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清洁黄河源头心得体会怎么写 黄河生态保护心得(4篇)

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清洁黄河源头心得体会怎么写 黄河生态保护心得(4篇)
2022-12-27 23:44:07    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于清洁黄河源头心得体会怎么写一

看看外面,月亮在熟睡;蝉正在鸣叫;风,则静静地飘荡……

一片安静的世界。

突然,楼下传来了阵阵怪声,“刷刷刷……”

过了许久,太阳爬上了山头,正在迎接早晨的到来。人们个个翻身下床,外出工作。马路上人来人往,车水马龙,蝉还在鸣叫,风,还在静静地飘啊飘,飘啊飘……

一片充满喧闹声的世界。

我又走出阳台,清洁工阿姨还在扫地,心想:他们不累吗?

我来到清洁工阿姨工作的地方,问:“阿姨,您累吗?”当我看到清洁工阿姨清瘦的脸上豆大的汗珠,就知道她们非常累。

清洁工阿姨露出一丝笑意,说:“当然不辛苦,你看,我们多快活呀!为大众服务,即使怎么再累,也是值得的`!”

望着清洁工阿姨那清瘦的脸,那豆大的汗珠,我一句话也说不上,泪水含糊,泪珠一滴一滴地掉下来。

对于清洁黄河源头心得体会怎么写二

为进一步贯彻落实xx大精神,组织和引导我校师生积极参加校园环境整治、村庄环境整治活动,带动广大家长养成良好的生产生活习惯,共同创建洁净美丽的家园环境,我校根据《xx镇教育系统关于开展“美丽校园·清洁乡村”活动的实施方案》要求,扎实开展了“美丽校园·清洁乡村”活动,现将开展活动情况总结如下:

一、基本情况

xx小学现有12个教学班和一个学前班,共有学生469人,生源主要来自坛乐村、选赞村、东龙村等共5个行政村。

二、主要工作措施和成效

1.举行一次启动仪式。

5月20日,我校举行了“美丽校园·清洁乡村”活动启动仪式,通过宣读倡议书、学生代表发言等形式,引导广大学生充分认识校园环境卫生与学生身心健康的密切联系,认识到在学校不乱扔垃圾,在家主动帮助家里打扫卫生,人人养成良好的卫生习惯,并以自已的实际行动监督家长注意讲究卫生,清洁乡村,从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目的。

2.放发一份倡议书。

学校印发《“美丽校园·清洁乡村”倡议书》838份,让学生将倡议书带回家,倡议家长学习,做到文明守则,改正不良习惯,将生态文明理念传播到每一个家庭和村庄。倡议书一式两份,一份由学生和家长共同签名后上交学校存档,另一份由学生张贴在家里显眼的位置,起到遵守、约束的作用。

3.办好一期黑板报。

学校以“美丽校园·清洁乡村”为主题,出版一期黑板报,向学生宣传生态文明知识,增强学生环境保护意识,教育学生养成文明、卫生的良好习惯。

4.召开一次家长会。

6月18日,学校结合期中统一测试后的教学工作总结,召开了“美丽校园·清洁乡村”活动家长会,学校向参加会议的425位家长宣传爱护村庄环境的意义及要求,努力构建互动的家校联动机制。

5.开好一次主题班会。

学校以班级为单位,组织召开“讲究卫生,从我做起”的主题班会,组织学生对照自己的日常学习与生活行为,是否有乱扔垃圾现象,看到别人乱扔垃圾该怎么办等进行发言,并在日常生活中养成互相监督、互相促进的习惯,培养他们的文明意识。我校13个班共469位学生参加了这次主题班会活动。

6.参加学校学农基地劳动。

我校利用学校旧址(10亩)作为学农基地,有计划地给中高年级学生在老师的指导下参加力所能及的劳动,培养学生从小养成良好的热爱劳动的习惯。并在劳动过程中让学生感受到劳动的快乐。

7.做好学校卫生常规工作。

学校坚持“每天一小扫,每周一大扫”活动,组织师生每周参加一次义务劳动,对寄宿生的宿舍,学校要求每一个同学做到“棉被统一叠放,蚊帐统一挂好,箱子统一摆放,水桶统一摆放,毛巾统一挂好,口盅牙刷统一摆放,鞋子衣物统一摆放”等八项要求,宿舍的卫生做到每天扫两次,每个星期进行一次大清理,每学期不定时的进行卫生消毒,预防各种疾病的发生。就校园环境、校门口、等区域,学校划分到各班进行认真整治,清除垃圾及杂乱无章的废弃物品,绿化美化校园。

8.积极做好校内宣传活动。

学校在校门口显眼处挂“美丽思林我参与,清洁乡村我行动”的宣传横幅,营造环境卫生大整治的浓厚氛围,让广大家长也自行积极地参与到此项活动中。

三、存在问题

1.个别学生认识不到位,有时还有乱扔垃圾、倒放垃圾不到位等现象。

2.个别班级的清洁区有时打扫不算很干净。

3.垃圾处理难。

由于受经费条件限制,学校没有规范的垃圾池,平时的生活垃圾没能得到及时科学规范的处理。学校只能将垃圾集中拉到垃圾场倾倒,随后不定期进行焚烧,没有更进一步的处理办法。

在今后的工作中,我校将全面推进“美丽校园·清洁乡村”工作,做好学校卫生工作,为学生创造一个良好的学习、生活环境,也为创建一个美丽的xx小学而努力奋斗。

对于清洁黄河源头心得体会怎么写三

20xx年x月是我国开展爱国卫生运动xx周年纪念暨第xx个爱国卫生月,为进一步改善环境卫生面貌,提高公民健康素养,有效预防和控制春季传染病的发生和流行,根据市爱卫会和市教育局的要求,结合我校的实际情况,通过全体师生的共同努力,具体做了以下工作:

一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任

卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。

鉴于这个认识,我校十分重视卫生工作,专门成立了以党支部书记、校长为组长、副校长为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。

做到分工明确,责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。

二、积极响应号召,广泛宣传爱国卫生月

结合我校实际,学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用学校教职工集会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式,进行“爱国卫生月”主题宣传。

全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生宿舍、食堂,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

三、全面深入开展爱卫工作

在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:

1、具体宣传活动

第八周的周一早晨,利用全校升旗仪式对全体师生进行了爱国卫生月活动动员,还利用校园广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话,使全体师生思想意识得到提升。在校门口及校园内醒目处分别悬挂“清洁校园,人人参与;健康生活,人人享有”等横幅。

第x周,学校政教处、少队委指导学生开展了爱国卫生月专题黑板报评比,并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、流感预防、流脑预防等卫生知识。还邀请了xx市疾病预防控制中心xx科长对全校师生进行了《春季校园防呼吸道传染病》知识讲座。

2、校园环境整治

学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。使整个校园顿显清洁,通过绿色陪衬和红花点缀,校园呈现一片生机昂然。还在学校一些共公区域摆放了清蟑和灭鼠药物。

教室、办公室经过师生清扫,显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。

对于清洁黄河源头心得体会怎么写四

下面内容是一则单位清洁工聘用合同,供参考。

甲方:_________________中学

乙方:_________________

甲乙双方根据国家和本校有关法规,按照自愿、平等、协商的原则,特聘用该同志担任我校清洁工。现签订合同如下:_________________

第一条合同期限:_________________自20__年9月1日至20__年6月30日止,合同期满聘用关系自然终止(寒暑假期间除外)。

第二条乙方权利:_________________

1.聘用期内每月工资元。工作期间如果不够整月,工资所得按照天数分别计算,10天以内依照10天,10——15天按半月,超过20天按一月计算工资。

2..聘用期间享受公办教师同等福利待遇。

第三条乙方义务:_________________

1.尊重领导,顾全大局,团结同志,热爱学生,服从安排,坚守岗位,认真履行职责。

2.按照学校要求打扫好所辖厕所卫生,每天清扫五次,保证地面、墙壁、便池、尿槽清洁干净,保护好厕所卫生设施和工具。

3.遵守学校各项规章制度。

第四条甲方义务:_________________

1.按时支付工作报酬。

2.向乙方提供有关业务资料和合适的工作环境。

第五条合同的变更、终止和解除:_________________

1.合同签订后,双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。

2.本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同自行终止。

第六条有下列情形之一者,甲方可以解除合同,且不承担违约责任:_________________

1.不能按时完成工作任务,给学校造成严重损失的;

2.不服从学校工作安排的;

3.不能认真履行工作职责,违反工作纪律或规章制度,品行不端,师德修养、工作能力差,造成不良影响的;

4.乙方被追究刑事责任的;

5.因身体原因不能胜任工作的。

第七条其他:_________________此合同一式两份,甲乙双方各执一份,由聘用单位和受聘人签字盖章后生效。

甲方:_________________(盖章)

乙方:________________

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