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记录春游后的心得体会 春游的发现春游的感受(5篇)

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记录春游后的心得体会 春游的发现春游的感受(5篇)
2022-12-26 09:22:31    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写记录春游后的心得体会一

班会主题:做个守纪律的学生

班会时间:第二周周一

班会地点:教室

参加人员:五年级班全体学生

主持人:张青才

班会记录:周**

一、活动目标:

1.使学生了解守纪律的重要;

2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;

3.培养学生自觉自律的态度;

4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

二、课前准备:

1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;

2.对班会的节目要适当排练;

三、活动资料:

(一)会题引入。

(二)小品表演:

组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三)。学习东升学校《学生纪律十条》

四、辩论比赛:

1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?

2.准备和讨论:

3.经过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。

五、建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自我的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!

描写记录春游后的心得体会二

活动时间:

参加人员:全体教师

活动资料:青年教师展示课

过程记录:

1、提前通知青年教师做好展示课的准备。

2、结对教师互帮互助。

3、校长主任和教师听取青年教师优质课展示。

4、教师们针对教学资料提出意见和提议。

5、主任针对教学资料对青年教师进行培养和提高。

6、活动结束。

描写记录春游后的心得体会三

授课教师:xxx

科目:语文

听课时间:xx课时

听课课题:生命的药方

听课地点:xx班级

听课记录

师:今日我们学的课文里面也有一个xx病患者。患者的名字叫德诺,他才十岁。德诺找到了他生命的药方了吗?让我们一齐走进课文《生命的药方》(出示课题)

问题找到“生命的药方”了吗?从哪儿读明白的?读课文,要求:把语句读通顺流利。

1、检查生字词:指名读抽读齐读

①读准字音

②读懂词语

2、想想课文中找到的“生命的药方”是什么?

3、交流

板书:欢乐、友情

“生命的药方”指的就是友情。你是怎样明白的?从谁的话中能够看出“生命的药方”指的是欢乐和友情?是德诺的妈妈,哦,是那位不幸的母亲,为我们揭开了“生命的药方”的真谛

1、走进德诺,感受孤独

2、德诺的妈妈为什么说德诺一生最大的病其实是孤独呢?请同学们默读课文,到文中去找到答案。

3、反馈,随机学习。

德诺十岁那年因为输血(xuè)不幸染上了xx病,伙伴们全都躲着他。

(1)指名读。

(2)从哪个词中体会到了他十分孤独,十分无助?(全都躲)

(3)这些伙伴在德诺染上xx病之前是如何和他相处的?

听课评析

xx病是经过血液等传播,跟xx病患者一齐吃吃饭、握握手是不会被传染的。其实,有许多像德诺这样染上xx病的人,需要大家的关心,支持,教师期望同学们都能像艾迪一样给那些需要帮忙的人关心和爱护,让我们的世界越来越完美。

描写记录春游后的心得体会四

时间:x年8月30日上午8:30

地点:城郊村会议室

主持人: 王

参加人员:包村干部王磊 全体村干部

村民代表:

记录人:

评议议题: 关于x年度享受低保对象进行民主评议

会议内容:

一、 主持人王磊宣读低保相关政策

有下列情形之一的,不能享受低保待遇或者取消低保待遇:

1、具有正常劳动能力,无正当理由拒绝劳动的家庭

2、依法具有赡、抚、扶养关系,且赡养人有能力,但未履行赡养义务的,一般不给于低保。

3、实际生活、支出水平明显高于当地最低生活保障标准的家庭。

4、隐瞒家庭真实收入(包含隐形收入),或隐瞒赡养人的基本情况和实际情况的家庭。

5、未按规定提供证明材料的,或者提供虚假证明材料的家庭。

6、拒绝配合村民委员会和民政部门进行调查、核查,致使无法核定其收入的。

7、参与赌博、吸毒等违法活动,经教育不思悔改的人员。

8、家庭收入超过本市区最低生活保障标准。

9、销售低保待遇人员死亡的。

二、 城郊村低保专干介绍城郊村低保家庭情况:

1、城郊村x年享受低保的情况:城市低保9户16人,农村低保43户77人。

2、希望各位代表对享受低保家庭情况有异议的可以及时反映,在下面的评议环节中给予审议意见。确保低保发放工作的公平、公正、公开,提高低保资金使用效益。

三、传阅相关低保人员资料

四、与会人员评议。

五、评议决定:家庭情况依旧符合低保条件的为:农村低保43户77人,城市低保9户16人,停发8户9人。

参加评议人签字:

花戏楼街道城郊村

x年8月28日

描写记录春游后的心得体会五

活动时间:

参加人员:全体教师

活动资料:教学成果展示活动

过程记录:

1、提前通知每一位教师做好教学成果展示活动的准备。

2、教师把自我准备的资料统一展放在实验室。

3、校长主任和教师们参观。

4、教师们说说自我的参观感受,自我的不足和优势有哪些。

5、经过教学成果的展示让教师有进取的动力。

6、校长做活动总结

7、活动结束。

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