从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
2022互联网空间心得体会和方法一
此次培训由来自北京的沈老师主讲。
沈老师是互联网整合营销操盘手,有着丰富的互联网金融授课经验,授课内容风趣,思路清晰,角度新颖。使我对这次培训学习受益匪浅。
沈老师在课程中通过知识讲述,案例分析视频播放,图片引入等多种方式非常具体细致的给我们讲解了互联网整合品牌的传播与推广,cpc与cpm的讲述和案例,同时对民贷网进行了专业详尽的营销诊断,并提出了民贷网线上具体的人员改进实施策略。
课程中大量运用互联网营销案例与行业优劣对比,让我们进一步了解到了互联网金融的发展趋势,p2p网贷行业的运营现状。
通过这次学习,让我学校到互联网线上推广的诸多方法,对自己已经会的线上知识得到了提高巩固,了解到了互联网金融的乐趣与奥妙。
同时,也发现了很多在知识储备量方面存在的不足。
具体总结如下:
提高巩固的方面有:互联网发展趋势,p2p平台行情与特点,搜索引擎优化,社会化媒体营销,微信微博等通讯工具的线上推广,百度多个产品的线上推广等问题。
存在不足的方面有:互联网广告cpccpm的投放,嵌入网站代码,
平台日常数据监测,alexa排名软件的运用,线上工作不长久不完善等多方面问题,相比沈老师深知自己互联网营销知识的匮乏,与老师存在着很大的差距。
互联网营销是个长久战,不是学习完了就完了,更不是随便说说而已,也不是做一天两天就会有成效,还需要持之以恒,主动学习更多的互联网营销知识包括专业技能。
以沈老师为榜样,争取做的越来越好,有一天也能对互联网营销了如指掌。
尤其公司发展现在还是初级阶段,网站运营还不是很理想,这需要公司全体员工的大力努力和各部门的协调配合。
我个人也要认真学习努力工作,为公司的发展贡献自己的力量!
2022互联网空间心得体会和方法二
此次青岛之行,真的令自己眼界大开,脑洞顿开,因为此行让我了解到先进的教育思想和教学理念,也让我真正意识到“互联网+教育”思维的重要性和迫切性。也明白了翻转课堂它不仅是模式,它更是提高课堂效率的不二法门。
我一直认为互联网+教育它只是一种高大上的东西,我们只能对它敬而远之,并不实用。现在才真正认识到,互联网+教育=智慧教育。智慧教育内涵丰富,我们又该如何理解,窃以为我们首先应该理解何为互联网+教育,真正意识到信息化技术已经渗透到社会的各个方面。我们教育领域中,一场信息化的颠覆性变革正悄悄地发生着。著名经济学家汤敏曾有这样一个设想:如果哈佛大学和斯坦福大学的课程被大部分印度年轻人掌握了,10年后几千万甚,至上亿的印度年轻人都是哈佛或斯坦福毕业的。而中国的青年人才还是传统教育教出来的,怎么跟人家竞争?
时下,上网逐渐成为中小学生们学习和生活不可或缺的重要手段。在青岛开发区实验中学,昌乐二中哪里的学生在学校网站上下载作业,在qq群里讨论功课以及上网搜寻资料等等已成为中小学生们学习和生活的习惯。可以说,随着时代的变迁和高科技的发展,以及家庭电脑和网络越来越普及,网络已成为中小学生们学习和生活中的好帮手。通过网络,既有利于同学与同学之间的互相讨论、互相学习、互相交流,取长补短,共同学习,共同进步。同时,还可进一步增强
与老师以及父母之间理解、沟通与交流,让他们健康茁壮地成长。是的这些东西我们我们不能复制,但我们是否可以借鉴一些呢? 互联网具有高效、快捷、方便传播的特点,这一特点我们不能否认。互联网在中小学生们的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用,并成为中小学生们学习的好帮手。这不但有利于提高中小学生上网学习和交流的能力,帮助孩子增长知识、开阔视野、启迪智慧,而且还能更有效地刺激孩子们的求知欲和好奇心,更能有效地养成中小学生独立思考、勇于探索的良好行为习惯。这样的一个好工具我们应该怎样利用,怎样开发,这是我们应该思考的一个重要课题。
我在网上看到一则消息:“截止20xx年底,中国移动互联网用户达到5.57亿,占中国网民的85.8%。互联网用户从pc端向移动端迁徙已成定局。在线教育从pc到移动再到智慧互联也已是可预见的未来。”我们是否也能在这方面做些文章呢?我们实验小学也作了尝试,例如:我们建立了各种群,教师群,班主任群,家族群。我们是否还能向更深更广的维度开发呢?
我们应让“互联网+教育”托起实验小学未来和希望。我们学校要想成为更广区域的名校,强校,我们可以制定“互联网+教育”计划,借助现代科技手段,实现优质教育资源的共享,大力发展智慧教育,充分发挥网络的积极影响,增强孩子驾驭网络和通过网络进行学习和交流的能力,教育他们逐步掌握从网络获取、传递、加工和处理各种有益信息的能力,从网络上获取新知识,不断增强孩子的自尊心、自信心和竞争力,充分调动孩子学习的积极性、自觉性和主动性,互相
交流学习和方法,提高学习质量和效果,以达到学习和教育的目的,真正让网络为我们的孩子所用,促进中小学生健康茁壮地成长。
我们要对我们教师提出了更高的要求,并且教师要适应这种要求。首先,教师应该摆脱传统教育模式的心态和思想。互联网教育时代,教师应调整好心态,应该以学生的视角,以服务者的姿态进行教学,打造互动、个性、灵活的课堂氛围。其次,不排斥互联网技术,把互联网做为提升教学质量的方式。个性化教学,是互联网教育区别于线下教育的最大特点之一,教师要善于主动运用大数据进行个性化辅导。可以预见,未来利用互联网技术进行教学,必将成为行业发展的大趋势,教师需要善于利于互联网技术,让自己重塑,使教学得到更进一步的提升,这样教师的竞争力才会不可撼动,才会使教师的职业得到不可想像的发展空间,让互联网技术回归为教学辅助利器的本质,终归人的智慧是一切新事物的起源。
我们的每一位教师具有了互联网+教育的思维,技术层面的问题将会迎刃而解,但这还不够,我们还应该有新的教学理念,我们不照办翻转课堂的模式,但我们可以引进翻转课堂的观念。观念决定行为。有什么样的教育观念,就会有什么样的教育行为。只要我们去做,我们还是大有可为的,我们的学生在预习 的时候把预习部分转化为观看视频,其效果我相信会更好。其实这就是先学后教的预习化,仔细剖析该教学模式,基本上与我们的先学后教非常相识。,从这点上看,翻转课堂有相识之处,异曲同工,形式相识,目的一样。最终还是让学生先预习,只不过是学生预习的材料丰富一些,伴有教师的指导和
建议,把预习的内容形象化、具体化,更有利于学生的预习罢了。从课堂教学的流程来看,都是先学后教,然后课堂上学生探究,体现了学生学习的小组合作化。从教师的角度来看,教师就是布置好任务,然后有学生进行研究讨论,合作探究,获得解决问题的方法和途径,教师只是一个任务的安排着,学生是任务的研究者、执行者和探索者。 从该种教学模式来看,他的起源还是源于我们的杜郎口。俗话说:“懒人推进了世界的发展”。正是这种原因,由于“懒教师”的出现,才产生了“勤学生”。真正体现了以人为本的教育观,以学为本的教学观,以生为本的学生观。只有定好位,才能做好“在其位谋其政”。才能真正在课堂上把老师解放出来,让学生动起来,课堂活起来,才能让以学定教得以实现!
翻转课堂它是一种理念,它是是对传统课堂的一种翻转,只要我们去不断探索,我相信我们会找到我们独具特色的翻转课堂。而对互联网+教育思考和利用则会为我们的教改插上腾飞的翅膀。
在今后的工作和学习中,一定要加强信息技术的学习,特别是网络新技术,积极探索互联网+教育在教学中的应用,我将尝试一下微信与教学的融合,探索出微信的潜在的教学资源。同是要充分利用家庭教育资源和技术支持。在教学中要深入贯彻“以学定教”的理念,加大预习环节的力度,努力提高课堂效率,积极探索翻转课堂本土化融合。
2022互联网空间心得体会和方法三
甲方:
地址:
联系人:
联系方式:
电子邮箱:
乙方:
地址:
联系人:
联系方式:
电子邮箱:
为了向广大学校会员提供良好的网络服务和软件产品,维护甲乙双方的利益,双方就甲方成为和使用乙方的________网站会员一事,在互惠互利、协商一致的基础上,签订以下条款以资共同信守:
一、双方的权利和义务
(一)甲方的权利和义务
1、确定专人负责设置网站栏目、上传有关资料和图片等;
并同时承诺遵守有关互联网的法律、法规,如有违反则由甲方自行承担一切责任。
2、依照合同按时足额支付会员服务费和其他项目的相关费用。
3、有按会员价优惠得到甲方推出的其他会员服务项目和产品的权利。
4、为了保证乙方对甲方的服务质量,甲方必须如实向乙方提供包括单位名称、联系人姓名、联系人电话、e-mail等在内的客户资料。
5、甲方填写的资料发生变化时,须及时通知乙方,或在网上自行修改。
因甲方通讯地址不详、邮政编码不准确等原因使得乙方无法将有关信息通知甲方而产生的一切后果均由甲方负责。
6、甲方对服务内容不明确,有知晓权、质询权,乙方应进行相应解释处理。
(二)乙方的权利和义务
1、按照甲方提供的资料依合同规定服务项目及时完成。
2、当乙方网站根据发展需要,对服务项目进行增加或调整时,必须通知甲方,但不必取得甲方的同意。
3、乙方有权在甲方的网站中注明为该网站的制作方和技术支持方。
4、乙方保证所经营的网站的稳定运行和及时添加、更新有关信息内容。
因不可抗力和非乙方合理控制范围以外的原因,致使乙方延迟或未能履约的,乙方不承担任何责任。
乙方网络扩容、调整、软件升级等实施时导致对甲方临时停止服务而造成的影响,乙方不承担责任,但未能履约的则须退还乙方的信息服务费。
5、依照合同按时足额取得信息服务费和其他项目的费用的权利。
6、因需及时提供专业技术支持,一般采用电话或e-mail的形式,必要时可上门服务,但相关费用须由甲方支付。
7、在下列情况下,乙方有权终止向甲方提供的服务:
(1)甲方在乙方提供的交互平台上复制、发布、传播含有下列内容的信息:反对宪法所确定的基本原则的;
危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;
损害国家荣誉和利益的;
煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;
破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;
散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;
散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;
侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法利益的;
含有法律、行政法规禁止的其他内容的。
(2)将乙方提供的密码和用户名供给非会员使用。
二、根据双方商定,乙方按时完成并向甲方提供以下服务项目:
(一)万维网信息系统
1、提供具有高速服务器、数据库、交互功能的自助式学校网站、有多套精美建站模板并赠送域名一个,同时获得首页宣传,以迅速提升学校知名度和树立良好形象。
2、利用学校的信息发布引擎自助发布学校招生、招聘信息、通知、快讯并可在________网站首页、学校频道首页和学校主页得到显示。
3、开放共享的网络教育资源平台,拥有课件、教案、试题交流中心。
(二)教育信息化资源系统
1、定期发送教育资料。
2、课件制作,初、中、高级免费培训,预约上门或全国集中培训。
3、免费参加________网站的大型活动。
(三)网络教学系统(附加模块):
乙方按统一会员价优惠向甲方提供此附加模块。
(四)学生心理保健支持系统(附加模块):
乙方按统一会员价优惠向甲方提供此附加模块。
三、合同金额及付款方式
(一)本合同涉及的前两项服务项目的信息服务费为每年人民币____元整,在合同签订之日由甲方向乙方一次性支付。
(二)后两项服务项目(附加模块)的费用为人民币____元整,在合同签订时支付人民币____元整,余款人民币____元整在项目完成经试运行稳定后____天内支付。
四、验收标准
(一)甲方可以通过任何能上网的电脑用目前流行浏览器的最新版本来查看自己的网站。
(二)网络教学系统和学生心理保健支持系统经双方现场试运行正常后当面签收认可。
五、合同期限
本合同信息服务的有效期为合同签订之日起____年即至____年____月____日止,到期可续签,其中前两项服务在合同签订后____日内开通,后两项服务项目在____日内完成,但甲方须提前作好系统运行的网络条件准备。
六、争议解决
本合同在其履行过程中如有未尽事宜,双方应本着友好精神协商解决,协商不成的,双方均可诉请________法院裁决。
七、其他
(一)本合同须经双方代表签名、单位盖章方为有效,合同书一式____份,甲乙双方各执____份。
(二)本合同签订后,经双方当事人协商一致,可以对本合同有关条款进行变更或者补充,但应当以书面形式确认,上述文件一经签署,即具有法律效力并成为本合同不可分割的有效组成部分。
甲方:
法定代表人:
签订时间:____年____月____日
乙方:
法定代表人:
开户银行:
账户:
签订时间:____年____月____日
2022互联网空间心得体会和方法四
甲方:________________________
乙方:________________________
甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则,就结成长期共同发展,并为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础,经友好协商达成以下共识:
(一)权利与义务
1。甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴,并在彼此互联网站的显著位置标识合作方的旗帜徽标链接或文字链接。
2。甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息,该信息将由双方协商同意后方可引用(具体合作项目另签协议)。
3。甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由_________(合作方网站)提供"字样,并建立链接。
4。甲乙双方必须尊重合作方网站信息的版权及所有权,未经合作方同意,另一方不得采编其站点上的任何信息,且不得在其网站以外媒体发布来自合作对方站点的信息,否则构成侵权。
被侵害方有权单方面终止合作并视情节选择要求对方承担损害赔偿的方式。
(二)相互宣传
1。甲乙双方应在彼此站点追踪报道合作方的市场推广计划及相关营销活动。
2。甲乙双方都认可的适当时间内,双方在彼此站点上开设专栏,撰写并宣传与合作对方商业行为有关的话题(具体合作项目另签协议)
3。甲乙双方在有关专题的研讨会和金融、金融等行业的各种展览会上,互相帮助、共同宣传,共同推进双方的品牌。
4。双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨。
(三)其他
1。甲乙双方的合作方式没有排他性,双方在合作的同时,都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。
2。本协议有效期为年,自____年___月___日起到__年___月___日为本协议商定合作方案的执行期限。
3。甲乙任何一方如提前终止协议,需提前一个月通知另一方;如一方擅自终止协议,另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。
4。本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
5。本协议为合作框架协议,合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体,作为甲乙双方合作的法律文件。
6。本协议期满时,双方应优先考虑与对方续约合作。
7。双方的合作关系是互利互惠的,所有内容与服务提供均为免费。
甲方:___________________乙方:___________________
代表签字:________________代表签字:_____________
日期:____________年_______月____日日期:_____年_______月___日
2022互联网空间心得体会和方法五
甲方:_________________________
乙方:_________________________
一直以来,_________坚持原创文学发展的规范化、市场化。并致力于为原创作者提供良好的创作、刊发环境,提供应得的经济利益,尊重、保护作者的相应权利。基于以上的认识,甲乙双方就作品《_________》达成如下协议:
第一章 甲方的责任和义务
第七条 甲方应保证作品的情节、内容符合有关法律法规的规定。
第八条 甲方应积极完成作品的创作,并保证作品的质量。
第二章 乙方的权利和义务
第一条 乙方拥有对于作品的第一章第一条所述权利,并可以向第三方授予转载权。其他网络媒体如需刊登该作品,需经乙方授权。
第二条 乙方可以通过行使权利获得经济利益,同时拥有因宣传、推广、学术等行为而无偿通过互联网、电子、软件等形式传播该作品的权利。
第三条 在同等条件下,乙方拥有对作品的优先非电子版出版权。
第四条 乙方拥有对作品的改编权,改编后的版权由甲乙双方共同拥有。
第六条 乙方应对作品积极宣传,积极为甲方联系非电子版的出版、包括报刊、杂志、实体书等。
第七条 乙方可以通过在乙方网站独家刊载该作品的方式、发行电子书的方式以及其他方式获取经济利益,并依据具体方式向甲方支付报酬。相关事项见本合同第三章。
第三章 甲方的收益
第一条 作品在乙方网站独家刊载,按乙方现行《作品稿酬说明》的标准支付稿酬。
第二条 乙方对作品发行电子书,甲方获得销售额的40%作为报酬。
第三条 乙方对作品采用其他方式获利,甲方收益由双方协商。
第四条 作品稿酬支付时间、方式以乙方现行《_________》为准。
第五条 乙方向甲方提供查询作品收益情况的网址或其他方式。
第六条 乙方现行《_________》在乙方网站(_________)公示。
第四章 作品的非电子版出版
第一条 合同期间,作品的非电子版出版一年内,经甲方同意,乙方可以行使第二章第一条所述权利;已经在互联网刊登的章、已经发行的电子书或采用其他方式发行的章不予撤销。
第二条 合同期间,作品的非电子版出版一年后,乙方可自由行使本合同所述权利。
第五章 其他规定
第一条 甲乙双方同意对在合作过程中获得或知悉的对方商业秘密及其它技术和经营信息负有保密义务,并不得利用该商业秘密和信息谋取不当利益。因为对方的行为,使另一方遭受名誉或者利益方面的损失,则受损失一方可以视损失的情况保留对对方的处罚程度,并有权利追究所带来的损失。
第二条 法律规定的不可抗拒原因外,一方未遵守本合同条规的,另一方通知对方,本着友好协商的精神解决,协调未果后有权中断合同,并得到应有赔偿。
第三条 双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成将争议提交______________机构_____(或向_________司法机构提起诉讼。)
第四条 合同的变更、续签及其他未尽事宜,由双方另行商定。
第六条 本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。
第七条 本协议的有效期为_______年,自合同签署之日起。到期后_______个月内如果双方都没有异议,则本协议的有效期自动向后顺延_______年,直至有异议为止。
第八条 以上条款为双方共同达成之协议,若有未尽事宜双方另行商议,本协议的解释权在乙方。
第九条 本合约壹式贰份、拥有同等效力,由甲、乙双方各执壹份为凭。
甲方(签字):_________ 乙方(盖章):_________
负责人(签字):_______
_________年____月____日 _________年____月____日
2022互联网空间心得体会和方法六
甲方_______
乙方:_________________
甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,经过友好协商,就乙方为甲方提供互联网广告服务事项达成一致。
第一条服务内容
乙方利用自身网站(_________)和自主知识产权,为甲方提供如下服务:
广告位置:_________________________________________
尺寸大小:_________________________________________
单价:_____________________________________________
制作费:___________________________________________
合计费用:_________________________________________
第二条双方约定
1.本合同签署后,甲方可向乙方提出图标制作方案或图标制作指导性意见,包括文字、色彩、版式等,甲方如不提出,乙方则根据实际情况进行创意。
2.甲方需提供自身营业执照副本复印件,确保所发布信息的真实有效性。
3.宣传期间内,甲方通过乙方发布的任何信息及链接内容不允许有任何违法内容(包括欺诈性、反动性、色情类等中国互联网相关管理法规中涉及到的违法内容),如因此造成一切问题,甲方负全部责任。
第三条服务期限及费用
1.本合同服务期限为_________,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
2.甲方需向乙方支付_________元的宣传费用和_________元的制作费用,合计大写为_________元整。
3.甲方在签定合同时向乙方支付合同金额的50%_________元作为预付款,其余应付款项应在甲方广告正式发布三日内支付。
第四条其他事项
1.本合同如发生纠纷,当事人双方应当及时协商解决,协商不成时,任何一方均可请业务主管机关调解或者向仲裁委员会申请仲裁,也可以直接向法院起诉。
2.本合同正文一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
3.本合同未尽事宜,双方协商解决。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
2022互联网空间心得体会和方法七
甲方_______
乙方:_________________
甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,经过友好协商,就乙方为甲方提供互联网广告服务事项达成一致。
第一条服务内容
乙方利用自身网站(_________)和自主知识产权,为甲方提供如下服务:
广告位置:_________________________________________
尺寸大小:_________________________________________
单价:_____________________________________________
制作费:___________________________________________
合计费用:_________________________________________
第二条双方约定
1.本合同签署后,甲方可向乙方提出图标制作方案或图标制作指导性意见,包括文字、色彩、版式等,甲方如不提出,乙方则根据实际情况进行创意。
2.甲方需提供自身营业执照副本复印件,确保所发布信息的真实有效性。
3.宣传期间内,甲方通过乙方发布的任何信息及链接内容不允许有任何违法内容(包括欺诈性、反动性、色情类等中国互联网相关管理法规中涉及到的违法内容),如因此造成一切问题,甲方负全部责任。
第三条服务期限及费用
1.本合同服务期限为_________,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
2.甲方需向乙方支付_________元的宣传费用和_________元的制作费用,合计大写为_________元整。
3.甲方在签定合同时向乙方支付合同金额的50%_________元作为预付款,其余应付款项应在甲方广告正式发布三日内支付。
第四条其他事项
1.本合同如发生纠纷,当事人双方应当及时协商解决,协商不成时,任何一方均可请业务主管机关调解或者向仲裁委员会申请仲裁,也可以直接向法院起诉。
2.本合同正文一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
3.本合同未尽事宜,双方协商解决。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
2022互联网空间心得体会和方法八
甲方: 乙方:上海新线信息科技有限*司
为促进互联网相关应用服务的迅速发展,甲、乙双方本着平等自愿、公开公平及诚实信用的原则,甲方委托乙方建设企业邮局。甲、乙双方经友好协商,根据《中华人民共和国民法典》及相关法律订立本合同,具体内容如下:
第一条:服务内容、费用及期限
1. 根据双方友好协商一致,乙方为甲方提供如下服务,甲方在签定本合同后, 即表示甲方已经确认并接受该些费用,如下:
项目 单价(rmb) 数量 费用(rmb) 维护服务期限
总计
合同总金额为(大写) 元人民币
第二条:付款方式
1. 自本合同签订后,甲方在3天内向乙方一次性支付合作费用,即(大写) 元人民币
2. 甲方通过票据或银行转帐方式将合同款项支付给乙方;
开户银行:农行上海市静安*石门二路支行
开户名称:上海新线信息科技有限*司
账户:-
3. 如果在合同签定后履行过程中,甲方终止合同而构成违约行为,则对于甲方已经支付给乙方的款项,乙方可以不予退回甲方,并且如果因此而造成乙方的实际损失大于甲方已经支付给乙方的款项部分,将由甲方承担相应的经济责任并赔偿乙方经济损失,具体赔偿的标准以第一条中的费用报价为准。
第三条:甲方的权利与义务
1. 甲方在服务期限内有权使用本合同规定的乙方所提供的服务;
2. 甲方遵守《中华人民共和国计算机信息网国际互联网暂行规定》和国家的有关法律、法规;
3. 甲方为建设网站而向乙方提供的素材不违反中华人民共和国各项法律的法规、公共道德准则,以及第三方的权益;甲方并保证将乙方提供的服务用于合法目的;
4. 甲方不得向第三方泄露有关合同的相关内容;
5. 乙方提供的服务仅限于甲方自身使用,甲方的投资公司、子公司及其它关联公司均不得使用该些服务;
第四条:乙方的权利与义务
1. 乙方按本合同约定向甲方提供有关的服务;
2. 甲方在乙方开设虚拟主机,乙方保证于合同签定后 3 个工作日之内完成企业邮局任务,并通知甲方进行调试;
3. 乙方在建设网站服务中为甲方提供的所有组成部分均不侵害第三方的权益且合法;
4. 乙方有责任保证所提供服务的安全可靠性,但由于互联网的复杂性和不可预计性,乙方不承诺所提供的服务绝对不出错。如属乙方系统故障,乙方保证在24小时内恢复;
5. 乙方有责任在合同规定的期限内向甲方提供必要的客户支持、提供常规的维护;
6. 乙方有权向甲方收取合同所规定的任何费用,甲方付清合同款后,乙方交付甲方企业的管理权限。
第五条:关于其他
1. 本合同适合中华人民共和国有关法律。任何一方有违约行为将按《民法典》的规定承担违约责任。各方同意,若由于法律、政策的变动或不可抗力,使乙方丧失提供服务的权利或能力,乙方将免除因此引起的违约责任。
2. 在合同期内甲方如需要增加或减少服务项目,或有其他未尽事宜,应与乙方协商拟定补充条款并作为本合同的一部分,享有本合同同等的法律效力。
3. 本合同期限为签定之日起一年期限,到期合同自行终止;到期后若甲乙双方愿意续签合同的,则另行签订。
4. 因履行本合同产生的或其他与本合同有关的争议应由双方友好协商解决,协商不成的,任何一方可向有管辖权的法院提起诉讼。
5. 甲、乙任何一方变更通讯地址或通讯方式,应自变更之日起十个工作日内,将变更的地址及联系方式及时通知另一方,否则变更方应对此造成的一切后果承担责任。
6. 本合同一式两份,甲、乙双方各持一份,均具有同等的法律效力。本合同经双方签章后即刻生效。
甲方名称:联系电话: 联系传真:经办人(签字):代表人(签字):单位(盖章):日期: 年 月 日 乙方名称:上海新线信息科技有限*司联系电话:联系传真:经办人(签字):代表人(签字):单位(盖章):日期: 年 月 日
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