我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于校园火灾案例心得体会和方法一
镜头一:雨天·蝴蝶结女孩·伴我一程
那天,下着雨,因为走得急,竟把雨伞落在了爸爸的车里。就这样我冲进了雨幕里,我把背包拿下来抱在怀里,弯着腰急匆匆地走进了校园。我突然感觉脚下一凉,不好,鞋子里进水了,这下可好,书包没护住倒把鞋子也搭进去了,我懊恼极了,但又不得不放慢脚步。一把一把的小伞犹如飞舞中的美丽蝴蝶在雨天绽放,却没有一把是属于我的,我多希望我的头顶也会有伞遮挡。
“hi,到我伞下来吧”,我循声望去,竟是隔壁班的同学,我们从来没有讲过一句话,甚至连招呼都没打过一次,“你自己用吧,小心别淋湿了。”“没事,来吧”,说着就把伞遮在了我的头上,一股暖流迅速地流过我的身体,我感动极了,又不知道说什么好,只是轻轻的说了一声谢谢。就这样我们一起走进了教学楼,在教学楼拐弯处,我们互相说了再见,我都没来得及问她的名字,但是我记住了她头上那枚精致的蝴蝶结,在以后的很多日子里,我会经常看到那枚蝴蝶结,然后冲她笑笑,她也会心领神会的对着我笑,我们之间始终没有过多的言语,但是却一直保留着这份默契。
如果有一天,在校园里,你也需要一把伞,我也会像蝴蝶结女孩一样伴你一程……
镜头二:长大后我就变成了您·我的老师
老师,我曾经做错过很多事情,说错过很多话……
教室,是我的另一个家,我在这里学习,在这里成长,在这里我遇到了我的老师。
课堂上,我经常会因为自制力差而影响课堂纪律、会因为没有认真思考致使回答的问题不着边际、会因为不够宽容而与同学斗嘴吵架,我好像做错过好多好多事情。老师,我就是那个长不大的孩子呀!
老师,我突然好像在慢慢长大,我的字体变得漂亮了、我回答的问题好像接近圆满了、我开始喜欢课堂、开始苛求知识、开始学着宽容、学着换位思考、学着帮助他人,是谁在教我成长,正是你呀,我的老师。
如果,您问我,我的梦想是什么,我会说:长大后我就变成了您,我的老师。
校园的美好在于情,在这里,有同学之友情、老师之恩情,成长的路上,我会始终铭记这份美好。
关于校园火灾案例心得体会和方法二
1、踏入校园,走进平安,建设和谐校园,增强自我防范。
2、美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。
3、立安全意识,走平安之路,创和谐校园,舞海经风采。
4、减速慢行缓一秒,关照生命到一生。
5、绷紧安全弦,奏响青春歌!
6、树立人生价值,提高安全意识。
7、多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。
8、安全心中常驻,幸福生活永伴。
9、谨慎一小步,方行千里万里路。
10、提高自防自救能力,保障自身生命安全。
11、安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才。
12、校园文明礼先行,校园安全你先行。
13、校园讲安全,伴随你我他。
14、和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
15、人人持有一卡-通,健康卫生伴我行。
16、和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
17、倡导文明出行,牢记安全准则。
18、平安校园在我心,安全行动手中行。
19、警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。
20、礼让放在先,安全大于天。
21、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。
22、安全意识就像安全带,系好它才能保护自己。
23、不为一时的冲动放弃自己的美好未来,安全、和-谐、文明校园由你我来创建!
24、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。
25、增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。
26、谨慎行事随时做,幸福安全伴一生。
27、你爱湖水,湖水也会“溺爱”你。
28、文明守纪树良风,安全教育我先行。
29、深海莫去戏,书海任你游!
30、六月骄阳九月天,已是你我游泳时,岸上不知防患早,水下方愧溺水迟。
关于校园火灾案例心得体会和方法三
校园的美,美在景,美在人,美在校园生活的丰富多彩。
我的校园,首先进门就是开阔的大操场,还记得当我第一天来到校园时的情景。夏末秋初,朗朗的阳光明媚异常,从校园外那一条林荫遮蔽的柏油路走过,在我穿过校园的大门后,这豁然开朗的一幕为我的内心里带上了些许的震撼。
宽广的大操场,在这个开学的日子里无比的热闹。红色的跑道包围着操场,在操场的另一边是一排排的教学楼与宿舍楼,楼栋紧紧的排列将操场更衬托出一种广阔来。
在校园里度过一段时日后,我熟悉了校园,同样也熟悉了校园里的同学们。在班级上我找到了几个志同道合的好朋友,每天一起上下课,一起回宿舍睡觉。在陪伴中我们之间的友谊日渐深厚。
校园生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事,也是一件高兴的事。我的朋友们是如此的可爱,我的同学们是如此的亲切,我的老师们是如此的尽心负责。校园里的他们都是校园里最美的风景,因为他们的美好,使得我的校园也变得如此美好。
校园生活里,可不只有学习,在课后的时间里,校园里的活动极为丰富。偌大的操场上,聚集了很多的同学,有打球的,有散步的,甚至还有放风筝的。每到课后的时间里,学校的同学们几乎来了操场,在这个宽阔的操场上尽情的玩着这些能带给我们欢乐的游戏。
我与我的朋友们最喜欢的是去打篮球,分成两队来上一场精彩激烈的篮球赛。在我们比赛途中,有着不少的同学在一旁观看,他们的加油声让这个校园变得更加的美丽了。
赞美校园,我的校园里有着太多的地方值得去赞美,我爱我美丽的校园。
关于校园火灾案例心得体会和方法四
为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规,特制定本预案。
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1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。
2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息。
4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾的.进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。
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突发火灾事故应急处理领导小组:
组长:**
副组长:**
应急办主任:**
成员:**
1、组长职能:
尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。
2、副组长职能:
(1)在第一时间向教育局办公室报告情况。
(2)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
(3)密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。
(4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
(5)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。
2、现场控制人员:*********职能:
(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。
(2)组织班主任管好各自的学生。
(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。
3、后勤保障人员********职能:
(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
(2)做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
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1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。
2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)。
3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。
4、组织师生有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,扑救要在确保人员安全的情况下进行,以班为单位清点人数。
5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”。
6、领导小组组织人员,对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向教育局汇报。
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1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
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1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。
3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
4、严禁组织学生参加灭火。
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