2023年英语复课心得体会和感想(模板20篇)

心得体会可以提高我们对于学习和生活经验的记录和整理能力。写心得体会时，我们应该突出重点，用适当的方式展示自己的思考和观点。%20写心得体会可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势，从而做到以优势为主导，弥补劣势。

英语复课心得体会和感想篇一

随着疫情防控形势的好转，中考英语复课工作也在有序地推进中。作为一名中考英语教师，我对于这一次的复课心得体会如下。

首先，我深刻感受到了复课带来的快乐与期待。长时间的停课让我怀念起学生们活泼自信的面孔和听到他们开朗的笑声。重返教室的那一刻，我在学生们的目光中看到了对知识的期待和对学习的渴望。他们都变得更加专注和认真，尽管教室因为疫情需要保持一定的间距，但这并没有影响我们教学的热情和效果。回来的这一刻，我看到了学生们迈入学校的踏实和成长，也从中感受到了教师的责任与使命。

其次，我意识到了复课后面临的种种挑战。由于停课时间较长，学生们的学习状态可能不够理想。有的学生对英语学习产生了畏难情绪，有的学生容易走神或者注意力不集中。面对这些问题，我制定了一套复课教学计划。我利用了课堂上的小组活动和合作学习，通过鼓励学生互相帮助和交流，使他们重新树立信心，从而重新激发起学习的热情。与此同时，我也注重了学习的循序渐进和巩固。通过复习基础知识，提高学生们对英语学习的自信心。虽然教学过程中遇到了一些困难，但我坚信只要忍耐和努力，一定能够取得良好的教学效果。

第三，我认识到了紧跟中考英语教学新变化的重要性。复课后，我对中考英语教学内容进行了全面的调整和优化。我重点放在了语法和写作等方面，注重提高学生的知识运用能力和写作表达能力。在教学方法上，我尝试采用了不同的教学手段，如PPT、多媒体等，以吸引学生的注意力和提高教学效果。我还鼓励学生自主学习，提供了一些参考资料和课外阅读推荐，以培养学生的英语学习兴趣和阅读能力。这一系列的举措帮助我更好地适应了复课后的英语教学，并且取得了良好的效果。

第四，我认识到了与学生家长的紧密沟通是保障复课工作顺利进行的关键。由于疫情期间学生和家长的教育需求有所改变，我积极与家长沟通，了解学生的学习情况和需求。我向家长介绍了复课后的教学计划和教学内容，并鼓励家长在家居教育中给予孩子更多的关注和支持。通过与家长的密切配合，我得到了更多的支持和理解，也更好地促进了学生的学习。与学生家长的沟通让我更好地了解学生，了解他们的需求和问题，进而有针对性地进行教学。

最后，我认识到在复课过程中，应始终坚持以学生为中心的原则。在复课期间，我尽可能地考虑学生的实际情况，关注他们的身心健康。除了教学之外，我也关心学生的生活和情感需求，尽力为他们创造一个温馨和谐的学习环境。在我看来，复课的目的不仅仅是学习知识，更是为了帮助每个学生全面发展。只有真正把学生的需求放在首位，我们才能够获得更好的教学成果。

总之，中考英语复课给我带来了快乐和挑战，同时也让我深刻认识到了教师的责任与使命。在今后的教学中，我将继续努力，持续改进我的教学方法和教学内容，以更好地满足学生的需求。我相信，通过我们共同的努力，中考英语复课将会取得更加优异的成绩。

英语复课心得体会和感想篇二

随着现代社会对多语言能力的要求越来越高，学习英语成为许多人的共同选择。作为一名英语学习者，我不仅在学校里每天都有英语课，还利用课余时间参加各种英语角和英语讨论会。通过这些经历，我深深地体会到了英语课的重要性以及对我个人的成长帮助。本文将从英语课的有趣性、学习方法、沟通能力、思维方式和迎接挑战等五个方面来谈我的英语学习体会感想。

首先，英语课的有趣性使得我更加乐于学习。与传统的语文课相比，英语课的教学方式更加活泼生动。老师会利用多媒体设备来呈现图片、音频和视频，以增强学生对英语知识的记忆和理解。此外，英语课还注重培养学生的听说能力，老师会引导学生进行通话练习，提高学生的口语能力。这种互动式的教学方式使英语课变得更加有趣，促进了学生的参与度和积极性。

其次，合理的学习方法是英语学习中的关键。在英语课上，老师教会了我们一些实用的学习方法，并且鼓励我们进行反复练习。通过不断的听、说、读、写的训练，我逐渐掌握了一些基本的英语技能。此外，我还经常利用课余时间进行阅读和听力练习，通过接触大量的英文材料，提高了我的理解和表达能力。因此，选择适合自己的学习方法，并坚持不懈地进行练习是英语学习的核心。

在英语课上，我还学会了更好地进行跨文化沟通。随着全球化的进程，跨文化交流变得越来越普遍。而作为一个全球通用的语言，英语的掌握能够帮助我更好地与来自不同国家的人进行交流。在英语课上，老师会引导我们进行小组讨论和角色扮演，模拟跨文化交流的场景。通过这些活动，我学会了在真实的情境中用英语进行交流，提高了自己的口语和表达能力。

此外，学习英语也能够改变我的思维方式。通过学习英语，我不仅能够获取更多的信息和知识，还能够拓宽自己的思维视野。英语世界中有许多与中文不同的习惯、文化和思维方式，通过学习英语我能够更好地理解其他文化，从而拓展自己的思维方式。这使我在解决问题时能够更加灵活多样，同时也促进了我在其他学科的学习中的思维创新。

最后，英语课教会我勇于面对挑战。英语学习是一个长期而漫长的过程，充满了困难和挑战。但是通过参加英语课和各种英语活动，我逐渐养成了勇于面对挑战、不畏困难的态度。每次遇到困难时，我都会积极寻找解决办法，并努力克服困难。这种积极的学习态度不仅在英语学习中帮助了我，也在其他科目的学习和生活中都发挥了积极的作用。

总结起来，英语课对我个人的成长帮助很大。它不仅让英语学习变得有趣，还通过引导我们使用合理的学习方法和进行跨文化交流，促进了我们的口语表达和思维创新能力的提高，同时也培养了我们面对挑战的勇气。我相信，在未来的学习和工作中，我能够更好地应对各种英语交流的需求。

英语复课心得体会和感想篇三

近几个月来，由于新型冠状病毒的爆发，全国范围内的中小学都停课了，学生们在家中进行网上课程的学习。如今，我校终于迎来了复课的日子，在这次复课过程中，我收获了很多，也有一些心得与感悟。

在疫情期间，我课外阅读量大大增加，利用碎片时间阅读了很多好书。在网上学习的时候，我经常听到老师鼓励我们多读书，以提高英语素养。而这段时间不上学，成为了我提高英语阅读能力的黄金时期。每天我读各种英语报刊杂志，扩大了自己的词汇量。通过阅读，我了解了更多的单词用法和句子结构，提高了自己的阅读理解能力。在中考中，这对我来说必定大有裨益。

另外，疫情期间，我也尝试用英语与外国朋友进行交流，通过语言交流，我更深入地了解了他们的文化与生活。在我们的交流过程中，不仅仅是语言的提升，更是全面的了解了世界的多样性。这样的经验让我对英语这门语言有了更深刻的认识，也明白了外语学习不仅仅是为了考试，更是为了开拓自我视野。

此外，在疫情期间，学校为我们提供了大量的网上学习资源。我们可以按照自己的节奏进行学习，没了课堂上的压力，我能够更加自由地选择自己感兴趣的课程进行学习，提升自己感兴趣的领域。同时，我们还可以随时与老师进行互动交流，当我们遇到问题时，他们都会耐心地解答我们的疑惑，这种线上学习模式更加注重个性化教学，让我们学得更主动、更深入。

然而，尽管我对这段在线学习的经历有很多积极的评价，但我也不得不面对其中的困难和挑战。首先，由于缺乏课后的作业检查和交流，我们在学习中很容易产生懈怠的心态，并且不能及时地纠正错误。其次，由于学习环境的变化，我们的学习效果可能会有所下降。在家里学习很容易让人分心，我不得不时刻警醒自己注意力的集中。最后，缺少课间的互动和同学们之间的交流，会让我们的学习变得沉闷，缺乏学习的动力。

总的来说，这段时间的线上学习给我带来了很多的收获与体验。我通过更多的阅读与交流提高了自己的英语素养，又加深了对外语学习的热爱。而网上学习的灵活性和个性化教学的模式也给了我更多的自主学习的机会。尽管有些困难和挑战，但总体上，我认为这段在线学习的经历对我来说是一次难得的机会和挑战，我将继续努力学习，为中考做好准备。

总而言之，疫情期间的线上学习给我带来了很多学习上的启发与提高，同时也让我更加珍惜了学校和班级的集体，有了对现实中学习的新认识和体验。我相信，通过我们的共同努力，一定能够度过难关，取得优异的成绩。

英语复课心得体会和感想篇四

近日，随着疫情逐渐控制，学校终于迎来了复课的日子。为了给同学们带来一个庄重而有仪式感的开学仪式，我们班特意策划了一场别开生面的英语复课仪式。在这个仪式上，我经历了许多感人的瞬间，让我深深体会到了英语学习的重要性和乐趣。以下是我对英语复课仪式的心得体会。

首先，英语复课仪式给我带来了强烈的认同感和归属感。这场仪式上，我的同学们和我穿上了统一的英语T恤，庄重而又神圣地站在一起，形成了一个英语学习的团队。我感到自己并不是孤单的，而是有着强大的支持和激励。大家纷纷展示自己多年来在英语学习上努力的成果，这个过程中，我们不仅在抱团取暖，也鼓舞了自己要继续努力，争取更好的成绩。

其次，英语复课仪式让我对英语学习的重要性有了更加深刻的认识。在仪式上，我们的老师向我们介绍了英语学习的重要性，她说，“英语是一扇连接世界的窗户，只有通过它，我们才能更好地了解世界。”我深有感触，并下定决心要更加努力地学习英语。在一次次的英语竞赛中，我看到了同学们通过英语的学习，不仅拓宽了自己的眼界，也提升了自己的综合素质。

然后，在英语复课仪式上，我感受到了英语学习的乐趣。在同学们精彩的英语演讲中，我看到了他们对于英语的热爱与投入，看到了他们语言的流畅和自信。我也被激发起兴趣，渴望能和他们一样，真正驾驭英语，用英语表达自己的想法和观点。在这个过程中，我体验到了学习的喜悦和成长的快乐，让我对英语学习充满了期待。

此外，英语复课仪式也给我提供了一个与同学们交流、合作的机会。在这个仪式上，我们分成小组进行了一场有趣的英语角游戏。在这个游戏中，每个小组都能发挥自己的特长，用英语来表达自己的观点，增进彼此的了解。通过这个游戏，我认识到只有当我们懂得团结合作，互相帮助，我们才能够取得更好的成绩，获得更多的成长。

最后，在英语复课仪式中最打动我的是学校领导的讲话。他说：“希望同学们能珍惜这次复课机会，扬帆起航，勇往直前！”这番话让我感到非常受鼓舞。我明白了只有在学校和老师的帮助下，我们才能有更好的学习环境和更多的学习资源。他的话不仅是对我们的鼓励，更是对我们的期望，我们一定会牢记在心，努力学习，追求更好的自己。

总而言之，英语复课仪式给我带来了深深的触动。它让我意识到了英语学习的重要性，增强了我对英语的热爱和兴趣。在这个仪式中，我不仅体验到了英语学习的乐趣，也感受到了团队合作的力量。我相信，有了这次复课仪式的启发，我会更加专注于英语学习，不断提升自己的英语水平。让我们与英语结伴，一同启航！

英语复课心得体会和感想篇五

英语是现代人不可或缺的技能之一。在我念了多年的英语学习之后，我发现英语已经成为了我生活中不可或缺的一部分。通过学习英语，我不仅仅是学到了语言技巧，更是学到了一些人生的经验和智慧。

我的英语学习之路并不是一帆风顺。在学习初期，我感到很难进入学习状态，不喜欢听、说、读、写的练习方式。但是当我明白了学习英语的意义时，情况便有了改善。通过听、说、读、写的各种训练，我慢慢扩充了词汇量、语法以及口语和写作的技巧。

第三段:感受到的启示和感想。

学习英语不仅是为了提高自己的语言能力，还能帮助我们更好地了解不同的文化和思维方式。在不同的文化背景中，英语的使用是互联世界中沟通天空的桥梁，也是建立相互信任和尊重的机会。

第四段:结合自身经历的总结。

在学习英语的过程中，我感受到一个人的成长之路并不是一帆风顺。尤其是在学习一个新的语言时，需要坚持不懈地努力，才能够取得进步。同时，学习英语也让我明白了很多在平时生活中不光是学习英语，更是身心修行，学会面对困难的勇气。

第五段:看到英语的未来。

最后，我想说的是，世界在不断发展变化中，我们需要不断地更新自己，提高自己的职业技能和语言能力。学习英语是其中必经之路，尤其在信息化技术应用越来越广泛的时代，英语的重要性也日益突显。我深信，我们只有不断学习、成长，才能紧行己远，做出自己的贡献。

英语复课心得体会和感想篇六

在伴随着疫情的逐渐缓解后，我们终于迎来了复课的喜讯。为了庆祝这一特殊时刻，学校举行了一场庄重而庄重的英语复课仪式。这场仪式不仅是对我们英语学习的一个新起点，更是展示了我们对学习的热情和对未来的期望。通过参加这场仪式，我收获了许多珍贵的心得体会。

第二段：仪式的庄重性和严谨性。

仪式开始时，我们集体起立，庄严地唱起了国歌。这一刻无疑使我体会到了复课的庄重性和严谨性。在行进队伍中，我们严格遵守着步伐和队列，展现了我们对仪式的认真态度。校长的讲话更是激励着我们，他鼓励我们在新的学期里积极学习并取得好成绩。整个仪式，充满了庄重而严谨的氛围，让我对英语学习充满了信心。

第三段：仪式的意义和内涵。

这次英语复课仪式不仅仅是一次庆祝活动，更是对我们英语学习的一个正式开始。通过仪式，我们进一步认识到了英语学习的重要性和必要性。我们了解到，只有通过努力学习，才能够掌握好英语这门工具性语言。而且，英语学习也是提高自身综合素质的一种重要途径。因此，在仪式上，我们誓言要努力学习英语，争取在这个学期取得更好的成绩。

第四段：仪式给予我内心的激荡和思考。

仪式上的演讲者让我印象深刻，他们用自己的言语鼓舞着我们。他们告诉我们，英语学习是一条坎坷而漫长的道路，但只要我们坚持不懈、认真用心，就能够克服困难，取得好成绩。同时，仪式的氛围也给予了我内心的激荡和思考，我深刻地认识到学习英语需要付出更多的努力和时间，而我也下定决心要通过学习，取得好成绩。

第五段：对未来学习的期望和展望。

通过这次英语复课仪式，我对未来学习的期望和展望更加明确了。我希望借助这个学期的学习，能够更深入地了解英语，掌握更多的词汇和语法，提高自己的听说读写能力。同时，我也期待自己能够在课堂上积极发言，和老师和同学们一起交流讨论，共同进步。我相信，只要我付出足够的努力和时间，就一定能够取得好成绩。

总结：

通过英语复课仪式，我收获了许多珍贵的心得体会。仪式的庄重性和严谨性使我更加明白了英语学习的重要性和必要性，仪式的意义和内涵让我充满对学习的期望和动力，而仪式上的激荡和思考则让我更加坚定了学习英语的决心。我相信，在未来的学习中，只要我付出足够的努力，就一定能够取得好成绩。

英语复课心得体会和感想篇七

随着新冠疫情的缓解和防控措施的逐步放松，各级各类学校纷纷复课，中考也即将如期进行。尽管复课时间紧迫，但我还是对自己的英语学习进行了总结和反思。在这场特殊的考试中，我认识到了许多学习方法和技巧，获得了很多宝贵的经验和心得。下面我将就这些心得体会进行分享。

首先，复习是提高英语成绩的关键。疫情期间，学习环境受到了很大的干扰，我们需要尽可能地补充和巩固知识。通过复习一定量的英语课本知识，我们可以更好地巩固基础，增加对试题的理解和解答能力。同时，我发现通过做大量的试卷也是提高成绩的有效途径。试卷中的题型与中考复习紧密相关，通过反复做题，我们可以形成答题思路，提高解题速度和准确度。

其次，积极参与课堂互动是提高英语口语能力的捷径。疫情期间，我们很多时间都是在家度过的，与外界接触的机会相对较少。因此，我们要利用好每一次课堂互动的机会，积极参与讨论，提问问题，与老师和同学们进行交流。这不仅可以让我们的口语表达能力得到锻炼，还可以为我们积累更多的常用表达和句型。

第三，多利用网络资源进行自主学习。复课之后，学校一般会给每个学生提供平板电脑或者笔记本电脑，这给了我们更多自主学习的机会。我发现互联网上有许多优质的英语学习资源，例如在线英语学习平台、英语学习网站等等。我们可以根据自己的需要选择适合自己的课程进行学习，再结合课本上的知识进行巩固和应用。通过课外学习，我们可以更好地丰富我们的英语知识，提高学习效果。

第四，注重写作和阅读能力的提升。英语中考试卷中常常会涉及作文和阅读理解，因此，我们要注重这两个方面的能力培养。对于写作来说，我们可以通过写英文日记、短文等形式来提高自己的写作水平和表达能力。同时，我们也要多读一些英文原著和英文报刊杂志，通过大量的阅读来提高阅读理解的能力。通过不断地分析和总结，我们可以更好地理解文章的主旨和细节，有助于我们在考试中更好地完成写作和阅读理解的题目。

最后，树立信心和调整心态。中考是人生中的一次重要考试，我们在备考过程中经常会面临各种挫折和困难。因此，我们要保持积极乐观的心态，树立自信心，相信自己的实力和努力一定能够取得好的成绩。同时，我们要避免焦虑和紧张，要学会放松，正确对待中考，以平常心面对每一次考试。

总结而言，复课给了我们弥补和提高的机会，然而，中考离我们而去的时间并不多了。每一分每一秒都是宝贵的。只有抓住时间，充分利用资源，全力备战中考，我们才能在这场特殊的考试中取得满意的成绩。相信自己，相信自己的努力，相信成功就会向你微笑。

英语复课心得体会和感想篇八

随着疫情得到逐渐控制，学校陆续复课，我作为一名中考英语教师也迎来了复课的第一堂课。在这次复课的过程中，我深有感触，有了一些新的体会和心得。复课虽然带来了一些挑战，但也为我提供了一个机会，让我在平凡的教育教学中感受到了更多的喜悦和成长。

首先，在复课的第一天，我向学生介绍了新的学习计划。我让学生了解到，虽然疫情暂时得到了控制，但我们仍然需要保持警惕，按照学校的要求做好防护措施。同时，我也给学生们布置了新的学习任务，希望他们能够在接下来的几个月里努力学习，提高英语成绩。这样的一次机会，让我感受到了教师的责任和使命感。

其次，复课让我更加注重与学生的沟通。在这段时间里，离开了学校，我更加珍惜与学生们面对面交流的机会。我发现，学生们也更加期待与老师的互动。在课堂上，我结合疫情的特殊时期，与学生们进行了话题讨论，了解他们在这段时间里的心情和体会。这种沟通不仅让我更了解学生，也让学生们感受到了我的关心和关注。通过这种沟通，我与学生之间的关系更加融洽。

第三，复课期间的经历也让我意识到教育的重要性。在疫情期间，学生们大多数时间都是在家里度过，与同龄人的交流受到了限制。复课给了他们一个机会，重新融入学校，与同学们交流和学习。在这个过程中，我深刻地意识到，学校教育对青少年的成长有多么重要。学校提供了一个良好的学习环境，给予学生们更多的学习资源。作为教师，我应该认真对待自己的工作，为学生营造一个更好的学习氛围。

第四，在复课的过程中，我也明白了教学的灵活性。疫情的影响导致学生们的学习进度出现了差异。有些学生在家里通过线上学习已经跟上了进度，而有些学生则因为种种原因未能跟上。在面对这样的情况时，我采取了差异化教学的方法。针对学生的具体情况，我进行了适当地分组和辅导，让每个学生都能够有所收获。这样的灵活性让我在教学中掌握了更多的主动权，也更好地满足了学生的学习需求。

最后，复课也让我更加深入地了解了学生的学习状况和问题。在课堂上，学生们踊跃地提问，分享自己的困惑和疑问。通过与他们的互动，我了解到了他们在学习上的问题和困惑。这让我更明确了教学的目标和方向，让我能够更有针对性地指导他们。同时，我也通过课后的作业和测试，及时了解到了学生的学习成果并做出调整。这样的了解让我更加关注学生的个体差异，并更好地帮助他们克服学习困难。

总之，复课让我有了新的体会和心得。在这个特殊的时期里，我更加珍惜与学生们面对面交流的机会，更加注重与学生的沟通。复课期间的经历也让我意识到教育的重要性和教学的灵活性。通过与学生的互动，我更加了解了他们的学习状况和问题。复课不仅为学生提供了一个正常学习的环境，也为我带来了成长和进步。

英语复课心得体会和感想篇九

英语课程在学校教学中一直扮演着重要的角色，对于培养学生的语言能力和文化素养起到了至关重要的作用。而英语复课仪式则是为了让学生们在开学之初对英语学习产生浓厚的兴趣、树立信心，并恢复英语学习的积极态度。最近我校举行了一次精彩的英语复课仪式，让我收获颇丰，留下了深刻的印象。

第二段：准备工作（主题一）。

要举办一场成功的英语复课仪式，许多准备工作是必不可少的。首先是选题，在主题方面，校方特意选取了和开学气氛契合、富有创造力的主题。其次是布置舞台，校园文化团队精心打造了一个充满英语氛围的舞台，以吸引学生的注意力和兴趣。最后，教师们精心准备了一些小游戏和互动环节，让学生们在愉快的氛围中加深对英语学习的兴趣。

第三段：仪式内容（主题二）。

英语复课仪式的内容丰富多样，活动紧凑有趣。在仪式上，全体师生齐唱英语歌曲，悠扬的旋律让人陶醉其中。随后，由英语教师带领学生们进行了主题演讲，每个学生都展示了自己对英语学习的热情和信心。接下来，学生们还参与了一场精彩的英语知识竞赛，同学们积极回答问题，赛场上掀起了一场场知识的风暴。最后，英语教师们还给学生们带来了一场精彩的戏剧表演，以生动有趣的方式展现了英语学习的魅力。整个仪式过程中，学生们积极用英语交流，展示了自身的英语实力和自信。

第四段：收获与感受（主题三）。

通过这次复课仪式，我收获了很多。首先，我意识到英语学习是需要实践和运用的，在真实的语境中使用英语才能更好地提高自己的语言能力。其次，我看到了一些出色的同学们，他们在演讲、竞赛和表演中展现出优秀的英语水平和自信的态度，这激励着我不断努力学习英语，提高自己的能力。最后，通过仪式我还体会到了英语学习的多样性和趣味性，使我更加热爱英语这门学科。

第五段：总结（主题四）。

通过这场英语复课仪式，我不仅提高了自己的语言能力，而且树立了信心和动力。我更加重视英语学习，愿意多参加英语活动，提升自己的实践能力。此外，我也认识到英语学习的魅力和多样性，将会更加努力学好英语，为自己的学习生涯打下坚实的基础。

通过这次英语复课仪式，我领略到了英语学习的乐趣和重要性。我深刻体会到了母语文化与英语学习的结合，了解到了语言所传递的文化信息。我相信在老师和同学们的共同努力下，我会在未来的学习中取得更大的进步，并成为一名自信，善于沟通的英语人。

英语复课心得体会和感想篇十

随着疫情逐渐得到控制，我校终于复课了。这一次，我们对于复课有了更加珍惜的心情。尤其是我这个即将参加中考的学生更是如此。在这段时间的复课中，我不仅对学习积极了起来，还收获了许多宝贵的经验。

首先，复课使我重新感受到了学校课堂学习的重要性。在疫情期间，我只能通过线上教学进行学习。虽然老师们都尽力为我们提供高质量的教学，但是远远不能与传统的课堂学习相比。复课后，我可以面对面地与老师进行互动，及时解答疑问，这样学习的效果自然更好。在课堂上和同学们一起讨论问题和解答问题，我有时会发现自己之前忽略或理解错误的地方。这让我意识到，学校课堂学习是进步的源泉。

其次，复课让我加强了课后的巩固复习。在疫情期间，我自由支配的时间多了许多，但缺少了管理。就像自由羽翼的小鸟，一度忘记了自己本应该飞向哪里，忘记了自己还有很多不足需要提升。复课后，上课所学的知识点会更加鲜活地回想起来，因此复习的时候不再那么枯燥乏味。在老师的指导下，我能够更有针对性地进行巩固练习，这对于我来说是很重要的。

另外，复课让我收获了更多的学习技巧。在线上学习中，我是按照老师的课件和视频进行学习的，但是在复课后，我又重新体会到了纸质书籍的重要性。因为纸质书籍可以更方便地标注重点和关键词，同时也鞭策着我多读一点、多思考一点。另外，老师们也经常借助教学软件和多媒体设备，丰富课堂内容。这些新的学习技巧让我受益匪浅，帮助我更好地理解和掌握知识。

最后，复课让我体会到了和同学们一起学习的乐趣。在疫情期间，我们虽然可以通过网络联系，但却无法和同学们面对面交流。而复课后，我们再次聚集在一起，互相之间可以分享学习的心得和经验，这种互动和交流让我觉得学习的过程更加有趣和充实。我可以感受到同学们的进步和努力，这又激发了我更大的动力和信心。

总的来说，复课给了我一个重新开始学习的机会。在这段时间中，我体会到了学校课堂学习的重要性，加强了课后的巩固复习，收获了更多的学习技巧，还与同学们一起学习，感受到了学习的乐趣。我相信，只要我能保持这种积极的学习态度，我一定能够在接下来的中考中取得好成绩！

英语复课心得体会和感想篇十一

作为一门国际语言，英语在现代社会里扮演着越来越重要的角色。学习英语已经成为了很多人必备的技能之一，而我也是其中之一。在我的学习过程中，我深刻地体会到了英语的重要性，并从中获得了许多心得体会。

第二段：学英语的重要性。

英语不仅仅是一种语言，它是联系世界的桥梁，是连接各种文化和民族的纽带。在一个全球化的世界里，学习英语已经成为非常必要的一项技能。掌握英语能够让我们更好地了解世界的发展和变化，从而拥有更广泛的视野和更广阔的机会。

第三段：学习英语的方法。

英语学习需要长期的积累、专注和耐心。在我的学习过程中，我积累了一些学习英语的方法。首先，要记得每天找出一定的时间来学习英语，持之以恒，不断地积累。其次，多听、多看、多练习，让自己不断感知和运用语言。最后，注重英语的实际运用，多与人交流，充分运用所学英语知识。

第四段：学习英语的困难。

学习英语也面临着许多困难，比如语音、语法等等。我曾经因此感到沮丧，但我发现不能被困难击倒，应该积极面对，不断探索学习的方法和技巧。同时，在学习英语的过程中，我们也应该多交流、多思考，遇到问题可以及时求助于老师或同学，互相帮助。

第五段：结尾。

通过对英语学习的体验，我认为学习英语需要勇于尝试，他需要投入大量的时间和精力去积累和进步。同时英语也是有趣的，它有着丰富多彩的文化背景和历史，学习英语也可以让我们更好地了解这个世界。因此，尽管学习英语面临着许多挑战，但只要我们坚持、努力，一定可以掌握好英语这项技能。

英语复课心得体会和感想篇十二

随着全球化的不断发展，英语已成为国际交流中不可或缺的一门语言。为了提高自己的语言能力，我选择参加了一次英语培训班。通过这段时间的学习，我深刻体会到了英语培训的重要性，并且从中获得了许多心得体会。

首先，英语培训为我提供了良好的学习环境和学习资源。在培训班中，我有资深的教师指导，他们用生动有趣的教学方式帮助我们掌握英语语法和词汇。除了课堂上的教学，培训班还提供了大量的学习资源，包括英语读物、录音和电子词典等。这些资源帮助我在课余时间进行自主学习，巩固所学知识。在一个良好的学习环境中，我能够更好地专注于学习英语，有效地提高我的语言能力。

其次，英语培训让我明确了学习目标和方法。学习英语需要有明确的目标才能更好地规划学习内容和方法。在培训班中，我和教师一起制定了学习计划和目标，并根据自己的实际情况进行调整。同时，培训班还教给了我一些学习英语的方法和技巧，例如背诵范文和积累各种语言表达。这些方法和技巧对提高英语水平非常有效，帮助我更快地掌握了复杂的语法结构和词汇。

第三，英语培训给了我提升自信心的机会。学习一门语言需要不断的练习和交流，而在培训班中，我有机会与其他同学进行口语练习和互动。在初期，我对自己的英语表达能力缺乏信心，但是在培训班中，我错误是常态，一点点克服错误，逐渐变得自信起来。教师和同学的鼓励使我不再害怕犯错误，敢于开口说英语。通过与他们的互动，我不仅提高了口语表达能力，也建立了一些国际友谊。

第四，英语培训带给我了跨文化交流的机会。在培训班中，我结识了一些外籍教师和来自不同国家的同学。我们一起参加各种英语角和文化交流活动，互相学习和了解对方的文化。这些交流让我了解了其他国家的风土人情，拓宽了自己的视野。同时，我也通过与外籍教师和同学的交流，提高了英语听说能力，并学会了更多地尊重和理解不同文化之间的差异。

最后，英语培训让我深刻体验到了学习带来的乐趣。在培训班中，我经常与同学们一起讨论和分享有趣的英语文章和故事。我们一起玩游戏、表演剧本，用英语进行交流和互动，感受到了学习的乐趣。培训班给了我一个充满活力和激情的学习环境，让我爱上了学习英语，愿意主动地探索和学习更多的知识。

综上所述，通过英语培训，我不仅提高了自己的英语水平，还明确了学习目标和方法。我也变得更加自信，愿意与他人交流和进行跨文化交流。更重要的是，我在学习的过程中感受到了乐趣，让我愿意继续学习并不断进步。英语培训给了我一个宝贵的学习机会，让我受益匪浅。我相信，在未来的学习和工作中，这段经历将会对我产生深远的影响。

英语复课心得体会和感想篇十三

英语作为一门重要的语言技能，对于我们的学习和未来的发展起着举足轻重的作用。在经历了一学期的英语课程后，我对英语的学习有了新的认识和体会。在这篇文章中，我将分享我在英语课上的心得体会和感想。

第二段：兴趣驱动。

在英语课堂上，我发现自己对于学习英语的兴趣逐渐增加。老师通过生动有趣的教学方式和丰富多彩的教学内容激发了我们对英语学习的热情。通过听歌、看电影、阅读英语小说等多种活动，我逐渐产生了对英语语言的兴趣和探索的欲望。

第三段：语言技能提升。

在这学期的英语课上，我不仅提高了自己的英语听说读写的能力，还增加了对语法知识的了解和运用。通过与老师和同学的互动讨论，我学会了用英语表达自己的观点并且更加自信。在课堂上，老师让我们进行小组讨论和口语练习，提高了我们的口语表达能力。通过大量的阅读英语文章和写作练习，我的写作水平也得到了明显的提高。

第四段：跨文化交流。

英语课程不仅仅是学习语言技能，更是一种跨文化交流的机会。在课堂上，我了解到了不同国家和地区的习俗、文化和历史，拓宽了自己的视野。与来自不同国家的同学进行讨论和合作，我学会了尊重不同的文化差异，提高了我在跨文化交流中的能力。

第五段：自我反思和展望。

在经历了这学期的英语课程后，我感受到了自己的进步和成长。然而，也发现自己在英语学习方面还有很多需要提高的地方。我意识到要更加努力学习英语，不断积累英语词汇和语法知识，提高自己的表达能力。同时，我希望能够参与更多的英语交流活动，加强对英语的实际运用能力。

总结：

通过英语课程的学习，我意识到英语不仅是一种语言技能，更是一扇通向世界的大门。在学习英语的过程中，我不仅提高了自己的语言技能，还拓宽了自己的视野，增加了对不同文化的了解。同时，在英语课上的反思和展望中，我认识到了自己的不足并且明确了今后的学习方向。我相信只要我在英语学习上持之以恒，努力学习，我的英语水平一定会不断提高，为我的未来发展打下坚实的基础。

英语复课心得体会和感想篇十四

英语老师在教学中，以学生的生活经验和兴趣为出发点，以提高学生语言知识水平，发展学生实际运用英语解决问题的能力，并发展学生合作，创新等综合素质为目标，在此分享。

20xx年11月19日我参加了江华县小学英语教师岗位培训。这对于我来说是一次难得的机会，回顾几天培训的生活，收获很多。通过这次培训和学习，我不仅学会了与教学相关的英语知识，并通过优秀教师的讲课来审视自己的日常教学，真正感受到了学习的内容与教学息息相关，以这样的角度来反思教学，就能捕捉到了一些新的火花。关注学生的学习兴趣，以学生真实的认知水平和生活经验为出发点设计教学环节，让学生一起来体验学习英语的快乐。

通过这次培训，我对新课改有了进一步的认识。教学不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程，是学习主体(学生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。

这次培训学习，我们分别听了二中唐添翼、一小盛智琴、二小彭丽红、以及李艳玲、龙新凤、郑艳飞等六位优秀教师的精彩授课。使我更进一步理解新课标的理念又学到了更多的教学方法。使我懂得了新课标应把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，要注重“口语交际”，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。

这次培训学习。除了学习理论知识之外，收获最大的还是在一小的那三节观摩课了。这三堂课，不论是教师还是学生都表演得十分精彩。课堂成为了学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园了。学生学会了观察，学会了思考，课堂很活跃。这样在课堂上，让学生动脑、动手、动表情、把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。

通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的，它就应该是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。要想实现这个目标，教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色。只有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的积极性，激发学生的知识潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进。

在今后的日常教学生活中，我将会进一步向有经验的教师学习，努力提升自己，为英语教学迈向更高的层次而奋斗。

为期5天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的5天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：

一、重新认识了自我。

通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

二、对英语课堂教学有了新的认识。

通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。

三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃。

这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。

四、对教材的把握有了一个整体的认识。

作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，pairwork和groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。

作为一线英语教师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的英语教师!

经过去海淀进修学校进行培训，我受益非浅，虽然时间很短，但是培训的内容给我在教学上的帮助很大。特别是对教学活动的设计，我有了更深刻、更透彻的领会，下面谈谈我的几点体会：

1、目标要具体、明确、合理，体现出教学任务的分层要求，不搞一刀切。活动的设计力图符合学生的认知规律，由易到难，层层深入，形成一定的梯度，逐步激发学生有目的性地去开展活动。

2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实。

爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最好的教师。”兴趣让人们始终处于一种积极向上,永不满足的心理状态，这种心理状态能够激活学生的求知欲望。教师要创设一种情景，让学生产生兴趣，并且不知不觉，不由自主中，进入教师要讲授新内容的“圈套”。初中生的心理特点是以具体的形象思维占主要地位，因此教师在课堂上要通过动作，实物，图片来表达语言意义，甚至要创设真实的有意义的情景，让学生得到直观的感性的认识，从而激发学生学习的兴趣，激励和吸引学生参与教学活动教师要注重学生的亲身体验，引导学生在“做中学”，在“用中学”。让学生在活动中不断地体验到成就感，最终形成自主学习的习惯。

3、充分利用小组活动，发展学生语言技能，从而提高实际语言运用能力。

小组教学为学生提高语言运用能力提供了更为开放的空间，教师要充分利用这一模式，提高学生实际语言运用能力。

4、活动应该积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透联系,使学生的综合素质得到发展。

知识经济把我们带入了一个多学科兼容的时代，如果把英语教学浓缩和理解为学科知识和技能传授与训练的单向掘进，仅靠输入英语知识和训练基本技能来完成教学任务是无法取得教学突破和创造成果。“要求英语教学扩展学生的自然知识和社会知识，训练学生思维的灵性，熏陶学生的审美情趣，培养学生的合作能力，注重学生的情感体验。

5、活动要能够促使学生获取，处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决问题的能力。

英语教学的最终目的是培养学生的交际能力，在课堂上，通过设计适当的课堂活动，让学生学习如何在人际交往中，采用恰当的交际技能，使用所学的语言知识与他人交流信息，交换意见，沟通感情，建立和维持和谐的人际关系，与他人共同合作完成任务。

6、活动不应该仅限于课堂教学，而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。

很多问题在课堂有限的时间内是无法解决的，为了更好地完成课堂教学任务，教师可以把一些相关的活动作为任务留给学生课外完成，比课本上的练习更容易理解。学生在一种自然真实或模拟真实的情景的体会，学习和运用语言，在掌握语言知识的同时对单元话题有了更深刻的了解。

总之，在英语教学活动中必须有明确的目的和可操作性，以学生的生活经验和兴趣为出发点，以提高学生语言知识水平，发展学生实际运用英语解决问题的能力，并发展学生合作，创新等综合素质为目标。设计教学活动要充分发挥学生的主观能动性。

英语复课心得体会和感想篇十五

最近，我们迎来了中考英语复课，经过长时间的在线学习，终于有机会回到学校，面对面地与老师和同学们交流。这段复课经历给我留下了深刻的印象，并对我的学习和成长产生了积极的影响。在这篇文章中，我将分享我在中考英语复课中的心得体会。

第二段：技巧的学习。

在复课初期，老师们着重强调了中考英语的技巧，因为中考是一场关于语言能力的考试，熟练掌握一些技巧将对我们的成绩有很大的提升。例如，在听力训练中，老师教给我们如何通过关键词来答题，尽量不看选项，避免干扰。在阅读理解训练中，老师教给我们如何快速浏览题目和选项，找出关键信息。这些技巧的学习让我体验到了英语学习中的乐趣，也增加了我的信心。

第三段：优秀学生的分享。

在复课过程中，我也有幸与一些优秀的同学进行了交流和学习。他们中的一些人已经在中考英语中取得了高分，他们分享了自己的学习方法和经验。他们告诉我要多听多读，多积累词汇和句型，还要时常做一些真题和模拟考试来提高自己的应试能力。通过与他们的交流，我受到了很大的启发，更加明确了自己在学习中的目标和方向。

第四段：课堂活动的改变。

复课后，我发现课堂上的活动也有了一些变化。老师们更加注重培养我们的语言表达能力和思辨能力，通过组织小组讨论、角色扮演等活动来让我们积极参与课堂。这种方式让我们更加主动地思考和表达，不仅提高了我们的口语和写作能力，也培养了我们的团队合作意识和沟通能力。这样积极的学习氛围让我在课堂上更有兴趣，也更加乐于参与其中。

第五段：学习的成果。

通过中考英语复课的经历，我不仅学会了一些技巧，还结交了一些优秀的同学，经历了一些不同寻常的课堂活动。这些对我来说都是宝贵的财富，这段复课经历不仅让我感受到了学习的乐趣，也帮助我进一步明确了自己的学习目标。我相信，通过不断努力和学习，我一定能在中考中取得好成绩。

总结：

总的来说，中考英语复课的经历对我来说是一次宝贵的机会和挑战。通过学习技巧，和优秀同学的交流，参与有趣的课堂活动，我不仅增加了自己的知识储备，也提高了自己的语言能力和思维能力。回想起这段经历，我深深感受到了学习的乐趣和成长的力量。我相信这段经历会成为我人生中重要的一部分，激励着我不断追求自己的梦想。

英语复课心得体会和感想篇十六

学习英语是很多人的必修课，无论是为了考试还是为了工作需要，英语已成为我们生活中的必需品。在过去的几年里，我也一直在努力学习英语，无论是自学还是上课，都取得了一些进步。在这个过程中，我也获得了一些关于学习英语的心得体会，接下来我想与大家分享一下。

第二段：学习英语需要耐心和坚持。

英语是一门语言，和其他语言一样，学习英语需要长期的耐心和坚持。我曾经有过一段时间的停滞期，即使学习了很长时间，我的英语水平依然停滞不前。但是后来，我决定找到更多的学习资源，并保持每天学习的习惯。随着时间的推移，我发现我的英语水平开始有所提升，这是毫无疑问的。

第三段：语感的培养是学习英语的重要部分。

除了技巧和词汇量，语感对于学习英语也非常重要。语感是指人们能够理解和使用一门语言的自然能力。在学习英语的过程中，我们应该努力培养语感，这是一种非常重要的感觉，可以帮助我们更好地理解和运用语言。如何培养语感？最好的方法就是多听多说，多读多写，让自己沉浸到英语环境中。

第四段：多元化的学习方式有助于提高英语水平。

学习英语不应该是一个单一的学习方式，而应该是多种学习方法综合运用。在我的学习过程中，我试着去尝试更多的学习形式，如看电影、听英文歌曲、阅读英文文章等等。这样的多元化学习方式可以更好地帮助我们掌握英语，并且让我们在学习的过程中更感兴趣。

第五段：结尾。

在学习英语的过程中，我也有很多挫折和困难，但随着时间的推移和学习方法的不断改进，我的英语水平也有所提高，让我感到非常自豪。学习英语需要耐心和坚持，需要语感的培养，需要多元化的学习方式，但是最重要的是要相信自己，要有一个良好的学习态度，只有这样才能真正取得好的成绩。

英语复课心得体会和感想篇十七

随着疫情的逐渐缓解，学校纷纷开始复课，小编的心情也愈加兴奋。这段时间，我参加了为期三个星期的中考英语复课学习。通过这段时间的学习与总结，我得出了一些心得体会。

首先，学习动力是取得进步的关键。复课之初，我对英语学习充满了期待和激情。在家里的学习虽然也可以完成作业，但却总是容易分心。而回到学校后，身边的同学们都在认真学习，这种学习氛围激发了我更多的学习动力。每天早上醒来，我总是迫不及待地去上课，生怕有一丝一毫的学习机会被我错过。正是这种学习的动力驱动着我一步步迈向进步。

其次，多元化的学习方式让我眼前一亮。复课后，老师们采用了更多元化的教学方法，使得学习变得更加有趣而有效。学校购置了一些先进的教学设备，比如多媒体教室、电子白板等，使得课堂变得更加生动。此外，老师们还引入了游戏、小组讨论等形式来进行教学。这让我在学习中不再感到枯燥乏味，而是充满了乐趣。通过这些多元化的学习方式，我发现我的英语水平有了明显的进步。

同样重要的是，学习需要系统性与规划性。在我复课的这段时间里，我通过与同学们的交流，发现他们之所以能够取得明显的进步，与他们有着明确的学习计划和目标密不可分。为了更加高效地学习英语，我也根据老师的建议，制定了一个学习计划。每天晚上，我会将当天的课程进行复习，并做好相应的笔记。周末，我还会额外安排一些时间来进行课外阅读和背诵。规划了学习之后，我发现自己的效率大大提高，而且复习起来也更加有条理。

另外，积极向老师和同学请教也是学习的关键。在复课期间，我时常遇到一些英语学习上的疑问。幸运的是，老师和同学们总是乐于助人，不论是在课堂上还是课后。每当我遇到困难时，只需要举手向老师请教，老师总是用耐心和细心给予我指导。同学们互帮互助的氛围也让我受益匪浅。他们热情地跟我分享学习心得，为我破解了一个又一个难题。正是得到了他们的帮助和指导，我才能够取得了那么大的进步。

最后，每天坚持复习才能够更好地提高自己。通过这段时间的学习，我深刻体会到英语学习是需要持之以恒的。只有每天坚持不懈地复习，才能把知识牢牢地记住，并在中考中发挥出来。没有付出就没有收获，只有付出足够的努力，我才能够取得令人满意的成绩。

总而言之，通过这段时间的中考英语复课学习，我不仅收获了知识，也得到了一些宝贵的心得体会。学习动力、多元化的学习方式、系统性与规划性、积极请教和坚持复习，都是我在学习中取得进步的重要因素。相信只要坚持下去，并付出足够的努力，我一定能在中考中取得优异的成绩。

英语复课心得体会和感想篇十八

作为一名英语学习者，我在过去的时间里参加了许多英语课程。这些课程不仅提高了我的英语水平，还帮助我更好地了解了英语文化。在这篇文章中，我将分享我在英语课上的心得体会和感想。

首先，在英语课上，我学会了如何有效地学习和掌握英语。老师在课堂上使用了许多有趣且富有互动性的教学方法，例如小组讨论、角色扮演和游戏。这些方法不仅让我更加积极主动地参与到课堂中，也帮助我更好地理解和记忆课程内容。通过与同学们的交流和互动，我不仅提高了我的口语和听力技能，还能够更好地表达自己的观点和理解他人的意见。

其次，英语课上的学习氛围非常积极和鼓舞人心。老师经常鼓励我们积极参与课程讨论，并对我们的努力给予肯定和赞扬。这让我感到非常受到鼓舞，并且愿意更加努力地学习。同时，老师们还鼓励我们在课后多阅读英语书籍和英文杂志，为我们提供了各种有趣的阅读材料。这不仅增加了我的词汇量和阅读理解能力，还帮助我更好地理解英语的文化背景。

在英语课上，我还学到了很多关于英语文化和习俗的知识。老师经常使用一些有趣的故事和例子来介绍英国和美国的传统节日、饮食习惯和社交礼仪。通过了解这些，我对英语的学习更加感到有趣和有动力。同时，这些知识也让我更加开阔了眼界，提高了我对不同文化的理解和尊重。

此外，在英语课上，我还学到了一些重要的学习技巧和方法。老师经常教导我们如何制定学习计划、管理时间和记忆单词。这些技巧对我在其他学科的学习中也非常有帮助。我学会了如何高效地学习和复习，以及如何克服困难和挫折。这些技巧和方法不仅仅适用于英语学习，对于我的整个学习生涯都具有重要意义。

最后，英语课上的学习也让我结交了许多来自不同国家的朋友。在课堂上，我们一起学习、一起讨论，打破了语言和文化的障碍。在这个过程中，我们相互帮助、相互理解，建立了深厚的友谊。这不仅让我有机会提高我的英语交流能力，还让我更好地了解了其他国家的文化和传统。

总而言之，参加英语课程是我学习英语的一次宝贵体验。通过这些课程，我不仅提高了我的英语水平，还学到了许多与英语相关的知识和技巧。英语课上的学习氛围和教学方法也让我感到非常愉快和振奋。无论是我在课堂上的表现还是我在学习中的成就，都得到了老师和同学们的肯定和赞扬。这些都让我更加热爱英语学习，也为我的学习之路注入了更多的动力和激情。我相信，在未来的学习中，我会继续努力，不断提升我的英语水平和跨文化交流能力。

英语复课心得体会和感想篇十九

随着疫情逐渐稳定，我校于近日开始复课，对于我来说，重返校园的心情无比激动和期待。这段时间刻苦备考，虽然疫情影响了我们的学习进度，但我相信通过这次的复课，我会取得更好的成绩。下面是我对中考英语复课的心得体会。

首先，复课后我特别感受到了学校给我们提供的良好的学习环境。自从停课以来，我在家里进行了大量自主学习，然而面对各种诱惑和distractions，效果并不尽如人意。而回到学校，由于有着严格的纪律和规则，我更容易集中注意力，专心学习。此外，回到课堂上，老师会给我们提供更为详细的讲解，并提供合适的练习题，以及针对性的指导，这让我对知识有了更深入的理解与掌握。

其次，与同学们面对面的交流和互动是我非常期待的一件事情。长时间的闭门造成了我们之间的交流和互动的中断，这也影响了我们的学习效果和情绪状态。而现在我们能够重新见到面，互相交流学习经验和困惑，这对我们的学习是非常有益的。在小组讨论的过程中，我们可以通过互相提出问题和猜测，来找出更好解题的方式和方法。同时，在与同学的竞争中，我也更容易激发自己的学习动力，这对于我来说是一个很大的促进。

另外，在复课的过程中，我深刻认识到了时间的宝贵和学习的重要性。我们面对限制的时间，能够更好地合理安排学习进度，制定学习计划，并在计划内完成任务。在家自学时，我们可能因为没有外界的压力和监督而忽视了学习的重要性和紧迫感。然而回到学校后，我们要按部就班地完成老师布置的各项学习任务，这使我对时间的利用有了更好的规划和组织能力。

最后，复课让我进一步意识到了英语学习的挑战性和必要性。英语作为一种国际通用语言，具有不可忽视的重要性。尤其对于我这样一个计划出国留学的学生来说，英语的学习必不可少。复课后，我更加迫切地感受到了英语学习的紧迫性，努力提升自己的英语能力，成为一个真正的国际人才。

综上所述，中考英语复课给了我很多新的收获和体会。通过在学校的学习，我得到了一个良好的学习环境，与同学们的交流互动也让我更好地理解和巩固了所学知识。通过良好的时间管理，我能够更好地规划和合理安排学习任务。最重要的是，复课让我意识到了英语学习的重要性和必要性，激发了我更加努力学习的动力。我相信，通过这段时间的努力学习，我一定能在中考中取得优异的成绩。

英语复课心得体会和感想篇二十

中考英语复课正是为了让学生们更加熟悉考试要求，提升语言水平。作为一名英语教师，复课之前我做了充分准备。首先，对中考英语考试的大纲进行了详细研读，了解了考试要点和评分标准。其次，我针对每一项考试内容编制了详细的复习计划，并提供必要的辅导材料。此外，我还参考了往年的中考试题，总结了常见的考点和易错题，并准备了针对性的训练题，以帮助学生们更好地应对考试。

第二段：复课教学的策略。

复课之后，我采用了一些有效的教学策略。首先，我注重让学生们了解自己的学习目标，明确每一堂课的学习重点。我运用多媒体教学手段，通过图片、视频等形式，激发学生们的学习兴趣。其次，我鼓励学生们积极参与课堂互动，提高他们的口语表达能力。我会分小组讨论或展开小竞赛，从而增加学生们的互动和参与度。此外，我会时不时组织一些游戏或趣味活动，既可以加深学生们对英语知识的印象，又可以增添课堂的活力。

第三段：学生们的进步。

中考英语复课一段时间以来，学生们的进步是显著的。他们在课堂上充满了学习的热情，并能积极参与各种活动。他们的口语表达能力得到了提高，应对问题的能力也有所增强。在课外复习方面，他们能够有针对性地进行自主学习，通过背诵、听力训练等各种方式进行巩固，对英语的掌握程度不断提升。在模拟考试中，学生们的成绩也取得了较大的突破，更加自信地面对中考。

第四段：问题和反思。

在复课过程中，我也发现了一些问题并进行了反思。首先，有些学生对英语学习缺乏兴趣，只是机械地学习，对学习内容不能深入理解。于是在课堂上我采用了更多的互动和趣味的教学内容，激发学生们的学习兴趣，让他们能更好地理解并应用所学知识。其次，由于时间有限，每一堂课都要求课程安排得非常紧凑。在处理各项课程内容的时候，我要更加注重教学的深度，以确保学生们充分理解每个知识点。此外，我也要合理安排复习计划，让学生们既有复习时间，又能轻松地掌握知识。

第五段：总结与展望。

中考英语复课给我留下了深刻的印象。在这一过程中，我决心要提高自己的教学水平，更加注重学生们的个性差异，根据不同学生的需求进行有针对性的辅导。我还要努力提高教学方法和手段，用更多的互动和趣味性来激发学生的学习兴趣。希望通过这些举措，能够帮助学生们在中考英语中取得更好的成绩，为他们未来的学习之路打下坚实的基础。

（总计1200字）。