我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
对于美术最后集训心得体会总结一
秋风吹过,树上的叶子变得斑斓起来。一些叶子被秋风吹落,停歇在墙脚、草丛、路边……给大地增添了色彩。孩子们喜欢追着叶子跑,对捡到的各种形状和花纹的叶子很感兴趣。一叶而知秋,孩子们眼里的秋天会是怎样的呢?带大班孩子们拾落叶、看落叶、玩落叶,会有什么样的发现和惊喜呢?孩子们通过亲近自然而获得的感受和体验又可以通过什么样的方式呈现和表达?于是我设计了以叶子为主题的系列活动。在活动过程中,幼儿会获得更丰富的有关叶子的感知经验,也会从情感上对秋天有更深层次的认识。在此基础上,幼儿还可以在科学、艺术等领域获得发展。
我和孩子们上网搜索、下载了不少叶子画作品,让孩子们在自由活动时间,进行欣赏,幼儿在欣赏的过程中发现了叶子拼贴画的一些特点:生动、形象、漂亮……接下来,我组织了叶子画欣赏与创作的集体教学活动。
活动目标:
1、用不同形状的叶子进行拓印、彩绘、拼图、组合,并能表现物体的主要形象特征。
2、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。
活动准备:
1、水粉颜料、水粉笔、黑色画纸、白色画纸、黑色油性记号笔、乳胶水、喷壶、各种叶子、湿布等。
2、背景音乐《小叶子》。
活动过程:
1、创设氛围,播放背景音乐《小叶子》,引起幼儿的兴趣。
2、教师讲解,简单示范操作要求。
(1)装饰叶子
教师边讲解边操作:先用黑色记号笔沿着叶子的轮廓描粗粗的边线,然后沿着他身上几道粗粗的叶脉把他分成几个部分。再用水粉色彩装饰,教师提醒幼儿注意近似色和对比色的运用。
要点提示:
每个区域内可以是一组近似色,也可以是一组对比色,注意颜色运用的规律、效果。每个相邻区域运用两种或三种好朋友颜色,视觉效果会更好!
(2)叶子拼贴画
告诉幼儿一片叶子和不同的叶子组合有不同的图形,小朋友可以先选自己喜欢的叶子,再在纸上拼出图形,最后用乳胶水粘贴固定。
要点提示:
鼓励幼儿大胆作画,并选用合适的叶子表现物体的主要特征。
(3)印叶子
方法1、叶脉明显的一面朝上,用水粉笔蘸上喜欢的颜色按照一定的方向轻轻地刷,将整个叶片刷满颜色。把有颜色的一面慢慢放在绘画纸上,用手轻轻的压一压叶片。捏起叶片,放回到纸盒里。利用涂了色彩叶子的外形组合成画;
方法2、用装有颜色的喷壶,顺着叶子边沿喷出叶子的外形,利用叶子的外形组合成画。
要点提示:
一定要找出叶脉明显的一面,用手压叶片时,不要让叶片来回动。一片叶子只涂一种颜色。
活动反思:
幼儿是天生的美术家,新《纲要》中指出“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的倾向。”美术活动示范和范画都是必不可少的,而示范和范画又往往会束缚幼儿的思想,影响他们创造性的发挥,如何处理好这两者之间的关系是个值得思考的问题。
《装饰叶子》是让幼儿用各种线条和各种图案对叶子进行装饰。活动开始时我给幼儿展示了不同的范例,并给每个范例所用到的线条、图案进行了介绍。在我示范后,我问幼儿老师装饰的叶子漂亮吗?他们的回答自然是肯定的,接下来要请你们自己做设计师,老师相信你们装饰的叶子比老师的更漂亮。
我还要求幼儿,用不一样的线条图案进行装饰,作品不和老师一样,只要漂亮就可以。孩子们听了我的话都很有兴趣,在幼儿作画过程中发现这两点给了幼儿很大的创作空间,他们画出来的叶子五彩斑斓,各有千秋。作品中既有我示范时的元素,如花、圆点、曲线、折线、直线,又有他们不同与我的独特构思,达到了我预期的目标。
运用色彩对采集的秋叶进行装饰,又何尝不是艺术创作的一种形式。经过装饰的秋叶更是增添了不少收藏价值!孩子们用自己的智慧,给秋天枯黄的叶子变出了彩色的衣服,孩子们的内心也绽放出幸福的花儿!
《印叶子》源于幼儿生活,小朋友兴趣浓厚。所有的幼儿都自己动手创作叶子印画作品。在活动中,孩子们选择自己喜欢的叶子和颜色,认真涂色,细心贴印,画面整洁,叶印清晰完整。给予了儿童足够的空间和环境让他们涂涂画画,培养幼儿丰富的想象力和动手操作能力。
叶子画是本活动中孩子借以传达对落叶之美的感受和体验的一种表现手法。总体看来,整个活动的过程自然流畅,幼儿创作的气氛是轻松愉悦的,他们自主选取所需要的叶子,在底板上比比弄弄,不时地调换叶子的方向,或从筐里重新选择叶子。有的孩子面带微笑,有的孩子哼着小曲、有的孩子在走动时以跑跳步的方式前行……幼儿似乎成竹在胸。这样的状态应该和他们前期经验得到了丰富、创作中的障碍得到了一定程度的解决等因素相关,最重要的是幼儿在从事一个他们想做、并能给他们带来愉快体验的活动。
对于美术最后集训心得体会总结二
忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结
一、师德表现
关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。
二,课堂教学
美术对于学生并不陌生,但初一上学期的时候,很多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。
三、教学工作
为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课,听课,上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。学期初,在许副校长的带领下,和同事一起完成校园的美化,宣传工作,在完成工作的同时,并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组,同时也辅导学生参加各项比赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,相信继续努力会有更大的进步的。
四、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
五、考试
本学期我采用了笔试和平时作业的评比,笔试主要是书本上的基本知识为主,平时他们交上来的作业我也做到认真批改,分等级评比,所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上,优秀率都达到百分之三十以上。
六、其他
我经常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让学生接触到更多关于美术的器材,能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识,做到自已一是股活的泉水,能够源源不断地给学生提供优质的水资源,相信自己在以后的教学上会有更好的表现。
对于美术最后集训心得体会总结三
求职意向: 美术教师
求职地点: 天津
求职时间:
可到职时间:随时
工作经验:一年以上
工资要求:面议
工作性质:全职兼职均可
基本资料
姓 名: 龚爵
性 别:男
出生日期:1982年10月19日
身 高:185 cm
婚姻状况: 未婚
身份证号码:
户口所在地: 天津 天津 现在所在地: 天津 天津
个人特长:油画 水粉 素描 雕塑等
语言能力
普通话:优秀
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