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观看风水课程心得体会及感悟 风水培训心得(五篇)

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观看风水课程心得体会及感悟 风水培训心得(五篇)
2022-12-28 13:58:19    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于观看风水课程心得体会及感悟一

三年前,他因为自己的疏忽,导致儿子意外失踪,从此踏上了漫漫寻子路。而这一条路却充满了坎坷和荆棘,多次受骗使他心中希望的火焰一次又一次熄灭,外人的舆论,妻子的指责,窘迫的生活以及内心无法抹灭的愧疚使他身心俱疲,而曾经美好的回忆都已幻变成了泡影。他摆地摊,上街乞讨,只为在茫茫人海中找到儿子,只为在寻子路上存有一份希望和勇气。这难道不是作为一位父亲最深沉坚强的爱吗?

反观我的父亲,他也是一位中国式父亲:爱得含蓄隐忍而又博大宽厚。

我父亲不大懂得如何表达爱,他只会和我一起谈谈人生理想这一类理性的东西。当我骑自行车摔破腿时,是妈妈冲上来问我疼不疼,而爸爸只是站在旁边让我爬起来继续练;生日宴会上,妈妈陪我吹蜡烛,爸爸只是在默默地忙着烧菜;在学校寄宿时,有时候给家里打电话,哭的是妈妈,爸爸只是在旁边默默地听着;假期出游,都是爸爸在细心安排,而翻看照片,留下的都是我和妈妈的笑,爸爸几乎只有一个背影。我的爸爸,就是这样默默地、小心翼翼地表达着他的爱。

我的外公也是如此。舅舅远在非洲,每次我们视频通话时,外公都强露出微笑,嘴上说着自己没事,却趁我们不注意时,偷偷地转过身抹眼泪。

也许每一位中国式老父亲爱子女都爱得如此含蓄隐忍吧。

《亲爱的》中的父亲愿为儿子付出一切,而我们的父亲又何尝不是如此呢?我们从小到大很少听他们说着“你冷不冷”“你学习上还吃得消吗”“你有什么想吃的吗”这类的话,他们真的不擅长如何用语言去表达爱,但却以实际行动将那种伟岸、博大的父爱融入到我们的生活细节中。

扪心自问,你是否察觉到你父亲那深沉而又含蓄的爱呢?

对于观看风水课程心得体会及感悟二

水,是自然的精灵,可也是把人们卷入死亡的恶魔,给人类带来了许许多多的溺水事故,是现在人类最为苦恼的事件。

今天,我和妈妈就观看了“安全视界”栏目,防溺水篇。很有感触。

经过统计,全国的小学生在死亡事件中有64%的小学生都丧生于溺水事件,大部分溺水者都丧生于几条不知名的水域。

通过这个动画片,我觉得溺水事件非常恐怖,它让无数个小生命丧生于水底,还让无数的溺水伤亡者的家人悲痛欲绝。

可为什么会有这么多的溺水事件呢?让我们来分析分析吧!

1、因为有许多农家孩子因父母不在家,私自约上同学去游泳。

2、有时私自到一条不知名的小河里去游泳。

3、都没有到正规的游泳池里游泳……

以上这些不良行为,同学们一定不能去做哦!有见到一定要阻止。现在我向大家呼吁,甚至向整个国际社会呼吁:珍爱生命,防止溺水!

对于观看风水课程心得体会及感悟三

我县“全国助人为乐道德模范”王直的名字,这些年来紧紧地与留守儿童连在了一起。他关爱留守儿童的满腔热诚、创办助教中心的坚持不渝、情牵教育的无私无尽,感动了情牵留守儿童的每一个人。

11月24日,我和快要小学毕业的孩子们一同观看了由宣城市参与摄制,根据王直老人关爱留守儿童感人事迹为原型拍摄的影片《春风化雨》。影片虽早已结束,但阳春三月泾川大地金灿灿的油菜花海,留守儿童古旧而又肃穆的寄宿学校——老祠堂,张校长(王直在影中化名)在漆黑深夜寻找留守儿童蓝金宇折射出一线手电光火,离异家庭的孩子金悦用铅笔写给妈妈催人泪下的信件,却似流水一般一幕幕在脑海浮现。

影片通过讲述十岁男孩蓝金宇和八岁女孩金悦等一群性格各异、遭遇不同的山村留守儿童,在主人公张运老人自办的“留守儿童助教中心”一年间的生活、学习、成长的经历,表现了以张运为代表的志愿救助者们办学的艰辛历程,赞扬了他们扶助贫弱、支教爱教的高尚义举和无私的爱心,体现了中央、安徽省、宣城市和泾县各级领导对教育的重视、对留守儿童的关怀。其中最让我牵挂的要算是小金悦的坎坷遭遇。

金悦是个不爱讲话,性格内向的小女孩。在父母离异后的很长时间里,她被“扔”在留守儿童教学中心,无人过问。母亲再嫁,回来探亲时,也只是托张校长带给金悦一包衣物,不敢看自己的孩子一眼。看着越来越沉默的金悦,张校长只好带着金悦去找她法律上的监护人——金悦的爸爸。金悦穿着妈妈捎来的新衣,一路上汽车飞驰,音乐欢快,想必金悦的心情一定也和这音乐一般的雀跃吧?可金悦走近父亲的新家时,她远远看到的是父亲逗幼子嬉笑,其乐融融的场景;听到的是后母责骂父亲,门戛然关上的刺耳之声。任张校长怎样呼唤,门始终未开。恐怕随之关上的更是小金悦内心对亲情渴望的大门吧?长长的古巷里是金悦小小的、孤寂的身影。谁能把她从这孤寂的小巷牵引进幸福的天堂?虽然有教学中心张校长的慈爱关切,志愿者女教师的细心呵护,可有些欢乐是老师给不了的。峰回路转,故事的结局还是令人欣喜的。金悦的妈妈看到女儿的信后再也抑制不住一个母亲内心的责任,她鼓足勇气把金悦的事告诉现在的男人,这是个忠厚的男人,重新给了金悦一个完整的家庭。

试想一下,如果没有张校长兴办的寄宿学校,小金悦岂不成了无家可归、流落街头的遗弃儿?张校长和志愿者沙教师不讲报酬,只讲付出,给了留守儿童很多他们在父母上失去的爱,无言师爱是驿站之灯,渡船之火,希望之光。其实,除了蓝金宇、金悦,我国还有5800万留守儿童,他们何尝不需要社会的关注?

我不禁想到我身边的留守儿童,我们班有43人,却有23人都是留守儿童。我从幼儿园教他们到六年级,我们相处已经九年了。这九年里,我目睹过多少次学生和家人分离的心酸场面;曾无数次聆听家长们吐露心声,在外打工多么不易,对孩子有多少愧疚、多少牵挂;孩子的心系在外头,父母的心系在里头。

在一次“说说心里话”的留守儿童主题班队会上,不少孩子红了眼圈。我问他们想爸爸妈妈时怎么做?他们有的说看照片,有的说打电话,还有的甚至说想爸爸妈妈时什么也不能做,只能躲在被子里偷偷的哭,多么的无奈!他们和其他孩子比,不仅缺少教导更缺少很多别人无法给与的天伦之乐。坐在后排的文洁同学更是哭得泣不成声。这是一个出生在一个再婚家庭的孩子。她的父母在她三岁时就双双外出打工,近十年的时间她都跟着外婆一起生活。她总是神情落寞,默默地坐在教室一角。她很自卑,学习也不够主动。那堂班队课,我把她和另外几个伤心的孩子紧紧地搂在怀里。我告诉他们:不要那么悲观,现在的分别,是为了以后的幸福生活。我们也要为这幸福生活好好努力,那就是好好学习。想妈妈了,可以一星期给妈妈打个电话,一个月给妈妈写封信,也可以找老师聊聊天。老师愿意成为他们的爱心妈妈。我记下他们每个人的生日,给他们送去小小礼物;在他们皱起眉头时及时送去鼓励。那堂班队课拉近了我和文洁的距离,也让我走进了留守儿童的内心。说也奇怪,从那以后,文洁对我多了份依恋,她渐渐变了——她变得很听我的教导,变得喜欢发言,变得开朗活泼。在学校她是我的小“跟屁虫”,周末她也经常来我家玩。让我欣喜的是她在学习上的进步更是突飞猛进的,一学期下来她一下子跃居全班前十名。

原来老师再简单不过的关怀竟能给学生如此之大的影响。和王直老人比起来,我深感到我为留守儿童做的实在太少了,但我希望我的每个微笑、每次赞许、每次鼓励都能帮助他们健康快乐地成长!在各界领导和社会爱心人士的关注下,看着班里学生朝气蓬勃的精神状态,奋发向上的学习风貌,积极乐观的生活态度,我的内心充满喜悦,对他们的未来也充满憧憬!

同时,影片也引发了我的一些思考。随着大批农民工涌入城市,为城市的建设,社会的发展做出贡献,而他们的子女只能随家中的老人留在农村,留守儿童如今已经成为一个特殊的弱势群体,他们缺乏家庭教育,缺乏亲情的抚慰,在生活和学习上也面临许多困难。他们需要在面临困境时能得到帮助,在不确定的情境中得到指引,在他们烦恼、忧愁或悲伤时有人抚慰和排解;他们需要更多的人来关注他们、关爱他们;需要社会一起努力,为他们健康快乐的成长铺就新路。

关爱留守儿童更是我们每个教育工作者的责任。我多么骄傲,人杰地灵、文化底蕴丰厚的泾川沃土,养育了可敬的王直老人。王直老人今年已经75岁了。1994年他四处奔走,筹集到20多万元资金,在家乡盘坑、田坊盖起两所农村小学。后来,他利用当地文化站一个废弃的厂房办起“王直助教中心”,当起留守儿童的“代理家长”。十多年来,共有一千多名留守儿童在“王直助教中心”学习生活。多年来,王直老人还热心奔波于安徽和苏浙沪闽等地,先后为贫困学生募捐220多万元,共资助贫困学生达1300人次,其中有143名贫困学生得到稳定的“结对子资助”。他对孩子是全身心地给予热心救助,可对自己却一直是节衣缩食,省吃俭用,每年还从自己的退休金里拿出3000元钱资助贫困孩子们。

按说一个年过七旬的老人,已是安享晚年之人,可他不为名利,为留守儿童日夜操劳,这些原来和他毫无关系的留守儿童因他而有了一个安稳的家,一个温暖的港湾,一个奋发向上的起点。王直老人把阵阵春风播撒到孩子们的心田,更把教师的无私大爱倾注于学生们的心间!和王老比起来,我们和他相差何远?!

有一首小诗在我耳边不断回响:“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为人铭记/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望……”

对于观看风水课程心得体会及感悟四

观看警示教育片《警钟》心得体会 通过观看《警钟》警示教育片后,对保持共产党员先进性有了更深的认识。这部警示教育纪录片告诉了 我们:

拜金主义和腐朽纸醉金迷醉生梦死的资产阶级生活方式使理想信念的坍塌。

一个人民警察, 党员, 干部, 在自己的一生中, 要始终不忘自己的世界观的改造, 一点点的马虎松懈都不行。

要正确认识自己的人生观、 价值观, 不能错位, 不能动摇, 要牢记自己是立警为公、 从警为民的人民的公仆和为民服务的宗旨, 正确对待和理解权和财的关系。

无论在什么位置上, 要旗帜鲜明地做到:

政治上把握方向, 感情上把握原则, 行动上把握分寸, 生活上把握住小节。

这样自己的命运才能真正掌握在自己的手里。

这部警示教育表面上是在“钱” 的问题上, 而实质上是毁在世界观、 理想信念的错位上, 他在丧失了 共产主义信念后,才把追求定在“有权不用过期作废” , 从而在腐败之路上越走越远。

作为一名人民警察, 人民的公仆, 要作到廉洁从政, 正确使用人民赋予的权力, 就必须经常约束自己的行为, 做到:

道德是一个人的立身之本, 更是人民警察和国家公务人员的最基本的素质要求, 它决定着千部能力的发展方向和公安队伍建设的方向。这部警示教育所展示的宗纵案例所表现的孵化坠落自私自利、 欲壑难填、 权钱交易、不择手段正是从警道德沦丧的典型事例。

而我们公安干警要筑起牢固的思想道德防线, 就必须加强自身的理论学习, 树立起正确的世界观、 人生观、 价值观, 用“三个代表” 重要思想武装自己, 自觉抵御自私自利、 以权谋私的错误思想的侵蚀。

警示片所展示的有些警察官不大权利不小, 充当黑社会的保护伞, 所行之事则是肆意敛财、 钻营投机。

殷鉴不远, 不可不察。

我以为一名共产党员、 国家公务人员务必经常做到自重、 自省、 自警、 自励, 在经济浪潮中自觉拒绝庸俗、 远离浮躁、 淡漠物欲、 胸怀大志, 追求高远, 考虑问题从大局出发, 办 事决策为群众着想, 不为金钱左右, 不为人情所困, 做到“立警为公、 从警为民” , 为构建和谐、 创建平安, 打击和消灭危害人民群众生命财产安全的社会黑恶势力, 全面建设小康社会而努力工作, 为伟大的共产主义事业而奋斗终生。

如昏警、 庸警、 恶警之辈, 凡腐化堕落之人, 刚开始小贪小贿时, 总是心存侥幸, 殊不知“千里之堤, 溃于蚁穴” , 贪得无厌, 必将造成理智的决堤和人性的泯灭。

每一位人民警察都要彻底丢弃某种侥幸之心, 坚信“法网恢恢, 疏而不漏” , 只要是做了 违法乱纪的事, 不管手段有多精, 后台有多高, 都必将受到党纪国法的严惩, 都必定会葬送自己的前程乃至性命。

故此, 我们更应以他人覆辙告诫自己, 防微杜渐、 警钟常鸣, 要“堂堂正正做人, 干干净净做事” , 以奉公守法、 廉洁自律的良好形象立足于岗位, 立足于社会。

要做到全心全意为人民服务, 完成好党交给的各项工作任务, 最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系, 在任何 时候都要把党和人民利益放在首位。

要时刻注意树立警醒意识, 在大是大非面前坚持正确立场和态度, 自觉维护党和人民的利益。

进一步加强世界观的改造, 用马克思唯 物主义的观点去判断、 检验是非功过。

正确行使党和人民赋予的权力, 心系组织重托, 心系群众冷暖。

在世界观、 人生观和价值观上进行自我批评和自我教育, 牢固树 立“为人民服务” 的思想, 端正思想作风, 提升思想境界, 切实做到为民、 务实、 清廉。

要以民为本, 以法为绳, 以德修身, 为人民掌好权, 用好权。

中共中央颁布的党内“两个条例” 是非常及时的, 是遏制腐败, 制约权力运行的重要法规。

同时把党内监 督、 国家专门机构监督、 群众监督和媒体监督有效地结合起来, 保证官员手中的权力为民所用。

席卷全国的“审计风暴” 是中央领导反腐败的又一重大举措。

总之, 我们党要采取各种措施, 借鉴国际上的先进经验, 增加对违纪违法警察处置的透明度。

使我们的人民警察真正做到不能腐、 不敢腐、 不想腐。

对于观看风水课程心得体会及感悟五

最近一段时光,我对警示教育活动的有关材料进行了认真的学习,观看了任长霞先进事迹和王怀忠走向腐败道路的记录片,从正反两方面受到了深刻教育,感到一批党的领导干部放松了对自我的要求,丧失了政治信仰,把党和人民赋予的权利当作自我谋取私利的工具,给经济和社会的发展、人民群众的利益、加强党的自身建设、巩固党的执政潜力,造成了十分严重的影响。在这个时期开展警示教育活动,的确是十分必要的,贴合人民群众的医院和要求。见贤思齐,见不贤而深自醒,我对自身在思想和工作上存在的不足,进行了认真的查摆,并针对存在的不足,明确了自我今后努力的方向。不足主要有:

一、在思想作风上:

1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、用心性和主动性不足,没有实现理论学习的广泛深入开展。对理论的钻研不深入,没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的潜力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。

二、在工作作风上

1、业务知识不足。这几年,虽然完成了业务知识的学习,并利用业余时光学习一些相关知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还未到达实际工作的要求。

2、对工作有畏难情绪。应对工作压力,自我有时还感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。

3、工作方法跟不上时代要求。一是组织潜力和管理潜力还有待进一步提高,组织开展各项活动时缺乏与人沟通。二是工作协调潜力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。三是工作的艺术性不够,做思想工作时的切入点有时把握不准,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。

三、在纪律上

1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,由于碍于情面,有时对工作中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为处罚不力。

2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松。有时因工作联系,宴请或理解宴请,把同志关系庸俗化。

针对不足,我明确了以下努力方向:

一要勤学习。此刻机关学习机会一向很多,关键我们要在真学上下功夫。勤学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,运用辩证的方法来认识、分析、解决问题;勤学政治理论知识,加强党性修养和世界观的改造,把党性修养与完美人格培养结合起来;勤学经济、科技、法律、文化等方面的新知识,做到与时俱进,适应发展迅速、竞争激烈、日新月异新形势的要求。

二要真抓实干。要脚踏实地,埋头苦干,不断拓展工作领域,丰富工作资料,改善工作方式,健全工作机制,不断研究探索本职工作的新途径、新方法,用心针对实际困难出主意,围绕干部群众需求想办法,按照工作要求想点子,努力提高工作针对性。

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