2023年学校包粽子学生心得体会简短(模板11篇)

心得体会是我们对生活、工作和学习的一种感悟和思考，通过这种方式可以帮助我们更好地总结经验并提高自己的个人素质。在写心得体会之前，我们先要对所学知识或经历进行全面的回顾和思考。这里收集了一些有关心得体会的范文，希望能够给大家提供一些思路和灵感。

学校包粽子学生心得体会简短篇一

端午节是我国重要的传统节日之一，而包粽子是端午节必不可少的传统活动之一。作为一名大学生，我有幸参与了学校组织的包粽子活动，并在此过程中获得了很多收获和感悟。本文将分享我在包粽子过程中的心得体会和思考。

第二段：团队合作与沟通。

在包粽子的过程中，我们需要进行团队合作，这是一个人无法完成的任务。在这个过程中，我和我的同伴们需要不断地协商、交流，以确定制作的具体过程、材料与工具等安排，同时需要考虑到所有人的意见和反馈。通过这个过程，我不仅学会了如何与人合作，如何更好地沟通，而且在团队合作中结交了新的朋友。

第三段：耐心和细节。

包粽子需要耐心和细心，因为每个粽子都需要认真地打好细节，否则就会影响到制作的质量。在这个过程中，我发现我的耐心有所提高，我也更注重细节，因为这会导致制作过程中的成败。这也让我意识到细节的重要性，因为它们是构建成功的基石。

第四段：文化传承。

包粽子是中国传统文化的代表之一，参与制作也是一种传承。在制作粽子的过程中，我也了解到了更多关于粽子的历史和文化传承。此外，我们还在包粽子的过程中学习了手工艺，这是一项珍贵的技能，需要在今后的生活中继续传承和发扬。

第五段：结语。

总的来说，参与包粽子活动虽然是一个简单的过程，但是对我的生活和学习有着深远的影响。在此我深深感谢这次活动给我带来的机会和收获，我相信，通过包粽子这个过程，我已经学会了团队合作、沟通技巧、耐心和细节的重要性，我也会延续这些特质，为自己和社会创造更多的价值。同时，我也希望包粽子这个传统文化能够不断传承下去，让更多的人了解、欣赏和爱上这项文化艺术。

学校包粽子学生心得体会简短篇二

端午节是中国传统的节日，在这一天，人们会包粽子、赛龙舟、喝雄黄酒等，形成了独特的风俗习惯。而如今，在大学校园里，越来越多的学生们也开始学着包粽子了。本文将分享我在包粽子过程中的心得体会。

第二段：准备工作。

包粽子需要准备的材料有糯米、肉类、豆类、蛋类等，更重要的是粽叶。起初，我压根就不知道去哪里买粽叶。后来，我才知道可以在附近的菜市场或超市买到。当我买回去时，叶子有些干，所以我就用水泡软，直到水变呈浅绿色，润润的手感。包之前要把粽子所需的食材都准备好，糯米要提前泡上一晚上。

第三段：包粽子的过程。

包粽子是一种需要耐心的过程，需要将泡好的糯米沥干水份，并将肉类、豆类、蛋类等加上去，最后用勺子将糯米塞紧，捆好粽壳。在准备好材料之后，就开始要将粽叶铺开，摆放糯米和佐料，捆扎紧实，以保证粽子的正常煮熟。包粽子的过程中，有些粽叶会有些脆弱，需要细心操作，以免破开。

第四段：包粽子中趣闻。

包粽子不仅是为了品尝美味，还是一种文化传承的体现。在我们包粽子的时候，我们曾经讨论历史上中国人为什么要哭祭屈原，以及据传说“五毒”（蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍、壁虎）与端午节有关的传说。这使我们更好的了解了中国文化背景。

第五段：结束语。

经过这次包粽子的过程，我更深刻地认识到中国传统文化，也加深了我对端午节的了解。同时，我也意识到了团队合作的重要性，因为粽子的程序需要配合组员们的动作，才能包的顺利美观。在以后的学习生活中，我会更加注重团队合作，并将传统文化传承下去。

学校包粽子学生心得体会简短篇三

近日，我校举办了一场大学生包粽子的活动，我有幸参与其中。这次活动不仅让我领略到了传统文化的魅力，更磨炼了我的动手能力和团队合作意识。在这个过程中，我不仅学会了包粽子的技巧，也深刻体会到了许多重要的人生哲理。下面，我将从准备材料、包粽子的步骤、团队合作、以及对传统文化的思考等几个方面展开，谈谈我在这次活动中的心得体会。

在活动的前一天，我们仔细准备了大米、糯米和竹叶等材料。经过老师的示范和讲解，我了解到包粽子的材料准备很重要。大米要提前浸泡，糯米要提前抓揉，这样才能使粽子口感更好。而竹叶则是包粽子的重要外包装材料，需要提前焯水，用开水烫过，以保证粽子的色香味美。此外，还需要准备一些灰块或石子，用来加热锅底。通过这些准备工作，我深刻认识到一个成功的付出必须要有一个良好的前期准备。

活动当天，我和我的团队成员一起开始包粽子。包粽子的步骤看似简单，但实际操作起来却颇有讲究。首先，要将包粽子的竹叶在热水中煮软和消毒，然后晾干备用。接着，我们将用开水煮熟的大米和糯米混合在一起，拌匀后放入竹叶中。同时，我们还可以根据个人口味添加一些花生、红枣等食材，增加口感。包粽子时要注意掌握好力度，要轻轻包紧，以免粽子散开。经过几次尝试和老师的指导，我和我的团队成员们终于成功地包出了一个个饱满漂亮的粽子。通过这个过程，我懂得了坚持不懈、勇于尝试的重要性。

团队合作是这次活动中不可或缺的一部分。在包粽子的过程中，团队成员之间需要相互协作、密切配合。有的同学负责洗竹叶，有的同学负责将粽子蒸熟，有的同学则负责摆盘和包装。大家各司其职，共同努力，最终完成了我们的目标。通过这个活动，我深刻认识到了团队合作的重要性，只有团队精神和默契才能够带动整个活动的顺利进行。

这次包粽子活动不仅让我学会了包粽子的技巧，还让我对传统文化有了更深的思考。粽子作为一种重要的传统食品，承载着丰富的文化意义。包粽子的过程中我对粽子的超乎想象的复杂和重要性有了更直观的了解。通过亲手制作和品尝，我深刻领悟到每一个传统食物背后都有一段坚实的记忆和沉淀。正是这些传统文化的积淀，才是我们走向未来的基础和依靠。

通过参与大学生包粽子活动，我不仅学会了包粽子的技巧，更重要的是体味到了传统文化的独特魅力。这次活动不仅是一次对传统文化的体验，更是一次对团队合作的锻炼。通过这次活动，我也更深刻地认识到了自己的不足，意识到了学习的重要性。希望今后有更多这样的活动，让我们大学生能够更深入地了解和传承我们的传统文化，同时提高自己的动手能力和团队意识，为将来的工作和生活打下坚实的基础。

学校包粽子学生心得体会简短篇四

端午节是中国的一种传统节日，也是中国人重要的传统文化，这个节日源起于中国古代，距今已有近2000年的历史。而在这个传统的节日里，人们是少不了包粽子的，而大学生包粽子一直是一个非常有趣的话题。大学生包粽子的过程虽然不是很容易，但是却充满了许多精彩与惊喜。本文将会从自己的经历中分享一些大学生包粽子的心得、体会和感悟。

第二段：学习包粽子的初次尝试。

第一次包粽子可能会让人觉得很费力气，手忙脚乱，有时甚至会不知道该如何开头。在我的初次尝试中，当然也遭遇到了各种困难。我摆弄了半天，以为自己能轻松地把粽子包好，但是实际上却令我非常失望。不过，我并没有放弃，在同学的帮助下不断地尝试，最终成功地完成了第一只粽子。虽然看起来不是很完美，但是在旁观的同桌们眼里却很兴奋和开心。

第三段：经历的不断积累。

在不断地练习中，我发现其实包粽子也是有讲究的。除了在材料上下功夫外，掌握好包粽子的技巧也是至关重要的。例如，在选材的过程中，一定要选好相对匀称的垫底支撑物，同时把粽子封口要用细软的宽粽叶裹，强度适中，夹裹紧密，不然就有可能包不好或是容易散开，当然，也会带来味道的影响。后来，我也试着包了其他不同口味的粽子，例如甜粽和咸粽等，经过不断地尝试和练习，越来越熟练了，进而更加丰富了自己的经验和技能。

第四段：包粽子带来的成就感与满足感。

包粽子的过程虽然有些艰难，但是经过不断的尝试和掌握技巧，我发现包粽子其实也能成为一种很好的心灵疗法，即使最终结果不如人意，但是这个过程本身已经带给我巨大的成就感与满足感。当看到自己努力的成果，并分享给身边的亲友时，更是倍感自豪，这样的感觉是任何一种虚荣心所追求不到的。

第五段：结论。

通过包粽子，不仅重温了中国传统文化，也锻炼了自己的耐心和毅力。我认为这样的体验是难忘的，也是心灵的疗愈。相信，只要有这种耐心、恒心、热爱，我们在包好一个个粽子的过程当中也能更好地做好生活中每一件小事。

学校包粽子学生心得体会简短篇五

端午节是中国传统节日之一，吃粽子已经成为了端午节不可或缺的一部分。在大学生的群体中，包粽子也逐渐成为了流行的活动。本人也有幸参加了大学团委组织的包粽子活动，深深感受到了其中的乐趣和收获，因此想和大家分享一下自己的包粽子心得体会。

第二段：主体部分1。

首先，包粽子的过程中需要我们仔细观察、细心倾听，所以它也是一次沟通和交流的机会。当参加者因为不了解粽子所需的材料、步骤和技巧而陷入烦躁时，我们需要互相帮助和理解。在这个过程中，大家会互相倾听对方说话的声音、对待对方的意见和建议，这对于一个团体和个人的组织能力，是一次难得的锻炼和发挥。此外，包粽子的过程也是一种心灵上的沟通和交流。

第三段：主体部分2。

其次，包粽子需要我们有耐心和恒心。对于一个人来说，粽子的制作需要耐心，而对于一个群体来说，则需要的是恒心。我们需要耐心地细心观察和按照步骤进行，如果粽子失败了或者技巧不熟练，也需要重新开始，一次次地努力。一旦我们坚定了自己的心志，每一个人都愿意为团队付出自己的力量，每个人不断尝试和改进，不断讨论和分享，就能够使整个团队变得更加强大。

第四段：主体部分3。

最后，粽子的制作也是一次共同的义务和责任。因为每一次的包粽子都需要很多人的参与，如果有一个人出现了差错，那么粽子的整个口味和品质都会受到影响。所以在参与包粽子活动时，我们需要具备团结、互助、贡献精神。认真对待每个步骤和打好每一份的配料，必须尽自己的全力将每一个粽子制作得更完美，才能真正做到以“我为人，人为我”的团队精神。

第五段：结尾。

总之，包粽子的过程不仅仅是一次有趣的活动，它更能够锻炼和提高我们的组织能力、共同协作和精神素质。只有我们在每一次活动中都心怀合作和团队精神，时刻牢记着“无我有人，有人无我”的道理，在一步一步地创作过程中将自己的最好精神奉献给大家，这个过程才会变得更加意义深刻。希望这种团队合作的精神可以延续下去，让我们在后续的活动中，更加热烈地感受到这个精神。

学校包粽子学生心得体会简短篇六

近日，我校举办了一场大学生包粽子的活动，我非常荣幸地参加了这次活动，并在其中获得了宝贵的经验和收获。通过这次活动，我深刻认识到了包粽子不仅仅是简单的手工活动，更是一种传统文化的传承和乐趣。下面我将结合自身体验，分享我对这次大学生包粽子活动的心得体会。

首先，大学生包粽子活动让我感受到了传统文化的魅力。作为一种古老的中国传统食品，粽子在端午节是家家户户必备的美食，尤其是南方地区更是将其列为重要的节日食品。参与包粽子活动，我们不仅仅是在简单地包粽子，更是在学习和传承中国传统文化。我们在包粽子的过程中，通过老师的指导学习了粽子的制作方法和讲解了背后的文化故事。这让我感到非常自豪，因为作为一名中国大学生，我们有责任和义务传承和弘扬优秀的中华传统文化。

其次，大学生包粽子活动培养了我们的团队协作精神。作为一个团队活动，包粽子需要我们充分发挥团队协作的精神和团队合作能力。在包粽子的过程中，我们相互配合，分工明确，每个人负责一个环节，同时协同完成制粽子的工作。这不仅仅是简单的互帮互助，更是需要我们相互信任、相互支持、相互依赖。通过这次活动，我深刻认识到团队的力量是无穷的，只有团队的协作和合作，才能把事情做得更好，更圆满。

此外，大学生包粽子活动也增强了我们的动手能力和创造力。包粽子是一项需要细心和耐心的手工活动。在包粽子的过程中，我们需要将粽叶剪成合适的大小，将糯米和馅料包裹在一起，并将包好的粽子系好。这需要我们灵巧的双手和细致的心思。通过反复的实践和努力，我们的动手能力得到了锻炼和提升。在粽子制作的过程中，我们还可以发挥自己的创造力，尝试不同的制粽子的方式和包装形式，使粽子更加美观与有趣。这不仅仅是体现了我们的个性和创造力，更是提升了我们的实际动手能力。

最后，大学生包粽子活动也使我体会到了传统食品的文化价值。粽子作为中国的传统食品，有着独特的文化内涵。它不仅仅是一种口感美味的食物，更是承载着民族和历史文化的代表。通过参与包粽子活动，我们了解到了粽子的起源和发展历程，以及与端午节的传统习俗的关联。这让我深刻认识到食物不仅仅是满足我们的口腹之欲，更是一个国家和民族的身份象征和文化精髓。我为能够亲手制作和品尝到这样一种传统食品而感到骄傲和自豪。

总的来说，参与大学生包粽子活动是一次难得的机会和经历。通过这次活动，我感受到了传统文化的魅力，培养了团队协作的精神，增强了动手能力和创造力，并体会到了传统食品的文化价值。这次活动不仅仅是一次简单的手工活动，更是一次文化熏陶和心灵的洗涤。希望以后还能有更多类似的活动，让更多的大学生有机会了解和参与到传统文化的传承和弘扬中来。

学校包粽子学生心得体会简短篇七

一年一度的中国传统节日端午节及六一儿童节即将到来，为了弘扬民族精神，传承中华传统，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，特举行“庆六一，迎端午”学生包粽子比赛。

5月30日（星期五）下午16：20—16：50。

学校餐厅。

一至五及七八年级学生。

1、主持人开场词。

2、老师宣读比赛规则并宣布比赛开始。

3、学生包粽子。

4、学生介绍端午节的传统习俗。

5、颁奖，获奖学生拿着自己包的粽子在前面展示。

6、比赛结束，学生将自己包的粽子带回家与家人分享。

1、星期五中餐后班主任在餐厅跟杜经理学习包粽子，下午午读课时间各班主任在班上给学生示范（中餐学会后就领取包一个粽子的材料，在班上示范用），教会学生包（可以从网上找一些包粽子步骤的图片或用投影直接示范），并教育学生通过包粽子学会感恩，了解中国传统节日。

2、所有老师和生活老师参加此次活动；各班老师要指导学生在比赛过程中要保持安静，注意卫生，桌面、地面要保持清洁，活动后要收拾好桌面方可离开。

3、学生比赛在10分钟内包完两个粽子，要求大小均匀、光洁平整、不露馅，梱扎整齐、不松线。（若规定时间内学生包完两个，包得快的'学生可以帮助包得慢的同学，互相合作）。比赛时间到，各班班主任根据学生纪律、粽子质量，卫生等评出10%名的“包粽子小巧手”。

4、比赛结束后，学生带着自己包的粽子回教室，带回家与家人分享（餐厅给每个学生发一个小塑料袋装粽子）。

学校包粽子学生心得体会简短篇八

最近，本校社团联合举办了一次大学生包粽子活动。这是一项非常有意义的活动，旨在传承中华民族的传统文化，让大学生们更好地了解粽子的历史和制作过程。通过亲自动手包粽子，我深刻体会到了团结合作和传承民族文化的重要性。

第二段：分享包粽子的经历和感受。

在活动中，我们被分成小组，每个小组有专门的老师进行指导。刚开始，我还有些焦虑和紧张，因为我从未包过粽子。但是，随着老师的指导和同伴们的帮助，我渐渐找到了包粽子的诀窍。一边包粽子，一边和同伴们交流，我感到自己融入了这个集体。最终，我们包好的粽子并不完美，但是充满了我们的心意和热情。

第三段：反思活动对自己的影响。

通过包粽子这个活动，我认识到了团队合作的重要性。在包粽子的过程中，我们要互相配合，协调行动，才能顺利完成任务。这让我认识到在现实生活中，一个人的力量十分有限，只有团队的力量才能真正展现出来。此外，包粽子的过程也增强了我的耐心和细致观察力，因为每个步骤都需要仔细操作，不能有丝毫马虎。

第四段：活动意义和文化传承。

大学生包粽子活动不仅仅是一次简单的手工体验，更是对中华传统文化的一次传承。粽子作为中国传统的美食，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过包粽子，我们不仅仅是在学习一门手艺，更是在传承中华民族的传统文化。活动本身就是一种对中华民族传统文化的尊重和保护，让年轻一代更好地了解和接受这些传统文化，将其传承下去。

第五段：对未来的思考和展望。

通过参加大学生包粽子活动，我深刻认识到了文化传承的重要性。作为当代大学生，我们不能只沉浸于自己的学业，更要关注身边的传统文化，传承下去。我希望能够利用自己的力量，将更多的传统文化积累起来，保护好自己的民族文化。此外，我也将会积极参与更多的文化活动，通过亲身经历来了解、学习和传承更多的传统文化。

在这次大学生包粽子活动中，我不仅仅学到了手艺，更是体验到了传统文化的魅力。通过团队合作，我和同伴们共同完成了包粽子的任务，给我们留下了深刻而美好的记忆。同时，我也意识到传承民族文化的重要性，希望能够将这份热爱传承下去，让我们的文化更加丰富多彩。通过亲身参与和学习，我相信我能够做到这一点，并为传承民族文化贡献自己的力量。

学校包粽子学生心得体会简短篇九

近日，我校举办了一次大学生包粽子活动，让同学们在忙碌的学习生活中能够体验传统的端午文化。参与其中的我深受启发，获得了宝贵的体会和心得。在这次活动中，我不仅学会了包粽子的技巧，更重要的是感受到了团结合作、文化传承的重要性，下面我将从准备、团队合作、技术掌握、文化传承和个人收获五个方面分享我的心得。

首先，准备工作是活动成功的关键。参与包粽子活动前，我们先要准备材料，捏好的粽叶、填充馅料以及系好的绳子等。除此之外，还需要对包粽子的步骤进行了解并做好相应的演练。通过准备工作的实践，我深刻认识到充分的准备是活动成功的基础。在日常的学习和工作中，我们也应养成提前准备、周密安排的习惯。

其次，团队合作也是需要重视的因素。在包粽子活动中，每个人都有自己的分工，有的包叶子，有的负责包馅料，有的系好绳子，有的整理好成品。如果一个环节出现问题，都会影响到整个活动的进行。团队合作是具备凝聚力和战斗力的重要因素。作为大学生，我们今后也要积极参与各种团队活动，提高团队合作能力，培养集体荣誉感。

此外，技术掌握是包粽子的基本要求。在学习包粽子技巧时，我们发现捏叶子、填充馅料和系绳子，每个环节都是需要一定技术的。初初接触时，我不免有些担心是否能学好，并将所学的技巧运用到实践中。因此，认真学习、不断实践、多请教他人是掌握新技能的有效途径。这次包粽子活动让我深刻认识到技术掌握是循序渐进的，需要时间和耐心，也要有持之以恒的毅力。

重要的是，包粽子是传统文化的一种体现。粽子作为中国民间传统食品，具有深厚的文化底蕴。通过亲手包粽子，我更加深入地了解了端午节的起源和传统食品的历史渊源。同时，让我们认识到了传统文化的独特魅力和无穷魅力。在现代化的背景下，我们应该重视文化传承，将优秀的传统文化传递给后代，让它在新的时代焕发不同的光彩。

最后，我个人收获颇多。通过包粽子活动，我不仅学到了包粽子的技巧，还感受到了传统文化的博大精深。在活动中，我结识了许多志同道合、热爱传统文化的同学，大家共同合作、努力完成了任务，增进了相互的了解和友谊。同时，我也从中体会到了忙碌中的放松与满足，收获到了全新的人生体验。

综上所述，大学生包粽子活动让我深刻地认识到，准备工作、团队合作、技术掌握、文化传承以及个人收获是本次活动的重要主题。通过这次活动，我不仅回味了中国传统文化的魅力，更锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。我相信这样的体验将对我的大学生活产生积极的影响，让我更加热爱学习和珍惜时光。

学校包粽子学生心得体会简短篇十

一年一度的中国传统节日端午节及六一儿童节即将到来，为了弘扬民族精神，传承中华传统，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，特举行“庆六一，迎端午”学生包粽子比赛。

一、活动时间：5月30日（星期五）下午16：20—16：50

二、活动地点：学校餐厅

三、活动对象：一至五及七八年级学生

四、活动程序

1、主持人开场词

2、老师宣读比赛规则并宣布比赛开始

3、学生包粽子

4、学生介绍端午节的传统习俗

5、颁奖，获奖学生拿着自己包的粽子在前面展示

6、比赛结束，学生将自己包的粽子带回家与家人分享

五、注意事项

1、星期五中餐后班主任在餐厅跟杜经理学习包粽子，下午午读课时间各班主任在班上给学生示范（中餐学会后就领取包一个粽子的材料，在班上示范用），教会学生包（可以从网上找一些包粽子步骤的图片或用投影直接示范），并教育学生通过包粽子学会感恩，了解中国传统节日。

2、所有老师和生活老师参加此次活动；各班老师要指导学生在比赛过程中要保持安静，注意卫生，桌面、地面要保持清洁，活动后要收拾好桌面方可离开。

3、学生比赛在10分钟内包完两个粽子，要求大小均匀、光洁平整、不露馅，梱扎整齐、不松线。（若规定时间内学生包完两个，包得快的学生可以帮助包得慢的同学，互相合作）。比赛时间到，各班班主任根据学生纪律、粽子质量，卫生等评出10%名的“包粽子小巧手”。

4、比赛结束后，学生带着自己包的粽子回教室，带回家与家人分享（餐厅给每个学生发一个小塑料袋装粽子）

六、活动准备

学校德育处

2017年5月27日

2017年关于我们的节日-端午节”的活动方案 让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，根据县教育局相关文件和会议精神，结合我校实际，特制定此端午节活动。

一、活动目的

1、通过活动使学生初步了解中华民族的传统文化源远流长、博大精深，培养学生热爱祖国，热爱故乡，热爱人民的情感，增进学生对文化传统知识的`探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。

2、通过活动提高学生的动手、动脑能力，促进学生间的交流与合作。

二、组织机构

为确保此项活动顺利开展，特成立领导工作小组。

组 长：黄立影 席德军

副组长：刘 启 张永坤 姚宏亮

成 员：李发勇、蒋兴建、谢德江、王金波、黄维、周先柯、杨毓高、兰刚、简兴云、赵国敏、王忠林、杨春梅、孙宏武、邓 林、胡元平、刘子辉、学生处（宿管中心）工作人员、团委工作人员及各班班主任 工作小组下设办公室在团委，李建负责日常工作。

三、活动内容

活动分为端午节知识竞赛和包粽子比赛两个方面。

四、参赛办法：

以自愿参加的方式，小组为单位，每组5名学生（男女不限，每组一名老师）组成。代表队名单与5月20日前上报学校团委办公室。

五、活动时间：

6月15日上午1:30

六、活动地点：开阳县职业技术学校食堂

七、比赛方式：

1、知识竞赛：知识问答分为共答题和抽题答题两种方式。

共答题：主持人读题后各代表队同时答题，在规定的时间内将答案写在答题板上。

抽签答题：事先将题目编上号，各校代表队轮流抽题回答问题。

2、包粽子比赛：规定时间20分钟。每个粽子不少于2片粽叶，以符合质量要求的粽子的数量作为评分依据。

八、比赛要求：

1、包粽子比赛为学生独立完成，3名队员全部参与，所包粽子的质量要求为：四个角、不得露出糯米、捆扎结实无松动、外形美观。

2、共答题在答题板上答题时必须书写工整规范、字体大小合理。学生答题必须在30秒内完成，超时视为自动放弃。

3、抽签答题在回答问题时各代表队指定一名学生发言答题，其他同学可以做出补充或修正。队员答题时要表情自然、口齿清晰、声音洪亮、使用普通话。

九、比赛的评判：

2、知识问答题根据代表队的回答正误主持人当场给分或不给分。

3、把以上的两项得分相加为比赛最后评奖得分。

十、奖项设置

本次比赛设集体奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

十一、参赛须知

1、包粽子比赛的糯米、盆由中心学校提供，各校自备粽叶、剪刀、扎粽子的线绳。

2、知识竞赛的答题板、写字笔由中心校提供。

3、各校认真准备、积极宣传，对学生加强包粽子的指导练习，加强对学生端午节知识的辅导，确保比赛的质量和水平。

4、各校做好参赛学生往返途中的安全。

开阳县职业技术学校

2017年5月17日

学校包粽子学生心得体会简短篇十一

端午节是中国传统的节日之一，也是大家都喜欢的一个节日。而包粽子是端午节最重要的传统活动之一，尤其是对于大学生们来说，包粽子不仅可以锻炼动手能力，还能增进友谊。近日，我也参加了学校组织的包粽子活动，深感其中的乐趣和收获。

第二段：准备工作。

包粽子活动之前，我们先进行了必要的准备工作。老师给我们简要介绍了粽子的起源和传统做法，然后向我们展示了粽子的材料和工具。粽子的主要原料包括糯米、肉类和其他配料，而制作工具则有粽叶、细绳和蒸锅。在准备工作中，我们大家纷纷助力，合作进行。有的同学负责清洗粽叶，有的同学负责搅拌糯米，还有的同学负责将配料切好备用。通过这个过程，我们也互相学习了一些制作粽子的技巧和方法。

第三段：制作过程。

经过准备工作，大家开始动手制作粽子。首先，我们需要将已经浸泡一段时间的糯米沥干；然后，将粽叶展开，用手将糯米放在叶子上，再放上配料。此时，我们需要用手将粽叶捏成一个三角形，将叶子包住糯米和配料。最后，用细绳将粽子扎紧，并将其放入预热好的蒸锅中蒸煮。整个制作过程需要我们手法灵活、细心耐心，每个步骤都不能马虎。在制作的过程中，我们相互鼓励、帮助，在亲手制作的过程中感受到了团结和友谊。

通过这次包粽子的经历，我学到了许多东西。首先是团队合作的重要性。包粽子需要大家的配合，而大家的配合必然要求我们互相信任、互相帮助。每个人都有自己擅长的方面，通过团队合作，我们可以发挥个人优势、弥补个人不足，达到事半功倍的效果。其次是耐心和细心的重要性。包粽子是一个时间较长、细节较多的过程，我们需要仔细观察每一步，认真操作，不能急于求成。只有耐心和细心，我们才能制作出美味可口的粽子。最后是感受到传统文化的魅力。包粽子是我接触中国传统文化的一次亲身体验，通过制作粽子，我对粽子的起源、意义有了更深刻的了解，也更加热爱和珍视我们祖国的传统文化。

第五段：总结。

通过这次包粽子活动，我不仅学到了许多制作粽子的技巧和方法，还锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。同时，我也更加热爱和珍视中国传统文化。包粽子不仅是一种传统活动，更是一次传递友谊和感受传统文化的机会。我相信，通过不断地参与这样的活动，我们将更加了解和传承中国传统文化的魅力。让我们共同努力，传承中华民族的美德和传统文化！