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疫情期间范文汇总 疫情期间的一些资料(五篇)

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疫情期间范文汇总 疫情期间的一些资料(五篇)
2023-01-14 04:56:32    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于疫情期间范文汇总一

一、升级校园管控

(一)实行校园封闭式管理,校外无关人员一律不准进校门。严格落实“三码联查”(即查健康码、行程码、疫苗接种标识)、测温、登记、戴口罩等防控措施。

(二)实行24小时值班制度,从严从紧落实各项防控工作。

(三)全校师生员工进入校园时必须科学佩戴口罩,并自觉接受体温检测,体温正常方可进入校园。

(四)校外无关人员一律不得进入校园,确因工作需要进入校园的,须经学校批准同意,并配合“三码联查”、检测体温、佩戴口罩、登记信息,属绿码、体温正常方可允许扫码登记后进入校园。

(五)疫情期间,不准许学生晚自习请长假。学生非放学时间不论白天还是晚上一律不许出校门,确因生病者,请假获批后,由家长在校门口接回。

(六)疫情防控非常时期,全校师生员工快递一律不得进入校园。

二、严格人员防控

(一)实行人员闭环管理,非必要不离开xx。近期原则上不前往厦门、漳州、泉州等涉疫地区。省外返武人员要及时向村(社区)、单位做好“双报告”“双登记”工作,并按要求做好核酸检测和健康监测。确需离开龙岩,学生必须向政教处申请报批,教师必须向校长申请报批。

(二)班主任按要求做好本班学生及共同居住者的《外出登记表》《返岩登记表》《健康信息登记表》收集,并按时将收集情况汇总给学校。

(三)全体师生严格督促家属,不得参加聚餐、聚会等聚集性活动。住校家属服从学校封闭管理。

(四)全体班主任必须监管好班级学生,落实晨午两检并做好因病缺勤学生的情况跟踪和反馈。

三、注意个人防护

(一)养成戴口罩、勤洗手、多喝水、讲卫生、多锻炼、少聚集、一米线、常通风、充足睡眠、合理饮食等良好的生活习惯;疫情期间减少走亲访友,不到商场、超市等人员密集、通风不畅的场所。尽量减少购买冷链食品,尽量减少接受快递包裹(特别是来自中高风险地区的),接受拆包前务必做好个人防护及物品消毒工作。

(二)要时刻关注身体健康状况,一旦出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,立即前往就近定点医疗机构发热门诊排查诊治,并如实告知个人旅居史、活动史和接触史,应主动将诊断结果告知老师,不得瞒报、不报。

四、不信谣不传谣

一切以官方权威信息为准,不信谣、不传谣、不造谣,不扰乱社会公共秩序。

疫情防控无小事,慎终如始细落实。感谢大家一直以来对学校疫情防控工作的支持与配合,孩子是我们的未来,是我们的希望,维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心,科学防范,精准施策,共克时艰,为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境。

xx县第一中学

xxxx年xx月xx日

关于疫情期间范文汇总二

为确保师生生命安全和身体健康,加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,科学监测学生健康状况,坚决杜绝学生感染新型冠状病毒,特制定我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间学生健康管理工作制度。

一、做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力,通过多种形式多种渠道,如晨检、板报、宣传橱窗、开学第一课等,对学生进行预防知识的宣传教育,开展好以新冠肺炎疫情为重点的健康知识教育。

二、建立学生健康档案,掌握学生的身体健康情况,做好学生的体温记录及健康监测工作。

三、切实做好学校环境卫生,检查督促学生做好教室、寝室,公共区域的卫生清扫,定期组织卫生检查评比活动,继续开展文明寝室的评比工作。保证教室、寝室常通风,做好消毒工作。

四、教育学生养成健康的生活习惯,科学防控:养成良好的卫生习惯,勤洗手;养成良好的安全习惯,不吃生食、不喝生水;养成良好的作息习惯,保证充足睡眠,不熬夜。不与传染病人接触,生病及时就医。

五、教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

六、加强学生饮食管理和营养指导,教育学生均衡营养,合理膳食,了解合理饮食对人体健康的、重要作用。

七、做好学生的健康监测工作,开学前对有发烧、咳嗽等呼吸道感染症状的学生,要告知家长安排学生居家休息、治疗,待身体完全康复后再返校上课。

八、严格执行学校防控期间应急工作预案,发现在校学生有发热(腋下体温超过37、3度)、咳嗽等呼吸道感染症状等,及时送隔离观察室,马上报告并联系就诊,做好消毒工作。

关于疫情期间范文汇总三

为严格控制新型冠状病毒感染性肺炎在我司厂区的传播,特制定以下厂区消毒工作方案。

1.防疫消毒清洁小组需加大厂区环境卫生的保洁力度,生活垃圾应按时清理转运,确保厂区干净整洁。

2.防疫消毒清洁小组需加强对公共场所的通风换气,确保公共场所的空气新鲜洁净。办公室、会议室、宿舍、饭堂、电教室等场所应定期开窗换气,每天至少保证3次。

3.厂区内人员密集的公共场所,如办公室、会议室、宿舍、饭堂,需定期进行物表与空气消毒。空气消毒采用药物喷洒的办法实施,药物可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精;公共场所的地面,可使用有效氯浓度500mg/l消毒剂用拖把进行拖抹;室内的桌椅、门把手等物品,可采用有效氯浓度500mg/l消毒剂进行擦拭;以上消毒措施,在厂区无疫情发生的情况下,每天进行一次,当厂区发生疫情时,将根据情况增加消毒次数并扩大消毒范围。公共区域的消毒,除饭堂由饮食供应保障小负责外,其余场所由防疫消毒清洁小组负责。

4.厂区的公共场所及电梯(特别是电梯按钮按钮)、门把手、水龙头等人群频发接触的物品,需定期进行物表消毒。可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精进行擦拭,每天不少于3次。

厂区消毒措施将根据疫情的变化而及时进行调整。

当有经医学观察确定为疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者,转移医院隔离后,需对原医学观察场所进行全面彻底的终末消毒。根据xx卫函〔2020〕18号xx市卫生健康委关于印发xx市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急预案(试行)的通知中附件9的要求,终末消毒由属地疾控部门组织进行。

关于疫情期间范文汇总四

由于受新型冠状病毒的影响,全国所有大、中、小学校都延迟开学,但这并不意味着老师要停止一切教学活动。相反的,教师更要在这关键时期做到停课不停学,合理组织安排网上教学。为了让老师们摆正心态,合理地安排网上教学,学校组织大家收看梁林梅教授的“疫情之下的中小学大规模居家在线教学反思”课程。听了梁教授的在线反思课,主要有以下几点收获:

一、教师要掌握教学信息技术,熟练操作。

作为一名教师,我们要熟练掌握教学信息技术,灵活运用到自己的教学中去。尤其是现在疫情比较严重的关键时期,我们更应该努力学习并掌握教学技术,熟练钉钉群的一切操作,合理利用信息技术安排组织教学。

二、教师要认真备课,切实上好每一节课

1、关于备课

备课是一个古老的话题,凡有几年教学经历者都能从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面。但在新课程条件下,随着教师角色的转变和学生学习方式的改变的要求,备课不再是教材内容的简单的诠释、教学过程的简单的安排、教学方法的简单的展示,它的性质、功能、方法已经发生了很大的变化。它要求教师从新课程理念出发,在落实学生主体学习地位上下功夫,在落实每一个学生自主学习上下功夫,在落实学生合作学习上下功夫,在充分调动每一个学生的学习积极性上下功夫,在防止学生的学习活动流于形

式、切实提高课堂效益上下功夫。因此教师备课已升华为教师教学研究的一个重要内容。

2、关于上课

我们的教师,必须要明白自己为何要上这节课。学生的学习,要解决的总应该是“为什么”和“怎么样”这两个有利于思维发展的大问题,而不应该是“是什么”。对这个问题,教师的教学中可以通过一定的教学形式的组织,让学生了解它们。但这永远不能作为教学的重要内容,更不能成为唯一内容。当然,教师还必须明白如何才能够落实新课程目标。依照已经为多数人实践所验证的话题教学模式理论,新课程条件下的课堂,教师要特别善于从文本中挖掘出有思维价值的“话题”,然后通过一定的教学环节,组织学生依照“自主、合作、探究”模式来深入文本进行探究。

三、教师在教学中要注意组织学生进行体育锻炼,合理安排作息时间

由于受疫情的影响,孩子们推迟上学在家学习,当然会存在一些问题,比如:学生的作息时间颠倒,整日宅在家里,缺乏体育锻炼。作为一名教师,我们在关注学生学习的同时,更要关心学生的身体健康。我们要注意在平时的教学中,渗透合理安排时间、增强体育锻炼的理念,时时提醒孩子们注意个人健康,并做到严于律己,为孩子们做好示范。

四、教师要注意引导学生学会学习,培养孩子们自主学习的习惯

自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。也就是指在学习上主动而不是被动、自觉而不是盲目、自立而不是依赖,让孩子在自我设计、自我创造、自我超越的过程中体验到学习成功的愉悦。

兴趣是最好的老师,孩子只有对学习有兴趣了,才会去主动学习。所以,我们要在平常的生活中培养孩子的学习兴趣。例如,让他们感受到当学习进步了会有鼓励表扬被大家称赞,让他们感受到学习过程中与他喜欢的事物相联系等等多以朋友的方式建议他,让他慢慢接受感兴趣。当然没有目标的人学习起来就像盲人摸象,总有一天会感觉自己不知道在学些什么很无聊,然后彻底失去学习兴趣,连学习兴趣都没有了,那这个学习还怎么学嘛,一切索然无味啊。所以,得教他们给自己定一些能力范围内能达到得目标,然后一步一步去实现,再堆砌。

在现下疫情比较严重的时期,我们教师需要注意和学习的地方还很多,我们要不断去学习。当然,在提高自己教学的同时,还要注意学生的身心健康。

关于疫情期间范文汇总五

社会面防控组主要负责指导、督导全镇社会面疫情防控、网格化管理和重点人群排查管控、交通管理、有关场所管控等。各副组长、成员单位具体工作职责如下:

派出所:牵头负责加强对重点人群排查管控的指导,加强社会面治安防控、打击涉疫情违法犯罪行为。

中小学校:负责加强对各中小学、托幼机构、幼儿园及各类教育培训机构等的检查督促和管理。

社保中心:负责加强对各类职业教育培训机构等的检查督促和管理。

民政办:负责加强对福利彩票经营场所、养老机构、五保村等场所的监督检查和管理。

司法所:负责加强对社区矫正人员的监督检查和管理。

国土规建环保安监站:负责加强对工地、工地食堂、工人宿舍等场所的监督检查和管理。加强对市场、临街店面等场所监督检查和管理,加强废弃口罩及特殊垃圾等管理。

交通站:负责加强对汽车站、渡口、码头、营运车辆等的监督检查和管理。

畜牧兽医站:负责加强对禽畜养殖运输屠宰场所等的监督检查和管理。

文广站:负责加强对全镇旅馆、文化娱乐室、网吧、ktv、体育彩票经营场所、旅游景点等场所的检查监督和管理。

卫生院:负责加强对全镇各村医疗卫生机构、诊所等单位的监督检查和管理。

市场监督管理所:负责加强对农贸市场、餐饮经营场所、药品医疗器械经营单位场所、奶茶店等的监督检查和管理。

财政所:负责加强对金融机构经营场所的监督检查和管理。

(一)强化排查工作,切实做到“排查不漏一人”。一是充实排查力量。各村、镇直各单位都要成立由政法、卫生、健康等部门组成的重点人群排查管控组,形成领导力强、上下一致、无缝对接的工作机构,进一步充实相关人员,扎实做好重点人群排查服务管理工作。派出所要成立重点人群排查应急工作组,配合疾控部门在第一时间及时排查确诊病例和疑似病例密切接触者。二是加强网格化排查。各村都要成立网格化重点人群排查小组,由党员干部和村党支部、村(居)委会干部及医务人员组成,主要负责对重点人群进行登记造册,住所排查跟踪随访健康监测和信息报送等相关服务管理工作。三是严格排查,确保“对内防扩散,对外防输入”。对内强化对现有重点人群排查,确保“不漏一人”,要加强县际、镇际之间各检疫检查卡口的检查工作,加强日常运转的监督,确保新输入的重点人群排查不漏一人。

(二)强化隔离监督管理工作,确实做到“隔离不漏一人”。一是强化居家医学观察监管。综治、公安部门配合村(居)委、社区做好居家观察重点人群的管控工作,确保被管理人员按照要求进行隔离和医学观察员,公安机关对拒绝居家医学观察的违法行为要及时依法惩处。二是强化医疗机构、观察集中区安全防控。公安部门要部署足够警力24小时值守,指导相关医疗机构、集中观察区和外来人员指定住宿旅馆强化内部安全防范措施,维护良好的医疗、隔离秩序,及时受理报警救助工作。

(三)全面实施重点人员管控,确实做到“管控不漏一人”。综治、公安机关要主动配合辖区网格化重点人群排查小组,按居住地实施排查疫情重点人群,同时发动志愿者对排查出的重点人群做好服务管理工作。

(四)积极主动做好工厂企业开工疫情防控工作。各成员单位要按照认真大湾镇疫情防控指挥部发布的号令规定,积极主动做好工厂企业开工后疫情防控工作,要制定工作方案,精心组织,周密实施,切实确保疫情防控工作措施落实到位,防止疫情扩散。

(五)做好区外返浔人员的管控工作。对从疫情重点地区旅居史的区外返浔人员加强管控,做好宣传工作,动员其本人在返回当日主动向居住地村(居)委、社区报告,并居家医学观察14天,不得外出,所在村(居)委、社区要登记造册;公安机关对隐瞒报告、拒绝医学观察的行为要依法从严查处。若出现发热、呼吸道症状等,负责医学观察的村(居)委、社区应当协助其到就近的医疗卫生机构发热门诊就诊。

(六)认真落实农村、社区疫情防控“十严格”措施。各村、各有关单位加强组织实施,层层落实责任,加强检查督导,确保农村、社区疫情防控“十严格”得到严格执行。

(一)疫情社会面防控实行“属地管理属地负责”。各村、镇直各单位实行一把手负责制,全力服从镇党委、政府及其指挥部做好疫情防控工作。

(二)建立基层防控工作组织体系。由乡镇牵头,以村屯为单元、社区网络为依托,发挥乡镇基层党组织、基层干部、驻村工作队作用,乡镇分片包管到社区和村屯、社区和村干部包干到户。

(三)加强信息报送工作。各村、镇直各单位落实专人,每天梳理本村、本单位联防联控社会面防控工作情况,每天上午12:00前报送镇新冠肺炎联防联控组办公室,重要工作随时上报,以便汇总上报市新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部。

(四)加强督导检查。各村、镇直各单位要落实领导责任,领导干部带头深入深入基层开展督导检查,确保各项措施真正落地,不走过场。对责任心不强、工作不到位的要及时指出纠正,存在问题的要立即整改。对工作中落实不力导致发生严重后果的,要坚决倒查追究有关单位和人员的责任。

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