我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
有关舞蹈公益慕课心得体会报告一
在整个教材的设置上,充分考虑到校学生的生理特性并结合他们的心理特点,把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起。在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性,使之促进学生在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。本学期主要是针对一年级学生所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。主要练习校园集体舞的训练,力求充分挖掘学生的天性,使学生的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发学生用肢体去表达情绪、抒发感情。增进学生的合作意识。
二、学生特点与基本学情分析:
一年级学生年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让学生能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。在此基础上让学生学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部分,训练学生动作的协调性,节奏感及乐感。
二年级的学生有了一年的舞蹈学习基础,所以这学期的舞蹈学习会增加难度,校园集体舞是面向全体学生的一种群体舞蹈,它是通过一些基本的舞蹈动作、跑跳组合以及通过队形的变化,在音乐的伴奏下进行的一种韵律活动。
三、学期教学目标:
1、 认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。
2、 培养学生喜欢跳舞和做音乐游戏。
3、 能按音乐节拍做动作,培养节奏感。
4、 学会几种简单的基本舞步,及多个小律动、组合、能在众人面前自由地、愉快地表演。
5、 培养学生模仿动作能够独立跳舞。
6、 掌握队形的变化,体会学舞蹈的乐趣。
四、教学重、难点:
教学重点:1.掌握《校园集体舞》的风格特点;
2.通过集体舞的学习,加深对所学知识的理解和基本技术;
3.舞蹈步伐和音乐韵律感的掌握;
4.根据不同年龄阶段的集体舞学习实践过程培养身体的协调性及团队精神,还要结合教学教法作业,进行专题研究、讨论。
教学难点:1.校园集体舞的舞蹈动作要注重手、脚、头的协调;
2.要注意舞伴的舞步流动、身体配合。
五、教学措施:
通过一个学期的学习,大部分学生对舞蹈这门课程有了很大兴趣,通过学习校园舞蹈,我认为在以后的课堂上应多让孩子们分组学习,这样能增强学生的集体荣誉感和责任心,也能够更好的控制课堂纪律和课堂气氛,在起初舞蹈的动作外,穿插一些游戏舞蹈,在游戏中学习舞蹈,在舞蹈中快乐学习。
六、一学期一年级教学进度计划按周次列表:(本学期授课时间按16周安排)
周次
内容
要求
第一周
一年级:上课队形,基本站姿;掌握站姿的基本要求;
第二周
一年级:第一个动作;
掌握吸跳步的要领,动作规范
第三周
一年级:第二个动作(手的动作);动作到位统一;
第四周
一年级:第二个动作(脚的动作)并复习所学内容。
熟练掌握;
第五周
一年级:两人配合第二个动作;
动作协调统一;
第六周
一年级:合音乐;
卡好节奏;
第七周
一年级:第三个动作(手的动作)
要求动作标准;
第八周
一年级:第三个动作(脚的动作)
注意开步的大小;
第九周
一年级:两人配合第三个动作;
动作协调统一;
第十周
一年级:合音乐;
卡好节奏;
第十一周
一年级:第四个动作(手的动作);
动作标准;
第十二周
一年级:第四个动作(脚的动作);
注意拍子,步伐统一;
第十三周
一年级:两人配合并合音乐;
配合默契,音乐要卡好节奏;
第十四周
一年级:第五个动作(手和脚的动作)
动作要求标准;
第十五周
一年级:两人配合合音乐;
配合默契,音乐要卡好节奏;
第十六周
一年级:复习所学内容;
熟练掌握动作并有感情的去跳舞;
一学期二年级教学进度计划按周次列表:(本学期授课时间按16
周安排)
周次
内容
要求
第一周
二年级:上课队形,基本站姿;
掌握站姿的基本要求; 第二周
二年级:准备动作,讲解舞蹈的风格特点
了解舞蹈的风格特点;
第三周
动作到位统一;
第四周
二年级:第一个动作(脚的动作)并复习所学内容。 注意双跳步和分腿的的重心;
第五周
二年级:两人配合第一个动作;
动作协调统一;
第六周
二年级:合音乐;
卡好节奏;
第七周
二年级:第二个动作(手的动作)
要求动作标准;
第八周
二年级:第二个动作(脚的动作)
注意开步的大小;
第九周
二年级:两人配合第二个动作并学第三个动作; 动作协调统一;
第十周
二年级:合音乐;
卡好节奏;
第十一周
二年级:第四个动作(手的动作);
动作标准;
第十二周
步伐大小和重心的转移;
第十三周
二年级:两人配合并合音乐;
配合默契,音乐要卡好节奏;
第十四周
二年级:第五个动作(手和脚的动作) 动作要求标准;
第十五周
二年级:两人配合合音乐;
配合默契,音乐要卡好节奏;
第十六周
二年级:复习所学内容;
熟练掌握动作并有感情的去跳舞;
有关舞蹈公益慕课心得体会报告二
喜欢舞蹈是幼儿纯真的共性,作为舞蹈老师是儿童美的教育启蒙者,是在孩子幼小心灵中播下舞蹈种子的园丁。本学期舞蹈启蒙班又开课了,我们将根据本班幼儿的实际年龄、基础进行严格的舞蹈训练。该班幼儿大部分是小班的孩子,她们喜欢舞蹈,对跳舞有一定的兴趣爱好,但是从未接触正规的舞蹈训练,所以在教学过程中,会选择有效的训练步骤对她们进行训练。如:
幼儿节奏差,我现在所教的幼儿都在3——5岁之间,在训练中要求他(她)们能自动的在一个音乐节奏上,随音乐旋律变化而改变节奏。
幼儿控制能力差,每个动作的起和收都摆胯,在练习中要求幼儿起得准,收得稳,进行基本的控制训练。并且有计划地进行动作训练。我现在教的是启蒙班,得先从上肢有节奏的动作开始,再练习脚的动作,然后手脚配合动作。
感情是舞蹈的灵魂,幼儿往往只注意舞蹈步伐和动作而表达不出感情。感情是通过眼睛来表达的。在训练中,要启发幼儿的内在感情,就要训练幼儿的眼睛,让幼儿的眼睛随着老师所指方向移动,能在空间利用假设目标而转动。同时根据每课时所学内容,结合各种舞步、手位动作,教给幼儿成品舞,指导幼儿有表情的表现出不同类型的舞蹈,逐步培养幼儿舞蹈的'创编及表现力。具体安排如下:
1、压腿
2、拉肩、弯腰
3、下蹲
4、擦地、立踵
1、压腿、劈叉(正压、侧压)
2、接环
3、柔手组合
1、芭蕾手位
2、扩指
3、转手腕
4、摆臂
5、波浪
6、弯腰、转腰
7、提腰、松腰
8、含胸、展胸
9、松肩
10、勾绷脚
11、旁开腿
12、吸伸腿
13、半蹲
14、蛙跳步
15、踮脚走
1、《看电视》
2、《山村的小姑娘》
3、新疆舞《青春舞曲》
4、《甜甜祖国大家园》
有关舞蹈公益慕课心得体会报告三
开场舞蹈
男:在荆棘丛生的山野上,有一种最艳丽的花朵,那就是孩子的笑脸。
女:在浩瀚无垠的天际中,有一颗最明亮的星星,那就是孩子的眼眸。
男:在又一个新春佳节来临之际,让我们把目光转向这些可爱的孩子。
女:因为贫困,他们面临辍学;因为家庭的不幸,他们过早地品尝了生活的艰辛。
男:拯救贫困儿童,不再让他们因为贫困而失学,秦皇岛广播电台fm978与青龙县委宣传部、天洋集团联合推出的“和贫困山区的孩子一起过年”扶贫捐赠献爱心活动,正式启动。
女:携来春风绽蓓蕾,奉献爱心献为教育。让爱的旋律唱响港城,温暖青龙山区的冬季。
男: 友情我台节目主持人李月为大家带来《爱在天地间》。
女:在美丽的青龙县凤凰山乡有一群可爱的孩子们,他们正是如花的年纪,他们学习成绩优异,可是他们却因为贫困而正面临辍学的境地,他们急需我们的帮助。其实在青龙一名贫困学生一学年只需要300元钱就可以完成学业。这300元钱对您可能是一件漂亮的衣服、一顿团圆的酒饭,可是对于这些渴望知识的孩子来说却可能因此而改变一生的命运。救助贫困失学儿童,你来了,我来了,大家来了,因为这永远是全社会一份沉甸甸的责任,友情我台节目主持人凯阳为大家带来一曲《永远》。
男:今天我们借天洋西厅门前一方宝地启动我们的扶贫捐赠献爱心活动,作为我市知名企业我们知道天洋集团旗下的各大购物商场;可是作为回报社会的先锋,早在1997年他们就为青龙县凤凰山乡捐资12万元兴建了一座以集团命名的天洋希望小学。这大山深处的小学环境优美,教学设施完善,现有在校学生204名,天洋集团累计捐资40余万。可就在这座希望小学目前仍有12名学生因为家庭频困而面临失学。在新年来临之际让我们的活动把有能力的企业和个人与山区的贫困失学儿童紧密地联系起来,一起帮助这些渴望上学的山里孩子吧。下面请出天洋集团的员工为我们带来舞蹈
男:捐助失学儿童奉献浓浓爱心。
女:捐助失学儿童 真情回报社会。
男:港城有爱心、善心的市民,单位、集体及社会各界人士都可以把您的新旧书籍,衣服、生活用品及现款送到河北大街机电公司二楼的我台
市区工作站或者天洋西厅b座一楼总服务台,从现在开始到九号也就是下周五截至。
女:因为10号的时候我们要和所有奉献爱心的朋友一起从广电中心出发同赴青龙现场捐赠。让我们的爱穿越城市的喧嚣,跋涉青山碧水,抵达每一个贫困孩子的身边。
男:爱的浓情,爱的奉献,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。友情我台节目主持人岳阳为大家带来《爱的奉献》。
男:献出一份爱心,成就一份美德,伸出我们援助之手和贫困山区的孩子一起过年!
女:献出一份爱心,成就一个梦想,伸出我们援助之手和贫困山区的孩子共创明天!
男:秦皇岛广播电台fm978与青龙县委宣传部、天洋集团联合推出的“和贫困山区的孩子一起过年”扶贫捐赠献爱心活动,正式启动了。我们需要更多爱心人士的加盟。
女:我们代表那些需要救助渴望上学的孩子谢谢您了。
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