我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
关于音乐治愈活动心得体会报告一
您好!在琴行老师的专业指导和家长的积极配合下,经过孩子们一段时间的认真学习,所有的孩子都取得了一定的进步。为了给孩子们一个展示自我、交流分享、自信快乐的平台,同时也检验老师的教学成果,八音琴行邓联发、孙火全老师师生钢琴音乐会诚邀您及您的家人来给孩子做亲友团,给孩子的表演鼓掌助威!
常规音乐会简介:
钢琴演奏,是一项表演性很强的学科。音乐会是展现学生学和老师教两方面成果的最佳方式之一。同时,也有助于提高学员心理素质,增加学员舞台经验,增强学员表演自信,记录学习进程,激发孩子学习热情,帮助发现教学失误。
音乐会具体安排如下:
一、报名时间:即日起——4月1日
二、音乐会收费:算一次课费
三、报名要求:直接向指导老师报名,并提供近期照片一张,用于海报制作!
四、音乐会演出时间:20xx年4月27日(周六)下午18:00开始。
五、音乐会演出地址:南昌莲塘玺悦城三楼八音琴行音乐厅
六、基本要求:
1.常规音乐会分为上半场与下半场,中场休息十分钟。学员按照节目单所安排的顺序,依次出场演奏预定曲目。每位学员原则上不得低于三首曲目,总计演奏时间原则上不得超出10分钟。
2.所有出演学员一经报名,不得随意罢演,演出开始前十分钟到场签到。所有曲目,原则上要求背谱!
3.所有出演学员需要穿演出服!
温馨提示:
欢迎各位学员家长邀请好友前往,但太小容易哭闹的宝宝,尽量不要带入会场。演出过程中,请给孩子们做好榜样,会场内请不要大声讲话,不要随意走动,保持场内卫生。
邀请人:xxx
20xx年x月x日
关于音乐治愈活动心得体会报告二
一、活动背景:
此次合唱演出以弘扬精神、展现大学生风貌为宗旨,通过合唱的形式反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,推进大学生文化素质教育,展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展。
二、活动目的:
1.提高大学生文化素养,通过各个系的展示以及音乐专业同学的专场表演提高大学生的艺术欣赏能力,对同学们进行艺术熏陶,丰富大学生的课余文化生活。
2.传播音乐提倡健康的娱乐理念,在校园中形成良好的文化氛围和风气
3.合唱是需要同学们共同参与的大型活动,通过排练可以让同学们互相了解,增强凝聚力。
三、活动主题:
群莺和鸣,青春绽珠江
四、活动时间:
20xx年5月
五、活动地点:
素质教育中心二楼、校园喷泉广场、学校体育馆
六、主办方:
珠江院学生会及艺术团成员
七、开展形式:
校园大合唱
八、面向群体:
珠江学院全体师生
九、活动开展:
(一)活动准备阶段:
1.前20天通知各系,每个系至少出一个合唱节目,5天之内做好人员选拔工作。
2.前15天进行统计汇总。3.前10天进行节目筛选。
4.前5天开始彩排。
5.前5天将海报在食堂、体育馆及各教学楼张贴。
6.前5天在校园内挂出条幅。
7.录制一个宣传视频在素教进行放映。
8.利用校园广播站进行广播宣传。
(二)活动举办阶段:
演出共三场。第一场和第三场由各系演出,第二场由我校音乐专业演出,并且每场都会有特别演员来表演。
第一场:晚七点开始
1.由学校音乐老师为大家带来开场钢琴曲。
2.主持人做开场白,介绍到场的领导及嘉宾并宣布演出开始。
3.开始合唱节目。
第二场:晚六点开始
1.关闭所有灯光,大幕拉开,由上届歌手大赛前十名为大家带来同声合唱。
2.主持人报幕。
3.节目开始。(音乐专业专场)
第三场:晚七点开始1艺术团的乐队为大家开场。2主持人报幕。3开始合唱节目。(三)活动后续阶段:
演出结束后第二天广播站对本次活动做出总结。
十、经费预算:
海报50元*6张=300元条幅100元*2条=200元舞台布置200元*3天=600元合计:1100元
十一、附录:
节目单:
第一场:
第二场:
第三场:
关于音乐治愈活动心得体会报告三
作为专职音乐教师已有8年了,现将这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能简便、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自我的错误而有恃无恐。所以,今后应异常注意赏罚分明、把握尺度。异常是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。
三、课外活动:
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,组建了合唱队.每周一周三第八节课训练。在xx中小学学校文化艺术节上,王xx同学的独舞获得观众的好评。
四、其他:
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习,如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志上、英特网上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得十分不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。
关于音乐治愈活动心得体会报告四
时光荏苒,忙碌中20xx—20xx年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的提高。下头我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
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在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。进取参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。关心团体,以校为家。响应学校号召,进取参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以进取的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自我的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。
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在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是经过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师以往对我说过:“虽然你应对的是四、五十个孩子,他们的本事水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“教师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
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抓好课堂教学,提高课堂效益。音乐课的资料是丰富多彩的,它的最大特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。所以,如何使音乐教育在素质教育中发挥进取主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅很多与自我教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是三至六年级的音乐教学课程,根据不一样年级的不一样特点进行教学。如三年级由于年龄较小,新课程教材资料灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。于是我充分听取的意见,先让他们选出自我喜欢的课程,然后进行讨论,最终由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的资料,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有必须距离的资料。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,本届三年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便经过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅仅掌握了该掌握的知识,并且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的十分简便。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。四年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅仅要坚持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加资料。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展——节奏接龙的音乐活动,实践中展现自我的个性在教师的鼓励下用不一样的节奏表达,敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目十分喜欢。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最终由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。
在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。在教学过程中,既要经过音乐到达教人的目的,又要经过教人来更好地学习音乐。
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我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还能够让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。我克服各种困难,进取学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级半,以适应当前教育的形式。
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舞蹈教学仍旧是本学年的工作重点。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,这样的我站在课堂上无愧于自我也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自我的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和活力在舞蹈的课堂上涌动。
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1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种本事和思想的提高,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自我。
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1、教学方面不够精,有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。
我是一个对团体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是幸福的,因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、提高着,在即将到来的新学年,我同样会用心去应对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
总之,我相信勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮忙下,我会更上一层楼,不断的提高。
关于音乐治愈活动心得体会报告五
一、指导思想:
在学校的领导下,贯彻落实区领导提出的“狠抓教学质量不放松,以课堂教学为中心,切实提高课堂40分钟的教学实效。严格执行《广州市萝岗区中小学教学管理常规》”的知识精神。按照《音乐新课程标准》的要求,认真落实音乐课程的实施,并且根据区音乐教研的安排,积极参加区组织的各项培训、教研等活动,同时努力配合学校完成本科组力所能及的任务。
x、工作要点:
(1)课内、课外同时抓,两手都要硬。教学方法科学化,教学手段现代化,教学工作科研化,教学质量优良化。
(2)积极参加市、区组织的各项教研活动,努力提升教师自身的业务能力。
(3)抓好学校艺术队伍的训练工作,有计划、有步骤的进行排练,进而参加区第x届艺术节。
(4)积极参加区组织的竖笛培训。
(5)积极参加广州市第x届艺术节的观摩活动。
(6)积极做好学校安排的各项工作。
三、主要工作安排:
九月份
(1)第一周参加区音乐教研,听取本学期区音乐科研组的工作安排……
(2)制定音乐组工作计划。
(3)积极协助学校做好教师节及中秋节联谊活动的筹备工作。
(4)完成第x届艺术节报名信息的核对,并开始筹备节目。
(5)22号至25号参加全国器乐教学研讨会。
(6)27号参加第x届艺术节声乐类的比赛。
十月份
(1)筹备第x届艺术节语言艺术类的节目,并于31号参加比赛。
(2)从第六周开始每周六参加区竖笛培训。
(3)观摩第x届艺术节器乐类比赛。
(4)参加区音乐教研。
十一月份
(1)参加区竖笛培训。
(2)参加区音乐教研。
(3)观摩广州市第x届艺术节节目。
(4)参加广州市教研。
十x月份
(1)观摩广州市第x届艺术节节目。
(2)参加区音乐优秀课例评比活动。
(3)撰写工作总结及教学论文。
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