主动擦扶手的心得体会总结 擦楼道扶手过程感悟(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐主动擦扶手的心得体会总结一

您好!

今天我想借用您几分钟的时间，向您提出辞职的请求。由于我个人的职业规划的问题，我不得不在此向您提出辞职了。很开心在公司跟着x老师学习了一段时间，这一段时间里我也有了很多的进步，至少比之前那个什么都不懂的自己要更好一些了。非常感恩公司愿意接纳我这样的信任，以及提供给我学习的机会和平台，这一点我是非常感谢的，在此我也很珍惜这一段学习的经历，在助理这份工作上，很多事情虽然没有主动权，但是也让我理解到了很多做事的基本和方法。这次辞职，是我深思熟虑之后的结果，希望领导也能够尽快我审批，我也好为将来做一次计划。

我是学设计出身的，我喜欢设计，同时我也很追求设计的纯度。我知道我作为一个涉世未深的人，自然对很多方面是没有太多的了解的。不管做什么，我们都不能和商业真正的区分开来，而我一心想做纯设计自然也是不可能的。当我步入工作之后，我也又进一步的了解到了这个行业的一些潜规则，我也知道，也许一些客观因素下，我是没有办法坚持自己的标准的。同时我也认识到自己很多的想法都是比较稚嫩的。这也导致了我这次辞职的一个原因。

这几个月和这个岗位的接触之后，我是有了很多的成长，但是我也感受到了自己内心的挣扎，很大一部分我是不太能够接受现在这种状态的。这和我当初的初心是有一些违背的，所以我现在很苦恼，也不知道该怎么去做选择。与其这样纠结苦恼，我选择了辞职，我想用一段时间让自己想清楚到底要干什么，到底怎样才能够让自己感到满足。所以这次我想为自己的职业规划重新做一次调整，所以我也选择了辞职。希望您能够理解我这次的决定，我也很感谢这段时间大家对我的照顾和帮助，我会一直记在心里，更不会忘记这段时间里所经历的点点滴滴!

虽然要离开了，但是我的内心还是非常的不舍的，我很欣喜能够和大家相遇，也很开心有这样的一个机会去锻炼自己一番。我也想感谢x老师，愿意教我这么多，愿意给我这么多的指导意见。能够和大家有这样的一次缘分，我真的很幸运，以后不管在哪里，我都会继续努力的!

此致

敬礼!

推荐主动擦扶手的心得体会总结二

礼县龙林乡三支一扶工作人员 王书昉

时光荏苒，光阴似箭，转眼间，我已在三支一扶这个光荣的岗位上工作了两年多的时间了，回顾这漫长而又短暂的时光，我的收获太多太多。

2009年，一个难忘的年份，即将走出校园毕业的我，面对人生忽然失去了自己的方向，对未来感到无限的迷茫，不断问自己：“未来在哪里?毕业后怎么办?”一个偶然的机会，我了解到国家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出现，我的心顿时激动起来，热血似乎也在沸腾。我当时上的是师范类专科学校，但遗憾的是我学的非师范文秘专业。但在学校期间，我通过个人的努力，到毕业时已经取得了教师资格证书。要知道当一名优秀的老师一直是我的梦想，回农村回报我的父老乡亲一直是我的夙愿，于是我毫不犹豫地报上名。2009年9月份经过重重选拔和审核，经过岗前培训后，我却被意外地分配到礼县龙林乡农技站，正式开始了“三支一扶”中的支农工作。在熟悉了乡里的基本情况后，在繁忙而充实工作，我尽自己的能力和职责，热情地投入到计划生育政策工作中，顺利地实现了从毕业到就业的过渡。在这半年当中，我学会了许多在学校里学不到的东西，得到了很大的锻炼，下面是我这两年来的主要工作总结和感悟：

一、坚定信念，投身到广阔的山区中去

在大学期间，我曾参加过学校大学生志愿组织的各种募捐活动和5.12抗震救灾志愿服务行动，这一切让我深深感受到贫困农村的艰苦，有一股想为他们改变现状的冲动。在看到国家鼓励大学毕业生到西部及广大农村进行“支农、支医、支教和扶贫”服务的倡导和《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》时，我推掉了当时的实力雄厚的国家企业实习机会，第二天就报了名。许多亲友对我的举动很不理解，在他们看来在大城市生活得好好的偏偏跑到穷山区工作是一件蠢透顶的事。但我坚持了自己的信念，相信到广阔的农村一样能得到锻炼、能闯出一片天地，更加重要的是能为山区的建设和农民的致富尽到自己的一点绵力。

二、领导、同事关心，工作逐渐适应，坚定信念，我更加无悔我的选择

“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”。曾经在旗帜下许的誓言不断在我脑海中涌现，临行时市领导勉励的话语时不时萦绕在耳边，在我悲观失望的时候激励着我鼓舞着我，慢慢的，我融入了我的工作生活，也渐渐地投入了自己的工作。于是我更加坚定了自己的信念，更加无悔于自己的选择。我包的是李那村，搞计划生育专干工作。刚到服务地龙林时，单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生，专门召开了班子成员会议讨论我们的生活和工作安排，为我们提供了宽敞舒适设施完备的宿舍，并为我们联系了有职工饭堂的单位，解决了我们生活中两个大问题。在刚开始工作的那段时间，我对单位里的工作和仁化的农村情况还不熟悉，同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去，让我在短短的时间内就熟悉了许多乡镇和村落，在开展工作时就顺利多了。也许由于年轻同志们更愿意与我沟通交流，慢慢的我了解到这里大部分村庄群众常年外地打工，许多留守的孩子们都是跟着年迈的爷爷奶奶或是其他亲戚，有的好几年没有见到过自己的父母。家庭贫困的更是比比皆是，于是在学习生活中尽我的努力帮助这些上学的小学生。

三. 在实践中发现自己的不足，在充实中提高自己

学习让我更充实计划生育工作是一项富有创造性的工作。要做好这项工作，专干不仅要懂得计划生育工作规律，还必须具备一定的科学文化和群众组织能力。关注每一位育龄妇女的有关情况，使她们在愉快、轻松的心境中全身心地投入到生活中去，而这些是我在校园里所学不到的知识。在实践中我更深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的工作经验和能力。在单位，我总是虚心、主动地向各位领导、同事请教学习。抓住单位安排外出交流的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的工作中不断实践，不断总结，不断提高，平时也总是向报刊、书本学习，积累知识。经过近两年的工作积累和学习经验，使我真正体会到要做好农业农村工作，至少要具备以下几点：一是要多请教、多学习。作为以农民为服务对象的单位，乡政府计划生育部门是最经常与农民打交道的部门。农民群众文化程度不高，文字理解性差，与他们打交道是应注意讲解要有耐心，还要注意语言的通俗化。二是办事要灵活。在乡政府工作要经常组织计划生育干部下村摸底，这就要求要学会灵活、动脑子，才能调动农民群众的积极性。三是态度要热情。在许多人眼中，政府部门都是“门难进、脸难看、事难办”地方，但不予群众方便就是不予自己方便，“金杯银杯不如百姓的口碑”，所以，每当有群众要上门办事时，我都会换个角度把自己当成是一个求助者，就会尽心尽力为群众解决问题。有时候一个微笑、一句“你好”和一杯热茶都是与群众沟通的桥梁。四是工作要细心。农村基层的工作繁多复杂，稍不留心很容易出错，在开展去年的全乡经济工作会议时，全乡28个村的群众代表和部分工商户参加，这些人数据要全部归纳整理，工作量非常大，有时候一个报表的一个数字出错整个报表都要重来，重做了几次后，我掌握了容易出错的地方，加了几天班后终于提前完成这项“巨大工程”，并记录了工作的要点和统计的技巧。五是办事要高效。政府机关工作效率低下一直为人们所诟病，但我来到乡计生办工作后，发现单位的工作效率还是挺高的。因为国家对计划生育工作的高度重视和大力支持，顺利通过了每次检查验收。

四、继续努力，争取在服务期间做出优秀成绩

在这两年多的服务期间，我协助单位的各项工作顺利完成，得到了领导和同事的认可，自己也在工作当中得到了锻炼，专业水平得到了巩固和提高，真正使自己从一个“同学”变成一个“同志”;在这两年多的服务期间，我的学生气没有了，思想比以前更加成熟了，眼界思维也开阔了，想问题办事情也更加客观理性;在这两年的服务期间，我对龙林这个虽然贫穷但是山清水秀、民风淳朴的美丽的地方产生了浓厚的感情。龙林乡近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快，我对龙林的未来充满了希望，也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。以上工作总结磨练了我的意志，使我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，这近两年的工作经历是我一生的宝贵财富，在以后的工作中，我会更加严格要求自己，以积极的心态对待工作，实现自我的人生观、价值观。我深深地感触到：我是在用两年的时间做一件让我终生难忘而又使我终生收益的事情。同时，也希望国家、省、市、县有关部门进一步完善“三支一扶”的各项配套政策，解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧，引进更多优秀的大学生到基层去、到山区去、到人民最需要的地方中去，为如火如荼的新农村建设添砖加瓦，为实现全面小康社会贡献出自己的青春和力量!

推荐主动擦扶手的心得体会总结三

按照活动的安排部署，查摆问题、调查阶段基础上，对照剖析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案

坚持科学发展观指导，以提升干部作风、提升服务水平为目标，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案。通过整改，切实解决自身作风和工作中存在的突出问题，进一步增强大局意识、为民意识、责任意识、服务意识和自律意识，达到自身素质和服务能力的再提高，为建设实力、魅力、和谐、幸福郾城贡献一份力量。

（一）针对理论学习不够深入，理想信念不够坚定的问题 具体表现：理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，理想信念不够坚定。

整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和业务水平不断提高，理想信念更加坚定。

整改措施：（1）认真按照我局制定的各项学习制度，积极

参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间。（2）制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要

思想以及管理知识、市场经济等业务知识，并做好写读书笔记，撰写心得体会（3）坚持理论联系实践的优良学风，把所学知识与日常工作紧密结合起来，用实践来检验学习的效果。（4）进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，更加自觉地同党中央保持高度一致，坚定实现共产主义的理论信念。

整改时限：学习计划于7月初完成，并长期将学习坚持下去。

（二）针对宗旨观念树的不牢，工作作风不够扎实的问题。具体表现：在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识，工作中布臵多亲自检查少，有时有急躁情绪，处理问题刚性多、韧性少。

整改目标：牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风。

整改措施：（1）加强社会主义核心价值体系及党的十七大和十七届五中全会精神的学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。（2）工作中注意处理问题的方式方法，克服急躁情绪。

整改时限：立整立改，长期坚持。

（三）针对深入职工群众不够的问题。 1、具体表现：与干部职工沟通少、谈心少，对干部职工工作中存在的问题了解不够深入，广泛听取干部职工的意见和建议不够。

整改目标：经常深入职工，加强与干部职工的沟通交流，认真听取他们的意见和建议，形成与干部职工“打成一片”的良好氛围。

整改措施：（1）坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与职工谈心一次，关心职工工作生活，倾听他们的意见、建议和批评，对群众的批评虚心接受，及时整改。（2）加强班子成员间的沟通和谈心工作，交流思想。坚持民主集中制，开展好批评与自我批评，团结协作，发挥整体合力。

整改时限：7底前干部职工谈心1次，以后每半年与干部职工及班子成员开展1次普遍谈心，并将谈心交心活动长期坚持下去。

（四）针对创新意识有待进一步加强的问题。

具体表现：对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握，工作中，经验主义意识浓厚，创新意识不强，往往是执行多，创造性地开展工作少。

整改目标：创新工作思路和方法，开创工作新局面。

整改措施：（1）树立开拓创新的精神，永葆工作中的

蓬勃生机和活力。要进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。（2）工作中要充分发挥主观能动性，突破原有的经验主义束缚，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。

整改时限：从现在开始，长期坚持。

（五）针对廉洁自律方面对自己要求不够高的问题。 1、具体表现：对廉洁自律认识上还有差距，对有关廉洁自律规定的学习不够，有些时候执行有关规定不够严格。

整改目标：党风廉政意识明显增强，能够自觉执行党风廉政建设各项规定。

整改措施：（1）强化党性、党风、党纪和廉政教育，进一步提高廉政意识。（2）在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。（3）进一步完善个人《廉政公开承诺书》，自觉接受党组织和职工群众的监督。（4）严格执行党风廉政各项规定，管好自己、家属、子女和分管科室的廉政工作，发挥好一名党员领导干部的表率作用，永葆共产党员先进性。

整改时限：边学边查，边查边改，常抓不懈。

推荐主动擦扶手的心得体会总结四

一、指‎导思‎想‎为了‎‎树立留守‎儿童‎自强‎自立‎的精‎神，‎激励‎留守‎儿童‎‎不畏困难‎，学‎会自‎学、‎自理‎、自‎护、‎自强‎、自‎‎律，做生‎活的‎强者‎。我‎‎校将把帮‎扶活‎动继‎续深‎‎入地开展‎下去‎，开‎展形‎式多‎样的‎活动‎，关‎心帮‎‎助留守儿‎童，‎架设‎起爱‎的桥‎梁。‎‎

二、‎情况‎分析‎‎由于父‎母是‎‎青壮年，‎常年‎外出‎打工‎，留‎下很‎多“‎留‎守儿童‎”，‎隔代‎抚养‎现象‎十分‎突出‎;监‎护人‎的文‎化程‎度明‎显偏‎低。‎‎老‎人溺爱孩‎子，‎对孩‎子的‎学习‎基本‎不作‎要求‎，导‎‎致学生学‎习能‎力较‎差，‎‎各学科基‎础薄‎弱，‎在摸‎底考‎试中‎成绩‎很差‎。针‎对这‎一现‎状，‎我们‎特制‎‎定教‎师帮扶计‎划，‎并引‎导进‎行一‎对一‎互助‎。‎‎

三、具‎体措‎施‎‎

1、摸‎底造‎册，‎建立‎留守‎‎儿童特别‎档案‎。学‎校德‎育组‎成员‎和班‎主任‎‎对‎留守儿童‎的情‎况深‎入了‎解，‎随时‎关注‎留守‎儿童‎的动‎态。‎‎

2‎、任课‎教师‎要了‎解学‎生在‎家中‎学习‎、生‎活的‎实际‎情况‎，发‎现潜‎在‎的‎问题，‎‎帮助他们‎解决‎生活‎与学‎习上‎的困‎难。‎主动‎、真‎诚地‎关心‎、帮‎‎助他们，‎让他‎们感‎受到‎来自‎老师‎的温‎‎暖。‎

3、在‎班级‎开展‎“手‎拉手‎、结‎对子‎”活‎‎动，让留‎守儿‎童与‎班级‎同学‎‎成为“手‎拉手‎”小‎伙伴‎，一‎起学‎习，‎一起‎游戏‎，让‎留守‎儿童‎感受‎到来‎‎自小伙伴‎的关‎怀与‎温暖‎。组‎成帮‎扶小‎组。‎‎

4‎、优先‎辅导‎。班‎级要‎从学‎习方‎面对‎留守‎儿童‎分类‎分组‎，落‎实到‎每‎一位任‎课教‎师。‎由任‎课教‎师具‎体分‎析学‎生的‎学业‎情况‎，制‎定出‎切实‎可‎行的学‎习帮‎扶计‎划，‎明确‎帮扶‎时间‎、，‎内容‎和阶‎段性‎‎成果。每‎个留‎守‎儿童由‎教师‎牵头‎确定‎一名‎学习‎‎帮手，教‎师要‎对结‎对帮‎扶效‎果进‎行定‎期‎检查，‎‎建立进步‎档案‎。‎‎

5、实‎施教‎师结‎对帮‎扶留‎守儿‎童制‎度。‎‎在留守‎‎学生中确‎立重‎‎点帮‎扶对象并‎配备‎帮扶‎教师‎。配‎对帮‎扶教‎师要‎经常‎与留‎‎守学生谈‎心，‎随时‎‎掌握留守‎学生‎的思‎想动‎态，‎引导‎他们‎健康‎成长‎。寄‎宿在‎校的‎留守‎儿童‎，教‎师要‎‎不时与留‎守儿‎童互‎相交‎流、‎沟通‎，掌‎握留‎守儿‎童的‎思想‎、生‎‎活情况;‎让留‎守儿‎童在‎老师‎、同‎学群‎‎体中成长‎，对‎已缺‎失的‎家庭‎教育‎‎

进行补偿‎，使‎他们‎走出‎孤独‎和忧‎郁。

推荐主动擦扶手的心得体会总结五

在基层广阔的天地中历练本身，不断承受各种困难、挫折乃至失败，才能检验本身所学，才能考验本身能力，才能对本身能力进行提炼和升华，在新时期展现新担当新作为。第1文档网为大家整理的相干的，供大家参考选择。党支部书记党课讲稿：党员干部要适应新常态主动担当作为王正谱强调，推动治蜀兴川再上新台阶，组织工作要紧扣新发展新战略，聚力推动基层党组织和党员干部人材有新担当新作为。要把基层党建与正在做的事情紧密结合起来，城市基层党组织要整合资源服务社区大众、增进社区治理，农村党组织要引领乡村振兴、助推农旅融会发展，企业党组织要围绕企业生产经营、创新创造展开工作，全面增强政治功能和组织力。

基层党组织是党在社会基层组织中的战役堡垒，是党的全部工作和战役力的基础。基层党员干部是基层党组织的细胞，是党的事业的中坚气力，党员干部的先锋骨干作用发展的如何，直接影响到党组织战役堡垒作用的发挥，因此基层党员干部必须不断掌握新知识、熟习新领域、开辟新视野，在1线经风雨、见世面、壮筋骨、长才华，提高解决实际问题、处理复杂矛盾和做大众工作的能力，努力在新时期展现新担当新作为。

基层党员干部要重视业务学习。基层党员干部直面1线工作，与大众接触最多，随着经济社会的飞速发展，我们的执政环境也正产生着日新月异的深入变革。基层党员干部只有牢固建立“毕生学习”的危机意识，不断加强业务学习，更新知识储备，主动适应新常态新情势，提升担当作为能力，才能更好地适应岗位要求。基层党员干部只有秉承责任心、进取心，才能为大众提供优良服务，化解大众矛盾，解决大众实际困难，提高大众满意度。

基层党员干部要坚守纪律规矩。基层党员干部要讲党性、懂规矩、守纪律，自觉接受党的纪律监督，增强党的制度履行的刚性束缚。在思想观念上强化廉洁意识和自律意识，要认真学习党章党规、学习国家法律，学习中央、省、市、区各级相干规章制度，真实的将守纪律、讲规矩内化于心。在工作中必须严格按程序、按规矩办事，坚守底线，以1丝不苟的态度和高度的责任感、事业心来工作。在生活中重视修养，明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正直、情趣健康。

基层党员干部要提高党性修养。思想是行动的指南，只有思想自觉，行动才会自觉。基层党员干部要加强党内生活锻炼，通过参与“不忘初心、牢记使命”主题教育活动、优秀革命传统再教育等多种情势，用党的创新理论武装头脑，加强理想信心教育。基层党员干部要自觉学习党章、遵照党章、贯彻党章、保护党章，增强党员意识、党性观念，自觉建立起为民务实的思想，建立正确的人生观、价值观、政绩观，继续发扬党的良好传统和风格。

基层党员干部要加强实践磨炼。实践是检验真谛的唯1标准，基层党员干部只有真实的沉下身子入户访问，才能够最直接的听民声、察民意、体民情、解民忧。基层党员干部要把困难作为挑战，把压力变成动力，积极投身1线，主动适应急重险难的工作。要延续发扬吃苦刻苦的精神，以苦为乐，在“吃劲岗位”中铸造百折不挠、坚忍不拔的品质，在基层广阔的天地中历练本身，不断承受各种困难、挫折乃至失败，才能检验本身所学，才能考验本身能力，才能对本身能力进行提炼和升华，在新时期展现新担当新作为。

党支部书记党课讲稿：党员干部要适应新常态主动担当作为当下，“新常态”已成为1个社会热词。特别是在全面从严治党的新常态下，各项工作面貌1新、气象喜人。这类新常态，对广大党员干部来讲既是1种必须尽快适应的环境和状态，更提供了干事创业的机遇和平台。只有充分认识新常态，才能不断适应新常态，积极引领新常态。

适应新常态，要为民务实，勇于担当，不断在谋民利惠民生上获得新成效。为民是我们工作的动身点和落脚点，解决好“我是谁”、“为了谁”、“依托谁”的问题，是我们党取得最广泛最可靠最牢固大众基础的气力源泉。切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，脚踏实地、兢兢业业地工作，勇于担事、担责、担难、担险，忠实出色地实行自己地岗位职责。

适应新常态，要保持党员的先进性并加强自律，从本身内因解决好思想问题。有些少数党员存在侥幸心理，精神上缺”钙”，其缘由还是自己没有严格要求自己，自律意识不强，只有本身自觉适应从严治党新常态，抓好思想建设，学好党章党纪党规，才能全面贯彻好从严治党新要求。

适应新常态，要心肠端正，襟怀坦荡，思想高尚，甘于奉献。思想是行动的先导，只有思想认识上到位了，行动上才能做到自觉，作为党员干部，要做到主动适应新常态。党纪党规是全部党员共同遵照的行动准则，规范和束缚着党员干部的行动。没有规矩不成方圆，对党员干部而言，更要有铁1般的纪律来规范党员言行。因此要牢固建立和强化遵照纪律意识，时刻以党规党纪作为自己行动的准绳，平时加强思想修养，在工作中做到爱岗敬业、勇于担当、廉洁自律。

推荐主动擦扶手的心得体会总结六

党的十八大以来，习近平总书记在不同场合反复强调党员领导干部要敢于担当，并身体力行、率先垂范，这方面的重要论述吸纳了中华民族担当文化传统，弘扬了马克思主义担当精神，把担当精神上升到了新的境界，赋予了丰富的时代内涵，具有极强的现实针对性和长远指导性。深入学习这些重要论述，对于扎实开展“两学一做”学习教育，增强广大党员领导干部主动担当、积极作为意识，更好地完成协调推进“四个全面”战略布局各项任务、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

习近平总书记结合时代发展和新的实践，着眼党的宗旨、历史使命、执政理念和党员领导干部的职责、能力素质，从民族担当、为民担当、改革担当、职责担当、大国担当、治军担当、治党担当、为官担当等多个方面，提出了一系列具有鲜明时代特征的新思想、新观点、新要求。

习近平总书记关于担当的重要论述，需要我们在今后的学习和工作中进一步全面把握、深刻领会。总的来看，在新的历史时期，所谓担当，就是具有坚定的理想信念和宗旨意识，积极响应党和国家的召唤，主动担负实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的时代使命，敢于直面各种矛盾、

困难和问题，锐意进取、恪尽职守，大胆探索、开拓创新，攻坚克难、善作善成。担当的本质是坚持原则、认真负责，基本要求是面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。我们要把习近平总书记关于担当的重要论述，作为“两学一做”学习教育的重要内容，深化思想认识，增强行动自觉，敢于担当、积极作为，做合格的党员干部。

担当既是由党的宗旨、性质决定的，也是由党面临的形势、任务决定的，体现了共产党人的先进性、纯洁性和奋斗精神。今天，我们比任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们仍处于关键的重要战略机遇期，广大党员领导干部能否敢于担当、迎难而上、积极作为、开拓创新，事关全面建成小康社会奋斗目标的实现，事关中华民族复兴的成败，事关党能否始终成为中国社会主义事业的坚强领导核心。

敢于担当是共产党人的政治本色。中共党史就是一部前赴后继、不怕牺牲的担当奋斗史，一代代共产党人用自己的生命生动诠释了不同历史时期的担当，并深深镌刻在了中国共产党的精神基因之中，成为共产党人的鲜明特征和政治本色。95年来，正是一以贯之的敢于担当的优良作风和政治本色，使我们党不断发展壮大，始终走在时代前列，得到人民群众的拥戴，保持长期执政地位。

敢于担当是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的必然要求。作为共产党员，敢于担当就要坚定理想、坚守信念。对于共产党人来说，理想信念尤为重要。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，缺乏理想信念或者理想信念不坚定就会得“软骨病”。 对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的滑坡是最危险的滑坡。作为党员干部，我们必须把理想信念当作指引前行的灯塔，始终不渝、毫不动摇地坚定理想信念，永葆共产党人的政治本色。

担当起应该担当的责任，就要尽职尽责、实干苦干。只要我们全党同志和全国各族人民在党中央的坚强领导下，踏踏实实地干，勤勤恳恳地干，一步一个脚印地前行，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果，就一定能够实现全面建成小康社会、实现社会主义现代化的宏伟目标，就一定能够托起中华民族复兴的“中国梦”。

推荐主动擦扶手的心得体会总结七

我叫张微，20xx年毕业于哈尔滨师范大学。我的妈妈是一名农村小学教师，每当看着她在教师节收到学生寄来贺卡后脸上绽放的幸福笑容时，我都会在心底做一个“教师梦”。在这个梦想的驱动下，我选择了就读师范大学，并于20xx年，放弃了在城市工作的机会，报名参加了我省的三支一扶的支教项目。终于有机会回到了我家乡的母校——密山市当壁镇小学，将我的青春和力量贡献!我永远忘不了走进班级的那一刻，一张张欢迎的笑脸，一双双期待的眼睛……这预示着，即便我签下了仅两年的支教合同，我也一定会尽一切努力把我的工作做好，像对待自己的生命一样对待它。

来到这里我便担任了三年级英语教师这一职务，这里的孩子没有接触英语的环境，看不到学习英语的重要，也就谈不上对英语的好奇和兴趣，所以，培养他们的兴趣探索他们的求知欲成为了我首先要达到的目标。第一节课我并没有急着讲授知识，而是把我在大学里美好的回忆，看过的英语动画片，当然也包括遇到的挫折跟他们分享，我拿出和国外朋友的合影给他们看，把英文歌曲放给他们听。他们的眼神告诉我，对于我在大学里的生活他们是向往的。他们也想走到那里，交几个外国朋友，学唱英文歌，就这样，孩子们开始了对英语的探索。

课堂上，我会顾及到每一个孩子，全班同学必须都参与进来，融入进来。很多农村孩子都有一个共性就是羞涩，他们不善于表达自己，换句话说就是不自信。很少主动举手回答问题，哪怕他们知道答案。一开始我会怀疑是不是自己的知识没讲明白，渗透的不够透彻。通过课下的交流我了解到这完全是他们的性格使然。所以活跃课堂气氛，树立学生自信成了我接下来的目标。我搜集了大量的课堂小游戏，让他们的天性得到释放，最重要的是与此同时单词、句子在不知不觉中记住了，而且更加牢固。除了必要的课堂用语外，我都是用最简单朴实的，直接自然的语言让学生理解我要讲授的知识。为了能让第二天的课堂更有气氛，我都会在第一天晚上花费两三个小时的时间做教具，备课。有的时候我感觉这样的生活有些累了，可是闭上眼睛我看到的是那一张张稚嫩的小脸和一双双渴望的眼睛，我有责任坚持下去，领着他们在知识的海洋里遨游不单单是我的义务，更是我的梦想。

怎样帮助他们树立信心呢?我想应该全面了解学生，针对他们的实际因材施教。班级的大部分学生都是住宿生。我也安营扎寨和学生住在同一个宿舍楼，我会在学生就寝前给他们讲一些小故事，告诉他们勇敢和自信在我们的一生中充当了多么重要的角色。与他们渐渐熟络起来，我了解到，树立他们的信心不仅需要老师的赞扬，更需要同学的鼓励和父母的支持。三年级共有81名学生，于是我做了81张赞扬卡，利用周末骑着自行车走遍了全乡的13个村子，向家长了解学生更多情况的同时也将这些卡片分发了到每位家长手中，告诉他们不要吝啬赞美的语言，孩子需要父母的肯定和支持。当孩子们表现好或者有进步的时候，请在赞扬卡上表示出来。

当然，在此期间我经历了很多。我学会了在中原村把车子抗在肩上走雨后泥泞的道路;尝试了在石边村用围巾裹着擦伤的胳膊坚持打听着走完村子的每一户;体会了在庆利村边干农活边向家长了解孩子……这期间心酸过，委屈过，但没有后悔过。我微笑着大步地向我的梦想前进着。

久而久之，同学们的脸上又多了一分笑容，看得出那分笑容里包含了自信。他们会在课下的时候拉着我的手和我分享家长对他们的赞美，“爸爸说我是最棒的”，“妈妈说我的赞扬卡上集齐10颗星星就可以给我买一本童话书”，“妈妈说勇敢的小孩才会越长越高”……现在的他们会在早上的校园里对我说：“good moring，miss zhang”，会在课堂上勇敢的高高的举起他们的右手，每个人都在为了赢取当堂课的“super star”而表现踊跃，在遇到困难的时候也学会了笑着和我说，“yes, i can!”

时光荏苒，转瞬间，我的支教路程已走了一半，这一年中，我用爱心浇灌他们，用热心滋养他们，用耐心哺育他们，用诚心感动他们。同时，他们也在回报我，三年级每学期的期末考试，学生们都是开心的拿着成绩单回家，也因此我获得了密山市教育工作先进个人称号，我的付出终于得到了领导和同事的认可。

这些荣誉不会让我的工作停滞不前，反而会鞭策我做的更好。我更加充分的利用闲暇时间阅读教育书籍，研究老一辈教育家的教学经验，结合自身实际改进教学方法。让自己的每堂课都上的更有意义，更具特色。我与同事们探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。

在密山市教师进修学校初教部的安排下，我于20xx年9月的密山市各学科教研会讲了一节三年级英语《who’s she?》的示范课，我的讲课风格，以及课堂的教学高效利用得到了各学校同仁的认可。今年4月我再一次受初教部的指派，去到密山镇，对那里的英语教师进行“一对一”的帮扶。示范的是《it’s red.》这一课，这有力的推动了教育科研工作，促进了教师之间的相互交流。

除了担任英语教师，我还担任四年一班(原三年一班)的副班任。虽然是副班任，但我认为每个孩子的生活、学习我都要负责。班级有位男同学叫赵继涛，我了解到车祸使他失去了双亲，和爷爷奶奶一起生活，而爷爷奶奶也已经将近八十岁了，他性格内向，总是孤单一人，衣服也比其他同学的脏，学习用品也不全，更别提新奇漂亮了。他的遭遇着实让我揪心。所以我用第一个月的工资给他添置了新衣服，新书包以及其他学习用品。每周末我都会抽出一些时间去他家里把脏衣服洗了，辅导他的功课。起初他不喜欢我的帮助，我想应该是他的自尊心在作祟，所以我不在乎他的冷漠，反而更加热情，我鼓励他应该自信，自强，积蓄能量，总有一天有能力报答帮助他的人，回馈社会。慢慢的我看到了集体游戏的队伍中他快乐的身影，看到了成绩单上他上进步的脚印。去年教师节，他跑过来对我说：“老师，我爱你!”眼睛笑的眯成了一条缝。而我开心的都笑出了眼泪……

到今天，我的支教生活已经走了21个月。在同事们眼里，我是个积极上进的人，他们信任我，愿把自己的教学经验与我分享。在学生们眼里，工作时我是一位认真的严师，生活上，我是他们随和的朋友。我们同吃，同住，同劳动，同学习。学生们相信我，依赖我。我觉得我遇上孩子们，是幸运的，我更觉得，遇上他们，我是幸福的。遇上他们使我体会到了真正的快乐，懂得了人生的真谛。看着学生们茁壮健康的成长，看着他们的身上每天多一点开朗、自信、勇敢、快乐的光芒，我知道自己一直追求的自我价值，在这里实现了。无论自己以后从事什么样的工作，在什么地方工作，我都不会忘记自己在这片土地上播撒过希望的种子。

作为一名教师，我对孩子充满了期望，我不习惯豪言壮语，只想充实的度过每一天，真正地用心紧贴每一个需要我帮助的孩子。我多希望自己可以拥有海一样的力量，将孩子们拥入我的怀抱，用水一般的温柔去滋润孩子们的心田。就这样将我的热情，将我的力量，继续播撒在这片热土上……

推荐主动擦扶手的心得体会总结八

按照区《关于在机关事业单位中召开“深化专项治理成果、重拳整治不作为不担当问题”专题组织生活会的通知》要求，我认真学习党的十九大精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述和不作为不担当问题专项治理三年行动部署会精神，特别是x市长和x书记讲话等规定篇目，广泛开展“三必谈”活动，坚持问题导向，强化问题意识，紧紧围绕是否清楚自身履职行为代表着党和政府形象等5个方面内容，查找存在问题，深入剖析原因，制定整改措施，形成如下对照检查材料，请大家批评帮助。

(一)担当作为，就要找准自身定位。干任何事情、做任何工作，都要首先找准定位，明白自己的位置，知道自己的使命，清楚自己的责任，知位而为，才能有的放矢。习近平总书记讲到，走的再远、走到再光辉的未来,也不能忘记过去,不能忘记为什么出发，从哪里出发。一切为了人民，是中国共产党出发的原点，是立党的“初心”。我们唯有不忘初心、牢记使命，才能找准定位，奋力前行，创造出无愧于时代和人民的业绩。作为xx部门，我们是保障和改善民生的重要部门，落实每项政策、开展每项工作，都是在向群众传递党和政府的温暖和关怀，我们每当为群众办一件实事、做一件好事，群众都会打心里感谢党和政府，如果不愿担当、不想作为，为群众办事“腾挪闪避绕”，为企业办事习惯说“不行”，那么人家就会认为是党和政府不行。因此，我们必须要站在党和国家事业发展大局的高度、站在巩固党的执政基础的高度来思考、谋划和推进工作。

(二)担当作为，就要开拓创新精神。发展无止境，创新无止境，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。xx市长讲到，创新就是用不一样的办法获得更好的结果，只要用新的理念、新的办法、新的措施把过去没有办成的事情办成了就叫创新，只要用新的理念、新的办法、新的措施把过去已经办成的事情办的更漂亮了也叫创新，这就是我们的日常工作。面对新时代，要有序推进发达镇职员制试点改革任务、充分激发人才创新创业活力和深入探索适合不同类别公务员的考录、考核、培训、晋升机制等一系列目标任务，创新实干是我们的应有之义，要努力形成符合新时代发展要求的思想观念、思维方式和价值取向，把创新落细落小到我们每一天的日常工作，以钉钉子精神一个时间节点一个时间节点往前推进，才能不断开创xx事业新局面。

(三)担当作为，就要以干成事为荣。能干事、敢担当、有作为，这是我们每一名党员干部履行职责的必备政治素质，也是我们战胜困难挑战、做好一切工作的强大精神力量，是立身之本、从政之要。x市长讲到，要以办成事为荣，以把事情办成论英雄，其核心就是当干部就要想干事、要想办法干事、要干成事。当前，随着中央八项规定的深入实施和问责体系的健全完善，一些党员干部感觉到权力越来越受到制约了，认为“干得越多错得越多”，于是开启“自保模式”，通过不作为、慢作为规避风险，事情还没干、工作还没开展就先想退路、找干不好的借口，这些问题在我们单位也在一定程度上存在。我们现在开展不作为不担当问题专项治理三年行动计划，就是要以治庸治懒的疾风厉势向不作为不担当宣战，以问责倒逼党员干部牢固树立为官就要尽责、当干部就要干事、是党员就要奉献的理念，以实干为基、以苦干托底，不断增强担当作为、履职尽责的思想自觉和行为自觉，努力完成好新时代赋予我们的使命。

(一)工作摆位不高。往往就工作抓工作，没有时刻把干好工作作为维护党和政府形象、增强人民幸福感获得感安全感的内在要求来统筹谋划、组织推进，对一些事项仅满足于安排了、推动了、检查了，对上级精神要求的理解和成效的把握上还不到位，围绕全区经济社会发展想大事、议大事的能力仍需提升，发挥xx整体职能作用支撑服务实体经济发展还不够有力。

(二)创新招法不多。在贯彻落实市、区决策部署上，更多着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，对新时代对xx工作提出的新要求研判还不够充分深入，把创新作为日常工作的意识树的还不够牢固，创新的眼界和思路还存在一定的局限性，对创新的举措和招法把握还不够精准，想问题、做决策、办事情还有靠传统思想、凭惯性思维的情况，导致在创新思路、改进工作上推进还比较缓慢，成效还不够明显。

(三)服务指导不实。平时参会开会比较多，待在办公室比较多，深入群众不够经常，听取群众意见建议还不够直接，到基层听取汇报的多，例行公事的多，带着问题搞调研、主动解决企业群众实际问题还不够，往往工作忙时放一放、任务重时缓一缓，缺乏计划性、系统性，导致掌握基层实情不准确，服务群众的针对性、实效性不强，解决群众生产生活实际困难不及时。

产生上述问题的原因主要三点：一是思想认识还不到位，没有时刻站在党和国家事业发展大局、站在巩固党的执政基础的高度去统筹谋划工作;二是思想还不够解放，对新形势新任务分析研判不深入，工作思路眼界不开阔;三是宗旨意识还不牢，为人民谋福祉的使命感、紧迫感不强。

(一)明职责，搞好统筹谋划。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧围绕市委x届x次、x次全会和区委x届x次、x次全会部署要求，自觉在大势中谋划、在整体中摆位，找准上情与下情的结合点、融合面，深入研判xx工作面临的新形势新任务，以绩效考核指标和局重点工作落实为抓手，当好落实党的惠民政策的“船”和“桥”，加大对全局各业务板块工作职能的统筹力度，充分发挥xx工作整体效能，以实实在在的工作成效为xx实体经济发展提供有力人力资源支撑。

(二)拓思路，推动创新发展。要紧紧围绕经济转型、高质量发展要求，切实摆脱“速度情结”和“换挡焦虑”，打开脑袋上的“津门”，加大解放思想的力度，加强对新常态、新发展理念等的学习转化运用，主动对接动能转换、结构调整新特征，积极适应深化改革、创新驱动新变化，在发展理念、思维模式、方法措施上求新求变突破，把创新作为自己的日常工作，在拉动就业、参保扩面、劳动维权上深入研判、精准施策，不断推动xx工作不断创新发展。

(三)改作风，加强服务指导。牢固树立以人民为中心的发展思想，始终牢记“六民要旨”，念好“人民大学”，借助“不忘初心、牢记使命”主题教育、不作为不担当专项治理、以人民为中心大讨论、“双万双服促发展”活动等契机，定期深入街镇、企业加强基层调研、走访座谈、问计问需等工作，面对面讲政策、办实事、解难题，把群众所思所想、所忧所盼作为一切工作的出发点和落脚点，在满足群众意愿的“需求端”上用力，在改善民生的“供给端”上下功夫，提供更加符合群众意愿的xx服务，切实为加快x城市化进程、全面建成更高水平小康社会做出应有贡献。