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考试不挂科的心得体会实用 如何做到考试不挂科(7篇)

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考试不挂科的心得体会实用 如何做到考试不挂科(7篇)
2022-12-24 20:44:18    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关考试不挂科的心得体会实用一

1.气候变化最主要的原因是(b)。(单选题2分)

o a.地壳运动b.能源活动c.自然灾害d.农业活动

 2.中国为促进节能减排采取的政策措施不包括(c)(单选题2分)

o a.推行环保节能标志b.考虑适当时机推出燃油税

o c.鼓励“两高一资”产品出口等外贸政策d.限制高耗能产业的过快增长,淘汰落后产能

 3.太平洋东部和中部的热带海洋的海水温度异常地持续变暖,使整个世界气候模式发生变化,这被称之为(d)。(单选题2分)

o a.海滨气候现象b.热带海洋气候现象c.拉尼娜现象d.厄尔尼诺现象

 4.广西唯一入选国家低碳试点城市的是(c)。(单选题2分)

o a.南宁b.北海c.桂林d.河池

 5.在(c)召开的第一次世界气象会议上,科学家们将全球变暖问题提上了科学研究的日程。(单选题2分)

o a.哥本哈根b.巴厘岛c日内瓦 d多伦多

 6.当碳市场流动性加强且价格稳定后,碳资产赢得基金青睐的最主要原因是(b)。(单选题2分)

o a.资金回收周期短b.双重收益模式c.政府资金扶持d.健全的法律保障

 7.世界首个《京都议定书》碳排放配额全球交易平台是(c)。(单选题2分)

o next交易平台d.欧洲能源交易所

 8.先行工业化国家在人均gdp处于3000~10000美元的阶段,均有一个较长时间的经济高速增长,(c)。(单选题2分)

o a.此时产业结构呈现“低碳排放”特征b.此时产业结构呈现“轻化工业”特征 o c.此时产业结构呈现“重化工业”特征d.此时产业结构呈现“高碳排放”特征

 9.世界上第一部关于应对气候变化的法律是(b)。(单选题2分)

o a.中国的《可再生能源法》b.英国的《气候变化法》

o c.欧盟的《气候与能源综合法令》d.美国的《低碳经济法案》

 10.提供国家清单;制定、执行、公布国家计划和应对措施;鼓励技术开发应用;增强碳汇;促进信息交流;教育、培训和提高公众意识。以上均是《京都议定书》规定的(d)(单选题2分)

o a.非附近一发展中国家的义务b.附件二发达国家义务 o c.附件一国家的义务d.所有缔约方的义务

 11.“碳锁定”是指(c)。(单选题2分)

o a.经济发展对化石能源高度依赖的状态b.科技发展对化石能源高度依赖的状态 o c.整个社会对化石能源高度依赖的状态d.政治改革对化石能源高度依赖的状态

 12.《联合国气候变化框架公约》最核心的原则是(b)。(单选题2分)

o a.公平原则b.共同但有区别的责任原则c.无悔原则d.可持续发展原则

 13.(c)的低碳发展模式主要致力于发展生物质能以及相关的新能源汽车产业。(单选题2分)

o a.南非b.日本c.巴西d.韩国  14.按照全国经济合理布局、规范开发秩序、控制开发强度的要求,对人口密集、开发强度偏高、资源环境负荷过重的地区要(c)。(单选题2分)

o a.重点开发b.禁止开发c.优化开发d.大规模开发

 15.低碳经济的衡量指标中不包括以下哪一项(b)(单选题2分)

o a.低碳政策指标b.低碳投入指标c.低碳产出指标d.低碳消费指标

 16.各种运输方式中,完成等量的换算周转量所要消耗的能源最多的是(a)。(单选题2分)

o a.民航b.海运c.铁路d.公路

 17.世界银行首席经济学家斯特恩在《斯特恩报告:气候变化经济学》中呼吁全球运用各种途径向低碳经济转型。低碳转型途径不包括(d)(单选题2分)

o a.减少非二氧化碳温室气体排放b.调整产业结构 o c.强化节能和提高效能d.只发展小型节能产业

 18.低碳的关键影响因素是(a),即“碳生产力概念”。(单选题2分)

o a.单位经济产出的化石燃料消耗量b.总体经济产出的化石燃料消耗量 o c.总体经济产出的生物燃料消耗量d.单位经济产出的生物燃料消耗量

 19.国际气候政治格局的三股力量不包括(b)。(单选题2分)

o a.77国集团和中国b.日本c.欧盟d.美国

 20.美国第一个提出法律约束性减排目标的州是(c)。(单选题2分)

o a.亚利桑那州b.新墨西哥州c.加利福尼亚州d.康涅狄格州

 21.以下选项能反映全球应对气候变化历史进程的是(abc)。(多选题2分)

o a.《京都议定书》谈判阶段b.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段 o c.哥本哈根谈判阶段d.《马拉喀什协定》谈判阶段

 22.2009年4月,欧盟通过的《气候行动和可再生能源一揽子计划》的核心内容是(bcd)。(多选题2分)

o a.将化石能源的使用率降低到20%b.设定可再生能源在总能源消费中的比例提高到20% o c.将能源效率提高20%d.2020年将欧盟温室气体排放总量在1990年基础上减少20%  23.狭义上的温室气体包括(abd)。(多选题2分)

o a.氧化亚氮b.氢氟碳化物c.臭氧d.甲烷

 24.国际财政政策支持节能具有明确的领域,这些领域主要有(abcd)。(多选题2分)

o a.节能技术的研发项目b.节能技术示范项目 o c.节能宣传推广和教育活动d.能源审计项目

 技术的核心是(ac)。(多选题2分)

o a.碳捕捉技术b.碳生产技术c.碳存储技术d.碳排放技术

 26.1992年,联合国环境发展大会通过《联合国气候变化框架公约》,确立了公平和“共同但有区别”的责任原则,具体内容包括(abcd)(多选题2分)

o a.促进可持续发展原则b.充分考虑发展中国家的具体需要和特殊情况原则 o c.开放经济体系原则d.预防原则  27.正确认识低碳经济的概念,要避免以下误区(abcd)(多选题2分)

o a.未来之事,以后再说b.是生产部门的事与我无关 o c.限制高能耗产业的引进和发展d.追求零碳

 28.据中国气象局近50年的统计资料显示我国的降水情况的变化是(cd)(多选题2分)

o a.西北、西南降水呈增多趋势b.西南、华南降水呈减少趋势 o c.华北、东北降水呈减少趋势d.西部、华南降水呈增多趋势

 29.各国应对气候变化的策略表现为(abcd)。(多选题2分)

o a.技术市场的角逐b.经济实力的竞争

o c.国际贸易规则主导权的争夺d.执掌制定温室气体排放规则

 30.下列选项中,属于零碳能源的有(abcd)。(多选题2分)

o a.核能b.风能c.水能d.太阳能

 31.温室气体的大量排放可以导致气候的变化,以下哪些人类活动可以排放温室气体。(abcd)(多选题2分)

o a.农业和畜牧业b.化石能源燃烧活动c.工业生产过程d.废弃物处理

 32.我国政府提出到2020年森林面积比2005年增加4000万公顷,目标的实现存在一定困难,主要因为(abcd)。(多选题2分)

o a.未来能够种植的面积及浇树的水资源趋于紧张b.我国森林资源质量不高 o c.森林资源防控形式严峻d.未来木材需求量存在变数

 33.促进低碳转型的主要途径有(abcd)。(多选题2分)

o a.促进低碳技术创新、保持和增强林业碳汇b.强化节能和提高能效效率 o c.调整产业结构和能源结构d.控制非二氧化碳温室气体排放

 34.联合国框架内的气候谈判从1990-2009年,共经历了哪三个阶段(bcd)。(多选题2分)

o a.里约热内卢谈判阶段b.《京都议定书》谈判阶段

o c.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段d.哥本哈根谈判阶段

 35.下列选项中,与碳金融有关的活动有(abcd)。(多选题2分)

o a.无害环境技术开发的融资b.温室气体排放配额的交易 o c.对气候变化受害方的资金补偿d.对低碳技术和项目的投资

 36.“发展低碳经济”是“解除碳锁定”的同义语,其内涵小于减缓气候变化。(判断题2分)

o 错误

 37.西藏的碳排放很少,因此西藏已经实现低碳经济。(判断题2分)

o 错误

 38.低碳经济与低碳社会的区别与各个国家碳排放结构差异有关。(判断题2分)

o 正确

 39.低碳发展是碳生产力和人文发展水平不断得到提升过程。(判断题2分)

o 正确

  40.碳足迹是指产品使用过程所产生的碳排放。(判断题2分)

o 错误

 41.碳生产力是单位gdp产出的碳排放,可以用来衡量一个经济体的效率水平。(判断题2分)

o 错误

 42.气候变化是由人为温室气体排放造成的。(判断题2分)

o 错误

 43.我国人口众多,人均资源相对紧缺,所以政府要倡导节约的消费模式,并率先垂范。(判断题2分)

o 正确

 44.美国不批准《京都议定书》是因为气候变化问题具有科学不确定性。(判断题2分)

o 错误

 45.最早提议征收碳关税的是法国总统萨科齐。(判断题2分)

o 错误

 46.从中长期来看,气候变化问题有可能成为促成能源技术取得突破性进展的一个契机。(判断题2分)

o 正确

 47.气候变化的影响有正有负,但负面影响为主。(判断题2分)

o 正确

 48.德国长期以来一直是在风能利用上的领导国家。(判断题2分)

o 错误

 49.在城市快速化的发展进程中,工业产品大部分都要进入最终消费领域,从增量看,最终消费的增长将占主导地位。(判断题2分)

o 错误

 50.广西珠江流域治理再造林项目是在《联合国气候变化框架公约》下全球第一个注册的再造林碳汇项目。(判断题2分)

o 正确

有关考试不挂科的心得体会实用二

1.考的不好:这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

2.老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!

3.考的好:这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。

4.孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

5.“在这次考试中成绩很不理想,希望他好好努力,认真学习,争取下次考好。感谢老师开学以来一直对他关心和帮助。如果以后在生活中学习中有不足之处,请老师给他指点出来。”

6.“老师:你好!这次儿子考得没有上次的总分高,分数虽然只是表面的成绩,重要的是孩子能读懂题意,希望老师日后对孩子严加管教,孩子只要做错了打骂都可以,或告知家长,谢谢老师关照。”

7.“希望继续努力,好好学习,认真不马虎,也希望老师严格管教,提升成绩,辛苦老师你们,谢谢!”

8.本人以为此次语文考试出题难度适中题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。

9.你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!

10.希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

11.教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一二门好本领真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。

12.希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试,还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结,觉得你本学期收获的与付出的是成正比的,希望你继续再接再厉,争取到期末在此取得较好的成绩。

13.虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!

14.孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

15.本人以为此次语文考试出题难度适中题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。

有关考试不挂科的心得体会实用三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

高考监考是一项严肃的工作,考点工作人员是国家教育考试保障人员,是高考工作的重要岗位,为了确保今年我县普通高招工作能平稳顺利进行,根据《湖北省普通高等学校招生全国统一考试工作实施细则》规定,本人在今年的高考工作中作如下承诺:

(一)在考点主考领导下,认真做好所分配的工作任务,维护考场秩序,严格执行实施细则,如实记录考点有关情况,保证考试正常进行。

(二)具有三严作风:严密组织、严格要求、严肃纪律。

(三)遵守以下“四项纪律”:

(1)不擅离职守;

(2)不徇私作弊。

(3)不违反规章操作;

(4)不纵容、包庇、伙同他人违纪作弊。

案件教训,不参与任何形式的违纪作弊行为,

(四)保证在高考监考工作中,要接受历年的高考舞弊

以上是我的承诺,本人一定要严格遵照执行,凡因工作失职而造成考场秩序混乱、考生严重违纪舞弊或发生试卷泄密、答卷丢失等问题,接受高考规定的一切处理。

承诺人(签字):

日期:

有关考试不挂科的心得体会实用四

“铃铃……铃铃……”随着一声清脆的上课铃响,万众瞩目的期中考试, 即将华丽丽的拉开帷幕了。

监考老师迈着轻快的脚步走了进来,大家立刻各就各位。表面上大家风平浪静,其实,哪个不是丈二和尚摸不着头脑,心里揣只小兔子。开始答题了,我的天,这题太难了啊!不过,我们都是有进行训练的,区区考题,何足挂齿!不过好像挂了很多。(擦一把冷汗……)大家纷纷使出了各自的杀手锏,认真答题。

“叮铃铃……”下课了,老师立马把考卷收了上去。

考完试后,我十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年。考好和考不好这两个词在心里打架,晚上睡了一觉之后才感觉好多了。

第二天,老师把语文期中考卷发了下来,成绩也公布了。虽然我是第一名,但是我觉得我犯了很多不该犯的低级错误。对于这点,我感到十分惭愧,既然犯了错就要改正。所以,通过这次考试我也想到了很多今后必须改正的'缺点和学习的东西。

首先我要改掉考试不细心审题的坏习惯。一定要在考试时认真读短文,认真审题。其次,我还要加倍努力,从这次考试中汲取教训,增长知识。我还要多多加强自己的书写,平时生活中学会积累好词好句。

下一次考试,我要更加努力,争取不让老师失望,不让家长失望,不让自己失望。

有关考试不挂科的心得体会实用五

老师们、同学们:

早上好!本周我们将迎来这学期的考试,想必各位同学都早已进入了紧张的复习阶段。在此,我向大家介绍一些总复习的方法:

首先,全面系统地复习。划分主与次,根据自己平日学习的实际情况找出掌握知识的薄弱环节,在这基础上进行全面系统地复习。这就像撒网捕鱼一样,撒得越大捕到鱼的机会也越多。

然后,重点深入复习。这一轮不用面面俱到或贪多求全,而要抓住要点。要通过加深对重点知识的理解,掌握一般性的知识。这是总复习的关键阶段,也是重点所在。

接着,综合练习、复习。在基本理论方面,按课本顺序将知识连接起来,全面系统地掌握知识体系;在练习运用方面,要整理习题,力求找出规律和各种练习间的联系。并为应考做出各方面的准备。

提醒大家一点,考试只不过是检测自己这一段时间的学习成果如何,分数并不重要,重要的是发现自己还有哪些知识没有掌握,加以完善,争取今后做得更好。因此,我们要以正确的心态对待考试,诚信考试,发挥出自己的正常水平。最后,祝同学们能考出优异的成绩!

同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

谢谢。

20xx年xx月xx日

有关考试不挂科的心得体会实用六

各位老师,各位同学:

大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是“诚信做人,诚信考试”。

风来了又走,花开了又落,又是一年繁华!时光飞逝,不经意间,本学期的学习已被时间消逝了,我们即将迎来了期末考试。

诚信不但是一种自尊、自重、自爱,更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我,这是一种光荣。正如古语所说:“索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。”有了火光,才能照亮黑暗,有了诚信,才能立足天下。诚信是人之脊梁,“山无脊梁,要塌方;虎无脊梁,莫称王;人无脊梁,别做人,做个饭袋,装米粮。”“对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成”,我诚信,所以我美丽;我诚信,所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学,在考场上发挥出色水平,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识尊严!

也许有些同学的考试成绩的不是太如意,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。

如果你想在考试中作弊,想在考试中投机。那么我想试问,你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信!在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花,你只会在其中堕落之后再堕落,如同吸食着毒品,一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你还抱有一丝幻想,想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过,而事实呢?到了最后你谁也没有骗到,谁也没有受到伤害,你只是在以“诚信做人诚信考试”的氛围里扮演着那最为可笑的小丑,你一直以为自己很聪明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命运开玩笑!在拿自己的人生开玩笑!你就在大家的身边用那虚伪的永远都不会真实的贱卖一点点的掩埋自己,欺骗自己,到最后你只会在亲人的失望,老师的叹息,同学的歧视下慢慢逝去。

同学们,面对即将到来的期末考试和高考,我想我们应该做到“诚信考试,自强不息”, 没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会收获公众的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。

谢谢大家,我的演讲结束!

有关考试不挂科的心得体会实用七

这次考试资料是一二两个单元,量比较大,满分150分,分为听力,英语知识运用,阅读理解,写作四部分,共有105道小题外加一个作文。虽然题目较多,但除了听力部分较难之外,其它题目难度不大,然而,学生的成绩并不梦想,两个班的平均分都没有及格,且每个班的及格人数都是16人,不及总人数的一半,经过仔细调查反思后,我了解到以下几个比较普遍的失分原因:

第一,中等生基础知识掌握不扎实,单词词组背不熟,导致简单的单选题,写作部分失分较多,如(1)班的吴沪同学,单选题才得了5分。

第二,听力资料较难,读得语速较快并且题目也很难,学生无法直接听到答案,要将信息进行转换后才能作答,另外涉及到问路和指路,本来这个知识点就很难,故大部分同学连及格分也拿不到,这一大项失分较多。

第三,考试时粗心大意。见到简单题,顺手带过,不认真审题,看到难题,冥思苦想,无法确定,势必造成易题难得分,难题更难得分,两头失分,分数会越来越低。

第四,考试时不能合理安排时间。虽然考前各科教师都曾强调过先易后难,不能空题,可是批改试卷的过程中,仍然发现一部分同学有空题现象,这其中有一部分是时间不够所造成,有一部分是粗心大意忘记检查所造成。

第五,平时学习态度不端正,上课不认真听讲,课堂中应当掌握的资料拖到课下,课下又拖到明天,久而久之,未完成的任务越来越多。

第六,所上资料与所考资料不一致,考试时我已经上到第五单元,考前也没有组织学生复习,也是学生分数低的原因。在那里我针对以上各点,准备在以下几方面下功夫,期望能对学生们的成绩提高有所帮忙。

1、要求学生每一天背诵课文中的对话,培养语感,熟悉课文资料。教师也要勤监督和检查。

2、每一天听写学过的单词短语,常用句子或习语。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读资料,加强监督,保证晨读效果。有时间教师要带读生词和课文。

4、快速把新课上完,多留时间复习,练习听力和做试卷。

5、对后进生进行因材施教,布置难度适中的作业,让他们在小提高、小转变中体味学习的欢乐,树立学习的自信,教师不能放弃任何一名同学,不管他有多差。

6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,不能让学生因为难而厌恶学英语。

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