红色手工作品心得体会报告 红色文化的手工作品怎么做(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写红色手工作品心得体会报告一

旁白：1944年，抗日战争进入决胜阶段，然而以蒋介石为代表的国民党政府妄图消灭共产党革命根据地，抗日战争结束，国民党不顾违背人民意见，单方面撕毁双十协定，发动内战并大肆屠杀共产党及爱国人士，上海是重要的情报地，我党在上海的情报站相继被破坏，延安地区决定派我党政治部主任李侠同志前往上海开展敌后工作

【会议室，首长和政委坐在会议室交谈】

政委：报告

首长：进来！坐，怎么样

政：还没联系上，这个摊子可能出现了问题，

首：(拿起电报)从这份没有发完的电报来看，现在的上海政治情况很复杂，蒋介石又派他的人去那里去搞投降活动，估计他，很快就会到上海，我们要加强上海的电台工作，

政：前些日子老孙来电报找我们要人呢

首：对，应该给他们派一个政治上坚强的同志去啊，你看你们政治部主任李侠同志怎样？

政：行，可是李侠同志很想去前线

首：其实去上海不就是去前方吗？啊，你让他来，我跟他谈谈

政：是！

首：李侠同志，怎么样

李：只要我的工作对党有利，调我到哪，我都没意见

首：那好啊，我把情况给你谈谈，

李：是！

首：上海现在成了老蒋发展党派的大本营，他肆意地屠杀咱们的同志，这是可恶至极。所以这次派你去上海进行敌后工作，还是很危险的。

李：首长放心，我会尽我所能完成组织交给我的任务。

第二幕

旁白：(电波声)，李侠同志这次去上海开辟电台，是在敌人的心脏里工作，他每发出一个电波情报，都会是发报员和监听者的对决，孤军深入

李侠上台。

小兵1：主任好

李侠：早

小兵2：李主任(敬礼)

李：早

小兵3：李主任，出去啊

李：早

小苏(报务员)：主任，您去哪儿啊

李：去省城

ppt转换(打雷声)地点上海

在上海的大街上，人头攒动，忙碌的人们都匆匆地行走在大街上。

剧情:孙明仁上场,和李打照面。

孙：你就是延安派来的同志？

李：对，我叫李侠。（伸手握手）

孙：你好，李侠同志，我是老孙。（握手）

（两人相视一笑）

李 侠（张望了两眼，问孙明仁）：这条大马路叫什么名字？

孙明仁：怎么？熟悉地形啊？要在这儿打仗吗？

李 侠：没有没有

孙明仁：呵呵……你这个军人前瞻姿态啊，要彻底地改变才行啊！

李 侠：是！

孙明仁：像你这样，在上海要不了几个钟头，就会出问题的。

李 侠：呵呵……那我应该怎么做呢？

孙明仁：不着急呀，啊？你先熟悉一下上海的环境。

李 侠（点点头）：嗯！

孙明仁：然后给你物色一个社会职业，组织一个家庭。

李 侠：家庭……

孙明仁：找一个合适的女同志，来配合你工作。

第三幕

剧情：在上海某纺织厂内，中共上海地下党、纺织厂女工桂花和何兰芬正在宿舍休息。

有人敲门。咣咣咣

桂 花（高声）：谁？

老马（提着一个袋子）：是我！老马。

桂 花（开门）：老马同志，你来了，进去说。

老马：桂花同志，我来找何兰芬同志，有重要的任务交给她。

桂花：嗯，你进来吧。我给你在门口把风。

何兰芬：老马，原来是你来了。

老 马：兰芬哪，我来是要交给你一份重要的工作。

何兰芬（高兴）：什么工作？

老 马（让何兰芬说话要小声）：嘘！有一个同志需要你帮助他去应付环境。

何兰芬：好啊！

老马：是个男同志，他是从别的地方到上海来的，你就归他领导。在表面上，建立一个家庭。

老 马：那要装得象真的一样啊！

剧情：何兰芬听罢，面有难色地坐了下来。

何兰芬：这个工作，我……我做不来。

老马：你知道我们为什么一定要叫你去呢？这是一个非常艰巨的工作啊！党相信你，一定能够完成。

何兰芬（站了起来）：好！我服从组织决定。

老马：我相信你一定能完成的很出色。这件衣服先给你（将手里装着旗袍的袋子递给兰芬），你一定尽快适应你的新身份。

剧情：何兰芬重重地点了点头。

剧情：老马走出屋子，看见桂花还在门口把风。

老马：桂花，兰芬同志接到了新的任务，这里的工作就暂时移交给你了。（递给桂花一卷纸。）

桂花：你放心，我一定能完成组织交给我的任务。

（老马退场，桂花走进宿舍。）

桂花走进宿舍，看见何兰芬正摆弄一件新旗袍。这桂花拿着一卷纸，她悄悄地来到何兰芬的身后，一下子将她抱着。

 桂 花：哎哟！漂亮死了，漂亮死了。

何兰芬：别闹了，别闹了。

桂 花：我看看，我看看，我看看嘛！

何兰芬（看见桂花手里拿着纸）：哎？你这拿得是什么？

桂 花（将纸展开）：看！你在工会里的工作，现在都交给我了。

剧情：展开的纸原来是一个义卖公演的广告画，桂花将广告放在了桌子上。

桂 花：哎？这两天啊，我们又唱歌，又排戏，可热闹了，我们打算很快就能在租界上演出。

何兰芬：那太好了！

剧情：桂花拉着何兰芬在旁边的床上坐了下来。

桂 花：哎？演出的时候，我送票给你，你一定要去。啊？

何兰芬：谁知道呢？也许我不能去。

桂 花：不要紧，以后啊，我常去看你。

何兰芬：不能去看我。

桂 花：那我跟你写信？

何兰芬：不行！

桂 花（不高兴地）：哎哟！不能去看你，又不能写信。哎？要是我在街上碰见你呢？

何兰芬：就当我们不认识。

剧情：桂花听到后，真的生气了。何兰芬见状，就在一旁安慰着她。

何兰芬：小鬼，这是为了工作嘛！

剧情：何兰芬说就将自己的头和桂花的头紧紧地靠在了一起。

第四幕

(背景音乐，李举着雨伞，路人黑麻袋套头，卖花女孩跑到李前面，人力黄包车拉李)

裁缝店里

老孙：兰芬同志，这是你和李侠同志新身份的资料，抓紧时间把它熟悉一下，

何兰芬：好！请组织放心，我会尽快熟悉，保证完成任务

(话音刚落，李推门而入）

老孙：你好

李：老板，有绛(jiang\)红色的华达尼吗？

老孙：请问您要做风衣吗

(两人对视)

李：不，我想给太太做件旗袍

老孙：(将量尺挂头)李侠同志，你终于来了。我是老马(与李握手)

李：同志，你好。

老孙：一路上辛苦了，来，我给你介绍一位新同志，这位是……（未说完被何兰芬打断。）

何：你好，我是何兰芬

李：你好，我是李侠(伸出手)

(两人握手)

老孙：(抱拳)恭喜二位，李先生，李太太，来，我们拍张照

何：拍照？

老孙：结婚照，请吧，哦，这位也是我们的同志小吴(伸手指向小吴)

小吴：你好

李：好

老孙：靠近一点(李何二人拍照)，哦，对了，把这个戴上(掏出戒指)

李：兰芬同志，你戴错了(站起身)

何：哦(摘下戒指，李为何佩戴戒指)，叫我兰芬

李：好(重新坐下)

老孙：好，坐好了，看这里，笑一点

第五幕

【阴森的背景音乐，电报声】

【三名特务在工作，叶坐在椅子上悠哉品茗，柳在舞台中间焦虑踱步。】

特务1：中山区发现异常波动。

【叶顿住。柳立刻停下脚步，一拍特务的桌子，死死盯着特务1】

柳：快追踪！

特务1：是！

【柳浑身僵直，盯着特务1；叶却摇了摇头，继续品茗。】

【此时，一个人背着手信步上台，脸上一副看好戏的样子。】

王：叶科长好悠闲啊，你们柳副科长这都急上火了，怎么你还坐在这儿……（作恍然状）是要成仙啊！

【叶神色未变，柳凶狠的目光缓缓转向王】

柳：（压抑怒火）王科长有事吗？

王：（嬉皮笑脸）这不是看你们情报科一天到晚的躲在这小阁楼里，都干了什么事儿嘛。（四处张望）这要没什么事情还是出来走动走动的好，这阁楼里啊，（对柳叶）就老鼠多，成天吃干粮，也没见干事儿。

柳：（双手狠抓桌沿，肩胛用力，作掀桌状）王成庸——

叶：（放下茶杯）那你们行动科的蟑螂成天往外跑，也没见带回来什么宝贝啊。

【三人僵持不语】

王（笑，叶也笑，柳放开桌子）：哈哈，叶科长还是这么幽默嘛。

叶：哪里哪里，王科长也风趣得很，今日来我们情报科有何贵干啊。

王：应总裁的意思，来查一查共匪最近的活动集会地点，还望贵科相助。

柳：（冷笑）你们之前不找我们情报科，不照样抓了一大批人吗？

王：不过是总裁的任务罢了。

叶：不过我听说那批人里好像有宋夫人的亲戚，这是怎么回事？

王：……呵呵（干笑）

叶:王兄放心（抱拳），既然是校长的任务，叶某定当竭尽全力，为校长赴汤蹈火，在所不辞。

王：那就多谢叶科长了，告辞！（转身离去，小声）一群吃干饭的……

柳：查共匪集会地点，这不是他们行动科的活吗，总裁这是什么意思，难道要我们情报科以后都听行动科的安排？

叶：（屈指敲桌，思考片刻）校长这是在敲打我们啊，我们找了那个老资格这么久，却连人家的尾巴都见不着……（叹息）一点成绩都没有，也无怪乎那王成庸敢这么跟我说话。

柳（对特务1）：你那个波动怎么样了？

特务1：刚刚、刚刚消失了。

柳：废物！

（特务1低头受训）

特务2：科、科长，共匪近日的几个集会地点已经找到了，要、要给行动科送过去吗？

柳：行动科那帮——

叶：送过去吧，（柳转头瞪着叶）这是校长的任务。

特务2：是（下场）

柳：其他人，继续排查异常电波。

特务3：是！

第六幕

旁白：晚上，何兰芬和张太太、王小姐来到了上海某剧场观看“各界联合义卖公演”的演出。在热烈地掌声中，前面的一个节目刚刚结束。在剧场二楼看台上，特务早已盯上了何兰芬的好姐妹、中共上海地下党桂花。此时她正在剧场内端着木盘卖着饮料和点心，她的举动已经被特务们所监视。

桂 花：太太！买一点儿吧？

剧情：桂花走到了何兰芬的身后，叫她买一点饮料或点心。

桂 花：太太！买一点儿吧？

剧情：正在和张太太说话的何兰芬回过头来，看到卖东西的是桂花，楞了一下，便紧张地转过头来，装着不认识她。桂花见状也装着不认识的，继续叫她买一点。

桂 花：买一点儿吧！不要紧，钱多多捐，钱少少捐，一样是爱国。

王小姐：好吧！买一点儿。

桂 花：好！

张太太：好！我也买一点。

剧情：何兰芬没有吱声，她只是将钱递给了桂花。

桂 花（接过钱）：谢谢，谢谢，谢谢太太！

剧情：桂花端着木盘又到其他观众那里去买饮料和点心去了，何兰芬深情地看着她的背影。

桂 花：买一点儿吧！……

剧情：舞台上的下一个节目开始了，是大合唱。合唱指挥走到舞台中央，向观众们鞠了一躬，便开始指挥合唱队高唱《解放区的天》的歌曲。

合唱队（唱）：解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢，民主政府爱人民呀

共产党的恩情说不完，呀呼嘿嘿一个呀嘿，呀呼嘿呼嘿，呀呼嘿

嘿嘿，呀呼嘿嘿一个呀咳，解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢

民主政府爱人民呀，共产党的恩情说不完，呀呼嘿嘿一个呀嘿！

剧情：舞台上的合唱结束了，观众们给予了热烈的掌声。这时，从剧场上方突然飘落下许多的传单，观众们纷纷捡着传单并阅读着。何兰芬也捡到了一张传单。

何兰芬（读着传单）：……反对投降卖国活动。毛泽东。

剧情：这时，桂花端着木盘跑到了舞台中央，开始向看观众们进行演讲。

桂 花：亲爱的同胞们！我们在这儿，吃得饱，穿得暖，不应该忘记饥饿的难民！

桂 花：更不能忘记前方英勇抗战的将士。亲爱的同胞们！他们是为了谁？反对卖国行为，国民党可耻，共产主义万岁

剧情：便衣特务用手枪瞄准了正在舞台上演讲的桂花。随着一声枪响，桂花中弹，但她毫不畏惧，继续演讲着。

桂 花：共产主义万岁！……(枪响，桂花倒地)

第七幕

剧情：何兰芬像疯了一样地往家跑着，她推开楼下的门，往楼上跑来，并推开家门，跑回到了家中，她关上房门，趴在房门上痛哭了起来。坐在桌前的李侠吃惊地站了起来。

李侠：怎么了？

何兰芬（痛哭着）：别人在那儿流血牺牲，我在这儿享福当太太，这是什么革命工作？

剧情：李侠挥手让她说话的声音小一点，何兰芬走到李侠面前。

何兰芬：李侠同志，你让我走吧！让我去做艰苦地工作，去和敌人斗争。

李侠：怎么？你认为在这儿不是跟敌人斗争吗？

何兰芬：不是，当然不是！

李侠：那么你认为什么才是呢？

剧情：何兰芬从手提包拿出一张传单，丢在了李侠身边的桌子上。

何兰芬：这个才是。

剧情：李侠拿起传单，并打开看着。看完后，他看了何兰芬一眼，笑了笑。

李侠：那么这个传单又是谁给你的呢？

何兰芬：就是那些烈士，那些不怕牺牲的共产党员，他们给我的。

李侠：这么说，你是很羡慕这种工作的？可是你没有想到，这张传单的底稿又是经过谁的手转给那些同志的？就是你。

何兰芬：我？

李侠：就是你亲手送出去的。（指着传单）这个，就是我们电台抄收来的电报，是夹在《红楼梦》里头，由你送出去的。

剧情：何兰芬从李侠的手里拿回传单看着。李侠严肃地看着何兰芬，长叹了一口气在桌前坐了下来。

李侠：兰芬同志，我们这部分工作，是党的眼睛，党的耳朵，我们随时随地都在侦察着敌人的阴谋活动，不管环境有多么困难，我们也一定要坚持下去。

第八幕

(背景音乐电轨车声音，)

旁白(情报男)：静安区茂名北路，两部电台被侦破，所有人员已被捕，虹口区有异常频率出现，正在追踪具体位置，三十一号台侦听到高频段波长，位置确定在江宁区

柳尼娜(国民党电讯监察科特务女)：给我听

叶丹苇(同上特务男)：那个老资格有动静吗(泡茶)

柳：从石库门弄堂查起，查一下谨记路，

叶：上海有多少石库门弄堂，

特务1：近万条

特务2：怎么查？

柳：一个区一个区，一条路一条路给我查

集体特务起立(三个)：是！

叶：下回用你的英语骂(递茶)

柳：呵，英语有什么用，那些美国设备又有什么用，别以为我们专业，中共就不专业，我们是精英，他们也不是吃素的！

叶：要是败了，你回美国吗？

柳：我自杀

(电报声响起)

特务1：这个老资格手太快了，又让他跑了，

特务3：虹口区发现异常波段，

特务1：通知分局立刻抓人

特务2：是

特务3：是

第九幕

家中

【何坐在床边，拿着婚照好奇的看，李拎着蛋糕进门，何立刻心虚的把照片放下。】

何（缓了口气，帮李接过蛋糕，李弹弹衣摆的灰）：怎么今天买了蛋糕？

李：这个啊，是一种交换情报的方法。（说着便打开了蛋糕礼盒，正要告诉何如何使用，门外突然有人喊门）

房东太太（画外音）：李先生，李先生！

【李和何迅速将蛋糕礼盒盖好】

李：哎！

房（画外音）：李先生，查户口的来了，在楼下，一会儿就要上来了。

李：好，谢谢你呀！

【李示意了一下何，何会意地点了点头，便随着李朝床边走去。这时，查户口的特务头子夹着户口登记簿和一名特务推门走了进来，只见李正半跪在床上挂着一张他和何的结婚照片，何则坐在床上帮着校对着】

何：这边高点儿。

李：哦！

【特务头子和特务径直走到了床边。】

特务头子：哦？新婚夫妇啊！

【李和何转过身来。】

李：哦呵！请坐请坐，请坐请坐！

【特务头子和特务都坐了下来，李在特务头子的对面坐了下来，何用茶壶给他们倒着开水。特务头子打量着两人，然后打开户口登记簿翻看着 。何将倒好水的杯子递到了特务头子的面前。】

何：请喝茶。

特务头子（点点头）：嗯！

【何将茶杯放在了特务头子面前的桌子上。】

特务头子：李太太是什么地方人哪？

何：嘉兴。

【何回答着便朝李一边走去。】

特务头子：哦！你们一个湖南，一个浙江，这可不容易啊！

李：可不是吗？父母作主啊……

【这时，房东房和王走了进来。】

张：你们家里好喜气嘛！哈哈……

【特务头子、李都站起身来，和何一起迎了过去。】

特务头子：王小姐，好久不见了啊！

王：怎么？老贺！你也来买湘绣吗？

特务头子：哎，不！哪里哪里？

张：李先生，王小姐想买几张湘绣，请你给她看看好吧？

李：啊，好好好！呵呵……

王：啊！是送人的，既要便宜，又要拿得出手。

李：好好好！有数有数。

【李说着便转身走到柜子前，从柜子抽屉里拿出了一摞湘绣，何赶紧收拾开桌子上放的茶具和花瓶。】

李：王小姐，我们这儿货色不多，您请过来看一看吧？呵呵……

【李说着便将湘绣放在了桌子上。】

王：好的。

【李打开了包在湘绣上面的纸，让房和王看着，特务头子和特务也站过来看着湘绣。】

李：哎！你是喜欢花卉翎毛啊？还是飞禽走兽？

王：有没有老虎啊？要大幅的。

李：哦！有有有，七尺屏，哪天我陪你到店里看一看？

王：好的！那就麻烦您了。

李：哪里哪里，呵呵……

张（拉着何）：李太太，你来得正好，以后你不要到哪里寻人了，关起门来就可以搓麻将呀！哈哈……李太太，你欢喜不欢喜搓麻将啊？

何：我……

李：喜欢的，就是打得不太好，我们兰芬是小地方人，以后还要请您多照应啊！

张：这不要紧啊，有王小姐啊。

王：好说的，以后有空常到我家去玩吧！

何：好的。

王：再见了啊！

何：再见！

王（对李）：再见！

李：不坐会儿了？

王：老贺！到我家去玩会儿。

特务头子：呃，好好好，好！呵呵……

【特务头子笑着便向随行的特务示意了一下，并跟着王一起朝外走去。】

第十幕

(李发完电报，走下楼)

何：站着干嘛，吃饭了

李：嗨，今天喝点(拿起酒瓶)

何：大晚上的，喝什么酒啊

李：庆祝一下(坐下饭桌，拿出纸条)，经上级研究，批准李侠同志和何兰芬同志

何：(抢过纸条)，结为，革命伴侣

李：今天小吴，把它交到我手上，我一口气读了十几遍

何：读一百遍都不够呢，我从没想过，会因为一个任务，和一个陌生男人在一起生活，

李：我也没想过，会因为一个任务，爱上一个女人

何：以后，你不用再打地铺了，

李：兰芬，等革命胜利了，我要为你补办一个隆重的婚礼，让首长和战友们都来见证我们的爱情

何：电台就是我们爱情最好的见证，每一道电波，都见证过我们的爱情，我不要什么婚礼，我只想和你，每天都在一起

李：(举杯)那就让我们，电波不消逝，爱情不改变

何：(举杯)电波，永不消逝，爱情，永不改变(二人碰杯)

第十一幕

(背景音乐电轨车声音，场景中共基地，场景转换，最终1945年春，何在街上与两位孩子玩耍，路人若干，卖报小哥走上前来，传递情报，递雨伞，情景再次转换，1946年夏，雨天，炎热，情景再次转换，1947年秋，秋风落叶，何披上围巾，卖花女孩走上台前，情景再次转换1948年冬，寒冷，卖面小摊递面，下雪，何为小女孩披上自己围巾，此时路过一个拐棍盲人路过，转身给送情报的卖报小哥一枪，小哥倒地，何震惊，同时在另外两处的李和老孙也站起身表示震惊，)【此幕全程为何一人无台词表演，与此同时李在另一边发电报，】

柳：离那个老资格越来越近了，(旁边叶)

延安女情报员：首长，上海来电

首长：快译

男情报员1：是

特务1：我听到他了，这个老资格出现了，

特务2：锁定位置，找到他需要多长时间

特务1：五分钟

特务2：快去报告

特务3：是！报告(敬礼)，侦听到电波，

叶：启动“飞行堡垒”搜捕计划

柳：分区停电，侦听车行动，

特务3：是！(台上断电)

【黑衣人和李台前奔走，柳与叶及众特务走上台前，柳掏枪，抓人，李逃跑，李与老孙接头】

老孙：李侠同志，(掏出信封)，这是国民党的江防计划，你务必在二十四小时之内，把它发往解放区，

李：敌人新进的设备，多长时间能够监测到我，

老孙：五分钟

李：我估计会超时，

老孙：李侠同志，(两人握手)我相信你的技术，五分钟之内，务必把情报发出去，

李：明白

老孙：为了渡江胜利

李：多保重

老孙：保重！

【李转身，响起枪声，老孙中枪倒地，柳坐在椅子上，】

高政委：上海的情报站一个一个被击破，我很担心李侠同志的安全，

(刘干事)男情报员1：国民党上海电监科五分钟之内就能定位到我们的电台，所以最近的情报都是短发，

高：可渡江的关键情报都是长文。

第十二幕

【李回到家】

何：你回来了，

李：老孙牺牲了，

何：什么时候的事

李：就在刚才，行李收拾了吗，

何：收拾好了，

李：你拿着行李，天黑就走，

何：那你呢？

李：我这里有三份非常重要的情报，是国民党的江防计划，今晚必须要发出去，

何：我不走，

李：你说什么傻话，你现在怀了孩子是两个人，敌人在大搜捕，我怕夜长梦多，你相信我的技术，我一定会尽快撤离，你先到安全的地方等着我，

何：你不许骗我，你向肚子里面的孩子发誓，你必须来找我，

李：(两人拥抱)我发誓，我会为了上海的解放，尽我的全力，

何：你会为了全国的解放，贡献你最辉煌的技术，

李：我好像已经看见了，我好像已经看见解放军渡江的场面了，兰芬，我现在很激动，放心，我一定会去找你的，

何：后天，就是一九四九年了，我等着你，过新年，

李：我们的孩子，会在一九四九年出生，他一定会是，新中国的孩子。

何：你必须活着，你必须活着(烟花声)

【何拎着行李箱独自走在街头，李站立，两人对视，李坐下发电报】

何：这一晚，这一眼，一定不是永别，因为新年的钟声，即将到来，

叶：这个地方既然是个情报点，他们的下线就不会离这儿太远，

柳：侦听设备就地启动，

特务1：是

特务2：电波出现在淞沪警备司令部范围，

女情报员：首长，上海来电

首长：快译

男情报员1：是！

何：上海的夜晚下起了小雪，在这样纷飞的雪夜，最温暖的是他的怀抱，

李：上海的情报站，一家家的被破获，我不侥幸自己能活着，在解放军渡江的伟大壮举成功之前，我能做的只有这些了，

何：他是我见过手法最稳健，技术最精湛的情报员，我甚至爱听他发报的声音，我想给他盛一碗热汤，

李：兰芬，我有点饿了，

何：五分钟，你超时了！李侠！

李：五分钟，我超时了，

叶：发现目标黄渡路一百零七弄

柳：行动！

李：这是第三份，我从解放区来，带着艰巨的使命和责任，在上海工作，生活，为了中国的解放事业，我是自豪和光荣的，我已经看见新中国了，我看见了，

【特务持枪，】

女情报员：报告首长，上海的同志发来的是国民党绝密的江防计划，已经全部接收完毕。同时，上海的同志，发来了示警信号，【全体敬礼】

李：同志们，永别了，我想念你们。【枪响声】

【放宣传片，宣传片结束演员依次上台敬礼】

描写红色手工作品心得体会报告二

《井冈山颂》

巍巍井冈，五百里雄伟壮观的山川。

千里云海像大海的波涛，

孕育了多少英雄豪杰。

满山的常青松柏，像征着无数革命先烈，

英魂长存!黄洋界的炮声，

震撼着五百里山川，震撼着祖国大地，

震撼着全世界!

红米饭，南瓜汤，餐餐味道香。

这是红色根据地的歌谣，

也是革命战士生活的写照。

星星之火，可以燎原。

这是伟人毛泽东的声音，

也是革命豪情的抒怀!

八角楼的灯光，

照亮了革命战士的心灵，

照亮了无产阶级革命的前进道路。

你看那：

漫山遍野处处春光，

翠竹点头，溪水欢唱，

万丛百花齐开放。

山川.峡谷瀑布急流而下，

如万马奔腾驰骋疆场。

春风吹，春雨下，

千万张笑脸迎太阳，

太阳就是毛泽东，

太阳就是共产党。

英雄儿女千千万，

闹翻身.求解放，

跟着毛主席指引的航向，

奔向革命胜利的前方!

描写红色手工作品心得体会报告三

摘 要：红色对于中国人而言本身就具有非比寻常的意义，但是时代发展得很快，今天的美好对于老一辈人而言是来之不易的，而我们更多的新生一代小朋友们却不知道。把红色教育融入幼儿教育，让幼儿从日常游戏活动、节日活动，环境创设中领略红色文化的精髓，让红色精神得以传承和发扬。

红色文化是中国共产党在民主革命时期，领导中国人民进行反帝反封建的伟大斗争中用生命和鲜血创造的辉映寰宇的伟大文化，其内核是包含着无产阶级的价值观、伟大的革命精神、优良的革命传统和高尚的道德品质的红色基因。习近平总书记于2016年4月在瞻仰安徽金寨县红军纪念堂时说：“革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观”。幼儿园的教育活动，势必要将红色文化渗透到各个活动，贯穿始终，为孩子播撒爱国的种子，帮幼儿成长。

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常言說“忘记历史就意味着背叛”，红色精神应当一代一代被传承下去。现在的幼儿大多都是家长手中的金疙瘩，孩子们都是“泡在蜜罐里”长大的“小皇帝”、“小公主”。家长的溺爱使得他们从小就娇生惯养，养成了怕苦怕累、过分依赖、自私自利、不愿分享等缺点，而红色文化中所蕴含的团结拼搏、艰苦奋斗、爱国主义等思想和精神正好可以弥补和修正这些缺点。

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红色文化是中华民族艰辛奋斗的革命史，是中国共产党带领中华儿女所谱写的一部新民主主义革命史，所沉淀的革命传统精神，代表了无数中华儿女对于马列主义主义、毛泽东思想的坚定信念，是融于流淌在每一名中华儿女骨子里的血液，是应该被每一名中华儿女继承、弘扬、光大的珍贵遗存。在幼儿中开展革命传统教育，从某种意义来说，对于我们培养什么样的接班人，对于国家和中华民族的前进道路都具有深远的意义影响。

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1.在游戏活动中渗透

“用幼儿感兴趣的方式来组织进行活动”是纲要提倡的精神，也是作为一个幼儿教师必须善于观察和捕捉的学习契机。在幼儿园里以幼儿能接受的方式进行红色文化的传承必须考虑到幼儿的年龄特点和可接受程度，因此更需要把红色文化教育渗透到幼儿喜欢的游戏活动中去。随着红色文化的熏陶，丰富了孩子们的情感体验，从红军故事、战争片段中孩子们了解到了红军在战争中的英勇顽强，他们对红军的崇敬之情油然而生。

2.用本土文化去熏陶

（1）白河桥儿沟。白河桥儿沟距今已经有五百多年的历史了。明清时期，汉江水运发达，白河“上通川汉、下接郧襄”，是汉江水运的重要码头，被称之为“小汉口”，有着“水陆商贾往来辐辏，舟楫如麻，白帆如云”的盛景，也吸引了湖北、江西、四川、广东等地人士不惜山高坡陡，沿着官道，就着山势水流，凿山建房，置家兴业。

（2）白河天宝农业园。白河天宝农业园在环境恶劣的坡地上修田造地，将漫山遍野的石坎坎变成了种粮兴桑的“金碗碗”，并在不断的生产生活中，把“三苦”精神发扬光大。

（3）白河烈士陵园。白河烈士陵园，长眠着从1948年到1949年两次解放白河的42名烈士及1986年10月14日，中国人民解放军在收复被越军侵占的某高地战斗中，牺牲的白河籍战士刘安林、刘伯富等为了现在的幸福生活付出了自己年轻生命的烈士们！

诸如此类本土的红色文化，白河还有很多，用身边事教育身边人，作为白河新生代的孩子们，了解白河本土文化，继承白河的本土精神是不可懈怠的。

3.创设红色文化环境

布置主题环境，利用红色资源对儿童进行教育，在园内创设红色主题教育环境，让儿童身临其境，心入其境。例如在教室内悬挂中国地图，让儿童能够时时观察祖国的概貌;或在教室悬挂革命英雄肖像，配以英雄事迹介绍，尽可能把爱国主义的榜样生活化、具体化、艺术化，用革命英雄人物形象吸引、感染、说服儿童，让儿童通过了解典型爱国人物的事迹，从小就对英雄人物的行为有一种认同感，在心中矗立起一座座榜样人物的丰碑。红色文化教育不是一天而成的，需要我们选择合适的方式方法，把红色文化融入幼儿的学习与生活，让红色的种子在幼儿的身上生根发芽，继而发扬光大。

参考文献

[1]白河县志.

[2]3～6岁儿童学习与发展指南.

[3]红色文化与传承.

描写红色手工作品心得体会报告四

2020年7月22日至24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在吉林省考察时强调：“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等珍贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强的巨大精神动力。保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。

用好红色资源，要做到保护与开发并重。战争的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产，保护红色资源，就是在保护我们国家的历史，就是在传承我们民族的灵魂。习近平总书记指出，“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。对于红色文化资源，我们既要注重有形遗产的保护，又要注重无形遗产的传承，大力弘扬红色传统。”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫，通过建好红色阵

地，坚决扛起传承红色基因的使命担当，让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。有效保护、开发、运用好红色资源，应是各级党委和政府义不容辞的责任。要在保持原样原貌原色的基础上进行开发，最大程度地还原历史、呈现真实，以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂，穿越烽火连天的岁月，感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。

用好红色资源，要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源，具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制，统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保、应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，又能结合时代发展的需要，赋予其新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。

用好红色资源，要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材，需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深

入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容，纳入党建工作，使红色教育制度化、常态化。要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机，到红色馆场、革命圣地开展红色教育。同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。青少年是国家的未来民族的希望，是开创伟大未来的生力军。要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育，推动红色文化进学堂，促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合，让广大青少年学生受到红色文化的熏陶，增强民族自信心、自豪感，增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感，把红色基因一代代传下去。

描写红色手工作品心得体会报告五

      为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，xx学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

大巴车一辆，由办公室负责联系。

xx学校全体党员干部。

xx学校党建办。

xx红色教育基地。

xx年xx月xx日

(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备xx个人简介、xx红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观xx革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

描写红色手工作品心得体会报告六

红色的十月

作者：老竹

山野披上了红色的风衣，

大地穿上了红色的嫁裳，

江河舞动着红色的缎带，

鸽子沐浴着红色的霞光。

九百六十万红歌唱响，

九百六十万红旗飘扬;

丰收的季节红心激荡，

红色的十月和谐安详。

回首往昔峥嵘岁月惆怅，

山河破碎怎不百转柔肠!

多少先烈浴血蹈火赴汤，

几十年转战将鬼魅涤荡;

在红色的十月庄严宣告，

一个红色中国屹立东方。

这是有五千年文明的国度，

这是勤劳智慧的泱泱之邦。

当内忧外患写进了历史，

振兴的号角又业已吹响——

君不闻深圳速度惊寰宇，

君不见日新月异建设忙，

君不闻莺歌笑语遍身州，

君不见国强民富乾坤朗。

好一派举国上下红火火，

教故人永远不再感叹沧桑。

啊!巍然屹立的长白、昆仑!

啊!万古奔流的黄河、长江!

你是红色十月的卫士，

你是红色十月的证章。

让我为红色十月唱首赞歌，

飞过蓝天，飞过海洋;

飞进未来彼岸的理想。