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疫情期间读研心得体会实用 关于疫情的实践心得(九篇)

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疫情期间读研心得体会实用 关于疫情的实践心得(九篇)
2022-12-28 05:03:20    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

2022疫情期间读研心得体会实用一

1. 所有员工请上下班全程佩戴口罩,发现身边有咳嗽等可疑现象人员,应保持一米以上间距;

2. 乘坐公共交通时,做好个人防护,保持双手卫生,不随手触摸公共设施设备;

3. 建议步行、骑行或自架上班,尽量避免高密集人群;

1. 进入办公园区前主动接受体温检测;

2. 保持室内空气流通,加强开窗通风;

3. 定期对经常接触的办公用品进行消毒,建议准备带盖的饮用水杯;

1. 坚持非必要不出行原则,控制或减少出游和探亲,提倡、严禁前往境外或国内高风险地区;

2. 外出过程中,务必做好行程记录,确保及时追溯,时刻保持防护意识,务必佩戴好口罩;

1. 尽量减少聚集性活动,提倡家庭私人聚会聚餐控制在xx人以下;

2. 尽量减少聚集性团建活动,如有特别需要,需逐级签批至总经理同意;

3. 注意饮食卫生,不吃野味和冻品,避免直接接触;

4. 建议采用非现金支付消费,减少肢体接触,降低风险;

1. 境外或国内中高风险地区返回人员严格落实“14+7”的观察要求,在完成政府要求的集中xx天隔离后,继续实施x天居家或集中健康观察,核酸检测阴性方可解除;

2. 任何中高风险地区疫情发布时,均按以上程序进行出差申请、入园报备,检测隔离无异常后,主动出示健康管理扫码信息;

xxxxxx网络科技有限公司

xxxx年xx月xx日

2022疫情期间读研心得体会实用二

为落实上级相关部门关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作要求,坚决防止疫情在校园蔓延,根据市教育局《____市20-年春季学期中小学幼儿园延期开学“停课不停学”工作方案》(市教通[20-]6号)精神和____区教育局(莲教发[20-]17号)文件通知精神,为最大限度降低延期开学对教育教学工作的影响,结合当前疫情防控现状和我校实际,特制订春季学期延期开学“停课不停学”工作实施方案,望各处室认真学习落实,并通知到所有教职员工及家长。

认真贯彻落实习近平总书记“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的重要指示精神,按照教育部、省教育厅、市教育局和____区教育局春季学期延期开学的通知要求,以及____区委、区政府关于重大突发公共卫生事件1级应急响应的部署,在积极做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作同时,建立责任明确、行为规范、运转有效的指挥体系和预防控制体系,通过“停课不停学”远程网络管理指导,保障全体师生学习生活正常运转。

制定学校“停课不停学”实施方案,制定从2月10日开始不少于两周的教育教学计划,编制《学校“停课不停学”周课程安排表》,高三课表覆盖全部升学考试学科,落实师生在线学习与管理。要积极引导学生家长做好家庭教育,合理制定学生作息时间和学习计划,督促学生自觉自律、劳逸结合,做好视力保护,增强体育锻炼,促进学生身心健康成长。

(一)信息技术组全力提供技术保障,教研室指导各教研组积极开发学校线上课程。信息技术组指导各教研组教师用好“学科网精准教学通”资源,指导教师积极录制微课及录播课,发挥集体攻关优势,积极开发和搜集整理符合校情学情的线上课程内容,加强团队协作,合理调整教学方式,灵活安排学习内容,将社会主义核心价值观、防疫卫生常识和体育美育劳动教育等内容充分融入课程学习。同时,指导教师积极关注“____市教育局”或“____etv”微信公众号,了解市教育局在线学习安排,关注中央电教馆“一师一优课、一课一名师”和教育部“国家网络云课堂”等公共教育平台,搜集整理优质基础教育课程资源,补充完善学校线上课程。

(二)教务处统筹安排,各年级组及备课组积极落实,确保线上教育教学效果。教务处要科学规划,合理安排各年级线上教育教学课表,2月7月前,向区教育局中职教科、报送《校园延期开学“停课不停学”实施方案》《校园延期开学教育教学计划》(不少于两周的)和《学校延期开学“停课不停学”周课程安排表》。年级组长督促年级备课组在2月7日前把第一周(2月10-14日)课程安排、作业布置表填好发给教务处。各备课组要把优质教育资源平台,及时通过微信公众号、班级微信群、qq群、电话、短信等多种方式做好学生学习安排、作业布置、答疑辅导及发展指导,及时了解学生学习及思想等各方面情况,确保教育教学活动平稳推进,有序有效。各班各科任教师要把学生在线学习情况统计上报到各年级,年级汇总教务处。充分发挥“名校+”示范引领作用,发挥录播教室优势,录制一批优质校本线上课程资源共享。

(三)德育处要积极指导年级组长、班主任督促学生提升自主学习质量。各年级指定班主任和专任教师承担学生在家学习期间的联系和指导,各班在2月9日前完成“学科网精准教学通”下载做好学习准备,引导学生按学校安排的作息时间表及课程安排,安排好在家学习和生活。各班开通教师在线答疑通道,指导学生建立线上学习小组,互帮互学,互相提高要精选推荐给学生的教育教学素材,组织在线探究性学习和研讨交流,适当布置学习内容和作业,提高线上作业批改质量,提供学习建议。要指导学生自觉学习疫情防控知识、安全教育和心理健康教育,高标准提升学生自主学习品质。每天按时向值班领导汇报各处室及学生健康防疫情况。积极指导家长做好配合监督工作,确保学生自主学习的效果。

(四)密切关注疫情,关注开学动向。

保持信息渠道畅通,积极落实开学统一指令,未通知前不得自行开学,各年级不得自行召集学生及家长到校。要提前告知家长做好延期开学的各项准备,确保上级各类相关信息及时传达到每位教师、学生及家长,取得家长的理解、支持和配合。教师提前备好不少于两周的课,确保正式开学后的教学效果。

(一)加强组织领导。为确保延期开学“停课不停学”工作顺利实施,校级领导统筹协调管理,组织安排全校规范开展“停课不停学”工作,督导督查各处室落实情况。

(二)加大宣传力度。办公室负责利用传统媒体和新媒体,通过各种宣传渠道和途径,构建全校“停课不停学”宣传网络,及时报道典型事例和好的做法,交流推广经验,提高线上教育教学效果,提升“停课不停学”质量。

(三)强化督导问责。高度重视延期开学“停课不停学”工作,积极准备,认真组织,有效实施,及时将具体安排通知到每一位教师和学生。对责任意识不强、工作不力、推进不实,工作推动不主动、实施过程不作为、师生家长不满意的,要按照有关规定对责任人进行严肃问责。

2022疫情期间读研心得体会实用三

为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据《_市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神,结合学校的实际,制定本方案。

一、开学前准备工作 (一)完善工作预案 1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加�咳嗽迸嘌担銮坑贝砟芰γ惺底龊靡咔榉揽毓ぷ鳌�

2、成立_学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长,副校长为副组长,德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员,领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下:

领导组 组长:_x 副组长:_x _x _ 组员:_x _x _x _x _ 办公室: _x兼办公室主任,_x _x _x _x _x _ 班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,同时与__x医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。

4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级qq群等信息平台,用好公示栏、led电子屏、黑板报、标语等阵地,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政 策措施,不信谣、不传谣,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。

(二)建立信息台账 1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

(三)做好教学安排 1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整2020年春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。通过微信、电话、qq、空中课堂等多种形式提供线上服务,对学 生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排好居家学习和生活。

2、根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织学校心理健康教师,有针对性地开展师生心理健康教育。

(四)开展爱国卫生运动 1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全面开展爱国卫生运动,全方位改善高校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位,不间断开展消毒工作。

2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。

3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提 倡自带餐具,分段错峰采取打包方式自行带走,不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修,开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

二、开学后具体工作 (一)严格执行各项预案 1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。

2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进行隔离,由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。

3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。

(二)及时补充物资储备 确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

(三)建立家校联动机制 持续通过qq或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。

(四)加强教育教学秩序管理 1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划、教学内容安排,可采取线下与线上相结合的授课方式,强化有针对性的辅导,实施分类教学,落实调整后的教学方案。

2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动,如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

3、严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动,安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展,暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

4、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。

5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

6、原则上不召开学校教职员工大会,可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

(五)持续保持校园环境卫生 1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行清扫和消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等,卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

(六)加强校园安全工作 严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

2022疫情期间读研心得体会实用四

__村两委班子坚决贯彻落实市委市政府和__街道党委办事处的决策部署,切实将疫情防控工作作为当前最重要的工作抓紧抓细抓实,扎实落实各项防控工作任务。具体汇报如下:

一、强化组织领导,压实工作责任

第一时间组织村两委班子成员、村民组长等相关人员召开疫情防控部署工作会议,及时贯彻__街道_次疫情防控会议精神。成立__村防疫工作领导小组,逐项落实工作责任,细化分工到事到人,明确时间节点和重点任务,搭建村书记负总责,村两委班子成员各负其责,党员和村民代表具体落实、跟踪反馈的责任落实机制,对外做到上下联动,步调一致,对内做到职责明晰、配合密切,全面做好疫情联防联控工作。

二、加大宣传力度,有效引导群众做好防控工作

一是逐家逐户向村民发放《致__市人民的倡议书》,共___份,确保做到全村知晓、自觉行动;二是在村公告栏及小卖店制作张贴告示,并在进组道路两侧悬挂__街道下发的条幅,宣传引导村民做好自我防护,做到“八件事”;三是利用微信工作群、党建群、朋友圈等自媒体手段及时做好疫情防治基本知识的宣传和普及。四是组建流动宣传队,借用村里水果店安装了广播喇叭的小货车在村里流动播放防疫知识。通过上门走访、微信沟通、电话联络等多种形式,及时做好群众思想工作,帮助村民正确认识新型冠状病毒,引导群众不信谣、不传谣、不造谣、不恐慌。

三、全面摸底排查,做好疫情监测、管控和信息上报工作

组成_个排查组对全村___户开展地毯式排查并建立排查档案。经排查,__村有武汉返乡人员_名,外来人员__名。对于武汉返乡人员,按照上级部署要求,实行最严格的隔离观察措施,村里由我和村委会副主任负责,组里由组长和邻居党员具体负责,随时跟踪报告防控对象体温监测情况并做好思想工作和心理疏导。被隔离对象及家属能够充分认识到隔离观察重要性和必要性,本着对自己负责、对家人负责、对父老乡亲负责的态度,积极配合村里工作,每天两次通过微信分别向包户村干部和我本人报告体温监测情况,自觉做到不出门、不见人,必要生活物资村里指派专人递送。对全体村民实行每日两次体温监测并建立台账,每晚3个组组长向我报告本组村民当日体温监测情况,次日向包组村干部报送体温监测情况,做到“有事报情况、无事报平安”。截止到目前,武汉返乡监测对象及全体村民身体状况良好,没有出现发热、咳嗽等症状。同时注重通过手机照片和微信等形式及时记录反馈工作进展情况,建立电子档案,科学留痕,及时向上级党委以及包村领导汇报疫情防控情况。

四、强化督导检查,加大值班值守力度

从1月25日(正月初一)开始,我们的村干部就坚守在工作岗位上,全员进入“战斗状态”,并指派专人做好信息上传下达和报送工作。包村市领导__市长多次来村指导工作,包村街道领导每天都会到村检查和督导防疫工作,村里认真贯彻领导指导指示精神,成立由村主任带队的督导小组,随时监督小卖店、超市等公共场所,一看防控宣传落实情况,二看是否存在聚众打麻将、打扑克等活动,及时疏散人群,做好分级防护。通过明察暗访,__村没有聚众或私下组织打麻将等活动。一方有难、八方支援,根据__村党群爱心团队队员的申请,我们积极牵线搭桥,联系了__红十字会,向武汉疫区进行了爱心捐赠,目前为止,__村党群爱心团队共捐款_千元。办事处的正确领导下,我们__村有信心、有能力打赢疫情防控的人民战争。

2022疫情期间读研心得体会实用五

根据汽车学院制定的关于疫情期间在线教学的实施方案,汽车学院重型车辆技术团队和高考班线上教学继续推进,现将本周(2.2-2.9日)(第二阶段)开展情况总结如下:

1. 高考班:

高考班线上主讲教师9人,运用微信群、云班课、e教云、钉钉等多种平台进行在线辅导,并在课后布置作业、反馈答疑,互动效果较好。

不足:专业课都已学完,以平台练习测验为主,学生主动发问或主动研究不足;

解决策略:结合要开展的网络直播课,增加连麦、答疑机会。

2. 重型车辆技术团队:

重型车辆技术项目教师每周7天上课,根据第一阶段学习和反馈情况,本周(第二阶段)进行了适当调整,主要以巩固梯队学生基础为主。

根据现有条件,细化了基础电气、底盘测量、发动机电控、液压基础知识、专业英语学习,在学习中,注重英语口语练习和各项目中分析故障可能的原因及排除思路的整理。

3.根据方案实施要求,领导小组组长、副组长、教务员以及班主任对教学过程进行督导,并将工作量进行记录存档。

疫情当前,星阁路小学全体教师用满腔热忱,书写育人信念;用实际行动,诠释大爱师魂;用激情与担当,战胜疫情;用敬业与智慧,为学生保驾护航!

2022疫情期间读研心得体会实用六

根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的规定,为了使我校和幼儿园的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序,特制定本工作规范。

一、学校成立传染病疫情等突发公共卫生事件的领导机构

1、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度;

2、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作;

3、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理,接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查;

4、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育;

5、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

二、学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告人(以下简称学校疫情报告人)

(一)学校疫情报告人的设置要求

1、工作认真负责,责任心强;

2、了解传染病防控相关知识,专(兼)职卫生保健人员优先考虑;

3、必须为学校或者托幼机构的在编人员。

(二)学校疫情报告人职责

1、在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

2、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;

3、定期对全校(托幼机构)学生的出勤、健康情况进行巡查;

4、负责指导全校(托幼机构)学生的晨检工作。

三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校(托幼机构)领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

(一)学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

1。晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2。因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

(二)学校传染病疫情报告

1。报告内容及时限

(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24相关信息。

2。报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构(或报告镇卫生院防保组)报告,同时,向属地教育行政部门报告。

(三)检查报告流程:

班主任晨检(发现)报告校疫情报告人报告校长报告镇卫生院和区中小学卫生保健所

学校晨检、午检工作制度

学校晨检、午检工作制度:学校坚持晨检、午检制度,每天早上学生到校后、中午上课前由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。班主任及时了解缺勤学生和在校生病学生情况,发现各类。

2022疫情期间读研心得体会实用七

应红丽,女,44岁,中共党员,青云谱区人大代表,青云谱区岱山街道尧顺社区书记、主任。

在中国传统新春佳节之际,一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎的传染病席卷大半个中国,严重影响了人们的生命安全。疫情意味着命令,责任意味着行动。在这场没有硝烟的战斗中,应红丽带领社区干部一道,全身心的投入到防控战斗的第一线,用实际行动践行“人民代表为人民”的铿锵誓言。

尧顺社区是刚成立不到两个月的新社区,社区有三千多住户,一万多常住人口,属典型的城乡插花地段,为开放式小区,人员结构复杂,人口流动性大,同时小区各种社会配套设施相较完善,店面有160多家,疫情发生后她亲自带领社区干部到每家店面做解释宣传工作要求暂停营业,通过不断地宣传和说服,店主都自觉关停店面。目前,对外开放的有一个中型象湖农贸市场,七个大小不等的超市及四家水果店,以及多家药店等保民生的店面营业。

“我是人大代表,有着丰富的群众工作基础,我是群众选的,我理应为群众做点事”在防控第一线,她总是身先士卒,冲锋在前。自疫情暴发以来,她带领社区干部始终奋战在防疫第一线,充分发挥了人大代表的先锋楷模作用,让奉献精神闪烁光芒。时刻把人民群众的身体健康和生命安全放在了第一位,把风险留给自己,忘我工作,充分展现了一位新时代人大代表的亮丽风采。

她,事无巨细、亲自参与

疫情就命令,防控就是战场。在此次新型冠状病毒感染肺炎防控战中,应红丽代表深知该战役责任重大,在上级部门的领导下,带领社区干部制定了严格的防控措施。一是广泛开展疫情防控宣传教育,提高社区居民的防范意识,引导社区居民不出门、少出门,不到人多的地方聚集,出门戴口罩、戴手套,正确佩戴防护口罩,勤洗手,勤通风,学习健康生活方式,提高身体免疫力。该同志亲自录制宣传音频,利用小喇叭在小区循环播放,同时为确保宣传到位,印发了数千份宣传单,贴到每栋楼的每个单元,对个别人员进行上门入户宣传,做到家喻户晓、人人皆知;二是落实责任制,坚持以制度管人,细分工作责任,把责任落实到每个人,形成防控疫情人人有责的工作态势;三是对小区封闭进行管理,封闭小区部分出入口,在主要出入口设卡,对进出的人员和车辆进行登记和测量体温,严密监控小区的进出人员的身体状况,做到早发现、早处置、早隔离,确保小区居民不发生疫情。四是加强社区卫生保洁,落实病媒消杀措施,严格落实生活垃圾日产日清。对电梯按键、门把手、门禁开关等高频次接触设备要重点清洁和定期消毒,设置废弃口罩回收桶和回收点,并集中销毁;五是加强重点人群的管控,全面落实重点人员居家隔离管理制度,加强返乡人员排查管控,尤其是对在疫情期间有过武汉出入或接触史的人员登记造册,摸清疫情期间的活动轨迹,切实筑起群防群控的最严防线。当她排查出居住在北区7栋1001室的苏秋香夫妇来自武汉时,她第一时间向上级有关部门和领导汇报后,迅速对其采取隔离措施。

她,不惧风险、坚守一线

此次新型冠状病毒感染的肺炎疫情的爆发,对人民群众的生命安全带来极大的危害。由于该病毒的潜伏期长、传染性强、危害大、潜伏期会传染等特点,同时小区属城乡结合部,流动人口多等方面,给防控工作带来诸多不利因素,加上社区干部大多不具备医护的专业知识以及口罩等防护设备严重缺失,防控工作充满了风险。应红丽同志没有惧怕,而是主动跑到防控工作的最前沿。她带领社区干部,在有限的防护设备条件下,近距离接触每一位社区居民和来访人员,进行宣讲、登记、体温测量、把守卡口和护送隔离人员。

她,忍辱负重、坚持原则

在举国上下都在齐心协力抗击疫情时,由于认知上的差异,仍有不少人员对疫情的危害认识不足,对社区的疫情防控工作不理解、不合作、不支持、甚至出现排斥、抵抗等行为,强行冲岗,公共场合不戴口罩,有事没事在小区闲逛、聚集,故意反复出入卡口,拒不接受体温测量,谩骂社区工作人员和志愿者等现象时有发生,她总是耐心的给他们做思想工作,给他们讲解国家政策、疫情的危害、防控的知识与重点,以及不做防护可能带来的危害等知识。她常对社区干部说,只要疫情不在小区出现、只要居民身体健康,受点委屈没什么,为人民服务是我们共产党员的宗旨。

她,舍家为民、不计得失

应红丽,一个弱女子,疫情发生后,作为社区负责人的她,就不再是个弱女子了,而是强者,在得到父母、丈夫、孩子的理解与支持下,她全身心地投入到防控工作当中,每天工作14小时以上,从早上8点到晚上10点后,一直都在防控岗位上,部署工作、落实措施、小结分析、查漏补缺、总结上报、小区巡逻、劝离聚集、宣传讲解等已经成为她的工作中心词。她,是个孝子,父母今年都已经八十多岁了,是需要子女照顾的年龄,疫情发生后,她却无暇顾及年迈的双亲;她,是个好妈妈,和放假在家的女儿却没有时间说上半句话,每晚她拖着疲惫的身子回到家,看到的是已经熟睡的女儿。

她常说:社区是我家,为社区做点事情是我应尽的责任和义务,何况我还是一名人大代表,群众选我,我理应为群众做点事!”

2022疫情期间读研心得体会实用八

尊敬的各位学生家长:

大家好!

没想到我们__班居然会进行这么一次别具一格的家长会,首先我非常的感谢各位家长能够准时的通过网络来参加这次家长会,看来大家都对自己孩子的学习非常的关心,也非常的关心学校的教学工作安排,各位家长,还请放心,就算疫情阻挡在我们之前,但是丝毫不会耽误我们去给孩子们传授知识,学校这方面也是态度非常的坚决,一定不能被这点困难打败,疫情在前,停课不停学,孩子们的学习将以另一种方式呈现,还望到时候各位家长愿意好好的配合我的。工作。

这次家长会,我需要说的就两点:

1、学校与老师方面:我需要说明的是,我们将进行网络教学这件事,完全是由县教育局下发的通知,然后校方进行安排实施的,完全不是我个人的想法,所以并不存在学校存在乱补课之类的问题,这点还望大家放心,与这次上课相关的问题回答,我已经悉数发给各位家长们了,请记得注意查收,其中包括大家都挺关心的问题,“这次网络授课靠不靠谱,能达到和平常的去学校里上课一样的效果吗?”“网络课程的时间安排又是怎么样的,是不是跟学校里的一样?”“这次网络授课将如何收费,是直接开学了吗?”等等问题,在我给大家所发的那份“致疫情期间的家长、学生的一封信”中都会为大家详细的解惑。

2、家长与学生方面:由于这次上课模式的特殊,所以的一定需要家长和学生的配合,首先是学生们要非常严格的要求自己,在家上课就没有老师的督促了,完全靠你自己的自律性,希望大家在这个时候也不要放松对学习的态度,反之要更加的打起精神学习,都说学习会被学习环境所影响,所以希望你们不要有任何的不适应。还有就是家长方面,希望你们能抽出时间,好好的监督自己的孩子进行准时进入直播间,并且保证他们上课期间不开小差、不睡觉、不捣乱。其实我现在最担心的还是,有些对学习不太感兴趣的同学,对网课会有反感,会有抵触心理,到时候会十分的不配合我的工作,这就需要家长们耐心的做好孩子们的思想工作了。

虽然说我也是第一次上网课,我也是在学习当中,但是还望各位家长相信我的专业性,我是绝对不允许自己以一种非常糟糕的状态来上课的,既然学校现在开学了,我就会竭尽全力的去教导自己的学生,我也是有自尊心的人,我可不想自己的学生落后于别人班的学生。我也是学习了很多的其他老师的教学经验,我相信我一定给大家一个有过之而无不及的课堂。

我的发言到此结束,谢谢大家。

2022疫情期间读研心得体会实用九

为有效应对新冠疫情,确保居民生活必需品物资供应通畅,根据《区生活必需品物资保障应急预案》要求,特制定本方案,具体如下:

以习近平总书记关于疫情防控工作重要指示批示精神为指引,为防止辖区居民在新冠肺炎疫情期间出现生活物资短缺情况,有效保障居民粮、油、肉、菜等生活必需品的物资供应,合理整合辖区资源,优化配置人力资源,全力保障人民群众的生命安全和身体健康。

经过测算,辖区内现有居民15329户,按照1户蔬菜粮食周用量13公斤测算,每周20万公斤。设置集中送货点1个,在区乒乓球学校训练馆,用于集中储存和分装。

街道物资集中分捡点设置工作人员100人,人员缺口需要区里统一调配合。另外,其他12个配送点,平均每个点配送1277户,每个点设置7名工作人员,平均每人配送182户。

一是加强组织领导。街道党工委书记、办事处主任要对物资配送工作负总责,每名班子成员包保2个配送点。两个社区居委会主任提前规划工作,掌握工作流程。

二是确保人力投入。街道社区工作人员,应按照街道统一部署开展工作,各司其职,各负其责,确保第一时间启动到位。

三是加强宣传发动。一方面鼓励年轻的居民加入到物资保障志愿者中来,充实力量。另一方面提高群众知晓率,缺少物资不用慌,蔬菜到了不能抢,安心在家等配送。

街道疫情防控期间物资保障工作方案

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