从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
对于反恐尖刀中队心得体会总结一
进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识,提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力,能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避,阻挡_的闯入,制止_的袭击,保护师生生命安全。
二、演练时间
__年6月26日上午9:00——9:40
三、演练现场
教室、楼道、楼梯、操场、门卫
四、演练对象全体师生
五、参演单位____
六、演练内容
以师生躲避自救、堵挡_、紧急救护、制服_等为主。具体内容为:
1、校园袭击事件报警演练。
2、校园袭击事件时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。
3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。
4、学校红十字会和医院救护演练。
七、演练步骤
(一)演练前准备:由学校副总指挥作演练前布置
(二)演练开始
1、报警演练
场景1:一男子自称学生家长,在门卫登记后由保安带领进入学校,突然朝操场方向奔跑,拿出藏在包里的利器,冲向正在上体育课的学生。
安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。
场景2:陪同保安发现情况不对,及时通知门卫保安(大喊:小顾,有坏人,快告诉值班组长),并制止歹徒冲向学生,期间受害倒地。
场景3:留在门卫的保安向值日组长汇报(报告老师,学校进来一名歹徒,请指示),值日组长向校长汇报(报告校长,校园发生_袭击校园事件,危及师生安全,请指示。)同时拨打110(“110吗?__小学校有一名_冲入学校,手里有凶器,请求警力支援)。
一名保安必须留在门卫,预防其他不测事件,同时向学校当天值班组长汇报情况,组长再向校长汇报。
2、反恐、防暴演练
场景4:校长指令(广播):“老师们,同学们,学校发生_袭击事件,请各任课老师把教室门关好,保护好学生。各防暴成员立即到达岗位,堵挡_,制止_。”
指令连续三遍,各防暴队员持警械迅速到达制定岗位,各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗,学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼:丁祥龙、方国弟一组,曹中华、赵恩一组),防止歹徒进入教学区。
场景5:另一名保安赶来,手拿钢叉,与体育老师一起与歹徒周旋;老师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒,进入教室。
场景6:歹徒冲向一名学生,学生与歹徒周旋,在躲避时摔倒受伤;
场景7:警笛声响起,110警察陆续到来,与歹徒展开搏斗,制服_。
场景8:学校红十字会对受伤保安和学生进行简单处理。
3、搜救演练
场景9:120救护车赶到,对受伤的保安和学生进行救护。
场景10:校长(总指挥):各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处,查看有无受伤人员。
搜救组组长(值班组长)报告搜救情况,请求指示:“报告校长,经过仔
细搜寻,有一名保安和一名学生受伤,学校红十字会已负责救护,120救护车也在赶来,其他师生无人受伤。”
4、演练总结
各班班主任在教室组织好学生,做好总结与心理辅导工作。
八、演练人员分工及工作任务
1、指挥部:
组长:_
副组长:_
组员:_
任务:演练第一时间到达主席台,接受报警电话并通过广播指挥演练。
2、报警组:
值日组长:_
任务:完成汇报和110报警任务。
3.防暴组:正在上课的老师负责保护好班级里的学生,办公室空课老师负责走廊和楼梯,防止_进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服_,不让其逃走。
4.救护组:学校红十字会(邀请镇红十字会救护员)
5.搜寻组:
组长:值班行政(_)
组员:当天值日老师和学校行政人员。
九、器材准备
1、警棍8个;钢叉1个;
2、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一些。
对于反恐尖刀中队心得体会总结二
26、全民反恐,共建和谐。
27、增强防范意识,提高反恐能力。
28、加强反恐安全教育,提高全民反恐意识。
29、依法打击爆恐犯罪,坚决维护社会稳定。
30、全民反恐,共建和谐社会。
31、共筑反恐防线,守护美好家园。
32、反恐防恐,人人有责,提高警惕,共建和谐。
33、抓好反恐警示教育,挤压**活动空间。
34、依法打击犯罪,坚决维护社会稳定。
35、坚决打击,努力建设平安家园。
36、知恐防恐反恐,共保社会平安。
37、坚决打击爆恐犯罪,努力创建平安家园。
38、反恐安全,人人有责;保持警觉,全体动员。
39、绷紧反恐防暴安全弦,谱写社会和谐平安曲。
40、加强反恐防暴学习,共建安全和谐社会。
41、全民参与,反恐防恐,共同守护美好家园。
42、全民参与,让暴恐分子无处藏身,无路可逃。
43、全党动员,全民参与,反恐防暴,构建和谐。
44、严密防范,严厉打击,积极举报,共筑平安。
45、普及防控知识,增强防范意识,提高防范水平。
46、全民参与,严厉打击,积极防范,共户平安。
47、加强反恐防暴,维护社会稳定。
48、加强反恐防恐宣传工作,提高公众安全防范意识。
49、严厉打击各种势力,确保人民生命财产安全。
50、推进反恐防范安全教育,倡导全民参与反恐演练。
对于反恐尖刀中队心得体会总结三
针对日前昆明火车站发生的恐怖伤害事件,我校将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动,提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升学校处置突发事件的能力,增强全校师生逃生能力,特制定学校反恐安全疏散演练方案如下:
**年03月24日下午15:00分;
全校师生、保安、**镇政府、**镇派出所、**镇医院。教师胡伟扮演歹徒。
成立学校防恐反恐演练领导小组
(1)领导小组
组长:**
副组长:**
姚奎**
成员:
**
保安
各班班主任
镇政府、镇派出所、镇医院
领导小组下设办公室,由潘良全负责演练方案制定,钟林负责相关影像资料收集与新闻简报上报工作,德育处董丹负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。
(2)、成立学校防恐反恐应急救援队
队长:*
成员:*
宣传组:*
师生组织:*刚
医务组:*前准备与医院的取得联系。
疏散防护组:组长*
安全应急小组:
组长:*
准备工作
组织师生熟悉场地,明确工师生知道逃离路线,教育师生有序逃离防止发生踩踏事故。
1、学校放学,学生出校门,校门口持刀歹徒(由教师胡伟扮演)突然出现,绑架学生。
2、校门保安和教师立即上前喊话,教师指挥其它学生快速撤离到最近的教室。保安立即关闭校门,阻止歹徒进入学校,并立即报学校教师和领导。
3、保安迅速报警。校长发布紧急命令,立即启动《**小学校防恐防爆应急预案》,学校防恐反恐应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围住,临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,竭力保护人质安全。作“歹徒”思想工作,确保被绑架学生生命安全,等待警方与医院救护人员解救处置。
学生逃生路线
歹徒一出现教师马上带领学生返回向最近教室撤离,各班教师关闭门窗在教室内保护学生。
1学生的身体状况和心理承受能力以及学生在逃生中的受伤情况。
2收集各部门对本演练的好建议。
1、事发场地:学校校门
2、活动前的安全教育、组织纪律教育,班主任老师要要求学生严格遵守活动纪律,在活动过程中绝不允许以个人的喜好随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹严禁奔跑抢先。
对易发事故的估计和应急措施
主要防止学生在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是:
组织疏散的老师立即向学生喊话,并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。
各楼道安排专门教师值守。
如发生踩踏事件老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救,及时送往医院检查治疗。
对于反恐尖刀中队心得体会总结四
1.安全疏散组
组长:分管安全工作的副校长
副组长:政教处正副主任,各年级部主任
成员:各班班主任
工作措施:
(1)依据事态发展决定是否疏散学生到安全区域,若需要疏散时一定要安排楼道执勤教师避免拥挤踩踏事故,确保学生快速、安全地撤离危险现场。
(2)校园内出现刺杀性暴力恐怖事件,首先要求教学区管理人立即关闭好教学区大门,严防__进入教学区,造成更大的伤害。
(3)教学区某一间教室发生暴力恐怖事件,当堂课的教师必须立即疏散学生,防止造成更大伤害,并向外发出求救信息;本篇文章来自资料管理下载。其他教师或管理人员立即要求学生关闭好教室大门,并迅速向学校防暴反恐领导组组长或副组长报告,请求学校起动应急预案,预防更大伤害。
(4)若遇暴力__向学生开枪射击时,当堂课的任课教师应指挥学生就地卧倒隐蔽。(10)若遇放火、爆炸恐怖事件,应立即组织师生疏散到安全区域,并加强安全区域纪律维护。(6)事故中受伤或死亡学生的家长来访,政教处主任、年级部主任、班主任做好家长的接待和思想工作。
2.医疗救助及后勤保障组
组长:分管后勤工作的副校长
成员:医务室全体医生,全体体育教师。
工作措施:
(1)准备医疗器械和相应的急救药品,负责救治伤员或将重伤员及时运送到就近医院进行救治,请求上级医院到校抢救伤员。
(2)看望、援助、救助伤亡学生家庭,做好家长的接待和协调工作。
(3)要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。
(4)整理受伤或死亡学生保险卡和相关证件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。3.事件现场处置组
组长:分管安全工作的副校长
副组长:安保主任。
成员:学校全体保安人员,应急分队人员(全体体育教师)。
工作措施:
(1)学校门卫保安必须严格落实来人来客登记,严格车辆进出登记和检查,严防犯罪分子进入校园;
(2)学校门卫保安,一旦发现校门口及周边出现暴力恐怖事件,首先关闭好学校所有大门.
严防__进入校园造成师生更大伤害,立即通知学校防暴反恐应急领导组组长或副组长,请求组长或副组长做好起动防暴反恐应急预案的相关程序,同时报告当地公安部门(里心派出所),请求快速支援。
(3)快速穿戴好防刺背心,防割手套,带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止,尽量与__周旋,避免自身受到伤害。
(4)若遇上学和放学期间发生暴力恐怖事件,组织学生到安全区域躲避或绕道进入学校或返回家中等待学校通知,学校门卫保安要快速穿戴好防刺背心,防割手套,带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止,尽量与__周旋,避免自身受到伤害。
(10)暴力恐怖事件过后,负责维护学校内出入口秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视,组织力量维持避难场所秩序。
(6)邀请当地公安干警到校指挥防暴反恐应急演练,增强校园保安人员的安全敏感性,切实保障校园平安稳定。
4.联络、教育组
组长:分管行政办公室、教务处的副校长
副组长:行政办公室主任、教务处正副主任
成员:学校行政办公室人员、各班班主任、全体教职员工。
工作措施:
(1)接到组长通知启动防暴反恐应急预案后,行政办公室在2小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;暴力恐怖事故的性质;事故抢救处理的情况和采取的措施;本篇文章来自资料管理下载。需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经组长审查同意后交上级相关部门。
(2)行政办公室主任和年级主任、班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过组长或上级部门同意,由领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
(3)行政办公室参与暴力恐怖事件的调查工作,负责向上级相关部门写出书面报告。
对于反恐尖刀中队心得体会总结五
根据集团公司反恐防暴工作部署和要求,我段党政领导高度重视,认真贯彻“稳定压倒一切”的工作主导思想,严格落实反恐主义工作责任制,上下齐心,齐抓共管,采取有效措施积极排查防范各类恐怖活动,单位内部全年未发生暴恐案事件,现将我段一年以来反恐防暴工作开展情况总结如下:
(一)认真贯彻落实集团公司反恐稳定工作部署。根据集团公司有关反恐维稳工作要求,年初将该项工作纳入单位重要工作议事日程,细化责任,确定了反恐维稳工作第一责任人,将反恐防暴工作任务进行层层分解部署,在职代会签订的综治责任书里明确反恐工作责任,具体是要求全段xx个车间和党支部负责人负责本车间管辖内的反恐防暴工作,逐项动员、逐项落实,突出重点,强化责任,责任到岗位,责任到人员,切实形成抓好反恐维稳工作的合力。
(二)做好宣传发动、增强反恐意识。单位各项生产管理工作点多面广,要害部位多,人员分散,在客观上给单位反恐防暴防范工作带来一定的难度。为认真抓好全体干部职工的宣传动员和思想认识,在各类会议和培训上对反恐防暴工作进行宣传和部署,把反恐防暴工作当作安全工作的重要组成部分,干部职工切实担负起责任,牢固树立底线思维,扎实做好反恐工作,把反恐防暴工作同其他工作结合起来,做到同布置、同检查、同考核、同总结、共同推进。在重要和敏感节点期间,办公室在企业微信群发送安全工作提示覆盖1574人次,使干部职工充分认识反恐防暴工作的重要性和紧迫性,增强干部职工的反恐意识,时刻紧绷反恐防暴这根弦绝不放松,克服侥幸心理、盲目乐观、麻痹大意、警惕性不高心理,主动做好我段反恐工作措施的落实,为开展反恐防暴工作打下了良好的基础。并按要求上报了2篇反恐工作征文。
(三)结合实际完善相关反恐防爆制度。为了强化反恐应对,先后完善了《反恐怖重点目标安全管理经费保障和设备设施维管制度》和《重点目标公共安全视频监控管理制度》,加强了反恐防爆工作的制度保障,为今后反恐防爆工作打下夯实的基础。
(四)严格执行进出入登记管理要求。办公室制定了反恐工作重点,并由安全科下发通知,重点加强了重点要害部位的出入管理,确保春运、春节、疫情防控、两会、国庆期间安全,防止各类案事件的发生。
(五)抓好日常反恐防暴检查工作。
一是不定期对单位反恐防暴工作进行研究部署;
二是建立和完善反恐工作机制和措施,并要求各车间做好相关工作的落实与反馈,形成至下而上的反恐工作互联机制,确保每个措施环节有序可控;
三是完善重点要害部位和办公场所反恐防暴防范硬件设施,在今年投入3万元对xx车间大院和围墙安装了3个高清视频监控和刺笼,不断提升单位内部人防、物防和技防水平,努力把隐患消除在萌芽状态。四是落实常态化检查,重点加强了各车间反恐防暴管理工作落实。
(六)加强反恐防暴培训工作。结合适应培训班和新职工培训,组织开展了反恐防暴知识、治安综合治理的培训,共培训64人。通过培训提高了工班长和新职工对反恐防暴和综治维稳工作的认识,将在我段综治维稳和反恐防范工作中发挥更好的作用。
(一)隐患问题。
1.目前单位内部没有安装视频监控系统。
2.沿线材料库房位置一般较为偏僻,环境和路况较差且无视频监控和防侵入报警系统。
(二)整改措施。
1.做好对沿线干部职工的反恐防爆宣传教育,增加干部职工预防爆炸恐怖袭击的常识,增强干部职工的防范意识和相关心理准备,提高公众防范能力,树牢全员反恐意识。
反恐维稳的工作艰巨繁重,在下步的工作中,将结合反恐防暴工作的各项制度、措施做好以下工作。
(一)重点加大要害部位的排查、管理和“三防”建设,确保单位管内无任何暴恐案事件发生。
(二)继续加大反恐工作的宣传力度,利用各类培训和会议组织干部职工学习上级反恐工作部署和要求,《反恐怖主义法》等法律法规,不断增强干部职工反恐意识,克服麻痹大意思想和松懈情绪。
(三)做好日常和重点时期反恐防范工作,严格贯彻落实集团公司和公安部门反恐安保工作部署和要求,消除不稳定因素,防范各类状况的发生,确保铁路安全稳定。
(四)加强反恐防范培训和演练,开展反恐培训、演练,提高干部职工员的反恐意识和安全防范意识,做到早察觉、早报告、早处置。
反恐防暴工作是确保安全的重要组成部分,在今后的工作中,我们将从构建和谐的大局出发,树立大局意识,增强使命感与责任感,切实抓防恐维稳工作,继续做好“三防”建设等各项工作,加大防控排查力度,不断把反恐怖主义工作引向持续深入开展,全力以赴确保单位安全和谐,维护安全稳定。
对于反恐尖刀中队心得体会总结六
1、加强反恐演练,提高安全意识。
2、专群结合,打击暴恐。
3、反恐维稳,警民一心。
4、共筑反恐防线,同护社会平安。
5、反恐防恐,人人有责。
6、反恐防暴,全民参与,平安石首,人人有责。
7、打一场反恐维稳的人民。
8、严厉打击爆恐活动,维护社会安全稳定。
9、学习反恐防暴知识,提高自我防范能力。
10、加强反恐防暴教育,增强民众安全意识。
11、加强基础防范,筑牢防空防线。
12、加强反恐防暴教育,提高群防联防意识。
13、铲除毒瘤,倡导和谐新风。
14、依法打击犯罪坚决维护社会稳定。
15、维护国家安全和民族团结是每个公民的神圣职责。
16、履行公民义务,举报犯罪。
17、全民参与,反恐防恐,构建和谐。
18、警民联动,反恐制暴,共建共防。
19、全体人民,积极检举,揭发暴恐。
20、讲和谐,促发展,反,反。
21、打暴恐,扬正气,压邪气,树新风。
22、落实反恐防范责任,提高反恐防范能力。
23、反恐防暴,保护自我。
24、参与反恐知识学习,提高自身安全意识。
25、雷霆之势,重拳出击,露头就打,绝不姑息。
对于反恐尖刀中队心得体会总结七
为保证学校教育教学秩序顺利进行,为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急演练,现定于2018年4月23日,在学校进行师生反恐防暴应急演练。具体方案如下:
一、成立反恐防暴应急演练领导小组:
组长:xx
副组长:xx
成员:党xx侯xx各班班主任及其他教师
二、反恐防暴应急演练准备:
1.安保器材准备:钢叉、盾牌、防割手套、防刺背心、头盔。
2.灭火培训组织人员分工:
⑴xx校长负责组织班主任参加应急演练。
⑵xx负责组织学校值班人员参加应急演练。
⑶xx,xx负责组织全体师生参加应急演练。
3.培训之前,由反恐防暴应急演练小组组长xx负责组织召开反恐防暴专题会议。布置演习任务,强调演习注意事项。
三、反恐防暴器材培训过程
1.参加反恐防暴应急演练的班级按指定位置集合。
2.由刘x讲解反恐防暴安全知识与器材使用技能。
3、反恐防暴演习:学校应急小组成员、值班人员对器材进行使用,掌握使用技巧
四、演练流程
(一)先期处置:值班人员发现持刀暴恐分子试图闯入校园,酌情进行先期处置,阻拦或关闭大门。
(二)值班人员发出警报:报告学校值班领导、学校分管安全工作的副校长,接到警报后第一时间触发“一键报警”装置或拨打“110”报警,同时报告应急领导小组。
(三)应急指挥到位:应急领导小组组长接警后,立即前往应急指挥室(监控室或广播室)统一协调指挥,并发出提示“老师们同学们,学校大门口发生了恐怖暴力袭击,请大家不要紧张,学校已经报警,并出动了应急防暴小分队,请老师们履行职责,坚守岗位,请室外的同学尽快返回教室,关闭门窗,听从老师指挥”。各小组长到指定位置待命。
(四)应急防暴组到位:所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口,阻止暴恐分子进入校园。
(五)应急指挥小组调动各方力量,集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点,最终制服暴恐分子,或尽量拖延时间,等待警察到来。
(六)学生撤离路线
歹徒一出现,教师马上带领学生向校内教室撤离,学生工作组带领学生迅速撤离到教室,班主任和科任教师将门窗紧闭,教师在门窗处保护学生。
(七)演练结束:暴恐分子被全部制服后,校长宣布演练结束,并总结:“老师们、同学们,经过学校应急处置,暴恐分子已经被成功制服,希望全体师生以此次演练为契机,牢固树立‘安全第一’的意识,保护生命、珍惜生命、热爱生命,提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布反恐防暴应急演练结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”
五、反恐防暴应急演练的总结
对反恐防暴应急演练情况进行总结。
六、对易发事故的估计和应急措施
主要防止学生在撤离时发生拥挤出现踩踏事故,采取的措施是:
1.组织疏散的老师立即向学生喊话,并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。
2.如发生踩踏事件,老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救,及时送往医院检查治疗。
3.视情况决定是否停止演练活动。
对于反恐尖刀中队心得体会总结八
(一)先期处置:值班人员发现持刀暴恐分子试图闯入校园,酌情进行先期处置,阻拦或关闭大门。
(二)值班人员发出警报:报告学校值班领导、学校分管安全工作的副校长,接到警报后第一时间触发“一键报警”装置或拨打“110”报警,同时报告应急领导小组。
(三)应急指挥到位:应急领导小组组长接警后,立即前往应急指挥室(监控室或广播室)统一协调指挥,并发出提示“老师们同学们,学校大门口发生了恐怖暴力袭击,请大家不要紧张,学校已经报警,并出动了应急防暴小分队,请老师们履行职责,坚守岗位,请室外的同学尽快返回教室,关闭门窗,听从老师指挥”。各小组长到指定位置待命。
(四)应急防暴组到位:所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口,阻止暴恐分子进入校园。
(五)应急指挥小组调动各方力量,集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点,最终制服暴恐分子,或尽量拖延时间,等待警察到来。
(六)学生撤离路线
歹徒一出现,教师马上带领学生向校内教室撤离,学生工作组带领学生迅速撤离到教室,班主任和科任教师将门窗紧闭,教师在门窗处保护学生。
(七)演练结束:暴恐分子被全部制服后,校长宣布演练结束,并总结:“老师们、同学们,经过学校应急处置,暴恐分子已经被成功制服,希望全体师生以此次演练为契机,牢固树立‘安全第一’的意识,保护生命、珍惜生命、热爱生命,提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布反恐防暴应急演练结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”
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