最新公司必修课心得体会(模板11篇)

通过写心得体会，我们可以更好地认识自己，发现自身的优点和不足。10.要写一篇完美的心得体会，我们需要通过查阅资料和积累经验来提升自己的写作水平。感谢以下范文的撰写者，他们的心得体会或许会给你带来新的思考和灵感。

公司必修课心得体会篇一

“上好廉洁必修课，争做廉洁之声”这是我们学校一直强调的主题，而我也有幸参加了这门必修课的学习。在这门课程中，我受益匪浅，增进了我的廉洁意识，提高了我的道德规范和职业素养。下面，我将分享我的心得体会。

第二段：廉洁的重要性。

近年来，社会上出现了许多腐败事件，这给我们的社会带来了无穷的危害。这时，廉洁无疑是社会发展和稳定的基础。廉洁能使公平公正地执行政策和法律，保证了人民的利益，也为公共利益和个人利益提供了保障。在竞争激烈的当今社会，如何保持廉洁，成为了我们必须面对的重要问题。

第三段：廉洁的培养。

培养廉洁意识是一项长期任务，它需要从自己做起，从身边小事做起。在日常生活中，我们需要坚持诚实守信，不欺骗或欺诈他人；在工作中，需要切实履行和贯彻管理制度，遵守行业规范和职业道德；在社会生活中，需要积极参与公益活动，为社会做出贡献。这些都是促进廉洁成长和维护政治纯洁的关键因素。

第四段：廉洁的重要环节。

除了了解廉洁的主要概念和意义外，我们也需要理解廉洁的重要环节。它涵盖了公务员、职业人、企业商人，以及公众的安全意识等方面。各方都需要以廉洁作为核心理念，抵制非议行为，尤其是非法占用和滥用权力，从而确保公共事业、商业和社会发展的稳定和安全。

第五段：结论。

通过学习这门必修课，我更深入地理解到了廉洁的意义和重要性。我们每个人都要努力培养自己的廉洁意识，从自己做起，从小事做起，坚持不懈，勇于承担责任，以不断提高自己的道德规范和职业素养，争做廉洁之声。相信只有这样，我们的社会才能更加稳定，和谐，达到快速发展的目的。

公司必修课心得体会篇二

一是老师讲完课后，要从新看一遍课本，然后把这一课的要点，比如前面加蓝点的话写在一张纸上,一课一课的积累起来，这样即可以加强课本知识熟悉度，而且还可以在考试之前拿出来看看，比来回翻课本好的多。

要想把这一条做好，前提就是要认真听课，并且听课之前还要有所预习。只有这样，在老师讲完课后，你才知道那里是重点，那里是自己掌握的不好的地方，然后再做一个记录，不时的拿出来看看，这样日积月累起来，你会发现自己的地理成绩会有质的飞跃。

二是要熟记地图册，记各地区区域的轮廓和经纬度，这样可以提高考试读图能力。

这一条看着轻松哦，但是想做到熟记地图册，你一定要下一番功夫的。没事的时候可以经常看看地图，然后自己画画，记住死记硬背是不行的，很容易忘的，你可以把地图想成一幅美丽的图画，也许你点背的就会快一点，忘得就慢些。

三是要记方法，比如高一上册计算时区时间，这个需要方法，你可以问问同学和老师。

这是时区计算时一定要掌握的，高考必考的。如果这块学习觉得有困难的同学，平时可以多做题，题做多了，多计算就熟悉了，碰到这种考题就不会心慌了。

四是好好整理错档，这在高三非常有利于你的复习。

五是要有一颗进取之心，没有努力就没有收获呀。

这个不用说了，如果没有进取心，以上四条就都做不好了。最后一句话告诉所有同学，想要取的好成绩，不仅要有一颗想找好的学习方法的心，还要有强有力的行动才行!

公司必修课心得体会篇三

近日，我在学校中参加了一门名为“党史必修课”的课程。通过这门课程的学习，我深刻地体会到了党史的重要性和价值所在。以下是我对这门课程的心得体会。

首先，党史必修课让我深入了解了中国共产党的发展历程和伟大事迹。课堂上，我了解了中国共产党从成立到如今的各个重要历史阶段，在这个过程中，党的领导层经历了多次艰苦卓越的斗争和探索，积累了丰富的经验，培养了一大批杰出的党员干部。通过学习党史，我更加清楚地认识到中国共产党作为中国最高执政党的艰辛历程和不凡成就，更加坚定了我对这个党的信仰。

其次，党史必修课让我明白了党史的教育意义。党史是一部生动的教科书，它记录了中国共产党领导人民进行伟大斗争的历史，展示了党的伟大光辉。党史教育不仅是一种爱国主义教育，更是一种激励人们不断奋斗的教育。通过学习党史，我懂得了自己身为一名青年学生，应该要树立正确的世界观、人生观和价值观，要为社会主义事业发展贡献自己的力量。

再次，党史必修课引发了我对党史人物的思考。在课堂上，我了解了众多为党和人民奋斗过的英雄人物，这些先烈们以坚定的信念和艰苦的奋斗，为中国共产党的成立和发展做出了重要贡献。他们无私奉献的精神非常可贵，值得我们每个人学习。对此，我深思熟虑，认识到我们正处在一个建设社会主义事业的关键时刻，我们应该以先烈们的精神去努力奋斗。

此外，党史必修课还让我进一步思考了当代青年的责任和使命。作为当代大学生，我们是社会主义建设的接班人，我们肩上有着重要使命。学习党史，我认识到自己应该加强理论学习，不断提高自身素质，成为具有坚定信仰和强大能力的人才。同时，我还应积极参与社会实践，为社会主义事业发展贡献自己的力量。只有通过实践，我们才能更好地理解和传承党史的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

总之，党史必修课让我深入了解了中国共产党的发展历程和伟大事迹，明白了党史的教育意义，并且进一步思考了自己的责任和使命。通过这门课程，我更加坚定了对中国共产党的信仰，更加明确了自己日后的努力方向。我相信，在中国共产党的领导下，我们一定能够实现中华民族的伟大复兴，迈向更加繁荣富强的明天。

公司必修课心得体会篇四

作为管理者，我们时刻面临着挑战和机遇。为了更好地应对各种管理情境，不断提升自己的管理水平，我参加了一门名为“管理者必修课”的培训课程。在这个课程中，我学到了许多新的管理理念和方法，深感受益匪浅。以下是我对于这门课程的心得体会。

首先，课程重新定义了管理者的角色和责任。在过去，我常常将管理者的角色局限在监督员和命令者的角色上，认为我的任务就是确保员工按时按质完成工作。然而，这门课程告诉我，真正的管理者应该是一个领导者和激励者，要能够激发团队成员的潜能和创造力，使他们充满工作的热情和动力。管理者不仅要管理任务，更要管理人，建立起互信和尊重的工作关系。这种角色的转变让我意识到，管理者的责任远不止于完成工作，更重要的是培养和发展团队成员，打造高效合作的团队。

其次，课程强调了沟通的重要性。在管理工作中，沟通是至关重要的一环。一个良好的沟通能够消除误解，减少团队内外的摩擦，提高工作效率。然而，在实际工作中，我经常面临着沟通不畅、信息传递不准确的问题。通过这门课程，我学习到了许多沟通技巧和方法，例如倾听、反馈和与人交流。这些技巧帮助我更好地表达自己的意思，更有效地与员工和上级进行沟通。在课程中，我们还进行了一些沟通游戏和案例分析，这让我更深刻地认识到沟通的重要性和技巧。

第三，课程关注了团队建设和团队合作的重要性。管理者需要具备良好的团队合作能力，懂得如何建立一个高效的团队。在这个课程中，我学到了许多团队建设的策略和方法，例如明确团队目标、激励团队成员、培养团队精神等。通过团队练习和案例分析，我深刻地认识到团队合作的力量，只有团队成员之间的合作与支持，才能够实现更大的目标。

第四，课程重视了自我管理和自我提升。在现代社会，一个管理者需要不断地提升自己的能力和素质，与时俱进。这门课程教会我如何通过目标设定、时间管理和自我反思等方法，提高自己的工作效率和管理能力。除此之外，课程还介绍了一些领导者的成功案例，分析他们的管理风格和成功之道，帮助我更好地认识自己，发现自身的优势和不足，进一步改善自己的管理技能。

综合而言，这门“管理者必修课”课程给了我很多启发和帮助。通过这门课程，我重新定义了自己作为管理者的角色和责任，学到了许多沟通技巧和团队建设的方法，同时也提升了自我管理和自我提升的能力。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够成为一名更出色的管理者，带领团队取得更大的成功。

公司必修课心得体会篇五

近年来，随着中国共产党的发展壮大，党史必修课已被列为高校必修课程的一部分。作为普通大学生，我有幸参加了这门课程的学习，并深受启发。通过系统地学习党史，我对中国共产党的发展历程和伟大事迹有了更加全面的了解，对党的意识也进一步增强。以下是我对党史必修课的一些心得体会。

首先，在学习党史的过程中，我深刻体会到了中国共产党的伟大。从南昌起义到井冈山根据地，再到抗日战争和解放战争，共产党人始终身处在艰苦的环境中，但他们不屈不挠，坚定地为民族独立和人民幸福奋斗。他们的勇敢和坚定精神，让我感到无比敬佩和自豪。他们用自己的实际行动证明了作为中国共产党员的责任和担当，激励着我要努力将党史精神传承下去。

其次，学习党史也让我更加深刻地认识到了中国共产党为人民谋幸福的初心。中国共产党成立的初衷就是为了解放压迫人民、实现社会主义，为人民谋幸福。党的历史充分证明了党始终与人民同呼吸、共命运，坚持以人民为中心的发展思想。无论是土地改革、抗日战争还是社会主义建设，党始终以人民利益为最高准则，解放了中国人民，推动了国家的发展进步。作为现代大学生，我们要始终牢记党的初心，努力为实现人民幸福而奋斗。

第三，党史必修课还让我更加深刻地认识到党的领导作用的重要性。党作为中国特色社会主义事业的领导核心，功不可没。党的领导不仅体现在历史的伟大转折点上，如抗日战争和解放战争等，而且还体现在日常的经济建设和社会发展中。无论是脱贫攻坚、环境保护还是社会文明建设，都离不开党的坚强领导。学习党史使我更加认识到党的领导的重要性，激励我要在学习和工作中坚持党的领导，积极践行社会主义核心价值观。

第四，通过学习党史，我对中国共产党的建设也有了更加深入的了解。我们党的党风廉政建设和反腐败斗争取得了巨大成就。作为一名大学生，学习党史让我深刻认识到反腐倡廉的重要性。同时，我也意识到反腐倡廉工作是长期的、艰巨的，需要每个共产党员都要牢记自己的职责，时刻保持清正廉洁的公仆形象。

最后，学习党史让我深受启发，对个人发展和人生价值观的塑造具有积极的意义。党史中那一代代共产党人为理想而奋斗的精神和担当，让我深受感动。作为大学生，我要在学习中要积极投身社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

总之，学习党史是一次深入了解中国共产党历史的过程，它激发了我对共产党的敬佩和对党的信心。党史必修课的学习不仅培养了我对党史的理解和认同，也增强了我作为一名共产党员的责任感和使命感。我将用自己的实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

公司必修课心得体会篇六

随着网络技术的不断发展，网络诈骗案件也层出不穷。为了提高大众的网络安全意识，我校将反诈教育纳入必修课程，并在上学期推出了“反诈必修课”。通过学习这门课程，我深刻认识到了网络诈骗的危害性以及如何防范网络诈骗。下面我将分享我在学习这门课程中的心得与体会。

首先，我的心得之一是学会了识别网络诈骗的手段。在课程中，我们详细学习了网络骗术的种类和常见手法。课上，我们学习了各种网络诈骗的案例并进行了分析和讨论。通过这样的学习，我对网络诈骗手段的了解更加全面，能够更快、更准确地识别网络诈骗行为。现如今，骗子们的手法日渐狡猾，一些网络诈骗行为与正常交互非常相似，所以我们需要通过学习不断提高自己的辨别能力。

其次，我意识到保护个人隐私的重要性。在课程中我们学习了个人信息的泄漏与保护，我们查找了自己过往的一些信息并了解到，很多个人信息都被泄漏在互联网上。我们也学习了一些有效的隐私保护方法，如强化密码安全意识，减少第三方权限获取等等。通过这些学习，我认识到个人隐私保护不仅要依靠社会环境的法规保护，更要靠自己的防范意识和行动来加强。

第三，我开始重视网络交易的安全问题。在课堂上，老师让我们分享网购时的经历，并提醒我们注意网购的风险。我读到了一篇网络购物时被骗的真实案例，深感网络交易的不可靠性和风险性。现在网络购物已经成为人们生活的一部分，尽管存在很多风险和陷阱，但难以避免。因此，我们在进行网络交易时，要提高警惕，仔细核对商品信息，选择可靠的平台和商家，谨慎选择付款方式，以确保自己不会成为网络诈骗的受害者。

另外，我在课程中还学到了共享经济的风险。在现代社会，共享经济逐渐兴起，如外卖送餐员、共享单车等，这些新兴的职业模式给我们的生活带来了便利，但也带来了一些安全隐患。在课程中，我们了解了一些外卖送餐员被诈骗的案例，并从中学到了如何保护自己。我们应该提高警惕，不随便透露个人信息，选择正规的平台与商家，对钱物进行核实，以减少被诈骗的风险。

反诈必修课确实给我的生活带来了很多启发和帮助，让我意识到网络诈骗的严重程度以及预防措施的重要性。在未来的生活中，我将继续保持高度警惕，提高自己辨别真伪的能力，加强个人信息保护意识，合理利用网络而不被网络利用，同时也会将所学知识传递给身边的人，做一个合格的网络公民，为网络的安全做出自己的贡献。

公司必修课心得体会篇七

随着时代的变迁，大学生思想观念的多元化和复杂化越来越明显，在这个背景下，思想政治教育得到了前所未有的关注和重视。如今，高校普遍设置了必修的思想政治理论课程，旨在帮助大学生对我国的政治、经济、文化等方面有更全面的认识，理性判断社会现实，进一步提高个人的思想道德素质和对社会的责任意识。

思政必修课是高校教育中一门非常重要的学科。它能帮助学生了解国家政治制度的形成和演变，增强大学生对社会主义核心价值观的理解和认同，提高学生道德水平和人文素质，形成正确的世界观、人生观、价值观。思政必修课不仅是学生学业的必修科目，同时也是学生必备的社会实践与社会责任意识培养课程。因此，思政必修课程成为大学生思想政治教育的重要组成部分。

首先，思政课程往往以境界教育为基本目的，通过对中外政治制度、国家政策、社会风尚、文化心理等问题的讲解，帮助学生确定学习、生活和社会行为的合适标准和世界观、价值观、人生观。其次，思政必修课程追求理论与实践相结合，既让同学们明白学术理论的含义与意义，也让他们在理论的基础上去亲身参与社会实践，加深实践认识。最后，思政必修课程强调实效性。这门课程通常将热点社会问题与世界政治经济形势结合起来，帮助同学们加深对社会问题、国家政策以及社会经济形势的理解和认识，以更好地为自己的事业发展做出正确的选择。

在思政必修课中，教师的作用是不可或缺的。首先，教师起到重要的引领作用，通过谈论、分析等方式，帮助学生更好地理解课程内容。其次，在教学过程中，教师会引导学生从社会和国家政治经济方面进行深入分析和讨论，从而使学生对当前的世界形势、国家政策等问题有更多的了解和认知。再次，在教学过程中，教师会对学生进行个性化的辅导和教学指导，帮助他们解决学术问题，提高对知识的掌握和运用。

第五段：结语。

思政必修课是培养大学生德智体美全面发展的重要手段。在过去的几年，在很多高校的努力下，这门课程得以提高其教学质量，越来越受到学生的认可，并逐渐成为了大学生教育的重要组成部分。因此，我们应该在学习中进一步瞭解思政必修课程为我们所带来的教育价值。同时，我们应该在教师引领下更好地认真参与思政课程的学习过程，坚定理想信念，诚恳待人，以建设和发展美好社会为己任。

公司必修课心得体会篇八

感的角落——人的自尊心。我觉得热爱学生还意味着热爱一切学生，尤其爱后进生，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批评，即使批评也尽量不在全班同学面前批评。让爱的暖流也能流进在他们的心田。让他们也感到他们的生活也有阳光。3、爱职业，重师德师德最外在的体现是以身作则。以身作则，言传身教。孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”前半句我们说并不尽然，后半句却是千真万确的真理。学生有着天然的向师性，特别是小学生，把教师的言行奉为准则和标准，据好多家长反映，孩子在家开口就是“这是我们老师说的”，闭口就是“这是老师叫我们做的”。在孩子眼中，我们老师是真理的化身，我们的一言一行就成了孩子效本文来自小草本站仿的对象教师除了言传,更要身教。每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,用自己的示范行为去感染每一个学生、教育每一个学生。正所谓“其身正,不令而行”。否则,“虽令不从”。因此,教师要自重、自省、自警、自励、自强,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

公司必修课心得体会篇九

第一段：引入反诈必修课的重要性和目的（200字）。

随着网络的普及，网络诈骗现象层出不穷。为了加强学生们的网络安全意识，提高他们对于识别和防范网络诈骗的能力，学校决定设立反诈必修课，让学生们在学习过程中充分了解网络诈骗的常见手段，掌握诈骗的特征，学会正确应对。在这门课程中，我深刻体会到了网络诈骗现象的泛滥和对人们的伤害，也对于如何预防网络诈骗有了更为扎实的知识基础。

第二段：网络诈骗常见手段及其危害（200字）。

在反诈必修课中，我们学习了许多网络诈骗常见手段。例如，“免费领取”、“好友求助”、“中奖”等。这些手段都是骗子们用来诱骗受害者上钩的伎俩。网络诈骗的危害也不容小觑。一旦受害者中招，除了经济损失外，还可能泄露个人隐私，甚至过度依赖网络获取信息，导致现实生活的能力下降。由此可见，网络诈骗不仅对个人财产造成威胁，更对整个社会秩序产生不良影响。

第三段：掌握诈骗的特征和防范技巧（300字）。

在反诈必修课中，老师们为我们详细介绍了网络诈骗的特征和防范技巧。比如，我们学会了如何判断一则信息的真实性，如何从语言、图片等方面辨别诈骗的痕迹。此外，老师还向我们提供了一些实用的防范技巧，如不轻易透露个人信息、不随意下载不明来源的文件等。这些知识不仅提高了我们辨别和防范网络诈骗的能力，也教会了我们如何保护自己的利益，避免受害。

第四段：改变自身思维和行为方式（300字）。

反诈必修课让我深刻反思了自己在网络世界中的思维方式和行为习惯。过去，我常常相信“免费午餐”、“轻松赚钱”等吸引人的网络宣传，容易受到诈骗分子的骗术。但是，通过学习，我现在更加警惕，学会了慎重对待网络上的一切信息。我不再随意点击不明链接、下载不明文件，而是通过多方查证来保护自己的安全。这种思维方式的改变将对我今后的网络生活产生积极的影响。

第五段：落实反诈知识并传播（200字）。

通过反诈必修课，我意识到自己不仅要拥有识别网络诈骗的能力，还应该将所学知识传播给他人。网络诈骗不仅对个人造成伤害，还对整个社会造成了不良影响。因此，我决定成为一名网络安全宣导者，在朋友、同学中传播反诈知识，提高他们的网络安全意识。只有大家共同增强防范意识，形成合力，我们才能更好地应对网络诈骗的威胁，维护网络环境的健康和谐。

总结：反诈必修课让我深入了解了网络诈骗的常见手段和特征，也学会了有效防范网络诈骗的方法。在今后的生活中，我将继续坚持学习网络安全知识，不断提升自己的识别和防范能力，并将这些知识传播给更多人，共同营造一个安全可靠的网络环境。

公司必修课心得体会篇十

第一段：课程介绍和选择理由（200字）。

作为一个管理者，我深知管理的重要性。然而，在实际工作中，我常常感到有些力不从心，无法有效地管理团队，以及应对复杂多变的工作环境。因此，我决定参加管理者必修课，期望通过学习和实践，提升自己的管理能力和水平。这门课程以其权威性、系统性和实用性而广受好评，同时也传达了对管理者的期望与要求。在此基础上，我期待通过参与课程的学习和实践，获取知识和经验，提高自己的管理能力。

第二段：课程内容和学习收获（300字）。

这门管理者必修课包含了从基础管理技能到领导力的全面学习。通过课程，我学习了团队管理、沟通技巧、决策和问题解决、人际关系、变革管理等多个方面的知识和技能。在学习过程中，我深刻认识到作为管理者，要具备良好的沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。特别是学习了关于人际关系的知识后，我在与团队成员和同事的相处中，能够更加理解他们的需求与想法，并与之相处融洽，有效提高工作效率。此外，我还学习了关于领导力的知识，通过案例分析和倾听经验分享，我开始更加明确自己的领导风格，并提升了与员工沟通的能力。

第三段：实践应用和问题解决（300字）。

学习是为了实践。在课程结束后，我积极应用所学的知识和技能于实际工作中。一个核心问题是如何应对复杂的人际关系。通过对冲突管理和人际关系处理等内容的学习，我能够更好地应对人际关系问题，平息冲突，提升团队合作的效率。此外，我还凭着在课程中学到的技巧，改进了团队的沟通方式，提高了工作效率和质量。然而，实践中也遇到了一些难题，比如如何应对变革管理带来的困难和阻力。通过与导师和同学的交流与学习，我逐渐学会了制定变革计划，倾听员工反馈，以及如何管理与变革有关的阻力。

第四段：持续学习和自我反思（200字）。

学习是一个持续的过程。通过与优秀的导师和同学的交流与学习，我意识到只有不断学习和提升自己，才能应对不断变化的管理挑战。因此，我决定继续进行学习和培训，以持续提升自己的管理能力和水平。同时，我也意识到自我反思是一个重要的工具，通过反思自己的管理行为和决策，找出其中的不足和改进的空间，以更好地提高自己的管理效果。

第五段：总结和展望（200字）。

通过管理者必修课的学习，我在管理知识和技能方面取得了很大的进步。我学会了更好地沟通与协调，提高了团队合作和决策能力，以及创新与变革管理的技巧。我将运用所学知识和技能，持续提升自己的管理能力，为团队和组织的发展做出更大的贡献。我会不断反思自己的管理行为和决策，与导师和同学保持交流，不断学习和提升。

公司必修课心得体会篇十一

1、要学会看地图——立体的地球仪，可以让自己建立立体的思维方法，地理的知识是立体的;平面的行政区图、地形图、气候带分布图、自然资源分布图、交通图……;会看地图就已经学会30-50%的地理知识。

熟记地理要素。

掌握地理要素——如气候的要素是：位置、温度、降水;位置的要素是：经纬度位置、海陆位置、交通位置、资源、经济水平(工业、农业、服务业……)等。“位置”是地理要素当中最为主要，是核心。

地理要素在不同的地方，其中一个要素会起主导作用，位置则是永远不可以忽视的因素，

掌握必要的答题技巧。

要有答题思想：一道好的地理试题,都可以用一定的知识、原理或技能解决它，否则，它就不是一道好题。这一思想是要告诉你，做地理试题时，不要东拉西扯，胡编乱造。2.很多地理事物都有其影响因素，比如，影响气候的因素;气候的组成要素;影响农业的区位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等，这类知识容易出问答题，我们可以用“要素分析法”来解决。第一，好好审题(用咬文嚼字的态度去审题);第二，写出做题理论(农业的区位因素、工业的区位因素、影响气候的因素等);第三，挑选符合题意的信息(信息从材料中来，从学过的知识中来);第四，表达(用专业术语回答;若是简答题，分条回答;先主后次;要注意是简述还是详细分析等等)。

另外，同学们要学会不断总结答题技巧。如果你经常对某种类型的题目很苦恼，难道你就不想想办法解决一下吗?可以与同学们交流对策，也可以与老师交流对策，而不是，这次错，下次错，以后还错。

建立自己的学习理念与方法。

正确的学习方法能使你事半功倍，但学无定法，方法要因人而异，不能照搬。无论哪一种方法都必须做到专注、高效、从容、自信。专注就是心无旁骛、专心致志，读书就是读书，背诵就是背诵，听课就是听课，写作业就是写作业，一心一意干好一件事;高效就是用最短的时间能干最多的事，具体而言就是要做到晨读默记，即读书时尽量不出声，而是边看边思考记忆;从容就是要有主见要在学习别人经验的基础上以我为主，别人的为我所用，不能早读时看到别人读英语，你也撂下地理而去读英语，你要了解自己的需要，做从容的自己;自信就是要相信自己，相信自己考好了是水平，考差了是意外，相信自己成绩会很好，而且会更好，相信自己只要努力，一切皆有可能，面对困难，永不退缩，不可过分自卑，也不可过分自负，自信昂扬，笑对挫折，笑对人生。

冰心曾说“读书好,读好书,好读书。”折旧最基本的学习方法和道理，选着好的学习方法，把学习当作兴趣，最后持之以恒，能做到这些你的学习成绩自然就会提高，地理是一门很贴近生活的学科，自己也可以结合日常生活，帮助理解地理知识。