小组调研活动心得体会总结 小组调研个人总结(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

最新小组调研活动心得体会总结一

1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

二、组织安排

象棋兴趣小组由左继虎老师辅导，活动时间为周三课外活动。

三、课程教学基本要求

1、了解中国象棋运动的特点及其概况。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。

四、课程教学基本内容

章节名称

教学内容

基本要求

第一章行棋知识

1、棋盘与棋子

2、棋子的摆法与走法

3、吃子法

4、基本将法

5、棋步的读法和记法

6、胜和负

7、子力价值

8、常用术语

了解并掌握

第二章基本杀法

1、运用车的杀法

2、运用马的杀法

3、运用炮的杀法

4、多兵种联合杀法

5、特殊杀法

熟悉并能随机运用

第三章基本战术

1、捉双与双重威胁

2、闪击与闪将

3、抽将

4、引离与吸引

5、堵塞与拦截

6、牵制与腾挪

7、封锁与借力

8、迂回与交换

9、顿挫

10、等着、困子与困毙

11、解将还将与解杀还杀

熟悉并能随机运用

第四章开局要领与浅解

1、棋盘位置的划分

2、开局的基本原则

3、遵循或违反开局基本原则实例分析

4、中炮类开局

5、马相兵类开局

1、熟悉并掌握开局基本原则

2、熟悉并掌握常见的开局

3、了解一些特殊开局

第五章残局基础

1、兵类残局

2、马类残局

3、炮类残局

4、车类残局

熟悉并能随机运用

第六章棋局形势判断

棋局实例形势分析

学会分析判断方法

第七章对局选解

象棋大师赛局实例分析讲解

学习象棋大师技艺及风格

第八章比赛规则

中国象棋比赛规则要点讲解

熟记规则要点，并用于实践

最新小组调研活动心得体会总结二

“小组合作学习”是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的职责分工的互助性学习。是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是当前引导学生主动学习的重要途径。经过进一步学习，我有以下几点感受。

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在小组合作学习之前，教师要向学生说明：小组合作学习的重要性，学习的资料和目标是什么，怎样完成任务，评价的标准是什么。与此同时，教师还要经过创设情境或提出趣味的富有挑战性的问题，激发学生学习的进取性;启发学生善于运用已有知识和经验解决问题，促进学习的迁移。

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1、合理分配学习小组

教师对全班学生的分组要进行认真的研究设计，最好按照异质分组，就是说每个组中成员的组织本事、学习本事、学习成绩、思维活跃程度、性别等都要均衡。要确定每个成员的分工，能够采取轮换制，如组长、记录员、资料员、报告员等由每个成员轮流做。组长负责组织、管理工作，记录员负责合作过程的记录工作，资料员负责学习资料的收集工作，报告员负责写学习报告，代表小组进行学习成果汇报。也能够按不一样水平分组，在学习中教师供给难易程度不一样的问题，各小组根据自我的本事来选择问题进行探究，这样更有针对性，更有利于因材施教。

2、做好合作交流的设计工作

教师备课时要深入研究教材，明确所要体现的新理念。小组合作学习的资料要有必须难度，有必须探究和讨论价值，问题要有必须的开放性。要设计好一堂课的每个环节大约用多少时间，什么资料需要小组合作学习，小组学习的时间是多少等等。

3、教师参与小组合作

对于中年级小学生而言，他们合作学习的知识、本事、意识等都是有限的，开展有成效的小组合作学习有必须难度，但并不能所以而放弃小组合作学习在中年级教学中的运用，这需要教师对学生进行逐步培养。在教学中，整节课完全运用合作学习的情景比较少，大部分教学要把班级授课制和小组合作学习结合起来，灵活运用。这需要根据课前的教学设计展开教学，在需要合作时才进行小组合作学习。

4、小组合作必须以自主学习为前提。

小组合作学习中，往往会出现当教师布置完学习任务后，学生立刻聚在一齐交流探讨或对问题了解不深，浮于表面，或根本不知从何下手，沉默不语，这主要是因为在合作之前学生缺乏对问题的思考，缺乏自我的独立见解。在小组合作学习时，应先让学生进行自主学习，独立思考，学生对问题的理解和解决有了自我的见解，在小组合作学习中才有话可说，避免从众心理。同时，也给那些不爱动脑筋思考或学习有必须困难的学生供给了提高的机会。

5、小组合作学习后教师要进行反思。

对小组合作学习进行全面的反思是十分必要的，这样做有利于提高教学质量。反思的资料包括课堂小组活动的观察;课后跟踪调查，找学生了解谈话;收集小组合作学习的反馈信息;反思自我的教学设计，教学资料是否根据学生实际和教学条件，选择有交流价值的资料、在适当的时机让学生进行小组合作学习;还要反思自我是否关注学生的倾听、交流、合作，对小组合作表现突出的小组和个人是否给予及时的肯定。反思小组合作学习中是不既面向全体，又要照顾到少数;小组合作学习分如何提高学习的兴趣，给每个学生供给成功的机会。反思小组合作学习，在只注重形式忽视实质，没有实效性时要怎样办。

教师经过多种方式的收集信息，对小组合作学习成果与不足，反思取得成功的经验和不足之处的教训写有关的教后笔记，从而有针对性的对每个合作小组的表现再做具体的指导。教师在对小组活动进行评价时使每个小组都在教师的反思中得到提高，构成小组合作学习的良性循环，把学生的自主学习引向深入，最终到达学生学会的目的。

我相信随着新课程改革的不断发展，随着我们认识的不断提高，我们对小组合作学习的研究会进一步深入。作为一名新课程改革的实践者，我愿用自我的眼睛去观察、用自我的语言去表达、用自我的头脑去思考、用白己的心灵去感悟，与新课程一齐成长，迎接数学教育的新时代！

最新小组调研活动心得体会总结三

一、指导思想：

紧紧围绕学校教育教学工作，以“立足岗位做名师、跨越发展办名校”为目标，树良好形象，展党员风采。充分发挥党小组的战斗堡垒作用，为全面实施学校“五年发展规划”，推进学校各项工作，不断提升学校品牌影响力提供坚实的组织保证。深入开展“创先争优强堡垒做先锋”活动，与时俱进，开拓创新，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想保证。

二、工作目标：

1、加强党小组实体建设，党小组在学校建设和发展中起到政治核心和战斗堡垒作用；

2、关爱党员，增强党性，努力学习政治理论和业务知识，使每一个党员带头践行科学发展观，做“三懂六有三好”教师；

3、注重党组织后备力量培养和储备，扩大党组织的影响力和号召力，为学校跨越发展增加骨干力量。

三、主要工作：

（一）抓学习，增强党员个体素质。

一个党员的素质如何，是反映和衡量其先进性程度的最基本标准。只有优良的政治素质、良好的思想素质和较强的业务素质，才能具备先进性的基本条件。提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。

深化十八大、新党章学习系列活动。按照县局的实施方案，把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，紧紧围绕主题，武装头脑、指导实践、推动工作，不断把学习贯彻落实党的十八大精神引向深入。以学习党的十八大精神为重点，加强全体党员教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用。做到有计划，有目的，有内容，有收获。

党小组要组织党员充分认识学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章对于加强党的执政能力建设和先进性建设的重要意义，继续把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为党建工作的一项重大任务抓紧抓好，把党员的思想和行动统一到党章上来，自觉按照党章行动。

进一步健全“三会一课”：每月一次党小组会，每学期一次入党积极分子思想交流会，结合支部大会组织党课教育，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际，结合各部例会，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。

开展“创先争优强堡垒做先锋”学习讨论活动。积极开展“创先争优强堡垒做先锋”的“三会一谈”（领导班子专题座谈会、中心组学习会、专题组织生活会、创先争优强堡垒做先锋大家谈）及主题实践活动。结合学校的“立足岗位做名师、跨越发展办名校”这一目标开展大讨论，党小组长做到带头学习，带头实践，带头宣讲，带头落实。积极撰写党建政研论文，10月底进行学校的优秀论文评选。每个党员确保有一篇以上高质量论文提交。

加强对共青团、少先队工作的指导和支持。广泛开展党的基本知识和基本理论教育，党支部加强党校建设，引导优秀教师积极向党组织靠拢。在学生中开展以“感受建设成就，感悟时代精神”的主题教育系列活动。

（二）抓建设，增强党组织凝聚力。

充分发挥党小组的作用。发挥党小组“平日工作在一起，组织生活在一块”的优势，积极优化党小组建设，真正做到“一个党员一面旗帜，一个党小组一个堡垒”，凝聚党员力量，共建和谐校园。发挥党小组内党员先锋作用：关键岗位有党员、困难面前有党员、科研攻关有党员；党员身边少事故、党员身边少违规、党员身边少投诉。以党风带教风，以教风促学风。

建立党员信息资料库，要按照“三个有利于”（有利于党组织发挥作用，有利于党员的教育管理和党组织活动的开展，有利于教育事业的发展）的要求，理顺党组织和党员的管理关系。组织和动员未转关系党员积极行动，转移关系，进一步扩充学校党员队伍，为学校支部升级改选做好准备。

开展增强党员意识系列活动：党员要严格遵守党的章程和党内法规，模范遵守党的政治纪律。通过“党员议事会”、“党风活动日”、“过政治生日”、“党员形象讨论”、“知识竞赛”、“参观活动”、“社会调查”、“党员服务日”等形式多样的党员组织活动载体，开展“党员先锋示范岗”活动。要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。

普通党员不普通。普通党员相较于普通群众，是先进分子，其一言一行，一举一动，直接影响身边人员，影响小的群体环境。要求党员“思想觉悟高于群众，业务水平高于群众，工作业绩高于群众”。因此，一名好党员必须首先是一位好教师、好职工、好干部，要成为一名真正的“六有三好”教师、职工、干部。把好“三关”：利益关、形象关、质量关，把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求。只有这样，才能具有说服力，才是真正发挥党员的先锋模范作用。

党员就是要在平凡小事上带好头。我们不需要响亮的口号，最需要的是在平凡的工作岗位上如何发挥-员先锋模范作用。

一是“接受任务时”，不忘自己是-员；

二是“涉及个人利益时”，不忘自己是-员；

三是“遇到荣誉时”，不忘自己是-员；

四是“碰到困难时”，不忘自己是-员；

五是“受到委屈时”，不忘自己是-员。

（三）抓服务，构建党员作用发挥机制。

服务人民群众，是我们党的根本宗旨。因此，每一位党员都必须树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现党员的先锋模范作用，自觉服务于学生、服务于家长、服务于教师、服务于学校。

积极建立困难党员台帐，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，同时结合建立健全党员志愿者信息库和预备党员/入党积极分子公益活动已登记制度，创建载体，搭建平台，以服务群众为目标，继续开展“四个一活动”（如联系一个班级、联系身边群众、联系一名入党积极分子、联系一名学习困难学生）及主题实践活动，形成案例成果。拓展党组织和党员密切联系群众的途径，坚持开展党组织为困难群众、学生送温暖、结对子活动，让群众、学生得到实实在在的利益，充分展示基层党组织的战斗堡垒作用。积极组建党员志愿者队伍。

（四）抓评比，强化党员高标准履职。

“创先争优强堡垒做先锋”，目的就是更好地体现党员的先进性，使党员更好地发挥在教育教学中的模范带头作用，用典型模范事例引领教师，真正做到聚精会神抓教育教学，一心一意谋发展。

认真开展“树先进、学先进”，积极开展和不断深化“党员形象工程”。引导广大党员要在落实科学发展观实践上做先锋，在教育理念更新上做表率，在教育改革发展上做标兵，在教师道德修养上做典范，争做名师，要求党员教师聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，以党性铸师魂，不断加强自身建设，树立党员良好形象。学校将结合民主评议结果，开展优秀党员事迹报告会，充分发挥先进典型的示范作用。学校党支部要积极为“领导小组办公室简报”投稿，推广学校先进经验、宣传学校优秀党员事迹，扩大学校影响力。

（五）抓师德，促进学校规范、健康地发展

加强以青年教师为重点，以“爱岗敬业、热爱学生、忠诚学校”为核心的师德建设，规范教师从教行为，树立良好的师表形象。采取集中教育与经常性思想教育相结合，思想教育与行政管理相结合。进行塑师德风范，做满意教师活动。开展“为师生服务日”活动，全面提高教师师德水平。将“教孩子一天，为孩子一生”的理念真正落实到爱学生、爱事业、爱学校上。10月前前，学校将召开青年教师师德建设经验交流会，总结与推广我校青年教师师德教育的成果。学校党支部要在教师队伍促成关心爱护学生，履行岗位职责，遵守劳动纪律，刻苦钻研业务，努力争创佳绩，勇于开拓创新的良好风气与氛围，并使这种风气与氛围成为校园文化的重要组成部分。

调动积极因素，做好稳定工作。以高度的政治责任感，做好学校的稳定工作。党支部要关注教职工的思想动态，发现问题，要及时做工作，解除思想隔阂，鼓舞士气工作。围绕教师评聘工作的实施，把工作做实、做细，尊重群众民主权益，调动积极因素，做好稳定人心、稳定教学秩序工作。

（六）抓发展，构建新发展党员管理机制。

切实增加党员队伍数量和提高质量是加强学校基层党组织建设的重要基础。加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多新鲜血液。按照发展党员的十六字方针，认真执行发展党员公示制、培训制、预审制和责任追究制度，保证新党员质量。扎实做好发展党员工作，重点做好在教学一线青年优秀教师和学生中发展党员工作，进一步改善党员队伍结构。

加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作，鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。组织他们学习党章、党的知识和有关的法律知识。同时在思想上关心，工作上支持，生活上照顾，在工作中坚持下任务、压担子，为他们提供锻炼和成长的机会，帮助他们尽快成长。不断将优秀分子吸收到党组织中来。严格执行发展党员公示制、预审制、票决制。

（七）抓统筹，促进学校全面协调可持续发展。

进一步完善教代会制度，推行党务、校务公开。要结合学校实际工作，认真筹备开好每学年一次的教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。

充分支持和指导工会工作，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。继续开展“五五”普法教育，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。大力开展安全文明校园创建的活动，加强校风校纪建设、校园文化建设和校园环境建设，努力创造优美的育人环境，构建和谐校园。

最新小组调研活动心得体会总结四

随着__x公司规模的不断壮大，在全国各地以__x公司(或__先生、或其委托人)名义，注册的独资公司(企业)或合资公司(企业)不断增多，统一协调、统一管理已成为当务之急。先生具有预见性地组建了__x公司企管领导小组(以下简称企管小组)，并探索性地运作__x公司整体管理工作，取得了一定成效。～年以来，随着几家__x公司合资企业的组建，进一步明确企管小组的工作性质和职能，使之更有效地开展工作显得更加重要，这也是__x集团整体管理水平上一个新台阶的重要步骤。

一、制定本大纲的宗旨

1.明确企管小组的机构性质和职责范围，便于企管小组开展工作，及与各公司(企业)工作协调;

2.使企管小组有计划地开展工作，推动__x集团快速稳定地向前发展;

3.进一步明确__x(集团)管理工作重点，使各所属公司的管理工作与之协调同步。

二、重申企管小组的性质、组织原则与职能

(一)企管小组的性质

企管小组是__x集团的决策机构，并受__先生委托处理日常工作，同时负责对集团内各公司工作的协调、督促、检查、考核等。

(二)企管小组的组织结构

1.人员组成：

组长：__先生

成员：略

2.组织原则：

__x集团内各公司(包括合资公司)的重大事务由企管小组成员集体决策，协商论证做出科学决策。__先生有最终决定权。

3.企管小组下设两个办公室：

南方办公室工作由__x负责;

北方办公室工作由__x负责。

(三)企管小组工作职责

1.决定__x集团组织机构设置与调整;

2.__x集团内高层管理人员的任免、调动与考核;

3.制定__x集团年度经营计划和中长期发展规划;

4.制定__x集团产品发展方向、技术发展方向的策略;

5.对投资项目、重大经营活动进行评估与决策;

a.生产性固定资产投入__万元以上项目的审批;

b.非生产性固定资产投入__万元以上项目的审批;

c.组织重大采购和销售合同的评审。

6.审定__x集团统一的财务、物资管理制度;

7.审定__x集团统一的人才激励政策和人事管理制度;

8.组织对各公司进行阶段性财务状况检查，定期审计;

9.对各公司融资、贷款项目进行评审与决策;

10.决定重要部门的管理模式，针对有问题部门进行指导、调整或整改;

11.监督检查各公司、部门的经营状况，调查落实重大投诉意见，做出处理决定并监督落实;

12.组织临时性活动。

三、企管小组办公室职责及工作要求

(一)办公室职责

1.作为企管小组的常设机构，负责处理企管小组职责中的日常事务，当好__x先生以及领导小组各位成员的参谋，协助搞好各公司之间的综合协调;

2.负责组织编制__x公司总体年度经营计划，并对计划的执行情况进行督促和检查;

3.组织建立健全各项总体的管理规章制度，负责督促和检查各项工作的落实情况，促进__x(集团)各项管理工作的规范化;

4.负责组织对__x公司高层管理人员的业绩考核，并监督各公司对中层管理人员的考核。对各公司经营状况、财务状况等日常工作进行检查评价，向企管小组反映考核结果，提出处理意见;

5.负责企管小组来往电文的处理和文件资料的档案管理工作，负责对会议、文件决定的事项进行催办和落实。

6.负责企业文化的建设、《__x通讯》的编制发行、网站的更新维护;

7.完成企管小组交办的临时性工作。

(二)工作要求

1.鉴于以上职责，企管小组办公室将以组织会议、文件会签、文件传递(紧急事务可电话沟通，事后补办手续)、情况通报等方式开展工作，因此要求各企业必须指定一名，职务相当、能力较强且工作性质较稳定的工作人员为联络员;

2.联络员应对往来文件分类妥为保管，要留底备查，不得遗失;

3.各公司负责人是往来文件的签署人(特殊情况可授权他人，但要说明原因);

凡标有密级的文件，知晓权应限定在规定的范围内，以免泄密。

四、～年重点工作

(一)研究并拟定__x公司中、长期发展规划

这项工作分以下三个步骤进行：

1.收集资料与信息。尤其是相关行业、类似企业在其发展壮大过程中的得失成败、经验教训方面的资料，和国家、行业有关政策信息，市场动态信息。将这些内容进行编辑整理，形成专题材料，供有关高层人员学习。这项工作六月底之前完成;

2.编制几种规划范本并征求有关人员意见。这项工作八月底前完成;

在征求意见的基础上拿出正式《__x公司中长期发展规划讨论稿》供下个年会讨论。这项工作九到十二月完成。

(二)公司组织机构建设

1.～年应首先确定__x公司的统一称谓。因为__x公司发展到目前状态，各分公司、企业分属行业不同、经营

业务不同，称谓混乱。在没有注册、成立集团公司以前，应暂时设定__x公司的内部称谓，明确总部各职能部门、机构称谓，进而明确各分公司、企业下属各部门称谓，作到自上而下机构名称对应统一，便于对口部门间的协调和沟通。

2.现在各分公司由于企业名称各异，导致归属、级别不清。__x公司目前内部公司、工厂、服务部、分公司、小组等称谓极为随意、混乱，应尽快明晰、统一，便于分层、垂直管理。

3.各公司主要负责人，中、高层管理人员称谓五花八门，总经理、经理、副总经理、副经理、总监、部长、主任、负责人等职务、级别无法对照，对进一步制定考核办法，奖惩条例造成障碍，因此尽快制定内部分级体系，确定相关人员职级称谓。

(三)落实__年__x集团总体经营计划

制定了__x公司～年总体经营发展目标，企管小组按以下步骤予以落实：

1.出台__x公司～年总体计划与目标分解方案，同时征求各单位意见。(届时下发《关于__x公司～年总体计划与目标分解方案征求意见的通知》，对反馈意见的征集方法与期限做出解释)

2.三月底之前，__x公司～年总体计划与目标分解方案定稿并下发各公司，要求各公司及有关部门严格执行。(届时将下发《关于严格执行__x公司～年计划的通知》和《企管小组对～年计划执行情况的检查管理办法》)。

3.企管小组将跟踪计划的落实情况，按照《企管小组对～年计划执行情况的检查管理办法》对生产、销售、利润、质量、成本、安全、技术开发等具体指标，每月进行一次检查、评定。每季度进行一次通报，公布检查结果。

4.六月底之前，制定出与计划完成情况挂钩的年终考核办法。平时计划执行情况和全年计划完成情况将作为对企业和企业管理者评价的重要依据，与年终分配、奖惩挂钩

(四)资金统筹和审计工作

1.企管小组将加强__x公司资金统筹协调工作。对全公司所有重大项目投资、融资方案进行认真策划、论证，得出科学决策方案。对全公司内资金流动进行统筹，合理安排、调动，支持分公司解决资金周转的困难，减少融资成本，提高生产效率。

2.企管小组将组织财务人员对所有分公司分年中、年底两次进行经营成果和资金运用的审计工作，通过严格的审计，可以减少全公司的跑冒滴漏，有助于降低成本，规范运作，提高营利水平。

(五)对__x(集团)高层管理人员进行绩效考核

1.四月底以前，制定出__x(集团)高层管理人员认定办法，并按此办法对__x(集团)内高层管理人员进行重新认定。

2.六月份以前，出台《__x公司高层管理人员绩效考核试行办法》。被考核者所在岗位本期计划完成情况将作为考核的一项重要内容;

3.七月份，组织对__x(集团)高层管理人员进行一次考核。这次考核将作为一次尝试。在此基础上，企管小组将总结经验，对考核办法作进一步改进，年底前拿出一套较为完善的考核办法。

4.第一次考核结束后，将开始制定考核结果与绩效挂钩的试行办法并进行模拟评定工作。通过模拟评定，摸索出一套绩效考核结果与个人收入、福利挂钩的管理办法。

5.各分公司(企业)参照以上办法，对本公司内中、高级管理人员进行考核，并上报企管小组考核结果。

(六)开展质量成本年的活动

～年是__x公司质量成本年。这是__先生在首次__x公司计划会上提出的。企管小组将发动、组织、协调、落实各分公司有效开展质量成本年工作。

1.通过广泛宣传、动员、发动全公司员工积极加入到质量成本年工作中来，企管小组办公室将设专人负责该项活动，督促各分公司针对自身特点，通过提高产品质量、工作质量、服务质量来降低生产、经营、服务成本。

2.通过考核，制定奖惩制度来表彰先进，鞭策后进，各分公司要分阶段做好总结工作，结合自身特点制定奖惩办法，通过考核、评比、表彰有贡献者，推广先进经验。惩罚质量责任人和浪费现象。各分公司定期将该项活动的结果上报企管领导小组。

3.企管领导小组将设定“__质量奖”对先进集体和个人进行表彰，并将这一活动深入、持久的开展下去，在全公司范围内形成质量不断提高，成本不断降低的良好局面。

五、基础管理工作

企管小组今年将完成以下几项基础管理工作：

(一)制定完善高层管理人员的聘用、考核、激励与约束管理办法

1.制定《__x公司合资、独资机构经理人聘用合同范本》，四月份完成。

2.制定《__x公司高层管理人员绩效考核办法》，六月底以前拿出试行办法，待七月份第一次考核后，在总结经验的基础上修改，争取九月份定稿。

3.制定《__x公司高层管理人员年终奖励考核办法》。九月份以前拿出讨论稿;4.制定《__x公司高级管理人员长期激励办法》。十月拿出讨论稿。

(二)制定完善关键岗位、重要岗位人员的各项规章制度

1.制定__x公司管理人员的工作规范，包括：

●《__x公司管理人员职业道德要求》

●《__x公司管理人员职业纪律要求》

●《__x公司管理人员业务素质要求》

以上工作八月份以前完成。

2.其它关键重要岗位管理制度下半年陆续出台。

(三)为稳定__x公司员工队伍，企管小组将研究制定企业员工的管理办法

1.完善__x集团统一的企业员工招聘、录用管理办法

，制定：

●《__x企业员工聘用管理规定》

●《__x企业员工合同管理规定》

●《__x企业员工档案管理规定》

计划七月份出台讨论稿。

2.研究制定__x公司统一的企业员工薪资结构框架及长期激励办法，建立统一的薪酬福利管理结构和规范，各分公司(企业)结合自身状况和地区、行业差异制定相应的薪资等级水平，八月份出台以下征求意见稿：

●《__x公司员工薪资管理规定》

●《__x公司员工奖金、福利金管理规定》

●《企业员工劳动纪律与奖惩条例》( 励志天下 )

●其它待遇方面的规定，如员工培训计划等。

(四)组织推动__x公司企业文化的建设和宣传工作

1.完善统一规范的__xci系统，五月底以前，下发以下规定：

●《__x公司企业员工行为规范细则》

●《__x公司标识、标准色使用规定》

●其它有关规定

2.推动各项学习、教育、培训活动的开展

a.在__x集团高层管理人员范围内组织财务知识的学习。具体教材，由企管小组办公室负责推荐、购买、邮寄。六月份以前，第一批材料组织完成;

b.二季度起，组织各单位开展企业文化专题培训。由企管小组办公室负责确定主题，选定学习材料，制定活动要求，并检查各单位进度。具体办法另行通知;

c.年底，进行一次各公司开展学习、培训情况调查评比，对活动开展较好的公司或部门通报表扬和奖励。

3.创办并利用媒体开展企业文化宣传工作

a.创办一份企业内刊(暂定名为《__x通讯》)，做文字方面的宣传。创刊号争取在七月份前出版。以后正常情况每季发行一刊，逐步做到每月发行一刊;

b.组织做好tsb网站的更新、维护工作，通过互联网以图片、声像形式宣传企业文化。

(五)制定和完善各项审批管理制度及执行程序和办法

四月份开始制定下发下列文件：

●《__x公司中、高层管理人员任免申报审批办法》

●《__x公司重大投资项目、新产品开发项目申报审批办法》

●《__x公司重大融资、贷款项目申报审批办法》

●《__x公司重大采购、销售合同评审办法》

●其他一些管理文件

以上办法均附有相关表格。

本大纲的内容是今年__x公司企管小组的工作重点，也是整个__x集团的工作重点。该大纲发至各公司负责人，各公司负责人要按大纲精神开展各自工作，并与企管小组密切协调，顾全大局，为__x公司在各领域取得更优异的成绩而努力。

最新小组调研活动心得体会总结五

敬爱的老师、同学们：

大家好！

我是五年级七班的赵朋洋。我站在这里，心情非常激动，因为我要精选语文小组长。

只要是花，就要开放；只要是树，就要成长为参天大树；只要是鹰，就要飞翔万里；只要是语文小组长，就要做最优秀的自己。

我要竞选语文小组长，是因为我有优势：第一，我语文成绩好，可以帮助同学们解决不会的题；第二，我有耐心，就算同学们有问题我教了很多遍还是不会，我也依旧会交给同学们，直到懂为止。第三，我之前当过数学小组长，有工作经验。相信大家每天早晨都会看到我把作业收全了放在老师的办公室，工作认真负责。第四，我很勤快，我会在第一时间完成老师布置的任务。第五，我乐于助人，可以帮同学们做许多事。

假如我当上了语文小组长，我首先要以身作则，严格要求自己。我还要成为老师的小帮手，积极完成老师布置的任务。我还要建立互帮互助四人小组，让每个同学的成绩名列前茅，每个月进行一次最优秀小组评比，胜利的小组可以得到奖励。我还会进行小小的测试，激发同学们学习的动力。我更会把小组卫生管理好，让小组同学变得爱干净，还会去帮助他人，理解他人，关爱他人，做到最优秀的自己。

就算我没有选上，我还会努力学习，帮助语文小组长，让我们组更加优秀。

希望大家能投我一票，让我成为语文小组长，谢谢大家！