创建无伤害班组心得体会及收获 创建无伤害班组心得体会及收获感受(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新创建无伤害班组心得体会及收获一

大家好!今天我要演讲的题目是《创建文明校园》。

草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的, 和煦的风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的我校让人神畅，而一个文明的校园更会让我们舒心。

为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：

1、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。

2、爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。

3、我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 让我们学校弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将无负于这教育我们的美丽校园。

4、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁;

5、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;

6、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;

7、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。

我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如爱护周围一草一木，见到垃圾就捡起来等。

清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

同学们，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

创建文明校园，人人有责。让我们行动起来吧!

我的演讲到此结束!谢谢!

最新创建无伤害班组心得体会及收获二

20xx年是中央全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年。今年精神文明创建工作的核心是全面贯彻落实党的xx届三中、四中全会精神，紧紧围绕党中央“四个全面”战略布局，按照本局年度工作会议精神和精神文明建设规划要求，大力培育和践行社会主义核心价值观，不断提升全县道路运输行业整体道德水平和文明程度，主动适应“新常态”，努力为永嘉“三区两美”建设做出更多贡献。为确保全年文明创建工作目标顺利实现，取得良好成效，制定工作计划如下：

以党的xx大和xx届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻县创建文明城市、文明行业、文明单位的部署和要求，紧紧围绕我县政治经济文化跨越发展这个中心，以建设和谐运管为出发点，以社会主义核心价值体系为根本，大力推进公民道德建设，以人为本，广泛开展创建活动，把精神文明创建工作与道路运输行业工作紧密结合起来，不断提高干部职工的思想道德水平和文明素质，努力营造优质服务、优良秩序、优美环境，树立廉洁、勤政、务实、高效的运管新形象，推动运管事业各项工作的全面发展。

(一)以“巩固、提高、延伸”为切入点，进一步深入持久地开展文明单位创建活动，有重点地在硬件和软件建设方面加大力度，全面提升我局文明创建工作总体水平。

(二)通过文明创建活动，积极带动全局各项工作全面开展，将我局广大干部职工思想统一到“在创建中发展，在发展中提升”的创建工作理念上来。通过全局干部职工的共同努力，稳稳保住市级文明单位称号，为创建省级文明单位打下坚实的基础。

(一)领导班子建设。以提高素质、改进作风和增强凝聚力为重点，加强领导班子建设，大力弘扬理论联系实际的学风，坚持民主集中制原则，密切联系群众，深入基层、深入企业调查研究，关心群众疾苦，积极为基层、为群众办实事、做好事、解难事。

(二)思想道德建设。宣传和实践社会主义核心价值观是文明单位创建活动的主要内容和考核评估的重要指标，要把此项工作作为核心内容融入文明创建工作。将宣传阐释社会主义核心价值观作为文明单位“道德讲堂”教育活动的重要内容，纳入年度教育计划，不断创新教育活动形式，把“道德讲堂”活动搬到文明共建结对村，共同组织实施。认真组织《公民道德建设实施纲要》教育实践活动，认真开展“道德讲堂”建设，开展道德经典诵读活动，开展文明有礼培育活动，传播文明风尚，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义以及新形势政策教育。使大家自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

(三)重点培树交通基层一线最美人物。按照省交通运输厅“最美交通人”和温州市“最美温州人”主题活动的部署，重点挖掘基层一线先进典型，继续在全行业倡导发现“最美”、弘扬“最美”、学习“最美”，形成争做最美的浓厚氛围。建立完善群众参与推荐评选的有效机制，组织对先进人物事迹进行深入挖掘总结，加强在当地宣传媒体上的宣传报道，围绕公交出租、驾驶培训等交通重点工作和社会关注的领域，大力选树最美典型、服务明星，对内亮出行业标杆，对外树立良好形象。联合宣传部门积极拓展“最美交通人”发布渠道，同时，要在车站、码头等人流密集的交通窗口服务单位和交通系统单位内部宣传栏、板报墙，设立“最美人物榜”。

(四)学习型单位建设。在严格执行干部职工政治学习制度和干部职工业务培训制度的基础上，推进职工自我教育制度，制定详实学习计划，明确全年学习内容，加强学习组织工作，通过一系列举措，让职工自觉做到学以立德、学以增智，确实提高运政干部队伍综合素质。

最新创建无伤害班组心得体会及收获三

为继续保持已取得的省级文明单位称号，把我局的文明单位创建工作引向深入，根据省、市文明委关于加强精神文明建设的有关要求，对照创建文明单位的标准，结合我局实际，制订如下实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神及历次全会精神，紧紧围绕创建省级文明单位目标，进一步深化意识，不断加大创建力度，着力提高全体干部职工的综合素质，打造一支政治过硬、业务精通、作风优良的专业队伍，树立廉洁高效、勤政务实、全心全意为人民服务的良好形象，把聊城市科技局建设成为环境优美、服务优质、作风优良、群众满意的机关单位，为全市经济发展、社会进步做出新的更大的贡献。

按照省级文明单位创建标准，广泛开展形式多样的创建活动，严格要求，狠抓落实，上下齐动，人人参与，通过开展文明单位创建活动，把科技局打造成为文明高效的机关。

一是创建学习型机关。全员学习、终身学习的观念深入人心，学习氛围浓厚，各项学习制度健全，学习工作化、工作学习化落到实处。通过学习，使广大干部职工的理论素养、业务知识、专业技能得到全面提高。

二是创建负责型机关。个个都有责任心，人人都做主人翁。对党的事业负责，对岗位负责。讲正气、讲诚信、讲奉献成为广大干部职工的共同愿景和行为准则。

三是创建创新型机关。创新意识强，思想解放，始终保持奋发有为的精神状态；人人都是创新主体，事事都有创新目标；创新制度完善，激励机制健全，干部职工锐意进取、开拓创新的积极性、主动性得到充分发挥。

四是创建团结型机关。大力弘扬团队精神，加强上下之间、左右之间的沟通与协作，增强整体作战能力。团结一心，想大事，谋大局，做到“想干事、会干事、干好事”，合力推进科技事业发展。

 五是创建清廉型机关。思想作风、工作作风、生活作风端正，清廉务实。机关、事务、安全等管理有章可循，人事管理、财务支出、设备采购做到阳光操作，增收节支成为大家的自觉行动。“门难进、脸难看、事难办”的官僚衙门作风、吃拿卡要的不良作风得到有效遏制，公仆意识、服务意识明显增强。

一是以提高执政能力为重点，切实加强领导班子建设。扎实开展创先争优活动，坚持党的基本路线，重视精神文明建设，坚持民主集中制，在政治上同党中央保持一致。解放思想，实事求是，锐意改革，开拓创新，廉洁奉公，以身作则，团结协作，作风民主，树立良好的部门形象。

二是增强创建意识。利用多种形式深入学习《山东省文明单位建设管理条例》、《聊城市文明单位建设管理办法》及考评实施细则等创建知识，教育全体干部充分认识争创市级文明单位的重要意义，牢固树立“两手抓、两手都要硬”的思想，不断增强创建工作的积极性、主动性和创造性，高标准推进创建工作。

三是加强干部队伍建设。不断加强干部的理论和业务学习，建立定期业务培训制度，提高干部的政治素质和业务能力。坚持不懈地开展世界观、人生观、价值观、权力观、利益观、地位观教育，开展爱国主义、集体主义、社会主义和职业道德、社会公德、家庭美德建设，进一步提高干部思想政治觉悟和良好的道德修养，形成团结友爱、勤奋敬业、积极进取的风气。

四是加强党风廉政建设。落实领导干部廉洁自律和党风廉政建设责任制，模范遵守党纪党规和有关廉洁自律的各项规定。时时处处用党员和国家公务员的标准严格要求自己，用各项制度和规定对照、检查自己，自重、自省、自警、自励，从思想上筑起拒腐防变的堤坝，增强自我管理、自我约束能力，促进机关廉政建设。

五是加强遵纪守法教育。加强对全局干部职工进行系统的民主法制教育，建立规范的工作纪律和公共秩序，增强广大干部职工的民主、法制、纪律观念。无重大刑事案件、重大事故、严重违纪案件，杜绝各种不良现象。 

六是加强机关作风建设。进一步加强作风建设，严肃工作纪律，严格落实领导带班检查纪律制度，每周不定期检查迟到、早退、上班期间做与工作无关事情的情况，并对检查中发现的违反工作纪律人员进行通报。

七是开展形式多样的文体活动。加强机关文体设施建设，广泛开展丰富多彩的文体活动，丰富干部职工业余生活，组织开展举办篮球、乒乓球等比赛，开展农村结对帮扶、扶贫救助献爱心等活动，倡导健康、文明的生活方式，营造良好的工作、学习和生活环境。

八是建设良好的工作环境。大力加强机关环境建设，营造优美和谐的工作环境，各办公室达到门窗四壁净、顶棚地面净、桌椅茶几净、走廊楼道净、厕所清扫净。院内、楼舍周围无杂物、无垃圾、无卫生死角，对绿化要做好日常养护、管理。

创建工作共分三个阶段进行：

第一阶段：制订方案，宣传发动阶段(3月份-4月份） 

召开文明单位建设部署会议，安排部署创建工作，成立市科技局创建精神文明单位领导小组，下设办公室，明确责任分工。组织干部职工深入学习相关文件和资料，加强干部职工文明素质和能力建设。积极主动参与精神文明创建工作，明确创建目标，提高对创建工作重要性和必要性的认识，掀起创建省级文明单位的高潮。

第二阶段：全面实施阶段（4月份-9月份）

按照省级文明单位考核标准，坚持硬件、软件一齐抓。认真抓好领导班子建设、组织建设、党风廉政建设、加强综合治理、环境卫生治理，全面完成各项任务，全面推动省级文明单位创建工作的开展。局创建活动领导小组要定期对创建工作开展情况进行检查验收，对不足之处及时提出整改意见，确保创建任务的全面完成。

第三阶段：争创达标阶段（10月份-11月份）。

创建活动领导小组办公室要根据全年开展创建工作情况，及时对前段工作进行总结，并对照考核标准进行自查，在自查的基础上，做好文明单位复查的准备工作。全体干部职工要全力以赴，以最优异的成果、最佳的精神面貌迎接考核验收。

 1、领导高度重视。文明单位体现了一个单位精神文明建设的最终成果，是扎实推进群众性精神文明建设，提高思想道德建设的总抓手。领导重视和带头是开展创建工作取得实效的关键，广大党员干部特别是党员领导干部要在思想上重视，态度上坚决，行动上自觉，切实把创建文明单位工作与日常各项工作同部署、同落实、同检查，加强对创建工作的调度、检查和督导，切实把已取得的文明单位称号的各项成果引向深入。

2、加大经费投入。把文明创建的工作经费纳入年度预算进行管理，保证必要的经费支出。在文明创建设过程中，既要重视思想、素质教育，又要重视硬件设施的建设，使文明建设取得新的进展和实实在在的效果。

3、营造浓厚氛围。大力开展文明创建工作的宣传，营造良好的舆论氛围。认真做好信息交流，互通情况，及时沟通，总结推广先进经验、先进典型，研究解决工作中的具体问题。全体干部职工要增强宣传意识，及时将创建活动中的先进事迹、工作动态、相关信息向有关媒体宣传报道。

最新创建无伤害班组心得体会及收获四

为深入贯彻落实全面从严治党要求，进一步增强机关党建围绕中心、服务大局功能，发挥“走在前、作表率”作用，凝聚起机关广大党员干部干事创业的强大动力，为我市高质量发展贡献力量，工委决定在市直机关开展党建特色品牌创建工作，具体方案如下。

一、指导思想

深入贯彻落实省、市委党建工作要求，坚持政治统领、坚持夯实基础、坚持问题导向、坚持落实责任、坚持创新创优，围绕中心、建设队伍、服务群众，着力提高市直机关党建工作质量。

二、创建目标

创建党建特色品牌，是机关党建强化服务理念、拉高工作标杆、发挥党组织作用的一个重要载体。创建工作要主动把机关党的建设融入到我市经济社会发展大局，突出党建与业务工作的深度融合，找准结合点、选好切入点、抓住着力点，把党建品牌做实、做细、做出特色，使之成为服务基层、服务群众、服务发展的重要平台和示范阵地。

三、创建范围

市直机关各单位党组织

四、创建标准

机关党建特色品牌按照“五有”的标准创建。

(一)有独创性的标识。党建特色品牌应有名称和标识。名称能充分体现本单位机关党建工作的本质特点和核心要求，准确清晰、易懂易记、简短有力。品牌标识根据名称设计，符合单位行业特征，具有独创性、强烈的视觉冲击力和较高的艺术性，简洁、生动、形象，易于识别。

(二)有准确性的内涵。内涵要丰富深刻、概括精准、能够准确反映品牌的本质特点、服务宗旨、工作精神、核心价值观。同时要紧扣本单位工作责任与使命，把学习理念、行为理念、工作理念、作风理念、创新理念、服务理念等融入品牌创建，力求先进精辟，可操作性强。

(三)有广泛性的参与。要动员党组织全体党员积极参与品牌创建，把创建机关党建品牌与服务市委市政府中心工作、党组织规范化建设、机关作风建设、党员志愿服务等结合起来，创设主题鲜明、紧贴实际、参与面广的品牌载体，使党员干部在党建品牌创建中展风采、创业绩。

(四)有持续性的推进。要建立党建品牌管理机制，明确品牌创建定位、目标、长期创建规划，设立品牌创建档案，全面记载创建情况。已认定的党建品牌党组织，每年初要按照新形势新任务新要求，研究制定并向工委上报本年度深化创建工作目标任务和工作措施，充实品牌内涵，丰富活动载体，不断提升品牌品质。

(五)有示范性的成果。有较好的品牌创建成效，在机关或社会上具有明显的示范导向和辐射带动作用，得到普遍认可，有良好的政治效益和社会效益，社会知名度和美誉度高。能够深入总结提炼党建品牌创建经验和做法，通过新闻媒体进行广泛宣传，充分发挥示范带动作用。

五、实施步骤

市直机关特色品牌创建分确定品牌、申报品牌、培育品牌和认定品牌四个步骤。

(一)确定品牌

各党组织要在总结、提炼本单位党建工作特色和经验做法的基础上，召开党组织会议和党员大会，研究确定本单位拟创建的党建品牌，要充分征求广大党员意见。党建工作品牌要与业务工作紧密结合，突出业务特色，围绕推动融合抓党建，着力解决党建工作与业务工作两张皮问题。党建品牌可以是行之有效、特色鲜明的工作方法，也可以是长期坚持的工作理念、服务承诺等等。

(二)申报品牌

原则上市直机关每一个直属基层党组织集中力量创建1个党建品牌，下属单位较多、党员人数较多的机关党委可以以下属基层党组织为单位创建多个党建品牌并报机关工委。申报党建品牌的党组织要于x月x日前上报《市直机关党建特色品牌申报表》，纸质版党组织书记签字盖章送到党政办公中心xx室，电子版发送到xx。

(三)培育品牌

各党组织要认真总结提炼本部门、本单位党建工作的好做法、好经验和新成果，把党建工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。要准确把握党建品牌的内在规律，精心制定品牌培育方案，完善品牌创建工作流程，抓好品牌培育工作。工委将对基础较好、有一定影响的党建工作精品进行重点培育，适时跟踪指导，定期深入项目单位面对面调研、指导、检查，找准党建工作与本部门、本单位中心工作的最佳结合点，积极搭建实践载体，不断丰富完善品牌内涵，注重突出品牌的个性化、差异化特点，创建一批党建品牌精品。

(四)认定品牌

2021年x月x日前，市直机关工委对各单位品牌创建情况进行审核，重点查看所创建的党建品牌是否达到了“五有”标准，确定有示范意义的第一批机关党建品牌，予以命名公布，并对党建品牌的培育和发展给予必要的经费支持。通过现场观摩、研讨交流等多种形式，逐步向全市机关基层党组织推广，扩大市直机关党建品牌创建覆盖面。

六、有关要求

(一)加强组织领导。市直各机关党组织要高度重视，结合本单位实际，精心组织培育党建特色品牌。要落实工作责任，机关党组织书记是第一责任人，要亲自抓谋划、抓创建，确保党建特色品牌工作落到实处。各党组织党建品牌创建情况将作为市直机关年度党建目标责任制考核的重要内容。

(二)创造品牌效应。要扎实推进党建品牌创建，努力将党建工作融入到各项业务工作与中心任务中，有效解决党建工作与中心工作“两张皮”现象，通过品牌创建提升机关基层党组织的组织力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

(三)营造创建氛围。要充分运用各类媒体，积极宣传和推介党建特色品牌，使创建党建特色品牌成为党员干部的自觉行动，不断提高党建特色品牌在服务中心、服务社会、服务群众的作用，切实扩大党建特色品牌的影响力和知名度。

最新创建无伤害班组心得体会及收获五

党建品牌创建是新时代党建工作的深化凝练，是党建工作理念、形式、载体、机制的重大创新，是对党建工作经验集中总结的重要提炼，是党建工作组织设置、工作方式、活动内容等内在规律的一大提升，是实现基层党建工作高质量发展的实践载体和重要推手、抓手。2018年起，德清县综合执法局着眼“党性在马路上锤炼、党员在马路上引领、服务在马路上提升”，将党建引领与基层服务紧密结合，各支部打实“马路上”工作常态，开创“马路上的组织生活”党建品牌，获评德清县第一批机关党建示范点，有效强化基层党建工作的实效性，着力提升城市管理和综合行政执法党组织组织力。今年以来，为使城管执法党建工作的整体思路更加适应新时期党建工作的新要求，满足全国文明城市创建攻坚决胜、垃圾分类、渣土管理等县重点中心工作所需，德清县综合执法局全力推进“马路上的组织生活”城管执法党建示范点建设，以特色党建品牌引领助推城管执法工作。

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一是构建机制完备链。坚持“一把手”重点抓，把特色党建品牌创建摆在党建工作重要位置，专题研究，定期听取党总支书记汇报，每月带头参加主题党日活动。落实“一岗双责”，建立《县综合执法局队伍层级化管理规定》，搭建“党组书记、局长-党组成员、副局长-党支部书记（中层正职、中层副职（主持工作））-党支部委员（中层副职）-党员（队员）”的责任框架，层层压实责任，形成了齐抓共管强特色党建品牌的工作合力。二是压实支部建设底。锚定支部标准化建设目标，各支部严格执行“三会一课”制度，以支部为单位，明确每月品牌创建日，确定特色主题，开展马路上的组织生活。充分释放“不忘初心，牢记使命”主题教育效能，各支部结合工作实际，于岗亭、服务站点、执法窗口、换位工人休息室等基层一线场所高标准打造党员活动室，把“读新语、诵经典”作为马路上的组织生活的“常规动作”，以“两重温一感悟”为主题，实行“党员政治生日”制度，不断提升党员党性修养。通过党性在马路上锤炼，党员队员党性意识不断增强，红色氛围愈加浓厚，今年以来，各支部培养积极分子8名，推荐火线入党人员1名，发展对象2名，较以往明显增加。三是丰富专业素养课。结合“党纪教育一刻钟”，开设“马路课堂”“专业课堂”“抗疫课堂”等，认真组织学习习近平总书记在中央政治局会议、统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话精神，研究贯彻落实省市县重要意见，把旗帜鲜明讲政治的要求贯穿于各项工作之中，始终同党中央保持高度一致，真正做到上下步调一致，同心同向同行。每月确定一天开展集中学习讨论，加强党员队员政治思想、法律法规、城管业务、执法办案等内容的学习教育，今年以来共开展学习70余次，专题研讨22次，不断实现政治、专业素养的双提升。

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一是创新破难点。创设“责任划片包干”制，以“2+3”“党员+队员”工作小组机制，认领1块责任区域，划片包干，每周开展上街巡查，每个工作小组领办1个重点、难点、热点问题，做到每天有记录、有反馈，鼓励支部党员积极发现、记录和反馈问题，把问题和诉求解决在一线。以问题“三色”预警机制，将红、黄、绿标注待解决问题、协调中问题和已解决问题，挂图作战，划点清算，今年以来共发现并解决各类问题160余件。二是实干担先锋。将党员的先锋模范作用渗透到中心工作和城市管理的各个环节，把工作完成效果作为衡量党员执行力的标准，让党员成为全局工作和创新发展的先锋和主力。在疫情防控阻击战中，3支党员突击队、50余名党员积极参与联防联控，深入一线开展“洗楼”“洗街”行动。结合服务保障企业开复工“一个专班三大行动五项服务”九大特色举措，“专员+专班”驻点服务3个重点项目及9家重点企业，共协调帮助企业解决复工复产实际困难40余个。三是争先筑精细。以全国文明城市创建为契机，不断深化特色党建品牌，进一步提升城市管理精细化水平。压实每日16.5小时领导带班巡查机制，全体党员干部引领全局上下全方位、立体式铺开市容市貌、环境卫生、绿化亮化、车辆停放、市政设施等大整治、大提升行动，聚力解决“老大难”问题，真正啃掉一批“硬骨头”。借力“智慧+”，创新数字化治理模式，推动渣土管理、犬类规范、市容秩序等重点工作落深落细常态长效机制，城市面貌得到明显改善。

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一是勾画“红色地图”助力城民联动。落实“便民五图”管理法，绘制城管执法党员服务地图，公示于党员示范岗、服务窗口等公共场所，既外化服务群众，又内化公共监督。压实服务基层、服务群众、服务社会工作机制，结合“三进三服务”，安排党员干部结对联系企业、社区等社会群体，每周走访开展帮扶、协助小区定期开展环境整治等城市管理工作，切实帮助解决实际困难，满足现实所需，助推提升基层治理的高效高能。二是创新“红色引领”助力民生实事。在垃圾分类民生实事的推进中，坚持党员先行，党建引领，充分依托“马路上的组织生活”党建品牌效应，组建党员督导队伍，积极入驻小区开展入户宣传和桶前指导等服务，深入企事业单位、学校、村（社区）等铺开生活垃圾分类宣教活动2000余场，培训各单位骨干7000余人，惠及群众9.6万余名，实现全县生活垃圾分类覆盖率、居民知晓率双百目标。今年于全市率先铺开“撤桶并点+定时定点”新模式，发挥特色品牌高效引领作用，试点小区实施以来，居民参与率、投放精准率均提升至95％以上，推动民生实事切实见效。三是奉献“红色服务”助力亲民城管。将科学增设便民充电桩、全县启用镇街静态交通违章温馨提示终端、每年开展夏季送清凉和爱心护考等便民服务举措作为特色党建品牌创建的重要内容，切实消除城民矛盾，拉近城民距离。完善局领导接访制度，固定每周四上午局领导面对面接待来访群众，处理信访问题，并依法高效受理投诉事件，确保处置及时，质量优先。同时，成立“城管社会义务监督员”队伍、开展“城管开放日”活动、深化“城管+社会治理”共治模式等，使城管执法成为人民群众“能触摸”“有温度”的行政领域，着力化解一批群众关注的痛点堵点难点问题，确保群众事件件有着落，事事“有回音”。

最新创建无伤害班组心得体会及收获六

尊敬的老师、同学们，大家好!

我今天演讲的题目是《创建文明校园，争做合格学生》。

在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升;在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明!

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而, 在我们的校园还存在着少数这样的现象:语言不文明;不尊重他人,与老师顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。

为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境.我们是学校的主人,理应"从我做起,从现在做起",为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。在此,我代表我们八(七)班向全校同学们提出以下几点倡议:

一,上课专心听讲,杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业;

二,讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊;

三,注意公共卫生,不乱扔垃圾,不随意践踏草坪;

四, 合理支配时间,科学上网,杜绝痴迷网络,遵守青少年网络文明公约;

五,尊敬师长,团结同学,互相帮助;

六,按时上课,不迟到、早退,不旷课,保证上课纪律;

七,以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”.

八,遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

切之弊病,正身立己,不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设,养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是传播文明的使者!

我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起,做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落。试想，校园的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!

同学们,让我们携起手来,创建文明校园，争做合格学生，以实际行动支持四城同创。

最新创建无伤害班组心得体会及收获七

国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”

重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们云洋小学本学期的工作重点。

本学期，在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，云洋小学紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。

现就本学期开展的活动做一下总结。

一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围

为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。

1、营造书香环境，共建精神家园。

校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。

每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。

2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。

为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：20——12：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。

为了让学生有书可读，学校图书室由图书管理员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。

各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。

各班设x名班级图书管理员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前x分钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。

同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。

二、读书活动的开展，培养学生的阅读情趣

自20xx年，我校就开始坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励学生读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。

把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。

1、升旗仪式

开学都进行本学期的读书活动的宣传，并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传，让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书，人人提倡读书。

2、多彩的活动

自从书香活动在我校广泛铺开后，在我校校长xx老师的带领下，开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各尽其能，各显神通。得到了良好的书香的熏陶。

(1)说普通话写规范字

利用班队活动课上，各班举行“说普通话、写规范字”活动。

最新创建无伤害班组心得体会及收获八

我校继20xx年被命名为“扬州市绿色学校”以来，一直持续开展环保知识宣传教育系列活动并对校园规划进行了完善，对照省“绿色学校”评估要求，我校对近年来的校园建设和环境教育工作，进行了认真全面的自查，现将自查情况报告如下：

我校创建于19xx年，历经90多年，积淀着深厚的人文底蕴。三易校址，目前校舍于19xx年再次新建而成，占地近30亩，建筑面积7000余平方米。绿化面积达5600平方米，整个校园布局合理，整洁美丽，环境宜人。现有26个教学班，1345名学生，共有56名教职工。

近年来，我校在狠抓教育教学质量，努力传承古校文明、道德精神的同时，不断加强环境教育，增强师生环保意识，取得较为可喜的成绩：19xx年以来先后被命名为江苏省现代教育技术实验学校、扬州实验小学、扬州市素质教育先进学校、扬州市少先队基础建设达标乡镇、扬州市优秀家长学校、扬州市红领巾示范校、扬州市社会综合实践活动实验学校、高邮市优秀学校、高邮市综合督导优秀学校、高邮市红领巾示范校等光荣称号。

一、明确目标，措施到位。

近年来，我们广大师生深刻地认识到：环境保护是我国一项基本国策，不仅关系到我们中华民族的存亡和兴衰，关系到可持续发展战略的实施，而且这与我们每一个人都密切相关。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。儿童和少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人，祖国的明天靠他们去建设，优美的环境靠他们去创造。从小树立热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，这既是少年儿童应具备的基本素质，也是我们进行环境教育的总体目标。为此，学校狠抓措施的落实，平时做到定期出好环境教育宣传专栏、宣传手抄报，定期安排学生阅读环保教育书籍。同时充分利用“红领巾广播站”、“新苗电视台”在有关环保节日前后（如植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日等），进行环境保护的专项宣传，并适当地开展了一些主题活动。

二、注重探究，多途教育。

1、加强环境教育课程的开发和管理

每学年初，我校能根据课程计划及目标要求，制订了环境教育工作计划，并且在部分年级按一定的课时比例，将环境教育纳入到地方课程中，专门征订了《环境教育》教材，配备环境教育教师，把环境教育课程管理纳入到学校教育教学工作中去，做到了课程化、制度化、规范化。

2、积极地在各学科教学中有机渗透环境教育

环境教育，仅仅靠一堂环境教育课，难以完成既定的目标，更难以奏效。因此，我们严格要求各科老师在各学科教学中，努力渗透环境教育内容，尤其是在语文、社会、自然、劳技等学科中，做到渗透自然贴切，内容通俗易懂，学生容易接受。如教《只有一个地球》、《黄河》这些课文时，我们不仅完成语文学科的教学任务，更重要的是进行很好的生动的环境保护与教育课，课上师生通过课前收集来的有关地球的资料，由浅入深地讲述了保护地球，保护母亲河的意义，让学生懂得环境保护的重要性。

3、积极践行环境教育社会实践课程

我校根据实际情况，因地制宜地开展了环境保护的社会实践活动课程。结合植树节，组织开展了“我为校园添片绿”、“我为校添笔彩”等活动；针对农村不讲卫生的'一些陋习，组织开展了“我是环保小卫士”、“环保知识竞赛”等主题班队会活动。通过这些活动的开展，学生不仅初步了解了一些家庭的、学校的、家乡的、祖国的环境保护常识，而且逐步扩大了认识环境的视野，初步了解环境保护在生活和生产中的重要意义，我们还通过走出校门踏青、秋游等形式，走出课堂到家乡的环境中走走、看看，让他们感受家乡的环保与发展，从而增强了他们观察环境、认识环境、改善环境、适应环境的能力。学校少先大队还创办了少儿自办读物——《绿色小诗社》、《绿色童谣》等期刊，为学生提供交流的场所、互动的机会和展示的平台。

三、校外活动，深化教育。

开展环境的实践活动，既是环境教育的重要内容，又是开展环境教育的重要途径。平时，我校在校内课堂教育的基础上，正确有计划、有组织地组织学生参加一些课外环境保护活动。我们还通过广播、闭路电视、图片、橱窗、自办小报，开展环境教育宣传活动；利用节假日，成立了“环保假日小队”，组织学生走上街头，走上社会，开展了丰富多彩的活动，如“我为向阳河通通气”、“我给墙壁擦擦脸”、“大家一起来种树”、“我与小鸟做朋友”等活动，不仅养成了他们热爱劳动，自觉保护环境的习惯，还对他们进行了爱祖国、爱家乡、爱大自然的爱心教育以及环保观念的启蒙教育，增加了保护环境的应有的道德和责任感。

四、明确职责，注重实效。

在环保系列教育中，我们采取由学校校长室、教导处定期对教师、学生开办环境教育讲座、印发资料、定期培训等形式，提高师生环保知识与理论，并通过环境课程的设置，在其它学科中加强渗透等，做到认真教好环保课，学科渗透有效果，注重环境教育的普及和推广，使每一位师生都有了爱护环境的意识。并积极提倡从我做起、从现在做起、从爱护身边的一草一木做起，为环保出一份力，为周围环境的净化、美化尽一份责。几年来，广大师生逐步养成自觉维护周围环境的习惯。不乱丢、乱吐、乱写、乱画，不损害花草树木，不伤害虫、益鸟等野生动物，自觉节约资源能源。同时，学校还组织广大师生积极参加上级有关环保、绿化、卫生等方面的竞赛，在环保征文、科技制作、书画比赛中正常有多人次获奖。20xx年吴书涛同学的作品《海底世界》在全国少儿书画竞赛中获三等奖。20xx年4月，在江苏省第二届《走进绿色》少儿书画竞赛中，我校有16名同学分别获得

一、二、三等奖，学校荣获组织奖。

五、加大投入，美化环境。

1、积极筹措资金，努力搞好校园绿化。自99年新校园建成以后，我们对校园建设进行了认真构思，首先确立了“一次性规划，分步骤实施”的总体设想。对校园环境布局进行了总体规划，并逐年进行了种树、植草、栽花等绿化、美化等工作，目前绿化面积达5600多平方米。同时，还注意校园人文环境的建设，做到了校园建设有新意，环境装点有内涵。点点滴滴相映成趣，方方面面皆能生辉。

以校风引导：“团结文明，活泼向上”的校风，不仅引导师生共同创造和谐的育人环境，而且激励大家努力创造自己美好的明天。

以绿化陶冶：百草园内，怡情益智，在校园内种植花草树木，既陶冶了儿童的情操，又增长了儿童的知识。种花滋草，寓情于景，确实起到让每株花草说话的作用，自然此时无声胜有声。草的耐性、花的灵情，辅之精当说明，让学生自己去揣摩、体会，学生从观赏学到很多很多的知识。

以美化温馨：美化、香化学校环境，融知识、情感、育人于一体，

使环境富于较高的知识含量，使之对学生的健康成长起到陶冶、熏陶作用。

以爱国激情：地图面前，放眼世界，在校园内的墙壁上张贴了两幅陶制地图，让学生从小胸怀祖国，放眼世界，从小立下走向世界的志向。橱窗画廊，增知展才，学校开辟橱窗画廊，既有知识介绍，又有学生自己的作品展览，让学生在这里学习，在这里展示。

学校精心装点每一个角落，让学生从不经意中得到了美的教育，让学生在绿化、美化、香化的自然环境中，感受到人文气氛，受到潜移默化的熏陶教育。

2、狠抓卫生管理，严格控制不良卫生状况和环境污染。

卫生状况的好坏，直接关系我校师生的健康安全，关系到许多家庭的幸福安宁，我校时时刻刻绷紧卫生安全这根弦。对校园的净化、教室的整洁，厕所的洁净，尤其是饭堂的卫生管理做到反复抓，抓反复，发现隐患立即解决，坚决做到严禁发生任何卫生安全事故，百分之百的保证师生身体健康。

回顾我们的工作，我们虽然在环境教育方面做了一些工作，但还须进一步努力，在今后的工作中，我们将做到：

1、进一步加强组织领导，加大师生环保教育力度，增强师生的环保意识。

2、进一步加强环境教育的广泛开展，发挥环保“大教育”功能，真正做到人人参与，争做“环保卫士”。

3、进一步加强环境教育的深入研究，求实求效求质。