美丽化学探秘课程心得体会报告 美丽化学探秘的心得体会(五篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐美丽化学探秘课程心得体会报告一

细弱的绿茎从墙角那个缝隙中艰难地伸出，那透着不健康的苍黄的叶子像随时都有可能飘落似的，更别提沾染了尘土的娇弱的花蕾，我曾断言，它不会坚持多久的。

从春到夏，由秋至冬，我看着学校墙边的爬山虎绿油油的藤蔓遍及四处，看着花圃里的各色名花争芳斗艳地绽放、凋谢;却从未真正注意过那些瑟缩在角落里的，不知名的野花。

我必是看不上它们的，整日龟缩着，远不及牡丹、海棠、玫瑰……来得惊艳，来的自信。日复一日，年复一年，我从学校那堵墙边走过，看着杂草长至脚脖，草尖拂过脚脖，针扎似得疼，只是那些野花，像是从未出现过在我的视野里，销声匿迹了。

又是一个阴天，阴沉的天空中只有几根电线格外扎眼，毫无往日的明媚，黑压压的云似在翻涌，连带着风也透着几分萧瑟。

我只觉得肩上的包格外沉重，头脑已毫无清醒可言，心情越发压抑，视野中忽然出现一抹刺眼的白，有些微小，似在飘摇不定，我悄然走去，哦，是那株我曾断言不会坚持多久的野花!也许是因为同是天涯沦落人，我瞧着它，也瞬间顺眼了几分。它开花了，花瓣依旧沾染着些许尘土，花瓣白中透着微不可察的淡粉，绿茎虽细，却甚是柔韧，甚至遍布着一层有些扎手的绒毛，那卷曲的绿叶依旧有些苍黄，它是那样普通，毫不起眼，却不畏惧风雨，不畏惧践踏与恶劣的生存环境。

那小花开得无声无息，它甚至不比野草来得有生机，来得有活力，但它也在努力活着，无畏于风雨，无畏于酷暑，认认真真，弱小，却坚强地活着。

有句话说得好：“活着就是一切。”人生在世，不可能事事如意，总有跌落谷底，虎落平阳被犬欺的一天，但只要你活着，努力活着，不屈服于天灾人祸，不屈服于命运;只要不畏艰难，东山再起，指日可待。

花儿，人，皆如此，只有心中有梦想、目标，只要努力，坚持不懈，不畏挫折与困难，不畏人生低谷时的落寞，终有一天，目标会实现，梦想终成真。

或许，野花看上去平凡且不美丽，但比起温室里的花朵，它饱经风霜，尝遍人生疾苦，它不轻易放弃，不轻易屈服，它有着从小就在温室里呵护长大的名贵花草们没有的美丽;它内心强大，有无可比拟的美丽。

不知何时，我迷恋上了你。看你笑的那么灿烂，那么迷人，还有，你大大的脸庞。妈妈说，迎着向日葵，就能找到阳光，就如你的名字一样，迎着太阳生长的葵花。

走进向日葵园，空气中混着泥土味和向日葵淡淡的清香味，或许是刚刚下过雨的原因，感觉一切都那么湿润，那么清新。我在向日葵之间来回穿梭着，心中荡漾着，我从来没有像今天如此的激动，任向日葵花瓣在脸间滑过。真高啊，都漫过了我的腰，鼻子都能闻到清晰的味道。阳光正大把大把地洒向大地，把向日葵的花瓣渲染得更加艳丽，撷一抹黄色的彩霞，都不能与它媲美。指间轻轻地抚摸着花瓣，像丝绸一般，柔软之极，指间还残留着它的花粉，也是像它一样的金黄色，一样的柔软，轻轻一吹，就随风飘荡去了。差不多两三个月过去，向日葵就结籽了。结籽时，它回想害羞的小姑娘般微垂下头，但腰杆仍是笔直的，仿佛它在风雨中不低头的傲气!

第一次看向日葵时，是源于一幅画，那便是梵高的向日葵，那是在电脑上无意搜到的，如此迷人的笑容，一下子触动了我的心，这不正是我的追求吗?在向日葵中，梵高用了大量的金黄色来渲染向日葵，梵高说这是爱的强光，在他最失意的时候，向日葵给了他最亮的光芒。不正是如此吗，在我最不开心的时候，用他那硕大的年庞绽放的最美的笑容告诉我，指引我前进，也许吧，它骨子里就是乐观的。

真不知道向日葵为什么总是那么美，可我知道，它身上有一种力量，然人微笑的力量!

在我最迷茫的时候，至少还有你，还有你告诉我绽放最美的你!

世间万物，都会有绽放，也都会有艰辛，没有汗水，哪来成功?没有付出，何来回报?每一分努力，都会为你的成功绽放奠定基础，就算只是那么一点点……

儿时，我很喜欢唱歌，即使音准不太好，也没有去顾忌那么多，一心只沉浸在自己的世界里，四处遨游。当我再长大一点后，心中萌生了一枝嫩芽，希望能在舞台表演。

小学，通过一些练习我成功地进入了合唱团，刚开始去到那个地方后，一切变得陌生，这是学习唱歌的地方吗?每天日复一日地练习音准、音调，却始终没有传来要开始学歌的消息。终于有一天，我实在忍不住，没有去合唱团练习了，父母见我这么早就待在家里看电视，感到十分地诧异，当他们知道原因后，表现得十分失望，语重心长地教导“学习生涯无止境，一切都是有付出，才会有回报，而且是你自己去学唱歌的呀!”我最终屈服了。

数天后，终于开始学歌了，我感到一阵激动，接连几个月都要排练，课后要排练、周六周日都要排练，就连春游回来也要排练，也因此减少了做作业的很多时间。学习任务更加繁重，每天都很晚休息。但我坚持着、努力着，在家里听着曲子，练习曲子、背曲子，每当我有想要放弃的念头时，老师会开导我，父母会辅助我，我的梦在支撑着我向上生长，后来老师在选人去录音棚时选到我，我很高兴，但已无力跳起来欢呼了。

到了决赛的那一天，我穿好制服，跟着队伍陆续进场，我看见我的父母和老师在台下，有几滴泪珠在我脸边滑落，闭上眼，我仿佛看到一个男孩的背影，手中正拿着一份简谱，不停地念、背，那个男孩可能因力太困，缓缓拿着谱子睡着了。第二天又开始重复做一件事——念谱子、背谱子。看着“他”渐渐走去的背影，我的心里一阵辛酸。

唱完了，父母带着我回家，在车上那一觉，我睡得很香甜……

就这样，我实现自己一个小小的梦想，达成了目标，心头的那朵梦想之花也就此绽放，它投射着绚丽的光线，在我看来，它是那样无与伦比的美丽…

白色的玫瑰，不在土地中孕育，也不在花园里生长，它只在我们的教室里绽放。

白玫瑰枝茎上无刺，却让每次拿起它的人都觉得手指生涩。可总有一些人，他们不顾那枝茎对手指的侵蚀，依旧每天都要拿起它，在黑板上勾勒出一幅幅白色的玫瑰。

这些人，便是我们的老师;而那玫瑰，便是老师手中的粉笔。

语文课上，汤老师正在为我们讲《爱莲说》。兴致高昂时，他常常会走到我们中间。这时，老师给我的印象总是双眉舒展，两眼放光，低头看着左手中展开的语文书，他的右手总是四指微曲食指伸出，作指点江山状，陶醉在激扬文字的课堂里，而我的思想也常常停留在老师跳跃着的清晰而又模糊的手指上。

也许是老师站得累了，无意间将手指按在了我的桌角上，只见三根手指已成灰白，皮肤上的褶皱口里，被白色的粉笔灰所填满，仿佛一条条奇异的纹路，缠着指尖盘旋上升，渐渐消失。灰沫侵蚀着老师的手指，只是那太过细微，无法察觉，也许老师从未在意，但我只知道，粉笔带给老师手指的粗糙定然不会舒服，因为我曾亲眼见过老师的手指皲裂的深缝。不一会儿，老师的手拿开了，而那桌角上，两枚白色的指印出现在我眼前，阳光透过窗户照在桌角上，那两枚指印在阳光下如两朵白色的玫瑰，我有些失神，又听见粉笔摩擦黑板的嗞嗞咚咚的声音.

熟悉的铃声在耳边响起，宁静的校园顿时又充满了青春与活力。坐在位子上的我并没有因铃声的响起而离开。我托着下吧，盯着那两朵玫瑰，想起了曾经的那位和蔼可亲的历史老师……

他上课从来不用多媒体，每次都是提前来到班里，在黑板上抄题。有时他会写整整一黑板。写完后，他还会找同学上去填空，然后，他才讲课。刚开始，我们班同学对他的这种做法很不理解，但最后也都习以为常了。直到有一天，我才真正明白了。

那一个课间，语文老师刚下课，我们几个同学在跟老师探讨一个问题，历史老师就来往黑板上抄题了，这时语文老师问他：“你为什么不用多媒体呢，做个课件多省事?”他笑着摇摇头说：“看那伤学生的眼睛。”刹那间，我的眼睛湿润了，早就听说历史老师有肩周炎，可是他还总是固执地每个课间总是往黑板上抄写。

是啊，我就非常不喜欢那个电子白板，太亮了，总是晃眼，晃眼。我也不得不早早的戴上了眼镜。一抬头，发现历史老师已经工工整整地抄写了半个黑板了，白色的粉笔灰随着老师的手指的跳动而洒落，幻化成朵朵会飞的玫瑰。

铃声再次响起，数学老师拿着试卷走了进来。将试卷放在讲台上，拿起尺子在黑板上画图，板书，讲析。

一个解十九个“因为”，十二个“所以”，这一个个小点构成的倒三角正三角刹那间绽放出一朵朵白色的玫瑰。

推荐美丽化学探秘课程心得体会报告二

我们的校园生机勃勃的风景，一片靓丽，令人十分陶醉。下面就让我带你们参观参观吧！

一进校园，你就会看见一对连体“双胞胎”，他们是教学楼和综合楼，两栋楼五颜六色的，以白色，蓝色为主色，两个颜色互相衬托，仿佛就像蓝天中几朵雪白的云朵儿。橙色是配色，它的底下有几棵茂密翠绿的杜鹃树和桂花树，而橙色仿佛是这些树枝树叶下落下的几缕灿烂明媚的阳光。这对连体双胞胎是聚集我们的地方，也是让我们互相认识的地方，更是汇集着我们的师生恩情，同学感情，朋友友情的地方。所以它们才会像彩虹那样绚丽多彩，像太阳那样照样着校园里的每一名学生，每一位老师，使大家更加光彩有力。这就是我们学校里帅气可爱的“双胞胎兄弟”。

往右转，就是广阔的操场和像是被蜘蛛网网住的篮球场。同学们，运动员们都在上面快乐的运动着。为比赛努力的做着全面的准备，为自己强身健体欢乐地做着运动。可开心了。

绕过操场，就来到了美丽的后花园。你会在花园里看到含羞草，她们就像一个个羞哒哒的小姑娘，你碰她一下，她就会立马合上，可害羞了呢。再往前走走，你会看到两个鱼池，鱼池里的小鱼妹妹在水莲姐姐亭亭玉立的身体下玩捉迷藏。几只小乌龟在水里洗着热水澡，时不时还会冒出点泡泡来，就像是沐浴露一样。多么可爱啊！

直线前进。我们会看见娇艳美丽的玫瑰，俏皮可爱的三角梅，小巧玲珑的雏菊，朴素之中还不失几分华丽的芍药，以及“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的莲花。这些花五彩缤纷，有红的，黄的，蓝的，白的，粉的，紫的；娇小的，纯洁的，妖娆的。令人看着觉得心旷神怡！

向前走走。你会看到一个菜园，菜园里有许许多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有葱葱郁郁的油麦菜，还有，干茎如同军人一样挺拔笔直地立在那里的芹菜。这些都是我们学校那绿色璀璨的宝石明珠，是我们学校优美风景的一处缩影。

这就是我们美丽的校园，多姿多彩的校园，我爱的校园！希望它能越来越美，越来越好，越来越强！

推荐美丽化学探秘课程心得体会报告三

我的校园是一个美丽、和谐、温馨的校园。

一到校门口就可以看见一行镀金大字—兴安二小，在阳光的照耀下显得格外耀眼。

再往里走，就可以看到种植园里的果蔬，那些都是大哥哥大姐姐种的，有草莓、小柿子、豆角儿……。

种植园前面是我们玩耍的乐园，那就是—操场，每当下课同学们就冲出了教室，它仿佛在说：”你们快乐，我就快乐”。在南楼后面有一个垃圾房，它虽然简陋，但很干净。操场中间还有一个主席台，是领导讲话的地方，前面还有一个庄严的升旗台。

校园里还有一个美丽的花坛和一座高大的教学楼。校园的春天草翠花开；夏天繁花似锦；秋天硕果累累；冬天白雪皑皑，美丽极了。上课时教学楼便传出了朗朗的读书声，除了读书声，楼道里静得连一根针掉在地上都能听见。

教学楼东侧还有一堆健身器材是供我们健身的地方。教学楼后面有美术室、舞蹈室、音乐室、科学室……

人们都说学校是我们另一个家，小时候我不知道是什么意思，但现在知道了，美丽的学校会陪伴我们走过春夏秋冬，会伴我们快乐成长。

推荐美丽化学探秘课程心得体会报告四

清晨，我自然醒过来。

“我们到周西坞水库走一圈！”爱人说。

“好吧！”我爽快的回答。今天天放晴了，连续几天降雨，我挺想去周西坞看看溪流和水库的情况。

于是，我们带上小点点前往。

一路上，看到石马溪的溪水在欢唱着流向远方，尽收眼底的是夏季特有的绿。经过樟畈村，碰到了老朋友，一起愉快向周西坞水库前行。雨后的空气格外清新，看到丰收季节硕果累累的桃形李，站在潮湿的空气中显得有几分掩饰不住的喜悦，又有几分疲惫，恍若一个即将盛产的孕妇。吸引我的是那一片丰收在望的玉米地，心底油然而生一种冲动，真想冲上前去摘几个，然后烤起来吃，那味道，必定鲜美至极。

不知不觉已走到周西坞水库的堤坝上，凉风习习，整个村庄尽收眼底。那些未经粉刷的房子被四周浓浓的绿包围着，显得极其淳朴，在雾霭中静默着，宛如一幅写意山水画。到坝底总共有三个大的梯次，无数的台阶重重叠叠。我一口气奔到最底层，又一口气往上返，仅仅用了4分钟的时间。转身，周西坞水库的水面颇为平静，周边，站了一些悠闲垂钓的人。举目，是葱葱郁郁的树木……“好美的乡村！”驻足细细领略这迷人的乡村风景。我陶醉于山水，令人心旷神怡！

啊！这个美丽的乡村，是个没有什么集体收入的村子！想起村里未曾结顶的办公楼、想起村里未曾落实的老年人的活动中心、想起村书记和村主任那急切的等待，心中又难免有一些沉甸甸！

如果波波主持的“中国梦想秀”也接受带有政治色彩的“梦想”，那该有多好！然而，“路，是人走出来的”，唯有敢于面对“难题”，才能建设更美的沉湖村！

推荐美丽化学探秘课程心得体会报告五

各位！提起我的学校，大家可能并不熟悉。接下来由我一一的向大家介绍吧！

本校校名---武汉市蔡甸区侏儒街中心小学

本校一共有二十几个班。

学校特色---软笔书法、长绳比赛、朗读、每年开展节日活动。

还有，我小每个季节的景色都很美哦！接下来我就主要为大家介绍我校的景吧！

春天，小花、小草、树伯伯都洋溢在一片快乐的海洋中！夏天，我们学校的草都呈出一片绿色的美景，所有的食草动物看了说不定都会口水直流呢！便一口扑了进去！秋天，树上所有的枝叶都变得一片黄了，并且一片一片的慢慢飘落在了地上。当然，冬天也不赖，在冬天我们学校可真是欢声笑语连成一片呀！记得前几天，还下过一场大雪。一下课，同学们都冲向下面，欣赏着这美丽的雪景！我校的景色说完了，再说我校的特色吧！

去年，我校正式开展了特色班活动！而我们班的特色活动就是软笔书法！

记得五年级下册的时候，我们每天中午都在教室里练书法。每一个同学都在乐观、开心的写着软笔书法，老师先教了我们毛笔的构造！毛笔是由毛杆和笔头组成。毛杆多用竹管制作，要直，形圆，粗细适中，轻重适宜。笔毛就是毛笔最关键的部分，用笔毛沾墨就可以写出字来。就这样，我班的软笔书法以全校最高的成绩，成为了我们学校的特色活动！

我再来向你们介绍我校的学生，我校学生有时候很自觉，但是有时候他会玩的很疯狂，学习也不管。可是每当我校学生自觉的时候，那喧哗的吵闹声可以变成琅琅的读书声！但是一提到学校要举行什么比赛，学生立刻积极起来，都争相取得比赛的资格。比如我们学校马上要举行迎春长跑，同学们都用尽全身的力气，争取赢得第一。这就是我校的学生。

怎么样各位，我对我们学校的介绍是不是使你心驰神往呢？你想来观赏吗？如果想的话，我们欢迎！

同学们！这就是我的学校，有美丽的景，有活泼的学生，有琅琅的读书声，有小鸟唧唧喳喳的鸣叫声！一片美丽的天地！同学们，这就是我美丽的学校！