自然效法在自然心得体会如何写 自然效法在自然心得体会如何写出来(九篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022自然效法在自然心得体会如何写一

六年级让真情自然流露作文1

感动是同学给我的一杯热茶，感动是妈妈给我做的一顿顿晚饭，感动是爸爸送给我的一把伞，感动是陌生人给予我的帮助……最让我感动的，是我拥有的平凡的母爱。

那天放学，蓝蓝的天空被穿上了黑色的衣服，太阳被朵朵黑云挡住，整个天空像被恶魔覆盖。路边的花花草草也低下了头，好像被打过似的。我自己坐公交车回家。

回到家里，我吃了点零食就去写作业了。我写作业写到很晚，突然，妈妈轻轻地推门进了我的房间，她走进来温柔地对我说：“来，吃点苹果，补充一点能量，再去写作业。”我抬起头，透过柔和的灯光，看见了妈妈那温柔的眼睛对我的鼓励，她嘴巴上扬，脸蛋露出了小小的酒窝。

我跟着妈妈出了房间去吃苹果，妈妈又对我说：“轩轩，吃完苹果喝口水，解解渴。作业写不完没关系，妈妈陪着你写。”妈妈的眼睛里再次透出了坚定和鼓励，看着妈妈，我非常感动，忍不住流出了泪水。

感动是妈妈给我的苹果和热茶，爱与呵护……它们让我感动不已，在我心里，那就是温暖的母爱，平凡却让我感动!

六年级让真情自然流露作文2

在我的记忆中，有一件事最令我感动。

一天晚上，因为贪看电视，睡觉时就很晚了，而闹钟也偏偏偷懒和我作对，没有及时叫我起床。当我早上醒来时，已经七点半了，我胡乱吃了几口饭，背上书包就往公交车站跑去。

幸运的是，我刚到，就有一辆车开过来，老天爷真是照顾我呀!我连忙上了车，站稳后想买票，可一摸口袋，没有钱!我又上下左右把所有能装钱的地方都掏了个遍，可还是没有!一定是出门太匆忙，忘记拿钱了。售票员盯着我一声不响，肯定在想我是逃票的了。我正不知所措，旁边的一位阿姨看出了我的窘况，“小朋友，没带钱吧?”我小声说是。阿姨又说：“别着急，我替你付了吧。”我连忙说谢谢，感激得不得了。

阿姨说：“没关系，不就一元钱吗?谁都有不方便的时候，等赶上我没带钱的时候，你再替我付钱。”

是的，一元钱，虽然少，可是素不相识的阿姨那种助人为乐的精神却深深感动了我。我想，在以后的日子里，我也会尽自己所能去帮助别人的。

六年级让真情自然流露作文3

打开我记忆的那扇窗，有许多小星星在闪烁。但有的显得十分渺小，有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事，仿佛是一道烙痕，怎么也抹不去。

那发生在我三岁的时候：一个夏天的夜晚，我们一家围坐在电视机旁，欣赏一场美妙的音乐会。美妙的歌声足以让人如痴如醉，可我爱动的性格老是改不了，总是东蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顾不得多说，马上抱着我向医院跑去。到了医院，爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红，医生见状，马上对我进行抢救。那时的我已经变成了一个血人了，眼睛也睁不开，外面发生了什么，我一点儿也不知道。

医生给我缝第一针的时候，我发出了撕心裂肺的叫声，爸爸走过来，紧紧地握住我的手，说：“别怕，我们都在你身边。”这是我才知道，我正在缝针。不过听了爸爸的话，心里好像多了一份安慰。

八针终于缝完了，爸爸又把我抱回家，我慢慢地睁开右眼，看见爸爸红白相间的衬衫，我心里涌动出一种温暖，一种感动。

每次换药，都是爸爸带我去，还给予我安慰、鼓励;每次他休息，都要看看我的伤口，还餐餐给我煮香甜可口的病号饭……

每当想起这件事时，感动的泪花就夺眶而出……

六年级让真情自然流露作文4

生活中，我们被许多事情所感动，有来自家庭的温暖，朋友的帮助，老师的关心......而那一次，我却被一位陌生的年轻人的善意所感动了。

我还记得那一天，天空划过了一道光，“轰隆隆”的雷声不停的响，原本晴空万里，白云飘在天空中，突然，一大团一大团的乌云把天空给占领了。眼看着快要大雨了，我着急地骑着单车回家。因为天色昏暗，看不清路，所以我一不小心撞到石头摔倒受伤了，流着鲜红的血。

一位陌生的年轻人骑着电动车路过，看到了我坐在地上，急切地问到：“你怎么了?”他看见我的脚流着鲜红的血，匆匆忙忙地开车去药店买创口贴、纱布，并且迅速通知妈妈来接我。

当妈妈来到我旁边，关心我时，那位年轻的陌生人悄悄地骑车走了。看到那位陌生的年轻人伸出援助之手的情景，让我非常感动，久久地难以忘怀。

这件感动的小事使我体会到来自陌生人的善意，感受到来自这个社会的爱。我希望自己有一天尽己所能，及时地向有需要的人伸出援助之手，让这个世界充满爱与关怀。

六年级让真情自然流露作文5

在上个周六，我帮助了一个阿姨，现在想起来心里还美滋滋的。

那天妈妈给我100元钱，让我去超市，买一袋面粉。我兴冲冲地去超市拿了一袋面粉，付好钱，像一只离弦的箭一样冲出了超市，下楼梯看见一位穿超市制服的阿姨两手各拎着两大包东西，手都勒红了，看到阿姨气喘吁吁的样子，我不由地想：这么重的两大包东西，阿姨一个人怎么拎的动啊!想到这里我毫不犹豫地跑到阿姨身边说：“阿姨，我来帮你拎一袋吧!”阿姨吃惊地说：“小朋友这包东西很重的，你不一定拎得动!”

我肯定地说：“我肯定拎得动!”阿姨看我坚定不移的态度，不好意思地对我说：“好吧!你帮我拎这包比较轻的!”还没等阿姨说完，我把手中的面粉就放在一旁，一个箭步冲上去拎起阿姨手中的袋子，那袋子真的很重，像有千斤似的。可是我已经决定要帮助她了。我使出了吃奶的劲，走一个楼梯停一下，走一个楼梯停一下……在阿姨的关心问候下，我终于帮助她把东西拎进超市了，阿姨看到我满脸累得通红的，连声说：“谢谢你啊，小朋友，你是哪个学校哪个班的啊?”我说我是实验小学的学生，然后就拎起我的面粉跑走啦!在远处还听见阿姨在说：“谢—谢—你—小—朋—友!”

也就是在上周六我发现：你的力量再小也能帮助别人，你帮助了别人，不用别人夸你，你也会很开心。

六年级让真情自然流露作文6

中秋节，又是团圆节，是一家人团聚的日子。可是却有许多坚守在岗位上的人不能回家。有消防员、环卫工人、警察、医生……他们都是我最敬佩的人，他们在节日里不能与家人团聚，为了人们的安全和健康默默付出。

九月二十二日，阳光明媚，秋高气爽。我和义工小天使们参加了“小小月饼表我心”的活动，去给那些坚守在岗位上的交警叔叔送上香甜的月饼。早上八点，我满怀激动的心情和妈妈来到“孵化园”集合，已经有许多义工小天使拿着送给交警叔叔的月饼在等候了，看他们个个兴奋又高兴地在谈论着今天的活动，我也加快了脚步，跑到队伍中。没过一会儿，人都到齐了，老师给我们讲了活动规则和注意事项，我们细心听完后，就兵分两队出发了。我们这一队的目的地是富强路和大尧街的交叉口，我一路都很期待，希望快点到达。

很快，我们就到了目的地。几个交警正在执勤，他们身着天蓝色制服，外面套着荧黄色的马甲，带着一顶白帽子和一副白手套。英姿飒爽、威武、神气。老师告诉交警们我们的来意，交警们面带笑容站成一排，我们轮流送上香甜的月饼。一个小朋友先向一个交警阿姨献上了一束美丽的鲜花，马上就轮到我了，我在心里激动又紧张暗想：待会儿该对交警叔叔说什么好呢?不知不觉轮到我了，我微笑着走到交警叔叔面前，双手捧起月饼，说：“叔叔，您辛苦啦，祝您中秋节快乐!”交警叔叔接过月饼，对我笑了笑，说：“谢谢你，小朋友。”我觉着有点不好意思了，连忙回到了队列中。活动结束后，我们和交警拍照留念。

今天我不仅近距离了解了交警叔叔的工作，还感受到了他们的辛苦和敬业，虽然我们只献上了一份小小的心意，却代表了我们浓浓地敬意。

六年级让真情自然流露作文7

生活就是你每天过的日子，过的好就叫生活好，过得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老师，教给我们许多事情，而这些事情是书本里学不到的。大诗人陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。是啊，很多事要在生活中去探索，去实践，从而才会得到真实的结果。生活，其实也教会我许多事。

生活，教会我改变自己。那是一个寒冷的冬天，也是放寒假的第一天。妈妈早就告诉我今天要上数学课，但我早就把这件事给忘了，认为今天是寒假第一天，可以睡懒觉。我睡在温暖而舒适的被窝里，做着世界上最美的美梦。突然，我的被子一下子被妈妈掀开，美梦变成了噩梦。我开始大喊大叫，紧接着便是一阵哭闹。我大声哭喊着不去上课，可换来的却是妈妈一声声的呵斥。终于我和妈妈也平静了下来。过了两三分钟，妈妈平静地对我说：“你就把这课当做学校的课就好了，你每天上学不也起这么早吗?生活就是这样，你无法改变它，那就改变你自己。”听完这话，我便哑口无言。以后每遇到这种情况，我就知道我不可能去改变生活，但我可以改变自己。生活，教会了我改变。

同样，生活还教会我合理分配时间。这个故事，是发生在一个美丽的春天，那次考试因为时间不够，我有一道大题都没做，导致分数很低，回家后等待我的肯定是一顿毒打，可万万没想到，等待我的却是一句亲切的问候，我把情况如实告诉了妈妈，妈妈没有发火，只是平静的对我说：“你的情况，老师已经跟我说了，你这是因小失大，是万万不可以的，以后在生活中是要吃亏的。”的确，生活又教会我要合理安排时间。

生活教会我太多太多，谢谢你!生活!

六年级让真情自然流露作文8

人的一生中有很多久久都不能忘怀的事。真情像一缕阳光，照亮了我们的心灵;真情像一滴雨露，滋润我们的生活。

记得那是一个早上，我骑着车准备上辅导班，在我坐电梯下楼时，发生了这样一件事情。电梯里有四个人，有老太太带着一个小孩子，一个阿姨，还有我。小孩子不知道为什么哭了，鼻涕粘到了阿姨的衣服上，我本以为他们会吵起来，没想到的是，道了一声对不起后用一块走出了电梯门。我在心里暗暗地想：如果世界上的人都这样，那还会有战争和争吵的事件吗?

在路上也有这样的事情，是一个外卖小哥员，正在火急火燎地赶向了送餐的指令地点。在拐弯处，外卖小哥不小心撞到了一位中年大叔，还以为必定发枪抢口枪舌战，可谁知谁知外面小哥主动站起来连声道歉，扶起了那位大叔。

人们可以和和气气的解决那些问题，却总要那些鸡毛小事引导了仇恨，闹得不可开交，只要不计算，不计仇，心胸宽广的人才会得到永远的“和平”。让我们做一个心胸宽大的人吧!

六年级让真情自然流露作文9

在一个风雨交加的冬天，小区里来了一对买栗子的夫妇，他们带着个衣衫褴褛的小男孩。小男孩手里端着一碗凉冰冰的汤，浑身颤抖。

就在这时，一个妇女带着小女儿来买栗子。小女孩看到了那个小男孩，觉得他很可怜，便对妇女说：“妈妈，你看这个男孩多可怜呀!”妇女也觉可怜，说道：“咱们回家拿些衣服送给他吧!”“好!”女孩不假思索地回答。女孩飞快地跑回家，拿出了自己心爱的棉袄，送给小男孩，并帮他穿上。小男孩高兴地说：“谢谢小姐姐，我一点也不冷了!”这时又来了一个妇女，手里端着一碗热汤，递给小男孩，说：“快喝吧，孩子，你肯定饿坏了。”小男孩狼吞虎咽地喝完了这碗热乎乎的汤，甜甜地说：“谢谢阿姨!”那位妇女微笑着点点头，满意地离开了。又来了个小男孩，拿着一副针织手套，对小男孩说：“戴上它，你的手就不冷了!”又来了个小姑娘，拿着心爱的玩具和书本，多卖栗子的夫妇说：“叔叔阿姨，让小弟弟多认些字吧!”小姑娘说完，放下东西，扭头就跑。

“给，这些钱给孩子买点吃的。”“给，把这围巾给孩子围上。”“给，给孩子个书包和一些钱，让孩子上学吧!”……

夫妇俩立刻热泪盈眶，心想：“人间处处有真情呀!”

六年级让真情自然流露作文10

人间的真情无处不在，妈妈的真情是慈爱，爸爸的真情是严厉，朋友的真情是友谊，同学的真情是互相关心，相互帮助。

记得我上二年级的时候，在一次体育课上，老师陪我们跑完步后，就让我们自由活动，同学们一听自由活动可高兴坏了，大家立刻像出笼的小鸟一样，在操场上玩起自己喜欢的游戏，有的打篮球，有的在跑来跑去追逐打闹，可就在大家都玩的高兴的时候，一件不好的事情发生了。原来是在打闹的男生中有位男同学不小心摔倒了，趴在地上。其他的几个同学赶紧跑上去把他扶了起来，这时候就看见他的胳膊流血了，把我们都吓坏了，马上就扶着他去学校的医务室处理伤口。我也看见了，吓了我一跳，他的胳膊上全是血。在医务室医生很细心认真的把他的伤口抱扎好，我就帮他给他的爸爸妈妈打电话让他们来接他回家，之后我一直陪着他在学校门口等待他的父母，很快他们就来了，把我同学接回了家，离开时他们很感激地对我说谢谢。其实我也没有做什么，再说了帮助同学本来就是我应该做的事情。

六年级让真情自然流露作文11

你知道吗?有的人心地善良，有的人诡计多端。在人世间，善良是最珍贵的，没有善良就像失去了生命。在生活中，我就遇到一位心地善良的阿姨。

那天星期三，下午回家的路上，风很大，吹着柳树，吹着小草，还吹着花儿。刚开始，微微的吹在脸上又凉快又舒服，可到了离我家的最后一个红绿灯时，风大了起来，我和妈妈只顾着往家赶，突然一阵风迎面刮来，我立刻去抓头上的帽子，可是已经晚了，我连忙说：“妈妈，等等，我的帽子。”妈妈一边刹车一边往回拐，只见我的帽子躺在了路中央，这时红灯变了，好多车向我的帽子驶去，幸好他们都绕过了我的帽子，我焦急的等待着红灯，终于绿灯变了，我小心的要去捡帽子，风狠心的吹着我的身体。这时，一位阿姨经过我的帽子，她下车捡起了我的小黄帽，递给了我说：“小心些。”这时我好像吃了蜜一样，笑着说：“谢谢。”

这件事情很小，可是它却温暖着帮助我的阿姨，还有被帮助的我和妈妈，在我心里这件事很大，一直让我难以忘怀，真情处处有，真情在我们每一个人中间。

六年级让真情自然流露作文12

真情在人的手中，只要你伸出手，它就会出现;真情在人的眼中，只要你张开眼，它就会流露;真情在人的口中，只要你一说话，它就会兑现;真情在人的心中，只要你敞开心;它就会留恋。生活中处处有真情，不信，你就亲自去体验。

一天早晨，妈妈不在家，只留下一张纸条让我早餐自己解决。我匆匆忙忙地刷牙洗脸后，背上书包就出门了。我走到一间早餐店，门前排着一支长长的队伍，我在队伍里等了十分钟左右，便轮到我了。我对阿姨说：“买两根油条。”我搜搜口袋，没找到钱，又把口袋翻了个底朝天，还是没有找到。于是我又翻了翻书包，仍然没找到。后面的人说：“没带钱还买东西，真大胆啊你。”说着就笑起来。我羞愧地低下了头，满脸通红，差点就哭了出来。这时，从后面走来一位叔叔，他对早餐店的阿姨说：我帮这位小朋友负钱。“我吃了一惊，抬头望了望他：他高高的个子，一对乌黑的眉毛下有双炯炯有神的眼睛。我激动的对他说：”谢谢你，叔叔。“他笑着说：”不用谢，下次细心一点就行了。“望着他远去的背影，我想：一个与我素不相识的人，怎么会热心的替我解围呢?

从那以后，我只要遇到需要帮助的人，我都会尽我的努力去帮助他们，我也一直乐于助人，因为那位叔叔永远激励着我。

六年级让真情自然流露作文最新版

2022自然效法在自然心得体会如何写二

我的一切美

受赐于大自然

记忆里的第一次

走进一片热闹的森林

我就把我的心脏

交给了大自然的心脏

看着树叶上滑落的水滴

慌乱的心开始平静

心中的阴霾

被蔚蓝代替

看着小鸟叼着几根小树枝

做着自我的窠

我莫名的释怀了

傻傻的对着它笑

听着溪水欢快的跑着

像过年去买新衣服似的

我好像听到莫扎特

在弹奏他最得意的曲子

听着树叶在说话

都是些悄悄话

就像那个最好的朋友

在诉说他的欢乐

有一只刚出土的蝉

看着我一动不动

我假装没看到它

它会很高兴的

跑到野玫瑰花前

深深的吻着她的花瓣

她的脸

更红了

我趴在

有点湿的草丛中

暖暖的

我跟大地一齐享受着幸福

远方那一大片一大片的

草丛，树林

天天都依偎着

一生都爱着周围的邻居

还有那坐山

几天前我刚跟它玩了一天

它正直的性格

让我们成了好朋友

再远就是蓝蓝的天了

几缕炊烟好像是通向天堂的路

我闻到了

家中野菜的香味

太阳困了

躺在西边睡着了

今日

我活在大自然

2022自然效法在自然心得体会如何写三

自然界中，雨是一抹绚烂绮丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒号的暴雨，有电闪雷鸣的雷阵雨。而我确是淋淋漓漓的秋雨。

调皮的我开始飘洒起来，密集的洒在了地面上，但又无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层帘子。树林还是那么安静，只有雨打在落下的叶子上，融入了泉水中，滴在了每一个小动物的身上。我又如丝如缕般的向森林飘去，织起了一张无边的绿毯。

不知不觉间我来到了田野，我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人多高的玉米就像一位抚着胡子开怀大笑的老人，那沉甸甸的金黄色的谷子像是在向你低头鞠躬表示欢迎，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，咧开大嘴的石榴。在这金黄色的稻田里，已经有农民在开镰割稻了，这是一个丰收的秋天、一个胜利的秋天。秋天的田野里金灿灿的，一望无际，到处都是金色的波浪。我微笑的望着稻田，拼命的舞动着、泼洒着，我使劲全身的力气，因为我知道这种雨过后，呈现在农民脸上的，是一种丰收的喜悦。

我离开了田野，来到了都市里，人们都撑开了伞，滴滴答答的声音变成了一个个的音符，汇成了一首无比优美的小曲，在人们的耳边想起。在道路上无比通畅，没有汽车的叫声，也没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的、细细的雨，一切都是那么的祥和。

我欢快地唱起歌来，忽然我眼前一亮，咦，远处那波涛翻滚的不就是大海吗?要知道我的愿望就是可以看到大海，我连忙加快脚步，不一会儿我就到了大海上方。大海时而平静、时而汹涌。海面上波浪翻滚着、怒吼着。在这样汹涌澎湃的大海上，我忍不住开始舞动起来，雨更大了。

云渐渐地散了，雨也渐渐的小了，越来越小，空气是那么的新鲜，人们都收起了自己的伞，我想该让彩虹姐姐接班了吧!

一道彩虹出现在了天边，它是多么的绚烂啊!!!

2022自然效法在自然心得体会如何写四

尘世中，太多的纷争嘈杂，太多的尔虞我诈，我们原本快乐纯洁的心灵，被黑暗、悲观浸渍，于是眼中容下的只是沉沉的悲哀。压抑得太久，我选择了逃离。

没有微笑，我来到自然之中。

湿润的泥土泛起微润的青草气息，淡淡的，醇香的，在树林中渐渐渗透开来。自然的气息感染了我，被禁锢的心灵欢快起来。忘却烦恼与忧愁，姑且做这自然之中的一只小鸟吧，快乐地在树林中游玩一番。我想，走着。

与自然拥抱的确是一件乐事。我曾经怀疑陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的自然情怀是虚妄、不真实的。然而此时，踏着柔软的青草，抚着沧桑的老树，祥和静谧的神韵之气令我不得不佩服自然的力量。自然，总是以和谐的微笑面对着你，感染着你，净洗你满面的愁容。

娇嫩的牵牛花没有笔直的茎，没有硕大的叶，没有庞大的根系，他的生长紧紧维系在一株苍老的树干上，任参差剥离的树皮刺痛她纤细的身躯，然而他仍感恩于上天的恩赐，攀爬向上，用最灿烂的微笑的紫色花朵，给了老树一个的深深的吻。而老树也没有厌弃这卑微位的花朵，以自己浓郁的绿色为花儿做了陪衬，绿叶婆娑，撒落一片柔和的笑声。

他们都在微笑，感恩着生活，呵护着生活。

面对这种和谐与快乐，我不禁也笑了。

走着看着，不觉前面已没有了路。一条小溪以自己婀娜的姿态展现在我也眼前。溪水中堆满怪石沙滓，溪水时急时缓，被沙石激起涟涟水花。可他们没有停歇，打个滚，翻个跟头，越过拦路的石子，依旧欢乐着，欢呼着，向前涌去。那片梦中的蔚蓝无边的大海是他们的希望与寄托，是的，面对未来，这些小精灵们无言抱怨了。

溪水在微笑，越过了阻拦，向希望前进。

我驻足于此，以微笑的心来看待大自然的微笑。鸟儿在不知疲倦地丈量天空，露珠在颤颤的绿叶上跳舞，迷离的阳光抚摸着祥和的大地。大自然在微笑，我在微笑。

自然的达观、感恩与平和换取了一个永恒的微笑，我忘记了烦忧，只记得缠着牵牛的老树，欢流奔腾的溪水。如果尘世能像自然界一样，时时微笑，纷争一定会消声匿迹了……

但愿如此!

我曾经看过这样一个故事----无处不在的爱。它让我感悟出一个真理，身边的人才是最关心你的人。

在一个大森林里，有一棵小树，它生长了一个多月，非常的矮小，从远处望去，将它与其周围那茂盛挺拔的参天大树相比，实在是不成格调。小树在大树的关怀下无忧无虑的成长着。知道有一天，小树去找上帝，它说：“上帝先生，我不想生活在这里了，我想一个人成长。”“恩?为什么呢。和大家在大森里共同成长不好吗?”“是啊，和大家在一起生长特别的不好。”“哦?是吗。”“是啊，我旁边的大树棵棵挺拔高大，我却是这么小一棵。而且，我旁边的大树挡住了我的阳光，我得不到充足的阳光，才一直都长不高，下雨的时候我也淋不到什么水，都快难受死我了。”听到小树的抱怨，上帝十分无奈：“小树啊，你听我说，你现在还小，等你长大的时候，你周围的老树就会枯死，到时候就是你茁壮成长的时候了。”“不!那太晚了。我要一个人生长!”“那，好吧。”上帝将小树周围的一片树全部烧毁了，在森林里为小树开辟了一片空地。森林其他的树看到小树这样对待树群，心里有苦难言啊。

就这样，小树一个人肚子生活了。起初，小树很开心，因为它每天都有充足的阳光和饱满的雨露。然而，久而久之，小树后悔了。春天的多雨，小树支撑不住叻，树根整天浸泡在雨水里，都快烂了;夏天的酷暑，炙热的太阳照射在小树的枝头，小树被晒得头晕脑胀;秋季的大风让小树的树枝折断不少;冬天的大雪令小树低头沉思。它后悔了，后悔自己当初的无知，害死了几十棵树。这时，上帝来了：“小树，你现在还想要一个人成长吗?”“不，上帝先生，我做错了，我无法一个人生活。”“恩，知错就好。”上帝很欣慰的点了点头，并让周围的大树死而复生。

是啊，小树在成长的时候，是必定要在大树的怀抱下成长，正如现在的我们一样，翅膀还没硬，我们是不能离开父母的关心与爱护的。小树，正如现在的我们一样，叛逆，不想受他人的管束，认为自己能够独立生活。然而，我们都错了，我们需要父母的保护，就如同小树需要大树的保护一样。

大自然给了我们许多的感悟，希望同学们能够朵朵发现生活中的小事，从大自然里体会出更多的道理。

最美莫过于大自然。我喜欢冲出幽谷的小溪，因为它的不懈、它的执着;我喜欢搏击长空的雄鹰，因为它的勇敢、它的矫健;我喜欢点缀大地的小草，因为它的无忧、它的潇洒……

我发现了和风细雨的柔美。微风拂过，小雨便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨带来了空气清新的气息——有些像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的气息，毕竟是春天了啊。雨，更是女性。她在人们的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上，跳起了轻盈的舞蹈，重复轻诉水的柔情，当温馨的和风轻柔地抚着脸庞，当毛绒的细雨亲昵地舔着大地，我喜欢置身于迷蒙的烟霏里，让斜斜密密的雨丝似无声又有声轻悄悄地把我的心儿织绿。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，就是这样的境界吧?

我发现了明月之夜的优美。当皎洁的明月在苍穹高高悬挂，当清凉的银辉向大地静静地泼撒，我喜欢走进安详的夜，倾听明月与清风的低吟，任思想的野马在过去与未来纵情地驰骋。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故乡明”的叹惋，想到苏轼“明月几时有，把酒问青天”的豪放，想到席慕容“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的乡愁。

我畅想冬天下雪的美景。现在下雪的日子可真少啊，遥想童年时候，当纷纷扬扬的雪花似轻盈的白蝶翩翩飞舞，当冰清玉洁的丝缎铺天盖地覆盖万物，我喜欢徜徉在那银白世界，贪婪地阅读春姑娘寄给人间洋洋洒洒的片片来信，而现在，我只能在“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”的诗句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描写中去惊奇，在“纷纷鳞甲飞，顷刻遍宇宙”的虚拟中去满足。

我喜欢大自然，喜欢亲近大自然，那和煦的阳光给了我们多少温暖，那悠闲的白云给了我们多少遐想，那花香盈盈的芳草地留下我们多少足迹……那沉稳的山，那灵动的水，那片片树林，那自由的`小鸟，那活泼的鱼儿……生生不息的大自然，容纳一切的大自然。

朋友，我喜欢拉着你的手，一起走进这美丽的大自然。

大自然是神奇的!它能变幻出风、云、雷、电，也能给人们带来多变的雨。雨是大自然的使者，下雨时，晶亮的水滴连成串儿自天而降，落在大地，落在屋顶，落在山峦，落在丛林，落在水面，落在一切它能到达的地方，洗去了燥热，洗去了尘埃，洗蓝了天空，洗绿了小草和树叶，给人们带来了喜悦，带来了欢乐，带来了希望，带来了祝福。四季的雨，代表了不同的心意，不同的精神。

春雨

春雨淅淅沥沥，如丝如缕飘扬在大地上，织起一张无涯无际的大网，将整个大地笼罩了起来。

雨雾弥漫，雨珠儿串成一串串珠帘，晶莹明亮，漂亮极了!春雨绵绵，洒在梧桐树叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶……春雨是高尚的，当大地，花草需要她时，她总是默默的到来，从不喧闹，从不拥挤，无私奉献，默默无闻，不求回报。

暴雨

一片片乌云黑压压地压下来，雷声不停地叫喊，闪电也来助阵，大雨倾盆而至，仿佛在把人间黑暗全部赶走，把人们心灵的污秽洗刷干净。豆大的雨点不停地往下落，地上的雨水汇成小溪，淙淙流着，雷电交加，一道道闪电像一把把锋利的剑，想要把天空劈开，让光明绽放。不一会儿，雨停了，大地由于雨的洗刷而更鲜亮了。夏天的雨洗去了心灵的污秽。

秋雨

绵绵的秋雨像姑娘在倾吐着自己的心事，她是那样善解人意，她能与人们共同分享，与人们共同分享那丰收的喜悦，与人们共同承担那忧虑的心情，帮助人们缓解心里的苦闷与烦恼。淅淅沥沥的秋雨，帮助人们洗去尘埃，抚平心里的烦闷，让人们快乐生活。

冬雨

冬天，那洁白无瑕的雪便是冬雨的化身，它飞飞扬扬，飘落人间。

白雪像小银丝，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘，小小的雪花儿，薄薄的雪花儿，轻盈盈慢悠悠地飞扬，飘落，给人们带来欢乐，和谐，亲睦，喜悦，赞叹……

大自然是伟大的，它像一位博学多才的智者，有着许多的智慧，有着丰富的精神，我们要真心善待大自然，静下心来，细细地品读，去感悟，相信一定会有所发现!

看云卷云舒，赏花开花落，观茶沉茶浮。亲临自然，我们能够感受到自然的魅力，却无法深知一草一木的种类，一鸟一兽的习性。翻开书本，我们能够从配图和文字中了解世间万物，却始终缺少了身临其境的真实感受。人的认识就是存在着这样的局限，因为我们无法用同一种途径去感悟自然。

远和近相结合，我们就能尽量地把各种缺憾压缩到最小。各种缺憾呈现为最小的话，人生的精彩也就会逐渐展现在眼前。

如何将认识的缺憾减少到最小?明朝卓越的医学家李时珍的成就回答了这个问题。他几十年如一日地上山采集草药，进行药学研究，才有了“东方药学巨典”——《本草纲目》的诞生。荀子曰：“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”无数的行动者已经启示我们：人类不仅需要学习知识，更需要将知识与实践结合。感悟自然也是如此。

在信息技术快速发展的当今，人们有了更多快速便捷的方式去了解自然，但为何我们不能流畅地列举出数位21世纪的自然生物学家?我们知道的是法布尔和他的《昆虫记》、孟德尔和他的豌豆杂交试验。不可否认，这些事例告诉我们，科技带给人类便利的同时，也捆绑住了人类踏入大自然的双脚。人们的认识局限在了平面的图片和文字，还有那发着光的屏幕上，好像在以前那器材破旧落后、交通不便的时代，更能造就大师。科技应成为帮助人类认识自然的工具，而不是禁锢人类行动的枷锁。将科技与实践相结合，在对自然的探索中利用科技。人类不仅需要一颗追求自然的心，也需要有理性的大脑，与大自然和谐相处，利用大自然造福人类。

大自然环抱着我们，从未离去。森林中的清脆鸟鸣，大海里的浪涛拍岸，高山的雄伟壮丽，村庄的小桥人家，不应该只是一张张图片，一段段视频，自然的无穷魅力，也不应该只是整齐地码在纸上的文字。丈量土地的，是脚步;泉水清洗的，是脸颊。用双手抚摸树干纹理，用双眼明察秋毫。感悟自然最好的方式，就是走近自然。

在实践中，你能把缺憾压缩为最小。迈出你走进自然的脚步，用知识武装大脑，流连于山水草木间，做自然的感悟者。

当清晨的第一缕金光像大地一样闪耀，走在阳光明媚的路上，不经意地瞥了它一眼，一片花瓣滑落在树枝上，伴随着几片落叶，随风飘落到地上，把它们带到遥远的地平线上。

停在芳林，耳边总有委婉的声音，鸟儿，歌声。鸟儿在蓝天上飞翔，老鹰带着翅膀飞翔。他们都用最亲切的语言表达对大自然的热爱，用最温柔的歌声表达对大自然的感激，感谢大自然给了他们生命和一个美丽幸福的家。

当你在安静的水池旁休息，看着远处茂密的竹林，真的是绿意盎然，一条幽幽的小路通向远方。倾听桥下流水的声音，欢快而平静地流淌，仿佛在愉快地向大自然低语，倾诉自己的思念和喜悦。

萧萧的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从陪伴你一生的手指上悄然落下。它没有抱怨，因为她把一生都献给了人类。到了冬天，为了休息，养一棵大树，它还是牺牲自己，不向大树争养分，也不去打扰它的母亲，平平淡淡地从树上掉下来，静静地离开，回到它被养育长大的土壤，把它变成养分，把一切献给大地。

当我们在浩瀚的大海面前，聆听着大海的气息，感受着大海的气息，体验着大海的各种无争、平静、深沉的力量和无声的美。特别是它博大的胸怀包容了一切。它公平地对待世界上的一切。

当我们在长江，和母亲河，黄河。看到他们黄色的血液，永恒的生命力，咆哮的力量，博大的胸怀，足以让每一个中国人引以为豪。它象征着我们中华民族的精神，是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上，当我们站在雄伟的长城脚下，当我们站在西藏神秘的布塔拉宫。我们将惊叹于祖国的宏伟建筑和祖国的灿烂文化!大自然就是这么神秘!

大自然的美在于每一滴水、每一棵树、每一朵花、每一棵草和每一块石头。感受它柔弱，坚强，美好的精神。大自然的美，与四季联系在一起，实现了它生命的变化。

我的朋友，大自然的美丽需要我们投入它宽阔的怀抱，充分理解它。了解它独特的美，生活，哲学。那么我们就会有一颗善良的心，一颗美丽的心，一颗纯洁的心。然后我们会愉快地聆听大自然的声音。

英国湖畔诗人华茨华斯有一句子：“到光明里来，让自然做你的老师。”

是的，大自然是最伟大无私的老师，无论是一首优美的诗歌，还是一首动听的音乐，或是一张美丽的画，里面总不能缺少自然的风光，所以说欣赏自然，欣赏山水，就是人类与万物的调和，与宇宙的一种谐和作用。

“天下清景，不择贤愚而给予。”我国古代文人黄庭坚如是说。大自然的清秀景色，不会因人的贤明与愚痴而给予，但是，只有具备欣赏力和感悟力的人才能发现它的美丽。自古以来，有多少著名的诗人、音乐家、画家、作家、科学家，就是受大自然的启迪，才卓然有所成就。而那些心中荒凉，对生活感到黯淡、乏味的人，是感受不到大自然的种种神韵的。日出日落，云影天光，湖光山色，花草树木，牛羊飞鸟，明月群星，就算是风雨雷电，无一不是艺术的模仿，文学如此，绘画如此，音乐、舞蹈也如此。

以往，我们不知有过多少次的旅游，还不是为了领略大自然无限的风光，以便求得精神的净化和愉悦吗?

春风徐来，夏阳辉映，秋叶翩跹，冬雪霏霏，我们虽不是出口成章、出笔成画的风流雅士，但自然的山水可以使我们的人性发现，使名利心减淡，使人格净化。春兰幽香，夏荷高洁，秋菊凌霜，冬梅傲雪，只要我们天良未泯，本性尚存，单凭我们的直觉，也就尽够做一个自然景物的初步欣赏者了。

花开花落，方显出生命的灿烂光华，自然景物令人赏心悦目，我们置身于野外，能够发觉它们旺盛的活力，大自然和我们紧密相连使我们的心境感到充实而满足，会让我们心中产生对生活的切实而纯真的向往。就算足不出户，哪怕是庭院里的一花一叶，只要有心，我们也能深刻领略到生命的涵义。草木枯荣，谁也不能主宰，就象我们的宿命，“命中有时终须有，命中无时莫强求。”春天来的时候，万木欣欣然吐翠扬绿了，然而散落在地上的陈叶，早已腐化作泥土了。树叶的诞生与消亡，不正是向我们阐述生死轮回的真谛么?

“草木有本心，不求美人折。”草木的本心，就是表现在生命的力与美，以及自然创作的精神，并非是为了求取哪个美人的攀折。难道我们的生存岂能不如草木，只希求“美人折”而失却本心么?

2022自然效法在自然心得体会如何写五

大自然是一片白白的云，是一缕凉凉的风；是一阵欢快的笑声，是一场无声的拼搏；是一个个跳动的音符，更是一支支动人的旋律。

它给伤心的人带来精神上的慰藉。当你心情不适的的时候，走进大自然，走进森林，走向田野，去欣赏生命的色彩，去聆听生命的气息，就会立刻感到心情异常舒畅，精神异常抖擞，那完全陶醉，流连忘返的感觉也会潜滋暗长了。

它把心情舒畅的人带入忘我的境界。当你心情舒畅漫步于大自然，漫步于小溪边，溪流潺潺，涓涓不止；溪边蜂飞蝶舞，翩翩不息，你会完全忘记自我，剩下的只有静如止水的心来感受自然的和谐、美妙。在和谐美妙的自然中又会感受到生命的真谛。

它给绝望的人带来生命的念想。长时间跋涉于沙漠，弹尽粮绝，寸步难行的时候，只要看见远处有一抹绿色，哪怕只有一那么点呈现，他就会立即打起精神，生命召唤着生命，向着那点绿色进发。

大自然是人类生命的起源，又养育着人类的生命，抚慰着人类的心灵，激励着人勃发进取。当然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能领略到他的乐趣、奥妙与真谛。

清晨，太阳刚从地平线上升起，森林里一片热闹的景象。

瞧！在水里，一群群鱼儿欢快地游着，它们一会儿游到水面上呼吸几口新鲜空气，一会又钻到水底嬉戏，有时比赛、有时捉迷藏，可爱极了！水面上还有小鸭子与小蝌蚪，它们也在水面上尽情的玩耍。

看！陆地上，一朵朵美丽的花儿竞相开放。一旁的螃蟹、乌龟、兔子、小蛇在玩捉迷藏，它们一会儿躲到大树后面，一会儿躲到花丛里，一会儿又躲到小兔子的家里，它们玩的开心极了！可是，树上的小松鼠才不理会它们呢，它在尽情地享受着美味的花生。

听！小山坡上，传来鸟儿欢快的叫声，好像在说：“森林的空气多清新啊，大自然的景色多美啊！”花儿、草儿晃动着脑袋好奇地望着这个世界。大树纹丝不动地站着，真的像一个个高大的士兵。高高的山岭犹如一个个坚定的巨人在站岗。

大自然的景色真美啊！我们一定要保护环境，不能乱砍乱伐，这样，才能保护我们美好的家园。

2022自然效法在自然心得体会如何写六

亲爱的大自然：

对不起!

我知道，是我们人类夺走了你们的快乐。踩小草，摘花朵，摇大树，丢垃圾，浪费水，人们都觉得理所当然。不，我们错了。

你真心诚意，赋予我们美好的生活环境，吸收二氧化碳，制造新鲜空气，给我们水，给我们食物。而我们人类却在有意无意中，给您带来了伤害。

早上，闹钟“叮铃铃”地响起，弟弟要迟到了!他爬起来，急急忙忙地穿好衣服、鞋子，背上书包，戴上小黄帽、红领巾，就迫不及待地跑去上学。为了尽快到校，他朝着一条近路狂奔。那是一片刚长出青草的草地，上面还写着“小草微微笑，请你旁边绕”的标识语。我冲着弟弟朦胧的背影大喊：“不要践踏草坪!”可他已经走远了，再也听不到我的声音。

桃花盛开，春天来了!姐姐从自行车上跳下来，坐在一棵桃树上。桃树隐隐作痛，那随风飘扬的花瓣，像是在嚎啕哭泣。我劝阻姐姐：“桃树很可怜，你把她的腰都压弯了……”不等我说完，姐姐大大咧咧：“我也很可怜，太阳那么刺眼，我还要骑自行车，累死人了!”看着那棵哭泣的桃树，我无可奈何地摇了摇头。

这只是生活中的两个小例子，反映的却是大问题。

大人们做了更多对不起大自然的事，砍伐森林，污染水源，破坏湿地……

对不起，大自然!一切的一切都是你带来的，我们不仅没有善待你，还毁坏你，让你受了莫大的伤害。

以后，我们小同学们一定要携起手来，和大人们一起善待你，感恩你为我们创造的美好，不会让你深受困扰……

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20年月日

2022自然效法在自然心得体会如何写七

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1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园台风、暴雨、冰雪、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2、校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

3、安保处负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。

4、总务处定时和不定时排查校园的教室、地下排水管道、供电线路、消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级部门反映，并监督及时整改。

5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。

1、领导小组及职责

组长：陈佑俊

副组长：李丽芳

成员：全体中层干部、班主任

主要职责：

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

(3)调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

(4)做好防自然灾害的宣传教育、组织防灾害的演习工作。提高广大师生的防范意识。

2、通讯联络及职责

主要职责：

(1)接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。

(2)通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到台风、暴雨信息时，进入战备状态，随时待命。

(3)及时汇报学校受灾、救灾及有关情况。

3、安全防护救护及职责

主要职责：

(1)在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。

(2)组织各班班主任负责关好教室门窗，各处室、年级组关好办公室门窗。信息中心的老师负责检查电脑室和多媒体室电源开关。

(3)突发台风、暴雨、地震等自然灾害时，组织学生在安全地方躲避。

(4)若遇人员受伤，积极组织抢救。

4、善后处理及职责

(1)发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

(2)做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

(3)灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

2022自然效法在自然心得体会如何写八

1、认知目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2、情感目标：在对课文语言的朗读品味中，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。

3、能力目标：能掌握诗歌反复的意义，能有感情地朗读全文，表达自身的理解。进一步巩固使用工具。

<>两课时。

教学重点：走进大自然，感受自然的气息与美丽。初读课文，体会课文的语言之美。

一、课前的领悟感受。

开学伊始，即带领学生走到学校的每一个角落，利用清晨与黄昏，用自身的眼耳口鼻去体会自然的神奇，去倾听自然的声音，去呼吸自然的芬芳。

二、以学习小组为单位，说说自身的感受，谈谈自身假期去贴近自然的感受。

三、揭题，感受题意与文题之美。

1、对于“课本”，你有何理解？他有什么用处？

2、大自然又怎会成为绿色的课本呢？

四、初读课文。

1、教师范读。学生闭目想象感受诗的意境美。

2、学生自读课文，利用工具书掌握生字新词。

3、同桌交流，互相检查朗读情况。

4、指名分节读课文，读后说说这一节讲了什么？

五、再读课文，掌握整体。

1、细读文章，

2、说说这绿色的课本中有些什么？用笔在文中划出来。

3、有感情地读读这些词，展开丰富的想象，说说自身的感受。

4、再读课文，找找文章希望我们如何去打开这课本呢？

六、作业安排：熟读课文并试背。

教学重点：品味赏析，感悟诗情。

一、复习导入：

1、说说学了课文，你知道这大自然的课本里有些什么？

二、细读品味，感悟诗情。

1、黩读课文，找找诗中希望我们如何去打开大自然的课本。

2、引导学生体会：“去呼吸”、“去发现”、“去描绘”、“请听一听”、“攀登吧”、“前进吧”等词中所饱含的深情。

3、联系自身的经历谈谈自身曾呼吸、发现、描绘、倾听等接触大自然的事例与感受。

4、学习第一节与最后一节，从“敞开”一词，感受祖国的绚丽多彩。反复朗读这两节，体会诗的内涵。

5、体会开头与结尾反复的作用。

三、朗读体会，深化情感。

1、以小组为单位，选择自身最喜欢的一节，诵读，读出自身的理解。

2、在小组内交流自身的朗读。

3、全班朗读交流，先指名读，再研讨指导，读出诗的明快、豪情万丈、舒缓，读出诗的内在的旋律。

4、最后全班齐读。

四、作业：

a：完成练习册。预习下文。背诵这首诗。

b：选择学校一物进行仔细观察。并写下观察日记。

2022自然效法在自然心得体会如何写九

亲爱的大自然：

对不起!

我知道，是我们人类夺走了你们的快乐。踩小草，摘花朵，摇大树，丢垃圾，浪费水，人们都觉得理所当然。不，我们错了。

你真心诚意，赋予我们美好的生活环境，吸收二氧化碳，制造新鲜空气，给我们水，给我们食物。而我们人类却在有意无意中，给您带来了伤害。

早上，闹钟“叮铃铃”地响起，弟弟要迟到了!他爬起来，急急忙忙地穿好衣服、鞋子，背上书包，戴上小黄帽、红领巾，就迫不及待地跑去上学。为了尽快到校，他朝着一条近路狂奔。那是一片刚长出青草的草地，上面还写着“小草微微笑，请你旁边绕”的标识语。我冲着弟弟朦胧的背影大喊：“不要践踏草坪!”可他已经走远了，再也听不到我的声音。

桃花盛开，春天来了!姐姐从自行车上跳下来，坐在一棵桃树上。桃树隐隐作痛，那随风飘扬的花瓣，像是在嚎啕哭泣。我劝阻姐姐：“桃树很可怜，你把她的腰都压弯了……”不等我说完，姐姐大大咧咧：“我也很可怜，太阳那么刺眼，我还要骑自行车，累死人了!”看着那棵哭泣的桃树，我无可奈何地摇了摇头。

这只是生活中的两个小例子，反映的却是大问题。

大人们做了更多对不起大自然的事，砍伐森林，污染水源，破坏湿地……

对不起，大自然!一切的一切都是你带来的，我们不仅没有善待你，还毁坏你，让你受了莫大的伤害。

以后，我们小同学们一定要携起手来，和大人们一起善待你，感恩你为我们创造的美好，不会让你深受困扰……

ueila

20年月日