如何把环境道德的教育逐步升华到环境美育的境界等等,这些都是我们今后工作研究的方向。
“千里之行,始于足下”,绿色学校创建工作任重而道远。我们将借这次创建“绿色学校”的东风,在今后的学校环境教育中,一步一个绿色脚印,将环境教育作为学校工作永恒的主题,进一步提高环保认识,强化环境教育,为建设“绿色校园、文明巢湖、美好合肥、美丽中国”做出更大贡献。
主题绿色化工的心得体会总结六
亲爱的老师、同学们:
大家好!
绿色是令人愉快的颜色,绿色校园是令人向往的校园,将华风创建成一个绿色的校园是我们共同的责任。
节能降耗,既是保障学校正常运行,实现学校健康可持续办学的长久之计,也是人与自然和谐相处的必然选择。为此,特向全校师生发出“节能低碳,绿色环保”的倡议,具体如下:
1、物品回收,变废为宝。以班级为单位,回收易拉罐、各类可以变卖的空瓶子、和其它可以回收的废品,如纸张等。变卖后所得的钱作为班会费用。
注:瓶子、废纸变卖工作可作如下安排:每班自行准备2个大袋子,一个用于装瓶子,一个用于装废纸,学校会统一安排收购时间,各班可根据收购时间,提前安排好变卖工作,变卖后的经费为各班班会费,生活委员做好收支记录。
2、杜绝长明灯。办公室,教室等要充分利用照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯。全校师生要培养无人不开灯,人走灯灭的良好习惯。
3、合理使用办公室的空调,合理使用教室的电风扇。要做到人下班空调关,人走风扇灭。
4、珍惜每一滴水。使用后请关紧水龙头,杜绝浪费现象。
5、节约办公用品。逐步实行无纸化办公,除需要存档或共签的重要文件,尽可能在oa系统或电子邮箱,工作群上流转,审批,以减少纸张使用:打印纸正反两面,非正式文件应采用单面纸张打印。
6、不随地乱扔垃圾,做到垃圾入篓。学校是我们共同生活的学习、工作场所,优化校园环境需要我们每个人共同的努力。
构建绿色校园,学校倡议全体师生从我做起,从身边小事做起,从点滴做起,节约每一度电,珍惜每一滴水,爱护每一件公共物品。大家同心协力,互相提醒,互相监督,使节能意识、节能行为在全校蔚然成风!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
主题绿色化工的心得体会总结七
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你们是否发现自己的脚下已经不像刚开学那样干净呢?你们是否察觉天空不再蔚蓝,而出现许多飞舞的塑料袋呢?相信你会看到,我们的校园环境已经不好了。
刚开学时,操场上没有一点纸屑,广场上一尘不染,草坪上花草都生机勃勃,整个校园洁净如新。
可是现在呢?美丽的校园没有了,操场上处处都是白色垃圾,垃圾出现在跑道上,天空中飞舞着纸屑,草坪上:那些小草都被踩弯了腰,有的甚至被同学们踩出了一条“路”!
面对这些“成果”,同学们难道不觉得羞愧吗?
有人可能不以为然:“这算什么?不保护环境对我们没有多大的影响嘛!”下面我就来举例说明破坏环境带来的恶果。
黄河是我们的母亲河,她曾经是那么美丽,她孕育了伟大的华夏文明,她无私奉献,滋润田地,使庄稼获得丰收。
可今天的黄河呢?由于人们不爱护环境,黄河污染越来越严重了。河水越来越脏,经常看到垃圾。黄土高原原本是森林茂密,水草丰美的地方,也因为人们不爱护环境,随意砍伐树木,土壤变得疏松,草木变得越来越稀少,直到今日——被黄土覆盖。
黄河一向以“水患”著称,如今却频繁断流,昔日的天际之水变成了苍白的裸石和干涸的黄沙土,听不见那震天的涛声,看不到那一泻千里的浩瀚了。
听了上面的事,你们是否有所感触呢?我呼吁:从身边做起,保护环境。主动捡起每一张纸,不践踏草坪。相信在我们每一个人的努力下,校园环境会变干净,地球会更美好!
亲爱的同学们:空荡荡的教室依然灯火通明、无人使用的水龙头还在流水,白色垃圾。。。特别是在我校进入全国“211”大学之后,建设一个节约、环保、人文的绿色校园更。
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20xx年11月16日,我们的母校度过了她七十岁的生日。这是虢镇中学发展史上的一个里程碑,它的成功举办向社会宣传和展示了虢镇中学的办学历程以及虢中几代师生拼搏奋斗的精神,提高了我校在社会上的知名度和影响力。面临新的平台、新的机遇、新的挑战,更需要我们弘扬七十年优良传统,同学们,让我们一起以七十年校庆为契机,以自己的实际行动争做文明礼仪的践行者。为此,校团委、学生会向全体师生发出如下倡仪:
1、遵守社会公德,以身作则,爱护校园公共设施,保护校园环境卫生。
2、努力学习科学文化知识,不迟到,不早退,不旷课,珍惜有限的高中时光,争取在德、智、体、美各方面取得优异的成绩;诚实守信,反对考试作弊。
3、倡导文明行为,校园内不乱丢乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙上乱涂乱画、乱留脚印球印,不践踏草坪,不攀折花枝树叶,爱护花草树木;不故意损坏桌椅、门窗、水龙头、开关及其他公共设施,争做文明师生。
4、净化语言环境,不说脏话、粗话,使用礼貌用语,遇到老师要问好,遇到同学打招呼,使用文明语言。
5、节约用水、用电,爱惜每一粒粮食。
6、积极、认真搞好校园内每处场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染。
7、保持食堂的整洁。文明就餐,排队买饭,吃完后请自觉将餐具拿到回收处。举手之劳,换来同学的方便和洁净的食堂环境,一举两得,何乐而不为。
同学们,作为虢中的一份子,让我们行动起来,恪守以上承诺。今天,我们为成长在虢中而自豪;明天,虢中将因我们而骄傲!老师、同学们,行动起来吧——请伸出你爱的双手,善待你周围的点滴绿色!相信有了你的参与,我们的校园一定会更加美丽!
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