秋天出游的心得体会英语简短 秋天旅游感悟(五篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新秋天出游的心得体会英语简短一

南方的四季并不分明，可是—入秋，阳光的颜色都变了——变得金黄金黄，十分悦目，恩……像个和善的老头儿。在上班时，我时常闭上眼细心地聆听秋叶"唰啦啦"飘落的声音。没想到这一习惯竟不知不觉被学生学了去……

是这么回事——

《秋天的雨》教得很不成功，学生显得疲惫，朗读很不起劲儿。回到办公室我仔细地想了想，一是星期一大家还未恢复状态。二是我自我被他们的吵闹弄得不胜其烦，停下来整顿了好一会儿纪律，大大破坏了课堂气氛。并且，我自我的语言渲染突然变得那么地苍白无力……

上《听听秋的声音》时，我就改变了策略。实在也巧的很，我写完课题，窗外正好吹过一阵风，"唰啦啦！"这纯自然的音乐激活了我的心。我惊喜地喊:"你们听，这是什么声音""风吹落叶""风声……"

刘凌涛站起来喊:"秋的声音！"

一个趣味生动的导言就自然地生成了……

学生们是闭着眼听完我的范读的。这首小诗打开了他们思路，竟使有的学生听到花开的"啪嗒"声，农民丰收割稻的"唰啦"声……

惊喜在秋之声中，不断涌现……它们时而在窗外寻找秋天的影子，时而闭上眼回忆自我海边的，山里的童年……

感激上帝！我的学生来自"五湖四海"，他们的童年比我的童年更加色彩斑澜……

看来自然是最好的教师，窗外已有满眼秋色，又何须我苍白的语言……

下课了，还有许多孩子围着我讲秋天……突然，念小婷很认真地问我:"教师，秋天为什么不和我们玩儿一下再走呢"她大概还在想课上的那个"秋天为何匆匆而来，匆匆而去"的问题吧！我笑了一下说:"她已经和你玩过了。只可是你没注意……比如它'呼'地一下摸了你的脸，'唰'地一下又碰了你的耳朵。"小婷开心地笑了。

回到办公室，念小婷的话在我的脑中反复盘旋，挥之不去。"为何不和我说一下再走"她大概是没时间玩耍吧！我突然一下子理解了这个上课爱吹泡泡的女生。也许，下课了，放学了，她又要被推进作业的漩涡里，根本没有时间玩……

嘿！我的孩子们自我已经找到了良方。下课了，孩子们放下笔记本，来到走廊上，闭着眼，"哇我听到了风声！""我听到云跑步的声音。"

听着听着，我哈哈大笑起来……

最新秋天出游的心得体会英语简短二

秋天，是火红的季节，是枫叶的天地。枫叶火红为大地带来一丝丰收的曙光。

秋日的林荫道，美而凄凉。那些历经了磨难而变得苍翠斑驳的枫叶随着微风，轻轻地，慢慢地，如一只只闪烁着红光的火凤蝶从树枝上飘落下来，用它仅剩的一点点性命装点着小道的风景，给这满眼的绿色中增加一簇美丽的`火焰。

踩在铺满枫叶的金黄色小道上，会发出“沙沙”的响声，这不起眼的声音却犹如天籁，从内心唤起人对大自然的的向往，给人以精神上的洗礼。

远处叮咚作响的溪水，天空中清脆的鸟叫于这声音融合成一支幽凉而凄美的曲子。这支曲子缓缓地流进人们的心中，填满了那一个个充满了悲伤的空洞，这心灵之曲就像一支修复剂，把大自然的无忧无虑与清新充斥在我的胸膛内。

中秋，秋雨婉约，秋风多韵，这碧空，白云，凉风，枫叶，勾勒出了一幅使人含情脉脉而又异常绚丽的水彩风景画。但是在我心目中只有那色彩斑斓，不争奇斗艳的枫叶，才是最美的瑰宝。

可是那光鲜的表皮下却埋葬了无尽的母爱!粗糙、丑陋的树干让人完全联想不到这是多么鲜活的生命中的一部分!是的，是枫树!她把自己吸收到的养分全给了自己的孩子——枫叶，而自己却变得弱不禁风。但是，只要一看见越发美丽的枫叶，她就会觉得，自己的努力是值得的。为了更好的哺育自己的孩子，枫树把阳光和水分源源不断地输送到每一片叶上……当秋天来临时，叶子拼命地让自己落入泥土，他们要回报母亲，让兄弟姐妹们继续成长。

当看着自己的孩子们微笑着落到地上，枫树她不会伤心，我似乎看到她笑了，笑的那么灿烂，那么美丽。眼中迸出了幸福的，骄傲的泪花。

秋，这美丽的季节，她用魔法装点着人间的大好河山，她的足迹布满了世界大地。她让红色庆祝着人民的喜悦，让金色做果实丰收的号角。她赶走酷暑，让人们投入自己舒服的怀抱。她慈母般的情怀让我感到敬佩。

我爱秋天的枫叶情!

最新秋天出游的心得体会英语简短三

1.会认8个生字、会写12个生字。正确读写“清凉”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。

3. 读懂课文内容，感受秋天的美好。

4. 积累好词佳句。

教学重点：引导学生朗读、背诵诗歌。

教学难点：理解诗歌的含义。

教学准备：教学课件

快速默读,说说课文是从哪几个方面来描写秋天的雨?

总结：秋天的雨，是一把钥匙。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料 。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

秋天的雨，告诉大家，冬天快要来了 。

为什么说秋雨是一把钥匙呢?指导朗读。

1、二～四自然段课文都写了秋天的什么?(秋的颜色、秋的味道、秋的声音)

自读课文的2—4自然段，想想你在课文中看到了什么?闻到了什么?听到了什么?

2、“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”说说都有哪些颜色?欣赏秋天景物图片，直观感受“五彩缤纷”。

3、比较句子：

①黄 黄 的叶 子 像 一 把 把 小 扇子， 扇 走了 夏 天 的 炎 热。

②黄 黄 的叶 子 像 一 把 把 小 扇 子，扇 哪 扇 哪，扇 走了 夏 天 的 炎 热。

4、找出这两个句子的共同点：

黄 黄 的叶 子 像 一 把 把 小 扇 子，扇 哪 扇 哪，扇 走了 夏 天 的 炎 热。

红 红 的 枫 叶 像 一 枚 枚 邮 票，飘 哇 飘 哇，邮来 了 秋 天 的 凉 爽。

(比喻手法的运用)

5、“金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。”

想象：这一片金色的海洋在告诉人们一个喜讯，它在告诉我们( )!

6、“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!”引导注意“你挤我碰”中拟人手法的运用。

7、菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

想象练笔：你看，秋天有一盒五彩缤纷的颜料，它把 给了 ， 像 ……

你看，它把 给了 ， ( )像 ， 哪 哪， 。

出示图片启发想象。

8、学习课文第三、四段，注意其中拟人手法的运用。

拓展阅读：小诗《秋天的雨》

(1)我要有感情地朗读课文，并且把喜欢的部分背诵下来 。

(2)今天我学会了好多描写秋天的词语和句子，我要把它们都摘抄下来。

(3)阅读一篇关于秋天的文章，收集描写秋天的词语和句子;

(4)和爸爸妈妈一起去秋游，画一幅关于秋天的图画。

《秋天的雨》这篇课文写得非常优美，文中大量运用了比喻、拟人的修辞手法，是值得初学写作的学生借鉴的。还有像表示颜色的词，“五彩缤纷”这样的新词，都值得学生积累。在教学环节的设计中我兼顾了对课文内容的理解与对语言文字的积累运用，安排了想象补充和仿写练笔，练笔并不复杂，只是抓住一个点——比喻句(其实兼有拟人)的练写，在有限的课堂时间里，让学生扎扎实实地练有所得。从学生的作业中看，教学的目的已经达到了。

最新秋天出游的心得体会英语简短四

盼望着，盼望着，炎炎夏日终于归去，秋天的脚步进了。

一切都是秋高气爽的样子，天高了，气爽了。粮食熟了起来，蛐蛐又叫了起来，天气变得凉爽起来。

树叶悄悄地换了新衣裳，金灿灿的，或红彤彤的，果园里，森林里，望去，一大片一大片满是的。踩着、跳着，这捡一片金灿灿，那捡一片红彤彤，风凉凉的，叶沙沙的。

桃树、梨树、柿子树，你不让我，我不让你，都结满了果子赶趟儿，粉的像胭脂，黄的像金子，红的像灯笼，空气里充满了果实诱人的香气。闭了眼，嘴里仿佛已经满是果实甜津津的汁水，

树下是农民伯伯忙碌的收获着，欢乐的笑声传到了天边，菊花也赶来凑热闹，开在田野里，长在园圃里的，硕大的，娇小的，各种各样。

“解落三秋叶”不错的，像一把大扫帚扫落了秋叶，风里满是金黄玉米的气息，混着汗水的味道，还有各种果实的清香，酿成了一曲丰收的乐章，大雁准备飞往南方过冬了，在天上，一会儿排

成个“一”字，飞过山，飞过水，一会排成个“人”字，飞过花，飞过草，让每个准备回家的人都想念着自己的家乡。

雨有一点凉了，“一场秋雨一场寒”可别急，轻轻悄悄地打着，打出一片和谐的秋之乐章。树叶儿却黄得发亮，溪水也流得无比欢畅，傍晚做饭了，烟吹袅袅，传出好闻的诱人饭香味，让归家人更急了。

田野里的弯着腰的身影多了，田野埂上奔跑着的孩子也多了，

秋天像送包裹的邮差，给每个人带了了丰收的礼物，它忙碌着。

秋天像中年人，成熟稳重的笑着，走着。

秋天像得道高僧，带我们体味生命的真谛。

最新秋天出游的心得体会英语简短五

清晨起来，只见树林到处是落叶，把中间的路严严实实地盖住，似乎下了一场树叶雨。一股凉风吹来，我不禁打了个冷战。这落叶，这凉风，都仿佛向人们宣告秋天来了。

秋天，是什么时候来的呢?好像谁都没注意。但秋天的确来了，不声不响，不知不觉的来到我们身边。

走出家门，便是茫茫的一片雾。晨雾把大地笼罩着，没有一道缝隙。但我向前走，雾就向两边闪开，给我上路。雾虽没有雪壮观，没有小雨缠绵，但是它却很温柔。它像一位慈祥的妈妈爱抚自己的儿女，抚摸我的面颊，使我有一种温柔之意，温润之感。无论怎么看，它都像一匹白色的轻纱，披在湖、树木、房屋上，轻纱上没有一道花纹，完全是朴实无华的。如果说大自然是诗画的'源泉，那么晨雾就是大自然的佳作。不是吗?雾总是薄薄的纱裹着自己，从不搽胭脂、抹粉，也从不和百花争奇斗艳，它献给人们的是一种朴实的没有鲜艳色彩的美。

我悄悄地来到花园。一些鲜艳的花枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着晨雾，盛开怒放，把波浪似的金发披在肩上，把美丽的长裙系在腰间。菊花像龙飞， 像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在凉风中婷婷玉立，婀娜多姿。我悄悄地走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看好似翻滚的千层波浪;近看稻谷像笑弯了腰，高梁涨红了脸。一些玉米在墙下，剥了皮的玉米高兴地在墙下玩

，身上的一颗颗珍珠流光溢彩，而未剥皮的玉米则不高兴地躲在墙角里，准备好好地晒晒太阳。一大片花生在地上大睡起来，它们挨挨挤挤，有的睡到了同伴的身上，有的挤成了长脸，还有的挤的睡不着，生气地跑到一边。

我悄悄地来到了果园。红红的桃子咧开了嘴笑了，桃汁好像就要从嘴里溢出来;葫芦似的鸭梨黄澄澄的，它大声喊:“快来看呀，我的身体多黄，比月亮还漂亮呢!你说呢?”，我不住地点头，一串串的葡萄也不甘落后，挺直腰，拍着胸脯，骄傲地说: “快看，我有紫、红、绿三种颜色，亮晶晶、晶莹莹的，多像一串串珍珠、玛瑙、翡翠。比你漂亮多了吧! ”，我也使劲点头。红扑扑、黄橙橙、紫盈盈，……，好可爱呀!在园中徘徊，阵阵幽香，扑鼻而来，朦朦胧胧地好像漫步在“天国花园”。

我悄悄地走上山坡，看到了一件黄衣裳， 一件红衣裳。瞧这边的山，像是镀了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红海，像是在向寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花”。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。

我抬头看天空，只见蔚蓝的天空中飘着几片淡淡的白云，几只喜鹊叽叽喳喳地飞过房屋，好像在说: “人勤秋来早，遍地金元宝” 。我想：如果我们不在春天洒下种子，夏天辛勤耕作，秋天也得不到收获。这样想着，不知不觉回到了家里。