2023年调解的经验与心得体会报告(通用13篇)

心得体会是对某一经历或事件的深入思考和总结，有助于我们从中获取经验和教训。写心得体会时，要多做反思和总结，不断提高自己的写作水平和思考能力。欢迎大家一起阅读以下的心得体会范文，共同感受其中的情感和启示。

调解的经验与心得体会报告篇一

近年来，随着社会矛盾的增加，调解制度逐渐受到重视。调解作为一种纠纷解决方式，具有高效、灵活、低成本等特点，能够有效缓解社会矛盾，维护社会和谐稳定。调解不仅能够减轻司法压力，降低纠纷的诉讼成本，更能促进人民群众的法律意识和法治精神的提高。在实践中，我深切感受到调解的重要性，也更加重视自身在调解中的作用和责任。

二、有效的调解方法与技巧。

在调解过程中，为了使双方当事人能够达成共识，我运用了多种方法和技巧。首先，我始终保持中立公正的姿态，不偏袒任何一方，倾听双方的陈述，了解各自的需求和利益，确保调解的公平性。其次，我注重与当事人的沟通与交流，通过耐心倾听和问问题的方式，引导双方表达自己的真实想法和感受，促使彼此更好地理解对方。此外，我还善于运用舆论引导和舆论压力，通过调解会上的宣传和解说、网络媒体的曝光等手段，使当事人在公众舆论的压力下主动妥协，达成调解。

三、面对困难与挑战。

调解工作虽然有很多积极的一面，但也面临着困难和挑战。有时候，当事人之间的分歧和对立很大，难以妥协；有时候，他们情绪激动，意见难以传递。在这些情况下，我必须面对压力和挑战，并及时调整自己的思维和方法。首先，我要保持冷静和清醒的头脑，客观分析问题，找出矛盾的根源。其次，我要善于抓住双方的共同点，寻找共同利益，通过谈判和妥协，找到双方都能接受的解决方案。

四、心得与收获。

在参与调解工作的过程中，我逐渐积累了一些宝贵的经验和领悟。首先，调解是一门艺术，需要综合运用各种技巧和方法，实际操作能力尤为关键。仅凭理论知识是不够的，只有在实际中不断摸索和磨砺，才能更好地适应各种情况和要求。其次，保持中立公正是调解工作的基本原则，只有做到公正无私才能赢得双方的信任和尊重。最后，调解是一项需要极大耐心和细致入微的工作，需要不断培养自己的耐心和沟通能力，变得更好的聆听和理解他人。

五、展望与建议。

作为一名调解工作者，我深知自身的不足和需要提升的地方。将来，我将继续努力提高自己在调解中的能力，不断学习和探索更多的知识和经验。同时，我也希望有更多的机会去参与调解工作，为社会稳定和和谐做出自己的贡献。我相信，通过不懈努力和实践，我必能更好地适应调解工作的需要，为纠纷的解决贡献自己的力量。

综上所述，调解的经验与心得体会，是调解工作者不断学习和积累的结果。通过有效的调解方法和技巧，面对困难和挑战，不断总结经验和收获，以及对未来调解工作的展望和建议，可以使我们更好地适应调解工作的需要，为社会和谐稳定做出自己的贡献。调解工作岂止是一门技术，更是一门艺术，只有通过不断实践和磨砺，才能渐入佳境。让我们一起努力，为推动社会进步和人民幸福作出自己的努力。

调解的经验与心得体会报告篇二

最近，我有幸参加了一次人民调解员报告会。这次报告会是由当地人民调解委员会组织，旨在总结和展示近年来人民调解工作的成就，同时也是为了强化我们理解和支持人民调解的意识。在这次报告会上，我受益匪浅，深刻感受到了人民调解的重要性和价值所在，下面我将与大家分享我的心得体会。

人民调解员，是由基层人民政府任命，经人民调解组织培训合格后，或具有一定的现实工作经验并经过人民调解培训考核合格者，接受广泛社会认同和信任，以自愿调解为原则，依法处理社会矛盾纠纷的专职调解员。他们不仅是基层社会治理体系中不可或缺的一环，更是构建和谐社会的基础力量。

人民调解员的工作职责主要是通过自愿调解，处理各类矛盾纠纷，包括民间纠纷、工伤纠纷、合同纠纷等。在实际工作中，他们对于涉及当事双方的事情了解得更加深入，同时，他们不像法院、检察院或律师等机构那样，有严格的程序和制度约束，所以可以更灵活地处理矛盾纠纷，同时化解矛盾是从源头上解决问题，更能减轻司法机关的负担，提高司法效率。在社会中，人民调解员还可以帮助疏导人们困难和情绪，减轻人们的心理负担，增进民间友好、促进社会和谐。

在报告会上，还介绍了一些人民调解员在实践中的成功案例，这些案例涉及的领域很广，包括矿区拆迁纠纷、家庭纠纷、劳资纠纷等等。其中，一些案例很值得借鉴。比如，在一起民事纠纷中，当事人之间的矛盾非常复杂，经过人民调解员的耐心调解和分析，终于找到了一个公正的解决方案，避免了此事可能引发的连锁反应。在另一起案例中，人民调解员利用自己在社区工作多年的经验，通过多方协调，帮助一个流浪儿童得以重返家庭，得到了家长和社区的赞许和认可。

通过这次报告会，我认识到了人民调解员队伍建设的重要性。在基层的社会治理中，人民调解员起到了举足轻重的作用，但是，当前人民调解员队伍的性质和质量还需要进一步加强。为此，要进一步完善人民调解员培训制度，切实增加人民调解员队伍的专业化和业务技能，进一步加强他们在工作中的保障，例如之前一些城市和县级人民政府已经把人民调解员的报酬和福利待遇单独规定，鼓励更多有能力、有社会责任感的人员投身人民调解队伍，这将进一步促进人民调解工作的改善和发展。

总之，这次人民调解员报告会让我更加深入地认识到了人民调解的重要性和价值所在。人民调解员能够帮助人们化解矛盾纠纷，甚至减轻人们在生活中的心理负担，在社会治理中具有不可替代的作用。希望我们能够更加重视人民调解员队伍建设，并高度赞扬和支持人民调解员的努力和贡献。

调解的经验与心得体会报告篇三

20xx年上半年我在县实验小学任教，我所承担的教育教学工作是：五年三班的语文课及配班工作，六年级五个班的综合实践课。当一学期的教育教学工作接近尾声之时，有必要反思一下我的学科教学工作。

在本学期的教育教学工作中，之所以能始终保持平和快乐的心态，每日精神饱满地从事常规工作，很大程度上要庆幸我参加了读书社团的活动。读书汇报活动中，听着前期成员精彩的汇报，我深深感到自己需要厚重的内容真是太多了。读书，让我每天经历不一样的人生；读书，让我的心越来越柔软；读书，让我的课堂教学发生着潜移默化的改变。过去我的语文课上，不自觉地就要问一些浅层次的封闭性问题：学生无需进行深入思考，只要回答“是”或“不是”就可以了。由于提问只停留在简单的认知状态，对学生的思维挖掘的很浅，不利于学生思维能力的培养。而思维的广阔性是作为现代人必须具备的思维品质。我想，走出校园的学生可以忘记我曾经在课堂上向他们传授了那些学科知识，但一定要记住的是在思考问题的过程中能全面地看问题，即对同一问题或现象能多角度地思考，多因素分析，多方法解决。为了训练学生思维的广阔性，拓展学生思维的空间，现在我的课堂上经常会提出一些开放性的问题。初读课文后，我会问：文中的主人公留给你怎样的印象？围绕中心问题进行小组讨论后，我会问大家：结合组内讨论，说说你的看法？说说相同和不同之处？总结全文时我会问学生：学过本文，你在阅读方面有什么收获？你在写作方面有什么收获？你在做人或做事方面有什么收获？由于在备课时就能有意识地结合教材的重点、难点和习题设开放式的问题，课堂上有效地提出问题，就可以引领学生运用比较、演绎、归纳的思维形式，激发学生思维的广度和深度。开放式提问，其重点恰好是引导学生的思维过程，使他们掌握一定的思维方法和技能，从而为他们的创新思维与拓展思维空间打下了良好的基础。

1.教案。在认真钻研教材的基础上，按照学校优秀教案的标准设计教案。做到：教学目标明确，教学重点清楚，教学流程注意为学生发挥主体作用留有足够的空间，板书简洁，课后反思既能肯定师生在课堂学习中的进步也能及时发现不足并及时在后期教学中加以改进。

2.听课。认真参加每一次组内、学校及校外听课活动，学期听课达30节以上。每次听课都能认真记录，及时思考、评价，并能把学到的新理念、新方法用到自己的课堂教学中。

3.书法。本学期在第一课时预习检查的环节，加强了写字指导。利用课件中的虚宫格，指导学生观贴，说出字形特点，然后临帖。由于每课生字数量不等，学生字帖中空行部分用来指导学生订正在听写、习作中出现的常见错别字。为了让学生规范间架结构，我建议学生买了一本与教材配套的字帖，每周描写5页，一周检查一次，同时评出本周书写星。导学期末，学生的整体书写水平较上学期有了明显的进步。

4.学生综合素质培养。在课堂教学中，通过提出开放性的核心问题，引导学生在解决问题的过程中学习比较、综合等思维方式，注重思维品质的培养。注重写作能力培养，通过指导学生习作、接力日记，鼓励学生自由表达，个性化写作。每天拿出10钟，给学生创造展示、欣赏、评价习作的机会，使学生的布局谋篇能力、口语表达力及书写水平都能够得以提升。学期末整理学生“优秀作文集”，共有82篇上传习作经过教师修改、排版、插入背景后打印成册。

5.作业。对学生的作业格式有统一的明确要求，批改及时，订正、改错落实到人。班级设立作业评比星，对于书写不规范、正确率低的作业要求返工，指导合格为止。

6.注重小组合作学习指导。目前我的语文课上，预习字词的检测能够很好地在小组合作学习阶段完成。阅读课上的小组汇报初见效果。讲评作业后的小组作业订正、评价工作做得最好。一些口头背诵项目可以通过小组合作学习的方式得到有效检测。

7.教学任务完成。语文课的教学任务如期完成。六年级的综合实践课预计完成三个主题，前两个主题如期完成，各种材料已经准备齐全。第三个主题按照学校临时工作布置改作其它项目，正在认真进行中。

1.古诗积累要有深度，注重其应用价值。本学期积累的20首古诗，我只是配合班主任多次进行了默写的书写纠错工作。没有重视名句的积累，致使测试中在这个项目大量丢分。所以，以后的教学工作，要把目标定在学以致用上，要考虑学生学到这方面的知识对他的终身发展的价值。

2.通过推进小组合作学习，对提优补差还需加强力度。通过星级评价及小组合作学习评价调动学生学习积极性，有了一定的效果。优生中已经出现了主动竞争的意识，优生的整体学习水平还有提升空间，要培养他们的组织能力，进一步提升小组合作学习的时效性。班级内有四分之一的学生，放学后是处于无政府状态的，这部分学生由于家长外出打工，或者不会教育子女，家庭作业不能有效落实，或者根本就不做。教师每天要拿出很大一本分精力，监督学生补前一天欠下的作业。本学期通过经常与家长电话沟通及个别面谈的的方式，使得几名差生的放学后作业完成状况有了改进，但不能坚持经常。更令人困惑的是有的家长在电话里答应的是好好好，最后仍然看不到她做了什么。我想，一定是我的原因，还没有找到更好的沟通方式，或者是对家长的建议不到位。

调解的经验与心得体会报告篇四

vb是什么？visualbasic是一种由微软公司开发的包含协助开发环境的事件驱动编程语言，vb实训是信息时代必须参加的一门培训课。下面是本站带来的vb实训报告。

心得体会。

仅供参考。

为期两周的实训即将结束，通过这次的实训使我们学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。本次实训的项目是“雏鹰”学生成绩管理系统，以小组的形式进行分工合作，我组共9个人，任务是用户模块的程序设计。从程序的需求分析、可行性分析、设计到编写、调试、修改、完善、到最后的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务并努力地去完善它。

实训的第一天接到任务时我们都觉得有点难度，很有挑战性，毕竟学生成绩管理系统是一个比较系统、完善、功能相对较齐全的管理系统，即使是用户模块也可以完成各种操作，如对用户的查询、添加.删除以及修改等。因此程序编写也十分复杂，工作量较大，编写一定要认真。一个小小的失误都可能使程序出现大的漏洞。而我们只是学了点简单的vb程序编写，没有尝试过这种相对来说比较系统完善的系统。所以在做项目的时候我们倍感压力、更加的团结协作，可即使如此我们还是出现了错误，我们的程序在编写上存在一些漏洞，导致调试时不能正常运行，后经过老师的指导、我们的调整，终于可以完美的运行，这里也耽误了我们很多宝贵的时间，直接导致了我们在项目调试上速度不够快。

本人很荣幸地担任组长一职，和另一位组长一起进行本小组成员的任务分配以及协调等。我组要做的用户模块分为用户管理和修改密码两块内容。用户管理中又包括用户的查询、添加、修改以及删除功能，它是只有具有管理员权限的情况下才能进入操作、而普通用户就只能修改自己的登录密码。在实训过程中我们也认识了一些新的老师，他们对我们亲切认真负责，很有耐心地对我们进行讲解并指导我们解决遇到的难题。老师们交会了我们很多简单实用的技巧。也让我们意识到了要想全面完整地完成一个模块，首先要进行程序的设计，全面分析会用到的东西以及考虑可能会出现的情况，理清思绪、写出大致的要点后再上机编写程序以及操作。否则像一开始的我们马上上机编写、想到什么就补什么，不仅浪费时间也乱了之前写好的一些程序。系统分析越准确，设计的系统越精确，可以大大减少后期的修改、维护工作。当然做好做对一个项目固然重要，同时美观程度也是必不可少的，无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。

总的来说，这次实训还是比较成功的。最后出来的系统，大家都很有成就感，这是我们一步步设计、一步步完善、辛苦付出后得到的成果。小组合作、帮助队友，无论是团队合作这方面还是个人动手这方面，我们都得到了很好的锻炼。当然实训不仅使我们学到了知识，也帮助我们缩小了实践和理论的差距，通过这次实训让我们更深一步的对vb这门课程的知识有更进一步的渴望，同时对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的认识，并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。

今年的4月份学校根据我们所学专业eda技术的需求与我们另一门课电子产品装接相结合进行了fpga实训板的组装，实训地点选在s12-201，主要实训流程有两大部分，一部分是smt表面贴装元件的装配，一部分是tht元件的焊接，在整个实训过程中我学习到许多以前不了解的经验，也更加的了解书上的一些难以理解的知识点。

刚开始老师先把tht元件发个了我们，要求我们先自己检查元件是否存在问题，刚开始的时候我没有掌握检测元件的要点，拿万用表一顿乱测，根本就测不出到底有没有问题，但是后来通过请教同学以及老师的指点，我总算学会了基本的元件检测，检测完元件为接下来的焊接省了不少时间和心力，我们就可以避免出现因为元件本身的问题而从新焊接。检测完元件，老师说为了让我们更加了解流水线作业，smt元件的贴装就采用流水线作业，我负责的就是贴片的11工位，本来我以为会很容易，也没太在意，真正到流水作业到我这里的时候，我那镊子夹住电阻却手抖个不停，但是后来我记起老师说的要要点，沉着下来，经过几次贴装下来就慢慢熟习了，也就不再紧张了，整个工序下来虽然大家都很认真却还是出现许多问题，但是经过后来的补焊，基本上还是算成功了，这一部分完成后，后面的基本就是自己小组成员自己进行组装，我和胡静分别焊了一部分，经过几个小时的努力，我们的板子终于成功的组装好了。

经过这几周的不懈努力，终于的完成了这次的实训任务，看着手边的板子，我感触很多，记得一开始的完全茫然，到后面慢慢的得心应手，我学到很多，在检测中我学会了怎样去熟练的检测基本元件，在tht贴装中我学到了团队意识，在焊接中我学会了细心……更重要的是，在组装fpga板的过程中，我熟悉了板子的原理图，相信在学习eda技术中会起到很大的作用，与此同时，我也了解到我还有许多东西需要去学习，需要更严格的要求自己对专业知识的学习。我也期待有更多的机会进行实训。最后非常感谢苏老师在这次实训中对我们的指导。

我对于visualbasic的学习，是从初中开始的。当时舟山市的中考政策有考级加分制度，考出全国二级能加10分。在此诱惑下报名参加培训班，考了两次，第一次笔试未通过，第二次才全通过。虽然考了两次，但是那时候已经能够编出几个没有什么逻辑性可言的小小游戏了。

所以这次认识实习，对我来说难度并不大。然而由于选课上面的原因，认识实习和电子实习冲突，导致我没有上过一节认识实习课。所以我的vb水平基本没有什么进步，这个五子棋，也是建立在初中的经验上的。

vb本身也不是很难。尤其在gui编程上能够体现出来。我接触过几种gui的编程，桌面应用里面有swing、qt库的编程，另外还有android和j2me的编程。这些程序在gui开发上面虽然不能说难，但代码量也是很大的(qt和android有可视化辅助设计，稍微好一点)。而微软确实对程序员比较照顾，出了很多的编程方式都比较简易，比如windowsform式的编程，这在vb和c#上体现的非常到位，大大降低了程序员的门槛。值得一提的是，我初中的学校，超过三分之一的人通过了全国计算机等级考试二级vb，可见vb的简单程度。

虽然vb很简单，但说实话我不太喜欢vb。一方面是长期接触类c语法，让我对于类c语法的语言比较偏爱(java、c++、php等)。另一方面是vb是一种windowsonly的语言，可移植性比较差。

而从业界发展的视角来看，随着苹果焕发第二春以及google的崛起，微软的势力开始萎缩。在终端方面，高端智能手机以及平板电脑正悄悄取代个人pc机的地位。而互联网云计算的概念更加使得这些终端设备能够替代传统pc。而微软在这方面几乎可以被称作是惨败的。所以，开发windows桌面应用渐渐显得不入时，况且是用可移植性非常差的vb6来开发。

如果要我选择桌面应用程序开发工具的话，我恐怕会选择c#。它既有windowsform的编程方式，的几乎所有的便利特性，而且是类java语法，使得程序员能够非常快的适应。另外，.net的可移植性比较强。c#平台上，理论上可以像java那样易于移植，而且在linux上也出现了mono这样的开源版本。而vb6则不行。

当然，语言的问题总是微乎其微的。这一次实习最大的收获应该是大致了解了五子棋程序的原理。比如说怎么判断五子连珠等等。虽然没有更上一层楼编出ai，但是总的来说，这是我第一次用vb开发出一个像样点的游戏了。

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调解的经验与心得体会报告篇五

调解是解决纠纷的一种重要方式，也是维护社会和谐的一项重要工作。作为一名调解员，我有幸参与了许多纠纷的调解工作，积累了一些经验和心得。在这篇文章中，我将分享这些经验和心得，并谈谈我对于调解工作的体会。

首先，作为一名调解员，我深刻体会到调解的重要性。调解不仅可以有效解决纠纷，还可以促进双方当事人和解、增进相互理解。在调解过程中，我常常发现很多纠纷的本质并不是真正的利益冲突，而是沟通不畅、误解堆积而成。因此，在调解中，我注重倾听双方当事人的诉求，细心聆听他们的心声，并通过引导双方沟通，协助他们找到共同的解决办法。调解不仅关涉到经济利益，更关乎人的尊严和情感，调解员需以耐心和认真的态度来处理每个纠纷。

其次，我认为调解的成功很大程度上取决于调解员的专业能力和素质。一位优秀的调解员应具备良好的沟通能力、决策能力和应变能力。在调解过程中，调解员需要与双方当事人保持良好的沟通，为他们提供中立、公正的意见，以促使他们达成和解。同时，当遇到复杂的情况和纠纷时，调解员需要有决策的能力，能够把握形势，灵活处理，确保调解工作的顺利进行。此外，调解员还需要具备一定的法律知识和审慎的思维能力，确保调解结果的合法性和公正性。

此外，调解中的保密工作也是十分重要的。在调解过程中，往往会涉及到双方当事人的隐私和敏感信息。作为调解员，我们必须严守保密，确保双方当事人的合法权益。在与当事人沟通时，我经常进行保密提示，并告知他们我将严格遵守保密义务。保密不仅是法律要求，也是调解员应当遵循的伦理规范。只有做到保密，才能赢得当事人的信任，为他们提供更好的调解服务。

最后，通过参与调解工作，我深深感受到了调解的人文关怀和社会效益。调解工作不仅是解决纠纷的一种手段，更是体现社会公平正义的一种方式。在我参与的一起纠纷中，一位老人因为争夺宅基地的归属问题与家人发生了矛盾。通过耐心和劝解，我最终促使他们和解，并达成了一项公平合理的解决方案。当我看到老人与家人重归和睦，并为此感到开心时，我意识到作为一名调解员，我能为社会和谐做出一份贡献。

总之，“调解的经验与心得体会”可以概括为：深刻认识调解的重要性，重视调解员的专业能力和素质，严守保密，体验调解的人文关怀和社会效益。通过积累经验和体会，我将继续努力，为更多的纠纷提供独到的解决方案，为社会和谐贡献自己的力量。

调解的经验与心得体会报告篇六

近年来，调解作为一种解决纠纷的方式逐渐受到人们的重视。作为一名调解员，我有幸参与了多起纠纷案件的调解工作。通过这些经验，我深刻地体会到了调解的重要性和价值，并总结出了一些心得体会。

首先，调解要时刻坚持公正和中立。作为调解员，我们要做的首要任务就是保持公正和中立的立场。在调解过程中，我们要客观地听取双方当事人的陈述，不能有任何歧视和偏见。我们要在不偏袒任何一方的基础上，通过公正的调解来解决他们之间的纠纷。只有做到公正和中立，才能赢得双方当事人的信任，进而更好地推动调解工作的进行。

其次，调解要注重沟通和倾听。在进行调解时，尤其要重视双方当事人之间的沟通和倾听。我们要耐心地倾听他们的心声，理解他们的需求和利益，找出他们之间的共同点。只有通过充分的沟通和倾听，才能让双方当事人敞开心扉，真诚地表达自己的想法和感受。在倾听的过程中，我们要善于运用非语言表达和沟通技巧，使双方当事人感受到我们的关注和理解，以达到调解的最终目的。

第三，调解要善用技巧和方法。在调解的过程中，我们要灵活运用各种技巧和方法，使调解工作更加顺利和成功。例如，我们可以利用开放性的问题来引导双方当事人主动表达意见；可以运用积极的语言和肢体语言来增强双方当事人的信心和合作意愿；还可以采用折中的方式来协调双方当事人的利益冲突等。通过善用技巧和方法，我们能够更好地引导双方当事人走向和解，达到调解的目的。

第四，调解要抓住关键问题。在进行调解时，我们要抓住纠纷的关键问题，有针对性地进行调解。通过分析和剖析，我们要找出双方当事人之间纠纷的根源，明确他们的利益诉求和主张。只有抓住关键问题，解决双方当事人最为关心和在意的问题，才能有效地推动调解工作的进展。在抓住关键问题的基础上，我们还要灵活地运用不同的策略和方法，帮助双方当事人找到解决纠纷的最佳方案。

最后，调解要注重效果和后续跟踪。调解并不仅仅是解决纠纷，更重要的是达到调解的效果和目的。在调解工作完成后，我们要及时跟踪双方当事人达成的协议是否得到落实，以及双方当事人是否满意和遵守协议。如果发现任何问题和困难，我们要及时进行补救和协助。只有做到效果和后续跟踪，调解才能真正发挥作用，帮助双方当事人实现和解和长久和谐。

通过多次调解的经验，我深刻理解到调解的重要性和价值。调解不仅可以解决纠纷，还可以恢复人与人之间的关系，促进社会的和谐发展。作为一名调解员，我将继续努力提升自己的专业素养和能力，为更多的纠纷当事人提供更好的调解服务。希望调解在未来能够得到更广泛地应用，为社会的和谐提供更多的力量。

调解的经验与心得体会报告篇七

党性是党的世界观、政治理想和人生理念的集中体现。加强党性修养是廉洁从政的前提和保证。加强党性修养，坚持廉洁从政不仅是要求领导干部坚定理想信念的需要，也是我们着眼新的形势要求和立足领导干部队伍的现状提出的迫切的现实要求。这一决定抓住了当前党风廉政建设的要害和关键，上符党心，下合民意。长期以来，党中央、国务院高度重视党风廉政建设，采取了一系列措施，取得了明显成效。但近些年来，随着改革开放的深入推进和市场经济的迅速发展，新情况、新矛盾不断出现，党风廉政建设面临新的困难和挑战，往往抓了这方面的问题，又冒出那方面的问题，治标难治本，工作上颇有力不从心之感。为什么侵害群众利益的现象在一些地方屡禁不止，有的甚至愈演愈烈，使得群众对党和政府的意见越来越多，不满情绪越来越大，有的甚至站到党和政府的对立面去了。表面上看，这是基层干部的工作作风、工作方法问题，实质上是缺乏理论武装、思想认识不明的问题，是理想信念动摇、宗旨意识淡忘的问题。没有理论指导的实践是盲目的实践。正是因为理论上的不清醒，政治上的不坚定，才导致了工作上的盲目，导致了腐败行为以及劳民伤财的“政绩工程”等种种损害群众利益问题的反复出现。我们只有认真解决好损害群众利益的突出问题，真心实意地为群众办实事办好事，切实维护群众利益，才能赢得群众的衷心拥护。

将“党风廉政建设的根本目的是维护群众利益这样一个重大理论问题进行科学阐述，全面弄清，并教育广大党员干部，对于统一基层党组织和党员干部的思想认识，增强其贯彻执行党的方针政策、实践党的宗旨的自觉性，对于推进党风廉政建设的健康、深入开展，意义是十分重大的。

一、增强宗旨意识。切实深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，在四个方面率先垂范：一是在深入群众方面率先垂范。经常深入基层，深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，诚心诚意为人民群众服务，为最需要帮助的困难群体服务，特别是要为弱势群体服务，办好些群众看得见、摸得着的实事、好事，最大限度地让群众得到实惠。二是在工作创新上率先垂范。认真切实转变思维方式，积极探索为民服务的新思想和新办法，大胆创新，加快发展，为密切党和人民群众的血肉联系打下坚实的物资基础。三是在树立良好的人民公仆形象上率先垂范。必须以自己的人格力量赢得群众的尊重和信赖，切实规范自己的言行，不该去的地方坚决不去，不该沾的东西坚决不沾，不该做的事情坚决不做，以良好的形象取信于民。四是在弘扬创业精神上率先垂范。把艰苦奋斗的精神贯彻到各项工作中去，增强创业意识，在与群众同甘共苦中了解群众的疾苦，寻找致富的门路，身体力行，真抓实干，带领群众共同致富。

二、强化廉洁从政意识。严格自律，坚决抵制利益主义、拜金主义、享乐主义等资本主义腐朽思想的侵袭，提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，増强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏；要耐得住清贫，树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程，总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段，但这个阶段我们党员干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来，这是我们党的宗旨和执政地位所决定的要抗得住诱惑，严格坚持自重、自省、自警自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，认真处理妤亲情与党性的关系；还要慎重交友、慎重用权；尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。拒腐蚀、保原色，经受住考验，永葆共产党人的政治本色和浩然正气。

三、加强学习和修养。不断提高自身素质和工作水平，提高为人民服务的本领，坚持从大局出发，坚持党和人民的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我们加强学习和修养的追求方向，使自己真正做到重事业、淡名利、争贡献。要坚持解放思想，实事求是。把中央、省、市、县党风廉政建设精神同实际工作结合起来，开拓创新，进一步深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开创各项工作的新局面，积极投身我们的现代化建设事业。要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研到群众中去了解实情、了解真情、掌握第一手资料，使思想认识更贴近实际、贴近群众，使自己的工作方式方法更加符合加快发展的需要，更加符合人民群众的需要。要坚持不断地改进工作作风，狠抓落实，做一个廉洁勤政、无私奉献的人。要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上，扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争不断向前发展。

四、狠抓作风建设。要大力加强作风建设，正确对待手中权利，自觉接受群众监督。权力是柄“双刃剑，以让人谱写出光辉的篇章，也可以把人钉在历史的耻辱柱上；可以使人高尚，也可以使人堕落；可以成就一个人，也可以毀掉一个人；用好了就能造福人民，实现个人的抱负，如果滥用或失控，不仅会贻误党和人民的事业，而且会使个人身败名裂，遭人唾弃。慎用权力，对于党员干部，特别是领导干部来说，十分重要。在任何时候任何情况下，我们都必须牢记权力来自于人民，权力只能用来为人民服务的基本观点。

五、结合单位工作实际。扎实推进单位系统党性教育和廉洁从政工作里之行，始于足下，我们要紧密结合单位工作的实际，力求取得实效努力建设学习型机关、服务型机关、创新型机关、廉洁型机关、和谐型机关方面取得了一定成效，职工的思想精神面貌发生了较大的变化，单位工作也取得了一定的成绩。但是，在作风效能建设方面，与县委、县政府的要求以及广大群众的期望仍有一定的差距。针对创新意识不足、服务能力不强、办事效率不高等问题，虽有了一定的改变，但未达到根本性的转变，我们要继续抓好思想教育，强化制度建设，有效提升单位作风效能建设和廉洁从政建设的整体水平。

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调解的经验与心得体会报告篇八

调解是解决矛盾和纠纷的一种非争端方式，是一种有效的社会管理工具。在进行调解工作过程中，我们能够积累一定的经验和心得体会。本文将通过分享我在调解工作中的经验谈，探讨调解的重要性、技巧和挑战，以及对于进一步提高调解效果的建议。

二、调解的重要性。

调解在社会治理中具有重要作用，因为它能够帮助人们解决各种矛盾和纠纷，维护社会和谐。通过调解，当事人能够以平等和自主的方式解决问题，避免了争端升级和司法程序的复杂性。调解还有利于促进社会和经济发展，提高公民的法治意识和社会信任度。

三、调解的技巧与挑战。

在进行调解工作时，我们需要掌握一定的技巧。首先，我们应当保持中立和公正，以便赢得当事人的信任。其次，我们需要倾听和理解双方的观点和利益，寻找双赢的解决方案。同时，我们还需要掌握适当的沟通和引导技巧，以便当事人能够更好地表达自己的需求和意愿。然而，调解也面临着一些挑战，比如双方情绪激动、权力不平衡等问题。处理这些挑战需要我们具备良好的情绪控制和专业知识。

在长期的调解工作中，我从中获得了一些经验和心得体会。首先，要注重调解的前期准备，了解案件背景、当事人的需求和利益，以便更好地制定调解方案。其次，要善于发现和引导当事人的共同利益，通过激发双方的理智思考，寻找解决问题的可能性。此外，要注重引导双方进行积极的沟通和协商，避免双方对立的态度和言语伤害。最后，要注重调解后的跟踪与监督，确保调解协议能够得到有效执行，并及时解决可能出现的纠纷。

五、提高调解效果的建议。

为了进一步提高调解的效果，我认为应当加强调解人员的培训和能力建设。这包括加强法律知识、沟通技巧、心理学等方面的培训，提高调解人员的专业素质。同时，应加强调解机构的建设与改进，提供更多的资源和支持，为调解人员提供更好的工作条件。

此外，应加强宣传和推广调解，增加公众对调解的认识和了解，提高人们对调解的信任度。政府和社会各界应共同努力，形成良好的法治氛围，促进调解的广泛应用和普及。

综上所述，调解是一种重要的解决矛盾和纠纷的方式。在调解工作中，我们需要掌握一定的技巧和面对一些挑战，同时积累一定的经验和心得体会。通过不断提高调解效果，我们能够为社会和谐和经济发展做出更大的贡献。

调解的经验与心得体会报告篇九

最近我参加了一个人民调解员报告会，听了许多有关人民调解员的工作经历和心得体会。在此期间，我深刻体会到人民调解员在社会中起着非常重要的作用。他们是一批无私的公民，为了促进社会和谐与进步，常常在自己的业余时间中走街串巷去为人们排忧解难，是社会的一道亮丽的风景线。

在报告会中，我听到了一些人民调解员的工作介绍，他们工作的主要职责是协调社会矛盾，促进社会和谐。根据工作对象的不同，人民调解员可以分为三大类：社区调解员、村民委员会成员、单位调解员。他们的服务对象主要是社会的弱势群体，如老年人、残疾人、家庭妇女等。对于社会矛盾，他们不能仅仅是扮演协调者的角色，更重要的是要以公正和专业的角度有效地解决问题。

人民调解员工作中也不是一帆风顺。由于容易受到利益的干扰、沟通问题等多种因素的影响，人民调解员在实际工作时常常遇到困难。一些群体感觉到自己的权益得不到保障，很难掌握合理的沟通技巧和解决办法。

通过参加人民调解员的报告会，我的收获是丰富的。首先，我对人民调解员的工作更加深入的了解，开始感受到他们对于社会的重要性。其次，我明白了作为普通公民，我们都应该关心社会的发展，为社会做出自己的努力。最后，从报告会的内容中，我了解了在社会中如何处理各种矛盾和纠纷，学习到应对各种问题的有效的技巧。

人民调解员是一群有爱心、有责任感，为社会和谐而努力工作的人，我们应该多尊重和鼓励他们。此外，我也认为每个人都可以通过自己的努力贡献一份力量。我们可以在自己的业余时间中为社区、为村庄、为单位做一些力所能及的工作，积极参与到社会建设中来，发挥自己的聪明才智，让我们的家园更加美好。

调解的经验与心得体会报告篇十

现在开会。今天下午把大家请来，主要是按照县委会的安排，对我分管和联系的部门、镇班子成员进行一次警示提醒、真心交流。客观地讲，我们的领导班子建设中也还确实存在一些需要加强和改进的地方，近段时间，群众也在陆续反映一些问题。我总结了一下，最重要的有两点原因：第一，是放松了学习，总感觉志得意满、踌躇满志，不注重学习上级政策、法律法规、业务知识，致使工作中出现了偏差。其次，是放松自律，恰恰现在法律法规的监督没完全跟上，自律不严，他律不够，就容易出现这些或那样的问题。当然，这也从另一个角度说明干部在工作过程中和广大人民群众的接触更加密切，只有和群众广泛接触，我们的所作所为才会被群众监督的更严。反映的有些问题，经过调查属实，县委、县政府也及时采取了措施进行处理。有些问题正在调查处理过程当中。当然，也有泄私愤、反映问题不真实的现象。这些事情，给我们敲响了警钟。敲响了什么警钟呢？就是只要是公职人员，不管是领导，还是一般干部，都是公众人物，是受人民群众监督的对象，你的一言一行、一举一动不仅代表个人，更代表党和政府，所以，在座的各位责任是重大的。故此，把大家请到来在一起交流一下思想，也算是“打招呼、提要求、讲纪律”的一次集体警示会。今天主要还是围绕“提能力、守规矩、增团结、促落实”提几点要求，达到“想干事、会干事、干成事、不出事”的目的。下面，我讲四个方面的意见与大家共勉。

常言讲：“学习可以明志，学习可以增智，学习可以立德。”学习可以给我们带来终身益处。为什么这么说？因为现在我们面临的知识和服务对象发生着翻天覆地的变化，用老一套办法解决问题很难管用，所以，大家必须要加强学习。

首先，讲下学什么。第一，要加强政策理论的学习。作为一个干部，尤其是领导干部，不懂政策理论，那咋行？不要说党和国家的大政方针，你连我们县上的政策都弄不懂，给服务对象都讲不清，那怎能服众？干部不听你的，服务对象不听你的，那你不是形同摆设。所以，我们一定要加强政策理论的学习，必须把国家的大政方针掌握好，才能正确履行职责，工作才能做到位，执行才能不走样。党的“”马上要召开了，“”召开过后，我们要认真学习“”报告，把握今后5年，乃至更长时期国家重大治国方针和推行的一些政策，只有这样，才能适应工作需要，不被淘汰。第二，要加强专业知识学习。一个单位的一把手专业知识弱一点，还说得过去，因为要抓全局工作。但副职不懂专业的话，你这个单位一定是管不好的。我分管的部门比较多，有搞经济的、有抓项目的、有抓法制的、有搞统计的，还有涉及民生的、搞公共服务的，等等。这些部门的工作专业性比较强，特别是一些窗口单位，不加强学习是不行的，所以，请大家一定要抓好专业知识学习。单位上要组织培训，个人要自学，要不停地学习，力争每一个干部都能成为学习型干部。第三，要加强法律法规学习。法律法规是规范社会和自然人之间的一条纲线。现代社会法制意识越来越强烈，群众在监督，媒体在监督，上级也在监督，我们的工作时时刻刻都处于监督之下，不学习法律法规是不行的。首先一条，在座各位要把上级的条条框框、各项套路弄懂摸透，尤其是对法律法规、管理规定、办事程序要熟记在心、准确运用，做到既不违规、又不违法，还要能办成事。

其次，讲下怎么学。在学习形式上，要实行集中学习、自主学习、组织选送学习、参加学历教育相结合的方式开展。在学习方法上，要采取分小组交流、讨论等方法学。要组织学习县上出台的机关事业单位工作人员学习考试办法，10月份要组织考试，这也是逼着大家学的一种方法。另外，大家要定期关注中组部、中宣部等部门为我们推荐的书籍，多看多学这些书，通过学习借鉴来指导实际工作，进一步增强思维能力、思考能力和谋划能力，做到学思结合、学用结合。同时，要积极主动向先进发达地区学习，向同行学习，不断开阔眼界，激活思路，努力找到适合**实际的发展之策，尽量少走错路弯路。

工作实绩是检验一个班子实力的唯一标准，班子实力强不强，作风硬不硬，最终体现在工作实绩中，要想取得一流的工作业绩，必须精心谋政、认真履职，这是取得工作实绩的唯一途径。每位干部都必须要树立“有为才有位、有位必有为”的意识，在其位、谋其政，履其职、尽其责。

一要创新思路。现在的工作给我们提出了更高要求，如果我们的思路不创新，是很难完成任务的。要善于打破条条框框，突破思维局限，在创新的过程中寻求发展。这就要求各位在你的岗位上，要大胆创新，要敢于突破，在创新的过程中来破解难题，争取资金，争取项目。要发扬“无中生有编项目、闻风而动跑项目、锲而不舍争项目、软磨硬泡要项目”的精神，穷尽一切手段争资金、跑项目，抓好项目工作。抓项目就是抓经济，没有项目就没有经济增长，有了项目就有了财政收入，有了项目就有了发展的基础和动力。各种项目要围绕国家的大政方针去谋划，只有这样我们的工作才能做到有的放矢，最后才能有效果。

二要狠抓落实。再好的思路、再好的决策部署，没有落实是不行的。元至8月，我们的工作总体情况还是可以的，但落实的力度还有所欠缺。在接下来的工作中，希望各位要认真对照各项目标任务，找准差距，分析原因，研究对策，后发赶超。首先，要靠强有力的组织领导抓落实。进一步夯实一把手负总责、分管领导具体抓，相关股室具体落实的工作机制，要把狠抓落实的重点放在干部的责任心和执行力上。其次，要靠强有力的工作措施抓落实。要算好时间账、任务账，细化目标任务，把责任夯实到每个人头上。进一步落实警示提醒制度、分析研判制度、联席会议制度等制度，及早应对不良倾向，清除工作障碍，推动工作落实。三是要靠强有力的作风抓落实。胡讲：精神懈怠是最大的危险。精神懈怠会导致工作不力，工作不力会导致落实效果差。各单位领导班子成员要带头真抓实干，带好队伍，做好表率。要切实加强干部队伍管理，着力营造干事创业的良好氛围，最大限度调动干部职工的工作积极性，激发创造活力。对少数责任心不强、精神状态不佳、工作作风不实、任务落实不力、不作为乱作为和顶风违纪的干部，要敢于坚持原则，敢于抹下情面，敢于动真碰硬，该问责的问责，该处理的处理。

三要抓点示范。抓点示范是我们重要的工作方法，前一阶段，我们根据全县的实际情况，确定了14项创新示范工作，请大家要加快推进。各部门要抓好样板点、示范点，在工作过程中一定要树立抓精品、抓亮点的意识，发挥示范带动效应。

党风党纪，关系民心向背，关系党的生死存亡。特别是廉洁从政、为政清廉，是当下干部群众最关注的，也是监督最严的，你就是多拿一张纸群众都看着、盯着，所以，在这个问题上，在座各位要常怀律己之心，常思贪欲之害，常修从政之德，常弃非分之想，牢固树立拒腐防变的思想防线。

一要落实一岗双责，增强廉政意识。古话讲：“公生明，廉生威”、“民不畏吾严，而畏吾廉”。只有处事公道，为人清廉，清清白白做人、堂堂正正做事，才能取信于民。各单位主要领导要认真履行“一岗双责”，对党风廉政建设负总责，班子成员要各负其责，要管好自己、管好下属和家属。管好人、看好门、不出事，这是基本要求。不要因为给别人“办事”而砸了自己的“饭碗”。只有我们自身作风硬了，才能严格要求我们的干部职工。如果发现干部职工有不良苗头要早打预防针、早提醒、早处置，在思想上筑牢防线，确保不出问题。

二要带头廉洁自律，严守党纪国法。没有规矩不成方圆。党纪国法就是我们的规矩。廉洁从政的关键是我们每个单位的一把手率先垂范，一班人严于律己，一套制度监督落实，这才行得通。在座的都是部门的领导，是标杆，是表率，是单位的风向标，你要是违背原则、违反纪律了，就会影响到你的下属。所以，首先自己要带头自律，尤其是要严格执行《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、包括《领导干部报告个人有关事项的规定》、以及《公务员法》、《国家公务员行为规范》等。我们组织学习的时候，都要常学常看这些，严格规范自己的言行，谨慎自己的言行。现在很多人说话、做事不注意，爱赶“场子”，要知道“是场子就有是非”。所以，我再次强调要谨慎言行，不该去的地方坚决不去，不该做的事坚决不做。在座的各位，要严格遵守政治纪律，保持政治立场、方向、路线和行动与县委、县政府高度一致；要树立大局意识、政治意识、责任意识，对县委、县政府制定的决策部署不打折扣，保障政令畅通。要严守组织纪律，现在很多人组织纪律观念比较淡薄，有好多人只要组织照顾，不讲组织纪律，总是认为组织亏待了他，就不想他为组织做了什么？要知道任何事情不可能是全面的、同步的、一刀齐，组织总体还是不亏待人的，这点大家要相信组织。要坚持民主集中制原则，做到局部利益服从整体利益，甚至为了整体利益不惜牺牲局部利益，保持各级各部门领导班子在思想上、行动上的高度统一。要严格遵守财经纪律，认真落实财务管理各项规定，严格资金支出渠道，不挤占、截留、挪用各项专款。要经得住诱惑，不贪图小恩小惠小利。要严格遵守群众工作纪律，善于与群众沟通，学会做群众工作，要把群众当作亲人对待。如果你不好好给群众办事、倾听民声，就会引起民怨、民愤，甚至民怒，到时候就不好收场。在座各位手中或多或少、或大或小都有一定的权力，在此忠告大家要慎用权、慎交友，要按原则办事，违背原则的事情坚决不做。

三要坚持依法行政，自觉接受监督。接受监督是对己、对他都有好处的。不接受监督的权力必然导致腐败，不依法办事必然导致腐败蔓延。俗话说：“要想人不知、除非己莫为”，“麻雀飞过身都有个影子”。这都说明我们时刻处在各方面的监督下。此情况下，只有严格依法办事，照章办事，才能不出问题。从“贴吧”、“论坛”上经常可以看到群众在提建议意见、反映问题。各个部门要关注这些问题，如果有反映的，要正确引导，有投诉的要赶快处理，有举报的要赶快查清，以正视听。要坚持以“有则改之，无则加勉”的态度对待民众的反映，要不怕监督，敢于接受监督，真诚与网民沟通，该整改的整改，该澄清的澄清。要认真执行重大事项报告制度，及时向组织报告个人的有关情况。同时，要建立主动公开机制，尤其是对办理程序、办理规定及办理结果要主动公开，减少群众的疑虑，主动接受各方监督。

四要坚守从政道德，树立个人形象。“子率以正，孰敢不正。”执政最讲究的是公道正派。所以，我们要自觉培养健康向上的道德情操，坚守职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德，本着对组织负责，对自己负责，对家庭负责的态度，远离花天酒地、远离牌桌酒场，加强个人修为，少一些不正当的想法，拼弃一切不必要的欲望，守住底线，知足常乐，不攀比，不争讲，不浮躁，保持良好心态，以良好的职业道德和人格魅力来树立良好形象。

团结就是力量，团结就能克难攻坚。所以，各部门一把手一定要牢固树立“对内精诚团结、对外强化协作”的大局意识，千方百计把内部的活力激发出来。团结是门学问，团结也是一个最难解决的问题，大家在工作过程中要坚持做到大事讲原则、小事讲风格，有事共商量、无事不生非，努力形成相互尊重理解，相互信任支持，相互帮助关心，相互配合补台的良好风气，形成思想上高度统一，行动上步调一致，工作上齐抓共管的良好局面。一是班子成员之间要和睦共事。我经常在讲，一把手首先要把副职的积极性调动起来，第二是要适当放权，要信任副职，关心副职。当副职的怎么当？当副职的第一要对一把手尊重，第二要真诚，这是当好副职的两个前提。第三是服从一把手，一把手安排的工作尽自己最大努力做好，只有这样才能达到班子成员和睦共事的目的。二是系统内部要心齐风正。一个单位的风气正不正，领导班子是关键，领导班子团结了，风气正了，属下的心就齐了，心就正了。各部门班子要高度重视干部职工队伍建设，着力打造一支素质过硬、能力高强、能打硬仗、心齐风正的干部队伍。对待干部职工既要关心爱护，更要严字当头。

要时刻关注下属的成长和进步，要做好传帮带工作，一方面要压担子，使他们尽快成长为工作上的行家里手，让他们心里有想头、工作有干头、前程有奔头；另一方面，更要对他们加强监督管理，发现不良苗头立即整改教育，着力锻造其过硬作风，努力在单位内部形成人心向上、团结和谐的干事创业氛围。三是部门之间要加强协作，加强沟通。任何时候都要讲合作、讲沟通、讲协作，只有这样工作才能出效果、出成绩。因此，部门之间要牢固树立全县一盘棋的思想，进一步增强团结协作意识，遇事要多沟通、多协调、多配合、多支持，切不可有打小算盘、谋自我利益的狭隘思想产生，否则到头来不仅贻误工作，影响发展大局，个人也将面临被追究责任的被动局面。

说了这么多，还是要请在座的各位严格要求自己，带领好自己的队伍，埋头苦干，开拓进取，完成好各自的年度工作任务，在思想上、工作上和作风上更上一层楼，争取年底给县委、县政府交上满意的答卷，在推进我县经济社会快速发展的进程中做出自己应有的贡献。

谢谢大家！

调解的经验与心得体会报告篇十一

本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念，几年来，学校的少先队工作从无到有，并逐步形成规模。注重师德师风教育活动，注重对学生进行安全、道德、理想等教育，增强了师生的安全意识和自我保护能力，规范了学生言行，加大对班主任管理力度，严格考核，增强了班主任的工作积极性、责任心。

这一年来，学校组织开展了多项生动的德育主题活动。“庆祝五一”主题教育观摩活动、“问候他人，感恩父母”感恩活动、“庆六一”活动、“庆教师节”活动、“庆国庆”活动、重阳节活动等大型节日活动以及读书活动、安全教育活动等主题活动。同时，学校还邀请了法制副校长校作了精彩的专题讲座，对学生进行了生动的普法德育教育。学校还十分重视升旗仪式和国旗下讲话，把它视为德育的另一大阵地，在每周一或者重大节庆时候都要举行升旗仪式，并且要求全体师生参与，做到严肃认真；在国旗下讲话中，都要做到主题鲜明，最好能结合时政和节日，用讲故事的形式对学生进行教育，所有讲话稿都有记录在案。另外，我校还注重学生的养成教育，坚持学生多元化评价学生，让每个孩子看到自己的闪光点。借评选“星级评价”活动，将养成教育扩展到社会、家庭，形成教育合力。

井井有条的德育设计，相得益彰的德育活动，使我校学生从低年级到高年级，逐渐明辨了是非，养成了文明的行为习惯。学校形成健康、文明的积极向上的校园文化。

亮点一：

效果。学校强化目标管理，完善了各项制度，逐步形成了以制度管理人，实现了岗位责任制，突出人本管理，倡导人性化管理，融情于各种活动中去，在活动中增强教师的凝聚力和向心力，提高了教育教学效果，出现了新的学习氛围。

亮点二：

教学管理上新台阶。紧紧围绕“规范管理，提高质量”这一中心目标，在教育教学工作中大胆探索、务实工作，更加注重对教学过程的监控，充分发挥了教导处的作用；能经常检查课堂，检查教师的教案、教学进度、教学效果、课堂纪律、作业批阅等情况，及时发现并解决教学中的一些问题。

亮点三：

教研活动扎实有效。本学期以“四步教学法”为抓手，大面积推进该课堂教学新模式，从而提高课堂效率，打造高效课堂，深化教学改革。实施四步教学法的出发点是以课堂教学的改革为契入点，提高学生学习的自主性，使我们的课堂教学动起来，使我们的课堂教学活起来，使我们的课堂教学效益高起来。这项工作是一个复杂的系统的工作，它的实施要求学校每一教职员工和学生都参与进来，要求我们在工作中做好本职工作并加强协作。做为学校管理层，要做好引领，营造良好的教学和研究氛围。为此，我校就整个四步教学法的实施计划分四个阶段进行：

第一阶段：通过分组讨论和教师大会，明确实施四步教学法的必要性和制定实施方案，使四步教学法的实施有初步的框架。

第二阶段，从教学观念和行为习惯上对传统的教学模式进行改变，使多数学科能按照四步教学法的理念去组织教学。主要通过组织观摩课、进班听课、分小组评课实现。

第三阶段，促使我们的课堂教学模式确实转变，使教师的教和学生的学达到和谐，形成良好的。教风和学风。主要通过听课、说课、评课、反思来实施，对每个学科的实施情况进行测评，争取每个学科都能过关。

第四阶段，对四步教学法实施过程的总结和反思，形成适合我校实际的教学模式，使我校的教学被主管理部门和社会认可，并推出一批成果，使我校在教研和教绩方面出成果。

四步教学法的实施不是一蹴而就的，需要我们耐心的去打磨。只有各方面做好本职工作并强化协作，经常进行交流和勾通，才能使四步教学法在我校安家落户，才能使四步教学法不仅有其形，而且有其神，达到我们实施的目的。

加强体育锻炼，提高学生的身体素质，是我校抓好学生素质教育的重要工作之一。学。

校积极倡导鼓励全校学生参加体育锻炼，充分利用学校现有的教学资源和体育设施，组织学生开展内容丰富，形式多样的体育活动，确保学生每天锻炼一小时，以提高青少年体质，培养良好的体育锻炼习惯，阳光体育在学校蔚然成风。每天的早晨、课间和放学后，操场上自发锻炼的学生随处可见，打乒乓球、跑步、跳绳，在学生的课桌或书包里随时也能找出球拍、跳绳或毽子等体育用品。开展体育运动，让本是农民子弟的学生更深刻的锤炼了坚韧、刚强的性格，张扬了学生的良好个性，凝成了我校深厚的体育文化传统。我校在今年吕村镇组织的学生秋季运动会中取得了总成绩第一的好成绩。

1、安全工作常抓不懈：

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，在开学工作安排会以后，我们就对学校内外的安全隐患进行彻底排查。对学校的电线电路，学生学习设施进行了认真的检查，有问题及时进行整改。向班主任发放安全教育宣传资料，要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，不得做危险的事情，在家期间不能做危险的事情等等。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作，放假期间我们给每一位家长发放了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，这封信对我校安全工作具有的很强的影响力，使全体家长的安全意识得到了更进一步的加强。

2、改善办学条件：

今年以来，我校想方设法筹措资金，大力改善办学条件，美化了育人环境，营造了良好的育人氛围。基本实现了学校“四化”创建工作，既绿化、美化、净化、硬化。成立由校长任组长的“四化”创建工作领导小组，强化创建工作；完善各项规章制度，规范创建工作；建立健全德育工作体系，树立了团结活拨、文明和谐的良好校风；我校不仅新栽种各种花草树木，修葺了绿化带，并且投入大量资金，改建了校门和厕所，硬化了校园地面，对教学楼办公室房顶进行防水处理，更换了门窗，增设了各种体育器材，增添了大量校园文化标语，美化了校园环境，去年12月份被评为县级绿色学校；开展了经典诵读比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等活动，丰富了学生的课外生活，给校园增添了浓郁的文化氛围。

3、创建书香校园。

我校着眼于学生的终身学习，着眼于教师的长远发展，扎扎实实开展读书活动，把读书作为最长远的备课，用读书促进学生的全面、协调可持续发展。重视读书方法的指导，开设读书课，营造读书氛围，鼓励学生写读书笔记，在重大节日、纪念日办手抄报。为促进读书活动的顺利开展，我校开展了讲故事比赛、古诗词情境表演等活动，取得了实实在在的成效。我校学生多次在乡组织的作文比赛中取得了优异成绩。

由于全校师生的不屑努力我校在2009年取得了年终考核二等奖、教学质量优秀奖。漫步校园，心旷神怡。浓郁的文体氛围熏陶了在这里学习或学习过的学生，使他们更懂得做人，更懂得学习，更懂得生活。这就是我校“以文体为突破口，推进学校工作”育人理念的真实写照。

我们的奋斗目标是力争把我校创建成社会信赖、领导放心、群众满意、学生向往的一所学校。

调解的经验与心得体会报告篇十二

在我们的生活中，人民调解员是非常重要的一份力量，他们不仅是促进社会和谐的重要力量，也是司法领域中不可或缺的一部分，他们可以帮助处理纠纷，减轻法院的任务负担。近日，我参加了一次人民调解员报告会，深受启发，有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，让更多人了解并关注人民调解员的工作，吸取他们的经验和智慧。

人民调解员是指民主社会中依法组建的，由社区居民自愿组成的权力机构，是促进人民内部矛盾和社会纠纷化解的民间工作者。人民调解员具有独立性、自主性、公正性等特点，是建设和谐社会的重要组成部分。人民调解员在处理纠纷时，以公正、中立、客观为原则，通过协商、调解、和解等方式，解决社会矛盾，化解纠纷，维护社会和谐。他们的工作虽然没有那么受人关注，但却是必不可少的。

人民调解员的工作范围非常广泛，在内部矛盾、各类纠纷调解等方面均发挥着重要的作用。人民调解员的工作主要分为以下几个方面：首先，他们负责处理民间纠纷，包括邻里之间的纠纷、家庭矛盾等。其次，他们负责协调社会和谐。第三，他们负责调解集体和企业之间的纠纷。此外，他们还可以参与公共事务的协调处理。无论在哪个领域，人民调解员都需要具备处理问题的经验和技能，以保证高效、公正、权威地完成工作。

第四段：体会。

通过这次人民调解员报告会，我深刻认识到了人民调解员的重要性。在现实生活中，纠纷和矛盾是难以避免的。而问题的处理方式，关系到当事人的利益、社会和谐稳定，并且关系到局面的得失。而人民调解员则是在这个位置上占据极其重要的地位。在诸多案例分析中，我深刻认识到，人民调解员的工作内容是非常必要而且愈发重要，没有人民调解员，很多矛盾和问题将会无法得到解决。

第五段：结论。

在我们的日常生活中，人民调解员的存在是非常必要的。他们可以快速、公正地化解各种纠纷，保障公共利益的平等，从而推动社会和谐的建设。如今，随着社会的不断进步和发展，人民调解员的工作也在不断推进和完善。作为普通公民，我们需要不断关注和支持人民调解员的工作，为我们的社会和谐建设做出自己的贡献。

调解的经验与心得体会报告篇十三

2.工作手机根据岗位发放，在发放之日开通使用。

二、工作手机使用话费规定。

公司与联通公司通过友好协商，为公司办理福建省范围内单项收费卡，;基础费用每月71元(月租、来显、手机邮箱都包含)，由公司统一支付。

该套餐每月赠送不少于730分钟全国通话，超过一分钟拨打全国各地1毛5资费，接听电话全国各地免费；每月月送流量1080m;短信送200条每月。(超出基础月费71元，由个人支付超出话费。)。

工作手机使用实际费用超出指定套餐标准，如确实因工作需要增加费用指标，使用人可向公司提出申请，经公司办公室审核批准后，更换手机使用套餐资费标准。

三、工作手机使用约定。

1.原则上公司配备工作手机所有权属于公司，因工作需要由使用的个人保管，如有丢失或不可抗拒力量等其他原因损坏的，由丢失人自行购机，拒不购机的，公司从使用工作手机员工工资里，一次或分期缴扣(丢失机型)的同等价值金额；不在保修范围内损坏的，必须由使用工作手机本人在最短时间内自行修理并承担所有费用。

2.使用公司配备工作手机，必须保持工作时间内通信畅通。由于自身原因(退网、改号、拒接、不应答、或手机损坏等)造成通信不畅，影响工作联络而造成严重后果的，按照公司有关规定处理。

四、工作手机回收或更新。

公司配备工作手机，中途发生人员变动或中途离职等情况，工作手机由公司收回重新分配。若丢失的或损坏的根据使用情况作出相应的赔偿。

另付：工作手机使用人员名单、号码。