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有关疫情家长沟通培训心得体会实用(实用13篇)

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有关疫情家长沟通培训心得体会实用(实用13篇)
2023-11-20 12:15:48    小编:ZTFB

心得体会不仅是对事情的回顾和总结,更是对自己的一种反思和成长。在写心得体会中,可以提出具体建议或改进方案,为自己和他人的进步提供思路。不积跬步,无以至千里。通过积累和总结自己的心得体会,我们可以更好地认识自己,提高自己。

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇一

很多家长可能一向忽视了这一点,总觉得这在幼儿园阶段是无关紧要的小事。对于迟到的孩子来说,长此以往不仅仅影响孩子生活习惯的养成,还会因为晚睡晚起、作息时间不规律而直接影响到孩子一天的生活。另外,自家孩子的迟到也会打断并干扰到其他孩子的正常活动。

如果您是不习惯按时接孩子离园的家长,那么请仔细想一下幼儿园老师的工作时间。一般状况下,老师早上七点三十分上班(保育老师上班要更早),晚上五点半或六点下班,中午要看着孩子们午睡,孩子睡着之后,老师还要进行一些环境布置和案头上的工作,而且这些工作是中午时间所无法完成的。

所以,如果你能够按时把孩子接走,老师或许就能利用这段时间完成不少工作,然后按时下班,多一点时间与自己的亲人和孩子相聚。事实上,这不仅仅仅是配合和尊重幼儿园作息时间的问题,对孩子来说,早一点见到爸爸妈妈,还能在回家的路上玩上一会儿,每一天都有一段完美的亲子时光,将是孩子成长路上甜蜜的回忆。当然,如果确实有意外状况,偶尔不能按时接孩子,那么请记得跟老师提前打个招呼,并说声“谢谢”!

每次和家长谈及孩子的表现时,我都尽量说出孩子好的方面,无意间隐瞒了孩子不好的方面,这个不好的方面可能会因我而越酝酿越大,一但形成习惯,要改就没那么容易了。

在于家长沟通时,我常常会忽略我的苦劳和功劳,促使有一些工作家长都没能好好配合,我的工作也因此艰难进行。

我现教的是小班,很多孩子还不足三岁,在教育教学中,我提问题,让他们思考回答,但是时间还不到一分钟,我就会迫不及待的说出我想要的答案,因为在我的潜意识里,他们回答不出来。在教学过程中我成了主导地位,孩子却成了配角。

还是因为孩子太小,促使我在教育过程中常常会忽略应该给孩子多讲道理。每次孩子犯错误时,我都会以批评为主,比如:小明打了小军,我就批评小明:小明,你又打人了,这样小朋友都不跟你玩了,老师也不喜欢你了。这样的批评,没能以道理来服众,还是在潜意识里认为他们大多还不能理解“道理”。这点体现了:自己并不是个合格的教师。

我是个比较严肃的人,在孩子面前,我给的微笑都只是友好、疼爱,在他们脆弱、成功的时候却很少给他们投与鼓励和赞赏的微笑。

的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的'微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。

梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。

我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。

老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。

说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇二

随着疫情的逐渐得到控制,学校也逐渐开展线下教学和培训活动。这一段时间,我参加了一些与家长培训相关的活动,通过学习和交流,我对于培训的心得体会逐渐深化并得到了一定的实践。下面我将以五段式的方式,综述一下我在疫情后家长培训中的收获和感悟。

第一段:参加培训的初衷和选择。

疫情期间,孩子需要在家进行线上学习,但很多家长却发现自己在教育孩子方面存在很大的困惑。为了更好地引导孩子的学习,我开始参加了一些与家长培训相关的活动。在选择培训机构时,我主要考虑了培训内容是否与孩子当前的学习需求相符,以及培训机构的口碑和师资力量。通过筛选和对比,我最终选择了一家综合性的培训机构,报名参加了他们的“疫情下家庭教育指导”课程。

第二段:培训内容和方式。

在培训的过程中,我了解到了许多关于家庭教育的重要原则和方法。培训中,老师们针对不同年龄段的孩子给出了具体的学习指导和教育建议,让我对于如何更好地引导孩子的学习有了更清晰的认识。与此同时,通过参与讨论和分享,我也认识到了家长在教育孩子过程中的重要角色和责任,培训机构提供了很多实用的家庭教育指导方案,有效提升了我们的育儿技能。

第三段:变革与实践。

培训结束后,我开始将所学到的知识和方法应用到实际生活中。首先,我对孩子的学习进行了全方位的规划,合理地安排了学习时间和任务,同时也增加了一些寓教于乐的活动。其次,我与孩子进行了更多的互动沟通,着重培养他的思维能力和自主学习能力,通过学习游戏和家庭作业的方式,激发他的兴趣和主动参与性。通过这些实践,我发现孩子在学习方面的态度和效果都有了显著的改善。

第四段:培训的反思和拓展。

在培训的过程中,我也对自己的家庭教育方式进行了反思。我意识到,在教育孩子中不能仅仅关注他的成绩,更重要的是培养他的学习能力和核心素质。此外,我也认识到了家庭教育的目的是要培养孩子的综合素养,不能只看重学习成绩。

在培训结束后,我利用空余时间持续学习与家庭教育相关的知识,拓展了解决问题的思路和方法。同时,我也积极参与了一些线下家庭教育交流活动,与其他家长分享经验和交流心得。通过这些途径,我不断地更新和提升自己的家庭教育观念和实践方式。

第五段:结语与展望。

通过参加疫情后家长培训,我不仅深入了解了家庭教育的重要性和方法,还改进了自己的家庭教育方式,并取得了一定的效果。我希望今后能够继续保持对家庭教育的关注和学习,不断提高自己的育儿技能,为孩子的健康成长提供更好的环境和指导。

总之,疫情后的家长培训为我提供了机会去拓展自己的教育思路和方法,并让我认识到家庭教育的重要性和责任。通过实践和交流,我逐渐摸索出一条适合自己家庭的教育之路。正如一位教育学家所说:“家庭教育是一门艺术,需要不断地学习和实践。”我相信,在未来的日子里,我会继续努力,为孩子的成长提供更好的教育环境和指导。

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇三

昨天也就是周六,在学校会议室观课金琰老师的家长学校老师培训现场直播,虽然因为孩子生病我只看了下午的有关老师给家长和孩子上心理课的直播,但还是感觉自己的收获是很丰厚的。

首先,授课老师的风格让我感觉很有可取之处。授课内容是喜怒哀惧四种基本的心情,授课对象是小学阶段家长和孩子们,授课的形式是互动式沟通探讨。授课所采纳的手段有嬉戏、播放有关短片、有关脑结构的图片,有关学问点的课件,师生亲身体验,家长、学生、老师互动等等。在这位并非专业的数学老师的心理课上,我感受到只有顺应孩子的特点,实行适合孩子学习的方式,孩子对即使心理学问这样枯燥抽象的内容一样可以学习得透彻,并能学以致用。当老师播放完有关怒这种心情的短片,一个老板因为和妻子吵架而将怒气撒到职员身上,职员又将怒气迁移给孩子,孩子又将怒气撒到小猫身上,小猫被孩子踢出窗外,结果砸到行驶中的卡车上,最终发生车祸的悲剧女孩子。当放完短片后,老师问这是为什么?有个女孩子回答“因为生气的心情会传染”,这个学问点正是在放短片之前让家长和孩子们联系生活来体验出来的。这位授课老师就是实行了不同方式,因为不同孩子可能会对不同信号感爱好,比如有对视频敏感的,有对亲身体验敏感的,所以上课方式敏捷多样,是这节课胜利的关键。

这不仅给我们做家长学校的老师带来启发,给我们平常上课一样带来很大的启示。作为老师,在上课时必需以学生作为主体和根本,上课所采纳的方式必需适合学生的特点,尽量采纳适合学生学习上的特点,不行以只从自己的习惯和喜好动身,无视孩子学习的需求。这样也要求我们老师平常留意视察孩子,了解孩子,找寻适合自己班级孩子学习的方式。

其次、必需要学会管理自己的心情。通过学习这节有关心情的心理课,我也深深明白了一个人的心情体验传导的生理特点和路径,明白了不良心情产生时会让我们人体分泌一些毒素,长此以往对个人健康极为有害。比如怒气在人脑中传遍途径有两条,当我们对让我们发怒的`信息没有做出细致的分析就干脆发作时,是我们将这种模糊的让我们发怒的信息干脆传导杏仁核体,走的是捷径,所传信息比较模糊;假如我们将克制一下,进行分析后这种信息是绕过前额叶再到杏仁体的,这时的信息是清晰的,此时人就会比较理智,不论是孩子还是成人,神经细胞都是可塑的,假如我们在遇到让我们生气的事时能够三思而后行,我们的神经传导模式和路径也会变更的,渐渐地会让我们习惯于在遇到让人生气的事时不会急于发作。我们在发怒时会让我们身体产生一种毒素,这种毒素足矣致试验白鼠死亡,可见不良心情对我们自身健康危害是极大的。为了自身健康,更为了教会我们的孩子能够有管理自己心情的实力和习惯,我们作为家长和老师必需努力限制自己心情,不行随意发作。

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇四

近年来,家长培训已经成为越来越多家长关注的话题。不论是为了提高教育水平,还是为了更好地与子女相处,家长培训都逐渐被认为是必要的。然而,随着新冠疫情的爆发,家长培训也发生了一些变化。在疫情后的家长培训中,我深深地感受到了其中的乐趣和收获。下面,我将从培养自信心、促进亲子关系、提高教育技能、了解科学育儿和增加亲子互动等五个方面,分享我在疫情后家长培训中的心得体会。

首先,在疫情后的家长培训中,我逐渐培养起了自信心。在疫情期间,很多人的生活都受到了一定的限制,尤其是家庭生活更是改变了许多。家长培训给了我一个展示自己的平台,让我不仅能够分享自己的育儿经验,还能够听取其他家长的建议。这种交流和互动,激发了我自信的力量,使我更好地应对家庭生活的挑战。

其次,在家长培训中,我发现培训活动促进了我和子女之间的亲子关系。疫情期间,由于工作和学习的原因,父母与子女之间的沟通变得更加困难。然而,通过参加家长培训,我学会了更好地与子女沟通,了解他们现在的想法和需求。在培训活动中,我不仅能够听取专家的意见,还能够与其他家长分享经验,从而提升了我与子女之间的沟通技巧,加深了我们的亲子关系。

第三,在疫情后的家长培训中,我提高了教育技能。作为一名家长,我们常常遇到各种教育问题,比如如何培养孩子的兴趣、如何引导他们的学习、如何处理他们的情绪等等。在家长培训中,我能够学到一些专业的教育知识和技巧,了解到不同年龄段孩子的发展需求。这些知识和技巧,让我变得更有自信,更有准备地面对各种教育挑战。

第四,在疫情后的家长培训中,我更加了解了科学育儿的重要性。疫情期间,我们的生活方式和教育方式都发生了一些改变,而这正是科学育儿所强调的。通过参加家长培训,我深入了解了科学育儿的原则和方法,明白了为什么要遵循科学育儿的理念。科学育儿不仅能够帮助孩子成长,还能够提高家庭的幸福感和稳定性。这使我更加重视科学育儿,在实际生活中更加注重科学育儿的实践。

最后,在家长培训中,我发现增加亲子互动是十分重要的。疫情期间,由于时间的限制和外界环境的限制,很多家庭的亲子互动变得不足。然而,在家长培训中,我们可以与其他家长一起参与各种活动,增加亲子互动的机会。通过亲子互动,不仅能够拉近家庭成员之间的距离,还能够促进孩子的成长和发展。因此,我越来越重视亲子互动,努力创造更多的机会和时间,与子女一起参与各种活动。

总之,疫情后的家长培训让我深受启发和感动。通过培养自信心、促进亲子关系、提高教育技能、了解科学育儿和增加亲子互动,我逐渐成长为更好的父母。我相信,在未来的家长培训中,我还会继续学到更多的知识和技巧,为子女的成长和发展尽自己的一份力量。同时,我也鼓励其他家长积极参与家长培训,共同努力,让我们的家庭更加温馨和谐。

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇五

记得我原来看过的一篇文章说一个六年级的小女孩拿着一个煮好白水蛋不知道如何下口,急的哭。当时觉得很不可思议。

当自己有了女儿,在关注这个群体的时候才发现:小孩子的教育实在是一件很“庞大”的工程。

鉴于我们自己在职场中的经验和周围一些小孩子的事例,我们对孩子的教育是要把她培养成为一个“独立、有责任感、正面、重感情”的人。

由于工作的关系,我走了几个地方,有时候孩子跟我在一起,有时候孩子就放回老家外公外婆带,但不管谁带,我的教育目标不变。

小孩子都喜欢看电视,我女儿也不例外。不过她在看电视的时候,电视屏幕下方的字幕我一般会跟她念出来,久了,她居然认识不少的字,这让我非常意外,也对后续的教育有很大的帮助。

我一直会给她讲道理,她认识字了,那真太好了,很多的道理她自己可以从书本中自己获取了。记得她三周岁多点的时候,那时她很不喜欢喝牛奶,我是连讲道理带哄,她每天还是很不情愿的喝。有一天她没事拿着牛奶的'罐子看,后来跟我说说:“妈妈,我以后要每天喝两杯牛奶!”我很诧异,她怎么会突然说起这个呢,她拉着我的手,去看牛奶罐子,原来上面有写“早晚各一杯”。呵呵,这下,我省事不少了。后来每天让她喝牛奶的时候我都会笑着跟她说“早晚各一杯哦”!

她一直接受的是很正面的教育,因而她很有正义感和社会责任感,大约5周岁的时候我们在西湖边玩,她爸爸不小心把垃圾扔在垃圾桶外面了,她马上要他爸爸捡起来扔进垃圾桶还批评她爸爸:“爸爸,你把垃圾扔外面没有公德心!”呵呵,真让我哭笑不得,但也更注意平时我的行为,以免给她造成负面的影响。

我总是想培养她独立的性格,经常给她讲要学会自己管理自己,管理别人。她在学校碰到的问题我会给她分析,给她提我的建议(仅仅是建议,具体的解决办法和思路让她自己拿主意)。也经常给她讲一些我工作中遇到的事情,给她分析遇到事情应该怎么操作,给她灌输一些管理的知识。这样,她一直时间观念很强,对学校的活动或者是我家出去玩的安排,她总能给出她的安排意见,而且越来越合理。

当然,情感教育肯定少不了的,我在思想上很尊重她自己的想法,一般我都是提我的建议,有时候提醒一下她该做啥事情了,不强迫她一定要这样那样的。这样,我和女儿的关系就像朋友一样可以相互交流很多的事情。很多时候她也会像大人一样的提醒我。有次我们一起去乐山大佛,因为我穿的高跟鞋,她一路都在提醒“妈妈,这里有个坑”“妈妈,前面有台阶”之类的,让人真的很感动。

我也会在合适的时机给她讲一些山区孩子的故事,或者让她网上看一些西部地区孩子读书的事情,让她自己珍惜现在的生活,也有很强的幸福感。

不过,她在和同学的沟通上略显强势了一些,虽然我一直在强调“团队”的概念,但在和同学的“沟通”上,还欠缺一些。这些是我在以后的教育中要特别注意的。

总的来讲,我用“放养”的方式教育培养她,觉得还是不错的,也希望她一直能健康、独立、幸福的生活和学习,也希望所有的孩子都能健康快乐的生活和学习!

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇六

在过去的两天里,我有幸参加了学校组织的家长沟通培训。这次培训给我留下了深刻的印象。我们不仅学到了有关沟通的理论知识,还通过实践操作,让我们有机会将这些理论知识应用到实际生活中。

这次培训的主题是如何与孩子建立更有效的沟通。我们了解到,沟通不仅仅是说话,它涵盖了听、理解、回应和接受。我们作为家长,需要耐心倾听孩子的想法,理解他们的感受,并做出积极的回应。通过这样的方式,我们能够建立更深入的联系,并帮助孩子更好地理解和处理他们的情绪。

我特别喜欢培训中的一项活动,那就是角色扮演。我们分成小组,每个小组都需要扮演家长和孩子的角色。通过这样的角色扮演,我们更深入地理解了孩子和家长在不同情境下的感受和需求。

这次培训让我意识到自己在沟通中的不足之处。我以前可能过于强势,希望孩子按照我的意愿行事。但是,通过这次培训,我明白了这样的做法可能会让孩子产生抵触情绪。现在,我更加注重理解和接纳孩子的感受,这对我们之间的关系有了更积极的影响。

总的来说,这次培训给我带来了很多启示。我明白了沟通的重要性,学会了如何更有效地与孩子沟通。我非常感谢学校组织这样的培训,希望以后还有更多这样的机会。我相信,通过持续的学习和反思,我能成为一个更好的家长。

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇七

近几个月,全球范围内的疫情爆发已经改变了人们的生活方式,封锁和隔离措施导致了孩子们无法正常上学。在这个特殊的时期,家长们承担起了孩子教育的责任,尝试着通过各种方式进行家庭教育。我是一名家长,也经历了这段特殊时期,下面我将分享一些关于疫情下家长培训的心得体会。

首先,我意识到了培训孩子需要耐心和理解。在平时的工作中,父母往往因为忙碌而无法花更多时间与孩子交流。疫情使得我们被迫呆在家里,与孩子的相处时间得到了大幅度增加。然而,对孩子的教育和培养需要细心和耐心,很多时候,需要我们从孩子的角度去理解他们。通过与孩子的互动,我意识到孩子们有时候不仅仅需要我们的指导,更需要的是我们的理解和支持。

其次,我发现培训孩子需要灵活的方法和策略。正常情况下,我们可以将孩子送到学校,让老师负责他们的教育。但是在疫情期间,我们被迫成为孩子的老师和辅导员。我们需要灵活地改变原先的教育方式,采取适合孩子的方法。有时候,我们可以通过游戏和玩耍来培训孩子的兴趣和能力;有时候,我们可以通过与孩子一起做作业来帮助他们理解知识;有时候,我们可以通过观看教育视频或者参加在线培训来帮助孩子提升自己。

第三,我深刻体会到家长培训需要与孩子建立良好的沟通。在封锁和隔离的日子里,孩子们可能会感到焦虑、无聊甚至沮丧,而我们作为父母需要与他们建立起良好的沟通机制。我们可以通过与孩子聊天、分享彼此的困扰和感受,以及分享一些积极的故事和经历来鼓励他们。同时,我们也可以通过让孩子参与家庭事务,培养他们的责任感和归属感,提高他们的自信心和自尊心。

第四,我明白了培训孩子需要建立良好的家庭氛围。尽管疫情不断对我们的日常生活产生挑战,但是作为家长,我们需要创造一个稳定、和谐的环境,为孩子提供一个良好的学习和成长空间。我们应该以身作则,积极乐观地面对困难,做出正确的行为示范。此外,我们还可以通过培养孩子的兴趣爱好和运动能力来促进他们的全面发展。一个有温暖和乐趣的家庭环境会激发孩子们的创造力和求知欲。

最后,我认识到培训孩子是一个学习的过程。在这段时间里,我们需要不断适应和学习如何正确地培训孩子。我们可以从家庭教育方面的书籍、教育专家的经验以及其他家长的分享中汲取知识和经验。此外,我们还可以通过参加线上的家长培训课程来提升自己的教育能力和知识水平。只有不断学习和探索,我们才能更好地成为孩子的导师和朋友。

总之,疫情下的家长培训是一段充满挑战和机遇的旅程。通过这段经历,我发现培训孩子需要耐心和理解、灵活的方法和策略、良好的沟通和家庭氛围、以及不断学习和提升自己的能力。只有通过共同努力,我们才能帮助孩子度过这个特殊时期,让他们健康成长。

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇八

尊敬的读者们,你们好!在这里,我想分享一次我参加的家长沟通培训对我的生活产生了深远的影响。这个培训不仅增强了我作为家长的能力,也让我更深入地理解了教育的重要性。

这次培训由我们当地的家庭教育中心组织,主题为“有效沟通,促进孩子的全面发展”。我们聚集在一起,通过讲座、小组讨论和角色扮演等方式,深入学习了如何更有效地与孩子进行沟通,以及如何建立健康、和谐的家庭关系。

我深深地被其中一个讲座所打动。那是一位有着丰富经验的家庭教育专家,他分享了如何在日常生活中,尤其是在孩子面临压力和困惑的时候,进行有效沟通的方法。他强调,尊重、理解和接纳是沟通的基础,而赞扬、鼓励和引导则是我们与孩子进行沟通的武器。

在角色扮演环节,我们有机会模拟真实的家庭情境,通过互换角色,实践如何运用有效的沟通技巧处理冲突。我学到,倾听比说话更重要。只有当我们真正理解孩子的感受和需求,才能提供有效的帮助。同时,我也了解到,有时候,适当的沉默,或者是一个温暖的拥抱,可能比千言万语更有效。

这次培训让我认识到,作为家长,我们的言行对孩子的影响力是巨大的。我们的话语、我们的行为,甚至我们的态度,都会深深地影响他们。这次培训让我更深刻地理解了教育的重要性,以及我们作为家长的的责任。

总的来说,这次培训使我对如何与孩子进行有效的沟通有了更清晰的理解,也增强了我作为家长的能力。我深深地感谢组织者,也感谢那些愿意分享自己经验的家长们。我期待将所学应用到实践中,更好地陪伴孩子成长。

谢谢大家!

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇九

疫情期间,家庭教育的模式发生了巨大的变化,家长开始扮演更多的角色,既是孩子的父母,又是教师和辅导员。为了更好地适应新的家庭教育模式和应对学生学习上的问题,我参加了一场关于疫情期间家长沟通培训的活动。通过这次培训,我收获了很多心得体会。

首先,培训鼓励了家长和孩子之间更加积极的沟通。在平时,由于忙碌的工作和学业压力,家长和孩子的沟通往往显得有限,只有简单的问候和咨询。而疫情期间,家长和孩子在一起的时间增多,也给了我们更多的机会去进行有效的交流。在培训中,我们学习了如何主动发问,倾听和理解孩子的想法和感受。通过这些技巧,我发现孩子们愿意向我倾诉自己的烦恼和困惑,而我也能更好地了解他们的需求和帮助他们解决问题。

其次,培训教会了我们如何以更加平和的心态与孩子交流。在孩子面对困难和挫折时,很容易产生情绪化的反应,家长也会受到情绪的影响做出过激的行为。在培训中,我们学到了控制自己的情绪才能更好地与孩子进行有效的沟通。我们应该以平和而理智的态度去面对孩子的问题,并给予他们正确而积极的建议。通过培训,我认识到自己情绪对孩子的影响有多大,而且学会了如何控制情绪给予孩子更好的引导。

再次,培训强调了有效的表达和尊重对话的重要性。我们都知道交流需要双方的参与,而尊重对话则是有效交流的前提。在培训中,我们学到了言辞的重要性和如何正确地表达自己的观点。我们需要避免使用伤人的语言和措辞,而要以友善和尊重的态度来交流。另外,在交流中也要学会聆听,尊重孩子的意见和想法。通过诚恳的对话,我发现我和孩子之间建立了更加深入和真诚的联系,孩子也更愿意与我分享他们的心声。

最后,培训为我们提供了更多的解决问题的方法和实践经验。在疫情期间,很多孩子面临着学习上的问题,这给家长带来了更大的困扰。在培训中,我们学到了一些解决问题的技巧,例如设定目标,制定计划和建立奖惩机制等。这些方法帮助我们更有条理地解决孩子的问题,提高学习和生活质量。我在实践中尝试了这些方法,并发现孩子们的学习兴趣和动力得到了提升,他们也更加主动和积极地参与到学习中来。

总之,通过参加这次疫情期间家长沟通培训活动,我收获了很多心得体会。我学会了更加积极地与孩子沟通,以平和的心态应对困难,通过尊重对话建立深入的联系,并掌握了更多解决问题的方法。我相信这些心得体会将对我今后的家庭教育工作产生积极的影响,让我的孩子能够更好地成长和发展。

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇十

疫情的爆发引发了全球范围内的关注和恐慌,也给人们的生活带来了巨大的冲击。在疫情期间,学校停课,家长不得不面对孩子全天候的陪伴和教育,这对许多家庭来说是一个全新的挑战。因此,在疫情期间,许多家长积极参加各种家长培训班,提高自己的育儿能力和应对孩子在家学习的能力。

第二段:通过家长培训,我获得了更多的育儿知识。

在参加家长培训的过程中,我了解到了一些实用的育儿知识。比如,疫情期间如何与孩子保持良好的沟通,如何调整孩子的学习和生活习惯等。在培训中,专业的讲师们通过分享他们的经验和心得,给我提供了很多实用的建议。通过这些培训,我全面了解了孩子的成长规律和特点,为我在家育儿提供了宝贵的参考。

在培训过程中,我学会了如何调整自己的心态和情绪,以更好地应对疫情带来的压力和困扰。疫情期间,家庭的压力增大、情绪波动常有,而我们家长是孩子最好的榜样,只有我们自己保持平稳和乐观的心态,才能引导孩子积极应对困难。通过家长培训,我掌握了一些情绪管理的技巧,学会了如何在家庭生活中调节自己的情绪,保持良好的精神状态。

疫情期间,家长与孩子在一起的时间增多,但是,由于各种压力和困扰的影响,亲子关系可能变得紧张甚至疏离。然而,通过家长培训,我更加了解到了亲子关系的重要性,并且学会了一些亲子沟通的方法。在培训过程中,我意识到与孩子建立深入沟通的重要性,如何更好地倾听孩子的心声,并对孩子的情感给予理解和关注。通过培训,我和孩子的关系更加密切,我愿意去了解孩子的需要和想法,与孩子一起成长。

第五段:结语。

总而言之,疫情下的家长培训给我带来了很多的收获和启示。通过参加培训,我获得了更多的育儿知识,提高了自己的心理素质,改善了与孩子的亲子关系。我相信,这些收获将对我未来的育儿之路产生积极的影响。同时,我也希望越来越多的家长能够重视家长培训,通过学习和交流,提高自己的育儿能力,为孩子们创造更好的成长环境。毕竟,一个健康快乐成长的孩子是一个家庭最大的幸福。

(注:以上回答是人工智能的扩展能力生成的文本,仅供参考。)。

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇十一

教师要想与家长取得联系,主动热情地与家长相交,在心理双方架起彼此信任的桥梁,以争取家长的有效合作,例如:我通过家园双方互相访问,电话联系;召开家长会;家长开放日;亲子运动会等,通过这些活动拉近家长与老师的距离,密切孩子与父母的关系。还可定期开展家长个别咨询活动,帮助家长解决实际问题。比如说:班上的嘉睿、戎腾、乐添、郑佳等小朋友的生活独立性较薄弱。那如何培养幼儿良好的独立性呢?是这些家长们所关注的。因此在于家长的沟通中,我建议家长平时多给孩子一些处理事情的机会:如洗自己的手绢、袜子,自己洗漱,自己收拾玩具、作业本、小画书等。随着孩子常时间的锻练和培养,相信孩子们会逐渐增强独立生活、独立思考、独立做事的能力。以上这些都是教师可以利用的与家长沟通的途径。

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇十二

在过去的两天里,我有幸参加了学校组织的家长沟通培训。这次培训给我留下了深刻的印象。

首先,我明白了家长沟通的重要性。我们不能忽视任何一次与孩子的交流,因为这些交流可能会影响他们的一生。而且,有效的沟通并不只是传递信息,更重要的是理解并尊重孩子的感受和需求。

在培训中,讲师分享了一些实用的沟通技巧,如倾听和理解孩子的情绪,以及用积极的语言和身体语言传达信息。我也学到了如何更深入地了解孩子的学习和成长,以及如何更好地与学校合作,共同促进孩子的全面发展。

此外,这次培训也提醒我,作为家长,我们的行为和态度也会对孩子产生深远的影响。我们需要以积极的态度和耐心的引导来帮助孩子建立健康的价值观和行为习惯。

总的来说,这次培训让我受益匪浅。我深刻地认识到了家长沟通的重要性,并学到了许多实际的沟通技巧。我会将所学应用到日常的家长沟通中,希望能更好地理解和支持我的孩子。我期待学校未来能组织更多这样的培训,让我们家长更好地参与到孩子的教育中来。

有关疫情家长沟通培训心得体会实用篇十三

播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。英国作家萨克雷如是说。养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,进而影响她一生的胜利和华蜜。3—12岁是培育孩子良好行为习惯的关键时期。在此期间,幼儿良好的行为习惯的养成比学问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事,要培育一个人的良好习惯,务必从小抓起。

父母是孩子的.第一任老师,言传不如身教,潜移默化方能跬步千里。早睡早起身体好,这是千古名言。睡眠是幼儿成长发育的黄金法宝,它不仅能起到益智的作用,还能极大地促进幼儿的生长和发育。若是睡眠不足,简单导致烦躁、易怒,严峻的还会造成行为障碍和记忆力衰退。8—10岁宝宝的正常睡眠时间应保持在10—12小时。一般夜间十点前入睡,其次天早晨7点起床。白天中午补睡1个小时。科学养娃才能事半功倍。

足够的睡眠是孩子身体健康的保证。少成若天性,习惯成自然。少年期也是人一生中的敏感期,是学习做人的奠基期。自古以来多少仁人志士都非常重视幼儿时期的道德教化,孔融让梨,黄香温席就是千古佳话。三岁看老,所以让我们的孩子在生活中学会微笑待人、见面主动打招呼、说话有礼貌、学会共享、刚好感谢别人的帮助或歉意、乐于助人等等。这些都须要我们父母在日常的生活中灌输和渗透,而不是把责任都推给老师。

始于颜值,忠于人品,陷于才华。这是近两年的网络流行语,也阐明白腹有诗书的重要性。书籍是人类的阶梯,对于孩子来说良好的阅读习惯可以从小起先。抛开手机和电视,每天的亲子活动可以是一起讲故事、听故事、背唐诗、学数字儿歌。最近我发觉《幼儿画报》是不错的选择,我家像风一样的姑娘,在我每天睡前的陪伴下也能安宁静静的一起看图片听故事。更可喜的是,她从以前的我逼着她看,到现在的主动要求要看,而且还和我共享书中的图片故事道理,孩子的语言表达实力也有所提高。陪伴才是最长情的告白,让我们从早睡早起起先,从一句早上好、一句感谢起先,从一本书、一首儿歌、一个故事起先,让我们的孩子在好习惯的道路上越走越远,越飞越高。

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