体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
描写过马路引导员心得体会及感悟一
您在上下课时间是否需要往返于迎西校区和虎峪校区之间?您是否发现,当红灯亮起时,与机动车抢道的“中国式过马路”现象就发生在我们大学生中间?您是否感受到,这些行为在严重影响交通安全的同时,也在威胁着我们个人的生命安全?
亲爱的同学们,为了大家免受意外伤害,我们在此特发出“安全文明过马路”倡议:
一、提倡勤奋,早起10分钟,避开上课人行高峰,展示阳光形象。
二、提倡安全,走人行横道,模范遵守交通规则,展示责任担当。
三、提倡文明,红灯亮时走地下通道,享受别人的尊重,展现个人素养。
四、提倡礼让,人让人、人让车、不抢道、不强行,展示文明理念。
五、提倡守法,按信号灯通行,红灯停,绿灯行,展现守法态度。
亲爱的同学们,马路是现代文明的镜子,也是大学生法律素养的试金石。敬重规则、遵守法律,是我院大学生遵纪守法、文明礼让的精神风貌的体现。
人的生命只有一次!同学们,为你、为我、为我们的爸爸妈妈,红灯亮起时,请拉紧安全这根弦!
描写过马路引导员心得体会及感悟二
广大市民朋友们:
城市交通与我们每个人息息相关,交通安全通畅需要你我共同参与。为解决减少机动车污染排放,扎实推进“文明出行,绿色交通”主题活动,进一步提升城市形象与市民生活品质,我们倡议:
一、改变陋习,文明出行。自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚”的交通习惯,改变“中国式过马路”的交通陋习,不在机动车道上候车,不在十字路口“打的”,不跨越隔离设施过街。
二、倡导新风,绿色低碳。“有车族”树立“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,每周少开一天车,积极参与交通„135‟行动,即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通。
三、传播文明,示范引领。积极参与文明交通宣传劝导活动,提醒亲友远离闯红灯、酒驾、违停、超速、违法使用公交专用车道、路口违法穿插和行人过路口不走人行横道等不良违法行为,关爱自己和他人的生命,做文明交通的倡导者、实践者和守护者。
文明是一种习惯,也是一种力量,从我做起,告别交通陋习,争做文明有礼市民。我们深信,“治堵”工作有了您的支持和参与,天台交通一定更畅通、更有序、更安全、更文明。
倡议人:
时间:x年xx月xx日
描写过马路引导员心得体会及感悟三
文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度,更能折射出广大交通参与者的文明素质。我市正在创办全国文明城市,礼让斑马线为建立我市文明形象有着重要的意义。做为三明人,尤其是高速养护人,我们更要坚决响应、拥护市委、市政府关于文明城市创建的号召,理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为此,向我司的全体职工发出如下倡议:
从现在开始,从每一位职工做起,做“文明过马路、礼让斑马线”的模范;作为三明市民,通过“爱三明、讲文明”实践活动,努力提高个人素质,为提升三明城市整体文明形象,贡献我们每个市民的一份力量!
1、 遵章守法,做一个合法行路的交通参与者。自觉学习并遵守交通法规,在交通路口自觉做到红灯停、绿灯行,过路要看红绿灯。
2、 崇尚礼让,做一个文明行车的交通参与者。文明驾驶,礼让行人,在斑马线前自觉做到先减速、让行人,开车礼让斑马线。
3、 热心公益,做一个志愿服务的交通参与者。主动参与交通文明公益活动,积极宣传交通法规,倡导文明礼让理念,劝阻交通不文明行为,引导交通参与者文明行路、文明行车。
斑马线,是行人的生命线!通过“文明过马路,礼让斑马线”活动,为行人让出一片过马路的空间,使斑马线回到它最本质的意义——安全通行。
“文明过马路,礼让斑马线”活动,是塑造三明市城市形象,集聚消费人气的具体需要,我们市民更要注重提高文明素质,真正把三明打造成一个风气文明、环境优美的城市。而我们高速养护人作为三明市的一员,更是让广大市民关注,大家都在看着高速养护人的表现。
希望我司有私家车的职工开车时能够率先做到礼让斑马线上的行人,而步行的职工能够率先做到文明过马路,等待绿灯时再通行。不要小瞧这个细节,它对提升我司的文明校风有着重要意义。因为我们每天都要从公司走到食堂,若能看到我们的职工每天遵规守纪过马路,文明行走于斑马线,定是一道亮丽的风景线,这不仅能保障我们的人身安全,更能彰显高速养护人的素质,同时做为三明人也能为我市创建全国文明城市作出积极的贡献。
礼让的目的是交通安全,“倡议是暂时的,坚持才会出成效。愿所有的驾驶员都能礼让斑马线,愿所有的行人都能遵守交通法规,愿我们的斑马线成为礼貌线、文明线、安全线。
同志们留意了吗,现在我们的三明越发美丽,它是宁静、整洁、平安、和谐的一个小城,为创办全国文明城市,每位是那么人都应承担起自己的责任和义务。文明出行,从礼让斑马线开始,从我做起,做“文明过马路、礼让斑马线” 实践者、参与者、支持者。
倡议人:
时间:x年xx月xx日
描写过马路引导员心得体会及感悟四
:
我市正在创建全国文明城市,礼让斑马线、文明过马路为建立我市文明形象有着重要的意义。作为婺城人,作为乾西人,我们更要坚决响应、拥护文明城市创建的号召,成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为此,乾西小学发出如下倡议:
1.遵章守法,做一个文明行路的交通参与者。自觉学习并遵守交通法规,红灯停、绿灯行。
2.崇尚礼让,做一个文明行车的交通参与者。文明驾驶,在斑马线前自觉做到先减速让行人。
3.热心公益,做一个志愿服务的交通参与者。主动参与交通文明公益活动,积极宣传交通法规,倡导文明礼让理念,劝阻交通不文明行为。
礼让是一种修养、是一种境界、是一种传承、是一种美德、是一种必须。礼让斑马线,可以让出一份文明、让出一份和谐、让出一份畅通、让出一份安全、让出一份幸福。让我们立即行动起来,从现在做起,车让人、人让车、车让车、人让人,在创建文明城市中作表率,为构建文明交通、和谐婺城奉献力量!
倡议人:
时间:x年xx月xx日
描写过马路引导员心得体会及感悟五
文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度,更能折射出广大交通参与者的文明素质。我市正在创办全国文明城市,礼让斑马线为建立我市文明形象有着重要的意义。做为三明人,尤其是高速养护人,我们更要坚决响应、拥护市委、市政府关于文明城市创建的号召,理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为此,向我司的全体职工发出如下倡议:
从现在开始,从每一位职工做起,做“文明过马路、礼让斑马线”的模范;作为三明市民,通过“爱三明、讲文明”实践活动,努力提高个人素质,为提升三明城市整体文明形象,贡献我们每个市民的一份力量!
1、 遵章守法,做一个合法行路的交通参与者。自觉学习并遵守交通法规,在交通路口自觉做到红灯停、绿灯行,过路要看红绿灯。
2、 崇尚礼让,做一个文明行车的交通参与者。文明驾驶,礼让行人,在斑马线前自觉做到先减速、让行人,开车礼让斑马线。
3、 热心公益,做一个志愿服务的交通参与者。主动参与交通文明公益活动,积极宣传交通法规,倡导文明礼让理念,劝阻交通不文明行为,引导交通参与者文明行路、文明行车。
斑马线,是行人的生命线!通过“文明过马路,礼让斑马线”活动,为行人让出一片过马路的空间,使斑马线回到它最本质的意义——安全通行。
倡议人:
时间:x年xx月xx日
描写过马路引导员心得体会及感悟六
亲爱的同学们,尊敬的家长朋友们:
你们好!作为武汉市的市民,一言一行不仅折射出个人的修养,也关系到我市的对外形象。通过“小手拉大手,文明过马路”实践活动,我们要努力提高个人素质,为提升武汉城市整体文明形象,贡献我们每个市民的一份力量!在此,学校特向全校师生、家长朋友发出以下倡议:
1.当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防道路交通事故的发生。
2.拒绝“中国式过马路”,严格遵守红灯停,绿灯行的交通规则。通过交通信号灯控制路口时,学会耐心等待,坚决按照信号灯行动,不闯红灯;坚决做到走人行横道,或者过街天桥、地下通道等,不为图一时省力而乱穿马路。
3.上学放学时,有车接送的家庭请严格遵守车辆靠边单向停车、急停急走的原则,不在校门口逗留,以免引起交通堵塞。
4.热心公益,做一个志愿服务的交通参与者。主动参与交通文明公益活动,积极宣传交通法规,倡导文明礼让理念,劝阻交通不文明行为,引导交通参与者文明行路、文明行车。12月14日,我校部分志愿者将走上街头开展“小手拉大手,文明过马路”的志愿活动。届时将向路人分发由每个孩子创作的文明过马路的宣传单。请每个孩子在家长的指导和帮助下,完成一幅a4大小主题为“小手拉大手,文明过马路”的绘画(小报)作品。同学们可以摘录文明过马路的儿歌、宣传语,或者可以配上自己拍摄的文明过马路的照片等来呼吁成人安全文明的过马路。
各位同学,发出倡议的同时,也希望大家积极响应倡议,用自己的小手拉住父母长辈的大手,在出行路上随时提醒自己文明行走,做一个文明出行者。
倡议人:
时间:x年xx月xx日
描写过马路引导员心得体会及感悟七
一、活动目标:
(1)了解一些常用的交通规则,懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。
(2)认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。
(3)培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力,树立自觉遵守交通法规的意识,注重安全,平安上学和回家。
二、活动准备:
ppt、视频
三、活动过程:
(一)导入
1、放映视频,学生讨论,谈一谈看过之后的感想。
2、教师提问:在你外出或回家时,父母常叮嘱你的是哪句话?
3、利用图片资源,教授本课交通注意事项。(多媒体显示交通图)
(二)新授
事项一:上学放学,靠路边走,不要横队并行走,严禁路边游戏。
1、观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。
2、教师提问:通过观察,在你们生活中,有这样的情况吗?
3、幼儿踊跃发言。
4、教师总结:是的,所以我们每天上学放学的时候,一定要靠路边走,不要横队并排行走,严禁路边做游戏。
事项二:道路车流潮水般,先左看,再右看,左右无车再向前。
1、放映一段繁忙的交通车流录
2、这样的情景,我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通,我们想过马路,该怎样呢?
3、幼儿讨论后回答。
4、教师小结:应该先看左边,因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边,左右无车方可通行。当然了,要走斑马线。但是在走斑马线时,切记:有车辆要挥手示意。
事项三:在道路进行施工封闭或阻塞时,应注意看好改道标志或替代路线,留意各种车辆。教师利用课件出示相关的交通标志,让幼儿认识。
1、教师放录像片,让幼儿看一段拥挤的上车情况。
2、幼儿根据录像,提出自己的意见。
四、总结
今天真是收获不少,既学到了很多交通知识,还丰富了课外知识。小朋友,从家里到学校,我们要牢记行走路线,熟悉道路交通状况和可能碰到的危险,严格遵守今天学的交通规则,避免不安全的行为发生。
描写过马路引导员心得体会及感悟八
文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度,更能折射出广大交通参与者的文明素质。我县正在创办全省文明城市,礼让斑马线为建立我县文明形象有着重要的意义。做为慈利人,尤其是金慈人,我们更要坚决响应、拥护县委、县政府关于文明城市创建的号召,理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为此,向我校的全体师生发出如下倡议: 从现在开始,从每一位教师、每一位学生做起,做“文明过马路、礼让斑马线”的模范;作为慈利市民,通过“爱慈利、讲文明”实践活动,努力提高个人素质,为提升慈利城市整体文明形象,贡献我们每个市民的一份力量!
1、 遵章守法,做一个合法行路的交通参与者。自觉学习并遵守交通法规,在交通路口自觉做到红灯停、绿灯行,过路要看红绿灯。
2、 崇尚礼让,做一个文明行车的交通参与者。文明驾驶,礼让行人,在斑马线前自觉做到先减速、让行人,开车礼让斑马线。
3、 热心公益,做一个志愿服务的交通参与者。主动参与交通文明公益活动,积极宣传交通法规,倡导文明礼让理念,劝阻交通不文明行为,引导交通参与者文明行路、文明行车。
斑马线,是行人的生命线!通过“文明过马路,礼让斑马线”活动,为行人让出一片过马路的空间,使斑马线回到它最本质的意义——安全通行。
“文明过马路,礼让斑马线”活动,是塑造慈利城市形象,慈利县是张家界旅游城市的一部分,在做好景观景点、城市环境建设的同时,我们市民更要注重提高文明素质,真正把慈利打造成一个风气文明、环境优美的县城。而我们金慈人作为教育局品牌学校中的一员,更是让广大市民关注,大家都在看着金慈人的表现。
希望我校有私家车的教师开车时能够率先做到礼让斑马线上的行人,而步行的师生能够率先做到文明过马路,等待绿灯时再通行,每个红绿灯停留37秒,过路口两个红绿灯也就1分半钟左右,只要我们每个人都提前2分钟从家里出来,就完全能做到沿着斑马线行走。不要小瞧这个细节,它对提升我校的文明校风有着重要意义。因为我校大门口每天都有家长接送孩子,还有交警在我校门口执勤,许多行人从金慈门前经过,若能看到金慈的学生每天穿着醒目的红校服过马路,文明行走于斑马线,定是一道亮丽的风景线,这不仅能保障我们的人身安全,更能彰显金慈人的素质,同时做为金慈人也能为我县创建全省文明城市作出积极的贡献。
礼让的目的是交通安全,倡议是暂时的,坚持才会出成效。愿所有的驾驶员都能礼让斑马线,愿所有的行人都能遵守交通法规,愿我们的斑马线成为礼貌线、文明线、安全线。
同学们留意了吗,现在我们的慈利县越发美丽,它是宁静、整洁、平安、和谐的一个小城,为创办全省文明城市,每位慈利人都应承担起自己的责任和义务。文明出行,从礼让斑马线开始,从我做起。希望所有队干部率先行动起来,做“文明过马路、礼让斑马线” 实践者、参与者、支持者。
倡议人:
时间:x年xx月xx日
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