在学校包粽子心得体会及收获 学校发粽子得心情总结(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐在学校包粽子心得体会及收获一

今天我们召开2019年学校全面从严治党工作会议，主要任务是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话精神以及省纪委十届四次全会、市纪委十二届四次全会精神，认真贯彻落实2019年全国全省教育系统全面从严治党工作视频会议精神，进一步认清形势、深化认识、总结提升，部署今年工作任务，持续推进全面从严治党工作深入开展。刚才，纪委春才书记对去年纪检工作作了总结，对今年工作进行部署，请各单位认真贯彻落实。结合上级要求和学校实际，下面我讲四点意见：

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，不断开拓新形势下全面从严治党新思路，创造性地提出了系列新理念新思想新举措，开创了马克思主义党建理论新境界，进一步指明了全面推进党的建设新的伟大工程的前进方向。认真学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述精神，对于全面加强党的建设、提高党的建设科学化水平，具有重大而深远的意义。

一要认真理解把握全面从严治党的精神内涵。习近平总书记关于全面从严治党的重要论述集中体现在党的十九大报告中，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。党的十九大报告深刻阐述了新时代中国特色社会主义思想、基本方略和主要任务，阐述了新时代党的建设的重大意义、指导思想、基本方略和总要求，科学谋划了新时代全面从严治党的新思路，明确了全面从严治党八项任务，开启了新时代全面从严治党新征程。习总书记强调，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，是国之大计、党之大计。我们学校要为建设教育强国和实现中华民族伟大复兴培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，必须深刻理解和领会全面从严治党的精神内涵，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的政治建设摆在首位，坚持党中央权威和集中统一领导，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，深入推进全面从严治党向纵深发展，为教育事业的健康发展提供坚强的政治保证。

二要认真学习领会全面从严治党的宝贵经验。在十九届中央纪委二次全会上，习近平总书记发表的重要讲话进一步总结了党的十八大以来全面从严治党的“六条重要经验”（即：要坚持思想建党和制度治党相统一、要坚持使命引领和问题导向相统一、要坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一、要坚持行使权力和担当责任相统一、要坚持严格管理和关心信任相统一、要坚持党内监督和群众监督相统一），深入分析了党面临的风险和挑战，并明确了一个时期内全面从严治党的总体要求和主要任务，揭开了党的十九大后全面从严治党的新篇章，为党的建设重整行装再出发明确了方向。在今年的十九届中央纪委三次全会上，习近平总书记发表的重要讲话，深刻总结40年来的宝贵经验，提出五个“必须”，即必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保全党步调一致、行动统一；必须坚持治国必先治党、治党务必从严，确保党成为中国特色社会主义事业的中流砥柱；必须坚持以人民为中心，确保立党为公、执政为民；必须坚持改革创新、艰苦奋斗作风，确保党始终走在时代前列；必须坚决同消极腐败现象作斗争，确保党永葆清正廉洁的政治本色。“六条经验”“五个必须”是以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党和加强党的建设取得重大成果的宝贵经验，进一步深化和提升了我们党对管党治党、治国理政的规律性认识，为推进新时代党的建设新的伟大工程提供了重要遵循，我们要认真学习领会、贯彻落实，坚定不移地加强党的建设，推进全面从严治党。

三要认真贯彻落实全面从严治党的任务要求。习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话明确了接下来全面从严治党总体要求是，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以党的政治建设为统领全面推进党的建设，取得全面从严治党更大战略性成果，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，健全党和国家监督体系，确保党的十九大精神和党中央重大决策部署坚决贯彻落实到位，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。同时从强化思想武装、加强党的政治建设、弘扬优良作风、坚决惩治腐败、强化主体责任、向群众身边不正之风和腐败问题亮剑等六方面，全面部署了2019年工作。我们要认真学习领会中央、省、市纪委的重要工作部署，紧密结合学校实际情况，把全面从严治党工作深入落实到学校高水平应用技术大学建设的各个领域和全过程。

2018年，学校党委认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实省委“八个坚定不移”和省纪委“五抓五重”要求，认真履行全面从严治党主体责任，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，充分发挥党委的管党治党和政治保障作用，推动学校各个领域健康快速发展，取得显著成效。

一是全面从严治党主体责任不断深化。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，落深落细落实全面从严治党主体责任。把党的政治建设摆在首位，坚持党委领导下的校长负责制，贯彻落实民主集中制、三重一大决策制度、二级学院（部）党政联席会议、二级学院党委会议事规则，不断完善党委和行政的协调运行机制。召开全面从严治党工作会议，全力配合做好2017年度全面从严治党主体责任落实情况检查整改，面向基层党委（党总支）开展全面从严治党主体责任落实情况检查，严格落实二级学院党委负责人抓基层党建工作述职评议考核制度，不断推进全面从严治党向纵深发展。

二是思想引领和理论武装不断加强。制定贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》的实施意见，健全完善中心组学习机制。持续兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”“大宣讲”热潮，推进新思想进教材进课堂进头脑。成立宣讲团，深入二级单位开展宣讲70余场，听众达9000多人次。各基层党组织通过各种形式开展宣讲200余场，成立23支师生宣讲小分队深入新生班级和学生社团开展互动式宣讲。

三是宣传思想政治工作不断改进。每周汇编《舆情动态》，强化落实意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作的领导权。深入推进思政课教学改革，构建思想政治理论课、综合素养课程、专业教育课程三位一体思想政治教育课程体系，提升思政课教育教学质量。通过“厦理工e起来”微信平台、文明班级创建、亲情教育等工作，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。推进中层及以上干部担任兼职班导师工作，班导师与班级积极互动，与学生线上线下沟通2000余次。不断加强各类宣传思想阵地的建设管理和网络舆情研判、防控工作，开展校园互联网站、新媒体平台专项检查和师生宗教信仰情况排查。

四是基层党组织规范化建设水平不断提升。强化党支部的规范化、标准化、高质量建设，精心培育建设2个“标杆院系”、20个“样板支部”，深入开展党支部达标创星、规范提升、“一支部一品牌”和“党建活动室达标建设”活动。出台党员领导干部联系指导学生党支部实施意见和加强新形势下高校教师党支部建设实施意见，加强对党支部的联系指导。制定并实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，开展党支部换届，实施学生党支部书记‘领头雁’工程。运用党建e家，强化过程监控及结果考核，严格落实“三会一课”制度。

五是校园政治生态不断净化。落实“五抓五重”工作要求，加强对落实意识形态工作责任制的监督，强化“三重一大”决策和执行情况的监督。完善补充103名处级领导干部廉政档案材料,累计分类回复评价88名干部的廉洁情况，组织33人参加廉政测试，组织开展警示教育。落实上级审计反馈问题整改工作，对外国语学院等8个单位的原负责人最近一个任职期间的经济责任情况进行离任经济责任审计。出台党委《巡察工作实施办法》，对应数学院和电气学院党委开展为期两周的驻点巡察。持之以恒纠“四风”，严肃查处重点领域违纪违规问题，立案3起，党纪处分3人，政纪处分3人，努力营造风清气正的校园政治生态。

总体看来，过去一年学校不断加强和改进党的建设，全面从严治党工作有效推进。但是，我们也要清醒认识存在的问题和不足。省委教育工委林和平书记在全省教育系统全面从严治党工作视频会议上指出，教育系统存在政治建设仍有“短板”、责任落实仍有“温差”、党内监督仍有“盲区”、“四风”问题仍有“回潮”、风险防范仍有“漏洞”等5方面的问题，我们要认真对照查摆是否存在有关问题，并认真加以改进。结合学校实际情况，还存在以下不足：

一是主体责任落实不够到位，推动全面从严治党向纵深发展的力度需要加大。班子成员在履行“一岗双责”方面要继续加强，对基层党组织党建、思想政治、意识形态等工作的指导不够，压力传导和过程监管不够，重部署、轻检查。各基层党委落实全面从严治党主体责任意识与能力还需进一步增强，贯彻落实校党委决策部署、落实主体责任的情况不平衡，统筹部署落实党建工作的能力水平还有待提升；层层传导压力还不够，基层党支部在落实全面从严治党主体责任的主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多。

二是党的政治建设仍需不断加强。个别党员干部、党员教师党性修养和政治站位不够高，理论学习不够深入、不够扎实，理想信念不够坚定。师生的意识形态教育需要加强，课堂教育教学与网络意识形态管理上力度不够大、举措不够有力。

三是风险防范机制不够健全。在审计和校内巡查过程中，仍发现一些不规范问题，卓越管理服务水平有待进一步提升，纠正“四风”问题力度还要加强。对选人用人、科研经费、基建后勤、招标采购、校办企业、招生考试录取、艺术类招考工作、期末考试等重点领域和关键环节的监督力度还需加大，出现了艺考成绩录入出错问题，给学校造成了不良影响。

上述问题的存在，我们要认真剖析原因，寻找对策，要深刻认识当前教育系统全面从严治党的严峻形势，警钟长鸣、坚持不懈。要认真贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，进一步压紧压实主体责任，总结经验教训，建立健全工作机制，不断提升党的建设水平，全力营造风清气正的政治生态和教书育人环境。

2019年是深入贯彻落实全国全省教育大会精神的开局之年，是全面建成小康社会和坚持高质量发展落实赶超的关键之年，是我们学校实现十三五规划目标的冲刺阶段。我们要认真贯彻落实习近平总书记的重要精神，根据党中央和省委对全面从严治党工作的部署要求，持续深入推进全面从严治党向纵深发展，为学校事业发展保驾护航。具体要落实好以下五个持续发力：

一要在加强党的政治建设上持续发力，坚定不移地坚持党的领导。党的十九大提出新时代党的建设总要求，突出强调政治建设的统领作用和首要地位。习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上再次强调，要加强党的政治建设，保证全党集中统一、令行禁止；要贯彻落实新形势下党内政治生活若干准则，发展积极健康的党内政治文化；要把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务。我们要把党的政治建设作为根本性建设，深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》要求，引导全体党员、干部和师生自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加强政治引领，严明政治纪律，严肃政治生活。要扎根中国大地办学，坚持社会主义办学方向和立德树人，落实“四个服务”。要坚持党委领导下的校长负责制，履行好管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实；二级党委要认真落实党政联席会议制度，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。要严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、领导干部“双重组织生活会”、“三会一课”、批评和自我批评等制度，严肃党内政治生活，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

二要在学习新思想上持续发力，持之以恒地加强理论武装。要坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要政治任务和长期战略任务牢牢抓紧，持续推动新思想“大学习、大宣讲”向纵深发展。要通过党委中心组学习、干部培训、专题会、党课、专家报告、学术研讨等方式，充分利用传统媒体和新媒体，坚持深入学、系统学、联系实际学，切实学懂、弄通、做实，推动新思想往深里走、往实里走、往心里走，不断提高解决教育发展问题的工作水平和能力。要深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要充分发挥马克思主义学院的理论优势，加强哲学社会科学智库建设和新思想理论研究，力争形成一批有特色、有影响力的理论研究成果。要全面落实意识形态工作责任制，强化工作督查考核，牢牢掌握意识形态工作领导权、主动权、话语权。要持之以恒推动思想政治工作创新发展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，促进思想政治工作同人才培养全过程深度融合，形成全员、全过程、全方位育人格局。要以庆祝中华人民共和国成立70周年为主线，深入开展“礼赞新中国、奋进新时代”主题教育活动，加强社会主义核心价值观宣传教育。要积极推动新闻宣传改进创新，大力推进校园媒体融合发展，构建网上网下全媒体传播矩阵，做大做亮正面宣传，持续巩固壮大主流思想舆论。

三要在提升组织力上持续发力，稳扎稳打地抓好基层党组织建设。要全面加强学校基层党组织建设，加快构建学校党委、院系党组织、基层党支部、党员“四位一体”的组织体系，不断完善基层党组织的会议决策内容和程序。要扎实推进高校党建工作重点任务落实，加强党支部标准化规范化建设。要以提升组织力为重点，持续推进“十百千万工程”“达标创星”活动及“一支部一品牌”创建，着力提升基层党支部的组织力、感召力、引领力和执行力。要落实好《中国共产党党支部工作条例（试行）》，重点加强教师党支部和研究生党支部建设，使基层党组织成为师生最贴心、最信赖的组织依靠，成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。要加大教师党支部书记“双带头人”培育力度，注意从青年教师和学术骨干中发展党员，着力把教师党支部书记队伍建设成为新时代高校党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量。

四要在正风反腐上持续发力，不折不扣地纠正“四风”问题。要认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神和中共中央办公厅印发的《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》要求，持之以恒纠“四风”，时刻防范“四风”隐性变异问题，坚决防止“四风”问题反弹回潮。要坚持问题导向，根据中纪委、省纪委关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见要求，深化形式主义和官僚主义综合整治，严厉惩治师生反感的腐败和作风问题，营造办学治校新风正气。要完善落实中央八项规定精神“1+x”常态化监督检查机制，修订《“1+x”督查方案》，充分发挥职能部门“x”的一线监督作用，做到监督主体、对象、内容、责任全覆盖。要聚焦薄弱部位和重点环节，充分发挥信访举报主渠道作用，加大明查暗访力度，采取巡察、审计、专项督查、交叉互查等方式，始终保持高压态势。要始终坚持“零容忍”，把形式主义、官僚主义问题作为全面从严治党主体责任检查和巡察监督的重要内容，发现一起、查处一起、决不姑息，切实维护广大师生的切身利益。

五要在监督执纪上持续发力，锲而不舍地抓紧党的纪律建设。要把纪律和规矩挺起来，聚焦监督第一职责，持续强化监督检查，切实加强执纪问责，不断完善风险防控体系。要认真学习贯彻全省教育系统全面从严治党工作视频会议精神，聚焦监督重点，落实“一个始终，五个紧盯”（即：始终把政治监督放在首位，紧盯“六项纪律”问题特别是政治纪律和组织纪律问题，紧盯违反中央八项规定精神问题，紧盯选人用人、校企合作、基建修缮、物资采购、项目评审、教育评估、人才评价等“三评”等重点领域，紧盯教育资源分配、教育扶贫、师德师风和师生群众身边的微腐败问题，紧盯“一把手”等关键少数）。要贯通运用监督执纪“四种形态”，经常性开展咬耳扯袖、防偏纠错工作。要加强对党章党规、意识形态工作、“三重一大”决策等执行情况的监督检查，完善补充处级领导干部廉政档案材料,整体把握并动态分析全校“树木”与“森林”状况。要继续开展校内巡察工作，加强对整改情况的跟踪督查，推动持续抓好后续整改各项工作。要加强反腐倡廉宣传教育，持续推进校园廉洁文化建设。要加大对专职纪检监察干部培训力度，完善纪律审查内控机制，不断提升监督执纪能力。

全面从严治党是一项系统工程，事关党的各项建设，涉及全体党员和党的各级领导干部，针对方方面面问题，需要科学把握党的建设各个要素以及党内各种问题之间的内在联系和相互影响，整体谋划、标本兼治、协同推进，需要各级党组织坚强有力予以推进。我们要认真履行好“两个责任”，强化责任使命和担当，把全面从严治党各项工作落到实处，加快推进学校高水平应用技术大学建设进程。

一要不断夯实两个责任。要持续传导压力，建立健全学校党委、二级党委、党支部三级责任体系。学校党委、二级党组织要履行好管党治党、从严治党主体责任。书记作为第一责任人，要担负起领导责任、主体责任、第一责任，要对本单位的政治生态负责；班子其他成员要严格按照“一岗双责”要求，把抓党建和抓业务结合起来，把压力传导到基层、责任压实在基层，避免出现“两张皮”；各基层党委（党总支）书记要认真贯彻落实学校制定的全面从严治党主体责任十二条和各基层党委制定的主体责任清单，履行全面从严治党主体责任。纪委要聚焦主责主业，履行好监督责任，认真落实省纪委提出的落实监督责任“五抓五重”要求，认真履行监督执纪问责职责，深入运用“四种形态”，特别是要在第一种形态使用上狠下功夫，抓早抓小、防微杜渐。要持续加大执纪审查力度，严肃查处重点领域违纪违规问题，坚决整治损害师生利益“微腐败”问题，强化追责问责，营造良好的政治生态。

二要着力加强队伍建设。“一分部署，九分落实。”工作要落地，关键在人，我们要着力建设一支讲政治、有能力、敢担当的队伍。全体干部，特别是中层骨干，要带头讲政治、守规矩、接受监督，把政治纪律政治规矩放在更加突出的位置，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要带头真抓实干，以上率下，勇于担当、攻坚克难，推动全面从严治党各项工作落地生根。要发扬斗争精神，敢于亮剑，当好“战士”，不当“绅士”和老好人。要加强党务思政工作队伍建设，充分发挥党校主阵地作用，优化课程设计，统筹抓好党员、领导干部、党务干部、党支部书记、辅导员等各类队伍教育培训，不断提升党建思政工作能力水平。要按照习近平总书记对教师队伍建设提出的“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”等一系列重要指示要求，加强教师队伍建设，着力建设一支高素质专业化的教师队伍；要抓好师德师风建设，落实好《新时代高校教师职业行为十项准则》，健全长效机制，加强监察监督，强化师德考评，实行“一票否决”，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。

三要建立健全保障体系。要维护学校政治安全和校园稳定，不断提升基建后勤信息化等公共服务保障水平，建立健全体制机制，为全面从严治党工作的落实创造和谐稳定的环境氛围。要深入师生一线，及时协调解决师生反映的困难问题。要不断提升财务与资产预算和管理水平，完成综合大楼、7号教学楼项目验收和做好装修改造及设施设备配置并交付使用，巩固深化与厦门医学院附属第二医院校战略合作，推进卓越行动管理服务计划，为广大师生构建更为优质的学习工作生活环境。今年敏感时间节点多，各单位要加强意识形态阵地管理，提高发现力研判力处置力，密切关注师生思想动态、关注敏感时间节点、关注网络热点问题，提前对各类风险隐患进行摸排，因人施策做好工作，加大对校园非法宗教活动、各类渗透活动打击力度，确保学校政治安全和校园稳定。

同志们！习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话为我们明确了全面从严治党的新要求新任务，让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在省委省政府、市委市政府和教育主管部门的坚强领导下，深入推进全面从严治党向纵深发展，努力营造风清气正的良好政治生态和育人环境，不断开创学校发展新局面，为实现学校创建高水平的应用技术大学和“双百”目标而努力拼搏，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为坚持高质量发展落实赶超、新时代“两高”厦门和新福建建设作出新的贡献，以优异的成绩迎接中华人民共和国成立70周年！

推荐在学校包粽子心得体会及收获二

1.性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人修养好，富有文明礼貌，人际关系好，曾被评为生活先进个人;热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干，曾获劳动积极分子;学习目的性强，自觉性高，刻苦勤奋，锐意进取，持之以恒，成绩始终处于上游水平，曾获二等奖学金和三好学生;专业知识扎实，取得计算机国家一级等级证书;任学习委员时，工作责任心重，事业心强，深得班主任和该生们的认同;个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

2.该生为人诚实谨慎，与人为善和睦，热心助人，集体荣誉感强;思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;学习态度好，进取心强，成绩连年进步;体育方面很有特长，在两届校运会mm*m等项目上均有突出表现，曾被评为体育先进个人;任宣传委员时宣传画画逐步发展为特长，曾获宣传先进个人;其个人独立生活能力也明显加强。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

3.该生思想端正，做事稳重;能关心集体，热心助人，与人为善;个人修养较好，学习态度端正，努力程度大，在见习时能力得到很好的锻炼。曾两次获得奖学金。

4.该生为人诚恳，待人热情，做事踏实认真，有主见，果断而不拖泥带水。能够虚心地接受他人的批评与建议，谦虚好学，团结同学，尊敬老师。学习新事物的能力强，反应快，很有可塑性。

5.该生在校期间，性格开朗，尊师敬长，学习踏实，与同学相处和睦。能够把学到的知识运用于实践当中，勤工俭学，拥有一定的工作经验;曾任大学生公寓自管委员会副主席，并且获得校优秀学生干部称号。

6.该生思想进步，学习认真，待人真诚。性格开朗，有团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，曾任班级生活委员，关心帮助同学，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

7.该生思想端正，性格外向，热爱劳动，对工作具有责任心，有闯劲，曾任班级团支书一职，任校学生会主席一职，多次获得奖学金，获优秀学生干部称号，积极参加社会实践活动。

8.该生在学校期间能遵守学校各种规章制度，学习认真，勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，能够向着自己的目标不断努力，并且能够将所学知识应用于实践。曾任班级生活委员。

9.该生入学以来，在各方面严格要求自己。学习上有着明确的目标，态度端正，勤奋刻苦，圆满地完成了本专业课程并积极学习相关的知识。生活中，诚实守信，有责任感，对每件事都能投入极大的热情;乐于助人，为人处世和善热情，和同学关系融洽，具有良好的交际能力。注重社会实践，参加了多项校内外活动。

10.该生学习态度端正，学习认真，已通过相关等级考试，有较强的思维能力和动手能力;吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。同意推荐。

11.该生思想进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富具有较强的动手能力和创新能力。同意推荐。

12.该生在校校期间尊敬老师团结同学乐于助人为人诚实，具备较好的人际关系;学习目的明确学习自觉性较高，思维敏捷动手能力较强积极参加校内外各种实践活动。同意推荐。

13.该生在校期间，认真学习学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优秀;热爱祖国关心集体思想进步自觉遵守学校的各项规章制度;积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。同意推荐。

14.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

15.该生在校期间学习态度端正，成绩优秀，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。同意推荐。

16.该生思想端正，勤奋努力，待人礼貌，尊敬老师，与同学相处融洽。拥有较强的组织能力和号召力曾担任三年班长一年院学生会主席。多次获得校优秀学生干部校三好学生称号积极参加各种社会实践活动并被连云港市儿童康复中心聘为助教老师。

17.该生品行端正，热爱祖国，尊敬师长，具备较强的团队协作精神。在研究生学习阶段，该生思想上进，学习认真，能够围绕毕业课题努力钻研相关知识。经过近年的积累，该生已经具备了较为扎实的独立从事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和学习中，继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取有所作为。

18.该生思想端正，性格开朗有活力，有责任心，待人热情真诚，与同学相处融洽，积极参加各种社会实践活动。曾任班级文娱委员和辅导员秘书，获校优秀共青团员。

19.该生思想端正，做事认真，有较强的自学能力和自我管理能力。与同学相处融洽，积极与老师交流。获得奖学金，对生活，对未来有自己的规划，有积极地人生观，。

20.该生思想端正，学习刻苦认真，热心助人，有责任心，个性开朗，待人随和乐观，与同学相处融洽，经常参加各种实践活动，非常热爱旅行，大学期间穷游大半个中国。

推荐在学校包粽子心得体会及收获三

1、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

2、该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成绩优秀，学习潜力足，有创新意识。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积极。尊敬师长，团结同学。被评为“省级三好学生”。是位有理想，有抱负，发展全面的好学生。

3、该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成绩稳定上升，学习潜力较足。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积极。尊敬师长，团结同学。是位有理想，有抱负，发展全面的学生。

4、该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。有理想，有抱负。学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人诚实。是位德、智、体全面发展的好学生。

5、该生热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。

6、该生能遵守学校纪律，积极参加社会实践和体育活动，尊敬师长，团结同学，学习刻苦。为人诚实。集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个全面发展的学生。

7、该生遵纪守法，思想上追求上进，尊敬老师，乐于助人，讲文明，懂礼貌，有集体荣誉感，能团结同学，能坦诚待人，学习目的明确，勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

8、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，是一位德、智、体全面发展，具有较好综合素质的高中毕业生。

9、该生自觉遵守校纪班规，积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实，生活俭朴。尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上升。是一位有理想，有抱负，全面发展的学生。

10、该生在纪律上能认真遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种社会实践活动，劳动积极肯干。学习态度认真，各科成绩进步较快。为人诚实，对人有礼貌。是综合素质较高的好学生。

11、该生有较强的纪律观念，爱护同学，主动帮助有困难的同学，关心集体，任小组长，有责任心，学习欲望较强，勤学好问，有创新精神，敢于提出问题，学习成绩优秀，擅长朗诵和歌唱。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

12、该生严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的学生。

13、该生严于律己，认真遵守校纪班规。集体观念强，劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长，乐于助人。善于思考问题，勤奋好问，成绩优良，各科发展全面，基础扎实，是个综合素质高的优秀学生。

14、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

15、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

16、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

17、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。有理想，有抱负，学习目的明确，。为人诚实，能积极主动地参加社会实践和体育锻炼，是一位德、智、体全面发展的优秀学生。

18、该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的、具有较高综合素质的高中毕业生。

19、该生学习态度明确。关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。

20、该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问。严于律己，为人热情大方。积极参加社会实践，自觉遵守纪律。集体观念强，积极为集体服务。尊敬师长，团结同学，乐于助人。是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。

21、该生学习目的明确，态度认真，学风踏实，成绩稳定中有升。集体观念强，热心参与各项集体活动，完成各项工作认真负责。尊敬师长，团结同学，为人诚实。是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。

22、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。

23、该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。

24、该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优秀。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。

25、该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。

26、该生为人诚实，自觉遵守纪律，对自己要求严格。关心集体，积极参加各种活动及社会实践活动。学习刻苦努力，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学。有上进心，有理想，是个全面发展且各项素质较高的好学生。

27、该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快且优秀，是位基础扎实，素质高、发展全面的好学生。

28、该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

29、该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。

30、该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干。是个有涵养，素质高的好学生。

31、该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强。尊敬师长，为人诚实，热爱集体，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，成绩稳定上升。积极参加社会实践和文体活动，是个有理想、有抱负，综合素质高的学生。

32、该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。

33、诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩优秀，是一位具有较高的综合素质的优秀高中毕业生。

34、思想进步，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

35、思想进步，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。身为班干部，工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，成绩良好，是一位品学兼优的具有较高综合素质的高中毕业生。

推荐在学校包粽子心得体会及收获四

尊敬的单位领导：

您好！

我怀着深深愧疚、懊悔的心情向您递交这篇在学校厕所放鞭炮的检讨书，在此深刻反省我的错误，努力反思自身缺点与问题，彻底肃清我的不良思想，提出改正措施，以求获得您与同学们的宽恕。

回顾错误，20xx年x月x日下午期间，我在学校厕所玩从家里携带来的两盒＂碰碰炸＂鞭炮，使得其他的同学都不敢来上厕所了。

面对错误，我感到深深的愧疚，无地自容。错误是严重的，教训是深刻的。我的错误充分暴露出我缺乏教养，严重欠缺纪律意识，并且没有公德心。

在此，我向您与同学们保证：

1、我必须充分认识自身错误，努力改正弥补错误影响。从即日起每天负责清理、打扫厕所，以抵消我在厕所犯下的这些坏事。

2、我必须彻底从错误当中吸取教训，今后做回一名讲文明、守纪律的好学生。

3、向每一名受我影响的老师与同学道歉，并且在今后力所能及地帮助大家！

最后，我恳请大家的原谅！

检讨人：xxx

20xx年x月x日