个人肃清孙力心得体会报告 个人肃清孙力心得体会报告范文(六篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022个人肃清孙力心得体会报告一

1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉*不高。平常工作中总是故意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉*、主动*不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务*工作较多，缺乏持之以恒自觉学习*理论的精神。

2、工作作风不实，/by/求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动*，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动。三是工作方法较简单，班子成员缺乏敢于创新意识，致使工作中没有新的亮点。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那末使人满意，小成即满。二是精神状态不积极。工作热情有所下降，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。二是为民服务的的宗旨意识不强。不能很好及时的掌握和了解群众意见和建议，有时掌握也不不及时、不全面。

1、缺乏坚持*理论学习，*理论修养不深入。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面*，学习存在惰*、自觉意识欠缺。。二是对理论学习认识不够。忽视了理论与实践的辨*唯物关系，对*理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统*、经常*的深入学习。

2、对群众的主体地位认识欠缺，宗旨观念淡化。工作上群众观念淡薄，没有真正的认识到群众是历史的创造者，没有认清和解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，工作中重于完成上级领导布置任务，为群众想的少，缺乏真功夫。

3、缺乏艰苦奋斗的精神，放松了党*修养升华。在工作中，缺乏应有的敬业精神，处理村内事务是，考虑人情世故，不敢主动担当，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜，安于现状、不思进取。

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。村两委班子制定结合实际情况制定长期的理论学习制度，提高学习的自觉*，加强对理论学习认识的重要*，树立科学的世界观、人生观和价值观，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强服务宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在工作中牢固树立群众观，牢记群众是权力的主体，保*决策从群众中来，充分发扬*，决策后及时到群众中去，以服务群众为工作的宗旨。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，抗得起诱惑，做到自重、白*、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。

3、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，进一步建立健全相关的规章制度，完善村务监督机制，及进行党务、村务公开，自觉把权力关进制度的笼子，主动接受群众的监督。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，做到自重、自省、自*、自励，时时处处严格约束自己，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

4、改进工作方法，提高服务水平。在今后的工作中坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好村各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率。要坚持一切从实际出发，讲真话、报实情，办实事、求实效;坚持两委班子成员多交流探讨，尊重和听群众意见，发挥群众的智慧和力量。

总之，在以后的工作中，社区班子以党的群众路线教育活动为指导，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起*，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。

2022个人肃清孙力心得体会报告二

按照区委、镇党委相关要求，我紧密围绕“肃清xxx和xxx恶劣影响营造风清气正政治生态”的主题，深入学习贯彻党的十九大报告、党章、习近平总书记关于政治生态建设的重要论述，认真学习了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、xxx区委情况通报精神。在学习中，受到了深刻的教育和警醒，对照反面典型，我坚持刀刃向内，精准聚焦查摆问题、深挖病灶剖析原因，坚决全面彻底肃清xxx、xxx流毒，并以问题为导向，形成深刻对照检查材料，明确努力方向和整改措施。

会前，我严格落实“六必谈”要求，与班子成员、分管部门负责同志、联系点主要负责同志、x支部党员代表、群众代表、部分党代会代表以及人大代表共xx人进行了一对一、面对面的谈心谈话，谈话内容涉及深化“四个意识”、落实主体责任、强化监督责任等x个方面问题，就自身差距、对方不足进行了深入探讨，形成谈话记录xx份，共征求批评意见建议经梳理归纳为xx条，有针对性地进行了自我检讨，下一步将逐项整改落实。

按照此次xx生活会要求，我将对照检查情况汇报如下:

“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”。人在集体中都会受到周围环境、风气的影响，而党员所受到的各种影响中，最大的是来自党内。然而，就在xxx镇各项事业转档调速的关键时期，我们党内出现了xxx、xxx严重违纪违法案件，对我镇政治生态造成了叠加式破坏。xxx作为我镇原主要负责同志、xxx作为我镇原合同制工人，他们政治底线失守，理想信念坍塌，主体责任缺失，任性用权，带坏了队伍、败坏了风气，严重污染了我镇的政治生态。特别是xxx作为x服务中心原工作人员，一名共产党员，在我分管x工作后由于工作原因与他有一些接触，我曾认为他是一个老实干事的职工，但是按照区纪委的通报，他违反党纪国法，任意用权，收受贿赂、贪污巨额公款，令人十分震惊，可以说他是一名十足的“两面人”，特别是他对我镇政治生态的破坏更是令人痛心。我们要以xxx、xxx为镜、为戒、为鉴、为训，从反面教材中认真吸取教训，知敬畏、明底线、受警醒。

用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙。因此，我坚决拥护区委、镇党委关于肃清“xxx和xxx恶劣影响、营造风清气正政治生态”的决定，把彻底肃清其二人恶劣影响作为当前加强政治建设的重要抓手，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气和决心，坚决把被践踏的纪律规矩严立起来、把被误导的思想认识和价值理念扭转过来、把被带坏的党风政风修复过来，努力营造xxx镇风清弊绝的政治生态。

(一)“‘四个意识’不够强，政治站位不够高，轻全面从严治党”方面。对xxx、xxx严重违纪违法案件认识不深，认为出现这样的问题纯属是个人原因，自己来镇里的时间不长，保证不参与、不同流合污就行。回想自己分管x工作以来，也曾听到一些反面言论，但是由于怕影响了自己挂职期间的表现，并没有对此追根究底，而是当了“听客”一带而过，这也说明了自己政治敏锐性还不够强，没有真正站在全镇的高度和党员领导干部的角度去思考问题，树立“一盘棋”、共吹“一个号”的能力还不够强。

(二)“落实主体责任不到位”方面。落实从严治党责任停留在口号，没有真正传导到分管的每个部门、每位职工。召开分管部门会议时多以业务工作为主，专项讨论x支部党建工作的情况寥寥。在学习区委、镇党委下发的“两学一做”常态化制度化教育活动、不作为不担当专项治理等一些重要文件时，只在党日活动时要求党员学习，或者借助分管部门负责人传达，没有辐射到每位干部职工，更没有把党风廉政建设放在重要位置，做到时时讲、处处讲，出现xxx这样肆意用权、“小官大贪”的行为，究其原因是自己对“一岗双责”的认识和理解不深刻，造成全面从严管党治党责任落实不到位。

(三)“落实监督责任不到位，对党员干部监督管理缺失”方面。我作为分管xx的副镇长，在xxx上出现了xxx这么大问题，虽然自己没有参与，大多也都是历史遗留问题，但是这也反映出自己在具体业务工作中漏洞较大，有监管不严的责任。例如，对于xx，只强调施工前要通过班子会同意、施工中走招投标和完工后的效果，但是在xx等程序上，没有亲自参与监督，也没有邀请镇纪检等部门进行督查，放松了警惕，廉政防控意识较差。对于分管职工中出现的一些苗头性、倾向性问题，存在好人哲学，有时批评浮于表面或者干脆不批评，没有及时的“红脸出汗”、严令喝止，有粗枝大叶、不拘小节的情况。

2022个人肃清孙力心得体会报告三

按照县纪委、县委组织部《关于认真开好“坚决彻底肃清腐败流毒影响”专题民主生活会和组织生活会的通知》要求，二中党支部在充分准备的基础上，于2018年12月18日召开了专题民主生活会。会议由穆晓东书记主持，由于会议准备充分，大家紧紧围绕主题，放下包袱，消除顾虑，畅所欲言，认真开展了批评与自我批评，达到了预期目的。现将有关情况报告如下： 

（一）抓学习教育，做好思想理论准备

在专题民主生活会召开前，二中领导班子和成员，认真学习了党章、新修订的《中国共产党纪律处分条例》、省纪委监委最近编辑的《深化监察体制改革以来省纪委监委查处的严重违纪违法领导干部忏悔录汇编》和身边典型案例。通过学习，班子成员进一步统一了思想，提高了认识。

（二）抓意见征求，做好查摆问题准备

找准找足在重点查摆了是否存在“四个意识”淡漠，违反政治纪律和政治规矩;是否存在腐败流毒影响;是否存在“好人主义”和“事不关已”思想，对坚决全面彻底肃清腐败流毒影响认识有偏差、反思不深刻、警示不到位;是否存在圈子文化、码头文化、搞小团伙、小山头、小圈子，拉帮结派，搞任人唯亲;是否存在搞非组织活动和封建迷信活动，搞政商勾结，充当黑恶势力保护伞;是否存在违反中央八项规定精神，讲排场、摆阔气，信奉享乐主义、搞奢靡之风等五大方面存在的突出问题并进行仔细查摆。同时，在召开民主生活会前，向广大师生发放征求意见表60份，对征集到的意见建议，班子成员对号入座，工作总结分别认领，为深入开展自我剖析和对照检查提供了依据。

（三）抓谈心活动，做好相互批评准备

班子成员开展了谈心交心活动，校长与每名成员之间、班子成员与中层领导之间，深入地开展了谈心交心活动，既主动谈自己存在的问题，也诚恳地指出了对方存在的问题，认真做到把问题谈透、把思想谈通、把批评意见谈准，充分沟通思想，消除隔阂，增进共识。除了正式的谈心谈话，还开展见缝插针式的谈心交流，平时工作中谈，集中学习时谈，营造了民主团结的和谐氛围。

（四）抓社会调查，做好处室评价准备

按照县纪委、县委组织部《关于认真开好“坚决彻底肃清腐败流毒影响”专题民主生活会和组织生活会的通知》要求、县教育局关于征求对县教育局领导班子、班子成员、各室站意见的通知的相关精神，学校制定了各处室征求意见表，发放160多份，力促各处室工作以后要改进工作作风，务求实效，增强服务意识。

（五）抓对照检查，做好自我剖析准备

对照是否存在“四个意识”淡漠，违反政治纪律和政治规矩;是否存在腐败流毒影响;是否存在“好人主义”和“事不关已”思想，对坚决全面彻底肃清腐败流毒影响认识有偏差、反思不深刻、警示不到位;是否存在圈子文化、码头文化、搞小团伙、小山头、小圈子，拉帮结派，搞任人唯亲;是否存在搞非组织活动和封建迷信活动，搞政商勾结，充当黑恶势力保护伞;是否存在违反中央八项规定精神，讲排场、摆阔气，信奉享乐主义、搞奢靡之风等五大方面存在的突出问题，领导班子成员也结合各自征求意见反馈的情况和自身思想工作实际，认真撰写个人对照检查材料，分别列出了突出问题，有事例、有情节，说实话、讲真话，刺刀见红、发自肺腑，为开展民主生活会打下了坚实基础。

（六）抓立行立改，做好落实整改准备

本着积极发现问题、敢于直面问题、切实解决问题的态度，针对征求到的意见建议，分类整理，逐条对照，从干部群众反映最强烈的问题改起，从干部群众最不满意的地方做起，解决了发现的突出问题。

（一）找准问题、对准要害

本着不回避矛盾、不掩饰问题的原则，班子成员都能逐一认领。班子成员每人查摆了4个左右的问题，校长赵素平同志带头对照检查，勇于承认自己存在的问题。班子成员都能紧扣主题，不饶弯子，不兜圈子，对自己的作风之弊和行为之垢做了一次大排查、大检修、大扫除。

（二）敢于批评、胸怀坦荡

专题民主生活会能否取得实效，关键要看班子成员敢不敢直面问题，能不能以整风精神开展批评和自我批评。班子成员在批评和自我批评方面，本着坚持原则、指出问题、真诚帮助、共同提高的原则，突出领导的带头示范效应。每位班子成员都主动拿起批评与自我批评这个有力武器，实事求是地提出问题，既讲自己的问题，又勇于指出对方的问题，坦诚交换意见。自我批评做到敢于直面问题、敢于揭短亮丑、敢于红脸出汗，互相批评做到敢于动真碰硬、敢于思想交锋、敢于畅所欲言。在批评和自我批评过程中，班子成员之间既从党性修养、工作作风、服务大局、责任担当方面找差距，又联系岗位职责、从具体工作上指问题。在严肃而和谐的氛围中吐露心声、开展批评、碰撞思想、讨论问题、交流观点，充分运用和发挥了批评和自我批评这一有力武器，增进共识，改进作风、共同提高的目的。

（三）落实整改、共同提高

这次专题民主生活会，经过交流思想、开展批评和自我批评，使班子每名成员对集体和个人在党性觉悟方面存在的突出问题有了进一步的认识，同时也受到了一次深刻的党性党风教育，与会同志对今后努力的方向也达成了共识。领导班子及班子成员在深入学习、提高认识的基础上，针对存在的问题，明确了整改方向，制定了具体整改措施。

（一）召开民主生活时存在的问题

虽然本次民主生活会取得了很好的成效，达到了预期目的，但是依然存在一些问题：一是部分班子成员查摆的一般问题、共性问题较多，深层次特性问题谈得不多；二是部分班子成员问题产生的原因提到了，但剖析不够深入。

（二）对今后开好民主生活会的意见建议

对进一步开好民主生活会有以下几点意见建议：

1.建议保持重视度，统一认识，千万不能把民主生活会看成是一种形式与走过场，对工作发展无效果，对思想建设无意义的党内生活会。

2.建议继续做好群众为先，开明民主。要深入到群众中去开展工作，发放征求意见表、领导班子与广大群众谈心，广泛征求基层群众对班子及单位发展的意见和建议，为找准问题和切实整改打下良好的基础，并在会上以民主集中制为原则，有针对性的开展批评与自我批评。

3.认真制定整改措施，切实解决突出问题。领导班子将从三个方面切实抓好整改落实工作。一是持续用力解决突出问题。在边学边改、边查边改基础上，前后接续、力度不减，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大气力抓好整改，解决六个方面的突出问题。二是务求实效建章立制。结合实际健全完善相关制度，做到务实管用，确保可执行、可监督、可检查、可问责。注重把好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，防止短期效应。三是切实强化整风肃纪。认真执行制度，坚决纠正“好人主义”和“事不关已”思想，讲排场、摆阔气，信奉享乐主义、等问题。同时，班子成员要树立法制意识、规矩意识和纪律意识，增强遵规守纪、切实维护制度的严肃性和权威性。

2022个人肃清孙力心得体会报告四

习主席在视察国防大学时强调指出，要坚持正确政治方向，坚持把培养联合作战指挥人才突出出来，坚持抓好理论研究和决策咨询，坚持在推进和落实改革上下功夫，坚持扭住党委班子和干部队伍建设，不断提高办学育人水平，为实现中国梦强军梦提供有力的人才和智力支持。我们要认真学习领会，坚决贯彻执行，奋力推进国防大学建设改革发展，努力建设具有世界先进水平和中国特色的最高军事学府。

坚决贯彻政治建军要求建校治校，确保坚定正确的政治方向

习主席强调，要坚持从思想上政治上建校治校，做到一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都贯彻政治建军要求。国防大学是学习、研究、宣传党的理论的重要阵地，是培养建军治军领导骨干的基地，政治上必须坚持高标准、严要求。

自觉强化经常主动坚决的看齐意识。齐则有序，齐则有力，齐则有效。强化看齐意识是政治建军的必然要求。要始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，毫不动摇从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，毫不动摇维护党中央权威，毫不动摇听从党中央、中央军委和习主席指挥。牢记“坚定正确的政治方向”是建校之基、育人之本，坚持把思想政治建设摆在突出位置，大力发扬学校优良传统，确保听党话跟党走成为坚定精神信仰、强固信念支柱，确保全校上下任何时候任何情况下，都做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

深入抓好党的理论教育和党性教育。一个党员的党性，不会随着党龄增长和职位提升而自然提高，必须不断加强修养和锤炼。国防大学作为全国最高军事学府，必须在人才培养中把提高思想政治水平、增强党性修养放在首位。要切实深入抓好习主席系列重要讲话精神学习教育，持续深化中国特色社会主义理论体系武装，不断促进党的理论进课堂、进教材、进头脑。继续坚持研究式、访谈式、实践式等教学方法，引导学员相互交流启迪，加强自我改造，切实在思想提纯、灵魂回炉中坚定理想信念、端正价值追求。

始终把纪律和规矩挺在前面。守纪律讲规矩是对党员干部党性的重要考验，更是对办学治校成效的重要检验。作为军队院校，必须始终牢记既姓军又姓党的根本要求，强化政治敏锐性和政治鉴别力，严格落实各项纪律和规矩。积极打好意识形态领域斗争主动仗，坚决抵制各种错误政治观点，倡导既独立思考、敢于打破常规，又把好尺度、守住底线，做到政治立场坚定性和科学探索创新性有机统一，确保不出杂音、不出政治性问题。

始终面向战场面向部队面向未来培育人才，忠实履行联合作战指挥人才培养这个核心职能

习主席强调，要坚持面向战场、面向部队、面向未来，深入研究把握联合作战指挥人才培养规律，提高人才培养质量。国防大学作为全军唯一的综合性联合指挥大学，加紧培养联合作战指挥人才责任重大、使命光荣。

深入研究把握联合作战指挥人才培养规律。欲流之远，必浚其源。要适应时代发展要求，紧密结合新时期军事教育特点，加强联合作战指挥人才培养需求研究论证，及时配套完善课程体系，科学制定培养方案。针对新的领导指挥体制构建运行，探索深化“联合作战指挥”和“领导管理与指挥”分专业培训方法路子，切实加大精准化、实践性培养力度。大胆借鉴和创造性运用外军好的做法，主动学习地方高中级干部培训和人才培养有益经验，积极吸收部队军事改革鲜活成果，着力推进军事人才培养取得新跃升新进步。

倾力搞好懂打仗善教研的师资队伍建设。校因师而名，师因才而立。办学校必须要有一支精通业务的高水平教师队伍。要继续抓好“名师工程”，坚持重才、爱才、容才，不拘一格集聚人才、培养人才、使用人才，系统打造层次衔接、梯次递进的人才发展布局。扎实搞好能力素质培养提升，广泛开展教学大比武活动，深化拓展“五个走出去”实践锻炼，严密组织“教学科研创新集训”，不断提高广大教员新质教学科研能力。积极拓宽人才智力引进渠道，有序引进各类拔尖人才，建好建强教研干部、流动型教官、外聘型专家“三位一体”的新型教研队伍。

运用各方力量构建人才培养体系。培养联合作战指挥人才是一项复杂系统工程，必须集聚院校、部队及地方综合力量，才能取得扎实成效。要坚持邀请军委首长机关、部队优秀指挥领导干部和各领域专家权威来校授课。与战区和军种部队一起，探索建立“国防大学+”的联教联训新模式，实现部队指挥打仗实际本领、学校联合作战教学能力“双提升”。主动协调军委机关、地方政府部门等，做好地方高中级干部、地方高校大学生国防教育和培训工作，完成好对外培训任务，努力形成共育人才的新局面。

大力推进国家高端战略智库建设，更好发挥理论研究和决策咨询作用

习主席强调，科学的军事理论就是战斗力。我们要充分发挥学校名师名家和理论研究优势，大力加强军事理论探索创新，积极为建设具有时代性、引领性、独特性的军事理论体系贡献力量。

注重在战争和作战理论创新上求突破。创新是引领发展的第一动力。站在新的历史起点上，建设新型强大人民军队，必须有科学理论作指导。要营造尊重、关心、支持创新的良好氛围，引导教员淡泊名利、潜心治学、苦练内功，把主要心思和精力放在钻研打仗上，让各类人才各得其所、大展其长。坚持教学和科研相结合，以教学压力激发创新动力，用创新成果丰富教学内容，做到相互促进、相得益彰。既坚决摒弃传统观念和惯性思维，又杜绝盲目跟风、简单模仿外军，使学校成为全军先进军事理念的发源地、军事理论创新的“领头羊”。

注重在构建先进作战理论体系上求深入。作战理论是军事理论的核心和关键。要坚持为人才培养和战斗力建设服务，着眼未来打什么仗、怎么打仗等问题，设置专门课题，进行专题研究。积极跟踪现代战争演变趋势，深入研究信息化战争制胜机理，研究高新技术发展运用及其对战争的影响，研究军事斗争准备重大现实问题，持续推进军事理论创新发展。注重从战争中学习打仗、从实例中发现规律，将世界近几场局部战争和大型演习作为重大课题，进行针对性、前瞻性和储备性研究，努力为打赢未来战争提供强大的理论支撑。

注重在发挥国家高端智库作用上见实效。战略决定国运。学校去年被列入国家首批高端智库建设试点。要抓住机遇，科学制定建设方案，组建高素质专业化研究团队，遴选重点项目课题，创新研究模式，加快展开工作。坚持开门办智库、开放搞科研，加大走出去、请进来的力度，用好校外研究力量和资源，做到跨域融合、强强联合、优势互补。积极探索决策咨询规律，健全完善智库管理方式，配套出台人才使用、竞争激励等制度机制，鼓励引导专家教授推出具有重要价值的成果，当好国家安全的坚定守望者。

集智聚力推进和落实改革，以实际行动交出合格答卷

习主席强调，要解放思想、实事求是、与时俱进，积极推进院校改革创新。我们要积极巩固拓展改革强校成果，紧跟党中央和中央军委改革部署，在扎实抓好学校改革工作落实的同时，努力为深化国防和军队改革作贡献。

下气力完成好担负的各项改革任务。当前，军队领导指挥体制改革任务基本完成，但后续改革任务，还有大量艰苦细致的工作要做。要围绕构建与领导指挥体制相适应的工作运行机制、政策制度等，深入开展重大问题研究论证，大力宣讲党中央、中央军委和习主席改革部署，筹划和组织好专题培训，为推进和落实改革发挥积极作用。紧贴院校改革实践，针对近年来我军院校教育和人才培养工作暴露出的突出矛盾和问题，组织力量进行研究攻关，为军队院校改革实施，推进院校建设实现大的加强，提供理论支持。

有针对性做好改革中教育引导工作。改革没有旁观席，人人都是参与者。要坚决用习主席改革强军战略思想统一意志行动，按照军委统一部署，扎实抓好主题教育活动，引导大家深刻领会党中央、中央军委和习主席决心意图，准确把握各项决策部署，更加坚定自觉地拥护、支持、参与改革。注重严格政治纪律和政治规矩，强化广大师生政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到雷厉风行、不折不扣抓好改革落实。坚持把经常性思想工作贯穿改革全过程，引导大家正确对待改革大局与局部利益的关系，正确对待改革调整与个人发展的关系，交出合格答卷。

着力推进教学科研方面的改革创新。军队院校“为战而教”“为战而研”是永恒主题。只有思想不断革命、观念不断更新，才能跟得上军事发展的步伐。要着眼未来仗怎么打、部队应该怎么训，更新教学理念，优化教学内容，改进教学模式，完善教学保障，使教学更加贴近部队、贴近实战。深度开发运用全域多维联合作战实验室，加快推进兵棋系统改造升级，大力实行前沿理论进入重要班次，不断提升教学实战化水平。组织好嵌入式教研活动，在军事斗争准备实践中检验理论成果，认真反思差距不足，概括总结经验教训，促进教学质量改进提高。

紧紧扭住党委班子和干部队伍建设，为深入推进改革强校提供根本支撑

习主席强调，要坚持教人先正己，坚持严字当头。当前，党领导我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，强军兴军、强校兴校的使命责任重大，必须建设一个坚强有力的党委班子，打造一支素质过硬的干部队伍。

按照从严要求，把党委班子搞得坚强有力。全面从严治党永远在路上。要紧密结合学校党组织建设特点和规律，扎实开展“两学一做”学习教育，深入抓好党章党规和习主席系列重要讲话精神学习，严密组织承诺践诺、评议党员等配合活动，引导广大党员深刻剖析解决存在的问题，自觉按照党员标准规范言行，充分发挥先锋模范作用。认真抓好党委(支部)书记培训，发扬党内民主，加强党内监督，用好批评和自我批评有力武器，落实廉洁自律各项规定，不断提高发现和解决自身问题的能力。充分发挥党委主体责任，加大从严治教、从严治学、从严治研、从严治考力度，严格落实各项规章制度，坚决防止好人主义和庸俗化倾向，立起党委班子的强大威信威望。

持续深入肃清流毒影响，在大是大非面前保持坚定政治立场。学校上下坚决拥护支持党中央查处郭伯雄、徐才厚案件。要认真抓好中央指示精神学习贯彻，组织开展专题教育，纳入案例教学引导大家剖析反思，为全军肃清流毒影响贡献力量。召开专题民主生活会，不仅从党委角度汲取教训警示，还要把个人摆进去深刻剖析反思，切实做到引以为戒、防微杜渐，坚决从思想上、政治上、行动上、标准上向党中央、中央军委和习主席看齐。坚持持之以恒推进党风廉政建设和反腐败斗争，对照军委巡视、干部工作大检查、财务工作大清查反映的问题，以无禁区、全覆盖、零容忍的决心和态度，严肃查处整改，营造风清气正的良好政治生态。

严格教育管理，高标准抓好干部队伍建设。教人先正己。作为教育干部、培养干部、管理干部的队伍，自身能力素质必须非常过硬。要严格落实“两个坚持”“三个注重”“四个反对”指示要求，发扬学校公道、正派、廉洁选人用人好传统好作风，按照军队好干部标准培养和选拔干部，树立正确用人导向。坚持以更高要求从严治校，严格落实各项规章制度，加强对干部的教育管理监督，发挥好“作风熔炉”作用。注重热情关心、真情关怀广大师生员工，激励大家始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，努力创造更多更优秀的成果业绩。

2022个人肃清孙力心得体会报告五

这次民主生活会的主题是“坚决全面彻底肃清流毒和影响，恢复政治生态山清水秀”。按照市委关于召开专题民主生活会统一部署，结合“三纠三促”学习教育常态化制度化，在会前认真学习了党的报告精神、《中共甘肃省委关于坚决全面彻底肃清流毒和影响进一步净化政治生态的意见》《省纪委机关、省委组织部关于召开肃清流毒和影响专题民主生活会通知》精神及党章和系列党内法规。按照会议部署要求，班子成员都通过不同形式开展了谈心谈话活动，听取并征求了意见和建议。在此基础上，对照“不讲政治不守规矩、党性观念缺失、违反中央八项规定的精神、违反原则选人用人、违反廉洁纪律、脱离实际脱离群众、坐而论道落实不力”等七个方面内容，认真查找了存在的问题和不足，深刻剖析了产生问题的原因，坚决从思想上深层祛毒，从政治上划清界限，从作风上挖根除弊，彻底肃清流毒影响，进一步明确了今后的努力方向和改进措施。

通过电视专题片《巡视利剑》警示教育和“两学一做”“三纠三促”以及“报告”学习教育的党性锻炼，对流毒和恶劣影响的危害和现实表现有了更加清醒的认识，采取了有力措施加以整治，但仍然存在一些问题。

（一）在不讲政治不守规矩方面。一是从严自律学习不够。平时虽然经常学习一些有关党章党规党纪的文章，但学习还不够系统和全面，党章意识还有待加强，对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化于心，外化于行”。二是对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。三是个人修养需进一步加强。工作中看到问题就直接讲出来，没有及时沟通，有时会伤害一些同志的感情，维护团结方面做得不够好。四是对党的路线方针政策和中央、省委、市委决策部署贯彻落实情况的监督检查还有差距。持之以恒贯彻新发展理念和“八个着力”，既是工作上的要求，也是政治纪律，在这方面的监督检查做得还不够，以问责倒逼责任落实的力度还需要进一步加强。

（二）在党性观念缺失方面。一是政治敏锐性和鉴别性不强。能够在思想上、行动上同党中央保持一致，在重大原则问题上旗帜鲜明，也坚信社会主义和共产主义必将在全世界实现。但在现实生活中，在遇到实际问题时，有时感到理想和信念遇到冲击。面对纷繁复杂的形势，不能全面的把握，对社会上形形色色的思潮和一些错误的东西缺乏应有的敏锐性，没能做到先知先觉。二是思想不够解放，开拓创新意识不强。回顾自己的工作，在部队时，觉得并不守旧，思想比较活跃，感想敢说敢干，工作有朝气，争先创优思想比较浓。但走上领导岗位后，认为职务高了，肩上的担子重了，怕干不好出问题，胆子变小了，工作中不敢迈大步子，在日常工作中，对于干部倾向性、苗头性问题、轻微违纪行为管得不够，抓早抓小、动辄则咎的力度不够大。

（三）违反中央八项规定的精神方面。一是虽然能较好落实中央八项规定精神，但领导带头、以上率下的作用还没有充分发挥；对“四风”隐身变形、花样翻新等问题，抵触不够，批评不够，反击不够。二是强化指导和日常监督不到位。没有把八项规定要求融入到分管业务中，在日常工作中，不经常对分管科室及人员的廉政、作风、履责等情况进行督促、检查，没有做到及时发现问题并及早纠正。

（四）在违反原则选人用人方面。一是健康向上的选人用人风气还需进一步浓厚。要把坚持正确选人用人导向作为重要着力点，紧扣一个“公”字，严格标准、健全制度、完善政策、规范程序，使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气，为严肃党内政治生活提供坚强组织保证。二是选人用人的视野还需进一步开阔。今后选拔任用干部中，要进一步解放思想，大胆提拔使用有能力、有担当的年轻干部，在营造健康向上、积极进取的氛围上下功夫，着力激发干部动力、活力、创造力，培养干部想干事、能干事、会干事、干成事的全面素质，形成人人思发展、人人谋发展的良好局面。

（五）在违反廉洁纪律方面。一是自我要求不严。为官之初，谨慎小心，随着职务升迁，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律标准，淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗的意识，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事。二是勤俭节约意识不强、艰苦奋斗精神弱化。对办公室灯长亮、电脑不关机等现象没能立行立改，造成了不必要的浪费。

（六）在脱离实际脱离群众方面。一是密切联系群众还有差距。践行党的群众路线不够彻底，拜群众为师、向群众问计的自觉性、积极性、主动性还需进一步提高。由于忙于具体事务较多，常常以招上来面谈替代了下去调研，深入基层群众掌握实际情况少，向基层征求意见不够广泛。二是贯彻执行民主集中制还不够彻底。有时由于时间比较紧，对有的问题讨论研究得还不够充分，更多地关注了自己分管领域的工作，对不分管的领域和事情关注不够、思考不多，发表意见不够多。

(七)在坐而论道落实不力方面。一是对硬指标的工作、突击性工作、有形的工作抓得比较紧、落实比较快，但对的无形工作、经常性工作抓得不紧。二是工作的前瞻性还不够强，习惯于对上级来的文件或者领导批示、指示，通过发文交办了事，照抄照转的多，结合实际少；有时会有以会议贯彻会议，以文件贯彻文件，存在以文件代替部署，以报告应付工作的情况。三是在抓落实方面还需要下更大气力。求真务实作风还需要进一步树牢，“严、实、深、细”做工作的韧劲还不够，有时对重点工作还局限于一般性的号召部署，在身体力行、跟踪抓落实上做得还不够。对作出的决策部署，有时跟踪督促的不够紧。

二<>

认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下几点：

一是学习抓得还不够紧。在一定程度上还存在着主动学习少、被动学习多，系统学习少、现用现学多的问题，有时满足于完成“规定动作”，没有真正做到把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、改造主观世界的有效途径，特别是学习领会报告和总书记系列重要讲话精神的深入和系统性不够，还要在学深悟透、融会贯通，用讲话精神指导推动党风廉政建设和反腐败工作上下更大的功夫。

二是党性修养和锻炼还需加强。党的纪律意识和规矩意识的弦绷得还不够紧，对待消极错误的现象有时存在与己无关的想法，没能及时主动地进行抵制和斗争。在严肃党内政治生活方面缺少实际锻炼，政治能力有待提高，党性分析不够经常主动，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评和建议方面还存在差距。

三是纪律观念有所松懈。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员，能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。深刻反思自身，总的来说，出现这些问题，还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松。

四是能力素质还有待进一步提升。对照对安全生产工作提出的要求，我们在理念思路、能力素质、方法措施，等方面，与新形势下抓好安全生产工作要求还不完全适应，进一步加强能力素质建设，注重培养专业能力、专业精神，适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力的自觉性还需不断增强。

此次民主生活会是“两学一做”“三纠三促”学习教育的一次深化，也是长期深入开展党内政治生活的良好开端。精神上又一次受到了深刻的思想洗礼，党性和作风也得到了进一步锤炼。对查找出的问题，将采取有效措施认真加以整改。

（一）坚定不移严守党的政治纪律和政治规矩，严肃党内生活。认真落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”要求，严格执行《党纪处分条例》、《党内问责条例》和《党内监督条例》，坚决维护党规党纪的严肃性。发现触犯政治纪律的苗头性、倾向性问题要及时提醒和纠正，对阳奉阴违、拉帮结派等违的纪律行为严肃查处。严格按照党性原则处理党内关系，严格执行民主集中制，严格选人用人程序，讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益，作出决策后，要雷厉风行、一抓到底、不打折扣。

（二）始终如一加强党性锻炼，坚定理想信念。老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论体系把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，进一步牢固树立“四个意识”，自觉把增强“四个意识”作为动态过程，内化于心，成为思想自觉，成为党性观念，成为纪律要求，成为实际行动。努力克服“干累了、歇口气”的思想，进一步牢固树立目标、振奋精神、敢于担当，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，严格要求、恪守职责，面对新形势、新问题，勇于化解难题，不松劲、不懈怠、不拖拉，尽心竭力完成组织交给的各项任务。

（三）持之以恒落实中央八项规定精神，强化公仆意识。认真学习领会中央和省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照此次民主生活会查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益至上。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作上多深入基层，加强对基层的调研指导，多倾听群众意见，多为基层办实事办好事，拜群众为师，在群众中汲取工作的智慧和力量，在深入群众中掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，寻找解决问题的方法和路径，不断提高为民服务的能力。

（四）公道正派坚持正确用人导向，激发干部活力。公正使用干部，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、出于公心，广开视野和渠道选贤任能，坚持老中青相结合配备，使各类干部各得其所、各展所长、活力迸发。同时，认真贯彻落实总书记提出的“三个区分开来”的要求，建立健全容错纠错机制，合理划定容错界限，规范容错认定程序，宽容干部在改革创新中的失误，旗帜鲜明地为实干者鼓劲、为改革者撑腰、为担当者担当，努力营造有利于干部干事创业的宽松环境和浓厚氛围，更好激励干部勇挑重担、奋发有为。

（五）一如既往提升纪律意识，严格廉洁自律。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉。把高标准、严要求贯穿到平时生活的每个细节，见微知著、防微杜渐，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎独。认真贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例，坚持道德高线，严守纪律底线，特别是把纪律底线当作不可逾越的警戒线，事物质变的临界点。做到自重、自省、自警、自励，抵得住诱惑、经得住考验，堂堂正正做人，清清白白为官，做党性强、讲操守、重品行、廉洁自律的表率，真正做忠诚、干净、担当的党员干部。

（六）勤政务实抓好贯彻落实，守护一方安全。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和基本方略。在形势判断上向中央看齐，认真落实《准则》和《条例》。按照”一岗双责”要求，明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等，经常性开展主体责任落实的自查自纠，看一看确定的任务哪些还没有做，哪些做得还不够。坚持严字当头，强化自我监督，加强党内监督，接受社会监督，时刻牢记职责，带头遵纪守法，不辱使命。

前车之覆，后车之鉴。要从反面教材用中受到教育和警醒，确保警钟长鸣、殷鉴常在。要标本兼治、肃清流毒，营造良好政治生态，汇聚起干事创业、推动发展的强大气场。

以上是我的分析检查和整改措施，一些不够深刻、不够具体的地方，恳请各位领导给予批评、指正，我一定虚心接受，认真整改，今后努力把工作做好，不辜负组织和同志们的信任与期望。

2022个人肃清孙力心得体会报告六

按照县纪委、县委组织部《关于认真开好“坚决彻底肃清腐败流毒影响”专题民主生活会和组织生活会的通知》要求，二中党支部在充分准备的基础上，于2018年12月18日召开了专题民主生活会。会议由穆晓东书记主持，由于会议准备充分，大家紧紧围绕主题，放下包袱，消除顾虑，畅所欲言，认真开展了批评与自我批评，达到了预期目的。现将有关情况报告如下： 

（一）抓学习教育，做好思想理论准备

在专题民主生活会召开前，二中领导班子和成员，认真学习了党章、新修订的《中国共产党纪律处分条例》、省纪委监委最近编辑的《深化监察体制改革以来省纪委监委查处的严重违纪违法领导干部忏悔录汇编》和身边典型案例。通过学习，班子成员进一步统一了思想，提高了认识。

（二）抓意见征求，做好查摆问题准备

找准找足在重点查摆了是否存在“四个意识”淡漠，违反政治纪律和政治规矩;是否存在腐败流毒影响;是否存在“好人主义”和“事不关已”思想，对坚决全面彻底肃清腐败流毒影响认识有偏差、反思不深刻、警示不到位;是否存在圈子文化、码头文化、搞小团伙、小山头、小圈子，拉帮结派，搞任人唯亲;是否存在搞非组织活动和封建迷信活动，搞政商勾结，充当黑恶势力保护伞;是否存在违反中央八项规定精神，讲排场、摆阔气，信奉享乐主义、搞奢靡之风等五大方面存在的突出问题并进行仔细查摆。同时，在召开民主生活会前，向广大师生发放征求意见表60份，对征集到的意见建议，班子成员对号入座，工作总结分别认领，为深入开展自我剖析和对照检查提供了依据。

（三）抓谈心活动，做好相互批评准备

班子成员开展了谈心交心活动，校长与每名成员之间、班子成员与中层领导之间，深入地开展了谈心交心活动，既主动谈自己存在的问题，也诚恳地指出了对方存在的问题，认真做到把问题谈透、把思想谈通、把批评意见谈准，充分沟通思想，消除隔阂，增进共识。除了正式的谈心谈话，还开展见缝插针式的谈心交流，平时工作中谈，集中学习时谈，营造了民主团结的和谐氛围。

（四）抓社会调查，做好处室评价准备

按照县纪委、县委组织部《关于认真开好“坚决彻底肃清腐败流毒影响”专题民主生活会和组织生活会的通知》要求、县教育局关于征求对县教育局领导班子、班子成员、各室站意见的通知的相关精神，学校制定了各处室征求意见表，发放160多份，力促各处室工作以后要改进工作作风，务求实效，增强服务意识。

（五）抓对照检查，做好自我剖析准备

对照是否存在“四个意识”淡漠，违反政治纪律和政治规矩;是否存在腐败流毒影响;是否存在“好人主义”和“事不关已”思想，对坚决全面彻底肃清腐败流毒影响认识有偏差、反思不深刻、警示不到位;是否存在圈子文化、码头文化、搞小团伙、小山头、小圈子，拉帮结派，搞任人唯亲;是否存在搞非组织活动和封建迷信活动，搞政商勾结，充当黑恶势力保护伞;是否存在违反中央八项规定精神，讲排场、摆阔气，信奉享乐主义、搞奢靡之风等五大方面存在的突出问题，领导班子成员也结合各自征求意见反馈的情况和自身思想工作实际，认真撰写个人对照检查材料，分别列出了突出问题，有事例、有情节，说实话、讲真话，刺刀见红、发自肺腑，为开展民主生活会打下了坚实基础。

（六）抓立行立改，做好落实整改准备

本着积极发现问题、敢于直面问题、切实解决问题的态度，针对征求到的意见建议，分类整理，逐条对照，从干部群众反映最强烈的问题改起，从干部群众最不满意的地方做起，解决了发现的突出问题。

（一）找准问题、对准要害

本着不回避矛盾、不掩饰问题的原则，班子成员都能逐一认领。班子成员每人查摆了4个左右的问题，校长赵素平同志带头对照检查，勇于承认自己存在的问题。班子成员都能紧扣主题，不饶弯子，不兜圈子，对自己的作风之弊和行为之垢做了一次大排查、大检修、大扫除。

（二）敢于批评、胸怀坦荡

专题民主生活会能否取得实效，关键要看班子成员敢不敢直面问题，能不能以整风精神开展批评和自我批评。班子成员在批评和自我批评方面，本着坚持原则、指出问题、真诚帮助、共同提高的原则，突出领导的带头示范效应。每位班子成员都主动拿起批评与自我批评这个有力武器，实事求是地提出问题，既讲自己的问题，又勇于指出对方的问题，坦诚交换意见。自我批评做到敢于直面问题、敢于揭短亮丑、敢于红脸出汗，互相批评做到敢于动真碰硬、敢于思想交锋、敢于畅所欲言。在批评和自我批评过程中，班子成员之间既从党性修养、工作作风、服务大局、责任担当方面找差距，又联系岗位职责、从具体工作上指问题。在严肃而和谐的氛围中吐露心声、开展批评、碰撞思想、讨论问题、交流观点，充分运用和发挥了批评和自我批评这一有力武器，增进共识，改进作风、共同提高的目的。

（三）落实整改、共同提高

这次专题民主生活会，经过交流思想、开展批评和自我批评，使班子每名成员对集体和个人在党性觉悟方面存在的突出问题有了进一步的认识，同时也受到了一次深刻的党性党风教育，与会同志对今后努力的方向也达成了共识。领导班子及班子成员在深入学习、提高认识的基础上，针对存在的问题，明确了整改方向，制定了具体整改措施。

（一）召开民主生活时存在的问题

虽然本次民主生活会取得了很好的成效，达到了预期目的，但是依然存在一些问题：一是部分班子成员查摆的一般问题、共性问题较多，深层次特性问题谈得不多；二是部分班子成员问题产生的原因提到了，但剖析不够深入。

（二）对今后开好民主生活会的意见建议

对进一步开好民主生活会有以下几点意见建议：

1.建议保持重视度，统一认识，千万不能把民主生活会看成是一种形式与走过场，对工作发展无效果，对思想建设无意义的党内生活会。

2.建议继续做好群众为先，开明民主。要深入到群众中去开展工作，发放征求意见表、领导班子与广大群众谈心，广泛征求基层群众对班子及单位发展的意见和建议，为找准问题和切实整改打下良好的基础，并在会上以民主集中制为原则，有针对性的开展批评与自我批评。

3.认真制定整改措施，切实解决突出问题。领导班子将从三个方面切实抓好整改落实工作。一是持续用力解决突出问题。在边学边改、边查边改基础上，前后接续、力度不减，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大气力抓好整改，解决六个方面的突出问题。二是务求实效建章立制。结合实际健全完善相关制度，做到务实管用，确保可执行、可监督、可检查、可问责。注重把好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，防止短期效应。三是切实强化整风肃纪。认真执行制度，坚决纠正“好人主义”和“事不关已”思想，讲排场、摆阔气，信奉享乐主义、等问题。同时，班子成员要树立法制意识、规矩意识和纪律意识，增强遵规守纪、切实维护制度的严肃性和权威性。