学习反诈心得体会(模板8篇)

心得体会是我们在学习、工作、生活等方面所汲取的经验和感悟的总结和概括。在写心得体会时，可以采用提问自己、反思和总结的方式来梳理思路。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，能够给大家一些启示和灵感，让大家在写心得体会时有所作为，不断提高自己的写作水平。让我们一起来看看吧，相信你会有所收获！

学习反诈心得体会篇一

近年来，一些犯罪分子频繁利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪严重危害社会治安，给群众财产造成了重大损失。为了让我们小孩子也提高一些警惕性，所以学校给我们播放“防止电话诈骗案”的录像光盘。

这张光碟讲述了几个实际的电话诈骗案件的经过，揭露了几种常见的犯罪手段。

1、冒充法院及相关执法部门，电话通知市民要出庭应诉。是称当事人有执行案件在法院，涉嫌经济犯罪，名下账户将被冻结，以此为由进行恐吓，最后以提供“公共账户”为由，要求当事人将名下存款转入其提供的诈骗账户。

2、冒充电信局、公安局工作人员。由一名自称是公安局的工作人员接听电话，称当事人名下登记的电话和银行账户涉嫌洗钱、诈骗等犯罪活动，为确保不受损失，需将本人存款转移至一个“安全账户”，并且频频催促当事人赶紧通过电话或就近转账，不然损失更大。

3、冒充充税务、财政、车管所工作人员。称“国家已经下调购房契税、购车附加税率，要退还税金”，让当事人提供银行卡号直接通过银行atm机转账获取税款。

4、冒充亲朋熟人诈骗。编造其家人或自己遇到车祸摔伤等谎言让当事人汇钱到指定帐户。

诈骗方式层出不穷，片中还给我们介绍了办理贷款诈骗、婚介、招聘诈骗、低价购物诈骗、敲诈信诈骗、钓鱼网站诈骗、重金求子等等。

看了这个录像以后，我觉得这种既令人恐慌，又令人难以置信的事情就发生在我们的身边，我们的眼前。如果我们放松一丁点儿警惕，就会给予嫌犯多一分的机会来进行犯罪活动。在各种诈骗犯罪中骗子的目的是骗钱，而最终将是通过银行转账、银行卡转账的形式达到骗取钱财的目的。所以无论犯罪分子如何花言巧语、危言恐吓，我们只要记住“不听、不信、不转账、不汇款”，不要相信天上会掉馅饼，遇到不明白的事不要急于做决定，要先和家人联系、沟通，如有疑问直接拨打110进行咨询或报警，不给犯罪分子可乘之机，确保自己的财产安全!

我希望大家能提高警惕，擦亮自己的眼睛，明辨是非。更希望我们的犯罪分子能改邪归正，自食其力，还人们、社会一个安定的生活环境。

随着互联网、电信业的不断发展，近年来，利用电话、短信、网络等方式进.行虚假信息诈骗犯罪十分猖獗。今年以来全国范围电信诈骗金额达到7000亿人名币，诈骗名目繁多，涉案人员众多。

我们学生自身在专业学习之余，自觉尝试接触社会，增加自身的社会经验，加强自己的社会适应能力，同时重视安全教育，提高自身的安全防范意识，对不清楚的事宜及时与学校老师沟通咨询;再者增强自身的心理素质，树立好正确的价值观和金钱观，--旦出现意外，沉着冷静，注意调整好自己的心态，及时与父母和老师沟通。

不要有“贪图便宜”、“一夜暴富”“天上掉馅饼的心理;注意保护个人资料信息，不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息;在做好自身防范的同时，积极向周围的亲人、朋友做好宣传;发现电信诈骗违法犯罪行为要及时报警。如果掉人不法份子所设络的陷阱，要及时采取措施，尽量减少损失。发现上当受骗不要有侥幸心理，应当迅速保存涉案证据，并及时报案。高校大学生诈骗案件频频发生已经成为严峻的社会问题，其背后所衍生的诸多问题都值得我们反思和思考。

不管是现实诈骗还是网络诈骗，骗子最终的核心或者是共同点都是一个骗字，只要我们多加强预防心理，切实做到“三不一-要”:不轻信、不透露、不转帐，要及时报案。

通过几个案件的学习，可以看出在信息化高度发展的这个时代，银行也同时面临着来自多方面不法分子违法操作的案件风险，如票据诈骗、电话诈骗、短信诈骗等，不法分子企图利用客户信息、银行的薄弱环节进行诈骗，此类案件在近几年呈高发状态。而作为银行的员工，尤其是一线员工，经办业务直接接触客户，提高自身的防诈骗能力尤为重要，既担负着避免银行的经济损失，又担当着告知客户风险点的义务。在自身操作技能上必须做到规范操作无懈可击，严格按流程操作，不放过任何一个环节，决不能给犯罪分子可趁之机。

工作中要注意客户的大体识别，以及客户身份信息的核实，该核实的必须核实，需要客户提供有效证件的，必须提供做到位，避免虚假操作。遇到大额转账、汇款业务要多问一下其用途，电子银行业务多给客户做一下安全提示，例如密码的保管和使用流程，这些都是很有必要的，可以很有效防止客户资金被骗。

所以在以后的业务经办中，让自己多一份细心，给客户多一份业务的交流和温馨提示，可以很有效堵截不法分子的诈骗行为。

以前总觉得电信诈骗离我们很远，但是这次却真真实实的发生在了我们的营业部，而且被电信诈骗的对象还是我们行的退休员工，作为营业部的一份子，我对这件事也感到了深深地遗憾，毕竟我们营业部承载了农商行的很多的希望。

任何事情的发生都不是偶然的，发生这样的事情偶然当中也带着必然。试想一下，如果这次这次急急忙忙来办业务的是一位我们毫不认识的客户的话，那我们是否会不断的问他汇这么多钱的缘由，然后让他填写一张防金融诈骗的单子呢?所以我们要痛定思痛，决不让此类事情发生第二次，毕竟通过这样的途径吸取教训的代价实在是太大了。通过这件事情我有几点感受:。

1、以后不管谁来办业务我们都应该一视同仁，不能碍于情面，不好意思推脱就二话不说受理了业务，表面上看我们是给他们帮了一个忙，可是不怕一万就怕万一，万一某一个细小的环节我们没有注意就会给别人带来无法挽救的损失。

2、在以后的工作中要多察言观色，及时发生客户的异常表情和动作，如发现在办业务的过程中频繁的接听电话，神色慌张等现象的要及时的和客户沟通，以免客户不必的损失。

3、在平时办业务时，要向客户普及金融知识，防止金融诈骗，加大防备诈骗案件的宣告道育力度，培养客户的防备意识和警戒性。办理取现、转账等业务时候，养成给客户填写安全提醒单和防止金融诈骗单的习惯，这样既能提醒客户又能保给我们自身加上一条安全线。

随着现代科技的发展，我们的生活有了极大的改善，但这也促使了许多人利用高科技诈骗钱财，破坏人们的财产利益。现在的骗子无处不在，甚至就在你身边，可要多加小心你的口袋哦!

当今最为广泛的诈骗方法无非就是冒充“朋友”向你发qq信息、打电话、发短信，“我遇难了!”拜托你马上“救急”汇款。看在朋友的份上，你汇了款后才得知你的“朋友”已经逃之夭夭。最后，遇难反成自己!

最令人哭笑不得的就是冒充公安机关逮捕你这个所谓的“犯罪嫌疑人”，说你绑架，贩毒等罪案，再通过打电话和发信息的方式，步步引诱，甚至绑票赎金，将银行账号的钱转走。“公安机关”反成“嫌疑犯”!真是让人哭笑不得，无语伦次!

“你中大奖啦!”这是最为普遍的诈骗方式，骗子往往冒充“我是歌手”“中国好声音”等知名节目，传来佳音，你中大奖，只要交一点“保险费”，“税金”就可以领取大奖，机会不容错过，再不来就没有啦!你付费以后，“大奖”消失的无影无踪。看来，这就是贪小便宜的“大奖”吧!

令人最不可思议的还是“欠费”，电话欠费是一件很平常的事情，但却还是有许多诈骗发生：我是中国电信的工作人员，您的电话、电视、宽带账户欠费了，请缴纳“滞纳金”!没想到“滞纳金”最后进了骗子的腰包。

“天上掉钱啦!”你在街头发现一大笔钱，跑去捡起。谁知，骗子在假钱上下药，趁你昏迷之时，取走所有的贵重物品，当你起来以后，发现财物被骗子一扫而空，后悔莫及啊!你见过天上掉钱吗?做事还是谨慎为好!

你发现了吗?网上购物往往要比市场价低得多，许多人为贪小便宜，谋利益，在网上汇款，数月后毫无音讯，“你上当了!”看来，不要总是想着会有好事发生哦，即使市场价贵点，但质量和品质还是有所保障的，可要当心啦!

骗子无处不在，利用数不胜数的手段处处诈骗，千方百计，步步引诱，你时刻小心着吗?防止诈骗，保护自己的财产利益，是一件很重要的事哟!只要我们处理得当，就一定不会上那些可恶诈骗团的“鱼钩”了。

小心“防”诈骗，安全“0”距离，只要我们谨慎行事，捂紧口袋，正确判断，就能远离诈骗，远离骗子!防止诈骗，从我做起，欧耶!

为了让学生更好的了解网络安全知识，提高自身网络安全意识，计算机工程学院开展一系列网络安全教育宣传活动，全方位打造网络安全教育“立体网络”。

1、加强宣传，提升全院学生网络安全意识。

学院利用官方微信、微博平台推送“网络安全周、最新防网络、防电信诈骗秘籍”;辅导员老师充分利用qq、微信等平台在全院宣传，在各年级班级群中发布宣传公告;学生会宣传部制作网络安全宣传海报，利用校园电子屏宣传网络安全，开辟网络安全宣传多种途径开展网络安全知识宣传教育，全面扩大宣传覆盖面，让学院每一位同学第一时间得到提醒教育。

2、加强学习，让学生深刻了解网络安全重要性。

学院20名学子前往国家网络安全宣传周网络安全博览会，参观知名互联网企业，并听取各个展位的网络安全介绍，充分了解互联网时代网络安全的重要性以及该如何做好网络防护行动，也通过深入了解伪基站的作用原理与操作，提高了对电信诈骗的防范能力。计算机工程学院学子参加学校“网络安全等级保护1.0vs2.0”为主题的专题讲座，同学们了解了大学生网络安全基础知识、网络安全社会热点事件、网络安全等级保护、个人信息安全防护等内容，让学生不断增强个人信息保护意识，增强网络安全法制意识。

3、多手段教育，培养学生良好的网络素养。

学院各年级辅导员组织召开假期安全暨网络安全教育班会，组织同学们观看网络安全视频，用视频教育人、努力达到寓教于乐的目的，引导学生要树立网络安全意识，遵守国家的法律法规，规范网络行为，文明上网，不信谣，不传谣，不造谣。防范非法集资，校园贷，电信诈骗，传销组织的侵害。网络安全教育，也是每位任课教师的日常工作，把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。任课教师在课堂讲授中穿插网络安全知识，使学生时时都注意到“网络安全”，提高安全防范意识。

本次宣传活动旨在全方位打造学院网络安全教育“立体网络”，通过对同学集中开展网络安全宣传教育活动，增强网络安全意识和基本防护技能，营造安全健康文明的教育信息化发展环境，保障同学们在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。

学习反诈心得体会篇二

近期，我观看了由市学生事务中心、市公安局文保分局和上海公安学院联合拍摄的反诈骗校园行安全教育片《暗流涌动》。通过观看这个精心**作的视频，我了解到了当下存在的并且较为常见的诈骗方式。这些诈骗方式对于我们学生来说相对较为容易上当，也可能会在日常的学习以及生活中真正会遇见到。

近年来，随着社会经济的不断发展，尤其是涉及到金融与互联网的许许多多的行业的高速稳定发展，社会上电信网络诈骗案件呈高发态势，学生群体也成为被骗子重点瞄准诈骗的目标。因此，了解一些曾经发生过的电信网络诈骗的案例，范文大全并熟知其中的诈骗方式，对于我们以后遇到类似的诈骗行为时如何看出对方是骗子并做出防范是很有必要的。这个教育片也让我感受到公安警察同志对我们学生群体的关心以及在预防和打击诈骗行为上的良苦用心。

通过这五件诈骗案例的学习，我的反诈骗意识得到了提高。要知道，大学生之所以会成为诈骗的主体对象，就在于相比社会人，大学生所生活的环境一直都是单纯的校园，对于这个世上邪恶的事情，并不会有太多亲身的体验，甚至从来就没听闻过类似的诈骗事情，从而落入诈骗犯的陷阱。

看完纪录片，我总结了以下几个方面以避免我们不幸遇到诈骗时上当受骗。

首先，我们一定要树立正确的价值观，牢记一分耕耘一分收获的道理。有一部分大学生因为家庭困难或是别的原因，需要在课外实习或是****赚钱，这样的特点很容易被诈骗犯抓住，掉入刷单诈骗陷阱。刷单不仅是诈骗，更是涉嫌违法的行为，大学生赚钱一定要通过合法合理的途径。

其次，在面对“爱情”时，要理智。人们常说，爱情会使人的智商降低，诈骗犯也懂得这个道理，从而就发生了杀“猪”盘这样的诈骗事件，网络交友鱼龙混杂，对于网友应该时刻保持警惕，不轻易泄露个人信息，不投入过多的感情和信任，更不要听从网友的指引，下载和注册非正规的投资平台。

然后，大学生要学会克**自己，不沉迷网游，不要轻信网络游戏中的交易请求和陌生链接，适当游戏，谨防诈骗。

反诈骗校园行安全教育片《暗流涌动》让我体会到警察同志打击非法诈骗行为上的辛苦，也让我意识到，一定要让自己不要被诈骗行为欺骗乃至遭受到一些损失，不给警察同志的工作添麻烦，更要协助警察同志一起维护我们的社会公平与正义。

以上就是这篇范文的详细内容，讲的是关于诈骗、我们、同学、社会、学生、学习、意识、大学生等方面的内容，希望大家能有所收获。

学习反诈心得体会篇三

随着科技的快速发展，网络诈骗也日益猖獗。而作为大学生，尽管我们对网络的依赖度越来越高，但我们对于防范网络诈骗的认识和能力却相对较弱。为了提高大学生的反诈骗能力，许多高校纷纷开展了相关培训和教育活动。在经历了这些学习之后，我对于大学生学习反诈骗的心得体会愈发深刻。本文将从学习反诈骗的意义，学习反诈骗技巧，优化安全意识，加强合作意识和主动追求反诈骗知识的角度进行论述。

学习反诈骗的意义是我们在大学期间必须认识到的一点。网络诈骗的案例屡见不鲜，不仅给许多人带来经济损失，更可能导致信息泄露，造成严重的后果。因此，学习反诈骗可以提高自我防范能力，减少被骗的风险。在面对各种诈骗手法时，我们要保持警惕，通过学习来提高识别诈骗的能力，从而有效避免成为诈骗者的下一个目标。

学习反诈骗技巧是大学生学习反诈骗的重要一环。在这个信息泛滥的社会，让我们辨识真伪信息变得尤为重要。我们要学会关注发信人是否可信，及时核实信息的真实性，不要随意点击陌生链接，更要保护好个人信息，同时警惕虚假网购等伎俩。通过学习反诈骗技巧，我们将更加清醒地认识到网络诈骗的频率以及手法的多样性，为应对各种网络诈骗提供有效的方法和思路。

优化安全意识是我们学习反诈骗过程中的重要环节。大学生通常会觉得自己受网络诈骗的可能性较低，但恰恰是这种心态成为了骗子的最好机会。我们要时刻保持警惕，提高安全意识，认识到网络诈骗并非只存在于别人身上。只有保持对安全的警觉，将安全意识完全融入日常生活中，才能更好地预防和抵御各种网络攻击。

加强合作意识是大学生学习反诈骗必不可少的条件。在网络诈骗方面，我们受骗的概率不仅取决于个人的警觉性，也和他人的行为息息相关。要共同呼吁他人提高防范意识，通过互相交流和分享经验，提高自身防范网络诈骗的能力。合作意识的加强能够形成诈骗防范的合力，使我们在网络交往中能避免人财两空的风险。

主动追求反诈骗知识是大学生学习反诈骗的核心思想。网络诈骗手法日新月异，仅仅通过学校的培训和教育，我们的知识可能还是有限的。因此，我们要提高主动学习的意识，积极了解网络诈骗的新手法和调查技巧，掌握最新的反诈骗知识。只有我们主动追求反诈骗知识，才能在这个信息化的时代更好地保护自己。

总之，大学生学习反诈骗心得体会是我们日常学习生活中不可忽视的一方面。通过学习反诈骗的意义，学习反诈骗技巧，优化安全意识，加强合作意识和主动追求反诈骗知识，我们将更好地预防网络诈骗，保护自己的合法权益。相信通过这些学习，我们的网络安全意识将得到进一步提高，为构建网络安全的大学环境作出自己的贡献。

学习反诈心得体会篇四

今天导师课进行了防范电信诈骗教育，受到了很多的启发，学到了很多知识。在我们的身边，总是存在着很多的骗局，而我们每个人都应该是精明的侦探，仔细地观察，有防范意识，以防自己被骗，所谓害人之心不可有，防人之心不可无，不管是多亲近的朋友，或者是看起来很可怜的陌生人，我们都应该擦亮眼睛，认出那些是对我们有害的人。

现在互联网比较通达，网络是一把双刃剑，有利于我们的生活，同时也给诈骗分子制造了更多骗人的机会。

第五，有些信息的链接不要去点，点进去就可能会是病毒；

第六，有些打过来的电话从通话开始就已经开始扣费。对于种种这些，我们在不知不觉中就进入了骗局，所以我们应该提高我们的防范意识，保障自己的人身安全和财产安全。

骗子无处不在，利用数不胜数的手段处处诈骗，千方百计，步步引诱，预防诈骗，保护自己的财产利益，是一件很重要的事情。只要我们处理得当，就一定不会上那些可恶诈骗人员的“鱼钩”了。小心防诈骗，安全零距离，只要我们谨慎行事，捂紧口袋，正确判断，就能远离诈骗，远离骗子！

学习反诈心得体会篇五

20__年5月6日,我们班开展了防诈骗观影活动。该影片介绍了我们有可能遇到的骗局以及应采取的对应防骗手段为主要内容,提高同学们的防骗意识。诈骗不仅与我们的生活息息相关,而且它时刻屡次发生我们周围。因此,我们对这次班会的内容非常认真。我们观看的影片介绍了诈骗的定义和特点,并且详细地介绍了许多诈骗手段,如:atm机诈骗,网络诈骗等。面对这些各式各样的骗局,我们都不禁提出了疑问。而我们结合图文和自身收集到的案例向同学们解释其中的”技窍”后,大家头上的疑团才开始散开。诈骗可能不是每个人都遇到过的,但是人们在第一次知道这些诈骗手段时的反应还是比较惊恐的。

大学生受骗上当主要有以下原因:思想单纯、防范意识较差，贪图虚荣、遇事不够理智，有求于人、交友行事轻率，贪小便宜、急功近利等。因此大学生要做好对校园诈骗的预防就必须做到:。

1、提高防范意识，学会自我保护。大学生要积极参加学校组织的法制和安全教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利，不要轻信花言巧语，不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗。

2、交友要谨慎，避免以感情代替理智。

3、同学之间要相互沟通、相互帮助。在高校，大家向往着同一个学习目标，生活和学习是统一的同步的，同学间、师生间的友谊比什么都珍贵，因此相互间加强沟通、互相帮助，以避免一些伤害。

4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。当前随着网络、电信技术的日益飞速发展，一些不法分子借助网络、电信等媒介实施各种诈骗活动，打击和防范诈骗已成为全社会的共同话题，一方面，警方要重拳出击，打击不法活动，另一方面，就要靠全校师生员工共同努力，提高基本的防范意识和识破诈骗的能力。特别是对于我们大学生朋友而言，要学习一定的防范诈骗的基本知识，提高防范诈骗的基本能力，遇到实际问题，忌盲目，多思考，千万不要被某些假象所迷惑。为了帮助大家识破一些网上和电信诈骗，我们在此整理了一些常见的诈骗类型，供各位大学生朋友们学习参考，实际上诈骗手段虽然多样，但万变不离其宗，相信各位大学生朋友们，凭借着你们的聪明才智，一定能够识破这些诈骗伎俩。

利用银行卡消费在现代大学生中已经是一种十分普遍的现象，然而我们对银行卡的诈骗手段以及网上银行安全交易问题却不是很清楚，本次为我们介绍了防银行卡诈骗对策，安全刷卡消费技巧以及如何确保网上银行安全交易，这些知识使我们对银行卡的使用有了更好的认识。我们都对不法分子的诈骗手段以及应采取的对应防骗手段对策有了一定的了解，提高防骗意识，因此我们在影片中都获益匪浅。

学习反诈心得体会篇六

第一段：引入反诈骗的现状和重要性（200字）。

如今，诈骗犯罪问题在社会中呈现愈发严重的趋势，而大学生作为社会中的新生力量，也成为诈骗分子的重点目标。面对日益猖獗的诈骗手法，大学生不能只依靠警方的打击行动，自身的反诈骗能力也必须得到提升。因此，大学生学习反诈骗心得体会，不仅对个人生活安全起到关键作用，也对全社会构建诚信风气具有重要意义。

第二段：学习反诈骗的重要性和必要性（250字）。

大学生是网络时代的新生代，网络诈骗已经成为一种普遍的犯罪行为。因此，学习反诈骗心得体会对大学生而言尤为重要。首先，大学生学习反诈骗能够提高批判性思维能力，培养辨别真伪的能力，并能够增强对各类诈骗手法的识别能力。其次，通过学习反诈骗，大学生能够养成良好的信息安全和资金管理习惯，培养自我保护意识和警惕性，避免上当受骗。另外，学习反诈骗也能够帮助大学生提高线上交流和合作意识，保证线上交易的安全和准确性。总之，学习反诈骗对大学生而言是一种必要和重要的能力。

大学生学习反诈骗的方法和途径多种多样，主要包括以下几个方面。首先，要加强自我保护意识，提高对诈骗手法的敏感度。可以通过各类线上线下安全教育活动、网络课程以及社区学习等途径来学习反诈骗心得体会。其次，要建立良好的信息安全意识，保护个人隐私和财产安全，提高对各类诈骗手法的识别能力。此外，大学生可以通过参加相关培训班或者借助警方发布的反诈骗宣传手册等来了解各类诈骗手法的特点和预防措施。最后，大学生还可以通过向身边的老师、辅导员或者家长寻求帮助，提高自身的反诈骗能力。

大学生学习反诈骗不仅能够确保自身生活安全，还能带来许多好处和启示。首先，大学生通过学习反诈骗能够形成健康的金融消费观念，学会正确合理使用资金，避免陷入金融危机。其次，大学生学习反诈骗能够建立正确的网络交流和合作观念，增进人际关系，提高合作能力。此外，学习反诈骗也能够培养大学生的责任心和奉献精神，为社会和他人提供帮助和支持。总而言之，大学生学习反诈骗能够为个人发展和社会建设带来诸多好处和启示。

在当代信息化社会，大学生学习反诈骗心得体会的重要性不言而喻。通过学习反诈骗，大学生能够提高自身的诈骗防范能力，保护自身的财产安全，增强社会责任感和群体荣誉感。因此，各级教育部门和社会机构应加强对大学生反诈骗的教育宣传，为大学生提供更多针对性的学习机会和培训资源。只有通过系统的学习和培训，才能让大学生真正掌握反诈骗的方法和技巧，为自己和他人创造安全、和谐与信任的网络环境。

学习反诈心得体会篇七

在当今社会，诈骗案件层出不穷，给人们的生活带来了巨大的影响。大学生作为社会一员，也常常会成为犯罪分子的目标。因此，学习反诈骗知识对大学生来说尤为重要。本文将围绕大学生学习反诈骗心得体会这一主题展开讨论。

二、了解常见的诈骗手段。

学习一门技能首先需要了解其基本知识，对于反诈骗来说也是如此。掌握常见的诈骗手段，可以帮助大学生增强警惕，有效防范损失。通过参加校内的反诈骗宣讲会、观看相关的教育片等方式，大学生们了解到了电信诈骗、网络诈骗、校园贷等常见的诈骗手段。了解这些手段的概念、特点以及具体案例，对于正确判断和应对诈骗行为有着重要的帮助。

三、提高自身的辨识能力和应对策略。

对于大学生来说，提高自身的辨识能力十分关键。我们可以通过近距离接触真实案例、参与实战演练等形式，模拟诈骗手段，学习区分真伪。此外，大学生还应该积极寻找正规渠道获取信息，确保获取的信息准确可靠。当一些可疑的信息或交流过程中出现疑点时，大学生应该主动与身边的老师、家人、朋友沟通，寻求帮助和确认。在遇到诈骗行为时，大学生要知道立即停止一切交往，并及时报警。

四、校园反诈骗宣传的必要性。

大学作为育才的殿堂，应该承担起推广反诈骗知识的重任。校园反诈骗宣传活动是提高大学生的防骗意识的有效手段。学校可以通过开展系列讲座、制作宣传海报、举办反诈骗知识竞赛等形式，向广大学生宣传常见的诈骗手段和防范技巧。同时，学校也应该加强与相关机构的合作，建立健全起报案制度和信息共享机制，为大学生提供更加全面的防骗服务。

五、大学生的自我保护意识。

在提高自身辨识能力和学习应对策略的同时，大学生还应该培养自己的自我保护意识。首先，大学生要重视个人信息的保护，避免将个人信息随意泄露。其次，要规范网上行为，提高对互联网环境下的诈骗行为的警惕性。再次，要加强自我教育，提高自己的科技水平和反诈骗意识。最后，要保持良好的心理素质，当遇到诈骗行为时，及时报警，寻求帮助。

结论：大学生学习反诈骗心得体会是非常重要的，可以帮助大学生提高辨识能力和应对策略，有效防范损失。学校和社会也应该加强反诈骗宣传工作，提高大学生们的反诈骗意识。同时，大学生自身应该培养自我保护意识，加强个人信息和网络安全的意识。只有共同努力，才能够有效对抗诈骗，保障大学生的安全和利益。

学习反诈心得体会篇八

近日，作为一名党员干部，我深入系统地学习了《条例》，深刻认识到党支部建设的重大意义。中国共产党支部工作条例是为了规范党支部，因为它是党的基础组织，必须要明确工作准则，给群众发挥带头作用，发挥支部主体作用。党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元，在直接管理服务党员上有着不可替代的作用，必须坚持打牢基础，坚持规范组织活动，才能够使党支部的主体作用充分发挥。

坚持把“带”的作用示范在支部。上级党委领导要把带头开展专题研讨、参加支部学习、过双重组织生活。学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，不能仅仅就《条例》学《条例》，应该把《条例》的学习同学习《中国共产党章程》，学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，提升全面从严治党的认识，提升党支部建设重要性的认识，增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。指导支部联系点等作为学习教育重点任务，为基层党组织和党员树好标杆，特別是一把手更要带头到所在党支部领诵党章，带头谈认识讲体会，与普通党员一起学习、共同交流：带头深入包点支部，为基层党员讲专题党课，指导学习教育。压实领导干部认真履行参加学习教育和推动学习教育双重责。

坚持把“学”的基础夯实在支部。突出党支部主阵地作用，坚持“全覆盖”“常态化”，以“三会一课”等制度为依托，组织党员原原本本学、认认真真议，切实打牢思想根基。各支部按照内容、时间、方式、标准“四清”要求列出学习清单，并结合党员实际对每个研讨专题进行具体细化，切实增强学习针对性和实效性。坚持把“改”的要求落实在支部。聚焦党组织存在的间题、党员自身的问题、群众反映强烈的问题，边学边查边改、立知立行立改，以解决问题的成效推动和检验学习教育。各基层党支部充分发挥自我净化、自我提高作用，对照基层党建重点任务一条一条查不足，一项一项定措施，确保整改到位，使每一名党员都纳入党组织有效管理，每一个基层战斗堡垒都强起来。

坚持把“严”的标准贯彻在支部。上级党组织要把力量沉到基层，重点放在支部，精准指导，从严推进，以经常性的督将“严”的标准贯彻到“末梢神经”。结合机关事业单位、农村、社区、两新组织等不同群体党员队伍实际，制定分类指导方案，推动基层党组织具体化、精准化、差异化推进学习教育，同时细化列出督导清单，对“督什么”“怎么督”“督成什么样”分别明确具体方法标准。

蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党93年来的光辉历程，60多载的执政实践，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。

中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，构成了“三个代表”重要思想。党的成长历程说明，没有与时俱进的精神，就不可能有党的发展壮大。

党的历史，是党不断加强和改善自身建设，经受住各种风险和考验，不断提高领导水平的历史。在战争年代，当时党员的先进性主要表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗。在社会主义建设时期，党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，率先垂范，用心进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神，在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用，鼓舞了全中华民族的信心和斗志，为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。

党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路，推进马克思主义中国化的历史。

目前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，“全党同志要做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育的目的和意义。通过公司支部组织的系列党史主题学习研讨，及党史陈列馆、雷锋纪念馆参观学习活动，受到了教育，得到了启发，对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识。

开展好党史学习教育活动，真正达到“明理、增信、崇德、力行”成效，为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程，实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。

学史明理。通过党史学习教育，深入理解了“只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史，也是一部理论创新史，还是一部自身建设史。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史，可以深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”；可以深刻领悟“没有中国共产党，就没有新中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理，才能够更加明白我们从哪里来，要到哪里去；才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。

学史增信。通过党史学习教育，增强了“四个自信”。习近平总书记指出：历史是教科书，也是清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育，深切感悟到，我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结，坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路；是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，就会进一步坚定“四个自信”。

学史崇德。通过党史学习教育，提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在首位，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。

学史力行。学习党史要与时俱进，身体力行，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透，更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。

在中国共产党成立100周年、“十四五”规划启动实施、建设社会主义现代化国家新征程全面开启之际，全国政法队伍以刀刃向内自我革命的决心正式启动教育整顿工作。基层法院应当充分认识此次教育整顿的重大意义，突出抓好“三个环节”“四大任务”落地落实，全力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的法院队伍。

强化政治建设，用好学习教育关键一招。党的政治建设是党的根本性建设，要把党的政治建设摆在首位，坚持把学习教育贯穿始终，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢忠诚纯洁可靠的思想根基。

聚焦顽瘴痼疾，抓实查纠整改中心环节。古人说“惟以改过为能，不以无过为贵”，要坚持“自查从宽、被查从严”政策导向，以“君子检身，常若有过”的态度检视自身不足，聚焦影响公正司法的顽瘴痼疾，扫除害群之马，敢于动真碰硬、触及要害，确保问题清查到位、整改落实到位。

健全长效机制，加强跟踪问效总结提升。我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。此次教育整顿要把人民满意作为出发点和落脚点，加强跟踪问效，健全队伍教育整顿长效机制，深刻认清顽瘴痼疾的反复性和复杂性，下大力气把队伍建强、让自身过硬。

不久前，我参加了管理人员能力提升培训，认真学习了十九届五中全会精神和第三次中央新疆工作座谈会精神。党的十九届五中全会是在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次具有里程碑意义的重要会议，此次会议吹响了全面建设社会主义现代化国家的时代号角，擘画了“十四五”时期我国经济社会发展的宏伟蓝图，此次会议充分体现出党中央高瞻远瞩、纵览全局的战略眼光和战略地位，为新阶段推进现代化建设、实现中华民族伟大复兴提供了科学指南和基本遵循。

作为伊犁公司一名中层管理人员，要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，沉着有力应对各种风险挑战：

一是要提高政治判断力。要深化政治理论武装，全面加强政治“修炼”，把握正确的政治方向，真正做到与党中央保持高度一致，思想上高度认同，行动上高度自觉，切实增强政治定力，站稳政治立场，提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治判断力。

二是要加强政治领悟力。全面深入地学习国家“十四五”规划和二0三五年远景目标，从国家层面到新疆有色集团公司、到西部黄金股份公司、再到伊犁公司的“十四五”规划，要在学懂弄通上做文章，要切合伊犁公司的实际情况，总体把握伊犁公司的“十四五”规划，要从具体措施上下功夫，制定具体的方案，落实具体措施。

三是要坚定政治执行力。做到经常同党中央精神对表对标，切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，坚决维护党中央权威和集中统一领导，做到不掉队、不走偏，不折不扣抓好党中央精神贯彻落实。针对今年公司两会提出的重点工作，要一个个疏理，制定具体的方案、实施办法和时间表，逐一落实，将政治执行力具体落实到为生产服务当中，为公司的发展献计献策。

作为全国两会的重要内容，酝酿多年的民法典草案提请十三届全国人大三次会议审议。即将生效的《民法典》体例科学、结构严谨、规范合理，内容协调一致。《民法典》共七编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编以及附则，共计1260条。《民法典》正式颁布实施后，我们耳熟能详的《婚姻法》、《继承法》、《民法通则》、《收养法》、《担保法》、《合同法》、《物权法》、《侵权责任法》将废止，退出现行有效的法律体系。

《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，是新中国截至目前体量最为庞大的法律，被誉为“社会生活的百科全书”。我国《民法典》是保护公民私权利的法律汇总，从某种意义上讲，《民法典》就是公民民事权利的宣言书和保障书，作为事关每个公民“从胎儿到身故后五十年”漫长岁月切身利益保障的法律，《民法典》与每个人的生活工作休戚相关。大到国家所有制、土地制度、小到普通百姓的邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产权利保护都可以《民法典》中找到依据。《民法典》不仅能统一民事法律规范，消除法律之间的矛盾和冲突，而且可以助力国家治理能力的提升。

民有所呼，法有所应。人民群众反映强烈的许多问题，民法典作出了明确回应，如：《民法典》中对各种“人肉搜索”、非法盗取他人信息的行为作出了明确规定，突出的特色规定有“离婚冷静期制度”、“继承人宽恕制度”、“自助行为制度”，确立了“自甘风险”规则，同时对遗体器官捐献、职场和校园性骚扰、非法从事与人类基因、人体胚胎有关的医学和科研活动严格规范。因此，《民法典》将在保障人民权益，增进民生福祉方面发挥越来越重要的作用。

时代的发展、社会的进步，人民生活越来越美好，涉及到的方方面面也越来越复杂，这部包罗万象的《民法典》就像一个无形的天网，全方位保护人民民事权利，每一条法律规定都凝聚社会生活规则的最大共识，让社会主义核心价值观通过法制建设更加深入人心。这部具有中国特色、体现时代精神、反映人民意愿的《民法典》即将精彩亮相。《民法典》的颁布实施，开启了我国公民权利保护的崭新时代，它充分体现了人民的需求，保障了人民的权益，用权利本位构建起整部法典的逻辑主线，必定能够更好的满足广大人民群众日益增长的美好生活的需要。《民法典》的颁布实施，必将成为中国特色社会主义法律体系这座“大厦”的重要支柱，必将为法治中国建设筑牢根基，为实现“两个一百年”的奋斗目标，提供坚实的法治保障。

作为自然干部第一就是要加强学习，深刻领会科学发展观的精神实质和丰富内涵。思想观念具有相对独立性，一经形成，不容易转变。必须加强学习，反复学习马克思主义经典理论，反复学习马克思主义中国化的理论成果，全面了解我国社会主义初级阶段的主要矛盾、基本国情，全面了解我国资源状况和经济社会发展的阶段性特征。

自然资源服务，为建设社会主义和谐社会提供自然资源服务。

第二就是要勇于实践。在不断加强学习、提高认识、牢固树立以上几种思想意识的基础上，积极探索，勇于实践，将理论知识转化成改革和推进自然资源工作的政策措施，将思想意识转化成贯彻落实科学发展观的具体行动。我部开展深入学习实践科学发展观活动试点，这就是一个很好的机会，要牢牢抓住这个机会，围绕影响和制约自然资源保障和促进科学发展的突出问题，提出包括资源配置、社会发展综合评价、财税分配、产业导向以及干部政绩考核等一揽子改革的政策措施和意见建议。

在基层自然资源工作中，我们体会到，围绕加强土地、矿产资源管理，近几年国家出台的文件很多，部里出台的配套政策措施也很齐全，但是在基层常常出现学习执行不到位的现象。学习实践科学发展观，实践是其中一环，也是最关键的一环。下基层调研，是实践最具体的表现。

依法行政，恪尽职守土地是不可再生资源，是人类赖以生存的根本，是国民经济发展的必要条件，国家把“十分珍惜和合理利用土地，切实保护耕地”作为基本国策，实行最严格的用途管制和宏观调控的手段，节约集约和可持续发展成为了土地利用的主旋律，作为自然管理系统中的一员，深感职能之重，责任之大，唯有牢记使命，依法行政，恪尽职守。

才能无愧于这个神圣的职业和岗位。凭“心”为事——服务是天职大地朝天，做事要讲光明磊落。自然所是自然资源管理的前沿阵地，是办理土地登记、服务群众的窗口，我们的工作，我们的言行，直接体现我们的政策水平、业务能力、工作效能和服务意识，直接影响一个部门仍至整个系统的声誉。我们的权力是国家和人民赋予的，我们的报酬是纳税人创造的，过去讲，忘恩无义、不知图报是要受天遣的，作为回报，就要坚持和遵循凭“心”为事，做到热心待人、耐心听取、虚心接受、诚心释疑、全心全意;就要自觉坚持和遵循公开、公平、公正做事原则，执法上做到大事与小事一样处理，业务上做到生人与熟人一样办理，管理上做到单位与个人一样服务。

作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。

近期，上海市委研究制定具体实施方案，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习教育的重要主题，深入开展“四史”学习教育，有着十分紧迫而又深远的意义。

作为一名预备党员，我全面学习了解我党的发展历程，了解了创党之艰和发展之难，以及取得如今成就之不易。学习党史让我更加明白党的领导对于新中国的伟大意义，真正明晰自己的入党初心和作为一名共产党员的时代使命。

学习党史，要学创党先辈敢为人先，敢于牺牲的勇气与胆识。十月革命一声炮响，为中国送来了共产主义，也令我党的创党先辈明白了，只有马克思主义才能救中国。在残酷的历史环境中，他们抱定革命的热忱，冒着牺牲的风险，在“红船”的低吟，惊醒了中国的黎明。

学习党史，要学敢于斗争、善于斗争的魄力与艺术。枪杆子里出政权，永远不要指望敌对分子的善心与怜悯。经历了“白色恐怖”的共产党人终于看清了国民党反动派的真面目，南昌城中的枪炮，向世界宣告了人民军队的诞生，我党有了一支可以信赖的武装力量。在党的领导下，我军“反围剿”、走长征、敌后抗战，直至解放全中国。这都是我党敢于斗争、善于斗争的结果，真理总在大炮的射程之内。

学习党史，要学实事求是的作风。“不唯上、不唯书、只唯实”，共产党人就要说真话，办实事，这也是我们党兴盛繁荣的保障。我们更有“_”和“两个凡是”的深刻教训，时刻警醒着每一代的共产党员都不能再走上错误的邪路。

学习党史，要学改革创新，锐意进取的胆气。“改革开放是决定当代中国命运的关键一招。”是共产党人顺应历史大势，抓住历史机遇，主动作为的关键决策。改革开放是我国的第二次革命。这一伟大革命是对阻碍国家和民族发展的一切思想和体制的根本变革，是社会主义制度的自我完善和发展。

学习党史，要学自我革新，自我革命的政治勇气。我党向来注重对党内纪律和风气的管理。尤其是党的十八大以来，以习近平为核心的党中央掀起了一场反腐倡廉的风暴。以对党的事业、国家发展、民族复兴高度的责任感和使命感，对党内的任何腐败行为做出了坚决的打击。正是自我革命的勇气，才能获得生生不息的动力和人民对于党事业信心。

学习党史，让我更加了解党、更加拥护党，更加对党的事业和民族复兴充满信心。我更要以历代优秀的共产党人为榜样，在世界面临“百年未有之大变局”和民族复兴的历史关键期，切实担负起一名共产党员的历史使命，为党的事业、国家发展和民族复兴贡献力量。

我们不曾亲历来时的路途，但历史会与我们诉说；

我们无法知晓去往的未来，但历史会为我们指引。在党史学习教育动员大会上，习总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。翻开厚重的百年党史，真理的光辉依旧熠熠生辉，理论的内涵还在不断丰富，对于理想的追求也始终坚定如初。学党史以明理，作为新时代的党员干部，我们要通过认真学好党史，准确把握其中所道之“理”。

学史明理，明的是“真理”，需笃信之。回望党的一百年灿烂历史，可以清楚地看到，在建党之初，我们便把马克思主义鲜明地印在了自己的旗帜上，并始终高举着这面真理的旗帜，前赴后继、浴血奋斗。陈望道先生怀着满腔热情，以“平时译书的五倍功夫”翻译出《共产党宣言》中文全译本，留下了“真理的味道是甜的”，而这本苦心翻译而来的《共产党宣言》也成为了我们党开创事业、开辟未来的思想起点，让无数的共产党人从中看到了希望，找到了真理，并获得了信仰的力量。而如今，站在新的历史起点上，重温厚重的百年党史，我们更加要笃信马克思主义所闪烁的真理光辉和科学力量，从中细细品味真理的“甜味”，汲取信仰的养分，坚定前行的力量。

学史明理，明的是“理论”，需笃学之。常思常学，常学常新，“学”总是一个亘古不变的课题，在全党上下开展党史学习教育的当下，翻开党史第一页，理论学习是我们要上好的第一课内容。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，在坚守根基的基础上，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习新时代中国特色社会主义思想，解决了中国革命、建设和改革等一系列重大问题。根基未改，理论的内涵跟随着时代在不断丰富创新，可以说，党的百年发展史，也是一部理论创新史，作为新时代的党员干部，要学史明理，从党史中明晰党的思想理论发展脉络，学深悟透习新时代中国特色社会主义思想，坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

学史明理，明的是“理想”，需笃行之。“心有所信，方能行远”，在那段深深烙印在历史中的红色岁月里，红军将士凭借着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的精神，取得了两万五千里长征的胜利，创造了历史的奇迹。而不论时代如何变化，长征精神依旧历久弥新，在百年党史中，坚如磐石的理想信念始终是照亮我们前行道路的一缕光亮。正如习总书记所说，“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”当下，立足百年大党新起点，我们更需要通过重温这段百年奋斗史，从中感悟初心使命，传承红色基因，坚定理想信念，发扬“三牛精神”，在新征程上接续奋斗、笃行致远。

党的十九届四中全会历史性以全会的形式，从党和国家事业发展的全局和长远出发，审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，深刻回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。是新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领。作为领导干部，一定要把总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好，要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用，真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作，把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。这两天，通过反复研读、深学细思、深刻领悟全会公报，有以下几点体会：

二是进一步强调了应该走什么路，明确奋斗目标。道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。全会提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是，到我们党成立一百年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;到二〇三五年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化;到新中国成立一百年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。事实证明，只有社会主义，只有与国家建设、发展同步配套的治理体系和治理能力才能发展中国，这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。

三是进一步强调了应该怎么走，明确行动步伐。十九大以来，中央推进全面从严治党，全党理想信念更加坚定，党的执政基础和群众基础更加巩固;国家治理体系中具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立;运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强;全面建设小康社会的进程更进一步，“四个全面”战略布局在中国全面开花，硕果累累。四中全会进一步强调“十三个显著优势”，为我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的提供基本依据。事实证明，“四个全面”战略布局，回应了群众的期盼要求，体现了党的责任担当，指明了中国梦的现实路径，更加坚定了发展自信。

作为个人，必须把学习贯彻十九届四中全会精神和主题教育融合起来，和自己本职工作结合起来，做到以下几点：

一是坚定绝对忠诚的信仰。心中有信仰，脚下有力量。什么是信仰?就是为了它可以抛弃一切的信念。对共产党人来说，马克思主义、共产主义就是信仰，这是共产党人的政治灵魂。要深读悟透马列主义经典原著，特别是习近平新时代中国特色主义思想，用理论上的清醒确保信仰上的坚定。要继续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，用好附近红色文化资源，建好xx干部学院，打造党员初心教育的精神高地，从xx精神中汲取信仰的力量。要坚定初心意识，坚守对党的绝对忠诚，在服务群众、服务发展的实践中，锤炼党性，坚定信仰。

二是坚定知行合一的担当。在面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，做疾风劲草、当烈火真金。要打好三大攻坚战，做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定工作，越是艰险越向前，在知行合一中主动担当作为，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。

三是坚定为民服务的真谛。要牢固树立以人民为中心的发展思想，以“功成必定有我”的责任担当和“功成不必在我”的精神境界，着力解决人民群众的操心事、烦心事、揪心事。全力推进棚户区改造，集中开展全县棚改突出问题、房地产市场秩序和“烂尾楼”专项整治。研究解决历史遗留的不动产权证办理问题。加快农村公路危桥改造，让群众平安出行。扎实开展集中式饮用水水源地环境保护专项行动，让群众喝上放心水。以改善环境质量为核心，坚决打好打赢蓝天、碧水、净土、美丽乡村、原生态“五大保卫战”。

“文化大革命”由毛泽东同志发动和领导，他发动这场“大革命”的出发点是为了防止资本主义复辟、维护党的纯洁性和寻求中国自己的建设社会主义的道路。但他当时对党和国家的政治状况的错误估计，已经发展到非常严重的程度。十年文革是对每一位知识分子精神上的折磨与摧残。纵使毛泽东同志一生指挥抗战成功建党建国，但依旧无法弥补这十年浩劫。

1977年党中央在非常严峻的形势下采取特殊方式进行的一场斗争——粉碎“四人帮”，它是全党、全军和全国各族人民长期斗争取得的伟大胜利。这场斗争的胜利，实现了党和人民的共同意愿，从危难中挽救了党，挽救了国家，挽救了中国的社会主义事业。正是历经这样曲折的历史方使我辈更加明白一切从实际出发。实事求是的态度的重要性。以下是部分优秀心得。

粉碎“四人帮”的胜利结束了“文化大革命”这场灾难，从危难中挽救了党，挽救了革命，使我们的国家进入了新的历史发展时期。这一胜利具有的划时代的意义。无论当时的人们如何认识，“文革”终结的最大意义，就是代表了集权政治制度的彻底失败。它是党中央执行党和人民的意志，在非常形势下采取特殊方式进行的一场斗争，是全党、全军和全国各族人民长期斗争取得的伟大胜利，从危难中挽救了党，挽救了国家，挽救了中国的社会主义事业，为实现党的历史的伟大转折创造了前提。在这场灾难中，毛泽东同志不是左倾错误的罪魁祸首，也不是永远正确的圣人神仙，他也是一个人，同我们所有人一样，在学习和实践中认识马克思主义，认识世界，并运用马克思主义思想改造他。我们要牢记，中国共产党始终怀揣着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命。

“十年浩劫给中国发展造成了严重损失，也让许多中国人留下了永久的人生伤痛……”重温文化大革命，不禁让我同情起当时饱受迫害的知识分子，他们不屈的精神始终感染着我。时至今日，只有总结历史教训才能开创未来，邓小平同志在积极纠正“文化大革命”错误的同时，始终维护毛主席的历史地位和我们党的历史，始终坚决地反对否定四项基本原则的错误思潮。四人帮的粉碎，顺应党心民意。邓爷爷在将人们从错误中拉回时，并未一味的否定，而是明辨是非、从中吸取教训开创未来的精神，对于我们新时代的青年而言，仍具有重大的学习意义。

通过本周对文化大革命的学习，我学习到了文化大革命持续了十年，给国民经济、文化教育、人才发展和民主法治带来严重破坏，而文革产生的原因很复杂，与共产党对什么是社会主义，怎样建设社会主义有密切的联系，但是与人们对毛主席的个人崇拜也有很大关系。而之后发生的粉碎四人帮，这个事件具有重大和进步的历史意义。绵延十年的动乱得以终结，动乱对教育、科学、文化的破坏和影响深远，因此粉碎“四人帮“着实意义重大，它从危难中挽救了党，挽救了国家，挽救了中国的社会主义事业，为实现党和国家伟大的历史转折创造了前提，中国自此走上了新的发展道路，重现点燃了民族复兴的火炬！

“文化大革命”是中华人民共和国在社会主义探索道路上发生的一个重大曲折。在此次事件之后，党也清楚认识到了建设之路上的第一要义。

“文化大革命”从社会层面来讲，是有相当严重后果的。“武斗”、“划清界线”等名词，包含着那个时代的种种悲剧。政治方面来讲，文革又是一场被别有用心的政治团体所利用的政治斗争产物。在林彪反革命集团被消灭后，“四人帮”继续干扰着中国生产力的大力发展，甚至禁止百姓纪念周总理。因而，在1976年10月6日，华国锋、叶剑英等同志在怀仁堂逮捕了江青、姚文元、王洪文、张春桥。就此，“文化大革命”宣告结束。

党在此次十年风波中被别有用心的利用，错误地发动了该运动，但党在其后及时悬崖勒马，制止了反革命集团对社会主义事业的进一步破坏，这也体现了党的自净性。

新中国成立后我国进入社会主义革命和建设时期。这一时期，有过高潮也有低谷，在发展的过程中也遇到了一些挑战，不仅是物质经济方面的，更是在精神领域迎接了巨大的挑战。

文化大革命全称“无产阶级文化大革命”，是一场由毛泽东发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。毛泽东发动这场“大革命”的出发点是防止资本主义复辟、维护党的纯洁性和寻求中国自己的建设社会主义的道路。但他对党和国家政治状况的错误估计这时已经发展到非常严重的程度，认为党中央出了修正主义，党和国家面临资本主义复辟的现实危险。我们党是经过长期残酷的战争后迅速进入社会主义历史阶段的，对于如何在一个经济文化落后的国家建设社会主义，缺乏充分的思想准备和科学认识。过去革命战争时期积累下来的丰富的阶级斗争经验，使人们在观察和处理社会主义建设的许多新矛盾时容易去沿用和照搬，因而把在一定范围存在的阶级斗争仍然看作占主要地位的阶级斗争，并运用大规模群众性政治运动的方法来解决。由此可见，文化大革命的初衷其实是好的，只是其在发展的过程中出现了不同思想的碰撞，主客观共同因素的影响使得发展出现畸形。故我们在未来的发展历程中要总结历史经验，实事求是，稳妥把握现在，积极抓住未来。

在党和国家处于危急的时刻，华国锋、叶剑英、李先念、汪东兴等人经过慎重考虑和反复商量，并征得中央政治局多数同志的同意，决定对“四人帮”采取隔离审查措施。党中央一举粉碎“四人帮”，是在非常形势下采取特殊方式进行的一场斗争，是全党、全军和全国各族人民长期斗争取得的伟大胜利。这场斗争的胜利，实现了党和人民的共同意愿，从危难中挽救了党，挽救了国家，挽救了中国的社会主义事业，得到了全国亿万人民的衷心拥护。

综上所述，这一阶段我们在社会主义革命和建设时期看到了不一样的挫折与发展，意识到精神思想层面的正确领导也是尤为重要的，明白了辩证地看待历史事件，客观分析并学习其经验的必要性，以及在任何时期的发展都应遵守实事求是的原则。以上就是我被你学习的心得。

今年是中国共产党成立一百周年，回望中国共产党百年沧桑巨变，不论苦难还是辉煌都令我们每一位爱党护党的人感慨万分。通过这次学习，我收获颇丰，在众多主题中让我印象深刻的主题是文化大革命。在这场所谓的“大革命”中，包括党和国家领导人在内的大批中央党政军领导干部、民主党派负责人、各界知名人士和群众受到诬陷和迫害。在长时间的社会动乱中，国民经济发展缓慢，主要比例关系长期失调，经济管理体制更加僵化。人民生活水平基本上没有提高，有些方面甚至有所下降。实践证明，文化大革命不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

本次是社会主义革命和建设时期第三次学习，主要内容为：文化大革命、粉碎四人帮。这是中国共产党执政以来犯得一个重大错误，在危机时刻，共产党通过敏锐的判断，力挽狂澜，挽救了这次危机。这对于我们具有非常重要的教育意义，我们应该从中吸取经验教训。

历史的真实，是人类重建未来的基石，“文革”历史的真实，则是中国告别“文革”的起点。

执政党已经清醒地意识到这段历史意味着什么，对于这个民族，对于每个老百姓，特别是对于执政党而言，是何等的灾难。严酷的现实告诉我们，绝不可能通过封存一段历史，就可以忘却掉这段历史，然后还可以让这段历史不再重演。

要吸取历史的教训，必须反复告诉我们的后代，曾经发生过什么。它们不应该是教科书上轻描淡写的段落，而应该是整个民族，一代又一代人，尤其是对历史知之不多的年轻人，必须了解、反思和直面的过去。“文革”在中国不可能重演。十年浩劫给中国发展造成了严重损失，也让许多中国人留下了永久的人生伤痛。……彻底否定“文革”，有助于中国社会对各种失序的危险保持高度敏感和警惕。

最近这些年，不少发展中国家持续发生内乱，但却难以撼动中国，一个重要原因就是“文革”的惨痛教训给中国人带来了某种“免疫力”。没有人比我们更害怕动荡，没有人比我们更渴求稳定。

“文革”那一页彻底翻过去了，改革开放的大跨度前进把中国带到全球化的前沿，我们一心一意做实事，创造了与外部世界相比的赢局。而把发展放在中心位置，是最基本的历史经验。

在国家动乱的情况下，人民解放军仍然英勇地保卫着祖国的安全。对外工作也打开了新的局面。当然，这一切绝不是“文化大革命”的成果，如果没有“文化大革命”，社会主义建设事业会取得大得多的成就。在“文化大革命”中，尽管遭到林彪、江青两个反革命集团的破坏，但终于战胜了他们。中国共产党、人民政权、人民军队和整个社会的性质都没有改变。历史再一次表明，中国人民是伟大的人民，中国共产党和社会主义制度具有伟大而顽强的生命力。

十年文革给众多文人志士以沉重打击，同时也是对党和国家错误领导的深刻反响。我们应当吸取历史教训，坚持一切从实际出发，实事求是的原则，为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

通过此次学习，我感触颇深，受益良多。正所谓十年树木，百年树人，我深深的认识到了教师这一职业所肩负的重要使命。作为一名高校教师，在学习了习近平总书记教师寄语精神之后，我觉得这为我们指明了以后工作的方向。

作为一名教师，我们要牢记立德树人的初心和使命。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。老师应该不断提高道德修养，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

作为一名教师，我们要热爱学生。作为一名教师，我们的工作要一切为了学生，为了学生的一切。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

作为一名教师，我们要有远大的理想和崇高的信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

为党育人、为国育才之于新时代教育工作者而言，既是使命更是光荣，既是责任更是梦想。期待更多的教师更新理念、转换思维、积极行动，牢记为党育人、为国育才使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

2021年“七一”将迎来中国共产党第100个生日，全国各地为庆祝建党100周年开展了丰富多彩的活动，可能是一次内涵丰富的主题党日，让人参与其中，锤炼党性;可能是一次别具特色的“七一慰问”，让人感受到组织温暖，从而砥砺初心;可能是一次印象深刻的批评与自我批评，让人“正正衣冠”，整装而行。而一场内容新颖的关于党史的党课活动，会让人沉浸其中，受益匪浅。学习感悟党史、加强理论修养是牢记初心和使命的重要途径。作为肩负党和国家建设重任，承担为民服务之责的新时代青年干部，要通过对光荣党史的学习认知，铭记辉煌历史，传承红色基因，汲取新时代的精神力量，做一朵敢于奔涌的青年“后浪”。

汲取前行之力，要铭记先烈们曾用生命播下的“星星之火”，砥砺初心。1929年5月，共产党员刘淠西、朱体仁在安徽省第一次发动诸佛庵民团起义，拉开了六霍起义的序幕。1930年4月12日，红军攻克霍山县城，成立了安徽省第一个县级苏维埃政府。霍山县红色文化底蕴雄厚，党史辉煌，我镇诸佛庵更是红色重镇。时任中共安庆中心县委书记的烈士刘淠西，刘淠西镇定地写下“告狱中难友书”和“告群众书”，他对难友们说：“毙我的时候，我是坚决不下跪的。”难友们感动得流下了眼泪，淠西安慰他们说：“不要难过，革命者流血不流泪，记住吧，一个共产党员，活着就要为党工作，给人们以革命的影响。”1932年2月，刘淠西在安庆北门外碟子塘被敌杀害，英勇就义，时年28岁。在刑场上，刘淠西实现了自己的诺言，面对反动派的枪口站立着，告别了事业，告别了世界。

汲取前行之力，要传承先烈们曾用青春彰显的“拳拳之心”，拼搏奋进。在历经苦难曲折的革命斗争中，霍山人民前仆后继，抛头颅，洒热血。在整个新民主主义革命时期就有5万多优秀儿女献出了宝贵的生命，占当时全县人口的四分之一。“铭记辉煌历史、传承红色基因”，历数近代以来发生在霍山县的红色革命历史大事件，讲述舒传贤、刘淠西、查茂德等革命先烈的英勇事迹，让人沉浸在知识的海洋中，感受霍山红色基因在大别山精神中的具象体现。在新时代没有硝烟的战场上，众多“90后”“95后”甚至是“00后”继成烈士遗志，不畏艰险，冲锋在前，在战疫一线，“后浪”们用自己的方式奏响了扣人心弦的新时代青春之歌。正是因为有了医护人员、公安干警、基层一线工作者、志愿者等无数中华儿女同舟共济、守望相助的家国情怀，才有了如今新增病例低位运行的积极向好态势。

汲取前行之力，要践行先烈们曾用毕生诠释的“殷殷之情”，坚持“人民至上”。在即将走向刑场，到了生命的最后一刻，革命先烈写下的《告难友书》中依然没有儿女情长、家庭琐事，更没有贪生怕死、追悔莫及，有的只是对于革命工作的最后交代和对于国家前途和人民未来的思考与担心。“将心比心为民心，一枝一叶总关情”，先烈们用毕生追求“人民至上”的“殷殷之情”，我们这一代“后浪”也要初心不改，以饱满自信的精神状态践行入党时的铮铮誓言。习近平总书记曾指出，我们仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦、创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。在现今这个和平年代，大学毕业生到基层工作，他们是党政领导干部后备人选，应当具备扎实生根的毅力，牢牢坚守初心和使命。曾经落后的小乡村，将会在所有“后浪”的努力下焕发新光彩，点亮新希望。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。“后浪”萌新唯有汲取革命先烈们的精神力量，砥砺初心、拼搏奋进，才能书写一份无愧于时代、无愧于人民的光彩熠熠的历史答卷。

上海市委“四史”学习教育领导小组会议5月9日下午举行。市委书记、市委“四史”学习教育领导小组组长李强主持会议并指出，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。

准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，深刻领会开展“四史”学习教育的重大意义。

一、思想要清醒坚定。鉴古可知今，学史可明智。习近平总书记多次强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂和最好的营养剂。面对党和国家事业发展新要求，不断重温党和人民共同走过的光辉历程，就一定能从革命的历史中汲取智慧和力量。党员干部多读历史、精读历史、深读历史，树立历史眼光、提高历史思维，使政治头脑更加清醒坚定，思想行动更加坚决有力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实做到两手抓、两手硬、两手赢。

二、干事要平易踏实。宋人欧阳修曾说，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，既要学习在一个个关键时刻挺身而出的英雄，也要学习一个个在平凡岗位踏实干事的匠人。党员干部要以先辈先进为镜，学习他们面对困难时的坚持不懈，面对诱惑时的坦坦荡荡，做到既志存高远，又不好高骛远，拿出实实在在的举措，一步一个脚印地往前推进，以钉钉子精神持续奋战在疫情防控和经济社会发展“两个战场”，努力完成全年目标任务。

三、修身要乐学善思。“人无志而不立，木无心而不活”。习近平总书记曾指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，很多成功的经验可以借鉴，一些失败的教训可以汲取。面临百年未有之大变局，作为改革开放的前沿阵地，全市党员、干部更要注重学习历史，不断加强党性修养，真正做到知史爱党、知史爱国，并擅于运用马克思主义的立场、观点、方法分析思考解决实际问题，指导改革发展稳定各项工作健康发展。

我们即将迎来中国共产党成立100周年。上海作为中国共产党的诞生地，“沪牌”党员干部要更加增强责任感、使命感、紧迫感，奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利，努力创造新时代上海发展新奇迹，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的贡献。

新近出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，全面系统深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。仔细捧读，这本书的阐述解读既有历史回顾，又突出时代特色，既有理论的提炼概括，又强调实践基础、实践检验，既着力于原创性理论观点的深入阐发，又着眼于理论体系的科学完整，既有宏大叙事，又不避民生琐细，既立足中国，又放眼世界，对于我们从时代性、实践性、系统性、原创性、人民性和世界性等多个维度深刻认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义。

深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代性。时代是思想之母。伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论。习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的，新时代是这一思想的鲜明标识。

中国特色社会主义进入了新时代,我国的发展站到了新的历史起点上，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，同时我们也面临新目标、新变局、新难题、新考验：我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们要用100年时间走完发达国家几百年走过的现代化路程，这种转变不但速度、规模超乎寻常，变化的广度、深度和难度也超乎寻常。我国正处在从大国走向强国的关键时期，外部环境更加复杂，一些国家和国际势力对我们的阻遏、忧惧、施压有所增大，这是需要面对的重大问题。世界进入大发展大变革大调整时期，如何在乱局中保持定力、在变局中抓住机遇，对我们统筹国际国内两个大局提出了更高要求。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾成为社会主要矛盾，这是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。而我们党面临的“四大考验”“四种风险”更需要我们时刻警醒面对。时代提出了新的课题，我们必须作出新的回答。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是立足时代之基、回答时代之问的科学理论，这一思想在以更宽广的视野、更长远的眼光思考和把握党和国家未来发展面临的一系列重大战略问题中应运而生，在不断破解难题、应对风险和挑战，朝着梦想不断奋进的新实践中顺势而成，彰显了辉煌的时代风采。

深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的实践性。实践是理论之源,是检验真理的唯一标准。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在实践经验的基础上提炼、升华而成的。

党的十八大以来的五年，以习近平同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。

五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。党的领导得到全面加强，党的领导被忽视、淡化、削弱的状况得到明显改变；坚定不移贯彻新发展理念，发展观念不正确、发展方式粗放的状况得到明显改变；坚定不移全面深化改革，各方面体制机制弊端制约发展活力和社会活力的状况得到明显改变；坚定不移全面推进依法治国，有法不依、执法不严、违法不究、司法不公问题严重的状况得到明显改变；加强党对意识形态工作的领导，社会思想舆论环境中的混乱状况得到明显改变；坚定不移推进生态文明建设，忽视生态环境保护、生态环境恶化的状况得到明显改变；坚定不移推进国防和军队现代化，人民军队中一度存在的不良政治状况得到明显改变；坚定不移推进中国特色大国外交，我国在国际力量对比中面临的不利状况得到明显改变；坚定不移推进全面从严治党，管党治党“宽松软”的状况得到明显改变，等等。这些历史性成就和变革的取得，根本就在于以习近平同志为核心的党中央的正确领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，彰显了这一思想的实践特色和指导实践、推动实践的伟力。通过对历史性成就和变革的理解把握，我们更加能深切地感到，在当代中国，只有习近平新时代中国特色社会主义思想，没有别的什么思想能够解决中国特色社会主义、中华民族的前途命运问题。

深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的系统性、科学性。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系。这一思想的核心要义就是坚持和发展中国特色社会主义，突出贡献就在于深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。

这一思想的主要内容是“8个明确”“14个坚持”。“8个明确”偏重于理论层面的概括和凝练，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。“14个坚持”偏重于实践层面、方略层面的展开，每一个“坚持”都来自实践，又对党和国家各项事业的发展起着直接的指导作用。“8个明确”“14个坚持”有机融合、有机统一，凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的经验总结，凝结着以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律认识的深化、拓展、升华，体现了理论与实际相结合、战略与战术相一致、认识论和方法论相统一的理论特色。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深入分析“8个明确”“14个坚持”及其内在逻辑，深刻理解这一思想是如何用一系列重大突破、重大创新、重大发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题的，从而进一步把握这一思想的系统性和科学性。

深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性、丰富性。习近平新时代中国特色社会主义思想是不忘老祖宗又讲新话的典范。这一思想贯穿着马克思主义立场观点方法，始终把马克思主义作为理论起点、逻辑起点、价值起点，集中体现了马克思主义的理论品格和精神实质，同时又以我们正在做的事情为中心，以一系列原创性的新思想新观点新论断，写出了马克思主义时代新篇章，实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃。