在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于校园园丁角色培训心得体会一
男:亲爱的同学们、老师们,在这温暖明媚的中午,红领巾广播站又与您见面了!
女:我是xx班主持人xx
男:我是xx班主持人xx
男:希望我们的节目能得到大家的喜爱,下面就让我们一起来听听详细内容吧!
女:第一个栏目《平安小播报》:同学们,你们知道火警电话是多少吗?对119,在11月9日消防安全日即将到来之际本期节目让我们深入的了解一下火灾知识!
男:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。如家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
女:同学们,安全重于泰山,每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害。
男:那我来考考你怎么样?
女:没问题,尽管出题。
男:同学们,你们也准备好了吗,让我们来比一比谁掌握的最多。第一题:灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示什么呢?
女:正常。
男:答对了,请听第二题:高层楼发生火灾后,你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生?
女:当然是捂住口鼻走楼梯逃生了。这个时候乘电梯是极其危险的。
男:不错,第三题:使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的哪一部分喷射?
女:对准根部喷射。
男:答对了。第四题:当遇到火灾时,要迅速向哪个方向逃生。
女:这个嘛,应该从安全出口的方向逃生。不能盲目地跟着人群逃。
男:看来你知道的还真不少,再考你一题吧:被困在火场时,应该怎样求救?
女:如果是在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫;在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒。 男:祝贺你,全部答对了。同学们,你们答对了吗?其实,我们不光要知道消防安全知识,还要时时注意身边的一些安全问题。在校园里,我们经常可以看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是双手倚在扶手上滑了下去;下课了,走廊上几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学。在校外,我们同学的不安全行为也时时让老师家长们牵挂。一走出校门口,有些同学就围在无证摊点前买吃的, 1
根本不注意自己的饮食安全,还在洁净的马路上丢下了垃圾;上下学时,有些同学二个一群三个一伙在一起追逐打闹,司机叔叔还要为这些同学让开一条道;我们的高年级同学喜欢骑着自行车在路上飙车。大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?
女:为了让大家更好的记住消防安全知识,我为大家编了一首拍手歌:你拍一,我拍一,火灾发生莫迟疑;你拍二,我拍二,逃离火场要赶快;你拍三,我拍三,现场通道要疏散;你拍四,我拍四,浸湿衣服裹身体;你拍五,我拍五,切莫贪恋钱和物;你拍六,我拍六,穿过浓烟要低头;你拍七,我拍七,浸湿毛巾捂口鼻;你拍八,我拍八,赶快报警不要怕;你拍九,我拍九,火警电话119;你拍十,我拍十,消防队救火真及时。
男:了解了这么多有关火灾的知识,接下来到我们放松心情的时候了!最后一个栏目:《校园点歌台》,就让我们把这一首英文歌曲《平安夜》送给大家,希望同学们在今后的学习、生活中不断增强自己的消防安全意识,健康、快乐、幸福、平安每一天!
女:在轻柔的音乐声中我们和大家说再见了,愿红领巾广播站能成为你的良师益友,带走你的烦恼,带来无尽的欢乐与美好的回忆。如果你对我们的节目有什么意见或建议,请及时告诉我们!
男:本次播音到此结束,感谢大家的收听,再见!
关于校园园丁角色培训心得体会二
31、沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。
32、参与就有快乐,自信就能成功。
33、遇到困难时,抬头看看天空,你可知那彩虹是风雨的结晶?
34、修炼自己的行为,让他规范专业;修炼自己的学识,让他犹如涌泉。
35、树百年报国志,做世纪栋梁才。
36、放飞你的青春,奔洒你的热情。
37、领先来自争锋,成功源于合作。
38、在课堂上,没有绝对的对与错,只要你敢想,敢发言,那你就是最棒的。
39、敬人容人,助人爱人;
40、课后要复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。
41、家长养育辛苦,报恩唯有苦读。
42、静以修身,俭以养德。
43、评估是手段,建设是关键,发展是目的。
44、看书须放开眼孔,做人要立定脚跟。
45、知之者不如行之者。
46、你欣赏花木的风姿,花木欣赏你的素质。
47、脚踏实地山让路,持之以恒海可移。
48、虚争空言,不如试之易效。
49、厚积薄发,深入浅出。
50、学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
51、加强校园文化建设,营造良好育人氛围。
52、知书以达理,读史以明智。
53、勤学、修德、明辨、笃实。
54、以教学评估为契机,努力提高教学质量。
55、明兴替规律,察今是昨非。
56、终身学习,塑造美好未来。
57、过去的过去了,让我们向未来进取。
58、不敢高声语,恐惊苦读人。
59、微笑示人,以诚待人。
60、团结奋进,共育英才。
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