心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于艺术品创造心得体会实用一
大家上午好!
鲜花盛开、绿树成荫,夏季以它旺盛的生命力向我们展示他的力量,在这个充满希望的季节里,我们期盼已久的校园文化艺术节终于开幕了。我谨代表学校向为这次汇演付出辛勤劳动的老师们,同学们表示衷心的感谢。
校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲,以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。
同学们,我们举办校园文化艺术节,目的在于以节目的形式、通过丰富多彩的活动体现我校校园文化建设的丰硕成果。本届艺术节将是对我校校园文化的又一次大检阅,它将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。我们相信,本届校园文化艺术节,必将营造一种浓郁的氛围,最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情,为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。
列宁曾说,“一个不懂得艺术的民族是难以想象的,一个不懂得艺术的国家是没有竞争力的,一个不懂得艺术的人是没有趣味的”。人类与生俱来就拥有艺术的天赋,每个人都能够发展艺术才能。如果每个人能选择一两门艺术作为自己的必修课,那么他们的.心智能将得到最大的发展。每个人都具有学习艺术的潜能,在任何一个年龄阶段学习都不晚,所以千万别丧失了亲近艺术的时机。既然艺术无处不在,我们不妨就和它做个终身相伴的亲密朋友。希望同学们能以本届艺术节为契机,积极参与,提高艺术修养,从艺术追求中感受生活的快乐!
校园需要艺术,艺术美化校园,让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进缺的精神,以百倍的信心迎接挑战,为本届艺术节的圆满成功做出自己的努力!请同学们在这个大舞台上尽情地挥洒青春风采、追求完美的自我吧!我们期待着同学们在艺术节活动中的精彩表现!
预祝本届校园文化艺术节圆满成功!
下面我宣布:哈尔脑初中校园文艺汇演现在开始!
关于艺术品创造心得体会实用二
:好朋友
:艺术(大大班)
1、初步了解间奏,并能以各种方式把间奏表现出来。
2、学会唱《好朋友》这首歌。
3、体验好朋友之间互相帮忙,团结友爱的完美情感。
挂图两幅歌曲录音铃鼓哑铃
一、律动《我爱我的小动物》
二、谈话导入
1、你们都有自我的好朋友吗?你为你的好朋友做过什么事情?你的好朋友有为你做过哪些事情呢鼓励幼儿大胆地表达自我的想法。
2、出示挂图。有两个小朋友,他们也是好朋友,我们来看看他们在做什么?谈论挂图资料,初步理解歌词所表达的含义。
3、今日我们要来学习一首新的歌曲,它的名字叫《好朋友》。
三、引导幼儿了解间奏
1、幼儿听一遍歌曲录音,感受歌曲。
2、在这首歌里藏有一个小秘密,它和我们以前学的歌有点不太一样。是个什么样的小秘密呢?看看有没有小朋友发现它?幼儿再次欣赏录音。教师在间奏部分分拍手的方式表现出来。
3、幼儿交流自我的观点后,教师总结:歌曲里面有两段音乐没有歌词,刚刚我拍手的那两段音乐,它们就是这首歌曲里的间奏。间奏没有歌词,不用唱,但要用一些乐器把它演奏出来。
4、引导幼儿用拍手的方式把间奏表现出来:
xxxxx(哒哒哒哒哒)除了拍手,我们还能够用什么方法来表现间奏?引导幼儿用其它方式表现间奏。
四、学习歌曲《好朋友》
1、练声教师:1234∣5—∣小猫怎样叫幼儿:5432∣1—∣喵喵喵喵喵
2、教师清唱示范歌曲,并在间奏部分用必须方式表现出来。
3、教师弹电子琴,幼儿跟着音乐轻声唱,并在间奏部分用自我喜欢的方式表现出来。
4、教师弹琴,根据歌曲创编动作,并及时鼓励幼儿进取表现。
5、幼儿表演五、活动延伸互相帮忙是很欢乐的事情,所以在生活中,和好朋友之间,我们要互相帮忙,互相关心,团结友爱,这样我们会过得更欢乐。鼓励幼儿在生活中互相帮忙,并大胆创编歌词。
关于艺术品创造心得体会实用三
昨天,学校举办了一年一度的艺术节,本以为这次会和上次一样,没有好看的'节目,还在操场上,冷得直哆嗦。于是我特意带了一本作业过去,把笔装在口袋里,搬个凳子,在操场找了个相对来说没有那么挤的位置,开始写作业。
过了一会儿,演出开始了,我的笔尖仍没有停下,直到——
“哇!”
身边同学的一声尖叫,使我不禁抬起头来。
一群身着汉服的女孩子,在舞台上伴着悦耳动听的音乐,翩翩起舞,令人眼花缭乱。
我的好奇心,一下子被勾起,抢过节目单,幸好这是第一个节目,没有错过什么。我“恋恋不舍”地望着我的数学作业,一秒也没有犹豫,将它送回了教室。
回到操场,已是第二个节目了,我津津有味地看着,发现艺术节其实并没有想象的那么糟。
后面的节目,种类齐全,有唱歌、跳舞、相声、小品,还有一个男生,唱了一段黄梅戏。
印象最深的,想不起来是第几个节目了,一个男孩在舞台上,唱起了著名歌手张杰为原唱的《逆战》。他拍打着鼓,声音十分嘹亮,很多同学都不禁跟他轻声唱起来,这个男孩唱的很投入,至少对于我这个不懂音乐的人来说,每个细节都很完美,无论是节奏,亦或是音调,都找不出任何毛病。
这次艺术节,我们班没有一个人参加。而上次,也因为天气冷,无一例外地乖乖待在台下。说实话,看台上的人,脸上洋溢着欢乐的微笑,我心中,还是有那么一点点羡慕的。身边的同学对我说:“九年级,我也要上台表演去。”我笑着点点头,但我心里明白,到了九年级,临近中考,哪儿还有时间来参加表演?只单纯地希望,学校的艺术节会越来越精彩。
想到这里,不禁有些怅然若失。
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