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秋天的翅膀阅读心得体会实用 秋天的翅膀ppt(六篇)

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秋天的翅膀阅读心得体会实用 秋天的翅膀ppt(六篇)
2022-12-28 02:47:52    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写秋天的翅膀阅读心得体会实用一

——题记

秋,树叶飘落。星,微弱无光。灯,昏暗忧伤。我静静地走在小路上,任凭黑暗和忧伤将我吞没。我的朋友辍学了,考试又失利了,林荫道上失去了往日的欢声笑语,我一个人走着,成熟的松子在脚下发出沉郁的响声,月光如流水般静静的泻下,感觉,好冷。树叶沙沙地作响,我好想哭,却无泪。

抬头仰望天空,我不知道你在那人流如潮水般密集,面容如雕塑冷漠的都市过的怎样?校园的菊花又开了,淡淡的花香。不过少了你的陪伴,一切都是那么索然。现在我好想和你一起再看看这校园秋景,走走这林荫道,失意压抑着我,我不甘心。

记得刚来到这所学校,我们形影不离。整日赋在一起。也是一个秋天,看着枯黄的落叶,你念了一句“落叶不是无情无物,化作蝴蝶翩翩舞“我问你什么意思,你给我讲了一个枯叶蝶的故事。每当枯叶凋零时,只要它有坚定的信念,不去的斗志,那么它就会生出一双希望的翅膀,化作枯叶蝶,载着希望远航,播撒希望。我一直都不相信你讲的故事,一直认为你只是化用了龚自珍的一句诗来糊弄我,但今天我信了,它真实的显现在我的眼前。

抬起头,一片落叶缓缓地飘下,大树抛弃了它,我和它一样孤单,我伸手要接住这和我一样的朋友,可它却飘飘洒洒地向别处落去,本以为它会落到地上,化作黄土,一阵风吹来了,它在风中起舞,翻转翩翩,美丽轻柔,顷刻间,月光的清辉全部洒在它身上,星也变得明亮,它载着满月星辉向远处飘去。

看到这绚丽的一幕,我也像长了一双翅膀在空中飞舞似的,轻松,愉快。二层楼台上,那秋菊开的更盛了,在灯光下,每一片叶子上的露珠都晶莹透亮。

在这冰如水的夜晚,俯首拾一颗松子饱满而真实,抬头看一片天,遥寄一串真心的祝福给你。明晨,请我们都用淡淡的微笑去面对。

描写秋天的翅膀阅读心得体会实用二

秋天来了,迈着它那爽朗的步子来了。

秋天可不兴春天那一套,一来就是绵绵春雨无绝息,惆怅得令人思绪万千,如同飘雨般绕着丝丝线线。秋天来得极其的果伐,看着那万里无云的晴空,感受着那九重天的高阔,秋天一瞧就不是那一位优柔性子。

秋天就像是一个披着战衣的利落女子,她凤眸一扫,万物都能感受到她眼神中的凌厉。她是带着胜利的果实而来,她一挥宝剑,我们能看到了都是熟透了的山果与谷稻。

秋天可不一般,它同样没有夏天那样燥热异常,这时候与其说秋天是一位女将军,倒不如说秋天是一位看透世事的长者,他那双眸子里,无波无澜,没有春天时的多愁善感,同样没有夏天的暴躁无常。

秋高气爽,秋天有的只有一颗平静高远的心。

秋天来了,我们摇着彩带迎接,迎接那属于我们生命的果实,在秋天这个季节里,四处飘散的秋果芳香都在引诱着我们,勾起了我们心底深处的,那是对生命的一种赞叹,岁生命的热爱。

当秋天走过田间的水稻,走过种满果树的山野,所有的劳苦者都用他们那一双充满着虔诚的双眼注视着秋天走时带上的风扬。

当他们感受到了那一阵阵属于秋天的脚步时,内心的雀跃不言而喻,甚至在那一刻不少人都闭上了双眼在祈祷,祈祷着这一次秋天的大丰收。

秋天来了,如期来了,在所有的目光下,自信优雅的来了。秋天的到来,给了大地信心,给了所有农民的底气,秋天的到来,意味着远古的农民们又有了生的希望,给了他们芳香扑鼻的食物,让他们有了过冬的筹码。

我们都在欢呼,都在迎接秋天的到来。

描写秋天的翅膀阅读心得体会实用三

当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声,遗留给时,秋天,便也系在大雁的翅尖,倚在野菊花的幽香中而翩然来临了。

粼粼秋水,是她那含情的秋波。远山,是她那淡淡的细眉。缥缈的月色,是她那的睡态。群林染尽,是她那斑斓的梦幻。松软的土地,是她那神奇的肌肤。艳黄的秋菊,是她那恬静的笑容。皎皎明月,是她那未泯的童心吗。

五彩的秋天呀!在你是最有魅力的季节——

你不曾有春天那样百花争艳,芳香怡人。也不曾有夏天那种昆虫的嘈杂声。也不曾有冬天那样洁白无瑕。你在我最美最美的……

红色的秋天是最美的时刻。走进公园,火红的枫树林,片,一簇簇看上去是的可爱,充满生机,早晨的太阳,散发着光和热。这让我了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句名诗。

金色的秋天是丰收的季节,田里的庄稼熟了。沉甸甸的稻穗压得稻秸抬不起头,红红的高粱像害羞红了脸庞。风吹过,掀起起伏的金浪.我沉浸在喜悦之中。

而秋天是蓝色的,是那种令人心醉的蓝。夏天受够了闷热,受够了汗水一场秋雨,洗去了大了污垢,洗去了树叶上的浮尘,也吸取了骄躁不安的心。抬头,仰望天空,碧空如洗,美美的蓝色让人觉得舒服极了。

面前,是一大片草地。小草枯黄,可却盛开着不少野花,亭亭玉立,婀娜多姿。一大群穿着花花绿绿衣裳的少男少女,围在一起,欢乐的唱呀,跳呀,当中升起袅袅炊烟。我明白了!秋天是彩色的,它有红、有黄、有蓝,夏日的彩虹.

秋天来了,安静,祥和,的、的,向走来……

描写秋天的翅膀阅读心得体会实用四

1、田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来,它们象一把把胜利的火把,高兴地晃动着。

2、秋淡然着,悄悄而来,片片秋叶起舞着希望,花瓣一地,落入尘埃。

3、走在秋的路上,凉风细细,时光走笔,夏已变成回忆了,慢慢的身边的风景都会变成秋天的模样。

4、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

5、九月浅秋,时光阑珊而过,岁月匆匆流逝,回首一段往事,如梦似幻,如烟飘散,一切都不过随风远去。

6、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。

7、校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

8、没有你的秋天,你就失去了,秋天,一朵白云,不知,你还要远走千里,留下一片碧水。

9、秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意。

10、那些“红国光”、“黄元帅”挤挤压压地挂在树上,躲在树叶后,露出一张张可爱的胖脸儿,笑迎着秋姑娘的到来。

11、秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

12、纠结的太多,想要放手却又躲,这个游戏人生,谁爱谁多,你有你的生活,我有我的`生活。

13、一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶;湖水清了,清的可以见底,可以照人,宛如明镜;山菊花开了,那样绚丽、那样娇艳,真是别具风姿。

14、不经意间散落在一池秋水里,拨弄满池的秋晕,轻叩一帘心事,秋雨缠绵,雨打芭蕉声声不息。

15、深秋的晚霞,比夏季来的浓烈, 飘散的红叶,摇曳落地后又重叠。

16、忧伤总是随同秋风和落叶一起飘下,曾经的承诺与誓言已经变得有些惨淡。

17、自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节。

18、为何四季,唯独夏秋交替带着丝丝伤感。

19、千树万树的红叶,愈到秋深,愈是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。

20、秋天是金色的,幸福的,丰满的,收获的季节。

21、秋悄悄地来了,来到田野,来到小溪边,来到了山上。

22、秋天的惬意来的如此不经意。

23、走进百果飘香的果园,看见被果实压弯枝条的果树。果实成熟了,这中间那些辛勤的园丁付出多少汗水呀。他们用心血和汗水浇灌了果实,今天它们才能长的那么丰满。

24、秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

25、生活就像秋高,把我给气爽了。

26、秋后的后半夜。月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

描写秋天的翅膀阅读心得体会实用五

我想和大家交流的第一个问题是:我为什么设计这节课?

综合性学习的提出,使语文教学突破了教科书和课堂教学资源的限制,从某种程度上打破了语文课程与其他学科课程之间以及书本知识与实践活动之间人为的“隔裂”,将“语文课程”的视角伸向更为广阔的、丰富多彩的自然和社会空间。基于以上认识,这一阶段,我们六年级组将目光投向了大自然,时值丰收、迷人的秋天,设计了“拥抱秋天”为题材的综合性学习,并将其分为三个实施阶段。第一个阶段为“赏秋”。十月下旬组织孩子们去江东公园秋游,欣赏秋天的无限美景,与秋天的亲密接触,对秋天有更为丰富的感性认识。

秋游前为孩子们设计了一份表格,要求填写。表格已在展板展示,内容不在一一叙说。其实填写这样一份表格,是一次很好的语文综合性学习过程。第二个过程就是“悟”秋。为了让孩子们对秋天有更深的感悟,有更加理性的认识,我设计了“相约秋天”这节课,我把重点放在有关秋天文学知识的积累。将这些文学知识进行了综合。内容包括:有关秋天的词语、佳句、古诗、宋词、现代散文。课堂上更多地体现了自主性、开放性、实践性,将孩子们引向更加广阔的文学空间,不仅仅是激发孩子们对秋天的热爱,更重要的是让他们有更多的文学积淀,学会文学欣赏,厚实孩子们的文学精神底子,从而使孩子们更加热爱祖国语文。第三个阶段为“颂秋”,让孩子们通过文学积累,从而来抒写自己心中的秋天,可以是小诗,可以是散文,甚至可以是美丽的童话。为提高孩子们写作的积极性,将进行作品评比、展览。所以这节课,它只是“拥抱秋天”综合性学习的其中一个环节。这样的设计,不知道能否很好地体现语文综合性学习,还望在坐各位多提宝贵意见。

我想和大家交流的第二个问题是:

我对《相约秋天》课后的反思。

1、在设计这堂课时,我都在努力把时间还给孩子们,把空间留给孩子们,给他们更多的学习时空。因为开放性,自主性都是综合性学习的基本特征。从孩子们的“用手中的笔抒写秋天”这一环节中,从孩子们写的精彩的文章中,无论是体裁、内容上,都是比较能体现开放性的。

2、在文学欣赏时,我安排了一首代表“悲”的宋词和一“篇”比较“喜”的现代散文,把两篇风格迥然的作品放在一起,让孩子们欣赏、感受两种不同的秋天,让孩子们感受文学作品的无限感染力。这一点,孩子们还是体会得还是比较到位的。

3、本堂课最让我欣喜的是,通过这节课,孩子们已经对秋天有一种刻骨铭心的喜爱了。这从他们情真意切的作品中可以看出来,因为事先他们要上什么内容的课,都一无所知,我喜欢真实的课堂。当然就更不可能课前就去写过,他们都是课堂上有感而发。

老师们,课堂教学是一门有缺撼的艺术,而执教者总有一种“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的无奈。更何况说得比唱的好听。希望各位老师能多提宝贵意见。

描写秋天的翅膀阅读心得体会实用六

1、人间忽晚,山河已秋

2、秋天很好卫衣毛衣红薯板栗

3、秋天也很好温柔又热烈

4、一场雨,还没落到地面,就抵达了秋

5、比起思念秋天更适合见面

6、落叶之秋微风徐来所有美好不期而至

7、剩下的话我们秋天慢慢说吧。

8、今日天气指数:穿衣建议:长袖,薄外套

9、秋天与重逢好像这两个词天生就适合在一起

10、一直对秋天的印象就是落日余晖时刻

11、这个秋天要走得稳一些不再回头了那些闹心的就永远留在盛夏吧

12、秋天即使带凉,亦漂亮。

13、最喜欢的季节请带来最喜欢的人和最好的消息吧

14、所以秋天的雨能吹散夏天的遗憾吗

15、秋后处斩,应上天肃杀之气

16、泛黄的落叶是对归根的思念

17、秋天到了,那些遗憾,就留在盛夏吧。

18、希望秋天可以见面或者有新的遇见。

19、夏天等不来的人就算了吧秋天好好生活秋高气爽

20、秋天来了我还有很多事情没和你讲

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